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描寫鳥的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的描寫鳥的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫鳥的作文1
森林里的信息員喜鵲高興得從小河邊飛了回來，開心地告訴大家說：“好消息!好消息!”聽到喜鵲叫聲的小動物們都紛紛圍了過來，好奇地問：“什么好消息呀?快說來聽聽!”喜鵲特意賣著關(guān)子說：“就是......�！毙游飩兊炔患傲硕荚诖叽傧铲o“快說呀!快說呀!”喜鵲終于告訴了大家，原來是森林里的歌唱家百靈鳥女士在世界級的歌唱比賽中沖進(jìn)了決賽，大家一聽這個消息都激動極了!
這時百靈鳥飛回來了，大家都高興地去迎接她。她受到了熱烈地歡迎：有的給她獻(xiàn)花;有的向她索要簽名;還有的爭相和她合影留念。幾乎所有的小動物都給百靈鳥送上了禮物、祝福，只有烏鴉沒有去，因為他嫉妒百靈鳥的.歌喉和她獲得的獎項，所以在其他小動物們迎接百靈鳥時，烏鴉就在一旁嘀咕說：“這有什么好的嘛，不就是一個小比賽么，進(jìn)入決賽而已有什么了不起啊，如果我不感冒的話我也照樣能進(jìn)決賽。哼!走著瞧吧!”
一天早上，烏鴉正在睡覺呢，突然門外傳來了敲門聲，烏鴉被驚醒了，他起身去開門。原來是百靈鳥來像烏鴉借一條黑色的禮服。烏鴉看見門外是百靈鳥就無比傲慢地說：“喲!原來是你呀!什么風(fēng)把你給吹來了?”百靈鳥無視烏鴉挑釁的語氣謙虛地說：“烏鴉先生，您是否愿意借給我一條黑禮服啊?”烏鴉聽了心想：反正她穿了我的黑禮服也不一定能獲獎那就借給她一下吧。烏鴉想著就借給了百靈鳥一條禮服。
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間比賽的日子就到了。百靈鳥在大賽中收獲了金獎，而且她還到處夸獎烏鴉，感謝他借給自己禮服，才能讓自己有了今天的成績。烏鴉聽說后終于意識到了自己的錯誤，他還特意向百靈鳥道歉。從此以后他們倆成了很好的朋友。
描寫鳥的作文2
鳥，想必大家一定都認(rèn)識吧！我以前養(yǎng)過一對鸚鵡，一只是雄的、一只是雌的，兩只小鳥都有各自的特點。雄的——頭上的羽毛像一頂藍(lán)色的軍帽，背上的羽毛像一件黑色的披風(fēng)，腹部的羽毛像一件雪白的T恤衫，尾巴翹得老高好像自己得了金牌一樣。雌的——頭上的羽毛像金黃的紗巾，勁上的羽毛像一條淺藍(lán)色的圍巾，身上的羽毛像一條橙色的連衣裙，小巧可愛的眼睛下面長著一張又紅又短的櫻桃小嘴，可愛極了！
又一次，當(dāng)我把小米放進(jìn)罐頭筒里、水放進(jìn)水罐里時，雄的先發(fā)現(xiàn)了，就飛過來站在罐子上吃：先啄一粒米，再喝一口水，再頭抬一抬，這樣三眼一板地吃。雌的發(fā)現(xiàn)后，馬上飛過來打搶，它們吃得津津有味兒，好像不知我的到來。它們因為雄的先吃所以它在吃米，雌的在喝水，雌的喝完水再吃米，雄的吃完米再喝水，這樣輪流吃，很有規(guī)律。
午覺過后，它們倆便習(xí)慣性的嬉戲起來，雄的在嘰嘰喳喳地唱歌，雌的.在跳舞，羽毛飛滿天，可它卻不管，依然跳舞，跳累了，唱累了，它們便嘰嘰喳喳地聊起了天，雄的好像高興地說：“親愛的，你跳的舞真好看！”雌的好像在說：“親愛的，你唱的歌也好聽！”
一天早上，我去喂它們時。我嚇得目瞪口呆，小米和水都潑在了地上，過了好久我才回過神來，眼淚已在眼眶里打，心里有說不出來的滋味了。因為它們不見了，只有籠的門半開在那里。“哇——哇——”我大聲哭起來，媽媽聞聲跑來，一面安慰我一面說：“阿欣，不要緊，小鳥想回它真正的家去——大自然，因為大自然才是它真正的家！不要傷心了！”它們飛走了，我傷心得吃飯想它們，睡覺想它們：不知它們住得好不好？吃得飽不飽？過得好不好？它們現(xiàn)在在那里？小鳥呀小鳥你快回來吧！我在盼著你！
描寫鳥的作文3
秋天的時候，辛勤的啄木鳥在為自己準(zhǔn)備冬天的食物。
奇怪，怎么只有我一個人在工作？啄木鳥想著，于是它決定去四周，看看大伙們在干些什么�？墒钱�(dāng)它走到公園的時候，看見大伙們正在舉行一年一度的選美大賽，其他沒參加的動物則在睡大覺。啄木鳥連忙去勸說，可那些動物卻沒有聽啄木鳥的勸告，還罵他多管閑事，把啄木鳥趕走了。啄木鳥為此感到十分的氣憤。
回到家時，它漸漸地想到，那些動物不工作，冬天就沒有東西用，沒有糧食吃了。要不我開一家商店吧！說干就干！它便趕緊工作了起來。
果然到了冬天，那些動物們饑腸轆轆，也沒有大衣穿了，只能用自己的存款去買。當(dāng)他們走到森林超市時，物品的價格明顯比其他季節(jié)貴的兩倍，可那些“缺衣少食”的動物們只能咬著牙買了下來，超市里頓時變得“人滿為患”，東西沒過幾天就銷售一空。
過了這個冬天，那些動物們發(fā)現(xiàn)富豪榜上換了一個人，變成了啄木鳥，而啄木鳥還開了連鎖超市，生意做得紅紅火火呢！
星期天，勤勞的`啄木鳥在森林里尋找過冬的物資。
“奇怪？為什么只有我在尋找物資，其他動物呢？”啄木鳥納悶地說。于是，啄木鳥便去尋找它們。不看不知道，一看嚇一跳。原來，動物們在花園里舉行選美大賽，其他沒有參加的動物則是窩在家里睡大覺呢。啄木鳥趕緊勸說它們，叫它們?nèi)?zhǔn)備糧食�？伤鼈儾坏宦�，還罵啄木鳥多管閑事，把啄木鳥趕走了。
啄木鳥氣憤極了，但是它平靜下來想到：它們現(xiàn)在不工作，冬天肯定要買過冬的物資，我要是開一家森林超市，生意一定很好。于是，啄木鳥開始籌備起來，通過自己的努力開了一家森林超市。
冬天到了，除了啄木鳥，其他動物們都在窩里凍得直打哆嗦。它們沒有大衣穿，沒有糧食，于是，它們只能去森林超市購買糧食和衣物。很快，森林超市里的物品都銷售一空了。
冬天過去了，啄木鳥成為森林首富，又開了好幾家超市，從此過上富裕的生活。而森林里的動物們也吸取了教訓(xùn)，再也不偷懶了。
描寫鳥的作文4
世界上有一種“蟲子”，她的危害性可大啦！她給我們的生活帶來了很多的不便，還會鬧出許多的笑話。這種“蟲子”是什么呢？她——就是錯別字。今天，我參加學(xué)�！白哪绝B”行動，當(dāng)一回“啄木鳥”，把街頭的“壞蟲子”啄出來。
我來到了大街上，沒走多遠(yuǎn)我就看見了一條肥肥的“大蟲子”在“為非作歹”。我心中暗喜，哈，這么容易就讓我逮到了，原來在一家兒童服裝店的門口貼著一張紙上寫著：有事請拔1xxxxxx3。看見了吧，店主把“有事請撥”的“撥”寫成了“拔”，這么明顯的`錯誤，我連忙掏出相機(jī)，“咔嚓”一聲把她記錄下來了。 我走進(jìn)店里，看見老板娘正坐在里面玩電腦，她看起來一臉的嚴(yán)肅相，好兇啊，我有點猶豫了，正想轉(zhuǎn)身退出了店里。可是，我心里想：如果不糾正的話，會誤導(dǎo)更多的人。于是，我鼓起勇氣，走過去對老板娘說：“阿姨，您門口貼的紙上有一個字寫錯了。有事請撥，您寫成了有事請拔�！卑⒁搪犃耍f：“謝謝你，小姑娘，待會兒我去改一下�！备鎰e了阿姨，我松了一口氣，終于解決了一條害人的“壞蟲子”，真輕松啊。我繼續(xù)搜索前進(jìn)……
我走了好久，腿都酸了，可是還沒找到第二條“蟲子”，就在我感到灰心的時候，我抬頭一望，啊，第二條蟲子映入我的眼簾，在一家賣布鞋的店門玻璃上面，蟲子正在“張牙舞爪”，向我示x呢！看，夏日涼鞋的“夏”竟然少了一橫，這么粗心的店家��！
順利抓住兩條“蟲子”后，后面的“蟲子”好像都聞聲躲了起來，我找了好久也沒遇見一個錯別字。就在我想放棄的時候，農(nóng)工商門口一個個錯別字映入我的眼簾，海報上“禮盒”的“盒”字寫成了“合”……
真爽啊，一條條蟲子逃不過我銳利的眼睛。不過，我期待著有一天，我這“啄木鳥”能失業(yè)，因為街上已沒有“蟲子”了。
描寫鳥的作文5
我是一只可愛、勤勞、快樂的啄木鳥，森林里的動物和花草都叫我“樹醫(yī)生”。我呢，對這個稱呼也格外喜歡。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，新的一天又到了。我打了個呵欠，伸了個懶腰，抖一抖我那烏黑發(fā)亮的羽毛，我打開門，飛了出去。我要開始工作了。
“樹醫(yī)生姐姐，你好！”我聽見有人在向我打招呼，便四處張望，看見地上一朵小花在望著我。我笑了笑，說：“你好呀，花兒妹妹。加油吧！你一定會長成一朵嬌艷、美麗的花兒！”我繼續(xù)往前飛。我前面的一只鳥兒正向我飛來，她說：“樹醫(yī)生，早啊！”“你也早呀！”我微笑著回答說。忽然，我看見墻角邊幾只螞蟻在搬一只蟑螂的尸體，但因為人數(shù)太少，搬不動她。我飛了下去，用嘴幫他們叼到窩里。她們向我敬了個禮，說了聲：“謝謝你，樹醫(yī)生！”“不用謝！”這時，我的心里像吃了蜜一般，甜甜的。
飛了許久，我看見一棵臉色蒼白，樹葉稀少的老樹。我急忙沖了過去�！搬t(yī)生……你……你來了�！薄班�，我來幫你除蟲吧�！蔽壹泵卮鹫f。我把我那長長的'嘴巴伸了進(jìn)去。“啊，這棵樹中的蟲子真多呀！”我在心中感嘆著。我把蟲子一只一只地叼出。干了半個小時，樹中的蟲子已經(jīng)叼完了。我看見那棵老樹的臉色好了許多，便跟她說：“樹伯伯，你的身體會慢慢好起來的，您好好休養(yǎng)吧！”說吧，我就開心地跟她告別。
我想在一棵樹上，稍稍休息一下�？僧�(dāng)我來到一片小樹林，落在一棵樹上時，竟又發(fā)現(xiàn)了蟲子，我急忙飛到附近幾十棵樹上檢查，竟看見了每一棵樹上都有蟲子�？磥磉@是一些蟲子的窩點。我望著附近的樹，心里很不是滋味，心里暗暗批評自己的失責(zé)。我大聲呼喚在四面八方的同伴們，又開始捉起蟲來……
日落西山了，蟲子也終于被我們捉完了，我們欣賞了一會兒晚霞，告別了小樹們就依次飛回家了。
一天又過去了，雖然我累得腰酸腿疼，但我心中卻充滿快樂，充滿幸福感，因為我是一只啄木鳥醫(yī)生！
描寫鳥的作文6
一個春光明媚的星期天，我如愿以償跟爸爸媽媽去動物園游玩。
去動物園的人非常多��！好不容易才擠上公交，雖然在公交車上站得我腰酸腿疼，但心里卻很興奮，好期盼哦！不知道這會是怎樣的一天呢？
一進(jìn)動物園大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見人群后面露出一群粉紅的小腦袋，好像一個個小燈籠。難道這就是珍貴的美洲火烈鳥？我迫不及待的跑過去，鉆過人堆，哇！果真是火烈鳥！
這可是非常罕見的古巴火烈鳥，我曾經(jīng)在電視中見過，如今就活生生的展現(xiàn)在眼前，感覺比電視中的更美！那月牙狀的長嘴前端分布著非常顯眼的黑斑；火紅的腿修長而輕盈；粉紅色的身體形成了一個柔美的S型；最別具一格的就是它的翅膀了，非常純凈的粉紅色，在翅尖部分則是黑色的羽毛，扇動起來，仿佛是一股股涌動的波浪。
再仔細(xì)欣賞，發(fā)現(xiàn)火烈鳥的姿態(tài)特別優(yōu)雅，它們有的把嘴伸進(jìn)水中捉魚；有的展 開翅膀和同伴們打鬧嬉戲；有的把脖子一伸一縮向游人問好；還有的.把頭插在翅膀里休息，他們休息的樣子有趣極了，一條腿蜷在肚子下面，另一條腿有力的站在水 中，雖然頭在翅膀里藏著，身體卻紋絲不動，就像人們常說的“金雞獨立”，特別奇特，看著看著，我不禁生出一種大開眼界的感覺！
你們一定想知道火烈鳥寶寶吃什么吧！我來告訴你：小火烈鳥是“奶”長大的�；鹆银B媽媽的嘴巴無法把固體的食物喂給寶寶吃，好在它們的嘴里有一個特殊的腺體，能分泌出奶水一樣的食物，寶寶可愛喝啦！
想親眼看看火烈鳥嗎？快來動物園吧！
描寫鳥的作文7
我家養(yǎng)了一只畫眉鳥。它有一張尖尖的小嘴，小小的眼眶里鑲嵌著水靈靈的黑眼珠。眼睛周圍好像專門好像畫的一圈白色的眉毛向后延伸，這大概就是畫眉鳥名字的來歷吧。
畫眉鳥全身長著褐色而光潔的羽毛，羽毛上還夾著斑紋，長長的尾巴是由幾片長而大的羽毛組成的。它長著一雙小小的細(xì)腿，一雙爪子緊緊地抓住樹枝，整個身子穩(wěn)穩(wěn)的站住，昂首挺胸，雙眼眺望遠(yuǎn)方，看上去就像一個站崗的士兵，威武極了。它總喜歡蹦來跳去的，看起來又像一個天真活潑的孩子，真討人喜歡。
畫眉鳥吃食可有意思了。我把一條它最愛吃的蟲子隔著籠子遞給它吃。只見它后退幾步，歪著腦袋望著蟲子，當(dāng)它覺得我沒有惡意后，就迅速跳到蟲子旁邊，一口叼起蟲子，在籠里高興的跳來跳去，然后津津有味地吃起來。吃完后，它又用乞求的`目光看著我，好像在說：“小主人，再給我吃一條蟲吧�！�
我看出了它的心思，又喂給它一條蟲子。它又叼在嘴邊，在籠里又蹦又跳，然后便狼吞虎咽地把蟲子一口吞了下去。吃完后，它便高興地唱了起來。
畫眉鳥的歌聲很動聽。在陽光明媚、風(fēng)和日麗的時候，畫眉鳥就會高歌一曲。我就像觀眾在一旁傾聽欣賞。它亮開歌喉唱了起來，那歌聲嘹亮、悅耳，令人陶醉。有時風(fēng)兒為它伴奏，樹兒為它伴舞，畫眉鳥的歌聲隨風(fēng)飄蕩，引得周圍鄰居家的畫眉鳥也跟著唱了起來，一傳十，十傳百，由原來的獨唱變成了合唱。
不管是溫暖的春天，還是炎熱的夏天，或是涼爽的秋天，還是寒冷的冬天，畫眉鳥悅耳的歌聲總是在風(fēng)中回蕩，伴著我們?nèi)胰硕冗^了一天又一天，一季又一季，一年又一年，給我們帶來了無比的快樂。
描寫鳥的作文8
樹和鳥是致親的朋友，他們生活在一個美麗的小島上，他們的生活是那么的休閑，那麼的快樂，鳥兒天天唱著美妙的歌給樹聽，樹就隨著歌舞動。
一年冬天，因為鳥兒不能在這休息了，就要回北方過冬。鳥兒說；朋友，我就要去北方了，我不在的這幾天希望你多多保重�。 薄昂玫�，我一定會的，希望你明年回來唱那美妙的歌給我聽�！睒湔f�！拔乙欢〞貋斫o你唱歌，你一定要等著我回來哦！”小鳥說完撫摸了一下大樹，輕柔地說：“再見了”。然后撲開翅膀飛走了但此時，它們一直不停地回望著看著對方隨著小鳥漸漸離去。春天又來了，小鳥又來尋找樹朋友剛來到島上，只見那里草花開，綠樹成陰，小鳥高興極了。立刻飛一榪旁邊，可是樹已經(jīng)不在了，只留下一樁樹根就問：“哎！立在這兒的樹怎么不見了呀！”鳥兒問�！鞍�！說來話長，當(dāng)你離開后，人們就來到這上砍伐樹木，并還說：”為了利益，砍點樹不是什么困難的事�！闭f完他們就忙著到處開采，然后又拉到那邊樹林去了�！兵B兒聽了，向森林里飛去。
只見這里建造了一座座工廠，周的.樹已經(jīng)只下樹樁了，清聽，砍木頭的聲音：“沙—沙—”有響著，兒向前走了幾步，看見一扇扇大門，鳥兒對門說：“門先生，請問我的好朋友樹在哪！”大門聽了，小聲說：“樹么，給人們切成一塊一塊的然后運(yùn)到那邊給給賣了。
鳥兒聽了，掉下兩顆豆大的眼淚，心想：樹�。∧阍趺催@么狠心��！丟下我一個人，樹，我不能沒有你，要是沒有你了，我該怎么活呀！小鳥忍不住掉了淚水，向村子里飛去，剛來到村子里，只見燭光雄雄燃燒著小鳥飛停頓了一會兒看見一個小男孩，問道；“火柴在哪兒��？”“火柴已經(jīng)被燒完了，但火焰還在這兒。”小男孩回答說。
鳥兒沒有憂郁，又唱起了去年的歌曲，唱完，小鳥就飛走了，它心里還默默地想著：朋友不在了，友情還在。諾言還在，真摯感情還在。
描寫鳥的作文9
我家里養(yǎng)了一對可愛的鳥兒，公的叫歡歡，母的叫喜喜。
它們都是綠色的，綠得就像錦緞。它們的小腦袋是黃色的，臉的兩旁各有一撮藍(lán)色的毛和幾個黑色的小圓點，一雙水靈靈的的小眼睛總是警惕地觀察著四周，黃、藍(lán)、綠相間的尾巴自然地拖在身后，粉里透白的小爪子總愛握著站桿，多么可愛啊。
它們吃夏梅時可有趣了。嘴伸進(jìn)食槽里，啄起一些夏梅，再抬起頭仔細(xì)品味。你可千萬別小瞧它們，鳥兒吃夏梅的水平簡直比人們嗑瓜子還厲害，一堆夏梅，常被它們吃得只剩下散落在籠底的谷殼。但若是餓極了，它們就顧不得斯文了，干脆把整個腦袋插進(jìn)食槽里，彎嘴巴就像挖土機(jī)一樣飛快地把食物送進(jìn)嘴里，就算谷殼掉進(jìn)食槽里也不理睬。
鳥兒和人類一樣，吃食物講究多樣性。于是我就隔三差五地喂它們吃蔬菜。有一回，我把洗凈的空心菜伸進(jìn)籠子，它們立刻張大嘴巴飛奔過來，左一口右一口，把菜葉咬得千瘡百孔，面目全非，吃得它們嘴角都沾上了綠色的`菜汁，非得把菜葉啃完了才罷休。鮮嫩的菜莖一咬就汁水四射，在鳥兒的利嘴下自然會被啃個稀爛，一片菜葉，經(jīng)常五六分鐘就會被吃完。
夜幕降臨，困意開始彌漫，鳥兒們也該進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。它們半蹲著，腳桿邊上的毛微微蓬松，個頭好像比平時矮了一截兒似得，眼皮不由自主地沉了下來，喉嚨里也不再吐出清脆的鳴唱。它們似乎在養(yǎng)精蓄銳，等待東方破曉的那一刻，把我們從夢中喚醒，就像個不知疲倦的活鬧鐘，總是那么準(zhǔn)時。
“嘰喳——喳”，“咕嚕咕——嘰”。在我家，白天，不論什么時候，都有一串銀鈴般的鳴叫聲在回響。
描寫鳥的作文10
清晨，剛下過一陣細(xì)雨。樹林里，蘑菇一個接一個地鉆出地面來．晶瑩的水珠在頭頂?shù)瘟锪锏剞D(zhuǎn)著，還不時傳出幾聲清脆的鳥叫……
小明和小軍一起去采蘑菇．兩位好朋友說說笑笑，一起沐浴著雨后的陽光，呼吸著清新的空氣，傾聽著鳥兒們的交響曲，開心極了。
“砰”，一聲槍響劃破了天空，打破了林中的'寧靜。只見鳥兒爭先恐后地飛了出來。小明和小軍循聲望去，只見一位手拿槍的男子正對著鳥兒，小明見了，急忙跑上去大聲地說：“叔叔，鳥是人類的朋友，我們不應(yīng)該傷害它！”小明說話驚飛了鳥兒，青年男子見差不多到手的“肥肉”飛了，罵罵咧咧地說：“老子愛打鳥關(guān)你們屁事，你們管得著嗎！”
小明鄭重其事地說：“我們應(yīng)該一起來保護(hù)鳥兒，而不是傷害它！”青年男子聽了，卻說：“反正鳥那么多，打死一兩只也沒什么關(guān)系嘛！”小軍聽了生氣的說：“如果大家都像你這樣想，那全球有幾十億人，每人都打死一兩只鳥，那世界上就會死上百億只鳥，哪有那么多鳥給我們獵殺呢？”“而且”。小明接過話題說：“鳥不僅能幫助農(nóng)民伯伯吃掉莊稼的害蟲，還能幫我們種樹呢！
聽了小軍和小明的話，青年男子慚愧的低下了頭，說：“沒想到，我就是捕幾只鳥，竟然會給我們的生態(tài)環(huán)境帶來那么嚴(yán)重地威脅�。 薄笆茄�，早在十幾年前，我國就發(fā)布了收繳槍的通知，叔叔，多一只鳥就少一份危害，你去派出所交槍吧！”
青年男子猶豫了一下，說：“我以后再也不打鳥了，槍可不可以不繳��？”小明聽了，嚴(yán)肅地說：“雖然你是不打了，可是如果槍落入其他人手里呢！”青年男子想了一想，便說：“好，我們一起去繳槍吧！”小明和小軍聽了，開心的笑了。
第二天，小明和小軍還有那位叔叔，一起扛著塊木牌來到樹林里，只見木牌上寫著：“鳥是人類的朋友，禁止捕殺�！边@時，鳥兒的交響樂又在林中回蕩。
描寫鳥的作文11
有人放鳥，有人捉鳥。如此之惡性循環(huán)，何時了……? ——題記? 天穹蒼茫，映你孤弱身影如汪洋里的一葉孤舟，舉你欲起的雙翅如斷崖間飄蕩的一片秋葉。你背負(fù)長天飄然萬里，整個天空都是你的。你一路東風(fēng)來去自由，所以一路東風(fēng)也是你的。想云路遙遙，關(guān)山冷落，一莖葦葉下的渡宿，異鄉(xiāng)的夢里，可有親朋的呼喚?遠(yuǎn)天的云影，誤作北上的列車，可憐的孤雁，哪里才是你的棲身之地?? 麻雀的舊調(diào)，布谷的民歌，斑鳩的土謠。
如今這仙樂，又有幾人聞?面對兒童一雙雙質(zhì)問的`眼睛——哪兒能聽到夜鶯的歌唱?滿懷虔誠地跪向蒼茫的落日，殷殷渴盼人類的朋友——鳥。人類在不斷地扼殺自己的朋友，自然的大手，總有一天伸向我們，如同我們扼殺自己的朋友一樣。? 曾幾何時，枝頭的歌唱已停止。曾幾何時，人類的魔爪伸向了你。一個可憐孤弱的生命，就在那一刻停止。小鳥自由歌唱、自由飛翔的權(quán)利被剝奪了。
不知何時，小鳥搬家了，從枝頭搬到了籠子里。籠扼殺了天籟之音，扼殺了自由飛翔的夢。鳥是朋友，我們應(yīng)該保護(hù)朋友。? 兒時，那一群屋檐下的啾啾，那枝頭的高歌，還有那漂亮的外衣……人與鳥應(yīng)該建立一種彼此依賴、彼此共存的關(guān)系。當(dāng)我們看到受傷的小鳥時應(yīng)該主動為它們包扎，還原它們的亮麗;當(dāng)我們看到孩子用彈弓打鳥時，我們應(yīng)該及時制止，告訴他鳥是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它;當(dāng)看到城市街邊一個個人工搭建的鳥巢時，我們感到欣慰，因為我們已經(jīng)行動了。讓我們加入到愛鳥的行列中來。? 讓我們用雙手托起愛的鳥巢，讓我們用心去為受傷的小鳥包扎，讓我們用行動來證明一切。奧運(yùn)即將來臨，我想那“鳥巢”是你我愛的見證。那“鳥巢”不僅是奧運(yùn)場館，更是對人類朋友的一種呵護(hù)，讓我們用心為小鳥搭建一所鳥巢吧。
描寫鳥的作文12
動物界一年一度的“護(hù)林模范”評選開始了，因為啄木鳥全心全意的為樹治病，被大家評為“護(hù)林模范”。這件事情被鳥兒們知道了，于是就嘰嘰喳喳的議論開來。烏鴉用沙啞的聲音嚷嚷：“啄木鳥為樹治病是他的.職責(zé)。他能評上”護(hù)林模范“，我還能當(dāng)英雄呢！”多嘴的麻雀也說：“啄木鳥為樹治病，非常負(fù)責(zé)，應(yīng)該表揚(yáng)，可是近來他驕傲了，整天對我們翹尾巴。這下評上模范，我看他的尾巴真要翹到天上去啦！”杜鵑抖抖灰翅膀，說：“別看啄木鳥給樹治病治的勤，這家伙可愛出風(fēng)頭了！整天把樹搖得震天響，生怕別人不知道似的，看了真叫人惡心！”
啄木鳥就在附近的樹干上，鳥兒的議論都聽在耳朵里，心里像刀割一樣。她不禁哀嘆道：“他們平時都是我的好朋友，以前從來沒有說過我不好，為什麼我一評上模范，他們就把我說的一塌糊涂呢？”
啄木鳥心里越想越不是滋味，難道我為大樹治病錯了嗎？此后一個月，啄木鳥從不去為大樹治病，過了一段時間，大叔一個一個緊挨著死掉了，啄木鳥的那些小伙伴們沒家可住了，又開始怪罪起啄木鳥來。烏鴉用不情愿的的口氣說：“你看看，那個啄木鳥，驕傲的把自己的責(zé)任都丟了，害的我們無家可回�！甭槿敢查_始嚷嚷道：“冬天快來了，如果我們沒有家，會凍死在外面的�！倍霹N也氣哼哼地說：“啊，快凍死我了，以后我再見到啄木鳥，就不再給他做好朋友�！弊哪绝B聽后非常氣憤，流下了傷心的眼淚，小女孩聽后，對啄木鳥說：“你以后不但是為大樹服務(wù)，更是為大家服務(wù)，要好好服務(wù)呀！”啄木鳥聽后連連點頭，從此以后，天天任勞任怨的為大樹治病，慢慢的，大家也開始夸啄木鳥這個好醫(yī)生了。
描寫鳥的作文13
讀了題目，你可別以為我養(yǎng)的是一只蝴蝶——“蝶兒”可是一只八哥鳥的名字！蝶兒住在一個竹編的大籠子里，那是它的家，里面有浴室、餐廳、衛(wèi)生間和娛樂場，設(shè)備齊全。
每天清晨，蝶兒會從二樓的娛樂場走到浴室，洗起澡來。它洗澡時很有趣，要先把嘴巴沾濕，再用嘴巴往身上抹水，洗澡跟梳理羽毛二合一。不過，有時它也會一時興起，從二樓玩起“跳樓”來，不偏不倚跳進(jìn)水池，把身上打濕，再上樓抖水，從頭上開始抖，再到身子和尾巴，不一會兒，身上就全干了。如果這時有陽光的話，它還會攤著身子曬日光浴。
閑著沒事的時候，蝶兒會在娛樂室里跳來跳去地玩它自以為好玩的游戲。不要以為它的生活很平淡，它其實也有喜怒哀樂。蝶兒正值少年期，很愛學(xué)說話。已經(jīng)學(xué)會了“你好”“歡迎光臨”“恭喜發(fā)財”“哥哥起床了”等話語，甚至?xí)洳欢∶俺鲆痪浼闻d話來，嚇你一大跳。對了，那一連串的電瓶車警報聲也是它愛模仿的聲音。
蝶兒平時吃的部是普通的鳥食，然而并不部是它所中意的。這不，它對今天的.伙食不滿意，肚子里一窩的火冒出來了。它大概在憤憤不平：我堂堂一個會說話的八哥，竟然只吃普通的鳥食？讓我顏面何存！就這樣，鬧起了絕食。我這小主人看透了它的心思，急忙找出它最喜愛吃的面包蟲與肉絲。蝶兒看看自己最愛的東西，眼睛一亮，就啄了起來，三口兩口吃掉了，然后就開心地吹起了剛學(xué)會的口哨：“噓——噓——噓——”
我把它的私事都抖出來了，不好，它生氣要啄我了！快閃噦！
描寫鳥的作文14
周末老媽破例給我買了一對珍珠鳥，我心里別提有多高興了。
瞧！它們有一張有紅又尖的喙嘴，成天叫著；一個小巧玲瓏的腦袋不停的左右擺動，顯得那么機(jī)智；一雙鋒利的鉤爪總能牢牢的抓住任何個地方，后留下淺顯的爪��；身披一件灰色的衣裳，舞動著一對俊俏的翅膀，是那么惹人喜愛。我把它們放在一個大籠子里，初來乍到，仿佛來到了一個美妙的世界，上蹦蹦，下跳跳，真有趣！
我聽說珍珠鳥是一種怕人的鳥。每當(dāng)我給它們食的時候，總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，用驚恐的眼光看著我，我跑到籠子這邊，它們就蹦到籠子那邊，我跑到籠子那邊，它們就蹦到籠子這邊。誰知等我一走，它們就爭先恐后擁上來搶食吃。瞧！它們還會自己剝殼呢！但它們也不時抬起頭來，轉(zhuǎn)動著小眼睛，四處警惕的`張望。這時只要你稍稍弄出一點響動，它們立即會一哄而散，躲在籠子的一個角落里恐懼而又警覺的環(huán)視周圍。如果你不打擾它們，它們就會繼續(xù)安心的吃下去，嘴里還會發(fā)出清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，表示它們滿懷的高興。
它們雖然成天不停的蹦來跳去，嘴中也叫個不停。但到了晚上，它們就會安靜的入睡——忙了一天，終于到了晚上，珍珠鳥停止了那歡快的歌聲，和那活躍的身影，都飛到籠子上的一根塑料棍的一頭，用鋒利的爪子牢牢的抓住那跟小棍，頭挨著頭，翅膀擦著翅膀，緊緊的湊在一起，相互依偎著。不過，在它們睡覺之前，當(dāng)然少不了——“勘察”只見它們擺動著小腦袋，四處張望了好一會兒，待它們覺得沒有任何危險后，才慢慢的閉上眼睛，蹲下來，枕著夢想入睡。一到早晨，它們又會“唧唧喳喳”的叫起來呢！～
描寫鳥的作文15
誰的歌喉最動聽，誰的歌聲最婉轉(zhuǎn)？當(dāng)然是美麗的黃鸝，漂亮的百靈了。
我們班的一個同學(xué)在去學(xué)校的路上，看見它飛不起來，才揀回來的。這小家伙，趁我們下樓做操，偷偷地從他的桌子里飛了出來。我們回來時，它還在教室的天花板上飛呢！它看到我們這些人，不知是不好意思，還是怎么了，它一直呆在教室的一個燈管上不下來了。過了幾分鐘，它撲扇著翅膀飛到了班里的多媒體的桿子上，跳“自編”的“鋼管舞”呢！又過了一會兒，上課鈴打響了。岳老師走進(jìn)了喧鬧的的教室�？匆娏嗽凇疤薄颁摴芪琛钡�.小黃鸝，也笑了。她說：“今天的家庭作業(yè)有了。”又頓了頓，“請大家注意觀察這只小鳥。晚上好寫作文�！北О �
我仔細(xì)觀察這只小鳥：它頭上戴著一頂“黑禮帽”，黃嫩黃嫩的細(xì)脖子有點短。泛黃的肚皮圓圓的，很可愛。羽翼豐滿的翅膀是墨綠色和白色完美融合。還有那小巧玲瓏的一雙小腳丫的顏色是淺淺的灰色和深深的蔚藍(lán)色，加上它的那翹翹的尾巴，深綠色的“外套”像是給它穿上了一件“綠色燕尾服”。想想看，這“綠色的燕尾服”、“黑色的小禮帽”，這儼然一個“小紳士”嘛！
當(dāng)檢查做操的兩位同學(xué)回班時，見大家在看多媒體，他倆仰頭一看，見到一只小鳥站在上面，都很好奇，都用充滿疑惑與不解，還有點驚訝的目光看著小鳥。后來才知道事情的來龍去脈。
這只“頑皮”的小黃鸝鳥，在教室里轉(zhuǎn)悠累了，便飛到靠窗的窗簾上，剛站住腳，眼疾手快的一個女同學(xué)一下子就把“逃跑已久”的“罪犯”“捉拿歸案”。交給了主人。
我愛這只小黃鸝鳥，你呢？
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