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靜優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的靜優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
靜優(yōu)秀作文1
面對(duì)一道題毫無(wú)頭緒,不知該如何下筆,模糊的思路,難以理清的問(wèn)題,心開(kāi)始浮躁起來(lái)。
窗外,汽車的喇叭聲,鳥兒的喳喳聲,孩子們的嬉鬧聲,小販的叫喊聲……嘈雜的聲音,讓我無(wú)法靜下心,面對(duì)著題目,在草稿上寫寫畫畫,仍然毫無(wú)進(jìn)展。心,越來(lái)越浮躁,“啪!”終于,我扔下筆,推開(kāi)攤在桌上的作業(yè)本。
我站起身,離開(kāi)書桌,拿起茶杯向陽(yáng)臺(tái)走去。
站在陽(yáng)臺(tái)上,寒冷的風(fēng)刮過(guò)我的臉頰,似乎,我清醒了點(diǎn),平靜了點(diǎn)。回過(guò)身,沏上一杯淡淡清香的茶,捧上一本喜愛(ài)的書,坐在陽(yáng)臺(tái)邊,伴著灑下的陽(yáng)光,開(kāi)始閱讀起來(lái)。
一本膝上的書,一杯清香的茶,一束寒冷冬日的陽(yáng)光,心逐漸平靜下來(lái)。一切瑣事都被拋到九霄云外,城市的喧囂逐漸散去。汽車的喇叭聲,鳥兒的喳喳聲,孩子們的嬉鬧聲,開(kāi)始悅耳起來(lái)。我靜靜地聆聽(tīng)著這一切,美好的一切。此刻,我似乎體驗(yàn)到了內(nèi)心從未有過(guò)的平靜。深深吸了口氣,書香、茶香以及清新的空氣鉆入我的'鼻腔,頓時(shí),整個(gè)人輕松了下來(lái),大腦也充分得到了放松。
回到書桌前,似乎,那些題目變得簡(jiǎn)單了許多。
太陽(yáng)將要落下,西邊的晚霞揮動(dòng)著絢麗的紗巾,晚風(fēng)輕輕吹來(lái),鍍上金色的景物像童話般夢(mèng)幻而美麗。夕陽(yáng)也收斂了光芒,變得溫和起來(lái),慢慢地,慢慢地下沉……
靜下來(lái),讓浮躁的心回歸平靜;靜下來(lái),聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音……
非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。靜下來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美好,告別浮躁,你可以放松緊繃的心弦,讓心靈得以棲息……
靜下來(lái),讓浮躁的心回歸平靜。
靜優(yōu)秀作文2
有人喜靜,喜歡獨(dú)自沉浸在自己的世界中,喜歡獨(dú)自在燈火闌珊下沿著街道散步,喜歡獨(dú)自品一杯香茗,讀一本益書,聽(tīng)一首老歌。靜靜地,在自己的時(shí)光中與世間種種美好相遇,靜靜地,在漂泊不定的風(fēng)雨中做一株傲然于石縫間生存的小草,靜靜地,做著平凡的事卻造就不平凡的成果。有人的靜是天生的,天生嫻靜,處喧嘩鬧市但無(wú)動(dòng)于衷,放在人群中是最平常的也是最特殊的,而也有些人的靜則是因?yàn)槟承┰蚝筇煸斐傻,他們不再像天生安靜的人那般清雅,而是對(duì)世俗產(chǎn)生了不信任,從而選擇躲避,不愿開(kāi)口,不愿傾訴。
我認(rèn)為靜者比鬧者更會(huì)受到上帝的眷顧,而事實(shí)也的確如此。因?yàn)殪o者的心是不浮躁的,舉止言談靜,會(huì)讓一個(gè)人的`心神也寧?kù)o下來(lái),不吵鬧,不浮躁,豈不是能更好的在同一時(shí)刻高效完成一件事?倘若我在課間也能做到如同上課一般心靜,我是不是在課間能完成更多作業(yè)呢?這是我每天都得反思的一個(gè)問(wèn)題。如果我真的在課間也做到心靜,抓緊時(shí)間了,想必我的成績(jī)還能再提高幾個(gè)檔次吧。
心靜的基礎(chǔ)在于舉止言談靜,如果與一個(gè)舉止言談靜的人交流,原本漂流的心也會(huì)隨之沉淀下去。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多文人墨客都是些氣度翩然,舉止優(yōu)雅的人,也對(duì),很多時(shí)候一個(gè)滿腹才華的人是很沉穩(wěn)的,大多不愛(ài)說(shuō)話,如若啟齒,那也是一語(yǔ)道破。所以,要想心靜,我就得改掉喜歡絮叨這個(gè)壞毛病,說(shuō)重點(diǎn),這可能會(huì)殃及一生,與其以后不順,還不如現(xiàn)在就管好自己,少講閑話。
靜,真的是達(dá)到目標(biāo)的一個(gè)重要法子;蛟S我現(xiàn)在可能還沒(méi)有那么靜,但隨著時(shí)間的推移,本質(zhì)上的改變,我還是會(huì)有所進(jìn)步的吧。
靜優(yōu)秀作文3
歲月靜好,破碎最美
靜心而論,在茫茫的歲月蒼穹,人世變遷中,往往破碎之物更讓人惋惜,沉痛,嘆息,然后無(wú)盡地回憶……
歲月靜好,破碎最美。
喜那深院頹墻青銅碎瓦,望破窗細(xì)紗落花倒樹(shù),戀上那種輕撫他們殘缺的軀體,然后回憶它們從那么輝煌的過(guò)去一步步走向破碎,這是一種如此撕心裂肺,卻又深入骨髓的美麗。
不知道是出于怎樣一種變態(tài)心理,我喜歡平日高興的人們傾訴愁腸,絮絮叨叨的人沉默千尋,鎮(zhèn)定自若的人失聲痛哭……只有破碎之時(shí),人們才會(huì)啟窗露出真實(shí)的容顏,放出幽居已久的鴿子。他們才會(huì)真正地?fù)焓捌鹨酝蛔约汉雎缘臏嘏托腋,然后失聲追憶。破碎將人們扯出了一個(gè)用謊言編織的大網(wǎng),用最露骨的`眼光回眺。
紅塵細(xì)縷,林黛玉的破碎,不正在于她有一段刻骨銘心的愛(ài)情;杜甫的破碎,不正在于無(wú)人賞識(shí)的抑郁不平;貝多芬的破碎,是老天也嫉英才,殘忍將音樂(lè)家的聽(tīng)力奪走;海倫凱勒的破碎,讓她出生不久便失去了看到太陽(yáng)的機(jī)會(huì)。這這段歲月中,他們的破碎卻帶來(lái)了次次的刻骨銘心,讓他們愈加珍惜,更為熱愛(ài)。
作為一名凡夫俗子,我不否認(rèn)我虛榮,貪戀,喜歡名利和地位。我也不能免俗,不參與到弱肉強(qiáng)食的競(jìng)爭(zhēng)中。但這讓我更加愛(ài)上破碎,只有破碎之時(shí),我才能讓不停運(yùn)轉(zhuǎn)的齒輪稍稍貽留片刻,思考過(guò)去的選擇。只有破碎,我才明白舍棄與挽留,認(rèn)識(shí)到披著羊皮的狼,然后重新開(kāi)始征途,以更加自信與微笑去披荊斬棘。
正如一朵花的破碎,不僅是生命的結(jié)束,也是開(kāi)始。
歲月靜好,破碎最美。在一步步的旅途中,我會(huì)撿拾起零散的碎片,然后品味,珍藏,放手……
靜優(yōu)秀作文4
巖中響自答,溪里言彌靜。 ——題記
靜,是大自然的賞賜;靜,是以一種心態(tài);靜,是一種社會(huì)和諧溫馨的風(fēng)情畫.......
靜謐自然 “蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽!弊匀坏膭(dòng)更能體現(xiàn)自然的靜。沒(méi)有白云飄逸哪有藍(lán)天的安靜;沒(méi)有鳥兒的清唱哪有森林的安靜;沒(méi)有小溪的奔騰哪有高山的安靜。自然美,美在她的靜,靜體現(xiàn)了她那不加任何修飾的美。李商隱讀懂了自然的靜,有“秋陽(yáng)不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲",項(xiàng)斯亦有“山果經(jīng)霜多自苦,水螢穿竹不停飛。”感受靜謐自然。
獨(dú)善其身 世間太繁華亂了我們的眼,心間太嘈雜亂了我們的心。我們需要停下來(lái)尋花,問(wèn)草,問(wèn)天,問(wèn)地,問(wèn)自己。儒家“獨(dú)善其身”是寧?kù)o,道家“解紛和光”亦是寧?kù)o;禪學(xué)“見(jiàn)性忘情”亦是寧?kù)o。心是一身之主,神情之帥,心靜才能擺脫世俗的浮躁。致虛守靜是古往今來(lái)中國(guó)知識(shí)分子修身養(yǎng)性的一種基本功,《莊子》中說(shuō):“水靜猶明,而況精神!圣人之心靜,天地之鑒也。萬(wàn)物之鏡也!弊龅姜(dú)善其身。
溫馨社會(huì) 喧囂的小溪把碎末拍打在山坡上的時(shí)候,澎湃的大海把浪花摔打在沙灘上的時(shí)候,它能照見(jiàn)世界么?安靜是心與心的交流,是眼睛與眼睛的`一種對(duì)話。赫爾辛基是芬蘭的首都,整個(gè)城市都是安靜的,他們的菜市場(chǎng)都是那么安靜,更不用說(shuō)圖書館了。沉靜平和的書卷氣質(zhì)是最受人尊敬的氣質(zhì)之一,因?yàn)槟鞘且环N在我尊重他人的最高體現(xiàn)。別等到書香襲人,可惜已隨風(fēng)而逝,再捧黃金時(shí),可惜已經(jīng)白了少年頭,空悲切了。
遠(yuǎn)離塵世的喧囂,避開(kāi)嘈雜人海,靜聽(tīng)鳥語(yǔ)花香,慢賞云卷云舒才是享受生活。
在靜謐的自然中我們能夠獨(dú)善其身,在和諧的社會(huì)中我們能夠獨(dú)善其身,靜是一種修養(yǎng)。圣人心境天地之鑒,萬(wàn)物之鏡也。
我們享受大自然的賞賜,觀賞和諧溫馨的風(fēng)情畫。
擺脫世俗的浮躁,獨(dú)善其身,做到靜,融入靜。
靜優(yōu)秀作文5
相信孩子,靜等花開(kāi)。
——題記
無(wú)論成績(jī)好壞,每個(gè)孩子都是種子,只不過(guò)各自的花期不同。有的花,一開(kāi)始就燦爛綻放;有的花,卻需要漫長(zhǎng)的等待。
依然記得媽媽那“不能輸在起跑線上”的話語(yǔ),依然記得小學(xué)時(shí),那個(gè)傻傻的老是被叫進(jìn)辦公室的我。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我每次考試都在20名以后,特別是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)兩門課程,就像兩座高不可攀的大山,而我只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)仰望的.機(jī)會(huì)。每次考完試,望著試卷上那可憐的分?jǐn)?shù),我都失望透頂;每次家長(zhǎng)會(huì),媽媽都說(shuō)沒(méi)臉去,更讓我羞愧難當(dāng)。媽媽天天對(duì)我說(shuō)著“加油,不能比別人差”的話。給我無(wú)窮的壓力,其實(shí)我也想和他們一樣,考雙百,拿第一,讓老師滿意,讓家長(zhǎng)高興,可是無(wú)論我如何努力,好像都無(wú)濟(jì)于事,成績(jī)也就在中游徘徊。好在我從來(lái)沒(méi)有放棄自己,一如既往地努力著。
就這樣迎來(lái)了小學(xué)最后一年,班主任老師整天鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),對(duì)我也是特別好,并沒(méi)有因?yàn)槲页煽?jī)不好而冷落我,當(dāng)時(shí)整天就是模擬考,可謂是試卷滿天飛,甚至做夢(mèng),都?jí)糁鲈嚲,終于升學(xué)考試如約而至,不知過(guò)了多少天,成績(jī)下來(lái)了。真的太奇怪了,我這個(gè)中等生居然在最后關(guān)頭破天荒地?cái)D進(jìn)了全級(jí)前十。考試時(shí),我還發(fā)著高燒呢,莫非是發(fā)燒時(shí)把腦子燒靈光了?
這也為我的小學(xué)生涯畫上了一個(gè)完美的句號(hào),也許是成功的喜悅指引著我,也許是腦子突然開(kāi)了竅,升入初中以后,我比以前更加努力,學(xué)習(xí)成績(jī)也是突飛猛進(jìn)。小學(xué)同學(xué)也說(shuō)我變了,變得更加努力,更加自信,更加優(yōu)秀。
回首往事,自己也覺(jué)著是那樣的不可思議,又想起了媽媽那句“不能輸在起跑線上”的話語(yǔ)。我想人生不是百米沖刺,贏在起跑線上,并不代表一直會(huì)遙遙領(lǐng)先,只要努力,哪怕起跑沒(méi)有別人快,又有什么關(guān)系呢,只要堅(jiān)持,一定會(huì)取得屬于自己的勝利。
相信是花都有自己的花期,細(xì)心地呵護(hù)自己的花,慢慢地看它長(zhǎng)大,陪著它沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨,這何嘗不是一種幸福?
靜優(yōu)秀作文6
慢下來(lái),去生活。
同里。
岸邊人家,賣什么的都有,漫步在那條古樸的青磚小路上,走走停停,總會(huì)被那些家家戶戶都會(huì)做的糕點(diǎn)吸引到,獨(dú)屬于糕點(diǎn)的香味彌漫在空氣中,也許,誰(shuí)都不會(huì)抵擋住的吧。停下腳步,買上幾塊,邊走邊吃,享受著那悠悠藍(lán)天、淡淡白云、小橋流水,無(wú)拘無(wú)束,自由自在。
一個(gè)小院。院墻上,爬滿開(kāi)得俊俏的三角梅,一朵朵的梅簇?fù)碇,在清風(fēng)中淺笑。突然,一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái),四五歲的模樣,花枝招展的。她跳著去掐那些花,一朵一朵的往頭上插,哼著一首首小曲。我久久地站在那里,靜靜的,微笑著,傻看,心里漾起一波一波的感動(dòng)。那尋常的一天,因了那個(gè)小女孩,竟美麗得無(wú)與倫比。
累了,就歇歇吧,每戶人家前都擺著一把把藤條椅,旁有涼棚撐著。茶壺一把,茶杯幾只。走幾步,坐一會(huì)兒吧,一直急不可耐的時(shí)光,在這里,緩慢下來(lái),像一方暖陽(yáng),停在那里。真好。現(xiàn)在的這些時(shí)光,就只屬于你了,一顆心,完完全全的放下來(lái)。
河里不時(shí)有幾只小舟搖過(guò),輕輕的,蕩起一波波漣漪。河不寬,也不清澈,于是,像被人潑了一桶顏料似的,倒影,在水中,模糊成一團(tuán)團(tuán)色彩。不會(huì)在意的,難得有這種悠閑,又怎舍得丟棄呢?
游人們?cè)谀切┕畔锢锎┧笾@里看看,那里望望?词裁茨兀靠茨切┣啻u白墻、紅燈籠下的人家。每家院子里,都會(huì)有香樟樹(shù),或是梧桐。在樹(shù)下歇歇,樹(shù)蔭帶來(lái)不尋常的'清靜和喜悅。
我坐在石椅上,我的背后,是一壇肆意瘋長(zhǎng)的雜草。一只貓從草里鉆出,望望我,又從青磚上自顧自的走去店鋪里。而那熱鬧的店鋪里,承載了太多美好。
時(shí)光總是過(guò)的太快太快,偶爾,也給自己些日子,靜靜的去享受那些美好的時(shí)間。
慢下來(lái),去生活。
靜優(yōu)秀作文7
我們有多久沒(méi)有認(rèn)真聆聽(tīng)蟲鳴鳥叫的聲音了呢?有多久沒(méi)有享受過(guò)聞著花香,看著鳥飛,在月光如水的傾瀉下漫步的愜意了呢?我也只是,在微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間,偶然聞到桂花飄香的清幽,才猛然記起秋天早已到了。那像一只只蝴蝶翩躚的落葉漫天飛舞,告訴我們蟬鳴聲聲的夏天已悄悄的走了,現(xiàn)在是帶著三分憂愁,七分寂寥的秋天了,而我,卻因著生活的忙碌忽略了愈來(lái)愈濃的秋意。
我們生活在這喧囂而快速的城市里,每天匆匆忙忙的上班,工作,下班,然后繼續(xù)為生活忙碌,好像永遠(yuǎn)有做不完的事情等著我們,我們始終忙碌著…就這樣,我們?cè)诿β抵绣e(cuò)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)季節(jié)的美麗。
假若我們因忙碌而沒(méi)有時(shí)間去看看藍(lán)天白云,望望青山綠水;假若我們因忙碌而沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)雨滴落屋檐的聲音和那林間飛鳥的歌唱;假若我們因忙碌而沒(méi)有時(shí)間觀賞星的璀璨,月的明朗。那么,將來(lái)某一刻回首,才會(huì)發(fā)覺(jué)自己竟錯(cuò)失了生命中色彩斑瀾的一筆——那些遺失在流年里有關(guān)自然幽景的美好。
可以的'話,抽出一朵花開(kāi)的時(shí)間來(lái)領(lǐng)略一個(gè)季節(jié)的芬芳,放慢腳步,靜賞自然,用心去聆聽(tīng)大自然的聲音。
如果秋雨綿綿,就撐傘探幽,走進(jìn)一條深隧幽遠(yuǎn)的巷道,聽(tīng)聽(tīng)雨打綠葉的滴翠,偶爾抬頭靜候彩虹的出現(xiàn);如果夏日晴朗,就靜靜聆聽(tīng)溪水環(huán)繞高山流淌的歌唱,再來(lái)一首寧?kù)o優(yōu)美的音樂(lè),讓音符伴著流水跳躍,在風(fēng)吹過(guò)之際,拾取片片花瓣灑入水中,隨水飄向遠(yuǎn)方;如果月朗星稀,就走在深深的庭院,獨(dú)酌一壺酒,聽(tīng)取蛙聲一片,伴著陣陣稻香,任思緒飄飛…爾后,感嘆一句:勝景何處是,此外最藏幽。
在一次次加快步伐追趕生活的節(jié)奏時(shí),別忘了偶爾停歇下來(lái),給自己一點(diǎn)時(shí)間,一點(diǎn)空間,靜靜觀賞大自然的美好。無(wú)論生活多么繁重,我們都應(yīng)在塵世的忙碌中,找到這份大自然的靜謐,在這美好中,你可以什么都不想,或者什么都想清楚。
徜徉于大自然的無(wú)盡,給心靈一個(gè)休憩的港灣,靜賞美好。
靜優(yōu)秀作文8
幼時(shí)種下的種子已經(jīng)發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花,每當(dāng)午夜夢(mèng)回,便會(huì)化作那滿園的馨香。
——題記
銀絲折射的滄桑刺痛了我的雙眼,父親包容的笑容溫暖了我的心田。
我老實(shí)木訥的父親,總是默默地站在我的身后,他給了我天真的童年,給了我肆意的青春,但是,我知道,他還想給我無(wú)憂的未來(lái),只是,可恨那歲月并不知道停止它無(wú)情的腳步。
兒時(shí)的我生活在粉色的世界里,處處是父親為我編織的童話,我是公主,父親是騎士,默默地守護(hù)著我,我不需要考慮太多,只需要開(kāi)心地玩、開(kāi)心地笑,在這個(gè)世界里,沒(méi)有什么不可能,只要我想,父親就會(huì)為我辦到,我的笑容天真而可愛(ài),父親的笑容充滿了滿足和期待。
長(zhǎng)大了,我不再是童話里的公主,我的世界也不再完全是天真浪漫,我走進(jìn)了花紅柳綠的世界,稚嫩的我獨(dú)自面對(duì)生活的風(fēng)浪,我脆弱的`小舟被大浪一次次地拍打,留下一身的傷痕。這時(shí),家是我最溫暖的港灣,父親的臂膀是我最堅(jiān)實(shí)的依靠,受傷了、委屈了,我向父親哭訴,父親總是微笑著安慰我,笑容里盡是鼓勵(lì)和關(guān)切。
在漫長(zhǎng)的人生道路上行走,不知何時(shí),我變得冷漠起來(lái),我竟忘了這些年一直守護(hù)在我身后的父親,寒假里,一天晚上,無(wú)意間,我看到燈光下父親忙碌的身影,心似被扯了一下,傳來(lái)一陣疼痛,走近,父親被歲月侵染的銀絲深深地刺痛了我的雙眸。
曾幾何,父親也是滿頭的黑發(fā),也曾有過(guò)意氣風(fēng)發(fā)。又曾幾何,父親的青絲暮成雪?我不知道,我只知道父親總是笑,那笑里盡是包容與愛(ài)護(hù)。
江山載不動(dòng)太多的悲哀,歲月經(jīng)不起太多的等待,錯(cuò)過(guò)了的,已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的遺憾,唯一欣慰的是我還記住了那笑容。感謝,這一切還不太晚,感謝,歲月靜好,笑容最美!
靜優(yōu)秀作文9
也許你不會(huì)到來(lái),也許你回遲到,但我還是會(huì)靜靜的等候,帶著希翼,等待遲到的你的到來(lái)。
——題記
你,揮一揮手,作別西天的云彩,于是康河的柔波里,多了一尾相思的魚兒,在青荇中穿梭、等待。
我,沿著你的默痕,去尋找康河,只看到,舟去蕩出的水波。你走了,悄悄地走了,我還以為你在。
康河真的就此寂靜,再尋不到你,不,不會(huì)的是嗎?你會(huì)回來(lái)的,只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題?也許你太忙太忙,會(huì)遲到,我不會(huì)介意。只要你能來(lái),就是最大的欣慰,我不會(huì)在乎你的遲到。
蕩漾在康河中,靜靜地等待。不只是否還能等到,你會(huì)遲到嗎?遲到也好,說(shuō)明康河之中還有你的存在。
你遲到的到來(lái)吧,我有話對(duì)你說(shuō),只對(duì)你一個(gè)人說(shuō)的話,就在這康河之上的橋上。
你到來(lái)時(shí),我會(huì)為你一曲《高山流水》,傾聽(tīng)你的內(nèi)心。!你會(huì)回來(lái)嗎?舟已在康河中多時(shí),曲已在康河中余味。
現(xiàn)在,靜靜等候,遲到的.你的到來(lái)。
在康河的茶樓,不僅僅是品茶,還是在等候,只是這次,是在等候另一個(gè)遲到的事物。我要和你對(duì)話,不單是語(yǔ)言的溝通。可現(xiàn)在的我,還不能與你匹配,所以我要去等。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn),我還是一個(gè)少年時(shí),就有如此雄心,去康河覓你。于是乎,我開(kāi)始品書,熏陶我的情感和心靈。
我在想,書香是否已在我身上益發(fā)?如果現(xiàn)在不能,將來(lái)一定會(huì)吧,因?yàn)橛心阍谖倚闹兄巍?/p>
是你的緣故,我在書閣啃剝,去俯嗅其中的韻味,彌補(bǔ)我的暗香。書,一點(diǎn)點(diǎn)的被我讀國(guó),香,一絲絲的被我吸攬,我開(kāi)始了幼稚的詢問(wèn):我到底能否看到你?不是康河里的你,而是書中的你。
。∥蚁肽氵t到了,而我,很癡傻的在這里,靜靜的等候,遲到的你的到來(lái)。
靜優(yōu)秀作文10
靜靜的,夜的朦朧里流淌光的花朵,片片點(diǎn)亮了煙火人間,點(diǎn)亮了漱漱的一川月色中。
靜靜的房間,燈光微黃,無(wú)力地填滿著房間,填滿了空蕩蕩的水杯,填滿了吃了一半的餅干盒,填滿了一顆又一顆疲憊的心。
靜靜地坐著,我、她、還有在廚房里忙碌的母親。唯一活躍,透出生機(jī)的,只有鍋中源源升騰起的熱氣,它像動(dòng)人的少女太過(guò)熱情,冰冷的燈光與它左擁右抱,也有了些難以察覺(jué)的溫意。在這個(gè)寒冷的冬夜里,時(shí)間加快了腳步,留下一個(gè)連一個(gè)冗長(zhǎng)的寂寥。
靜靜地,月色滲進(jìn)窗欞,撒在了母親烏黑的發(fā)梢上,竟也顯得有些汔白,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,忽憶起了童年里,一團(tuán)雪白的球砸在了姐姐最喜愛(ài)的烏黑的毛呢外套上,隨后就是一串銀鈴般的`笑聲,回蕩在記憶深處,空蕩又可笑。
“嗶——嗶——”
兩雙眼睛瞬間閃起光來(lái),如大雪初霽,一陣溫潤(rùn)卻令人激動(dòng)的陽(yáng)光穿透萬(wàn)里云層,幾秒后照射在一片連著一片潔白上,它們皆是善良的,都怕著彼此的消逝,便是高山流水的錯(cuò)過(guò)。
“我回不來(lái)了,事情太多了……”
喘息和著顫抖,父親定是在寒燈下用力搓著手回答的吧,常年的工作同一支麻醉劑,我們都在一支支電話中倒下了,冰冷的,同樣還有胸膛里的心。
我們對(duì)視了一眼,嘆了口氣,內(nèi)心無(wú)奈良辰佳節(jié)又悄悄溜走了,母親也嘆了口氣,父親工作繁忙,連母親電話也很少接,心中更是不好受吧。我們的任性、調(diào)皮都讓這個(gè)扛著家的婦女早已不堪重負(fù)了吧。
“對(duì)不起,爸爸媽媽答應(yīng)你們的煙火放不來(lái)了了……”母親眼中淚光瑩瑩,接著便是一片沉寂。
忽憶小時(shí)候,父親常常牽起母親的手,懷中抱著我,母親抱著姐姐到處旅游,歲月不再,想想我們也該成長(zhǎng)了……
突然門外傳來(lái)一陣敲門聲,緊接著,一朵綺麗的花綻放夜空,此時(shí)房間里依舊寂靜,只見(jiàn)夜的朦朧里多了煙火,點(diǎn)亮了一川月光,至此,寒冬已去,星河長(zhǎng)明……
靜優(yōu)秀作文11
走在路上,聽(tīng)大家說(shuō)今日立秋,好像夏天已經(jīng)成為過(guò)去,即將迎來(lái)秋高氣爽!即使初秋的天氣是最讓人心儀的,沒(méi)有夏天的炙熱,也沒(méi)有深秋的凄涼,涼爽中還依然帶著夏天的勃勃生機(jī),那種感覺(jué)真的是文筆特別不好的人,是沒(méi)法用語(yǔ)言來(lái)形容的!
下午的時(shí)候帶著小臭再一次來(lái)到政府廣場(chǎng)上,噴泉還依舊在那里噴著,廣場(chǎng)上的人還依舊那么多,有帶著孩子轉(zhuǎn)悠的,也有一些擺地?cái)偟模约褐恍枰o靜地坐在一邊邊寫作文,邊看著小臭在旁邊玩就行了!
和之前那種水深火熱的日子相比,自己好像現(xiàn)在是真正的過(guò)上了歲月靜好的日子!下雨天的時(shí)候可以安安靜靜的在家呆著,不用出門,也不用犯愁生計(jì),天氣好的時(shí)候也可以帶著孩子出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不用去操心工作上的壓力,或者生活上的,一些不如意!
在生活中,甚至現(xiàn)在連爭(zhēng)吵的人都找沒(méi)有了,真正的過(guò)上了自由自在的`生活!
可是這樣的生活卻時(shí)刻讓我感到迷茫,如果說(shuō)我的后半輩子就這樣度過(guò),不知道會(huì)是怎么樣的一種狀態(tài)!也許將來(lái)會(huì)在自己的墓志銘上這樣寫著,此人32歲的以后的日子就一直碌碌無(wú)為的過(guò)著,直到死!
記得剛開(kāi)始的時(shí)候,自己心中還有所不甘,想要折騰出來(lái)點(diǎn)什么,可是到了現(xiàn)在,自己卻不知道該折騰點(diǎn)什么,去上班時(shí)間上趕不來(lái),或者生活中有各種的限制因素!
自己創(chuàng)業(yè)吧,好像實(shí)踐證明自己并不是這塊料,最后也只能像這樣碌碌無(wú)為的過(guò)著,一天又一天!
此時(shí)此刻真的是時(shí)光親切,歲月靜好,可是我卻真的做不到耐心波浪不驚。雖然自己每天都很忙,但是感覺(jué)卻又很空虛,很多時(shí)候都感覺(jué)特別的迷茫,不知道自己的下一步該做點(diǎn)什么,下一條路該怎么走?
真的是應(yīng)了這句話,歲月靜好,而我卻時(shí)刻迷茫!
靜優(yōu)秀作文12
抹一把紅暈,靜放在手心,細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)紅暈中依然有人影閃動(dòng)。不知不覺(jué),已然沉浸在當(dāng)中,仿佛沒(méi)有月亮的夜空中的無(wú)數(shù)繁星。風(fēng)中搖曳的花朵似乎明白我的心思,更知我自洪荒而來(lái)為的是看一眼這繁忙的世界。聽(tīng),是誰(shuí)在風(fēng)中哭泣?是誰(shuí)握住因冰冷而顫抖的手指?又是誰(shuí)慢慢睜開(kāi)朦朧的雙眼。
一切,又似曾相識(shí),曾何時(shí)也為某一位女孩兒心動(dòng),心中泛起陣陣漣漪,筆尖刻下了一切心跡,是為證明我曾來(lái)過(guò)這世界?墒牵銋s沒(méi)注意我,也許你的生命中不會(huì)再遇到像我這般愛(ài)你的人。想來(lái)也是如此,是因?yàn)楹ε鹿雌鹉菈K傷疤,也許又是因?yàn)闉⑾碌暮顾蜏I水不會(huì)瞑目吧?而我,不過(guò)是在這喧囂的世界中,孤獨(dú)的走過(guò)罷了。鏡片在不知不覺(jué)中加厚,好像它也承載了歷史重?fù)?dān)。鏡架在一天天地褪色,退到原始的蒼白。
冥冥之中似乎也是注定的。天空承受不了雨水的重量,所以他放手了,于是乎,雨水潸然落下;眼睛也因?yàn)槌休d不了淚水的沉重而放手。撕裂的日記本中記載著孤獨(dú)世界中的孤獨(dú)足跡,漫漫路途上的泥濘腳印,是要說(shuō)什么?鏡片下那張蒼白的臉,此刻又在想些什么?璀璨的發(fā)夾,壓著是似水年華。孤獨(dú)的一天又在平淡中度過(guò),眉上的汗水和眉下的淚水又一次糾結(jié)出現(xiàn),此刻就連潺潺的流水也在訴說(shuō)著千年的孤獨(dú),千年的.羈絆。素色信箋紛飛鎖相思,瘦弱的海棠傾盡溫柔隨風(fēng)落下。誰(shuí)的悲傷浸染剎那芳華?那座相似的城落滿月光。再一次凝望楓葉刻下的思念,清晰的脈絡(luò)將所有的思念都無(wú)限延伸。眼前落下的枯枝斷木,留下殘陽(yáng)紅云的最后掙扎,與歲月漸行漸遠(yuǎn)。茫茫黑夜,噩夢(mèng)又一次縈繞在周身,亙古不變的呢喃像一雙渾濁暗淡的眼睛,在黑夜中毫無(wú)光彩。無(wú)情的燈光不知道又陪在誰(shuí)的身邊,于是乎,我知道了,得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng),而失去的才最是珍貴的。
握筆的手僵了,冷了,失去了知覺(jué)的它們?nèi)缤丝涛依涞綇毓侵吹男模谀抢,又一次次地飄過(guò)你的眼,最美。曾記否,一生一代一雙人,爭(zhēng)教人葉兩銷魂。相思相忘不相親,明朝天又為誰(shuí)春。
靜優(yōu)秀作文13
感悟靜
何為“靜”者?
靜者,不動(dòng)也,亦可為寧?kù)o,為安靜。它可以是動(dòng)作的靜止,可以是情感的波瀾不驚、靜如止水,也可以是神態(tài)的寵辱不變。
比爾·蓋茨和保羅·艾倫在微軟公司成立之初就只有他們倆人,他們沒(méi)有全球辦事處,沒(méi)有行政事務(wù)助理,只有滿腦子的注意和滿腔寫程序的熱情。為了那個(gè)誰(shuí)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新鮮操作系統(tǒng),蓋茨連哈佛大學(xué)都不讀了。艾倫也成天遲到早退,回到房間瘋狂寫代碼。如果當(dāng)初的他們倆人沒(méi)有為編程而靜下來(lái)的'內(nèi)心,那就沒(méi)有倆人瘋狂地寫代碼,也就沒(méi)有了現(xiàn)在的微軟了。這樣的人是那么得多,是因?yàn)橹灰小办o”的參與,那么成功就不再那么遙不可及了。
諸葛亮是一位神機(jī)妙算、精通各樣的智絕之人。但是,沒(méi)有人會(huì)相信,他也曾有過(guò)為了男女之愛(ài)而拋棄學(xué)業(yè)的吧!但是就有傳說(shuō)講到:年輕時(shí)的諸葛亮是一位十分英俊的青年,在拜師學(xué)藝之時(shí)與一名美麗的女子相愛(ài)而廢棄了學(xué)業(yè)。在老師的幾番苦口婆心之下,諸葛亮才幡然醒悟,寄情于知識(shí)的海洋之中,才有了后來(lái)創(chuàng)八陣圖、造木牛流馬的他。倘若諸葛亮未在學(xué)海之中靜心鉆研,那么將不再有三顧茅廬的佳話,也不會(huì)有劉備與曹操、孫權(quán)三分天下的事實(shí)了。諸葛亮最終經(jīng)受住了多年寒窗苦讀,在沉默中爆發(fā)了。
這是大自然的無(wú)言的聲響,造物主的恒久的功夫!萬(wàn)籟俱寂、春華秋實(shí),以及物類的衰榮生殺,無(wú)不處于無(wú)言的聲息中。由萌發(fā)的春“無(wú)聲地”變成綠蔭的夏,由凋零的秋“無(wú)聲地”變成枯寂的冬,我們雖已經(jīng)歷數(shù)十寒暑,但在呱噪的生活之中,仍是無(wú)法體味靜謐自然的幽靜。
然而,在動(dòng)中依舊能品味出靜的人是大毅力之人。絕非親輕輕松松就能達(dá)到的。其中的一位大能人(諸葛亮)說(shuō):“是故非澹薄無(wú)以明德,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),非寬大無(wú)以兼覆,非慈厚無(wú)以懷眾,非平正無(wú)以制斷!蔽ㄓ械、寧?kù)o才能為了自我的理想而奮斗。
靜優(yōu)秀作文14
可能是天上的仙女還在眷顧著我所在的這寸土地,她悄然打開(kāi)她的化妝盒,將一滴滴雨露灑向人間
——題記
打開(kāi)窗戶,清新的芬芳隨著泥土的飄香撲面而來(lái),那意蘊(yùn)仿佛詩(shī)歌般凝練優(yōu)雅。我要三分易安的婉約,三份東坡的豪邁,三分陶潛的淡泊,三分李白的曠達(dá),三分納蘭的心緒,湊成何等的愜意,再來(lái)傾聽(tīng)這自然的雨聲。
春雨,清新而不嫵媚,纖小而不失豪邁,綿綿瀟瀟,她像一位文靜的傾訴者,訴說(shuō)春的幽遠(yuǎn)和煦;夏雨,像是一輛奔騰著的汽車,他的豪爽令人贊嘆,又像是一片驚世駭俗的佳作美文,千古流芳。而秋雨,像是一個(gè)充滿凄怨的小姑娘,令人愛(ài)憐,讓人舍不得她的幽美。
秋雨,悄然無(wú)聲的飄落著,像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的.銀絲,密密地斜織著,凄涼幽怨早已顯露出來(lái),她的雨簾是那樣的密,為天地間掛上了一道珠簾。
秋雨滴滴答答地從天空降落到人間,落到青石板上,順著石塊流淌……譜出了一首神秘幽遠(yuǎn)的傳世樂(lè)章,恬淡素雅,返璞歸真,歡暢的音調(diào)給人以“余音繞梁,三日未絕”的感嘆。
秋雨帶來(lái)了豐收的喜悅,雨淅淅瀝瀝地下著,地上的花果,稻田貪婪的吸收著秋雨的露水,秋雨用它的露水毫無(wú)保留地滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物。稻田上,田野里,農(nóng)民伯伯們歡樂(lè)的笑容感染了我,更讓我感謝了秋雨,他們春天滿懷希望地將一粒粒蔬菜籽撒入田野,整個(gè)夏天都在耕田,施肥,澆灌,到了秋天,他終于能品嘗到豐收的喜悅,正如辛棄疾在詩(shī)中寫道:稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。而這一切,都是秋雨的功勞,她將自己的露水無(wú)私的奉獻(xiàn)給了大地。
秋雨是那么的纏綿,凄涼,她推開(kāi)了秋天的大門,預(yù)示著我們:秋天已經(jīng)來(lái)到。她的美麗感染了棵棵樹(shù)木上的葉子,葉兒欲追尋她的足跡,隨風(fēng)飄落,在空中不停的舞動(dòng),給人以靜靜的遐想和沉思。
秋雨渲染了一幅靜秋雨韻圖,秋天的大地上原本是那樣的喧鬧,但是在經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮后,一切都是那樣的靜,更加顯示出了秋雨的韻味,靜秋雨韻,凄涼淡雅……
靜優(yōu)秀作文15
成長(zhǎng)就像一個(gè)大雜燴,酸湯、甜茶、辣酒是少不了的下鍋料。固然有那份美味,但是先嘗到的卻是那些“酸”“苦”“辣”。曾把成長(zhǎng)比作彩虹,五彩斑斕;曾把成長(zhǎng)中所經(jīng)歷的煩惱之事比作大氣中的毒素微顆粒玷污了蔚藍(lán)天空中的白云朵朵。
伏在書桌上,看著那堆積如山的練習(xí)冊(cè),我有點(diǎn)暈眩,上了初中就只能對(duì)著這些乏味的東西拼命學(xué)習(xí)嗎?不管了,先完成作業(yè)吧!我再一次跳進(jìn)了題海之中,“吱——”我的房門被人開(kāi)了,直覺(jué)告訴我是媽媽,他走進(jìn)我的房間,正看到我在琢磨這題,就說(shuō)“做題認(rèn)真一點(diǎn),要仔細(xì)!”“哎呀,媽媽,你是嫌我還不夠仔細(xì)嗎?這么多題呀,要做到天荒地老了!”“學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),扯開(kāi)話題干嘛?”我沒(méi)答應(yīng),只覺(jué)得壓力好大,媽媽剛才說(shuō)的那番話分量更重。
“好累!從早上8點(diǎn)鐘學(xué)習(xí)到中午12點(diǎn)鐘,12點(diǎn)半又繼續(xù)學(xué)習(xí)到現(xiàn)在19點(diǎn)半,肚子好餓呀!”我舒展一下四肢,叨嘮著,走出房門,打開(kāi)電視,剛看了2、3分鐘,媽媽就從樓下走上來(lái),見(jiàn)我在看電視,便氣急敗壞地說(shuō)“一整天就只會(huì)看電視,不用學(xué)習(xí)嗎?”“媽媽,我這才看了一會(huì)兒呀”“一會(huì)兒?別騙人,明明就是不學(xué)習(xí)還找借口!”“媽媽,我…!蔽覄傁虢忉,“別狡辯了,我雖不會(huì)當(dāng)官,但會(huì)審事,我不在樓上,但我知道你騙人了,回去,回去!學(xué)習(xí)呀!”我神情恍惚地走進(jìn)房間,看了看鏡子里的自己,淚水開(kāi)始在眼睛里打轉(zhuǎn),好久才回過(guò)神來(lái)。
看著窗外,樹(shù)枝岔后的'明月,8點(diǎn)鐘了,進(jìn)入夜晚,我想找個(gè)人來(lái)傾訴,可是夜是那么的靜寂,有誰(shuí)來(lái)傾聽(tīng)我的心思。
夜闌靜,問(wèn)有誰(shuí)共鳴?
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