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蒲公英的作文

時(shí)間:2023-02-22 14:50:53 作文網(wǎng) 我要投稿

蒲公英的作文匯編八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的蒲公英的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

蒲公英的作文匯編八篇

蒲公英的作文 篇1

  大家好,我是一粒蒲公英種子,一粒很小的種子,小的像一粒芝麻一樣。但我身穿一件毛茸茸的外衣,有了它我就能去遠(yuǎn)方旅行了。

  “呼呼——”一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),我離開(kāi)了媽媽的懷抱,我飄到了學(xué)校,落在了一個(gè)很頑皮的.小朋友的書(shū)包上。這時(shí),他“嗖”地一下子跑了起來(lái),我又飛到了老師的講臺(tái)上。剛一落地,就聽(tīng)見(jiàn)老師怒吼道:“誰(shuí)作業(yè)又沒(méi)有寫(xiě)?”同學(xué)們和我都嚇了一跳,安靜的教室里,只能聽(tīng)到風(fēng)聲,“呼呼——”我又被吹走了。

  我落到了學(xué)校的一片草叢里,看到了一只老鼠,它看到瘦弱的我,好心問(wèn)道:“你餓了嗎?我給你吃的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒,我吃飽了,可是飛不動(dòng)了,我大哭起來(lái)。老鼠說(shuō):“你可以在這里長(zhǎng)大,這里有小花,小蝴蝶,還有很多植物陪著你成長(zhǎng)。”于是我就同意了。

  老鼠把我種了下去,我就在這里長(zhǎng)大了。我心里想著,以后還要讓我的孩子旅行,故事也還將繼續(xù)……

蒲公英的作文 篇2

  在一個(gè)大草原上,長(zhǎng)著兩朵蒲公英,一個(gè)叫毛毛,一個(gè)叫絨絨。

  有一天,有一陣風(fēng)兒刮來(lái)了,毛毛急著說(shuō):“完了完了,我們要被吹走了!”絨絨安慰毛毛說(shuō):“不,我們這下子可以不用力氣就可以旅行了呀!”

  大風(fēng)一陣一陣地吹來(lái),把絨絨和毛毛帶到了小溪旁。毛毛又著急地說(shuō):“完了完了,我們完了,我們要掉到小溪里會(huì)淹死的!”絨絨快樂(lè)地說(shuō):“不要緊呀,小溪里的`水可以帶著我們到更神奇的地方呀!”

  毛毛和絨絨順著小溪流呀流呀,它們被粘到了一塊石頭上。有一天,有一個(gè)小男孩看到了,把這塊石頭拿了起來(lái),放到了一個(gè)公園里。就這樣,毛毛和絨絨來(lái)到了公園,毛毛發(fā)愁地說(shuō):“我們看樣子就要在這兒生活了吧?可是我們都不認(rèn)識(shí)這些人,別人會(huì)不會(huì)欺騙我們呢?”絨絨哈哈大笑地說(shuō):“不會(huì)的,不會(huì)的,我們一定可以快快樂(lè)樂(lè)活下去的,還可以結(jié)識(shí)更多的朋友哦!”

  最后,毛毛和絨絨不僅認(rèn)識(shí)了新朋友,還快樂(lè)地生活著。你看,換個(gè)角度看世界會(huì)讓人快樂(lè)許多呢!

蒲公英的作文 篇3

  縮成一個(gè)小絨球?是哪一種花朵在春天耐心地哺育著一顆顆棕色的小種子,又在夏天親眼看著她們被孩子們亦或是被風(fēng)吹走?

  是蒲公英。這是我最喜歡的花。其實(shí)這種感覺(jué)也是懵懵懂懂的,甚至,還有些不確定,也許我對(duì)某一種花的喜歡平等于對(duì)蒲公英的喜歡吧。但是,再?zèng)]有哪一種花,可以超過(guò)我對(duì)蒲公英的喜歡了。

  自己總是不清楚為什么會(huì)喜歡蒲公英。是因?yàn)樗齻兊念伾?還是因?yàn)樗齻兊拿婷?又或是因(yàn)樗齻兊拿利?我不知道。也許就是單單純純地喜歡這種名叫“蒲公英”的花朵吧。

  每年的一開(kāi)始,我就會(huì)有一種莫名的期待,期待著春天與夏天,期待著春天與夏天的蒲公英。

  春天的蒲公英,是燦爛而明亮的金色,是快樂(lè)的顏色,是陽(yáng)光的顏色。也許是正因?yàn)樗齻兊念伾c陽(yáng)光相像,所以,在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,找到一片有蒲公英的原野,先站在草地上,望向那些青嫩的小草,仔細(xì)地看一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有零星的幾點(diǎn)金色,仿若陽(yáng)光一般,卻又不若;往高處站一站,俯視下方,成片成片的金色便如拔地而起一般,闖入視野,那時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),突然間看到一大片耀眼的金色的感覺(jué),是多么暢爽,就好像被被陽(yáng)光籠罩著一般,暖暖的,很貼心。下雨天,細(xì)密的雨絲飄飄灑灑地落到蒲公英的花瓣上,微微向下傾斜的花瓣更顯出優(yōu)雅的神態(tài);洋洋灑灑的雨絲在落到花瓣上的那一剎那,一瞬間化作一個(gè)個(gè)輕柔的足尖,點(diǎn)在上面,漫步著、蹦跳著、旋轉(zhuǎn)著、飛舞著,舞動(dòng)出一篇篇的華美樂(lè)章。

  夏天的蒲公英,是平淡而純潔的白色,是靜雅的顏色,是白云的顏色。白色在一片片翠綠的'草叢中顯得很亮眼,純潔的顏色被陽(yáng)光映照著,散發(fā)出金色與白色的光芒,舒心的感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭。下雨天,“滴答滴答”的雨點(diǎn)落在白色的“小小降落傘”上不時(shí)地會(huì)被擊落一點(diǎn),柔弱地旋轉(zhuǎn)著落到地上,睡去了;剩下的,便會(huì)被孩子們或風(fēng)吹到遙遠(yuǎn)的地方,吹到遙遠(yuǎn)的明天……每個(gè)夏季,我都會(huì)專(zhuān)門(mén)挑一片有蒲公英的原野,盡情地吹蒲公英,吹個(gè)夠,然后,再看著她們零零散散地隨風(fēng)飛揚(yáng),亦或是落地,亦或是飛。

  我期待著下一個(gè)夏天,期待著下一片蒲公英的原野。

蒲公英的作文 篇4

  我是山上一株蒲公英,與著各位姐姐哥哥打鬧,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沉浸在屬于自己的童話(huà)里,感受歲月靜好。

  直到那天,母親鄭重的把我們拉到一邊,說(shuō):“孩子們,你們長(zhǎng)大了,該成立自己的家了。”成立自己的家?!那豈不是要開(kāi)花結(jié)果,犧牲自己?我驚恐萬(wàn)狀。

  母親看出我的害怕,語(yǔ)氣溫柔了一刻:“孩子們,別怕,你們都一起去,也好有個(gè)照應(yīng)。我請(qǐng)來(lái)了風(fēng)博士,你們一會(huì)兒就啟程!

  大姐姐問(wèn):“那我們?cè)谑裁吹胤铰涞啬兀俊薄芭,去青青?草原,去花園的草坪,總之,有草的地方,就行!

  風(fēng)博士很快就來(lái)了。我們與母親告了別,登上了車(chē)兒。

  哥哥大聲喊:“喔,那片海好漂亮!”

  我大驚失色:“不,哥哥,那片地方?jīng)]有草,不能去的!

  哥哥反駁:“有些前輩能在山崖開(kāi)花,我們?cè)趺床恍??/p>

  哥哥跳下去了。一聲驚叫,我知道,哥哥已經(jīng)被海淹沒(méi),或者被魚(yú)咀嚼完畢。

  過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)到了一片沙漠上。

  我看見(jiàn)妹妹眼中的向往:“姐姐,我想去那片沙漠!”

  我皺眉搖頭:“妹妹,那里沒(méi)有草!

  妹妹有些急了:“過(guò)了這個(gè)村就這個(gè)店了!哥哥是因?yàn)樗嗔瞬湃ナ,這里沒(méi)水,絕對(duì)能行!我先下去了!”

  又是一聲驚呼,我知道,妹妹已經(jīng)被風(fēng)沙覆蓋,一生都無(wú)法發(fā)芽。

  只剩下我與姐姐了。

  我擔(dān)憂(yōu)的問(wèn):“姐姐,你要去哪兒?”

  姐姐平靜的回答:“我想去公園里的草坪,那里有很多的小草,有很多的同胞與人類(lèi),我想去那里開(kāi)闊眼界!

  我喜上眉梢:“好的,姐姐,我也跟你一起去!”

  過(guò)了很久,風(fēng)博士說(shuō)公園到了。

  姐姐先下去了,不幸的是,她沒(méi)落準(zhǔn),落到一個(gè)小男孩的頭上。我緊張的盯著,看看人會(huì)怎么樣對(duì)待姐姐。

  小男孩把姐姐捏在手里,把她捏碎了。

  我驚呆了,邁出的一只腳縮了回去。

  我擔(dān)憂(yōu)不已:“風(fēng)博士,前面還有路嗎?”

  風(fēng)博士笑了笑:“世上那么大,肯定有的!

  到了一片草原之上,我決定再看看,誰(shuí)知道落下等待你的是什么呢?

  我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)的地方全都是同胞,那里的馬,羊,牛都不會(huì)吃我們,人們也都辛苦工作,沒(méi)人理會(huì)我們。太好了,這真是個(gè)好地方。

  我高高興興地落下了。

  “這就是我年輕的故事!币恢昀掀压(duì)著她的孩子們微笑到,“孩子們,你們,也長(zhǎng)大了,該成立自己的家了!

  于是,又一批小小的蒲公英踏上了旅程。

蒲公英的作文 篇5

  我是一株小小的蒲公英苗,春天,我和小伙伴們紛紛離開(kāi)媽媽的懷抱,和風(fēng)一起前往向往已久的地方。

  我們飛過(guò)草地,飄過(guò)竹林,來(lái)到了一片美麗的花海,陣陣微風(fēng)吹過(guò),花兒們隨風(fēng)舞動(dòng),邀請(qǐng)我和它們一起在風(fēng)中翩翩起舞,連綠茵茵的小草也抬起頭,與我們交換眼神。這時(shí),伙伴們都已經(jīng)落下安家了,但我還想去更遠(yuǎn)的`地方看看。

  飛呀飛,飛了很久,一條明亮的小溪引起了我的注意。清澈的小溪好似一面明鏡,是邀我重新梳妝嗎?幾條小魚(yú)跟著溪水游動(dòng),時(shí)不時(shí)還擺動(dòng)著尾巴,吐出幾個(gè)五彩的泡泡,是在歡迎我的到來(lái)嗎?多么美麗的地方啊!我告別風(fēng)姐姐,飄飄悠悠地落在小溪里。

  在溪水里的生活別提有多快活了,我常常抬頭仰望天空,白云在天上飄來(lái)飄去,它究竟要去哪兒呢?來(lái)溪邊暢飲的動(dòng)物們更讓我好奇,它們到底從哪里來(lái)呢?白天,我和小魚(yú)玩捉迷藏,躺在溪水上面曬太陽(yáng),晚上沉在水底和小魚(yú)一起枕著水草入眠,做著思鄉(xiāng)的美夢(mèng),生活美妙極了。

  可是,一場(chǎng)暴雨打破了我愜意的生活。那是一個(gè)漆黑的夜晚,狂風(fēng)大作,大雨如梭,像潑,像倒。無(wú)數(shù)雨點(diǎn)沖向大地,溪水猛漲。頓時(shí),我被卷入洪流。我清晰地記得被大水沖走時(shí)小魚(yú)對(duì)我深情的呼喚,還有那昏天黑地的感覺(jué)。不幸中的萬(wàn)幸,我被溪水沖上了岸邊,從此我就在那個(gè)水岸扎了根。

  又一年的春天,我開(kāi)出了金燦燦的花朵。秋天到了,我的孩子們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下離開(kāi)了我,開(kāi)始了新的旅程……

蒲公英的作文 篇6

  上學(xué)期我們學(xué)了 《金色的草地》作者和把蒲公英寫(xiě)的多美啊,他和弟弟玩的多開(kāi)心啊,我也特別想看看蒲公英! 有一天,放學(xué)了。我走著走著發(fā)現(xiàn)了一種雪白的、毛茸茸的花。我一看就猜到是蒲公英了,那小絨球就是蒲公英的種子。風(fēng)輕輕的.一吹蒲公英的種子就像仙女一樣自由自在的飛翔。我不明白為什么他會(huì)被風(fēng)吹走呢?我拿來(lái)放大鏡仔細(xì)觀(guān)察,哇!我發(fā)現(xiàn)蒲公英雪白的毛下邊連著一個(gè)棕色的小顆粒。原來(lái)這棕色的小顆粒才是蒲公英的種子。蒲公英的種子四處飄,蒲公英要依靠大自然的力量播種,這樣每個(gè)角落里都會(huì)聚集了蒲公英的腳步。通過(guò)今天的觀(guān)察,我也發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密。

  蒲公英的花不僅像我們的手掌,張開(kāi)合上,種子還特別神奇呢,更是一種很堅(jiān)強(qiáng)的植物。我喜歡蒲公英!

蒲公英的作文 篇7

  蒲公英生的季節(jié)很美好!好到它要做出很多的夢(mèng)來(lái)。夢(mèng)滿(mǎn)了,膨脹了,就會(huì)飛起來(lái),漫天而起,無(wú)邊無(wú)際。很輕盈,浪漫,希翼而美好。

  那一片片輕絨的白羽都是一個(gè)個(gè)滑翔的夢(mèng)。而這些個(gè)夢(mèng),好精粹、好純凈、好幽渺,好飄逸。

  這樣的夢(mèng),都是好,都是好!

  曾經(jīng),把自己一次次小心的放到這樣的季節(jié)這樣的夢(mèng)里來(lái),像一個(gè)繪畫(huà)大師一樣大揮手筆卻又小心的描點(diǎn)著。一步步后退著想要看到它精妙的結(jié)果。

  然而,我看到的畫(huà)面的效果總是離我有點(diǎn)遠(yuǎn),有點(diǎn)飄,有點(diǎn)把握不住。雖然也是濃墨重彩的,雖然也看得見(jiàn)自己在里面精心投著的影子,雖然也是竭力而求……一次次的點(diǎn)描著,一次次無(wú)望的撕碎,一次次的任夢(mèng)的碎片白羽一樣飄逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)色無(wú)香,無(wú)苦無(wú)痛。

  蒲公英的季節(jié)總是很短,但也很精致,很柔軟,很純粹。它做完了一個(gè)夢(mèng),就會(huì)很累,累了,它就會(huì)以一種很浪漫的方式輕輕的埋葬自己,連靈魂和尸體。連季節(jié)一起遺忘,干干凈凈。就好像這個(gè)世界它不曾來(lái)過(guò)。來(lái)得很純粹,走得也很純粹。如果人生若是如此,豈不是好。沒(méi)有牽絆,沒(méi)有苦惱,沒(méi)有傷悲,沒(méi)有遺憾。人生如果真的就是——淡淡的,該多好。

  也曾盼望做一個(gè)蒲公英一樣的女子,很柔婉,很靈性,很干凈,也很了斷。做夢(mèng)是滿(mǎn)滿(mǎn)的,生命是滿(mǎn)滿(mǎn)的。生命滿(mǎn)了的時(shí)候就會(huì)很干凈的離開(kāi),無(wú)聲無(wú)息。雖然還是有那么一點(diǎn)遺憾。

  這樣的時(shí)候不免要想起那個(gè)叫三毛的女子來(lái)。說(shuō)三毛是蒲公英一樣的女子真的很形象:浪漫、飄逸、靈性、決斷。

  那時(shí),我十六歲,除了虛幻還是虛幻的年齡。

  在少年輕狂的年齡里所有的夢(mèng)都是狂熱的不著天和地的,總是渴望著一場(chǎng)千古神話(huà)的愛(ài)情。渴望一個(gè)不一樣的人生。喜歡上三毛是理所當(dāng)然的事情。讀三毛的文章,愛(ài)三毛連荷西也要愛(ài)。

  愛(ài),是虛幻的愛(ài)。喜歡,是狂熱的喜歡?駸岬囊プ分鹚奶摶脧V無(wú)的撒哈拉沙漠,跟隨她的腳步曾海角天涯,和她一起收集她的珍寶,痛她的荷西,和她一起戀愛(ài),一起思想,一起快樂(lè)悲傷,追逐了很多年,不知疲倦。也自以為收獲了許多而沾沾自喜。

  然而,我終究做不了三毛,橫亙不了撒哈拉沙漠,喜歡不了那么多的瑣碎,而浪漫也只是在自己詩(shī)里愜意的事情。我真實(shí)的發(fā)現(xiàn)我做自己做得很憋足,不舒暢不理想不快樂(lè)。

  然而最終的最終,三毛還是讓我失望了。因?yàn)橛腥苏f(shuō)三毛的愛(ài)情完全是她一廂情愿杜撰出來(lái)的,她和荷西的感情其實(shí)很平常。我精心堆積起來(lái)的愛(ài)情夢(mèng)就這樣轟然倒塌了,堆積了那么多年啊,即使是自己沒(méi)有擁有過(guò),至少還有夢(mèng)可以對(duì)照,現(xiàn)在連夢(mèng)也粉碎了,這人生里還會(huì)有什么呢,頓覺(jué)一切很是索然。于是要很絕望起來(lái),她的沙漠,她的浪漫,她的文字,她的寂寞憂(yōu)郁,都很讓人失望。我也最終厭倦了那個(gè)蒲公英般的童話(huà)愛(ài)情……那是一種冰冷了的失望,僵硬得赤白了。

  但是,后來(lái)三毛決絕的死還是深深的震動(dòng)了我,她的生命像是斷片,是一節(jié)一節(jié)的,延續(xù)著,延續(xù)著……總是活得有些吃力,結(jié)束了的也許是好的。終歸有些懷念有些嘆息。

  然而,我的夢(mèng)還得繼續(xù),即使是殘喘茍延。即使幻想詩(shī)意的天空寂寞而空曠著。

  徐志摩來(lái)了,他踏橋而來(lái)——那是康橋。一座別樣得要令人驚奇的橋,喜歡的橋,愛(ài)慕的橋,美輪美奐的橋。而這一切皆?xún)H僅緣于他的筆下。他那精美絕倫的筆,魔幻的筆。踩在他的筆尖上,如夢(mèng)如幻,如詩(shī)如歌,讓人盡是喜歡,沒(méi)有名喚,只知道喜歡二字了。

  喜歡他的多情、輕靈、凄清,痛惜他最終很浪漫的死亡。他曾說(shuō),希望有一天坐著飛機(jī)死去。后來(lái),他真的就以這種浪漫的方式結(jié)束了他所有的故事。我也第一次知道,生命原來(lái)是可以如此傳奇的。

  讀,一遍遍的讀。他的詩(shī),他的故事,他的夢(mèng),他的亡。一切都讓人縈繞、留戀、夢(mèng)懷。

  看電視劇《人間四月天》,我會(huì)一個(gè)人端坐在電視機(jī)前淚流滿(mǎn)面,哀婉沉湎一個(gè)無(wú)關(guān)于我的愛(ài)情故事。然而,這個(gè)故事也好像是假的,終究有那么一點(diǎn)的假吧。這一點(diǎn)點(diǎn)假,不是他亦不是她,是……也許是現(xiàn)實(shí)生活吧,是他們的他們吧。這終讓我和“他”有了一些距離,即使,我還是會(huì)讀《再別康橋》,讀那天籟般的音符……也知道,唯美的東西也只能存活于文字制造意境中,是不沾塵俗的。人世種種不過(guò)是現(xiàn)實(shí)種種陋俗的具體展現(xiàn),是一個(gè)顛沛流離的夢(mèng),是虛無(wú)的,無(wú)情的,諷刺的,也是冷漠的。

  癡迷上張愛(ài)玲是后來(lái)的事。愛(ài)上了,就決定不再更改了。因?yàn)樗龑?shí)在太好了。她的冷漠,她的清高卓絕,她的近俗的態(tài)度,她的精致,她的無(wú)可替代。猶她的無(wú)可替代是我喜歡她的'最終理由。

  而在此之前早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)張愛(ài)玲,單從她的名字看不出她有多好,以為她不過(guò)是像岑凱倫一類(lèi)濫竽充數(shù)的作家,或者是姨太太一樣有著青春的女子,因?yàn)槟贻p而得了寵,很是不屑一顧,后來(lái)說(shuō)她好的人太多了,不免要好奇,要看,看了就舍不得丟下了。也最終知道“她是塵世里開(kāi)出的一朵驚艷的花”。

  張愛(ài)玲的世界是冰冷的荒涼的甚至是真實(shí)的俗。然而,這種俗,讓她很真實(shí),可以觸摸感想。于是,真的就認(rèn)為,這個(gè)世界是荒涼的冷漠的絕望的有時(shí)還很苛刻,甚至是殘酷的,丑陋的。

  我還是要不斷的去遇到一些人,要去喜歡他們,愛(ài)慕他們。一點(diǎn)點(diǎn)的喜歡,一點(diǎn)點(diǎn)記憶,一點(diǎn)點(diǎn)的留戀,一點(diǎn)點(diǎn)的幽香,最后一點(diǎn)點(diǎn)的遺忘……

  這一切只是因?yàn)槲矣性S多的,是許多吧,——?dú)埓娴膲?mèng)。它總是倔強(qiáng)的要留一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽,一點(diǎn)點(diǎn)的茁壯,然后開(kāi)出一朵小小的花來(lái),像蒲公英一樣。

蒲公英的作文 篇8

  從前,在一片碧綠的草地上,住著一位蒲公英先生。他一直想?yún)⒓右荒暌欢鹊纳治钑?huì),可是他家與舉辦森林舞會(huì)地方,中間隔著一道大峽谷,所以至今他都沒(méi)有機(jī)會(huì)參加。

  一天,蒲公英先生又收到了森林舞會(huì)的'邀請(qǐng)信,上面寫(xiě)著:“蒲公英先生,你是我們的特邀嘉賓,請(qǐng)?jiān)谖逶露蝗胀砩狭c(diǎn)準(zhǔn)時(shí)參加!焙筇煳钑(huì)時(shí)間就到了,難道要從這個(gè)大峽谷跳過(guò)去嗎?不,不,不,不可能!蒲公英先生心急如焚地直搖頭。突然,他靈機(jī)一動(dòng):不如我自己制造一架滑翔機(jī),飛過(guò)去吧!

  蒲公英先生把制造滑翔機(jī)所需的材料都準(zhǔn)備好了:有竹竿、芭蕉葉和繩子等。首先搭起了一個(gè)滑翔機(jī)的支架,再把芭蕉葉放上去,用繩子系好……經(jīng)過(guò)一天的努力工作,滑翔機(jī)終于完工了。他試了試,滑翔機(jī)成功地飛了起來(lái)。蒲公英先生興奮地喊道:“我終于可以參加森林舞會(huì)啦!”

  在舞會(huì)當(dāng)天,蒲公英先生坐著他的滑翔機(jī),飛到了森林舞會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),和牡丹花女士跳起了歡快的舞蹈。一曲下來(lái),人們送上了熱烈的掌聲。

  就這樣,每年的森林舞會(huì)蒲公英先生都能按時(shí)參加了,他又交了不少好朋友。

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