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人之初作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的人之初作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人之初作文1
自然是無私的，它賦予每個人同等的生命，又將自己的一切獻給了世上的一切生靈。人是聰明的，所以早早地領會了大自然的旨意，于是有了“人之初，性本善”。我認為“善”即“無私”，所謂“上善若水”，水將自己化為一切生靈，讓綠草如茵，讓繁花似錦。
當與災難不期而遇，與選擇狹路相逢，我想任何人都會像那位新婚丈夫一樣，將人的本性一展無余。無私是人本性中的最耀眼的光，如春天普降的甘霖，如夏天盛開的芬芳，如秋天纏綿的落葉，如冬天潔凈的雪花。一切都那么自然，那么隨心，因為無私是人性的基點。當汶川地震激起了人們心中揪心的牽掛，還是有那些忙著救人至于沒空去看看自己的'老母和年幼的孩子是否逃出來了的志愿者，他們用行動闡釋了生命的無私。
雖說無私是本性，但隨著傷痛的遠去，利益的壓迫，無數(shù)人的本性被私欲占據(jù)。為了一已私欲，無良商販在豬肉中添加瘦肉精；為了一已私欲，無良商家在奶粉中添加三聚氰氨；為了一已私欲，無良老板在白酒中偷換用塑化劑。一幕幕，一條條新聞，讓人扼腕，讓人憤慨。在無數(shù)次破口大罵也無濟于事后，我們不得不反思，我們的社會怎么了，我們的人性在哪里。
有人說過：“生活如逆水行舟。”生活如水，水能載舟亦能覆舟。無私的本性在生活中會被不斷地沖刷，磨洗，如果沒有一顆堅定的心，無私遲早會被沖洗得面目全非。無私是自然賦予人類的珍寶，那么，我們應該怎樣保存它呢？那就是要有一顆堅守無私的心，不讓世上種種狹隘和自私沾染了它潔白的肌膚。徐本禹，放棄了考研究生的機會，來到一個貧窮的山林，用知識去澆灌那里貧脊的土地。他的堅守，讓無私在一瞬間被世人窺見，讓人為之動容。
在出生的一剎那，人們都是一張白紙。有人說它空虛，要在上面涂涂寫寫；有人說它自然，要放進櫥窗保存起來；我卻說，它豐富而古樸，經(jīng)過無數(shù)道精細的工序，它來到這個世界。所以，我要為它畫上美麗的邊框，讓它更加美好。正比無私的美德，本是天生，卻又必須小心守護，防止被玷污。
人之初，本無私，堅守之，切勿忘。
人之初作文2
昨天晚上的時候，在我們家樓下玩耍，樓下有一個供大家健身的場所，有好多運動器材，有單杠、走步機、按摩腿的等等，每天到了晚上的這個時候，都會有許多的人來這里鍛煉，以前都是一些歲數(shù)比較大的人，現(xiàn)如今，都比較年輕化了，有許多的二三十歲的人也在這里鍛煉，還有的帶著孩子也出來的，人特別多。
我正在這里玩著腿部的運動器材之后旁邊跑來了四5個比我年齡要小得多的小朋友，幾個人穿著旱冰鞋，在一塊兒跑跑鬧鬧。
這幾個小朋友，在玩具滑梯上玩的時候，突然之間有一個小女孩，不小心踩到了另一個小女孩的手，被踩到手的這個小女孩，立馬臉色就變了，沖著那個踩她手的小女孩說道：“你踩到我的手了，你都不知道嗎？連句道歉都不會說嗎？”，我當時站在旁邊，看到這個小女孩說出這樣的話，就感覺，小孩子之間的`單純沒有了。這個時候，這個小女孩兒啞口無言，目光呆滯的看著那個小女孩在訓斥她，過了一會兒，這個小女孩就獨自走到了一邊自己去玩耍。其他的幾個小朋友，跟這個被踩了手的小女孩，在這里討論著，“她就是這個樣子”“我還不愿跟她玩呢”……這里的幾個小朋友，自覺的站成了統(tǒng)一戰(zhàn)線，那小女孩獨自走到了遠處。
幾個小孩子仍然在玩耍著，過了一會兒那個小女孩又回來了，在那里嘀嘀咕咕，不知道說了幾句什么，幾個孩子又在一起玩耍了。后來幾個孩子到處跑，一會兒聽到其中一個小男孩說“別人摔倒了，我們不能站在那里笑，不能嘲笑，我們要趕緊過去把他扶起來，要樂于助人……”幾個小孩子在這里談論著，要幫助別人的事情。我看到這一幕，讓我想到了三字經(jīng)里面的話“人之初，性本善，性相近，習相遠……”人已上來，本性都是善良的，之所以后來變得很壞，做成壞人都是由現(xiàn)在的社會所影響的。小孩子在一起玩耍，可以天真無邪，即便是對方犯了錯誤，下一秒鐘就能夠玩耍在一起，不記仇，可是生活中的大人卻不是這樣。
我希望每個人都能保持最原始的那一份天真和純潔，希望我們對待人和事都能和善一些，這樣我們的社會才能變得更加好！
人之初作文3
每一個人，從降臨到這個世界上的那一刻起，他的生命中，就有一種無價的財富，叫做善良。確實是這樣的，人們的本性是善良的�？桑驮诮裉煳覅s要大聲的質問人類：“你們的善良，是否還存在著？”
還記得那個轟動了中國大陸的女孩嗎？她只有兩歲，既不會誦讀百家姓，也沒能背誦唐詩宋詞全套，她只是一個普通到不能再平凡的孩子，卻用鮮血與生命的代價提醒了迷霧之中的.中國人：被丟棄的無價之寶是時候撿回來了！
我不怪你們，我只是想問你們。你們明白了嗎？
她的故事，想想都讓令人心酸。一個只有兩歲的孩子，一顆尚未長大的種子，才剛剛抽出新嫩的綠芽，就被現(xiàn)實連根拔起，被無情的人們踐踏。她離開人世的那個晚上，天上下著傾盆大雨。兩輛車匆匆駛過熟視無睹的車，輕而易舉地將一條生命攔腰截斷。18個匆匆忙忙走過的路人，也不曾動容。這18顆麻木不仁的心，揭露了社會的丑惡面紗。兩歲的身體，大雨的傾盆冷酷，4次從身上軋過的生命。試想，如果換成是你，你活得下來嗎？
那18個無動于衷的路人呦。你們是不是已經(jīng)忘了，在繁華的城市下，你們是不是已經(jīng)忘了？在黑暗的陰霾下，你們是不是已經(jīng)忘了？忘了被拋棄的善良，忘了兒時的純真，忘了小時候朗朗誦讀著的三字經(jīng)，忘了自己的本性！不知有幾人能問心無愧的回答我的問題？回答道：“善良還存在著�！蔽也桓蚁嘈�，也不愿意相信這個結果。我不怪你們，我只是想問你們。逃離了鄉(xiāng)村田野的樸實，奔向城市高樓大廈的冷酷，你們那善良火熱的心，是否也在殘酷的現(xiàn)實中，城市虛華迷亂的燈光下，一點一點變得僵硬了？甜美的純真與善良，被冷酷無情所同化。被丟失在寒風中的本性，又有幾人會想起？
我不怪你們，我只是想問你們。
這個國家有沒有認識到自己的責任？善良的人性不僅僅只要我們擁有，也要你們做到！
你，做到了嗎？
我真的不怪你們，我只是想問問你們。
人之初作文4
今天我去了小姨家，小姨前不久產(chǎn)下一名女嬰。我站在搖籃邊，她用那黑葡萄般的眼睛望著我。東看看西看看，也不知道在想些什么。小手小小的白白嫩嫩的，還沒我的掌心一半大，好像一朵潔白的蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
望著可愛的小嬰兒，心中閃過的卻是別的思緒。我們曾經(jīng)也是這樣潔白無暇，也是這樣懵懂純真。在童年時期我們追著小伙伴們嬉戲玩耍，我們做過一堆幼稚的傻事，我們躺在大人的懷里撒嬌，我們天真地做著以后長大的美夢�？墒菑奈聪氲轿覀冮L大以后，便不再擁有。
隨著年齡的增長，我們懂得的知識，我們懂得了大人的艱辛，懂得了人間險惡，懂得了生活的無奈。我們不再無憂無慮，我們不會再做幼稚的傻事。與此同時，我們還丟掉了善良，褪去了青澀。是問一下你，在學�；靵y的`操場上，你撿到了錢你會還嗎？在公交車的座位上，你還會給老奶奶讓座嗎？旁邊有人跌倒，你還會把她扶起嗎？不不會了，我們長大了，長高了。同時也變我們不認得了。我們比以前處事更加的圓滑。不再像童年一樣直言不諱。我們懂得什么該做，什么不該做。什么能說，什么不能說。莫名的感到一種深深的悲哀，我們還是我們嗎？
電視上又發(fā)生一件搶劫案件，我看著這一切都已經(jīng)見怪不怪了。人心難測，不得不防。人心貪婪是可怕的，里面加雜的許多利益。不勞而獲的人們常常這樣做�；蛟S你們曾經(jīng)是善良的，但是如今心已經(jīng)被染黑了。
“人之初，性本善……”回憶遠去，回想起自己幼年時期和伙伴們一起背三字經(jīng)的情形。我們邊背，還邊玩著你拍一我拍一。真好��！人真是一種奇怪的生物，小時候總想的長大，現(xiàn)在長大了，卻開始懷戀。我們人之初，性本善。還有多少人能守住自己原本的初心？
人之初作文5
“人之初，性本善�！泵總�人剛生下來時候，心地都是善良的，隨著時間和環(huán)境的推移，那朵善良之花會越開越大，越開越鮮艷。假期中，我看了一篇 講述善良的文章 ，讓我記憶深刻，故事的大概內容是這樣的：
有一個人喝酒后乘出租車回家，司機是位女士，乘客到家時，下車忘了拿包，雖然包里沒什么重要的東西。直到半夜睡醒，他才想起來，站在窗口他突然看見樓下停著一輛出租車，正是搭他回家的那輛，他急忙跑下樓去看看，車里的那位女司機已經(jīng)睡著了，她醒來后只對乘客說了一句話“東西掉了會耽誤事，因為找不到你，只好等在這兒，你明早上班總會想起的”乘客非常感動。而我，也一樣感觸很深：這種看似平常的舉動，其實是一種最最樸實的.善良，
生活中也有許許多多善良的人，地震時，許多人都陷入絕境，是他們伸出善良之手，幫災民早日脫離苦難；洪水時，許多人沒了家園，是他們捧出善良之心，幫受困群眾建起家園；山里孩子上學沒食堂，是他們建起了熱騰騰的小飯桌，給了孩子很多溫暖；留守兒童很久見不到父母，是他們充當了臨時爸爸媽媽，給了孩子很多笑臉。勿以善小而不為，你們沒有因為是小事而不去做。你們深知，贈人玫瑰，手留余香，給別人多些善意，自己也會更加快樂。
我也堅信，只要心里有愛，多存善念，多做善事，社會會更加和諧，人們會生活得更加幸福美好。
人之初作文6
古人云：“人之初，性本善.”但我今天想要大膽地在后面加上一個問號.人一出生的時候，真的就是善良的嗎？你有沒有想過你小時候究竟真的只有天真嗎？
童年的天真，是一半的無知，一半的人性.事實上，現(xiàn)在社會上所謂的好人，誰不是在良好的成長環(huán)境和法律的神圣約束下成長的呢？小孩子每每犯事，我們有意見時，大人永遠只有那一句話：“他還小，什么都不懂，你們要多想一想，你們小時候不也是這樣的嗎？”雖然乍一想確實很有道理，但仔細觀察后會發(fā)現(xiàn)許多家長并不會對小孩的行為做出明確的指導.這種行為在我看來無異于縱容.因為孩子剛出生時本身就什么都不懂，遇到困難會第一時間保全自己的利益，家長如果不糾正過來，很可能導致這種原始的'人性更加放肆.這是小孩子最真實的一面，他們要強，要爭第一，不為什么，就是為了虛榮.所以說人一出生時并不全是善良的，更多的是人性原始的一面.
但這種邪惡的一面如果懂得指導，就很容易能夠化惡為善.現(xiàn)在社會上這么安定一方面歸功與法律，一方面歸功于自身的努力.你想要拿第一，有何不可呢？只要自己不斷努力，加倍努力，付出超越于別人的努力，拿第一并不夸張.我們要利用我們的野心，把自己想要謀求利益的觀念轉化為奮斗的力量，積極進取，成功就在眼前.當這種觀念根深蒂固的時候，我們也就成為了所謂的對他人有所貢獻的人.能利用自己原始的一面的人，才是成功的人.過于縱容自己的人，終將會成為失敗者.
這就是我為什么要在這句話后面打問號的原因.因為人本身并不善良，是因為我們的努力，才使我們成為真正對社會有用的人，成為一個善人.
人之初作文7
現(xiàn)在在很多的農(nóng)村，因為那里地處偏僻，與外界的。交流很少很少，封建迷信還是存在的并引導著他們做事情。什么是神喜歡他們做的，什么是神不喜歡他們做的。如果在那里發(fā)生上述小孩子出生不哭而笑，他們會認為不正�；蛘呤歉Ｐ腔蛘呤茄�。在這里既然談到‘神’這個詞，就在、多說一點了。神是不存在的，是人們想象出來的，就比如我們都說自己是炎黃子孫，龍的`傳人。這里的炎黃在歷史上我們都已經(jīng)學過了，應該是有這個人的。而龍就是人們想象出來的。這里就又引出了中國的古老圖騰。
就是在很久以前，我們的國家都是以部落為單位而劃分的，而每個部落之間用什么來代表自己呢？也就是現(xiàn)在每個國家都有每個國家的國旗一樣了，部落也應該有自己的標志，于是人們就想到了用某種動物的形狀來代表自己的部落。也就出現(xiàn)了圖騰。后來由于人類的發(fā)展，這里我們就說是自然選擇的結果吧。各個部落都合并起來了，這就有一個問題了。那又什么來做標志呢？這樣就把所有的圖騰合并起來似是動物而不是動物的東西，人們就起名稱之為龍。而又因為那時畢竟是大多都是男人的力量大于女人，龍是最高的。而后就是更多的皇帝用龍來代表自己。龍是男人。是單身。亞當還有夏娃呢？于是就又有了鳳的說法了。就這樣有那時的圖騰演化為今天姓氏的說法了。
神也是這樣給人們想出來的了，甚至比龍還要‘龍’。不過神講的是善為本。人所要人們做的事情也就幾乎是善事了。出生的小孩什么都不知道。剛剛出生怎么有壞的想法呢？就是善有善果惡有惡報吧！
人之初作文8
“人之初，性本善講道德，說仁義”小弟弟在沙發(fā)上背著三字經(jīng)，朗朗上口。是啊，古人都知道以德為重，宣揚道德和仁義。飛速發(fā)展的今天，我們是否應該注重道德仁義呢？
可是，有一件事讓我翻來覆去睡不著覺。那是一個冬天的早晨，天陰沉沉的，而我在暖暖的空調房里翹著腿躺在沙發(fā)上，邊看電視邊磕山核桃，口渴了喝上一杯奶茶，很是愜意。忽然聽得窗外有吵鬧聲，好奇心驅使著我探向窗外，原來是一位叔叔被冰滑到了，正破口大罵是誰亂倒水，我理解他的心情。我嘴里還不停得磕著山核桃，那還里想著誰那么沒有道德，冷冷的冬天居然還向窗外倒剩水。我為這個不文明的人感到悲哀，又感到他的慶幸。我正想著，手里的山核桃不由自主的掉了下去，“完了，誰能救我？”我害怕極了！只聽的樓下清潔工阿姨的指責：“是誰這么缺德？山核桃亂扔！”我心里猛地一驚，手里的杯子也掉了下去。“天哪，真是禍不單行��！”我很郁悶。我立即關上了窗，只依稀聽見有人對著窗戶說：“誰家人那么缺德？竟連杯子都往下丟了，要是正砸上我，看你怎么辦！”我蹲在窗下，不敢打開窗戶，耳邊只有嗡嗡嗡的聲音，也聽不清外面的人在說什么，心里像倒翻了多味瓶似的，什么滋味都有。
媽媽買菜回來了，見我躲在窗邊，便詫異地問我：“你怎么了？”“我我我沒什么�！蔽彝掏轮卮饗寢�，這才回過神來。坐在沙發(fā)上，繼續(xù)看著電視。媽媽看了我一眼，就和我說：“剛才不知是誰，亂扔垃圾，亂倒水，一個小孩兒被摔了一跤，哭得令人心疼。你看我的鞋底還嵌山核桃殼呢！唉 ，人沒了素質還怎么融入和諧的社會呀�！蔽业男暮孟癖会樤艘粯犹�，我何時也成了沒素質、沒道德的'學生了？
媽媽，我好想說：“我不是故意的，你能原諒我嗎？”但我沒有勇氣。夜靜了，我看見星星在眨著疲倦的眼睛，閃出微弱的光，好像在和我說：“孩子！只要你內心認識到錯了。今后隨時謹記心中，時刻關注自己的道德行為，那一定會被大家肯定、欣賞的。”這一刻，我懂了！
人之初作文9
俗話說，人之初，性本善。然而世道在改變，人也隨著在改變。
我與室友如同往常逛街，下一秒，卻看到了一個身穿臟兮兮衣服的老人滿嘴吐白沫，四肢抽搐。
當我看到這一幕的時候，我停下了腳步。“這是碰瓷嗎？”“還是真的病了？”我完全不敢相信這種事情居然會發(fā)生在我的面前。這該怎么辦才好呢？
因為第一次遇到這種事情，況且看著他又不像是碰瓷的，萬一真的.病了呢？我已經(jīng)懵了，趕緊拿出手機撥打120。
我卻不敢走近那個老人身旁，只能靜靜地等待。畢竟這世界上碰瓷的人那么多，萬一我過去扶他，我們被“碰瓷”那怎么辦？
一分一秒的過去了，湊熱鬧的人越來越多，可卻沒有人去主動扶老人。突然間，從背后傳來了一陣磁性的聲音，“麻煩讓一下！”隨著聲音的傳出，所有人都將目光轉移到了背后，緊接著讓出了一條道。
我們確認過眼神，是個普通人。“莫非……他要管這事？瘋了吧？”
“誰來幫我一下？”男子鏗鏘有力道。
“我……”我旁邊女子急忙舉手。隨后，男子從口袋里掏出來他的手機，遞給了女子�！奥闊┱埬沅浺幌孪瘢 �
畢竟這個世界還是有很多碰瓷的人，誰也怕，可更害怕的是真的有這么一位老人躺在你的面前，而你卻見死不救。
因為這個男子的幫忙，老人少許好轉。救護車來了，他幫忙將老人抬上救護車上。隨之，男子便離開了。
事情過后，“人之初，性本善”這句話再次回蕩在我的耳畔。
人之初作文10
“小姑娘，可憐可憐我吧，給點錢吧�！泵慨斅牭狡蜇ぢ暵暺蚯�，我總充滿厭惡之感。
這天，我和妹妹上街玩耍，一路上，有好幾個老奶奶向我們伸出了粗糙干裂的手。妹妹心眼可好了，一人一塊，見了別人要，就給他們。我不以為然，對妹妹說：“妹妹，那些是騙人的，電視上不是報道過嗎？他們都是乞討來發(fā)財?shù)��！泵妹脜s認為能幫助別人一點就幫助一點。我告戒她：“去年我就上過當?shù)模@是經(jīng)驗之談。再說呆會兒錢都給完了，要玩就沒錢了，我可不管你哦�！笨擅妹靡廊还饰摇Ｑ劭粗道锏腻X越來越少，只剩下一個鋼蹦了。
這是前面有走來一個老奶奶，準確地說，是“爬”過來的。身子完全匍匐在一塊大木板上，木板下裝了四個輪子。兩條腿不見足，只見粗粗的一大截，一只手艱難地在地上撐一下，大木板便“吱噶”一下往前挪動著。“行行好，小姑娘給點錢吧！”我猶豫著，摸摸口袋里的錢，那是媽媽給我們去兒童游樂園玩耍的錢。妹妹卻毫不猶豫地把她手里的最后一塊錢放進了老奶奶的瓷缸里，還幫助老奶奶把車子一步步往前推。過了那一段顛簸的路。我看著妹妹彎曲的背影，不由得深深感動，妹妹比我小，卻比我善良的多，人間畢竟需要溫情，盡管有被欺騙的可能，可善良是待人之本。“人之初，性本善哪！”我不由得加快了腳步，掏出了我口袋中的零錢，輕輕地默默地放進了老奶奶的'瓷缸里。
在老奶奶一連串的謝謝聲里，我心中涌現(xiàn)了一首歌：“只要貢獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”妹妹，今天你的行為讓我感動，我也要高聲的對你說聲：“謝謝你！”
人之初作文11
女媧覺得這個世界少了點靈氣，于是，她造出了一個有感情的生物――這就是最初的人。女媧覺得很有趣，便造出更多的人來，因為這樣，她竟然把第一個人給忘了！他（或者是她，為了使下文線路更明確，原諒我先用他）離開了女媧，去尋求別的地方，也許他能找到心中那片空白所需要的。
他一個人漫無目的地走著。大約走了一天，他感到十分疲憊，他說：“也許，我應該休息一下。”他來到河邊，看見水里清澈的晶瑩的液體，不知道為什么，他有種想用嘴巴去嘗試一下的沖動，或者是他找不到更好的幫法來滿足他的渴望。��！是多么的甘甜��！他平明地喝，貪欲滿足與水中。他的手突然好像碰到什么似的，哦！那是我們現(xiàn)在的.蘋果。他又用嘴試了一下，真好吃！他看見遠處有一棵樹，看來這是風落之果。他的貪欲又在蘋果上滿足。他吃累了，就躺下來，睡了。懶惰在他的心里種下種子。
醒來后，他又吃了水和蘋果，他想，在這里好好的，就別再走了。于是，他在這里住了下來。懶惰占據(jù)他的心。
過了一陣子，有許多人也來到了這里，他們看到他這樣快活，十分羨慕，于是也留了下來，只有小部分人繼續(xù)往前走。他看到有人走，就說：“他們遲早和我一樣。”現(xiàn)在他的話也兌現(xiàn)了。
……
他死了，到了上帝那里。上帝說：“是你使這群人類這樣的，我要一一解決你們�！钡窒耄@樣會很麻煩的�。ǹ矗矐卸枇耍┯谑巧系劬驮炝说鬲z，讓有罪的人到地獄
去，那他就可以輕松點。他還讓人類有繁殖能力，這樣，問題就解決了。但上帝決不會想到，世上的人是那么的無知，原先簡單的貪欲，懶惰，演變成為商人為了金錢而不擇手段，人間一代代講著豬八戒的故事……上帝那兒的人水平是越來越低了，而這些水平底的，在人間還是最好的……
“人之初，性本善”一句幾乎所有中國人都會背的話，真的那么容易做到嗎？
人之初作文12
古人云：“人之初，性本善�！钡医裉煜胍竽懙卦诤竺婕由弦粋�問號。人一出生的時候，真的就是善良的嗎？你有沒有想過你小時候究竟真的只有天真嗎？
童年的天真，是一半的無知，一半的人性。事實上，現(xiàn)在社會上所謂的好人，誰不是在良好的成長環(huán)境和法律的神圣約束下成長的呢？小孩子每每犯事，我們有意見時，大人永遠只有那一句話：“他還小，什么都不懂，你們要多想一想，你們小時候不也是這樣的嗎？”雖然乍一想確實很有道理，但仔細觀察后會發(fā)現(xiàn)許多家長并不會對小孩的行為做出明確的.指導。這種行為在我看來無異于縱容。因為孩子剛出生時本身就什么都不懂，遇到困難會第一時間保全自己的利益，家長如果不糾正過來，很可能導致這種原始的人性更加放肆。這是小孩子最真實的一面，他們要強，要爭第一，不為什么，就是為了虛榮。所以說人一出生時并不全是善良的，更多的是人性原始的一面。
但這種邪惡的一面如果懂得指導，就很容易能夠化惡為善�，F(xiàn)在社會上這么安定一方面歸功與法律，一方面歸功于自身的努力。你想要拿第一，有何不可呢？只要自己不斷努力，加倍努力，付出超越于別人的努力，拿第一并不夸張。我們要利用我們的野心，把自己想要謀求利益的觀念轉化為奮斗的力量，積極進取，成功就在眼前。當這種觀念根深蒂固的時候，我們也就成為了所謂的對他人有所貢獻的人。能利用自己原始的一面的人，才是成功的人。過于縱容自己的人，終將會成為失敗者。
這就是我為什么要在這句話后面打問號的原因。因為人本身并不善良，是因為我們的努力，才使我們成為真正對社會有用的人，成為一個善人。
人之初作文13
一路燦陽，撒滿來時路；一地星光，點綴共處時。
暖陽實踐的短暫時光里，讓我初體驗到為人師表的責任，參悟了不少一日為師，終身為師的信念。時光漫漫長，在于學生與老師之位的互換間，確實明白、體會了不少處于教師位置上的辛苦。
或許在有些老師眼里，學生本性為惡，需要暴力語言，體罰來調教，以為一惡降一惡，就能使學生達到自己心中模樣；以為學生乖乖遵循自己的道路，就能心滿意足，你歡我樂。但實際上，人之初，性本善；沒有哪個小孩子初來乍到，就想成為一個壞人，在他們世界觀還在形成之初，老師之一角色，往往擔當起不可或缺的責任。在他們的世界里，一切都新鮮而又朦朧，一切都會在心里留下不可磨滅的印跡，而老師的言行舉止，他們看在眼里，怕在心里，從此心靈芥蒂越來越深，日漸封閉的心，不僅阻隔了師生情，還進一步導致學生人格缺陷。
其實學生本為善，關鍵在于如何與他們進行交流。在初次來到石頸小學時，我們初次為師的，也遇上考驗：性格沒摸清，語言障礙，男女生矛盾，素質低下這些都是直擺在當前，就需要我們一一突破。本以為與他們相處要花費一段時間，但偶然的一次籃球比賽后，我們走到了一起。我們慢慢交流了彼此的想法，放低自己身份，傾聽他們的'心思；同時借鑒他們對上課的想法，改善上課方式，把自己所會授與他們所需，。甚者我們時不時進行他們思想糾正，教他們善恩之分，改掉粗魯?shù)牧晳T，并且調解學生的矛盾，在平等交流里，教與做人道理，立其身，正其道。
而隨時間悄然流逝，他們的改變，也超乎想象之外，雖習性還在，粗魯姿態(tài)悄然放低，出入間的問好，尊敬；平時來一場談話，增進感情甚至感情也在悄然升溫，不是與家人卻又像一家人，即便在我們回宿舍之時，仍要目送我們離去，聲聲：老師，明天見，回蕩在樓宇中。
是呀，人之初，性本善。沒有那個學生是壞學生，在進行教育他們同時，我們應設身處地，感受他們的感受，想他們所想。為人師表，不應是身份的等級差異，而是用自己知識授予他們，指導他們。
而此次暖陽實踐中我更明了：上善若水，收獲樂與幸；與人為善，同化心田！學生本為善，我們?yōu)楹尾慌c善為之？
人之初作文14
‘‘人之初，性本善······’’在生活中，人都是善良的······
比如----那天，在孟買這個小小的城市，那天，下著傾盆大雨。雨水比豆子還要大�！畤W啦啦，嘩啦啦······’’稍不注意，雨就可能淋濕你的頭發(fā)、臉頰，甚至全身都是雨水。所以，在那天，在街上也沒有多少路人�！畤W啦啦，嘩啦啦······’’正巧，一個小女孩打著傘在路上�！敉�，汪汪······’’突然一只流浪狗出現(xiàn)在小女孩的面前，它全身都濕漉漉的······后面你絕對想不到，小女孩居然流浪狗撐傘！ ‘‘人之初，性本善······’’在生活中，人都是善良的······
比如----在美國，一個小男孩用一年時間省下了120美元零花錢。他并沒有拿去買零食，而是買了許許多多的午餐，全都送給了街頭流浪的人。 ‘‘人之初，性本善······’’在生活中，人都是善良的······
還比如----在孟加拉國，一場洪水突發(fā)齊來，無數(shù)位當?shù)氐腵村民都因此丟了性命。‘‘啊，啊······呼�！粋�小男孩用盡全部力氣爬上了岸，當他回頭看時，無意中發(fā)現(xiàn)了一只在洪水里拼命掙扎的小鹿。它全身布滿棕色的花紋，可愛極了······最終，小鹿被救上來了。 ‘‘人之初，性本善······’’在生活中，人都是善良的······
還有我----我在一次去公園的路上，在垃圾箱外面發(fā)現(xiàn)一個易拉罐······我把那個易拉罐扔進了垃圾桶。 ‘‘人之初，性本善······’’在生活中，人都是善良的······
人之初作文15
人，可塑性極強，所以，近朱則赤近墨則黑。
古人云：人之初，性本善，茍不教，性乃遷。這里的“教”，我的理解不僅是良好的家庭教育、學校教育，還包括有利于培養(yǎng)優(yōu)良品質的生存環(huán)境的熏陶。
所謂的生存環(huán)境，不僅指耐以生存的家庭環(huán)境，還包括孩子視野范圍內的人、事、物構成的大環(huán)境。家庭環(huán)境和大環(huán)境里的.人的品質的優(yōu)劣，決定了孩子生存環(huán)境的優(yōu)劣，也不同程度地影響著孩子的成長。
可是，人一旦植入母體，就注定了他將接受怎樣的教育，就被動地接受了生存環(huán)境。
胎教理論要求準媽媽言行舉止純正端良，心無邪念，有些孩子有幸遇上了這樣的準媽媽，并在科學的胎教環(huán)境中孕育，出生后又在相對純凈的環(huán)境中成長，而且隨時有父母指點著明辨是非。
可是，很多孩子是不幸的，他們的父母的思想言行是極不利于他們的健康成長的，這群孩子不僅在不良的環(huán)境中孕育，也必將在不良的家庭環(huán)境中成長，同時，又在沒有父母正確引導的情況下面對一個物欲橫流，世風日下的大環(huán)境。想想這些孩子的“人之初”，能“善”多久？可悲�。�！
孩子是祖國的未來，孩子是祖國的希望，但愿天公降傾盆大雨，洗凈這個污濁的世界，重新孕育人性的美好，還孩子們一個溫馨純凈的家園。
孩子們若能健康茁壯地成長，則家庭幸甚！祖國幸甚！
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