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那是一道風(fēng)景作文（通用26篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的那是一道風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那是一道風(fēng)景作文 1
風(fēng)景，有很多種，有山上所見的彩虹，有河里所見的魚群，有林里所見的樹木……這些風(fēng)景都十分美麗。但在我眼里，最美麗的，不是那花草樹木所形成的美景，而是那道在球場(chǎng)上不停地投籃的背影。
他，是一個(gè)矮小而又膚色偏黑的人。小小的個(gè)子在球場(chǎng)上的作用極為渺小，一不小心就會(huì)被對(duì)方撞到，所以總是被同伴排擠。但他又十分熱愛籃球，幾乎達(dá)到了飯可以一日不吃，球可不能一日不摸的程度。他在失敗中成長，在嘲笑中發(fā)奮圖強(qiáng)。
他為了練球，每天都要抽出幾個(gè)小時(shí)空子的來去練籃球。每天都會(huì)先學(xué)幾個(gè)小時(shí)的投籃，投進(jìn)了上百球，來提高自己的命中率。然后再練習(xí)突破和防守，一遍又一遍，直到爐火純青為止。每天訓(xùn)練回來，都是腰酸背疼。但他仍然一天接著一天，仿佛根本不知?jiǎng)诶蹫楹挝铩?/p>
他的命中率不斷地增高，幾乎可以百發(fā)百中了。突破和防守更是，過人就像家常便飯一樣平常。他在球場(chǎng)上揮霍著汗水，十年如一日，從不間斷。那是一道風(fēng)景，是一道由艱辛和勤勞組成的風(fēng)景。
我也是一位籃球愛好者，經(jīng)常與他比試。從碾壓到了勉強(qiáng)打平，再從勉強(qiáng)打平到了被他壓制。我一直覺得不服氣，以為他只是靠著行動(dòng)敏捷而獲勝，直到有一天……那是一個(gè)明媚的早晨，我與他相約至球場(chǎng)，再叫上幾個(gè)人，來了場(chǎng)團(tuán)體賽我故意給他安排了幾個(gè)同樣矮小的人，想讓他狼狽的輸?shù)奖荣惤Y(jié)束為止。他的那句“哥帶你們飛”，讓隊(duì)友有了點(diǎn)自信，但在我們眼里，卻是不自量力。他沉著冷靜地指揮比賽，憑借著靈敏與我們一直周旋。分?jǐn)?shù)一直在不斷地拉平。運(yùn)球，突破，傳球，接球，突破，投籃……分?jǐn)?shù)間的`比差不斷升高，我們的隊(duì)伍陷入了劣勢(shì)。那一次，我才真正承認(rèn)他比我技高一籌。
后來，他被選入了�；@球隊(duì)，成了隊(duì)長，但球場(chǎng)上的那道身影卻一直沒有消失。他的勤奮，更讓我們這些身材高大而不去努力的人更加慚愧。那個(gè)在球場(chǎng)上揮霍汗水的身影，定格在了我的心中。那是一道風(fēng)景！
那是一道風(fēng)景作文 2
論風(fēng)景，沒有比“桂林山水”還要美如畫的；論氣勢(shì)，沒有比黃河那浩蕩的河水更磅礴的了。但在我的記憶中，那小小的仙人掌我心中最美的風(fēng)景。
一天下午，媽媽從花市買來了一個(gè)盆景。我急忙跑過去瞧了瞧�！霸瓉硎莻�(gè)仙人掌啊！”我心里不免失落起來。說實(shí)話，我一點(diǎn)兒也不喜歡它。他既不美，也不香。我喜歡的是百合，那乳白色的花瓣，帶著一些些粉紅，像極了一位嬌羞的姑娘，讓人不免的對(duì)它產(chǎn)生憐愛之心�！暗腔▋翰缓灭B(yǎng)�！边@是媽媽曾對(duì)我說過的。對(duì)啊，是不好養(yǎng)。
說到這，我只是無不遺憾的'想著。為什么美的東西那么脆弱。
那個(gè)仙人掌，因?yàn)閶寢尮ぷ髅]時(shí)間照顧，就把它放在陽臺(tái)上。而我呢，也只是三天曬網(wǎng)，兩天打魚。偶然想起來，就為它澆點(diǎn)水。
清晨，新生的太陽懶懶升起，陽光透過窗戶射到仙人掌那小小的身影上。忽然，一抹耀眼的金色伴隨著陽光的炙熱深深的扎入了我的眼�！笆腔ǎ∈且欢浣瘘S色的花！”我確確實(shí)實(shí)被震憾了！我從沒想到過，那么瘦小，那么丑陋，那么不惹人愛的仙人掌卻能開出這般美麗的花兒。那流蘇般柔軟的花瓣，金黃燦爛的花穗，沾著清晨的露珠，輕輕舞動(dòng)著，享受著陽光溫暖的撫摸。
這是一朵綻放生命的花。
仙人掌啊，為什么你總是那么倔強(qiáng)，那么頑強(qiáng)呢？大部分花兒都是美麗、嬌弱的，為何只有你是丑陋不堪的，也是最頑強(qiáng)的？是為了綻放出這朵花嗎？你把所有營養(yǎng)，所有美麗都無私的獻(xiàn)給它。它是你用生命綻放的花！是一朵獨(dú)一無二的花！是一朵震撼人心的花！
美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合就是堅(jiān)不可催的。
正因?yàn)槟泐B強(qiáng)，你堅(jiān)不可催，你成為了我心中最美的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景作文 3
現(xiàn)在回想起一年級(jí)的種種，有時(shí)是開心，有時(shí)是無奈，但每每想起那件事，我都是感動(dòng)，那幅畫面，是我心中一道亮麗的風(fēng)景線。
那時(shí)，老師并未組織同學(xué)中午晚上掃地，可是，班上從來都十分干凈，我們一直以為是老師放學(xué)后在掃地，就沒有去關(guān)心這事。但是，有一天，我改變了這個(gè)看法！
那是一個(gè)星期三的下午，我忘了帶作業(yè)，于是回班拿。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教室里的燈還是開著的。我十分好奇，這么晚了，同學(xué)們都走了，還有誰在教室��？難道是老師在掃地嗎？
我悄悄地走近教室，看了一眼，原來，不是老師在掃地，而是我的一個(gè)朋友在掃地，我一下子明白了為什么每天早上班里都那么干凈。
只見他有些費(fèi)力地用雙手拿著一個(gè)竹子編成的大掃把，用力地向著一個(gè)方向不停地?fù)]動(dòng)著，好像他揮動(dòng)的不是掃把，而是一個(gè)大鐵錘！他一邊讓垃圾向垃圾桶移去，一邊四處尋找著沒有被發(fā)現(xiàn)的垃圾，并把它們掃到一起，然后一起倒入垃圾桶。掃完走廊，他就拿起一個(gè)比較小的掃把，如同一只大貓一樣鉆入桌子下，一點(diǎn)一點(diǎn)地打掃著桌下的塵土。
他認(rèn)真的身影深深地感動(dòng)了我，他如此為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為什么我不能這么做呢？于是，我也自動(dòng)地加入了他。我大步走入教室，說：“讓我來幫你吧�！彼@才發(fā)現(xiàn)我，驚訝地看了我一眼，問我：“你怎么來了？”“我本來是來拿作業(yè)的，誰知你在勞動(dòng)，我就來了，多一個(gè)人多一份力量。”他沒再說什么，同意了我的要求，我也開始勞動(dòng)。
于是，每天下午，我們一起掃地，一起離開，和這校園中的一草一木，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
我們身邊不是也有很多這樣的`人嗎？比如那些環(huán)衛(wèi)工人，他們?cè)绯鐾須w，默默無聞，卻給了我們一個(gè)干凈的空間。還有那些志愿者，他們不求回報(bào)，大公無私，為我們的美好生活奉獻(xiàn)一份力量，他們也是這個(gè)社會(huì)上一道亮麗的風(fēng)景線！我們要學(xué)習(xí)他們這種大公無私、先人后己的偉大精神，讓我們也成為一道亮麗的風(fēng)景線。
那是一道風(fēng)景作文 4
每到星期五，我都能回奶奶家，從小學(xué)開始。奶奶家在江都周邊的一個(gè)村里，那個(gè)村叫橫塘鋪，屬于郭村革命老區(qū)。交通發(fā)達(dá)，田園風(fēng)光秀麗。這里的氛圍是城市中找尋不到的�？諝馇逍�，村里人和藹可親。就連我的“老黃”也讓我時(shí)時(shí)牽掛，放心不下。
老黃是一條土狗，黃黃的毛，特別是一雙水汪汪的大眼睛，眨啊眨的像是能聽懂人說話。這也許就是靈性吧。
星期五奶奶風(fēng)雨無阻的會(huì)在學(xué)校門口等我，擠公交，轉(zhuǎn)乘江都的班車。一趟要一個(gè)小時(shí)左右。每次我都會(huì)尋一個(gè)心儀的.位置和奶奶一起坐著等班車出發(fā)，一路向前，隨著年齡的增長，站臺(tái)旁的小樹也慢慢變粗變茁壯了。一晃快十個(gè)年頭了。傳說中的老黃已經(jīng)離開我五年了，記憶在腦海里生根發(fā)芽，每一次當(dāng)班車車門打開，映入眼簾的只有“老黃”，綠油油的稻田，“老黃”撒潑似的在田間小路上奔跑，一會(huì)打滾，一會(huì)旺旺叫。尾巴不停搖動(dòng)�？匆娤萝嚨奈�，又是咬又是拉。累了會(huì)趴在我身邊蹭，眼睛看著我眨啊眨的，好像在說：“我累了，摸摸我。”童年總是充滿童真童趣，春日暖陽，夏日荷葉滿塘，秋季果實(shí)滿倉，冬季飄雪腳印成雙。泡沫在那個(gè)夏日破滅了，“老黃”被偷狗的賊打了麻藥，它踉踉蹌蹌，口吐白沫，掙扎了好久還是舍我而去了。我淚流滿面，呆呆的站著，我無能為力，我手足無措，我心如刀割。好久好久，我不想回奶奶家，我發(fā)瘋似的扔了“老黃”的狗碗，“老黃”的狗窩。下令從此以后不許養(yǎng)狗。不許提養(yǎng)狗的話。
五年過去了，橫塘鋪這個(gè)小村莊已經(jīng)樓房高聳，從前的田園小路早已變成了水泥大路，可在我眼里，今天的風(fēng)景更美好，我知道“老黃”已經(jīng)刻在了每一年的風(fēng)景畫里，時(shí)而跑時(shí)而鬧，賴皮打滾樣樣不少。這是屬于我一個(gè)人的，它特別，它真摯。它熱烈，它安靜，風(fēng)路過的地方都會(huì)有它的身影，矯健，肥碩。
那是一道風(fēng)景作文 5
人的一生就像一部電影，每一個(gè)片段就像是一道風(fēng)景。美好的童年是一道風(fēng)景，助人時(shí)的快樂是一道風(fēng)景，秋天收割時(shí)農(nóng)民伯伯臉上的笑容是一道風(fēng)景，為了夢(mèng)想努力拼搏時(shí)的樣子是一道風(fēng)景……對(duì)于我來說，辛勤操勞的身影是每天必不可得的風(fēng)景。
太陽東升西落每一天都會(huì)發(fā)生令人愉快或懊惱的事，所以世界上也會(huì)有很多不同的風(fēng)景，但有一道辛勤的身影我每天都能夠看得到。那天晚上我睡不著，閑來無聊就走下了床。打開房門，咦，廚房的燈沒有關(guān)，帶著疑惑我悄悄地走向廚房打算一探究竟，好熟悉的身影，“媽媽”我不禁地喃喃的叫出了聲音。晚上十點(diǎn)鐘為什么媽媽不去休息呢?原來媽媽是在準(zhǔn)備第二天的早餐食材。過了一會(huì)兒看到媽媽從廚房出來了，我趕忙跑回臥室。
第二天早晨，我早早地起床了。天色還很黑，廚房的燈已經(jīng)是亮著的了，媽媽早就已經(jīng)準(zhǔn)備好早餐。媽媽看到我，“這么早，寶貝?”她關(guān)心地問道，我沒有回話。過了一會(huì)兒我換好衣服出來吃早餐。
吃早餐時(shí)，我問媽媽幾點(diǎn)起床，“五點(diǎn)左右吧，”媽媽回答道。對(duì)于我來講，沒有特殊原因我是不會(huì)五點(diǎn)起床的，而我的“特殊”卻成了她的平常，一天二十四個(gè)小時(shí)媽媽就只休息幾個(gè)小時(shí)，而一天只睡七個(gè)小時(shí)，卻從她口中說得如此平常，如此輕松，我長長的嘆了口氣�？吹綃寢屆刻烀|忙西，還有條不紊，想到媽媽起早給我做早飯、想到炎炎夏日媽媽送我去上課、想到媽媽淋著雨來接我放學(xué)，把雨傘讓給我，自己淋濕了一大半、想到媽媽每天非常疲憊還對(duì)我露出溫柔的笑臉……我緊緊地抱住了每日為我操勞的母親。
這是一道身影，也是一道風(fēng)景。小時(shí)候看過許多風(fēng)景，春天剛剛抽出的`嫩芽，夏天的綠樹成蔭，秋天金黃葉子的散落，冬天一棵棵的空樹。但這一道風(fēng)景不同，這道風(fēng)景是為我量身定制的，是獨(dú)一無二的，夾雜著甜蜜又苦澀的味道。
那是一道風(fēng)景作文 6
我家附近有兩個(gè)垃圾桶，出了家門口左轉(zhuǎn)，有一個(gè)，離我們家最近。還有一個(gè)在家門口右邊，較遠(yuǎn)。有一天傍晚，我出門去扔垃圾，左邊的垃圾桶離我們家近，我當(dāng)然朝左邊去了。
當(dāng)我走近垃圾桶時(shí)，那里的垃圾已經(jīng)在桶上堆成了一座小山了，有一部分垃圾還落在垃圾桶的外面了。我很不以為然，心想：反正有那么多人都把垃圾丟在外面，多我一個(gè)也無所謂吧。況且，右邊的垃圾桶又離我那么遠(yuǎn)。我正準(zhǔn)備扔時(shí)，耳邊響起了一陣爭(zhēng)辯聲。我放下垃圾，循聲看過去，看見了一個(gè)小女孩，正和一個(gè)婦女爭(zhēng)論著什么。我好奇地傾聽著。原來，這是一對(duì)母女。小女孩覺得這左邊的垃圾已經(jīng)夠多了，想丟在右邊的`垃圾桶，不想給環(huán)衛(wèi)工人添麻煩。可媽媽又趕時(shí)間，不讓她去。她就開始和媽媽爭(zhēng)辯了起來。
我不再理會(huì)，一邊笑著小女孩的固執(zhí)，一邊走了回去。當(dāng)我忍不住回頭看時(shí)，看見那個(gè)小女孩手里提著垃圾，在媽媽的目光陪伴下，往右邊的垃圾桶跑去……她靠近了垃圾桶，踮著腳，用力一甩，垃圾進(jìn)了桶。她回過身來，望著媽媽笑了。媽媽朝她招招手，她就往回跑。只顧著看著媽媽，一腳踩進(jìn)了一個(gè)小土窩里，摔倒了。她笑著爬了起來，拍拍身上的灰塵，又接著跑了回來，跑到媽媽身邊，母女倆說了些什么，就走遠(yuǎn)了。我呆呆地看著，直到那個(gè)小女孩和她的媽媽拐彎，消失在暮色里，我才回過神來。我不禁低下頭沉思：連一個(gè)小孩子都懂得了要保護(hù)環(huán)境，可我卻不以為然，沒有想過這會(huì)給清潔工人帶來多大的麻煩，我真不應(yīng)該啊！
我回過頭，重新提起了那袋垃圾，往右邊的垃圾桶走去……
直到今天，這件事還清清楚楚地印在我的腦海里。每當(dāng)想起那一幕，我就會(huì)不自覺地在心中為那個(gè)小女孩點(diǎn)個(gè)大大的贊。我認(rèn)為，那就是一道美麗的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景作文 7
那年的大年三十，我本來是想在家好好的看上一整天的電視。剛拿上遙控器，媽媽把我“趕”出了家門，讓我到外面去玩玩。雖然我不想出去，但機(jī)會(huì)難得，出去總是好的，于是我叫了幾個(gè)伙伴一起上街玩�？斓�12點(diǎn)時(shí)，我本打算在一家小賣部買些煙花給弟弟，可就在付錢時(shí)發(fā)現(xiàn)錢包不見了，我站在門外，不知所措，本來同行的伙伴只剩我一人了。
我對(duì)著空氣不停地發(fā)牢騷，就好像現(xiàn)在對(duì)面站著一個(gè)人，就是他，是它拿走了我的錢包。但這一切都是徒勞，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。有了，我去之前商店找一找，說不定在就在那里呢？
之前的'商店被我搜了個(gè)遍，但還是一無所獲，我再也克制不住了，淚水奪眶而出，撒開腿跑出店門。就在這時(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)面有一個(gè)小女孩，一走一停的，看著手里的東西，又時(shí)不時(shí)打開翻找，像要找什么東西。走近一看，那正是我的錢包。
“這個(gè)錢包不是你的吧！你怎么能隨便翻別人的東西呢？這怎么看都不是你的��！”我站在那個(gè)女孩對(duì)面怒吼著，臉上的淚痕還未抹去，身上又多了一層汗。因?yàn)楹ε�，因�(yàn)槭�，而這個(gè)拿走我錢包的“罪魁禍?zhǔn)住�，此時(shí)卻站在我的面前�！拔�，我……這個(gè)錢包是我撿的，我本想在這等失主，可等了好久，失主沒有來，才翻的。姐姐，這個(gè)是你的嗎？”他支支吾吾的說著，但又慢慢的抬起頭看著我，笑的是那么天真，我愣住了，一股溫暖流淌在心間。
我確實(shí)不知道我的錢包是在哪弄丟的，也不知道在什么時(shí)候不見的，而這個(gè)小女孩卻一直在等，等著不一定會(huì)來的我�！敖憬�，這個(gè)是你的嗎？”她又問，這次我沒忍住眼淚滴了下來，她看見連忙從口袋里掏出一張紙，把我的手握著，不停地說：“姐姐你別哭�！蔽医舆^紙擦干眼淚，也對(duì)她笑了笑，取過她手里的錢包，剛想說“謝謝”，就聽見不遠(yuǎn)處有個(gè)人叫了句：“回家了�！蹦莻�(gè)小女孩回頭沖我笑了笑說：“姐姐下次別再那么不小心了�！�
她的那份笑容成了我在那年的陽光里，最不奇而遇的溫暖，也是我眼里一道最溫暖的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景作文 8
那年的我們僅此而已——題記
時(shí)間流逝，那年的我們已經(jīng)分散了，不過還有三三兩兩的人在一起，人雖散，但記憶卻格外清晰。
那年的我們是多么亮眼的一道風(fēng)景線。
那年的我們正是初中二年級(jí)的學(xué)生，我們有著一個(gè)支教老師，他姓張，我們也都叫他張老師，張老師對(duì)我們可以說是好的不能再好啦�？赡悄晏幱谂涯娴奈覀�，卻是每節(jié)課都和他對(duì)著做，又是把他氣得不知說什么好，每節(jié)課都的批評(píng)學(xué)生，而我們對(duì)老師的批評(píng)完全不放在心上，該怎樣還是怎樣，即使是這樣糟的結(jié)果，可我們還有值得去喝彩的地方。
那年我們?cè)谝黄鸠傔^，一起笑過，一起玩過，還一起哭過，我們也曾拼搏過，努力過，每個(gè)人的梁上都洋溢著燦爛的笑容，偶爾你還會(huì)看到知識(shí)分子皺著眉頭，奮筆疾書的攻題，又猛地看到他們的臉上露出滿意的笑容，有時(shí)張老師也會(huì)因?yàn)槲覀兣紶柕穆犜捄驼J(rèn)真，臉上露出欣慰的笑容。張老師的課教的很棒，可他卻只教我們那年。
課堂中的我們雖然是搗亂，調(diào)皮的，但在學(xué)校我們班也曾是赫赫有名的，那是因?yàn)槲覀冇兄畈畹募o(jì)律和最臟的衛(wèi)生，即使這樣，我們也有不可否認(rèn)的一點(diǎn)，那就是我們有著強(qiáng)烈的集體感和團(tuán)結(jié)力，我們雖然搗亂調(diào)皮，可我們的成績(jī)確實(shí)很棒的，每次都能因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異看到張老師滿意的笑容，我們的成績(jī)有著這么大的突出，也少不了與我們的班主任老師有關(guān)，我們的班主任姓崔，他看起來很年輕，可他管理有方，他每天都不定時(shí)的進(jìn)到班級(jí)去鼓勵(lì)我們，偶爾還會(huì)用一些小方法去激發(fā)我們的.學(xué)習(xí)興趣，就是因?yàn)樗墓芙逃蟹轿覀儾庞心敲创蟮某删汀?/p>
那年我們有著老師的批評(píng)和教訓(xùn)，但我們有著自己亮麗的風(fēng)景線，我們應(yīng)去為那年我們的努力和拼搏喝彩，去為我們的那年高呼萬歲.
那年的我們是一道亮麗的風(fēng)景線，一道值得去喝彩的風(fēng)景線，讓我們一起去我們認(rèn)為的那年去喝彩，去高呼萬歲!
那是一道風(fēng)景作文 9
那一道風(fēng)景，是我們晚回家時(shí)一定會(huì)看到的風(fēng)景。那一道風(fēng)景，也是我們感恩我們老師的原因。
我們放學(xué)的時(shí)間不晚，每次放學(xué)的時(shí)候，天還沒有黑，但如果我們誰要是得值日或者畫黑板報(bào)等班級(jí)事務(wù)需要處理時(shí)，我們晚回家的點(diǎn)，天已經(jīng)黑了，而我們幾個(gè)晚回家的人，每次都會(huì)打賭，猜我們經(jīng)過老師辦公室時(shí)，老師是不是還在她的辦公室里為我們備課。每次誰都不愿意賭老師不在，因?yàn)槔蠋熋看味紩?huì)安安靜靜坐在臺(tái)燈前，為我們準(zhǔn)備第二天的課程。
天又黑透了，我們幾個(gè)因?yàn)榕啪毿Ｋ囆g(shù)節(jié)的舞蹈，在晚上七點(diǎn)半的時(shí)候，才剛準(zhǔn)備起身回家。我們背著書包，經(jīng)過老師辦公室門口時(shí)，一起趴在窗臺(tái)上看了一會(huì)兒。老師還是以往的姿勢(shì)，戴著眼鏡，伏案寫著什么，辦公桌上的那杯茶，還有一絲裊裊的熱氣兒，老師專心致志地寫著，以至于我們趴在窗臺(tái)上老半天，老師也沒有發(fā)現(xiàn)我們的存在。
我想，這風(fēng)景夠我回憶一輩子吧！興許我們未來離開了學(xué)校，離開了我們的老師，那一道風(fēng)景也會(huì)永遠(yuǎn)像一幅畫似的掛在我的心上吧！只要一想起我那親愛的老師，我們就會(huì)回想起那一道風(fēng)景吧！
那一道風(fēng)景，讓我們時(shí)常感慨，老師正如眾人所形容的那樣，燃燒著自己，來照亮別人，照亮我們這群需要她栽培的.學(xué)生。多年后，那一道風(fēng)景，還會(huì)是我心上關(guān)于老師的那一道風(fēng)景吧！多希望老師有更多的時(shí)間去過自己的生活，也多希望老師可以做自己。然而，老師或許已經(jīng)化作了那一道風(fēng)景，“決心”永駐我們心間了吧！
那一道風(fēng)景，是我們晚回家時(shí)一定會(huì)看到的風(fēng)景。那一道風(fēng)景，也是我們感恩我們老師的原因。
那是一道風(fēng)景作文 10
清晨，薄霧在香丁花園中回蕩，一顆顆歡樂活潑的小雨珠一蹦一跳地在花朵、小草、綠樹中安家。
輕輕的，薄霧慢慢散去，一縷金色的陽光穿過樹梢，透過花朵，照在了翠綠的草地上。本來還是濕淋淋的一片，一下變得閃閃發(fā)亮，像一群活潑可愛的小孩子，在歡快地玩耍。
香丁花園的菊花盛開了，有粉的如綢，有青的如玉，有金的如陽。多姿多彩，各有千秋。有一朵粉艷的菊花上藏著一個(gè)沉睡的小精靈——小雨珠。�。∷赡苁翘哿税�！已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我們走，噓不要吵醒她了。
“我最美！”“不，我最美！”咦？是誰在爭(zhēng)吵？走近一看，原來是紅玫瑰和白玫瑰在爭(zhēng)吵。別看紅玫瑰穿著一身華麗的紅衣裳，她可嫉妒白玫瑰身上樸素而又不失一點(diǎn)兒優(yōu)雅氣質(zhì)的連衣裙。呵！在這花圃中爭(zhēng)芳斗艷的花多著呢！
可是，也有佛系的向日葵。她一心向陽，從來不參與這些花朵的爭(zhēng)吵，一個(gè)人靜靜地看著太陽，仿佛在享受太陽照耀。她一生與陽光為伴，心胸寬廣，有著非同凡響的氣質(zhì)。
香丁花園中也有守護(hù)著和平的'大榕樹。無論是溫暖舒適的春天，朝陽似火的。
夏天，金風(fēng)颯颯的秋天，寒風(fēng)刺骨的冬天，它依然挺立在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，像堅(jiān)韌不屈的軍人。它是神圣偉大的，它是令人敬佩的，它也像無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，總是默默地付出，從不求人們的回報(bào)。
“小蜜蜂！你又來采蜜啦！”花朵姐姐向小蜜蜂招了招手，大榕樹哥哥向小蜜蜂敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，向日葵姐姐向小蜜蜂綻開了笑臉。小蜜蜂向他們笑了笑，提著小花籃，匆匆忙忙地飛走了。因?yàn)樗ジ梢患量嗟氖虑椤苫�。她躡手躡腳地飛到槐花姑姑家采蜜，采完蜜又飛回巢中，和她的伙伴們開啟了另一件杰作。��！小蜜蜂們真勤勞��！我不禁發(fā)出了感嘆。
小雨珠、青草、綠樹、菊花、玫瑰花、向日葵、大榕樹、小蜜蜂為香丁花園繪制了一道美麗的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景作文 11
說到風(fēng)景，那一個(gè)個(gè)異國他鄉(xiāng)的良辰美景屬實(shí)令人難忘，但在這千千萬萬的美景中，我最難忘的莫過于那次在黃山上所領(lǐng)略到的景象。
暑假期間，爸爸看著大家那樣清閑，便提出去爬山，大伙也都答應(yīng)了。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)漫長的驅(qū)車等待，車已順利到達(dá)黃山的山腳下。抬頭一看，哇！云霧如浪潮一般翻滾著，給壯美的黃山披上了一件神秘的.面紗。剩下的就要靠自己的腳步來丈量黃山的奇峻。都說“千里之行，始于足下”，有人說：“去黃山不看看奇松、怪石、云海，就等于白去�！贝嗽捳f得沒錯(cuò)，那一棵棵奇松姿態(tài)不一，儀態(tài)萬方，傲然屹立在高山之巔，雄姿英發(fā)，讓人嘆為觀止。那虬勁的枝干，歷經(jīng)著歲月的淘滌，那緊緊相擁的連理松，訴說著世間的真情……
在眾多姿態(tài)優(yōu)美的樹中，我唯一感到丑的是一棵形狀歪歪扭扭的樹，枝上只有幾片星星點(diǎn)點(diǎn)的樹葉，枝丫毫無順序地長著，可我聽見還有人在贊美它，我便將心中的疑惑告訴爸爸。爸爸解釋道：“他們贊美的不是外表，而是精神，它雖然長得不好看，卻用行動(dòng)表了態(tài)，但是它依然堅(jiān)強(qiáng)地屹立在巨石之上，在此之前它是經(jīng)歷了多少困難才有了今天。盡管它長得不出眾，但是它的精神感動(dòng)了我們，它擁有著平凡的樣子，卻有著不凡的精神！”
現(xiàn)在每當(dāng)我回想起那棵松樹，心中總是思緒萬千，如果我能再見到他，我想說聲“謝謝。”是它讓我學(xué)會(huì)了在逆境中成長的人生哲理，是它讓我懂得了不能以貌取人，它是我最好的老師。
黃山處處有險(xiǎn)峰，處處有美景。那棵其貌不揚(yáng)的松，它的蒼勁古樸，它的逆境崛起，成了我心中一道最美的風(fēng)景，讓我為之膜拜。
那是一道風(fēng)景作文 12
前些年的夏天，我隨其他人一起出去玩。卻碰巧遇上一場(chǎng)暴雨，我們不得不尋找地方避雨。
因?yàn)楸┯辏S多店鋪都關(guān)了店門，我們無處可去，只好沿著窄窄的房檐一路小跑。忽然，在大片昏暗之中，我們的眼前出現(xiàn)了一片光明。那是一張店鋪。門敞開著，溫暖的燈光從玻璃門中滲透出來，照射在屋外大塊的水塘上，使因雨水快速下落形成的一圈圈漣漪都鍍上了一層耀眼的金，我們不顧剛從黑暗中轉(zhuǎn)醒的不適感，撥起沉重的腿就向那里奔去。
等追到店里，才發(fā)現(xiàn)那為數(shù)不多的桌椅早已坐滿了人。我們只得站在店內(nèi)僅剩的空地上。老板娘滿臉笑容地上前：“剛從雨中出來的吧？來來，拿塊毛巾擦擦，可別過會(huì)感冒著涼了！這年頭啊，一會(huì)兒風(fēng)一會(huì)幾雨，這天氣變得夠快的�！蔽覀円贿叺懒酥x，邊又拿過毛巾擦擦身上的雨水。我不經(jīng)意地隨口問了句：“這么大的雨您怎么還開著店�。俊崩习迥镄πΓ骸斑@么大的雨，其他店都關(guān)門了，大家都沒有地方落腳啊。那開店也不為了圖錢就是給大家休息的.。未來來，喝杯熱水，暖暖身子�！�
我愕然抬眼，細(xì)細(xì)打量了一下這位老板娘。細(xì)碎的頭發(fā)黑不勝白，彎曲的眉毛黑而濃。許是因?yàn)椴賱谶^多的原故，她臉上的皺紋比同齡人更多更深，卻不顯老態(tài)龍鐘，臉上洋溢有笑容，看起來略有些和藹慈祥。這樣一個(gè)人啊，總為著別人著想，開店也是為了別人歇腳。自己不圖利，反倒對(duì)他人狂加善意，這是何等的美麗��！
那年夏季，依舊炎熱。我的心也暖乎乎的，那家小卻美麗的店鋪，以及那個(gè)笑容洋溢的老板娘，成了一道風(fēng)景，永存我心。
那是一道風(fēng)景作文 13
打開小窗，窗外萬籟俱寂。是如此的神秘，牛乳般的月光傾瀉下來；桌子上的鬧鐘滴滴答答地走著，更襯托出黑夜的漫長。閃爍的星兒如同一雙慈祥的眼睛，不禁勾起了我對(duì)那一道最美麗的風(fēng)景的懷念。
記得那是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的.午后，樹上的黃葉一片一片地落了下來，如同一只只斷翅的蝴蝶，飄落而下，略顯凄涼。只有一片黃枯葉在樹上了，像小孩一樣，不愿離開樹媽媽的懷抱。
與此同時(shí)，上課鈴打響了，叫個(gè)不停，叫著“鈴鈴，同學(xué)們快回到教室……”。同學(xué)們像一只只歡快的小鳥，“飛”進(jìn)了教室。不久，就能聽見老師用粉筆在黑板上寫字的聲音了——“唰唰……”。
下課了，老師扯著喉嚨喊道：“上周請(qǐng)假的同學(xué)來一下啊！”不一會(huì)兒，老師就被圍得水泄不通了。他翻開課本給請(qǐng)假的學(xué)生補(bǔ)課。他神態(tài)端莊十分嚴(yán)肅，穿著西裝，十分精神抖擻。開始了，老師一絲不茍地講著，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而露出微笑。偶爾翻下一頁，還指著書，關(guān)心地問：“大家都會(huì)了嗎？”這時(shí)，同學(xué)們就會(huì)異口同聲，不約而同地回答道：“會(huì)了！”老師臉上便露出了欣慰的笑容，似乎是在為同學(xué)們點(diǎn)贊。
突然，站出一個(gè)同學(xué)，他疑惑不解地問道：“老師這題怎么做��？”“來，我教你”老師指著書，并讓他靠近一些，“你看啊，這樣……”老師全神貫注地講著，可那個(gè)同學(xué)依舊不會(huì)，老師不厭其煩的又講了第二遍，第三遍……直到那個(gè)同學(xué)會(huì)了為止。
我看得如醉如癡，心想：老師真好！我不禁嘴角上揚(yáng)……
輕風(fēng)系不住流云，流云帶走歲月。雖然那個(gè)老師已經(jīng)不帶我了，但他那盡職盡責(zé)的品質(zhì)一直激勵(lì)著我前進(jìn)。因?yàn)�，那是一道最美麗的風(fēng)景啊！
那是一道風(fēng)景作文 14
有沒有一道風(fēng)景，那樣普通卻又獨(dú)特，無法忘懷�；蛟S它并不繁華，甚至可能荒蕪，但它永遠(yuǎn)是內(nèi)心的一道風(fēng)景，抹不掉的憂思。
領(lǐng)略過城市的繁華，眼睛疲困，心中疲乏，是的，無論它如何美麗，終究只是一副皮囊罷了，不如去鄉(xiāng)村那淳樸的地方，至少，它是真實(shí)的。
鄉(xiāng)村的春天到處都是勃勃生機(jī)，當(dāng)早起時(shí)的霧靄還未散去，勤勞的農(nóng)民卻已在田間耕作了。一顆顆種子帶著希望，破土而出，那是對(duì)生存的無比渴望，它們都希望能夠快快長高。如夢(mèng)如煙的新綠洇染在天地之間，溫潤柔和，讓人忍不住想要掬起一點(diǎn)。只為生命再起時(shí)，心中難以承受那濃得讓人心醉的點(diǎn)點(diǎn)新綠……
鄉(xiāng)村的夏天五色斑斕。初夏，櫻桃將一片白茫渲染成高貴的境界，夏天的顏色混在一起，與那些拔節(jié)成材的草木魂魄與共時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是質(zhì)樸的繁華，每一種顏色極盡鋪陳，流入生命的洪流。
鄉(xiāng)村的秋天有喜出望外，有多少發(fā)芽、收獲的喜悅只有自己體會(huì)過才會(huì)懂，與艱辛對(duì)比后更覺實(shí)屬不易。秋天像一架古老的紡車，搖出了多少記憶中的滿天落葉飛花，我迷戀那停在高高草垛上的`鳥兒，就如我沉醉于秋天中怒放的小小雛菊。秋天中的生命是永不消亡的，我看見它從萬里熱烈的節(jié)奏中穿水而過。
鄉(xiāng)村的冬天有蕭蕭風(fēng)雪，在冬天一切事物都回到了原形。冬日的陽光帶著明媚的粉，天空有一種落花后的蕭瑟悠遠(yuǎn)，這不是生命結(jié)束的季節(jié)，在生命的脈搏中，我感覺到它們?cè)谕煌惶鴦?dòng)，高揚(yáng)起冬日久遠(yuǎn)的清唱。在寂寞蕭索的冬天，有誰知道多少萬紫千紅在幕后正準(zhǔn)備登場(chǎng)？
這樣的四季只屬于鄉(xiāng)村，從城市的盡頭轉(zhuǎn)過身，依然是你古典的田園。在咿唔中，鄉(xiāng)村已成為了一道風(fēng)景，在心底留下記憶，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
那是一道風(fēng)景作文 15
殘?jiān)掠兴?dú)特的殘缺美，綠芽有它獨(dú)特的新生美，它們構(gòu)成了生機(jī)勃勃的世界，而其中，我，就是世界中最亮麗的一道風(fēng)景線。
“甲殼蟲們嗯它們，它們”桌前的男孩努力思索著課文內(nèi)容，眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，愣是沒發(fā)現(xiàn)前面的女孩翻了好幾次白眼，女孩實(shí)在忍不住，一拍桌子，壓著火氣說：“讀三遍再來，否則別來找我�！蹦泻⒅缓么诡^喪氣地走回位子，“慢著，作業(yè)拿來，否則滿清十大酷刑伺候�！迸⒁娔泻]反應(yīng)，就接著說：“聽說過梳洗嗎，不是女孩子的梳洗噢，而是用鐵梳在人的肉上梳，直到肉被梳成條”男孩臉發(fā)白，顫抖著從課桌中掏出作業(yè)，女孩接過，微瞇上眼，嘴角盛開一朵梨花。這是一幅多么獨(dú)特的風(fēng)景！
這就是我，是大放光彩的我，當(dāng)時(shí)擔(dān)任副班長，成績(jī)優(yōu)秀，雖不善交際，但仍有很多同學(xué)簇?fù)砩砼�，但三年前，并不是如此。那里沒有風(fēng)景。
回憶如一輛列車，帶我回到那年那地。
老師每冷笑一次，女孩臉便蒼白一分，老師目光從試卷移開，而打量起眼前的她：頭低著看絞在一起的手指，劉海掩蓋住了驚恐的眼眸，弱小卻固執(zhí)，對(duì)呀，的確固執(zhí)，一道題反復(fù)錯(cuò)了好幾次，沒一次對(duì)。老師冷笑。
冷笑，又是冷笑，我感覺我又被目光凌遲了好幾次，想躺，卻無處藏�！芭尽北咀铀せ亓搜矍�，沒有預(yù)料。我嘆了口氣，回到座位，小心翼翼地問同學(xué)，同學(xué)嘲笑地?fù)u搖頭。我時(shí)常想著，如果我變成她就好了，她成績(jī)好，招老師喜歡，人緣更是不用說，可是，我不是她。望著她笑顏如花，輕快活潑的身影從我眼前掠過，那是一道走到哪里哪里就亮麗的`風(fēng)景。
我暗下決心，要成為像她一樣的女孩，自信努力！課上，你可以看見一位女孩凝神靜心的模樣；課余，你可以看見一位女孩奮筆疾書的身影；窗前燈下，你可以看見她拿著書本喃喃自語的情景而如今，我不僅成為了她，更是超越了她！
回過神來，我暗笑，其實(shí)我不必仰望別人，做自己就行了，一樣笑靨如花成為一道風(fēng)景線
那是一道風(fēng)景作文 16
一個(gè)冬天的早晨，天氣非常寒冷，但是，就在這個(gè)寒冷的早晨，發(fā)生了一件事，這件事讓我的心特別溫暖。
在經(jīng)過一個(gè)十字路口時(shí)，我目睹了一起車禍。
一名騎著電動(dòng)車的阿姨闖了紅燈，側(cè)面開來了一輛汽車，只聽“砰！”的一聲，兩車相撞了！幸虧汽車速度不快，但是電動(dòng)車還是被撞出來1米多。
現(xiàn)場(chǎng)圍觀者很多，但是沒有一個(gè)人去扶那個(gè)阿姨，這令我非常寒心。就在這時(shí)，一名小伙子站了出來，走到了那個(gè)阿姨的身邊，問：“能聽見我說話嗎？”見那個(gè)人沒有回答，那個(gè)小伙子就趕快撥打了120，又對(duì)那個(gè)阿姨進(jìn)行了緊急救援，救護(hù)車到了，據(jù)說那個(gè)阿姨沒事。
我想，那個(gè)小伙子救人的場(chǎng)景，大概是我見過最美的'風(fēng)景了吧。
在一個(gè)人需要幫助時(shí)，不要考慮那么多，就跟著你的心，如果那個(gè)人不是真的需要幫助，我想，群眾的眼睛是雪亮的，群眾會(huì)成為正義的代表的。
那是一道風(fēng)景作文 17
諸葛亮有他智慧的風(fēng)景，而在我們的人生中處處都是一道風(fēng)景，只要我們留心觀察就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
在大雪紛飛的一個(gè)早晨，一位年過花甲的老人在馬路上悠閑地走著，她走得非常慢，大概是眼睛不太好吧？老人走地每一步都是小心翼翼，生怕自己會(huì)摔倒。當(dāng)她要過馬路時(shí)，她東張西望，聽聽有沒有車子的聲音正向這邊駛來。當(dāng)她正想跨出第一步的時(shí)候，旁邊的巡警叔叔攔住了她，說：“老人過馬路怕會(huì)出意外，必須有監(jiān)護(hù)人陪同才可以過馬路�！崩夏棠逃行┦�，她的目的地就只差一條馬路，可卻不能走。
當(dāng)她正想放棄前進(jìn)的時(shí)候，在旁邊的一位年輕小伙子聽到了剛才這位巡警的.話語，就馬上跑到了老人前面，并告訴老奶奶讓他陪同她一起過馬路。老奶奶的手被小伙子緊緊扶住了，他們一步一步慢慢地向前走去。到了馬路對(duì)岸老奶奶連忙感謝小伙子。
只要我們伸出自己的手，對(duì)那些老人多一些關(guān)愛，這也是一道風(fēng)景線。
那是一道風(fēng)景作文 18
體育課，我們?nèi)ヌK。
老師一聲令下，四根大繩同時(shí)啟動(dòng)，高亢的口號(hào)也隨之喊了起來。大繩打在地上，發(fā)出有節(jié)奏的清脆響聲，揚(yáng)起了些許塵土。打頭的女生小聲地?cái)?shù)了三下，身子輕輕一晃就跳進(jìn)了大繩中，她的身影就像是一只矯健的白兔。后面的女生都跟著她，一個(gè)接一個(gè)相繼跳進(jìn)繩中。隨著速度的加快，同學(xué)們的激情被點(diǎn)燃了，所有人都是越跳越有精神。
操場(chǎng)另一邊的同學(xué)們，正在跳小繩。一根根小繩在空中來回飛舞，劃出一道道優(yōu)美的弧線，落下時(shí)從同學(xué)們的`腳底下快速擦過。一名女生微瞇雙眼，兩手靈活地?fù)u動(dòng)小繩，雙腳來回地不斷交替。馬尾辮在她腦后晃動(dòng)，幾綹劉海被汗水濡濕了，緊貼在她的額頭上。
那是一道多么亮麗的風(fēng)景啊！縷縷金色的陽光把白色校服照得耀眼，張張掛著汗水的臉上滿是笑容，陣陣歡聲笑語久久回蕩空中……
那是一道風(fēng)景作文 19
從來沒有注意過那叢竹，是因?yàn)樗椒擦�。�?xì)細(xì)的枝干歪七扭八地立著，三五成群地抱團(tuán)兒生長，光溜溜的枝干上懸著的幾片綠葉，在蕭瑟的秋風(fēng)種顫栗。
一轉(zhuǎn)眼，冬天來了，銀杏樹的葉子干枯頹敗，冬青樹葉也積了灰。那點(diǎn)鮮亮的綠色更加難覓。
走著走著，忽然，我眼前一亮。那叢平時(shí)不起眼的竹，竟然那么綠！青翠欲滴，綠的耀眼！它仿佛重新獲得新生，竟筆挺起來，迎著寒風(fēng)，抖動(dòng)著枝葉，不屈不撓。我有些驚訝了，小小的竹竟然有如此毅力？走上前去一瞧，仍是墨綠色的`干，淺綠色的節(jié)，仍纖細(xì)無比�？纱丝痰闹駞s像一只雄鷹——迎風(fēng)傲立，毫不畏縮。打散了寒氣，擊潰了北風(fēng)。完全不同于往日無精打采的它。
看到這里，我不禁想起鄭燮的詩句：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，原來寒風(fēng)中的竹，也是一道風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景作文 20
我喜歡大自然，大自然的美很真實(shí)，沒有遙不可及，但也不是觸手可及。在大自然中，可以感受到喧鬧城市里沒有的安靜，也可以感受到大自然的熱情。
耀眼的陽光，青翠的綠葉，高大的樹木，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來昆蟲的鳴叫。大自然所展現(xiàn)的正是它的美好，它也的確美好。它美，便有無數(shù)詩人去贊美。杜甫說:“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！崩畎渍f:“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！惫磐駚�，人們對(duì)大自然的喜愛從未減少，甚至日益增加。
不論何時(shí)，我們?cè)诖笞匀幻媲�，就像那新生的孩子。想了解它，卻又不敢往前。在大自然中來一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅行吧，它會(huì)用自己的.魅力來驚艷你。旅行中，所見之處皆美景，在美景之中，那是絕對(duì)的輕松。我們身處繁華的城市，很少能感受到大自然的美好。那里有花，有樹，有草，有鳥獸蟲魚。大自然的美是無法復(fù)制的。
美麗的大自然是一道風(fēng)景，我們要珍視、熱愛這道風(fēng)景，讓它永葆自己的魅力。
那是一道風(fēng)景作文 21
“一溪懸掛，萬練飛空、溪上石如蓮葉�！碑�(dāng)你誦讀這一段贊美之詞時(shí)，可曾猜到這是何方仙境？這就是東方瑰寶黃果樹瀑布。
來到黃果樹瀑布的人都會(huì)被瀑布的奇麗景色所迷倒：瀑布兩旁、百花爭(zhēng)艷、瀑布清流如黛、就像姹紫嫣紅中的銀簾，氣象萬千，雷雨時(shí)節(jié)河水暴漲，瀑布急流如飛，就像破浪而來的巨龍，奔騰咆哮，濤聲如雷貫耳，整個(gè)犀牛潭連同黃果樹村街，完全彌漫在金黃色的雨霧之中。麗日下，斜陽中，道道彩虹飛翔其間，與白茫茫的瀑水交相輝映，妙趣橫生，瀑布碧流如玉，宛如璣珠懸空垂吊，美不勝收，水流兩旁松樹挺拔，瀑布銀流如絲，瀑沫星星點(diǎn)點(diǎn)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，別有一番風(fēng)味。
黃果樹瀑布的雄姿奇景，完全是大自然的'神力造就，千百年來廣為流傳的神話故事，更是給黃果樹瀑布點(diǎn)綴上了一抹神奇的色彩，使它令人神往。
那是一道風(fēng)景作文 22
在這個(gè)人山人海（五彩繽紛）的世界，每個(gè)人都有屬于自己的一道靚麗的.風(fēng)景。（開門見山開頭，直接引出下文。）
那天，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，我剛寫到倒數(shù)第二題，考試時(shí)間就到了，我只好把試卷交上去。（回憶，過渡。）
當(dāng)我的試卷發(fā)下來時(shí)，我把他故意蓋上一點(diǎn)點(diǎn)把手往左挪，發(fā)現(xiàn)第一個(gè)數(shù)字是9，第二個(gè)數(shù)字是8？我一看就傻了，我竟然才考89分，回家肯定得被追著打，我?guī)е宦房只呕氐搅思�。到了家，媽媽問�?“你的數(shù)學(xué)考試打了多少分？我回答:“89�！碧靺�，你只考了89分，我看媽媽不相信我說的話，就把卷子拿給媽媽看了，看我本以為媽媽要打我，可是媽媽卻對(duì)我說“沒事，你的分?jǐn)?shù)是在沒有答完題上扣的，所以你要吸取這次教訓(xùn)，下次速度快一點(diǎn)兒�！蔽衣犃肆⒖叹陀辛诵判摹�
第二次考試考了之后，試卷發(fā)下來，我果然拿了高分，我的心情隨著分?jǐn)?shù)的變化變化著。（選材不好，描寫技巧不到位）
我們每個(gè)人都有屬于自己的靚麗風(fēng)景線。（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題�。�
那是一道風(fēng)景作文 23
美麗的風(fēng)景是一道風(fēng)景線，我想幫助他人也是一道美麗的風(fēng)景線，我曾遇到過最美的風(fēng)景線。
我記得在上二年級(jí)的一天，我忘記了帶尺子，當(dāng)時(shí)我急得抓耳撓腮，心想如果沒有尺子，就沒有辦法畫出端端正正的直線，如果用手畫的話，效果不好，肯定會(huì)重畫的，怎么辦呢？正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，我的同學(xué)胡凌智似乎看出了我的心思，遞過來一把尺子給我，笑瞇瞇地說“你先拿著用吧�！闭媸茄┲兴吞堪�，我把尺子接了過來，在紙上畫了端端正正的直線。
下課的時(shí)候，我把尺子完好無損地還給了胡凌智，并對(duì)他說了聲：“太感謝你了，真是解了我的燃眉之急！”胡凌智笑著對(duì)我說：“不客氣，這把尺子送給你了�！蔽覍�(duì)他說：“不行，這是你的.東西，我不能隨便拿�！彼謱�(duì)我說：“我家還有很多把尺子，這把就送給你吧！”我不好意思地接了過來，再次道謝�；氐郊�，我找到了一個(gè)精美的小盒把尺子裝在里面，腦海中還不斷浮現(xiàn)胡凌智當(dāng)時(shí)的表情，心里特別溫暖。
現(xiàn)在一想起這件事，我就十分感動(dòng)，那是留給我印象最美、最深的風(fēng)景線，比任何美景都要美。我心想，助人為樂是最美的風(fēng)景線，我也要像胡凌智學(xué)習(xí)，在別人遇到困難的時(shí)候，伸出援助之手，贈(zèng)人玫瑰，手有余香！
那是一道風(fēng)景作文 24
風(fēng)景有許多種，山上茂密的樹林是風(fēng)景，草地上盛開的花是風(fēng)景，繁華璀璨的城市是風(fēng)景……但在我眼里，最美麗的不是花花草草所形成的，而是感動(dòng)人心的傳統(tǒng)美德。
去年暑假，我和爸爸媽媽一起出去玩。正玩到興頭，突然下起了一場(chǎng)大雨。我們沒有傘，不得不找地方避雨。
因?yàn)榇笥�，許多店鋪都關(guān)了門，我們只好沿著屋檐一路小跑。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在傾盆大雨中，一頂帳篷豎立在道路旁，帳篷下有一張桌子，桌子上放著茶杯茶壺，桌子旁有幾張椅子，旁邊站著一位老人。我們趕緊往帳篷跑去。
到了帳篷里，老人滿臉笑容地迎上前說：“剛從雨中來吧？快拿毛巾擦擦，可別著涼”。我們一邊道謝，一邊拿毛巾擦了擦身上的雨水。我不經(jīng)意問道：“這么大的雨，您怎么還架帳篷啊？”老人笑笑，自豪地說：“雨下得這么大，其他店都關(guān)了，大家都沒有地方落腳啊，所以搭個(gè)帳篷給大家歇歇腳嘛”。我吃了一驚，心想：這位老人一心為別人著想，自己不圖利，而且對(duì)他人充滿善意，這是何等的美麗��！
那年夏季，依舊炎熱。我的心也暖乎乎的.。那架簡(jiǎn)單卻又溫暖人心的帳篷，以及那個(gè)笑容洋溢的老人，成為一道風(fēng)景，永存我心。
那是一道風(fēng)景作文 25
在大家都陶醉在如畫的風(fēng)景中時(shí)，有些人總會(huì)破壞這一片和諧的景像，隨手亂扔，隨地吐痰，甚至有人在名勝古跡上簽上“到此一游”，這種現(xiàn)象實(shí)在太惡劣了。
上次暑假，我與媽媽去動(dòng)物園游玩，看到了一片渾亂的景象：人們往“老虎山”里扔空瓶子，扔食品垃圾袋，還有人直接往“虎王”頭上倒水，老虎吼著，我的心頭一振，現(xiàn)在的人都什么素質(zhì)��？幾只老虎身邊都堆滿了垃圾，就當(dāng)我身邊的一位叔叔要把礦泉水往下倒時(shí)，一位大哥哥走了過來，一把拉住了他，并說道：“請(qǐng)您自重，公共環(huán)境是由我們來維護(hù)的'”，那位叔叔一把甩開了他，勃然大怒：“你管的著嗎？老子花錢來看老虎，逗逗它們?cè)趺戳�？快走開”。哥哥搖了搖頭，繼續(xù)說道：“先生，我并不想詆毀你，你這種行為很沒素質(zhì)，如果人人都像你這樣做，老虎山都要成垃圾了”。叔叔低下頭，看看了滿地的垃圾，沒有理由再和他說下去了，硬灰溜溜地走了。我心里也為這位哥哥豎起了大拇指，公共環(huán)境會(huì)因這種人的美好品質(zhì)變的愈發(fā)美麗。
這是一種風(fēng)景，一種永遠(yuǎn)難抹滅的一道風(fēng)景，這位大哥哥值得我們學(xué)習(xí)，我如今還記得他說的那句話：公共環(huán)境是由我們來維護(hù)的！這位大哥哥的美好品質(zhì)就是一道美麗非凡的風(fēng)景線。
那是一道風(fēng)景作文 26
美麗的大自然是一道風(fēng)景，天真浪漫的童真是一道美麗的風(fēng)景，埋頭苦學(xué)的艱辛是一道美麗的風(fēng)景……可我覺得，她們更是一道亮麗的風(fēng)景線，她們便是清潔工阿姨。
每天，當(dāng)天空蒙蒙亮的時(shí)候，當(dāng)人們沉醉在夢(mèng)中的時(shí)候，一位位身穿橘紅色的工作服，頭戴工作帽的清潔工阿姨們，便出現(xiàn)在了大馬路上。他們手拿著垃圾袋和夾子，把路上的.一塊塊紙片和一個(gè)個(gè)飲料瓶，一個(gè)不落地裝進(jìn)了垃圾桶里。當(dāng)金黃色的秋天來到時(shí)，不計(jì)其數(shù)的樹葉從樹上飄落下來，堆在馬路上，鋪成了一層層金黃色的地毯。早上，清潔工阿姨們又早早地來到馬路上，她們揮舞著手中的掃帚，“唰唰唰”，一堆堆落葉迅速地收攏到了一起，裝進(jìn)了垃圾車，把原來雜亂不堪的馬路，打掃的干干凈凈，收拾的井井有條�；仡^望著她們的勞動(dòng)成果，清潔工阿姨們的臉上洋溢著開心、燦爛的笑容。
是的，清潔工阿姨們的工作很普通，很平凡，但是，她們的心靈是最美的，她們用勤勞的雙手創(chuàng)造了干凈整潔的生活環(huán)境，她們就是馬路上那一道最美的風(fēng)景！
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