種大蒜作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的種大蒜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

種大蒜作文1

　　我喜歡去我祖母的祖父家。不久前我去過(guò)那里。那天我沒(méi)有白去。

　　那一天，我到了姥姥姥爺家，看見(jiàn)姥姥提著一筐東西和一把鋤頭。她似乎要去野外。我問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“我要去種地里的大蒜�！保�種大蒜，剛認(rèn)識(shí)，吃大蒜，沒(méi)種過(guò)大蒜，就好奇的和奶奶一起去田里。

　　奶奶在地上挖了一條溝。我試著拿鋤頭，但我甚至舉不起來(lái)。奶奶說(shuō)：“這樣的`話(huà)，只有大蒜對(duì)你最好�！蔽衣�(tīng)完，放下手里的鋤頭，去拿蒜來(lái)插，按照電視上說(shuō)的把蒜之間的距離拉開(kāi)。就在我津津有味地插入的時(shí)候，我奶奶跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你插錯(cuò)了。大蒜的平端不能朝上，所以長(zhǎng)出的幼苗是彎曲的。”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我一下子愣住了。原來(lái)大蒜的種類(lèi)還是那么講究。急著拔蒜的時(shí)候不小心把蒜筐打翻在地，蒜撒了一地。我不得不拿起大蒜，再次插入。種大蒜花了很大的力氣，當(dāng)我想到《憫農(nóng)》里的那句詩(shī)，“但是每粒都是硬的�！�

　　這種大蒜讓我記憶深刻，讓我懂得珍惜食物，盡量少吃零食，吃的時(shí)候不留下任何食物。因?yàn)檫@都是農(nóng)民用手買(mǎi)來(lái)的。

種大蒜作文2

　　園子里有些地,已經(jīng)被我用鋤頭翻了N遍了,原本不適合植物生長(zhǎng)的黃土地已被我翻黑了,也有了些小昆蟲(chóng),可是我總覺(jué)得少了點(diǎn)兒東西......,對(duì)了!種植,我突然想種點(diǎn)兒植物.

　　我打算種大蒜,因?yàn)樗�容易存�?我"命令"媽媽拿來(lái)了發(fā)芽的大蒜頭,剝?nèi)ハ窦堃粯拥睦掀?把連在一起的一瓣瓣的蒜仁扳開(kāi),因?yàn)橛泻枚啻笏忸^,剝了好長(zhǎng)時(shí)間,大蒜的氣味刺得我直流眼淚。我邊剝邊想：“到時(shí)候，我用小花鏟在地上畫(huà)幾條線(xiàn)，把蒜仁都沿著線(xiàn)插上去�！�

　　終于剝光了，一共有五十九顆蒜仁�！皩�(shí)在太多了！”我自言自語(yǔ)。的確，光是剝蒜仁已耗費(fèi)了我極多的時(shí)間，現(xiàn)在還要一顆一顆地種下去，還不累死我！

　　為了減少勞動(dòng)量，如果把小蒜仁當(dāng)一顆大蒜仁來(lái)種，顯然是不可行的`，我便把兩顆小蒜仁當(dāng)作一顆大的種，這樣也使有限的土地夠用了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)院子里的土質(zhì)疏松，干脆把挖坑種蒜改成把蒜仁直接插在土里。不一會(huì)兒，我就把蒜仁全部種光了。

　　望著和諧的、寧?kù)o的、春意盎然的院子，我開(kāi)心極了。

種大蒜作文3

　　今天老師讓我們?nèi)ビ^(guān)察植物，回到家我先把作業(yè)寫(xiě)完，我就開(kāi)始種大蒜。

　　準(zhǔn)備了材料，有一個(gè)大蒜，一個(gè)瓶子，還有一把小刀，再用小刀的時(shí)候要有大人的陪伴。先用小刀把瓶子切開(kāi)一半，然后再有底部的地方，鉆一個(gè)小孔。然后在瓶子里放上土，放完土再挖一個(gè)小坑，把大蒜放進(jìn)去，用土蓋上，記得不要把土弄的太緊。這樣大蒜吸收不到空氣。

　　第二天，這顆大蒜已經(jīng)發(fā)芽了，它很小。就像瓜子仁，媽媽看見(jiàn)對(duì)我說(shuō)“孩子以后要多觀(guān)察，細(xì)心，細(xì)致的觀(guān)察這樣你對(duì)大自然又認(rèn)識(shí)了一點(diǎn)。”

　　第三天，大蒜又長(zhǎng)高了一點(diǎn)，我每次給大蒜澆水。就等它長(zhǎng)出顆完整的.大蒜，我更希望長(zhǎng)出一根蒜條。爸爸回來(lái)了，我對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸在大蒜長(zhǎng)大以后，土里邊有什么？”爸爸對(duì)我說(shuō)“在大蒜底下有一個(gè)像老爺爺胡子的蒜蓉，還有一顆完整的大蒜。”第四天，這個(gè)大蒜已經(jīng)有五厘米高了！爺爺看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)“孩子看你學(xué)會(huì)了種地，星期天有空就回來(lái)種一些大蒜吧�！�

　　種大蒜不能用干土，用了干土，它就會(huì)不會(huì)發(fā)芽。種大蒜也可以用水泡但是底下結(jié)不出一顆完整的大蒜。

種大蒜作文4

　　3月5日，祁老師讓我們帶一坨大蒜。一開(kāi)始我很奇怪，老師說(shuō)下午我們就知道了。下午大課間的時(shí)候，祁老師叫我們抓緊進(jìn)教室。老師叫我們拿出我們的大蒜。哈哈！原來(lái)老師是跟我們一起種大蒜的。

　　老師先帶著我們把大蒜的外衣給脫了，大蒜露出了胖娃娃般的身體。然后老師又選了幾個(gè)同學(xué)的盤(pán)子，把大蒜腳超底頭朝上整齊的擺放著。大蒜頭真像一個(gè)個(gè)挺拔的小軍人。最后老師帶領(lǐng)幾位同學(xué)去把每個(gè)盤(pán)子里裝滿(mǎn)了水，擺放在后面的窗臺(tái)上。

　　第二天，我去觀(guān)察了一下，一點(diǎn)也沒(méi)有變化，我?guī)е�這種失望的.心情出去休息了。

　　第三天，我也去觀(guān)察了一下，這次大蒜長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小芽，像一根根柔軟的松針。我高興地一蹦三尺高，心里別提多高興了。

　　第四天、第五天我都去觀(guān)察了一下，發(fā)現(xiàn)芽從嫩綠變成深綠，芽慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)了，像小女孩的短發(fā)，小芽從一片葉子變成了三四片葉子。

　　最后，我用小尺量了一下有20.8厘米了，我好高興啊！

種大蒜作文5

　　下午放學(xué)后，我在媽媽的指導(dǎo)下種了一盆大蒜，我先準(zhǔn)備一個(gè)小盆，然后挑了一頭飽滿(mǎn)的大蒜，掰開(kāi)剝皮，接著就把大蒜比較尖的一頭朝上，一半兒一半兒的在小盆里加了些清水，放在陽(yáng)臺(tái)，接下來(lái)就等著大蒜慢慢長(zhǎng)大，今天我發(fā)現(xiàn)蒜苗長(zhǎng)得很高，看著特別喜歡人，有幾瓣兒卻沒(méi)長(zhǎng)眼，這是怎么回事兒呢？我去問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這幾，這幾瓣蒜種的不好，涯出的慢一些，媽媽還告訴我，如果再送幾天沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)就不要了，我才知道，原來(lái)大蒜也可以，人一樣都是身體好的，也沒(méi)有有身體的'，今天下午我量了量最高的蒜苗，已經(jīng)17厘米了，而且還有三個(gè)蒜苗，長(zhǎng)出來(lái)兩兩三個(gè)人，我伸出手，大蒜打扮發(fā)現(xiàn)他們空了，覺(jué)得很奇怪，我就問(wèn)么媽媽說(shuō)因?yàn)樗鼈兊臓I(yíng)養(yǎng)被找出來(lái)的涯吸收了，我覺(jué)得很神奇！

種大蒜作文6

　　這一天，宋老師說(shuō)要種大蒜并寫(xiě)作文。誰(shuí)種的大蒜好，作文寫(xiě)得棒，宋老師就會(huì)說(shuō)服他的爸爸媽媽?zhuān)�給他買(mǎi)一個(gè)自己喜歡的寵物。同學(xué)們聽(tīng)后尖叫起來(lái)，一蹦三尺高。

　　晚上，我和爸爸找來(lái)針、線(xiàn)、剪刀、兩頭大蒜、一個(gè)塑料瓶。我先用剪刀把瓶子一分為二，再修剪一下就成了兩個(gè)小瓶子了。接下來(lái)把蒜皮剝掉，然后該穿線(xiàn)了，我先把線(xiàn)呡濕，看準(zhǔn)針眼穿進(jìn)去。該固定蒜了，我把針穿進(jìn)蒜里，做成一個(gè)小花狀。把它放進(jìn)杯子里再加點(diǎn)水就大功告成了。

　　第二天一早，我馬上起了床，迫不及待的想看我種的大蒜。我一看，昨天還是一個(gè)個(gè)白白胖胖的小子，今天頭上就長(zhǎng)出一根根嫩綠的粗頭發(fā)。我又驚又喜，我的蒜終于長(zhǎng)出來(lái)了蒜苗，而且大蒜的底部也長(zhǎng)出了“白頭發(fā)”，這些“白頭發(fā)”是蒜根，蒜根在水里飄飄搖搖，像海草，更像魚(yú)的胡須。

　　第三天一早，大蒜的.蒜苗又長(zhǎng)長(zhǎng)了，而且還變成了淡紅色，我喜歡現(xiàn)在的淡紅色。一個(gè)個(gè)白胖小子變成了獨(dú)角獸，顯得更加威武了。蒜根也長(zhǎng)長(zhǎng)了，但還像昨天一樣柔軟，純美。

　　我喜歡我種的蒜，它是獨(dú)一無(wú)二的蒜！

種大蒜作文7

　　學(xué)校操場(chǎng)前面有幾畦空地，其中有兩畦是屬于我們文學(xué)社團(tuán)的。今天，老師帶我們?nèi)シN大蒜。

　　老師先讓我們觀(guān)察了大蒜。大蒜白白的，脆脆的，一碰，一層薄薄的“保護(hù)層”就會(huì)脫落下來(lái)，露出了嫩白色的肉肉，聞起來(lái)有此臭臭的，它在我手中搖晃著，活像一個(gè)可愛(ài)的`胖娃娃。老師發(fā)給我們一人一片大蒜瓣后，我們帶著小鐵鏟來(lái)到了那兩畦空地前，就分頭“開(kāi)工”了。我找了一塊空地，用小鐵鏟挖了一個(gè)坑，這底下有許多石子，有幾塊和我的一個(gè)拳頭差不多大，這讓我很難把它“除掉”，我一連敲了兩三下，才好不容易使它變成了幾塊小石子。松過(guò)土又挖過(guò)了坑，下一步就是把大蒜瓣埋進(jìn)土里。我埋下去后，就把土蓋了起來(lái)，把大蒜瓣悶得密不透風(fēng)。老師告訴我們：“埋時(shí)不能埋太深，它和人一樣需要呼吸，不然會(huì)悶死的�！蔽衣�(tīng)了急忙重新整理了一下，這次埋得不錯(cuò)，大蒜瓣剛好有點(diǎn)露出泥土。最后，我澆了點(diǎn)水，盼望它能快快長(zhǎng)大。

　　我以前看見(jiàn)過(guò)爺爺種菜，認(rèn)為很容易，其實(shí)，現(xiàn)在我認(rèn)為種蒜真是不容易，才不到半小時(shí)我就腰酸背痛，汗流浹背的。但看著親手種的大蒜，我又覺(jué)得很快樂(lè)，很有成就感。這個(gè)活動(dòng)，讓我明白什么事情都要親身實(shí)踐，還讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和與收獲的快樂(lè)。

種大蒜作文8

　　我家樓上的后露臺(tái)有一塊空地，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了野草，媽媽說(shuō)：“我們?cè)谏厦娣N一些大蒜吧！”我和爸爸異口同聲地說(shuō)：“好的！好的！”

　　于是，我們就分頭行動(dòng)了。爸爸去街上買(mǎi)了五個(gè)大蒜球，我和媽媽拿著鋤頭去拔草、松土了。野草真多�。〔萸o硬硬的.，我一拉，草根沒(méi)拔出來(lái)，自己卻摔了個(gè)四腳朝天，我和媽媽都哈哈大笑，這時(shí)我想起了唐朝詩(shī)人白居易的一句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！眿寢屨f(shuō)：草的生命生命力是很強(qiáng)的，不管在什么地方都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)�！�

　　媽媽松好了土，和我一塊兒剝大蒜球，一瓣一瓣地剝開(kāi)，又小心翼翼地把每一瓣上面的皮剝開(kāi)，剝著剝著，這時(shí)候我驚奇地發(fā)現(xiàn)里面有一點(diǎn)兒淺綠色的小芽，真是奇妙！我們開(kāi)始種了，一顆顆大蒜整整齊齊地排著隊(duì)，好像是解放軍叔叔站崗一樣……

　　種好了，媽媽還澆了一盆水。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)出了綠色的小苗苗了，格外可愛(ài)！

　　種大蒜真有趣！

種大蒜作文9

　　前幾天我媽從廚房拿出一些發(fā)芽的大蒜，然后發(fā)現(xiàn)一根細(xì)鐵絲。我好奇地問(wèn)媽媽怎么辦。媽媽笑著回答說(shuō)大蒜已經(jīng)發(fā)芽了，扔了可惜。她想種大蒜�！胺N大蒜怎么還需要鐵絲？我來(lái)幫你！”，我對(duì)自己說(shuō)，拿起一個(gè)大蒜，剝皮。

　　幾顆發(fā)芽的大蒜一眨眼就被我剝了皮。這時(shí)，我看到我媽把剝好的`蒜一根一根往某個(gè)方向串在細(xì)鐵絲上�！拔�，大蒜怎么這種？第一次看到！”，就在我驚訝的時(shí)候，我看到我媽扭著手，把那串蒜折了一圈。然后，她拿來(lái)一個(gè)圓形淺瓷花盆，里面盛了半盆清水，然后她慢慢地把那串大蒜放進(jìn)花盆里�！捌婀�，剛才東倒西歪的蒜頭，居然是牽著手站成一圈的，小綠手是直舉著的�！�，這時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“現(xiàn)在你知道為什么要用鐵絲把它們串起來(lái)了吧？”，我用力點(diǎn)頭。原來(lái)那種大蒜還有這么多知識(shí)。“當(dāng)然，冬水種蒜不僅能做盆景，還能長(zhǎng)出大蒜苗，還能做菜，味道鮮�！�，媽媽說(shuō)她把大蒜搬到陽(yáng)臺(tái)上了。

　　“哈哈哈，這真是一舉兩得！”，我笑著說(shuō)。

種大蒜作文10

　　1月17日 星期二 晴

　　今天，我在家閑著沒(méi)事干，就想起了種蒜苗的想法。于是我就去廚房找了一顆大蒜放在一個(gè)盆里,在把里面倒上水，我希望它快快長(zhǎng)大。并取名為“神算”

　　1月20日 星期五 晴

　　幾天后，我看到“神算”終于吐出了一些嫩芽，雖然芽連一厘米都不到，但我也很開(kāi)心，你看那芽多好玩呀！從遠(yuǎn)處看，看不出有什么好玩的，近處一看，才發(fā)現(xiàn)蒜苗有多么有意思。它的芽是由植物拼寫(xiě)成的小“丫”字，而那一瓣瓣的大蒜就像一袋袋的肥料，供那棵蒜苗生長(zhǎng)。

　　1月23日星期一 晴

　　我種的大蒜苗生長(zhǎng)的越來(lái)越高，以前由植物拼寫(xiě)成的`小“丫”字，變成了植物拼寫(xiě)成的大“丫”字了。我在看看盆里的水，漸漸下降由于還想繼續(xù)觀(guān)察這好玩的大蒜苗，所以我有給它加了點(diǎn)水。希望它長(zhǎng)的在高一些。

　　1月26日 星期四晴

　　啊，我養(yǎng)的大蒜苗終于長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，從遠(yuǎn)處看真像一盆盆景啊！

　　我又準(zhǔn)備給它倒水時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不用了，它的“青春期”就要過(guò)完了，在過(guò)上幾天它就萎了，還是這幾天把它吃了吧！”

　　吃著自己種的大蒜苗，心里美滋滋的。通過(guò)這次種大蒜苗讓我體會(huì)到了種植物的快樂(lè)。以后我要多種植物，體會(huì)這無(wú)限的快樂(lè)吧！

種大蒜作文11

　　半個(gè)月前，老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——觀(guān)察大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程。

　　回到家，我迫不及待地拿出大蒜，把蒜瓣一個(gè)一個(gè)扒開(kāi)，用牙簽把它們串成一排排的，再整整齊齊擺到裝有水的盒子里。它們發(fā)出芽來(lái)是什么樣子的呢？好期待�。�

　　過(guò)了差不多一天，就長(zhǎng)出了像胡須一樣的根，可愛(ài)極了！我摸了摸根，感覺(jué)有點(diǎn)扎手。

　　第三天，綠色的小芽基本上萌出了。最高的已經(jīng)竄出5厘米了，最矮的`還不足1厘米，只是有一顆蒜仍然沒(méi)發(fā)芽，好奇怪�。�媽媽說(shuō)它的皮太厚了，得再使點(diǎn)勁，芽才能鉆出來(lái)。我盼著它快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)。

　　以后我每天放學(xué)回家的第一件事就是去看看蒜苗長(zhǎng)高了多少。到了第八天，蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，看起來(lái)蔥蔥郁郁。大部分蒜苗都分了三個(gè)叉，我忍不住吃了一口，哇！好辣！

　　今天是第十四天了，蒜苗長(zhǎng)得又高又壯。我們?cè)賮?lái)看看它們的根，已經(jīng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)了，相互纏繞在一起，看上去像厚厚的坐墊一般，白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上，爸爸用我種的蒜苗做了一道蒜苗煎雞蛋，吃著我親手種的蒜苗，格外的香。

　　通過(guò)觀(guān)察大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)蒜先長(zhǎng)出根，再長(zhǎng)芽。而且，根又密又長(zhǎng)的蒜苗一定又高又壯；反之，根又稀又短的，一定又矮又細(xì)。

種大蒜作文12

　　聽(tīng)老師說(shuō)大蒜不僅味道鮮美,可以當(dāng)調(diào)料,還具有清涼、解毒的特性,能入藥。反正,大蒜有很多好處,我霎里對(duì)它頗有好感。

　　晚飯過(guò)后,我找到了一個(gè)精致的小花瓶,上面雕著一只小豬,那只小豬在種樹(shù)。我想,就那小豬和我一起看著大蒜發(fā)芽吧!

　　我拿出一個(gè)大蒜球,只見(jiàn)它有11個(gè)小蒜瓣緊緊結(jié)在一起,如果11個(gè)“兄弟”緊緊地?fù)г谝黄?那形狀,如濃縮的小南瓜,又似觀(guān)音座下的蓮花。我忽然了昨天剛剛讀到的一則跡語(yǔ)“一個(gè)東西像花藍(lán),十一個(gè)兄弟抱一團(tuán)。又像南瓜又像蓮,又能炒菜和入藥”。這說(shuō)的不就是大蒜嗎?整個(gè)大蒜外面裹著一層薄薄的米白色的皮,那是大蒜的`“保護(hù)膜”;掰開(kāi)一看,每個(gè)蒜瓣也都有一層白里透粉的內(nèi)膜,這是“雙重保護(hù)”。

　　我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),整理了一下小花盆,把里面的土用小匙子鏟松了。然后小心翼翼地將大蒜端端正正的立在土表上,右手的大拇指和食指捏住它的半腰,輕輕地反摁進(jìn)土里,只留一個(gè)小腦尖。隨后,我澆上水,盼著它快快長(zhǎng)大。

種大蒜作文13

　　周末，我從媽媽買(mǎi)的蒜袋里拿出兩個(gè)大蒜頭。

　　我看著白白的大蒜說(shuō)這算這么大，我該怎么種��？媽媽笑著說(shuō)：“你把它的外衣剝下來(lái)就知道了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我去剝掉了一頭大蒜的外衣，哦，原來(lái)它是由11個(gè)兄弟組成的大家庭。

　　我挑了兩個(gè)大的種在用一次性杯子做成的.花盆里再澆上水，我充滿(mǎn)希望的對(duì)大蒜說(shuō)這幾天很暖和，快快長(zhǎng)大吧！

　　過(guò)了兩天，我到陽(yáng)臺(tái)上去看大蒜。

　　��！大蒜已經(jīng)發(fā)芽了，那又綠又嫩的小芽，好像剛出生的寶寶，可愛(ài)極了！忽然我從透明的花盆里，發(fā)現(xiàn)一些白色的東西，仔細(xì)一看，是大蒜長(zhǎng)出了白白的根，一縷一縷的像是老爺爺?shù)陌缀�須�?/p>

　　又過(guò)了幾天，大蒜長(zhǎng)出了兩片葉子，綠綠的直直的像亭亭玉立的少女。再看看根部，白胡須已經(jīng)很長(zhǎng)了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)蒜瓣兒已經(jīng)干癟了，失去了往日的光彩，變成暗黃色，如長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的老人。

　　我覺(jué)得每一個(gè)蒜瓣都是一個(gè)了不起的母親，為了自己的孩子甘愿奉獻(xiàn)自己的一切。

種大蒜作文14

　　今天早上，我和爸爸去種大蒜。我看到蒜籽穿著厚厚的緊身衣，就趕緊剝了下來(lái)。找一個(gè)土壤肥沃的花盆，把像小橘子片一樣的大蒜種子放在花盆里，然后覆土。我倒了些水，把花盆放在陽(yáng)臺(tái)上，心想：請(qǐng)快點(diǎn)蒜苗。

　　第二天，大蒜種子長(zhǎng)出一個(gè)綠色的小圣誕帽，像一個(gè)綠色的小圣誕老人�？粗�它綠色柔嫩的圣誕帽，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。又過(guò)了一天，蒜人們?cè)诨ハ嘧分�，誰(shuí)也不會(huì)讓任何人那樣長(zhǎng)大，看著他們穿著單薄的衣服，頭上戴著小小的'綠帽子，仿佛他們是天生的小綠精靈。而且，他們還諷刺地互相說(shuō)：“跟我比，看誰(shuí)長(zhǎng)得快�！�，過(guò)了幾天，再去看大蒜的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)最高的大蒜上出現(xiàn)了一個(gè)小芽，好像是一個(gè)大字。父親告訴我，這個(gè)芽長(zhǎng)大后會(huì)變成一片蒜葉。一天后，我在兩片大蒜葉之間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小而尖的芽，好像是一個(gè)溫暖的小家庭。第二天，大蒜變成了一棵萎縮的樹(shù)，讓我高興得跳了三尺高：終于親眼看到了大蒜的生長(zhǎng)。

種大蒜作文15

　　今天羅老師要們寫(xiě)一篇觀(guān)察作文要種幾棵大蒜。

　　我回到家里找來(lái)了幾顆大蒜，一顆顆大蒜圓溜溜的，像一個(gè)個(gè)小雞蛋，我把大蒜放在盆里裝一點(diǎn)水。放在陽(yáng)臺(tái)邊，接著我要做的事情就是等待。

　　星期二早晨我便迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)邊去發(fā)現(xiàn)水都沒(méi)了，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，大蒜的下邊長(zhǎng)了許多小白根，那根有點(diǎn)像。老爺爺?shù)?白胡子，一根一根的，原來(lái)水全部被根吸收了，我又在里面澆了一些水，把大蒜放了進(jìn)去。

　　星期三早上，我又到陽(yáng)臺(tái)邊去，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭有一點(diǎn)綠，于是，我又澆了一些水，然后坐在陽(yáng)臺(tái)邊等大蒜發(fā)芽，等啊等，我不小心睡著了，等我起來(lái)見(jiàn)一顆顆大蒜探出了嫩綠的小頭來(lái)看這個(gè)美麗的世界，我興奮的一碰三尺高。

　　星期四，大蒜又長(zhǎng)高了，大蒜現(xiàn)在有三厘米高了，每天大蒜都在長(zhǎng)大，我也在成長(zhǎng)。

　　又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)大蒜生長(zhǎng)的速度明顯加快，蒜芽已經(jīng)長(zhǎng)的足有4cm多高了，所以大蒜多穿上了一件綠油油的新衣服。

　　看見(jiàn)我親手種的大蒜在一天天的成長(zhǎng)，我心里美滋滋的。

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