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【必備】明天的作文錦集五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的明天的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
明天的作文 篇1
一個人的生命里有多少個明天呢？我不知道，但我道今天即將過去，假如今天里有云，有太陽，有人，有花，有草，那么明天的日子，請相信我，肯定會有精彩與美好的一刻，難怪人們常常說：“希望明天的日子會更好�！闭缛藗冚p輕地走來，又匆匆地離去，但是快樂總云饒著我們，你可能會覺得今天很倒霉，或許明天會更好你也可能會覺得今天真開心，那明天會怎樣呢？我無法解答，但一切都掌握在你手里，生命有由你創(chuàng)造。就像英國作家雪萊所寫的《明天》一樣。
你在哪里？可愛的明天？無論貧富，也無論老少，我們透過優(yōu)傷和喜歡，總是尋求你甜密的笑。但等你來時，我們總看見我們所以逃避的東西：今天。
日子總是不會畫上句號，可是，人們常常卻用日子來逃避現(xiàn)實，比如，我們會為了玩而把作業(yè)堆于明天，而明天又明天，會一直堆不完，那么，你永遠的明天就會來到。而不去解決，就可以用心來療治傷痛的心口。不同的利用時間就會有不同的反應，時間就像化學實驗時間飛速逝去，時間就像醫(yī)生，把傷口消失得無影無蹤。所以明天，在我們的心里，其實有如千金重，可是明天在我們的`心里猶像一層紗，逝去得無影無蹤�！懊魈臁弊鳛槲磥淼臉酥荆谌藗兿胂笾杏肋h是美好。尤其是當現(xiàn)實令人不滿時，明天更以喚起人們加倍的憧憬，向往。但當明天成為今天，甚至昨天時，人們體會到的是清醒？還是更深的失落？其實，一切全都在我們的心里，只是，我們還不懂我們的真理，一直未能解答，將永遠成為記憶中的箱子。
明天的作文 篇2
像蚯蚓抗拒光亮，傷口不喜鹽水，秘密懼怕揭穿一般，不知從何時起，我開始避免在與他人的交談中提到“明天”“未來”“夢想”這些對我來說華而不實的字眼。它們好似宇宙中隨處可見的黑洞，吸引力固然是有的，然而我卻唯恐避之不及。
但是，曾幾何時，我也會懷揣著一份躍躍欲試，在一座名為“烏托邦”的島嶼上生活。那兒與世隔絕，人們?nèi)粘龆�，日落而息，一切美好得如同虛幻。候鳥永遠不會在遷徙的旅途中掉隊，孩子們可以擁有完全無憂無慮的童年，社會中絕對不可能發(fā)生偷盜搶劫殺人放火……一切的一切就像天是藍的草是綠的一樣，順其自然而又理所應當。
然而這場浩大的夢境終于是隨著年歲的增長而漸漸蘇醒，隨即快馬加鞭趕到的是無邊無際的空白，像是整個人被拋擲在一片虛空。我慢慢地發(fā)現(xiàn)，這些年來我除了擁有過一個美夢外一事無成。我走過許多條路，看過無數(shù)風景，卻都無法在我的'心里漾起一絲感動。
我在夢里活了太久，以至于無法處理夢醒后的手足無措。這個時候逃避是個再好不過的辦法。“明天”“未來”“理想”被故意埋在很深的地下，抑或是懸掛在天花板上，總之是我所觸不及的。
當逃避變成習慣，唇邊也就熟悉地吐出了一個個精巧的借口。但在我的內(nèi)心深處，總有一株年少時扎根的綠植在不斷生長，它根系發(fā)達，枝葉隨處可見。那些如同綠魘般柔軟的藤條，時不時鞭策著我，要我奮力向前。它每天都在告訴我：你現(xiàn)在可以沒有夢，但不能放棄拼搏。如果你都不曾努力，那就根本連談夢的資格都沒有。我無數(shù)次想要偷懶，它便無數(shù)次在我心房里用拔節(jié)的聲響提醒著我們之間的約定。
等到有一天，我的汗水足以澆灌它成為一棵獨立的大樹，我回在我視野所能觸及的范圍內(nèi)平視著它，欣慰地說一聲：“你就是我�！�
我與明天的自己有個約定，無關(guān)夢想，那將會成為我在青春中奮斗的證據(jù)。
明天的作文 篇3
昨天，今天，明天····日子是多麼的漫長。明天回事什么樣子的呢？在煩惱的今天，我常常懊惱昨天的糾纏，又期待明天的美好！ 我揉揉剛睡醒的眼睛，沿著光走去。太陽剛剛升起，我朝它跑過去，可是它跑得好快，終于趕上了太陽。啊！終于出現(xiàn)太陽啦。 我在明天的`世界哩歡快的游蕩。我來到明天的街上。嘩，好安靜哦，就去哦一個人——其他人還在昨天里面。突然，我感到非常的無聊。我超無聊的走著，想起，以前我總是希望喧鬧的街上會無比的安靜，而此時我是一個人在街上，超大的街只屬于我一個人，卻感到凄涼的孤獨，就像進入了孤獨和寂寞的世界。我不要，我不要。
啊，誰啊，快來救救我，把我從這孤獨的世界出去��！
“咚”比知道從哪來的一個蛋撻，打在我臉上，好疼哦--張開眼一看，原來是姐姐又不墊枕頭丟給了我，砸在我頭上。
原來是一場夢！
我真白癡，我怎么可能會去到明天呢！還是不要有幻想！
明天的作文 篇4
玉蘭花把花期留給明天，新月把團(欒)留給明天，黑夜把光亮留給明天。翻開一頁頁歷史，他們——那些古人，把什么留給了明天呢？
鐵馬金戈，刀光劍影，飛沙揚塵，這是春秋戰(zhàn)國的時代。他是誰？那個白衣素服，在院中練劍的人是誰？哦，是他，他便是臥薪嘗膽的越王勾踐。面對著國亡家破，面對著殘破的江山，他沒有消沉，沒有懊喪，他重新振作，卷土重來，他要把勝利留給明天！明天，明天是什么時候？他不知道。但是他知道，他知道他要對自己的臣民負責，他知道他必須爭取勝利。哦，越王勾踐用他的行動告訴我，“留給明天”有時是一種責任。
鐵索冰冷，囚室陰暗，他是誰？那個破衣襤褸，形容憔悴的人是誰？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史學家司馬遷！面對著身受腐刑的痛苦，內(nèi)心屈辱的煎熬，他沒有倒下，沒有被打倒，他一鼓作氣，忍辱負重，繼續(xù)撰寫他的《史記》，他要把史實留給明天！明天，明天是什么時候？他不知道，也許是幾千年！但是他知道，他知道他要完成父親未竟的事業(yè)，他知道他要完成自己著書的理想！哦，司馬遷用他的精神告訴我，“留給明天”有時是一種胸懷，是一種要超越一切阻力達到自己理想的氣度！
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，這是誰在吟唱？那個頭發(fā)花白，步履蹣跚的老婦人是誰？哦，是她，她便是易安居士！面對著夫死國喪，流離失所，她沒有沉淪，沒有絕望，她唱出了“生當作人杰，死亦為鬼雄�！彼杏X出了“次第豈無風雨？”她繼續(xù)用詞抒發(fā)她的感情，她繼續(xù)完成明誠的《金石錄》！她要把希望留給明天！明天，是什么時候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要堅強起來！哦，易安居士用她的.詞章告訴我，“留給明天”有時是一種心態(tài)，一種懷著希望生活的心態(tài)！
從歷史中走出，我感慨萬千！“留給明天”并不是忘記過去，更不是拋卻今天！“留給明天”的實質(zhì)是更加珍惜現(xiàn)在！勾踐，司馬遷，易安居士，他們無一例外都是倍加珍惜“現(xiàn)在”，加倍努力地去創(chuàng)造成果，只有這樣，才能把更好的東西“留給明天”！有的時候，“留給明天”也是珍惜今天的一種動力！
毛毛蟲把化蝶的美麗留給明天，秋日的柳樹把嫩綠留給明天，我把成功留給明天……
明天的作文 篇5
今天早上，我和同學們還有李老師和數(shù)學王老師去紫金山路與東大街交叉口學交警叔叔執(zhí)勤。李老師先讓我們八個人分開站好聽交警叔叔講交通知識，和動作。然后交警叔叔讓我們八個人分四組【兩人一組】分別站在四個路口上讓我們指揮來來往往的電動車和自行車。
我和我的同學郭之棟一組，我們兩個一站到路口路邊的所有人刷刷刷地回過頭來可以說我們的回頭率是百分之百，那是因為我們身上穿的'衣服可是和交警叔叔的衣服一模一樣的，看著這件衣服沒什么了不起其實當你穿上時你會覺的是多么的有成就感，多么的神氣。
而且在馬路上有人看我們看的太入迷都差點撞車。紅燈時我們把交警叔叔給我們發(fā)的旗舉起來，綠燈時我們把旗放下來，放下旗的時候有點像打旗語。每次騎電動車或騎自行車的大人都會說：“喲，小交警呀！”
我們和交警叔叔一起執(zhí)勤了一個上午，結(jié)束時我們學校的李老師還夸我們呢！
經(jīng)過了今天早上的執(zhí)勤我感覺到了交通叔叔每天是多么的辛苦，我還知道了其實所有的交警叔叔都再為我們的交通安全每時每刻操心。以前我還以為交警這個職位很好做通過今天的執(zhí)勤我才知到這個職位不好做。
反正這次的執(zhí)勤使我受益匪淺！
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