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關(guān)于與愛同行作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的關(guān)于與愛同行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于與愛同行作文1
愛，一個(gè)很普通的字。在日常生活中，人們通常選擇忽略。但是，愛能帶給任何人幸福、溫暖的感覺。
一天媽媽帶我去太子灣公園玩。我們剛踏上公交車，就發(fā)現(xiàn)公交車的座位基本滿了。我和媽媽一直擠到一個(gè)角落里才找到位置，坐了下來。公交車一站一站地開了過去，車上的人越來越多。我觀察了一下，在附近坐著的大部分都是身強(qiáng)體壯的年輕人，而站著的大部分都是中年人、老年人和小孩。
這時(shí)我心里矛盾起來：該不該讓座呢？如果讓了座，我坐哪兒呢？還有好幾站才達(dá)目的地呢……
我猶豫了好長一段時(shí)間，才鼓起勇氣對(duì)一位駝著背的'老奶奶說：“老奶奶，您坐我這兒吧！”
“小姑娘，謝謝你��！”老奶奶邊說邊坐下。
車?yán)锏娜肆⒖套h論開了：“這小姑娘真懂事�。 �
“可不是嗎！我都不好意思讓座呢！她小小年紀(jì)，竟然這么勇敢�！�
“我們都知道公交車上要給需要的人讓座，可我們只顧自己坐著舒服，完全不顧他人的感受。連一個(gè)小孩都比不過呢！”一個(gè)坐著的年輕人對(duì)同伴說。
我有點(diǎn)不好意思了，我只不過是給需要的人讓了座，他們卻把我的行為說成了像壯舉一樣的事情。
我扭過頭看了一下媽媽，發(fā)現(xiàn)她正微笑著望著我……
給窮人一元錢，在公交車上讓一次座，給遇到困難的同學(xué)一些幫助……這些都是愛的表達(dá)。一句問候、一句嘮叨中都蘊(yùn)含著愛。其實(shí)，生活中充滿著愛，只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)愛的慧眼。愛，時(shí)刻與我們同行。
關(guān)于與愛同行作文2
一個(gè)晴朗的下午，我和媽媽去東石逛街。無意間，我看到了這樣感人的一幕：
一位老人坐在骯臟的地板上，他衣衫襤褸，頭發(fā)散亂，滿臉污垢，但一雙眼睛卻出奇的明亮，透射出堅(jiān)強(qiáng)、善良。
這時(shí)，一個(gè)身穿名牌大衣、手提精致皮包的女士，路過那位老人面前，用鄙夷、輕蔑的`眼光瞧著他�！芭�！”那個(gè)女士的錢包從皮包里滑了出來，落在老人的面前。女士卻絲毫未察覺，繼續(xù)向前走去。
我心想：那位老人運(yùn)氣真好，錢包里肯定有不少錢！
令人沒想到的是，老人并沒有將錢包占為己有，而是顛顛撞撞、一瘸一拐地向那個(gè)女士“奔”去，喊著：“女士，請(qǐng)等一下……”
“走開，臭乞丐！”那個(gè)女士一臉厭惡大聲嚷道�？僧�(dāng)老人拿出錢包時(shí)，那個(gè)女士便像川劇中的變臉?biāo)频模⒖虖澭瞎�，尷尬地連聲道歉，并拿出一沓鈔票遞給那位老人，但老人卻堅(jiān)決不收。最后，在女士的強(qiáng)求下，他只抽出一張五元鈔票，并在點(diǎn)頭表示感謝后，默默地轉(zhuǎn)身，一步一步蹣跚離去。眾人用敬佩的眼光目送著他，直到他變成一個(gè)小黑點(diǎn)……雖然他身材矮小，但他的背影卻顯得無比高大。
關(guān)于與愛同行作文3
在我們身邊，生活著一些不幸的殘疾兒童，身體殘疾讓他們無法享受人間快樂。
他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩美麗。有的人永遠(yuǎn)生活在無聲的世界里，從來沒聽過小鳥歡快的叫聲。不能用話語表達(dá)自己的愿望，更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂，有的因雙腿殘疾而無法正常的生活。在網(wǎng)上看到常州市聾人學(xué)校，那里有一百多名聾學(xué)生在學(xué)習(xí)，我看到了一幕幕感人的情景。語文課上他們雖然聽不到老師說話，但是他們打著手語向老師學(xué)習(xí)知識(shí)；寫字課上，他們把字寫得端端正們付出了比常人更多的努力。奶奶常常對(duì)我說：“當(dāng)你看到一位殘疾人的.時(shí)候，千萬不要嘲笑他們，殘疾人本來就已經(jīng)很痛苦了，我們要盡自己的能力幫助他們�！蔽艺f：“對(duì)，我們要幫助他們�！�
我們鄰居住著一個(gè)殘疾人，他小時(shí)候得過小兒麻痹癥，走起路來一拐一拐的，但他很能干。為了家人的幸福生活，夏天天很熱，她推著小車去賣青草腐，還到菜市場去賣菜……。她還做過許多小生意。有一次，她生病了，可是她仍然去做小買賣，不怕辛苦，還把自己的家管理得井井有條。她每天都是笑呵呵的，一點(diǎn)也不悲觀。我和奶奶都很敬佩她的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)持不懈的精神。
我們大家都要尊重殘疾人，學(xué)習(xí)殘疾人那勇敢的精神。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們一起殘疾人。幫助了他們，就等于幫助了自己，別人快樂，我們也快樂！讓我們都來關(guān)愛殘疾人吧！
關(guān)于與愛同行作文4
憤怒在我的身體里凝聚，血壓高升到級(jí)點(diǎn)，我的脈搏加快，腎上腺素高升，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，而心里已經(jīng)敲起戰(zhàn)鼓。我只能把沸騰的情緒壓下來。不是你判卷，我要找判卷老師理論理論！
我思忖了片刻，于是便邁進(jìn)辦公室，我再也壓抑不住自己的情緒，滿腔沸騰的憤怒朝著莫名其妙的老師噴薄欲出：我明明是對(duì)的，怎么給我判錯(cuò)了，這個(gè)也沒說要簡算那個(gè)老師立即明白了，只是微微笑著，無語著。我的老師便暴跳如雷，朝著無禮的我大聲呵責(zé)。我一下子癱在椅子上，抱膝而坐任憑淚水潸然。我哭鬧著，不斷地砸著辦公桌，老師看了看我，把呵責(zé)改成了愛護(hù)，她拉起我的手，為我擦干淚，語氣平和地解釋著：這道題本應(yīng)不該扣分的，但是你不愛簡算，畢業(yè)卷子上肯定有簡算題，我扣你分是讓你長記性，以后別扣分啊，畢業(yè)考試就來不及了！一剎那，我的淚水奪眶而出，這一次，透過模糊的視線，我看到了老師慈祥的面孔。我與她對(duì)視著，一聲聲道歉，一聲聲安慰。哦，我懂得了老師的心。
大愛無言，真愛無怨。老師的愛滋潤著我這顆小小的幼苗，讓我茁壯成長。她的良苦用心換來了我的`不解，原來只為最后的成功。這件事是我的利劍，讓我披荊斬棘，是我的翅膀，讓我飛越海洋。老師，我懂得了你的心。
關(guān)于與愛同行作文5
我國古代有句話叫做“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。這句話的意思是告訴你：人應(yīng)該懂得“感恩”。別人對(duì)你的幫助，你要永遠(yuǎn)記得，并在可能的情況下給予回報(bào)。在我們的生活當(dāng)中，必定會(huì)有這樣的人值得你去回報(bào)、去感恩。
例如我的媽媽。在我很小的時(shí)候，是媽媽含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長大，直到我上學(xué)了，她依然操心著我的衣食住行。當(dāng)我生病時(shí)，她總會(huì)陪在我身邊，并無微不至地照顧著我；當(dāng)我考試沒有取得好的.成績時(shí)，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，使我在求學(xué)的路上毫不氣餒，一往直前；當(dāng)我傷心難過時(shí)，又是媽媽在身邊陪我安慰我；當(dāng)我不開心時(shí)媽媽還會(huì)哄我開心，讓我每一天都過得開開心心快快樂樂。
例如我的爸爸。雖然爸爸工作很忙，經(jīng)常出差，但他總會(huì)通過電話詢問我的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心著我的身體。每次出差回家，不僅會(huì)帶給我許多禮物，還會(huì)抽時(shí)間輔導(dǎo)我寫作業(yè)，陪我做游戲。
再例如我的老師。老師不僅每一天都教給我們知識(shí)，像園丁一樣用知識(shí)的泉水澆灌著我們這些幼芽，盼望著我們能長成參天的大樹，而且在生活中，老師也像媽媽一樣關(guān)心著我們。還記得上一年級(jí)的時(shí)候，有次我不小心摔了一跤，鼻子流了很多血，老師著急地抱著我趕去醫(yī)院。如果沒有老師的及時(shí)發(fā)現(xiàn)，真不知道最后結(jié)果會(huì)怎樣。
所以，我們要學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)答那些幫助過你、關(guān)心過你、愛護(hù)過你的每一個(gè)人，使他們每一個(gè)人都開開心心，快快樂樂，世界一定會(huì)因此而變得更加美麗更加美好！
您們的女兒：XX
關(guān)于與愛同行作文6
在我們的生活中，出現(xiàn)不知數(shù)目的殘疾人。也許他們是一出生就留下的殘疾，或許是某種原因所帶來的痛苦……無論怎樣，他們未來的生活會(huì)遭到許許多多的困難于悲傷。
在我們正常人的生活中，無論是小朋友，還是大朋友常常把這事當(dāng)作一種笑話來講。聽的'人聽說后也把這些當(dāng)作一個(gè)非常搞笑的笑話一個(gè)接著一個(gè)傳下去，在10個(gè)人中沒有一人會(huì)把它當(dāng)作正事來對(duì)待。這是人們來說心里有了個(gè)對(duì)殘疾人的不尊重的心態(tài)，也讓那些殘疾人心中受4到了嚴(yán)厲的打擊。我覺得這樣下去，我們這些正常人根本就比不上些殘疾人了。
有一次在商店里，一位7、8歲的小女孩看見一位腳有問題的叔叔在很不方便地行走，連忙上去扶著叔叔行走，叔叔連聲道謝。我看見了這件事覺得心里暖烘烘的：一個(gè)7、8歲的小女孩也能去幫助殘疾人人，那些大朋友難道不行嗎？
如果我們能獻(xiàn)出一份關(guān)愛，即使是一點(diǎn)點(diǎn)的給予，也相當(dāng)于給了殘疾人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，也讓殘疾人有了個(gè)對(duì)生活充滿希望和信心，對(duì)他們的未來充滿了期盼。這讓我想起了一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界就變成美好的人間”。記住只要我們能獻(xiàn)出一份愛，世界就可以變成一個(gè)充滿愛的人類家園！
關(guān)于與愛同行作文7
8月8日早晨7∶30分左右，我打開電視準(zhǔn)備看動(dòng)畫片，就在這時(shí)，我無意中在湖南衛(wèi)視中看到了這樣一個(gè)新聞。
就在前幾天的時(shí)候，我國云南地區(qū)發(fā)生了五級(jí)的大地震，隨著大地震的擺動(dòng)，一座座房屋從天而降，不過一會(huì)兒地震停了，但是許多的人們死的死，傷的傷，有的孩子們找不到父母，有的夫妻為死去的兒女而痛哭，有的`人壓在石頭下還沒有出來，還有的甚至失蹤不見找不到人影，他們可真是太可憐了！
一方有難，八方支援。大家都在捐錢給云南地區(qū)，軍長還叫了幾名軍人到云南去給那里的人送吃的、穿的還有帳篷。雖然，每天都有吃的和穿，但是生活還是那么艱辛、辛苦，就算可以住在這里家還是最好的。
看玩這段新聞，我打算把我的零花錢以及壓歲錢捐贈(zèng)給那些遇到災(zāi)難的人們，這些錢雖然很少但是代表了我對(duì)遇難人的愛心。我還要去養(yǎng)老院，去照顧那些兒女外出孤獨(dú)的老人們，讓他們一下子溫暖起來，讓老人覺得就算兒女不在也可以快樂起來！我可以為老人捶捶背，可以倒茶給他們喝，還可以講笑話和講故事給老爺爺老奶奶聽。
牽手慈善，與愛同行。讓我們行動(dòng)起來，讓傷心的地球變得美好，讓黑暗的天空也能出現(xiàn)彩虹！
關(guān)于與愛同行作文8
在我一來到這個(gè)世界時(shí)，我就被愛所包圍著。這種愛讓我幸福，讓我變得自信。
可那些殘疾人讓我產(chǎn)生憐憫。
讓得那天在小區(qū)門口，十幾人自建的殘疾人樂隊(duì)吸引了我的注意。悅耳的歌聲在耳畔響起，越來越多的過往路人也停下了腳步。雙目失明的一位大哥哥，駝背的樂手，失去雙腿的吉他手，調(diào)音師，鼓手......個(gè)個(gè)都配合的完美無暇，個(gè)個(gè)都認(rèn)真動(dòng)容的扮演著自已的角色，掌聲在人群中一次次響起。不時(shí)有人往紙箱里放錢，人越擠越多，更多的有愛心的人們獻(xiàn)出的`不僅是錢財(cái)，而是一份社會(huì)對(duì)他們的愛。這一幕讓我感動(dòng)，而那幾個(gè)殘疾人的身影時(shí)刻縈繞著我的腦海。
當(dāng)我用眼睛看這個(gè)多彩的世界時(shí)，當(dāng)我用耳聆聽這個(gè)美妙世界時(shí)，當(dāng)我用嘴繪聲繪色描述身旁所發(fā)生的每一件故事時(shí)，當(dāng)我用雙腿行走于大千世界時(shí)，當(dāng)我用雙手勾勒美好河山時(shí)......
那些殘疾人呢?更多需要大家行動(dòng)起來,用愛心包圍他們,用寬容,用理解來幫助他們,愛于你同行,相信世界會(huì)越來越美好。
關(guān)于與愛同行作文9
20xx年的暑假，疫情把大連人民堵在了家里，不管大人還是孩子，每天第一件事就是關(guān)注新聞里新增病例人數(shù)，每個(gè)人都揪著一顆心，關(guān)注著疫情的發(fā)展。疫情就像是一場暴風(fēng)雨，它突如其來，席卷全國，我們就像是風(fēng)雨中的一棵小樹，努力地把根扎在土里，扎得深些、再深些！通過媒體，我見到了許多無名英雄，他們沖到了抗疫最前線，替我們擋住了病毒的無情入侵。他們有醫(yī)生、有警察、有社區(qū)工作人員……他們堅(jiān)守著自己的崗位，為了抗疫的'勝利不分日夜地工作著。然而，最讓我難忘的是我最親愛的老師們也加入到核酸檢測志愿者的隊(duì)伍中，在酷暑之下為了大連抗疫而努力著。
八月份的大連，正值酷暑，空氣中甚至連一絲風(fēng)都沒有。核酸檢測必須要在空曠的場地進(jìn)行，所以檢測人員們只能在無遮擋的空地上工作。我的老師們已經(jīng)連續(xù)工作幾天了，每個(gè)人的眼睛里都透著疲倦，每個(gè)人身上的衣服都是濕透的，可是為了檢測工作的順利進(jìn)行，他們沒有抱怨，井然有序地工作著。
一場疫情，讓我們看到了大愛。不管風(fēng)雨多大，我們和全國人民一起守望相助，只要心中有愛，便無懼風(fēng)雨，無懼病毒！
向無名英雄們致敬！
關(guān)于與愛同行作文10
愛應(yīng)該有很多種吧？與爸爸媽媽之間的親愛；與同學(xué)伙伴間的友愛；與長輩間的敬愛；與小動(dòng)物的寵愛，真的是太多太多種。有時(shí)候愛不一定都是驚天動(dòng)地、舍身忘我的，付出一切的，更多的時(shí)候可能只是在生活中的點(diǎn)滴小事吧。
有一天我坐公交去學(xué)吹笛子的琴行，我上車那會(huì)還很空，尋了個(gè)靠窗的座位。過了幾站后，可能趕上下班時(shí)間，上車的人特別多，慢慢地車廂就像一盒擠滿了沙丁魚的罐頭。這時(shí)候上來一位抱著小寶寶的'阿姨，她一只手抱著小孩子，一只手扶著車上的把手，身子隨著車子的行駛搖搖晃晃，很是吃力，可她懷里的小寶寶卻睜著烏黑的大眼睛東瞧瞧，西看看，非�？蓯邸Ｄ且凰查g我似乎看到了自已媽媽，如果媽媽也這樣抱著小妹，站在這擁擠的車廂里，東倒西彎還要護(hù)著懷里的小寶寶，該多希望有人給她讓個(gè)座啊。于是我馬上站起來說：“阿姨，請(qǐng)過來坐！”阿姨坐下后向我道謝，她懷里的小寶寶對(duì)著我笑，我仿佛看到了自己的妹妹，也是這么的天真可愛。
回到家，跟媽媽說了車上發(fā)生的事，媽媽也夸獎(jiǎng)我說：“小浩，真是懂事了。”媽媽還告訴我，在很多很多年以前，就有一位叫孟子的古人這么說過“敬吾老以及人之老，愛吾幼以及人之幼”，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
關(guān)于與愛同行作文11
《孟子》中有這樣一句話：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。這句話明確表明了我們?nèi)伺c人之間需要愛與尊敬。我曾經(jīng)問自己到底什么是愛？現(xiàn)在我明白了：愛分很多種，有友愛、關(guān)愛、疼愛....而人與人之間最多的還是關(guān)愛。這愛并不是一定要舍棄自己的生命，從一些小事中也能發(fā)現(xiàn)這種關(guān)愛，就拿我親身經(jīng)歷的一件小事來說吧。事情是這樣的。一天，我照常出門，準(zhǔn)備乘公交車去學(xué)校。雖然下著雨，媽媽也讓我?guī)О褌�，但因�(yàn)橄碌檬敲擅杉?xì)雨我也沒太在意......車子還有5分鐘就到了，可雨卻大了起來。別人都打開了傘，可我沒帶傘。沒淋至一分鐘，我身上就以全是水了。就在我想回去拿傘時(shí)，我卻突然之間感受到了不被雨淋的溫暖。我抬頭往上一看，看見的是一把橘黃色的傘。傘邊已有些破了，上面還有幾朵小花似的圖案讓人絕得心暖暖的。我連忙轉(zhuǎn)過身，熟悉的面孔讓我不由的一驚。這不是她嗎？我羞得臉火辣辣，似一只紅蘋果。這一切只因?yàn)槲倚r(shí)候?qū)λ?歧視�？涩F(xiàn)在她卻.....車子來了，傘都收起來了。我不敢回頭直視她的眼睛。我沒有說一句感謝，也不敢說，只是默默地讓她先上車了。我想她應(yīng)該能明白我的一半歉意與一半謝意。通過這件事，我知道了人與人之間關(guān)愛的重要性。當(dāng)你與別人分享同一件事物時(shí)，不僅你自己會(huì)開心，他人也會(huì)隨之快樂起來！這是我親身經(jīng)歷的一個(gè)真實(shí)的故事，也是值得我們品味的一個(gè)生活小片段。
關(guān)于與愛同行作文12
從我們剛剛降臨的時(shí)候，我們就來到了這個(gè)炫彩的世界，在這里體驗(yàn)多彩的奇妙旅行。而你是否想過，當(dāng)你盡情的玩耍的時(shí)候，也還有人沒有辦法體驗(yàn)人生的多姿多彩，他們是在社會(huì)上常常出現(xiàn)的人物——?dú)埣踩恕?/p>
說到人殘疾人，我的腦海中不緊有現(xiàn)出了海倫?凱勒這個(gè)嬌小但精神不一般的女子，她在沒有光、沒有聲、沒有語言的世界里度過了88個(gè)春秋，她的意志是都么頑強(qiáng)�。�
而在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，在許多人眼里，殘疾人是社會(huì)上的渣子。所以，社會(huì)上的許多人都看不起殘疾人，更別說是去幫助殘疾人了，而在我來認(rèn)為殘疾人雖然和我們健康了有所不同，但是殘疾人也有自己的生活方式，他們也可以在這個(gè)世界里安然的活著，哪怕是在一個(gè)安然的.角落里。
在我的生活中，我也看到過很多殘疾人，從在路邊逃犯的殘疾人到是普通市民的殘疾人，我都看到過好多好多，那我記憶最深刻的來說吧！一次，我和朋友一起去宋城玩，走了一半路，我們不知道到到哪個(gè)方向去了，有些迷茫，看見路邊的花壇上坐著一個(gè)老奶奶，就跑過去問她“奶奶，問一下，往宋城怎么走？”那個(gè)奶奶好像沒有聽到，我就把聲音放高了幾倍，搜之還碰了碰那個(gè)老奶奶，她抬起頭來，指了指耳朵又揮揮手，意思就是她聽不見，我有些點(diǎn)不好意思，就跑開了。
只要生命在于我們身邊的每一個(gè)人的身上，我們就一個(gè)去幫助他，即使他是殘疾人，同學(xué)們讓我們一去關(guān)愛身邊的殘疾人吧！
關(guān)于與愛同行作文13
當(dāng)我們呱呱墜地地來到這個(gè)世界上，我們吸允媽媽甘甜的乳汁，享受爸爸對(duì)我們的呵護(hù)和疼愛。我們?cè)趷鄣膽驯聺u漸長大。
當(dāng)我們迎著燦爛的朝陽來到學(xué)校時(shí)，我們被那么多的同學(xué)、伙伴環(huán)繞，在集體溫暖的懷抱里，我們一起玩耍，并肩成長。
走出校園，我們踏上社會(huì)的舞臺(tái)，看到無數(shù)志愿者默默服務(wù)的身影，感受到了“最美媽媽”吳菊萍大愛的力量……
放下書本，走進(jìn)大自然，我們?cè)谏搅掷锉寂埽谛∠厖群�，和小�?dòng)物們合影，一起度過美好時(shí)光……
其中最令我感動(dòng)的是“最美教師”姜文和陳霞。事情發(fā)生在20xx年11月10日7時(shí)50分，那天兩位班主任照例檢查，發(fā)現(xiàn)翁進(jìn)城和翁明沖姐弟倆沒有來上學(xué)，就向他們的母親姚慧芬打了電話，結(jié)果姚慧芬的手機(jī)欠費(fèi)停機(jī)。兩位老師覺得不對(duì)勁，急忙調(diào)好課叫上體育老師江忠紅一起去了姐弟倆的`住處�？汕昧撕芫�，都沒人來開門，屋內(nèi)也沒有任何動(dòng)靜。三位老師又來到姚慧芬工作的地方，也沒有人。老師們連忙給附近的充值點(diǎn)給姚慧芬的手機(jī)充了值，陳霞和姜文反復(fù)撥打她的手機(jī)，終于接通了。得知他們生命垂危的消息，又火速趕往他們的住處。經(jīng)過多方輾轉(zhuǎn)，送往醫(yī)院，保住了三人的生命。
愛是什么？愛是一種自然美好的感情，也許就是一句話語、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作……愛無處不在，我們的生活就在一個(gè)被愛包圍的世界里。
關(guān)于與愛同行作文14
感恩的心，感謝有你，每個(gè)人都有一顆感恩的心，每個(gè)人都有感恩和被感恩的權(quán)利，從你呱呱墜落的那一天開始，你的爸爸、媽媽、朋友、老師，給予了你那么多幫助和關(guān)懷，你要懂得感恩。
孟子曾經(jīng)說過：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。我曾讀過一本書叫《與愛同行》這里面寫了許許多多有關(guān)愛的故事，讓我們懂得了什么叫愛。
因?yàn)橛袗�，世界上才有了陽光和雨露；因�(yàn)槎谜湎�，人間才有了花草和樹木。人們的幸福生活離不開和諧，社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)關(guān)心，多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，世界將會(huì)變得越來越美好。讓我們攜起手來，與愛同行，唱響和諧之歌。
這本書中都透著濃濃的愛，愛是甜甜的清泉；愛是絢麗的彩虹。它潤著我們的.心靈，它映在我們的眼中。它無時(shí)無刻存在著；它每分每秒感動(dòng)著。愛是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠真心，就足以叫人陶醉
盡管世事無常，滄桑變化，但愛應(yīng)該是生活永遠(yuǎn)的主題歌。讓我們與愛同行！
關(guān)于與愛同行作文15
當(dāng)我們來到這個(gè)世界，看到美麗的花朵，湛藍(lán)的天空時(shí)；當(dāng)我們奔跑在青青的草地，坐在書桌前寫字時(shí)，你有沒有想過，世界還有這樣的人：他們多么希望看看這個(gè)世界；渴望傾聽大自然的聲音……他們就是我們身邊的殘疾人。
殘奧會(huì)，一個(gè)為殘疾人舉辦的奧運(yùn)會(huì)。在那里，沒有嫌棄的叫罵聲，沒有嘲笑的眼神，只有一次次的贊揚(yáng)聲和一個(gè)個(gè)仰慕的眼神。
同處一個(gè)世界，同懷一個(gè)夢想。2008年的殘奧會(huì)上，殘疾運(yùn)動(dòng)員們以優(yōu)異的成績證實(shí)了自己和正常人一樣，敢于超越，敢于挑戰(zhàn)。有誰知道，他們?yōu)榱藘?yōu)異的成績付出了多少汗水。
殘疾人，雖然他們身體上有缺陷，但他們的意志卻變的更加堅(jiān)強(qiáng)了。海倫·凱勒，雖然是個(gè)盲人，著出了《假如給我三天光明》；貝多芬，在自己無聲的世界中，創(chuàng)作了聞名世界的'《命運(yùn)交響曲》……是什么讓他們創(chuàng)造了傳奇？是嘲笑聲，還是……是意志！是他們堅(jiān)強(qiáng)的意志！
海倫·凱勒曾經(jīng)說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì)的。”的確，殘疾人的身體上和我們不一樣，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂，他們也需要關(guān)懷！
但是，殘奧會(huì)可以讓他們大展身手，射箭，田徑，馬術(shù)……好多項(xiàng)目。他們勝利了，就歡呼起來；失敗了也不灰心，互相打氣加油……
殘奧會(huì)，殘疾人的奧運(yùn)會(huì)。讓我們關(guān)愛殘疾人，使他們像我們正常人一樣擁有快樂，擁有幸福！讓我們?yōu)樗麄儏群爸?/p>
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