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那么的作文

時(shí)間:2023-02-21 08:02:47 作文網(wǎng) 我要投稿

那么的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的那么的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

那么的作文

那么的作文1

  書(shū)包里一個(gè)不起眼角落,塞著家門的鑰匙。因?yàn)槊看畏艑W(xué)回家時(shí),家中總有人,那把鑰匙也就漸漸淡忘了。一次回到家,猛按幾下門鈴,屋內(nèi)全然沒(méi)有反應(yīng)——家里沒(méi)有人。正當(dāng)我懊惱不已時(shí),突然想起有那么一把鑰匙,忽忙翻出鑰匙,安然打開(kāi)了門。

  小小的一件事情,卻使我有了一些感慨:生活中,當(dāng)我們被一件事情所困擾時(shí),仔細(xì)想想,就一定會(huì)想到,其實(shí)我們的身上總有那么一把鑰匙的。

  生活好比一個(gè)大迷宮,讓你一步一步走得小心翼翼的同時(shí),還會(huì)設(shè)幾個(gè)關(guān)卡。這些關(guān)卡可能是學(xué)習(xí)上的困難,可能是人與人交往產(chǎn)生的隔膜,可能是生活中的'不愉快……當(dāng)我們?yōu)橹疅⿶蓝购迺r(shí),卻忘卻了其實(shí)每個(gè)關(guān)卡都有那么一把鑰匙。當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),你可能會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的枯燥無(wú)味,題目的過(guò)分偏激;但你有沒(méi)有想到去查書(shū)本,或請(qǐng)教一下同學(xué)老師師長(zhǎng)呢?這就是那把被遺忘的鑰匙——深入地思考同題。否則,也許一扇知識(shí)的大門就此關(guān)閉。

  當(dāng)你和好朋友翻臉之后,你可能滿腦子對(duì)方的不是,自己永遠(yuǎn)是正確的,但你有沒(méi)有想到會(huì)不會(huì)對(duì)方是有苦衷呢?這就是那把被遺忘的鑰匙——真心理解對(duì)方;否則,也許苦心經(jīng)營(yíng)的一座友誼大廈就此坍塌。那么,朋友們!不要讓那把鑰匙再埋藏在那個(gè)角落了,合理使用,你會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)如此有趣,友誼如此真城,生活如此精彩!

那么的作文2

  我不想走得那么快,不想在我意猶未盡的時(shí)候早早結(jié)束這段旅程,更不想讓戀戀不舍的風(fēng)景就這么輕易離我而去。春風(fēng)!你就那么柔柔地吹著我的臉的左面和右面,那絲絲的融融的暖暖的舒心的愜意讓我猛烈地滋生向往,卻又為不知道向誰(shuí)道一聲對(duì)這份施舍的問(wèn)候而深感糾結(jié)。

  春天的天空,陽(yáng)光總是那么藍(lán),像生命的彼岸。 走在泥沙混合著黃土的簡(jiǎn)單得不太像是路的小路上,我偏愛(ài)對(duì)故土和家鄉(xiāng)允許我反復(fù)述說(shuō)的表白勝過(guò)我不忍心去思念的克制。如果我現(xiàn)在的我突然從生命的幽深處涌出想要在這泥土堆上,想要在遠(yuǎn)處即將生機(jī)盎然的田野上,在那煙云氤氳的山崗上和美麗打滾的愿望,我會(huì)在內(nèi)心反覆地臨摹我那個(gè)愿望,讓那無(wú)限愉悅的漣漪滲透所有的重逢?傁朐谂K兮兮卻又香甜的小路上翻個(gè)跟頭才能感受到泥土所給予的幸福,指望用身體接觸事物的`喜歡與獲得超過(guò)了語(yǔ)言和視覺(jué)的共鳴。

  盡管我對(duì)沿途的風(fēng)景因?yàn)榱魬俣律澙范恍掖騺y了一個(gè)男人日常本分顧家的行程與忙碌,但我愿這種執(zhí)拗放縱自己稍微耽擱一下的拖累最終會(huì)被我自己所原諒,或者我為取舍與增減的愧疚做一個(gè)彌補(bǔ)性的道歉。

  小小的春天啊,你雖然大不過(guò)蒲公英,大不過(guò)流水,大不過(guò)彼岸花開(kāi),但每次與你重逢總想圍著你隨便走走看看,兜兜風(fēng),如果有可能在拖延一點(diǎn)時(shí)間,以為這樣就能比別人多看一眼,多呆一會(huì),多留戀一次。似乎只有這樣多耽擱一會(huì)的用心努力才能撈取一份春天的施舍。

  春天呦,你從嫩嫩的綠枝頭走下來(lái)吧!從數(shù)著細(xì)細(xì)的絲雨中落下來(lái)吧!從柔柔的春風(fēng)里吹過(guò)來(lái)吧!從婀娜的花朵和泥土的芳香中綻放出來(lái)吧!

  我愿停下腳步,等你年復(fù)一年,為你沉醉。

那么的作文3

  有那么一雙眼睛,它不是那么明亮。有一雙眼睛,它上面爬滿了皺紋。有一雙眼睛,為我整天整夜地操勞著,因而不是那么明亮,因而爬滿了皺紋。但在我心中這雙眼睛是世界上最美的眼睛。我想起了我上小學(xué)時(shí)。每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼,便看到了這雙眼睛在對(duì)我笑,笑得那么甜美。就是這雙甜美的眼睛為我準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)的早餐,暖和的衣物,看著我從家到學(xué)校的路,看著我走進(jìn)校園。

  每天下午,我放學(xué)了。這雙眼睛看著我從學(xué)校到家的路,看著我狼吞虎咽地吃著飯,看著我在燈下寫作業(yè)!肮怅幩萍赵氯缢蟆苯(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨,這雙眼睛更加沒(méi)有光澤了。而我也小學(xué)畢業(yè)了,該上初中了。初中要軍訓(xùn),又是這雙眼睛早已為我準(zhǔn)備好了軍訓(xùn)的所需物品。我還清楚地記得,那雙眼睛的表情那時(shí)有些猶豫,已沒(méi)有甜美的笑容。我還記得那句樸實(shí)的話語(yǔ):“多吃飯,別餓著,記住有事打電話……我想起了即將開(kāi)學(xué)時(shí),這雙眼睛比軍訓(xùn)時(shí)更要猶豫,叮嚀也隨之增多“好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師的話,一定要吃飽,不要餓著“。叮囑完后,又目送我走進(jìn)學(xué)校,那雙眼睛那時(shí)有些淚光閃閃。其實(shí),這雙眼睛的`表情,不單單表現(xiàn)在我上學(xué)妤軍訓(xùn)時(shí)。

  還有,在我犯錯(cuò)時(shí),那雙眼睛的嚴(yán)厲,讓我對(duì)這次教訓(xùn)有著刻骨銘心的記憶。在我生病時(shí),那雙眼睛中流露出的焦慮與擔(dān)憂,至今讓我耿耿于懷。不管是哪種情況,這雙眼睛的喜怒哀樂(lè)都是愛(ài)我的,它譜寫著世上最偉大的愛(ài)和人間的真諦。我愛(ài)這雙眼睛,即使這雙眼睛看不清世間萬(wàn)物,但是,在我的眼里,這雙眼睛依然是我心中最美麗的,依然是重千斤的。

那么的作文4

  我記得第一次看日出,是在三年級(jí)的暑假,我和媽媽一同去大連時(shí),在海輪上看到的。在這一次,我看到了日出通過(guò)辛苦和艱難的努力,才到達(dá)最鼎峰,才能光芒萬(wàn)丈,贏得喝彩。

  為了看日出,媽媽早早地將我叫醒。我們走到了船艙邊,天剛蒙蒙亮,一點(diǎn)太陽(yáng)出來(lái)的`意思都沒(méi)有?墒钦(dāng)我們打算回艙去的時(shí)候,突然從海平面上映出了太陽(yáng)的彩霞,漸漸地露出了太陽(yáng)一角,就像一個(gè)小孩子一樣,有些含羞,只露出一個(gè)小頭先看看,又好像一只小鳥(niǎo),第一次遇到怎么多的人,不敢做什么,也不知道做什么,只敢露出個(gè)小頭。

  漸漸地太陽(yáng)越升越高,雖然是一直往上爬,但越爬越慢,越爬越小心,就像一個(gè)嬰兒在努力地向前爬;又像一個(gè)人在攀登華山,因?yàn)榍蜕綉冶诙。大海在拉著太?yáng),不讓太陽(yáng)離去,在這拉扯中,太陽(yáng)越升越高,太陽(yáng)終于掙脫大海的約束——太陽(yáng)整個(gè)都出來(lái)了。

  太陽(yáng)仍然不放棄努力,依舊是一步步地往上升,又沖破了云層,來(lái)到了天空的中間,頓時(shí)光芒四射,讓人心中油然而生出贊美之情,竟有人拍起了掌,大聲贊嘆起太陽(yáng)的美。

  從這次日出,我有了許多感受,我為什么不能學(xué)到太陽(yáng)那種精神,即使有黑暗的阻擋,大海的拉扯,也困不住太陽(yáng)的躍升,最終能到達(dá)最鼎峰,光芒萬(wàn)丈,贏得喝彩,得到人們的稱贊。

  讓我懂得一個(gè)道理,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。不克服困難,怎么見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光。

  日出,原來(lái)是怎么美!

那么的作文5

  門前,那棵槐花樹(shù)沐浴著陽(yáng)光,靜靜地佇立著,散發(fā)出淡淡的清香。

  自我出生以來(lái),那棵槐花樹(shù)就一直陪伴著我成長(zhǎng);蛟跇(shù)下嬉鬧,或使勁搖著樹(shù)干,看槐花落滿地。

  槐樹(shù)開(kāi)不出多么明艷的花,只開(kāi)出小而潔白的花。一蓬蓬,一穗穗,小心的開(kāi)著,安靜的開(kāi)著。母親總喜歡將槐花采下,用來(lái)做包子;被ū话M(jìn)白色的面皮中,上籠蒸后,揭開(kāi)蓋子,水霧中夾雜著一縷清香,令人食欲大振。每次吃時(shí),母親總喜歡在一旁安靜的看著,滿臉洋溢著喜悅。

  槐樹(shù)靜靜地站著,陪我走過(guò)春秋冬夏,每個(gè)夜晚,我在燈下奮筆疾書(shū),風(fēng)兒吹著槐樹(shù)颯颯作響,母親也會(huì)陪著我,時(shí)不時(shí)地遞來(lái)一杯溫水,提醒我休息一下。母親慈愛(ài)的'目光和溫暖的話語(yǔ)就像溫水一般,沁人心脾。

  夏至之時(shí),每次感覺(jué)到炎熱時(shí),都會(huì)到槐樹(shù)下乘涼,槐樹(shù)葉滿枝頭,濃蔭鋪地,吹著風(fēng),哼著歌,好不愜意!母親也會(huì)搬著板凳坐出來(lái),和我玩玩,說(shuō)說(shuō)笑笑。我也會(huì)一本正經(jīng)地將課堂上學(xué)到的知識(shí)將給母親聽(tīng),為什么在樹(shù)下會(huì)很涼爽,是因?yàn)橹参锏恼趄v作用……母親全神貫注的聽(tīng)著,有時(shí)也會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題,奈何知識(shí)淺薄,只能一笑置之。母親也明白,只叮囑我以后一定要弄明白罷了。涼爽的風(fēng)吹著,我和母親在槐樹(shù)下笑著。

  在我人生中,就有那么一棵樹(shù)——母親,一直安靜相陪,默默的將自己的一切付出給我卻不求半點(diǎn)回報(bào)。

  門前,那棵槐花樹(shù)沐浴著陽(yáng)光,靜靜地佇立著,散發(fā)出淡淡的清香。

那么的作文6

  11月8日是我最害怕的一天,因?yàn)閷W(xué)校每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)請(qǐng)醫(yī)生來(lái)學(xué)校為我們檢查身體,其中,最令人害怕的就是那“一針見(jiàn)血!

  到了第三節(jié)課,老師發(fā)給每人一張嶄新的體檢表,并嚴(yán)肅地叮囑我們一定要把表格拿好,千萬(wàn)別弄丟。說(shuō)完,同學(xué)們便飛快地身體檢室跑去。

  。∵@里的人真多。∮械脑跍y(cè)視力,有的`在抽血……我豪不猶豫地選擇了測(cè)視力。不料,一件意想不到的事情發(fā)生了——測(cè)視力的人實(shí)在太多了,就連其它項(xiàng)目也是如此,此時(shí)就只剩下抽血室是空無(wú)一人的。我心想:今天咋就這么倒霉呢?去抽血室吧!

  無(wú)奈之下,我硬著頭皮來(lái)到了抽血室,提心吊膽地伸出了手。但是,我立刻改變了主意,“既然要做,不如做到最好。”我將手大大方方地伸了出去。我雙眼緊閉,牙齒咬緊,做好了思想準(zhǔn)備。“哎喲!”我的慘叫聲久久地在教室中回蕩。

  “終于抽完了”!我用手擦了擦頭上的冷汗,氣喘吁吁地說(shuō)。接下來(lái),我又去了許多地方體檢,如:測(cè)肺活量、量身高、測(cè)視力等等。

  當(dāng)我把測(cè)完視力以后,一看體檢表,我一臉驚訝:去年還是五點(diǎn)二的視力,今年怎么就變成了四點(diǎn)八呢?看來(lái)以后要少看電視,多去戶外活動(dòng),保護(hù)視力。

  短短的三十分鐘不僅讓我知道了身體的健康狀況更讓我懂得了遇到困難時(shí)不要退縮,而是要勇于嘗試。

那么的作文7

  那一個(gè)人叫什么名字我全忘記了,可是她的聲音我還是記得的,她的聲音很親切。

  她只教過(guò)我們一次課,好像全名是徐XX,長(zhǎng)得很美,我就叫她徐老師吧。徐老師在課上提了一個(gè)很難的問(wèn)題,但是同學(xué)們都比較積極,紛紛舉手。我不會(huì),但是看見(jiàn)別人舉手了,也不假思索地舉起了手,可心里卻想:別叫我,別叫我,千萬(wàn)別點(diǎn)到我回答。哪里知道,徐老師卻偏偏叫了我,我站起來(lái)后,同學(xué)們的目光都投向我,我更加緊張了。徐老師說(shuō):“這題正確答案先不告訴大家,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這位同學(xué)說(shuō)的對(duì)不對(duì),我再告訴你們正確的答案!蔽倚睦镌谙耄沂腔卮鹉,還是說(shuō)不知道?回答錯(cuò)了怕被老師批評(píng),被同學(xué)們嘲笑,哎呀,好煩呀。這時(shí),我偷偷瞄了一眼老師,她的眼神平靜,但是充滿了鼓勵(lì),好像在說(shuō):“別急,慢慢想!蔽翌D時(shí)有自信了,思索了一下,回答了她的問(wèn)題,老師很滿意地笑了,讓我坐下。

  那天放學(xué),徐老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)送到校門口,但是單獨(dú)跟我說(shuō):“你今天的回答非常棒,我滿意極了,謝謝你!蔽伊⒖炭鞓(lè)得像肩膀上有雙翅膀一樣,平時(shí)不敢回答問(wèn)題,今天卻回答了,我很自豪。

  實(shí)在太太太好了,別人其實(shí)不知道我有自信,而今天,我自己卻找到了跟別人與眾不同的'自信。自信,有時(shí)候很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到一個(gè)人的一句不經(jīng)意的鼓勵(lì)。

那么的作文8

  花開(kāi)在夢(mèng)的港灣,在夕陽(yáng)的溫暖沐浴下,已姹紫嫣紅。

  ——題記

  總有那么一棵樹(shù),默默地靜守,用溫婉的愛(ài),將希望的種子播下,等他成長(zhǎng)。

  走在回家的路上,抬頭就能看見(jiàn)六樓,那個(gè)穿著居家服,頭發(fā)用皮扣隨意扎在腦后,一直默默注視著我,手中還抱著剛3個(gè)月的小嬰兒的身影,一看到那個(gè)身影,仿佛就消失了一身疲倦,不知覺(jué)得加快了步伐。

  媽媽瞧見(jiàn)我的樣子,好像知道了這次的'結(jié)果,但她什么也沒(méi)有說(shuō),把懷中睡著了的妹妹放下,幫助我對(duì)稿子,“開(kāi)頭先上揚(yáng)。”媽媽輕輕地說(shuō)。我深吸一口氣,再次吐出臺(tái)詞,媽媽就在我旁邊安靜的坐著,用手輕輕的拍我的肩,眼眸里溫柔又不失堅(jiān)定,那輕拍我的手,纖細(xì)但能給我力量,我根據(jù)媽媽的方法,用丹田發(fā)聲,很快又重拾了自信。走出家門時(shí),門前那顆小楓樹(shù)正吐著新綠的芽,寬大的枝葉上布滿著紋路,在陽(yáng)光下,微透亮。

  回到學(xué)校,這一次很成功,那里負(fù)責(zé)的老師也不卡了,只等出場(chǎng)了,媽媽知道后,也為我高興,叮囑我別太緊張。

  終于上臺(tái)了,看著臺(tái)下烏壓壓的全是人,快到我了,心里越是緊張,手心隱隱出汗了,我耳邊再次回想起媽媽那溫柔的嗓音:“相信你自己,無(wú)論什么,自信是成功最大的秘密!碑(dāng)臺(tái)下響起一片片掌聲時(shí),當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑進(jìn)時(shí),心中也是一片春暖花開(kāi)。想起門前的那顆小楓樹(shù),在腦海中,樹(shù)上已金黃掛枝頭,風(fēng)吹過(guò),一片手掌大小的葉隨風(fēng)而落,落進(jìn)心田。

  媽媽用她溫婉的愛(ài),一直鼓勵(lì)著我,在我的人生路上,等我自己生長(zhǎng)。

那么的作文9

  在我讀小學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)女生,給了我一個(gè)非常珍貴的禮物,改變了我的生活,雖然那只是一個(gè)微笑。

  小學(xué)的我,是個(gè)特別孤單的女孩。看著別人在一起有說(shuō)有笑或者追鬧嬉戲,心里便更加孤單了。

  一天,秋風(fēng)涼爽,微風(fēng)習(xí)習(xí),我一個(gè)人孤零零地坐在座位上,看著她們像往常一樣,在一起有說(shuō)有笑,就在這時(shí),一個(gè)女生走了進(jìn)來(lái)。

  因?yàn)槠綍r(shí)一個(gè)人的緣故,我和她不熟,但她走進(jìn)教室后,徑直朝我這邊走來(lái),她沒(méi)有說(shuō)話,但她經(jīng)過(guò)我旁邊時(shí),對(duì)著我,給了我一個(gè)燦爛的微笑,霎時(shí),我感覺(jué)到世界變得十分美好,十分溫暖。

  那個(gè)微笑,像一條繩子,把我從深淵谷底中拉了上來(lái);像一個(gè)被埋藏了很久的`寶藏,被我發(fā)現(xiàn)并挖了出來(lái);像一盞燈,照亮了我前進(jìn)的道路。

  那個(gè)微笑,改變了我的生活。

  從那以后,我的臉上時(shí)常掛著微笑。漸漸地,我融入了這個(gè)班級(jí),當(dāng)然這個(gè)班級(jí)也融入了我。也漸漸地,女生們把我融入了她們的圈子,我不再孤單。

  那個(gè)微笑,像是暴風(fēng)雪中有人給你送炭,給了你無(wú)盡的溫暖。

  從那以后,那個(gè)給了我微笑和溫暖的女生成了我最親的人,我們天天如膠似漆地粘在了一起。無(wú)論吃飯、上廁所、打水,無(wú)時(shí)無(wú)刻,甚至有時(shí)候還去她家,一起寫作業(yè)。

  有一天,我問(wèn)她:“那天為什么對(duì)我微笑?”她說(shuō)她已經(jīng)不記得了,但我并不覺(jué)得遺憾。

  因?yàn),生活中,溫暖就是這么簡(jiǎn)單,看似一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),卻足以改變我的小學(xué)生活,讓我不再孤單。

  或許,溫暖,就是那么簡(jiǎn)單!

那么的作文10

  初到獅城,已是三更半夜。鬧市區(qū)車如潮,人如浪。再看那街面,干干凈凈,無(wú)一點(diǎn)臟物。

  早晨,新加坡的太陽(yáng)伴隨微微海風(fēng)升起。藍(lán)天白云中,海鷗共舞。國(guó)立酒店里,許多人正在上千畝的草地上悠然自得地打著高爾夫。

  走出公園般的國(guó)立酒店,壯觀無(wú)比的景象映入眼簾:在立交橋下,摩天大樓旁,郁郁蔥蔥的森林隨處可見(jiàn)。高大茂盛的榕樹(shù)撫摸著桂花;花瓣上的露珠輕輕地滴在小草上;貓兒狗兒在林中自由自在地走來(lái)走去……真不愧是“花園城市”!

  觀光巴士上也是干干凈凈。車上沒(méi)有一個(gè)人吸煙,座位上、地上沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾,也沒(méi)有人在車上吃東西。最奇怪的是,車?yán)镞@么干凈,卻沒(méi)有一個(gè)垃圾桶。

  為什么新加坡這么干凈?

  原來(lái)呀,新加坡的干凈不是原本就有的。這里以前也一樣臟亂,街邊到處都是小攤小販,到處都是人們隨手丟棄的包裝盒、垃圾。后來(lái),新加坡人認(rèn)識(shí)到,只有生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、城市整潔衛(wèi)生,人們生活得才會(huì)幸福,才會(huì)吸引更多的外地游客。于是,新加坡開(kāi)始了環(huán)境污染治理,開(kāi)始了綠色家園行動(dòng),所以市區(qū)內(nèi)才會(huì)有大片大片的草地及美麗的森林。

  他們還制定了許多關(guān)于環(huán)保的法律條令。比如“隨地亂扔垃圾罰款1000新幣”、“隨地吐痰罰5000”等等,最可怕的.是,“帶、吃口香糖一旦發(fā)現(xiàn)立即坐牢”!

  我們?nèi)绻蚕胱尛h(huán)境變好,就應(yīng)該像新加坡人一樣,熱愛(ài)大自然,制定和執(zhí)行嚴(yán)厲的環(huán)保規(guī)定。希望不久的將來(lái),長(zhǎng)沙也能變成一個(gè)“花園之地”

那么的作文11

  窗外細(xì)雨紛飛,寂寥的心,流浪在三月昏暗的天空下。數(shù)載寒窗,時(shí)間飛逝,初中生活已所剩無(wú)幾。我對(duì)未來(lái)很迷茫,以至于沒(méi)有向上的動(dòng)力,但那一次,讓我心中熄滅的蠟燭又重新點(diǎn)燃了。那是一個(gè)刮著大風(fēng)的下午,整個(gè)世界沒(méi)有一點(diǎn)生氣,烏云已經(jīng)籠罩整個(gè)天空。我坐在教室里,祈禱著雨滴們快點(diǎn)兒下來(lái)玩耍。因?yàn)槲也幌肱苣莻(gè)1000米比賽,但到了最后還是沒(méi)有下雨。

  我穿上校服,拿好跳繩,去了廁所。系好褲子腰帶和鞋帶,一切準(zhǔn)備就緒,我站在寒風(fēng)中做著各種劇烈的運(yùn)動(dòng)。做到最后一組時(shí),我的腿不禁開(kāi)始抖了——下一項(xiàng)就是長(zhǎng)跑比賽!按蠹夷煤锰K,回到本班長(zhǎng)跑位置。”這正是我們校長(zhǎng)用話筒說(shuō)出來(lái)的。當(dāng)他說(shuō)出這句話的時(shí)候,我的心猛地顫了一下?赡苁俏姨ε麻L(zhǎng)跑了吧。

  “請(qǐng)第一組男生準(zhǔn)備!”我站好位置,我的臉,在這個(gè)黯淡的世界里顯得格外紅亮。我的眼睛直勾勾地盯著前方!芭!”一聲令下,我邁出了沉重的腳步。果然不出我所料,我跑在了最后。我看著身后的人一個(gè)接一個(gè)地從我身旁經(jīng)過(guò),心中不禁覺(jué)得自己真像個(gè)廢物。我腦海中閃過(guò)要堅(jiān)持的`念頭,但都沒(méi)把我心中熄滅的蠟燭給點(diǎn)燃了。忽然,我聽(tīng)到前面有個(gè)人對(duì)她的好朋友說(shuō):“你這都跑不了,你還是不是男的啦!”正是這句話,正是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,我一直在心中默念,在跑的過(guò)程中,我聽(tīng)到了加油,我加速跑到了終點(diǎn),令我驚訝的是我竟然及格了!澳闶遣皇悄械摹!本瓦@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字,使我克服了最困難的時(shí)刻,讓我銘記于心。

  回到教室,看著窗外,那些雨滴終于下來(lái)玩耍啦,我不埋怨。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)刻點(diǎn)燃了我那心中熄滅的蠟燭,整個(gè)世界感覺(jué)生機(jī)盎然。

  爬起來(lái)比跌倒多一次,就是成功,有些事,其實(shí)沒(méi)有那么難。

那么的作文12

  枝上柳綿吹又少,天涯何處無(wú)芳草。——題記

  他是“東坡居士”,屹立在瀟灑之中。他與歐陽(yáng)修齊名,并稱“歐蘇”,他飛翔在人們心中。

  佇立滾江前,他仰望明月。長(zhǎng)袖飄飄,在夜空中飄揚(yáng),仿佛一片飛揚(yáng)的云彩。月光下,他發(fā)出感嘆:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!鄙頌楹婪排傻乃谝箍罩性V說(shuō)著心聲。

  江水滾滾,波濤卷出干層雪。月明人靜,他以酒敬月,一飲而盡。月光的照耀微風(fēng)的吹撫,他在江頭駐足仰望,如夢(mèng)中幻人,如癡如醉。

  這是一種美,奔放在月光中。

  沉默墳前,他落淚流涕。白須飄飄,見(jiàn)證了歲月痕跡。“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘!笔觑L(fēng)云,十年滄桑。她離開(kāi)早已十年,不知是否幸福?

  “千里孤墳,無(wú)處話凄涼”他靜默墳前,任憑寒風(fēng)呼嘯過(guò)他的雙頰,落入空中,隨寒風(fēng)刮走,化為烏有。

  他說(shuō)不出任何話語(yǔ),只有寒風(fēng)與淚水與他心靈共舞,在昏天之下苦訴內(nèi)心的傷痛與疲憊!跋囝櫉o(wú)言,惟有淚干行”這是淚與心的'交流,陰與陽(yáng)的間隔構(gòu)成了他一生的傷痕!疤煅牧髀渌紵o(wú)窮!既相逢,卻匆匆!庇朴瓢最^,悠悠白衣,悠悠白淚,悠悠白人。

  這是一種美,痛心在淚眼朦朧中。

  白發(fā)飄飄,墳前落下數(shù)滴淚?嗌钊顺,他以淚洗面,濤濤不盡。墳前苦訴,這便是苦等十年所應(yīng)的苦淚了,這苦人,曾是那么奔故。

  他就是蘇東坡,一位大名鼎鼎的大文豪。他所書(shū)出的詩(shī)句與古詞,是一種獨(dú)具奔放特色的美,而他這個(gè)人,卻是一種無(wú)人能描繪出的美,那種時(shí)而豪放,時(shí)而婉約的美。

  他,就是一種美,一種不能觸及的美……

那么的作文13

  我的爸爸是一個(gè)城市規(guī)劃師,他的工作就是為祖國(guó)的城市發(fā)展設(shè)計(jì)美好藍(lán)圖,所以他出差特別多,去過(guò)差不多中國(guó)所有的城市。

  爸爸出差那么多,就沒(méi)辦法在一直在家里陪我,但是他會(huì)和我說(shuō)那些他去過(guò)的地方。他說(shuō)東北的最北邊氣溫有零下50度,吐一口痰,落地成冰;他說(shuō)拉薩的天是最藍(lán)的,站在布達(dá)拉宮的上面感覺(jué)一伸手就能夠著白云;他還說(shuō)最好吃的荔枝是在廣西,爬到荔枝樹(shù)上邊采邊吃,可以吃到飽。

  爸爸和我說(shuō)了很多故事,但我印象最深刻的是他說(shuō),地球越來(lái)越小了,開(kāi)始我不太明白,地球怎么可能變小呢?爸爸說(shuō),以前剛工作的時(shí)候,哪怕去不遠(yuǎn)的地方都要在路上花一整天,從蘇州到南京就要半天時(shí)間,可是現(xiàn)在只要1個(gè)小時(shí)就夠了,你說(shuō)是不是變小了!我恍然大悟,我和爸爸媽媽去過(guò)中國(guó)很多地方了,到上海2個(gè)小時(shí),到北京4個(gè)小時(shí),到廣州6個(gè)小時(shí),這么一想,地球確實(shí)好小!地球?yàn)槭裁磿?huì)變小呢,爸爸說(shuō)是因?yàn)橹袊?guó)的交通越來(lái)越好了,中國(guó)的高鐵現(xiàn)在是世界最先進(jìn)的交通工具,這是中國(guó)一代代建設(shè)者努力的結(jié)果。中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)也是全世界最好的,我現(xiàn)在可以隨時(shí)與遠(yuǎn)在江西的外公視頻連線,也可以在網(wǎng)上上我最喜歡的視頻體驗(yàn)課,而老師可能在地球的另一端!媽媽說(shuō),這就是地球村啊,雖然那么遠(yuǎn),但是這么近!

  祖國(guó)的發(fā)展和科技的進(jìn)步讓我可以用更快的'速度去到越來(lái)越多的地方,認(rèn)識(shí)越來(lái)越多的人,爸爸去過(guò)的那些地方,我想我也一定要去一次,不過(guò)我會(huì)比他用更少的時(shí)間!爸爸沒(méi)有去過(guò)的地方,我也一定會(huì)去到,我和爸爸說(shuō),我以后要發(fā)明一款飛船,可以在1個(gè)小時(shí)內(nèi)就到達(dá)任何地方,包括月球,我會(huì)帶他們一起去旅行!

那么的作文14

  一只螞蟻爬到海岸邊,望著一個(gè)接著一個(gè)的海浪涌到岸上,不禁憂愁起來(lái):“海這么大,而我這么小,我一輩子也不可能看見(jiàn)大海的盡頭……我還活在世上干什么呢?”

  螞蟻徘徊在海邊,潔白的沙灘,高大的椰子樹(shù),讓它感到更加憤憤不平:“為什么造物女神在造物時(shí)也如此偏心,別人那么強(qiáng)壯,那么廣闊,而我卻渺小得如同一粒沙子?”螞蟻很煩惱,它想找個(gè)伙伴散散心。它看到了近處沙灘上剛產(chǎn)完卵的海龜,便迎了上去,也許,海龜去過(guò)海的'那邊呢?

  “嗨!哥們兒!我在你的耳邊,我是一只渺小的螞蟻。想問(wèn)問(wèn)你們?nèi)绱她嫶蟮母惺,或者說(shuō)是生活在海里的感受!

  “唔,你想變大?我真誠(chéng)地勸你一句——大真的沒(méi)你想象的那么好。我知道,大家都說(shuō)海龜很舒適,天敵少,又生活在遠(yuǎn)離人世的外海?赡阒牢覀兊纳钣卸嗖环奖銌?海底的礁石常常絆住我們龐大的龜殼,我們捕食也很費(fèi)力,雙臂總是絆住水母。大的動(dòng)物也有自己說(shuō)不出的苦衷,我還羨慕你呢!

  “那你去過(guò)海的那頭嗎?”小螞蟻的心中有些動(dòng)搖了。

  “誰(shuí)去過(guò)!海那邊的動(dòng)物也來(lái)不到我們這兒。好好做自己該做的事兒吧,不論大小、高矮,通通各有所長(zhǎng)!

  小螞蟻回到海岸邊,對(duì)著廣闊的大海喊了一句:“我這么小,你看得到我嗎?”

那么的作文15

  幸福是什么?!從小到大我一直在追尋。在課內(nèi)外,我讀懂了諸多幸福:對(duì)于睡美人而言,幸福就是黑暗中的一個(gè)熱吻;而每天與自己心愛(ài)的王子跳舞,是灰姑娘最大的幸福;伯牙的幸福是與知音琴瑟和鳴......而我的幸福呢?

  曾經(jīng)的我是一個(gè)非常膽小的孩子,任何事情都不會(huì)去嘗試,在黑暗的夜晚,一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都可以把我嚇得心驚膽戰(zhàn),我也知道自己過(guò)于膽小,可是就在那一剎那我去嘗試了!并且成功了!記得7歲那年,父母對(duì)我說(shuō)我將要上小學(xué)了,當(dāng)時(shí)的我根本不知道“小學(xué)”是一個(gè)什么東西,無(wú)所謂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是走到了學(xué)校門口,莫名的恐懼揪著我的心,我開(kāi)始反悔了,我知道我又將面臨著艱難的`抉擇:進(jìn)還是不進(jìn)?這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題在我腦子里已經(jīng)再?gòu)?fù)雜不過(guò)了。

  無(wú)意之中,無(wú)助的我看到了母親的眼神,這個(gè)眼神看上去是情感的交錯(cuò)很難分析,但是只有我知道這個(gè)眼神的真正意義,那就是期盼,就是信任,期盼我能擊敗心魔,更信任我能打開(kāi)那扇緊閉的心靈窗戶!我知道了,徹底懂了!我伸出一只腳試著進(jìn)去,可是有一種無(wú)形的力量把我彈開(kāi),被拒絕了。我望了望母親,她并沒(méi)有失望,用手溫柔地?fù)崦业哪橆a,鼓勵(lì)的話讓我心潮澎湃,勇敢地邁出了第二腳……最后的勝利者是我,我終于邁進(jìn)了校園大門,成為一名學(xué)生了,我為我的勝利高興,為母愛(ài)的支持而感到幸福,從今往后我處處有幸福:一張成績(jī)單,一封表?yè)P(yáng)信,一張獎(jiǎng)狀……

  幸福其實(shí)無(wú)處不在,每個(gè)人都認(rèn)為自己是最幸福的,每個(gè)人的幸福都有一段美好故事,它在夜晚散發(fā)清香,閃爍光芒……

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