【熱門(mén)】五年級(jí)快樂(lè)作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級(jí)快樂(lè)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō)，快樂(lè)的節(jié)日非“六一”兒童節(jié)莫屬了，在那天，我們可以收到各種各樣的禮物：玩具、零食、新衣服……還可以吃到很多好吃的：巧克力、美味的蛋糕……別提有多高興了！
但是，我去年的兒童節(jié)，卻不是這樣過(guò)的'。這是怎么一回事呢？讓我把時(shí)間倒回去年的“六一”兒童節(jié)。
那天是“六一”，本來(lái)我是想和往年一樣，收禮物，吃蛋糕，去公園，可我總覺(jué)得這樣有點(diǎn)太尋常，每個(gè)節(jié)日做同樣的事，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳覀儾蝗ス珗@，我們換個(gè)方式過(guò)兒童節(jié)吧？”“好啊，可是，我們做些什么好呢？”媽媽問(wèn)。我沒(méi)有了主意，這時(shí)，我聽(tīng)到收音機(jī)里正報(bào)道一則新聞：“今天是全世界兒童的節(jié)日，卻有很多孤兒沒(méi)有感受到節(jié)日的快樂(lè)，如果你有愛(ài)心的話，就把溫暖和幸福也送給他們吧！”聽(tīng)到這里，我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?yōu)楹尾蝗ス聝涸韩I(xiàn)一份愛(ài)心呢？”媽媽說(shuō)：“獻(xiàn)愛(ài)心？”“對(duì)啊，把我的禮物拿出一半送給他們，和他們一起做游戲，一起過(guò)節(jié)，這不就是帶給他們溫暖和幸福嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。于是，我們坐上車(chē)，向孤兒院出發(fā)。
到了那里，我才明白我有多么幸福了。有些孩子沒(méi)有雙手；有些孩子看似正常，卻不會(huì)說(shuō)話，嘴里直流口水；還有些孩子發(fā)育不正常，可能就是因?yàn)檫@樣，才被他們的親生父母遺棄在這里了。在這些孤兒中，我看到一個(gè)小女孩，她沖我甜甜地笑著，看不出有什么毛病，是個(gè)非�？蓯�(ài)的小女孩。院長(zhǎng)走過(guò)來(lái)告訴我，這個(gè)小女孩叫朵朵，６歲了，患有先天性心臟病。我很同情朵朵，所以把第一份禮物送給了她。她叫了我一聲“姐姐”，還向我道謝。我心里暖暖的。之后我還認(rèn)識(shí)了安安、果果、小豆……我們互相交換禮物，一起講故事、做游戲，還一起吃了晚飯。對(duì)了，晚飯還是我在院長(zhǎng)、媽媽的幫助下做的呢！
吃完晚飯，我該回家了。他們依依不舍地向我告別。我答應(yīng)他們，下個(gè)兒童節(jié)我還來(lái)找他們一起玩。
這個(gè)兒童節(jié)讓我明白了“幫助別人，快樂(lè)自己”。過(guò)節(jié)不一定要得到什么，就像我把自己的禮物送給孤兒院的孩子們時(shí)，心里充滿了愛(ài)，這比得到一萬(wàn)份禮物還開(kāi)心！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
那是一次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，現(xiàn)在我還記憶猶新。
伴隨著清脆的鈴聲，同學(xué)們紛紛拿著自己的“商品”去了“黃金攤位”，我也拿著書(shū)本，隨著人群，興高采烈地來(lái)到了走廊上。走廊上擺滿了“攤位”，同學(xué)們都在談笑風(fēng)生：有的`似乎在定目標(biāo)要賣(mài)多少錢(qián)；有的在討論待會(huì)怎么賣(mài)東西……而我則是把書(shū)本一一擺了出來(lái)，等待著第一位顧客的大駕光臨。同學(xué)們都像在趕集市一樣，左看看，右瞧瞧，看到了中意的，連忙付錢(qián)，走廊上都是同學(xué)們快樂(lè)的身影。我站在“攤位”前，早已按捺不住了，左等沒(méi)人買(mǎi)，右等沒(méi)人看。我讓同學(xué)幫我看“攤”，自己拿著錢(qián)“飛奔”離開(kāi)。呀！“攤位”可真多呀！有小巧玲瓏的飾品“攤”；有可愛(ài)的娃娃“攤”；還有各種各樣的書(shū)“攤”……“商品”們“調(diào)皮”地往我眼前“跳”，看得我眼花繚亂，最終兩手空空地回到了“攤位”，郁悶地坐在那兒東張西望。這時(shí)，一只可愛(ài)的七仔在向我“招手”：“小主人，快來(lái)帶我回家吧！”我心一動(dòng)，買(mǎi)了它，看著七仔對(duì)我微笑，我不郁悶了�；顒�(dòng)還在繼續(xù)……終于，“叮零零”，。同學(xué)們帶著自己的“戰(zhàn)利品”，愉快地收“攤”了。
這次的活動(dòng)，不僅開(kāi)心了大家，也鍛煉了大家，真是一舉兩得呀！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
人的一生五彩繽紛，五味俱全，而我認(rèn)為，我是在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
了解我的人都知道，我是個(gè)愛(ài)哭的人，但就是在這種性格中，我又選擇了愛(ài)笑。興許有人會(huì)問(wèn)了，我的性格怎么是對(duì)立的？也許這又隱含了我的一種人生態(tài)度吧。
我喜歡藍(lán)天，時(shí)常在寂寞時(shí)仰望藍(lán)天。天空像一個(gè)人的臉，也有復(fù)雜的表情，但風(fēng)雨過(guò)后永遠(yuǎn)是明媚的陽(yáng)光，絢麗的彩虹。當(dāng)我領(lǐng)悟藍(lán)天后，我學(xué)會(huì)了在哭的時(shí)候?qū)χ炜章冻鰻N爛的笑臉！
我就是想告訴世界，我不是個(gè)只會(huì)哭、軟弱的'孩子，我也會(huì)燦爛地笑！
小學(xué)時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)成績(jī)卻總也不合人意，在別人因考不好而悲傷時(shí)，我沒(méi)有悲傷，我只是在想，自己是課代表怎么還考不好，而且犯的又是低級(jí)錯(cuò)誤。就這樣一直平靜著。終于在一次期中考試時(shí)，拿到了滿分。
我很重視友誼，卻失去了許多友誼，失去后，我會(huì)選擇大哭一場(chǎng)。但哭過(guò)之后我又會(huì)想，為什么要哭，人的一生會(huì)有許多得失，要先珍視現(xiàn)在，要在失去后微笑面對(duì)，一切依舊美好。
上了中學(xué)后，我總會(huì)忘記樂(lè)觀，風(fēng)雨來(lái)了我還是會(huì)選擇哭泣，在哭泣的時(shí)候我會(huì)突然想起，我要笑，我要樂(lè)觀！
樂(lè)觀的人生是快樂(lè)的，我正是在這種態(tài)度影響下快樂(lè)地經(jīng)歷風(fēng)雨。加油吧朋友們！樂(lè)觀的人生會(huì)使你在快樂(lè)中成長(zhǎng)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
小草為大地添新綠而快樂(lè)，太陽(yáng)普照溫暖每個(gè)角落而快樂(lè)，有的人默默無(wú)私奉獻(xiàn)而快樂(lè)，而我的快樂(lè)是一個(gè)意想不到的驚喜。
記得今年9月的一天放學(xué)回家，平時(shí)對(duì)我噓寒問(wèn)暖的媽媽顯得特別安靜，埋著頭目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)，嘴里不停地嘀咕這什么，我也不敢問(wèn)就做起了作業(yè)。
夜幕降臨，華燈初上，我的作業(yè)已做完，肚子“咕嚕咕�！苯袀�(gè)不停，那時(shí)我忍不住心中的那份好奇，小心翼翼地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)诟陕锬兀课叶亲羽I了�！�
“在給你拉十佳小記者的票啊。”這時(shí)，媽媽才一邊回答一邊抬頭看了一下墻上的鐘，“��！這么晚了，兒子，對(duì)不起，媽媽馬上去做飯。”
就這樣，我家的第一次拉票之旅開(kāi)始了，平時(shí)幾乎不拿手機(jī)，不微聊的爸爸媽媽?zhuān)谀菐滋於甲兂闪藱C(jī)不離手，也成了“低頭族”的一員。每到這時(shí)，我內(nèi)心就會(huì)感到特別不是滋味，就會(huì)滿不在乎地和他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系的，重在參與，享受過(guò)程，不求結(jié)果，這不是我們家的宗旨嗎？”
“是的，兒子，我們盡力就可以了�！贝藭r(shí)的他們也會(huì)無(wú)奈地拍拍我的肩膀溫柔地安慰道。
就這樣，在最后的`幾天，爸爸媽媽他們又走出了“低頭族”的群體，沉重的心情豁然開(kāi)朗了，家里又恢復(fù)了往日的朝氣蓬勃。時(shí)間一天天地過(guò)去了，大約在25日的那天傍晚，我們和往常一樣來(lái)到校園里健身運(yùn)動(dòng)。突然，媽媽的手機(jī)鈴聲響起，我看她猶豫了一會(huì)兒才接起電話，表情由平靜到驚訝再到開(kāi)心。掛掉電話后，她猛地把我拉到一邊，輕聲而神秘地說(shuō)：“兒子，你被牛通社評(píng)為十佳優(yōu)秀小記者了，你說(shuō)這不會(huì)是騙局吧？”
“不可能的，媽媽?zhuān)欢ㄊ锹?tīng)錯(cuò)了�！蔽衣唤�(jīng)心地說(shuō)。
“應(yīng)該不會(huì)的，這電話號(hào)碼就是牛通社的，以往的活動(dòng)有這個(gè)號(hào)碼，你看�！眿寢屢贿呎f(shuō)著一邊給我看手機(jī)短信。
兩人對(duì)視許久，確定后相互擊掌，一邊大聲歡呼，一邊扭起了屁股。此時(shí)，街燈已亮，我的心早已是激動(dòng)澎湃不已，在跑道上就像是輕松矯健的飛燕，在球架下就像是快樂(lè)的公牛，看著來(lái)往的行人幸福的背影，都是那么的快樂(lè)。
我的快樂(lè)是奉獻(xiàn)，是享受生活，是學(xué)到新知識(shí)，但這次意外的驚喜更是讓我感到快樂(lè)無(wú)限！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
歐佳雯
放下了學(xué)習(xí)的包袱，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有包袱，快樂(lè)的走向暑假！
經(jīng)過(guò)我們的學(xué)習(xí)和努力，期末考試的緊張心情已飄到九霄云外了，迎來(lái)的是快樂(lè)和自由的暑假。
有些同學(xué)對(duì)暑假的印象是殘酷的，有些同學(xué)卻是快樂(lè)的。這是為什么呢？這都源于同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)日常生活中的表現(xiàn)。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中不夠努力，父母的不放心，才會(huì)導(dǎo)致輕松自在的暑假進(jìn)入魔鬼般的訓(xùn)練之中。
曾經(jīng)聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，在暑假里，要補(bǔ)習(xí)功課，又要學(xué)習(xí)舞蹈，每天連氣兒都喘不過(guò)來(lái)，一個(gè)暑假就這樣過(guò)去，一點(diǎn)情調(diào)都沒(méi)有。聽(tīng)到這些話之后，我吃了一驚，對(duì)于他們的暑假深有感慨：他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的下場(chǎng)？為什么會(huì)流落到如此的地步呢？家長(zhǎng)為什么會(huì)讓孩子這么辛苦的度過(guò)一個(gè)令人向往的暑假呢？是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)不努力，是因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)態(tài)度的不端正，是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)他們的負(fù)責(zé)，望子成龍、望女成鳳的深沉的期盼，才會(huì)導(dǎo)致他們現(xiàn)在的下場(chǎng)。以前，我為了求更好，曾買(mǎi)了一些資料留著暑假做。爸爸對(duì)此很反對(duì)，對(duì)我說(shuō)，暑假是一個(gè)學(xué)期的長(zhǎng)假，如果要繼續(xù)學(xué)習(xí)、做作業(yè)，那還要暑假做什么？那不如每天到學(xué)校里繼續(xù)學(xué)習(xí)嘍！暑假，一定要放松心情，保持一定的體力，到了開(kāi)學(xué)的'時(shí)候，我們就可以有精力的認(rèn)真的學(xué)習(xí)！所以，每一個(gè)暑假，都要放松心情，不要有很重的包袱！從此以后，我就拒絕了暑假的補(bǔ)習(xí)班，再也不把暑假，拖入一個(gè)沉重得黑洞中！
讓我們的暑假變得輕松自在，在沒(méi)有包袱的暑假中成長(zhǎng)！讓快樂(lè)走向暑假！讓輕松奔向暑假！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
泉州的冬天寒冷如冰，每一戶人家都蓋著大棉被、吹著暖氣，每個(gè)人的身上都有幾個(gè)暖暖包；寒流來(lái)襲時(shí)，想不感冒都很難呢！但是，今年的天氣大有不同，冬天卻比以前的溫暖許多，大家不像之前穿的那么厚，反而穿著夏天的衣服，甚至有些人還在吹冷氣，真是奇妙。
冬天的大地都光禿禿，好像一個(gè)光頭一樣，樹(shù)葉掉了、花都凋謝了，只剩下一些冬天盛產(chǎn)的果實(shí)；不過(guò)梅花依然盛開(kāi)，愈冷愈堅(jiān)強(qiáng)。俗話說(shuō)的好，“不經(jīng)一番寒撤骨，哪得梅花撲鼻香�！蔽覀円惨獙W(xué)習(xí)梅花不屈不撓的精神。
冬天有許多的節(jié)慶。到了冬至?xí)r，有垂涎三尺的湯圓；還有好玩的.圣誕節(jié)，英語(yǔ)老師會(huì)安排同學(xué)演出有趣的英語(yǔ)話劇，不但讓大家笑得合不攏嘴，而且又能學(xué)到英語(yǔ)，真是一舉兩得；不過(guò)我最喜歡的還是過(guò)年了，可以吃到津津有味的年菜，又可以跟親戚玩，真是一石二鳥(niǎo)。
想到冬天，大家都在做什么事呀？我想通常去吃熱呼呼的火鍋吧，或是去泡個(gè)舒展身心的溫泉，一邊吃著令人大塊朵頤的溫泉蛋，真是冬天的一大享受�。�
還記得小時(shí)候過(guò)年時(shí)，堂妹因?yàn)槟昙o(jì)太小，不知道什么是鞭炮，燃放后停在原位，后來(lái)炸到了屁股，嚇得自己屁滾尿流。每一次過(guò)年，許多親朋好友都會(huì)來(lái)到家里，到了守歲的那天，有的人在打麻將，有的人在唱卡拉ＯＫ，真熱鬧。
泉州是個(gè)四季暖和的城市，所以很少會(huì)下雪，希望我能去看看那晶瑩剔透的雪，也希望今年的冬天能過(guò)的多姿多彩。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
快樂(lè)是什么？
對(duì)于魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，在大海里自由游弋就是它的快樂(lè)；對(duì)于小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，在藍(lán)天暢快翱翔就是它的快樂(lè)；對(duì)于羚羊來(lái)說(shuō)，在草原盡情奔跑就是它的快樂(lè)；對(duì)于我來(lái)說(shuō)，享受生活中的美好，就是我的快樂(lè)。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光從東方綻放時(shí)，新的一天開(kāi)始了。一睜眼，就看見(jiàn)窗外火紅的太陽(yáng)，整理著裝后，品嘗著剛出爐噴香的早餐，漫步在幽靜的林間小路，享受著清晨來(lái)著生命的美好，這就是快樂(lè)。
紅日當(dāng)頭，享受完中餐的美味后，看著漸漸熱鬧起來(lái)的廣場(chǎng)。聽(tīng)！這是大媽們跳廣場(chǎng)舞播放的音樂(lè)聲，中間還有整齊的腳步聲，夾雜著兒童嬉戲的銀鈴般的笑聲，再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，還有大爺們下象棋時(shí)清脆的落子聲，看著雙方凝重的表情，想來(lái)正在“火拼”中啊，這就是快樂(lè)。
夜晚時(shí)分，清涼的`晚風(fēng)帶走了白日里的燥熱，帶來(lái)了陣陣涼爽。蛻去了白日熱鬧的夜晚，如今是昆蟲(chóng)與鳥(niǎo)類(lèi)的天堂。蛐蛐和蟈蟈在草叢奏樂(lè)，鳥(niǎo)兒在一旁打節(jié)奏，大樹(shù)也不甘示弱，拼命搖動(dòng)著樹(shù)葉 發(fā)出沙沙的音響，整個(gè)世界成了動(dòng)物樂(lè)隊(duì)的舞臺(tái)。寂靜的夜襯托地更加寂靜，這就是快樂(lè)。
生命中有許多美好的東西，只要善于享受，生活處處是快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
在這個(gè)暑假里，我過(guò)得特別快樂(lè)！不但琴棋書(shū)畫(huà)樣樣都有些長(zhǎng)進(jìn)，而且玩得那樣舒心、盡興。我常到汕頭跳水館盡情遨游，賺足“這個(gè)小弟游得太棒了”的贊美聲。我還到大海的懷抱中去搏擊風(fēng)浪呢。
周六的下午陽(yáng)光明媚，我興高采烈地和爸爸去南山海灘玩。
五點(diǎn)多鐘的太陽(yáng)悄悄躲進(jìn)山頭，那蔚藍(lán)色的大海美極了！海水滿盈盈的。在夕陽(yáng)照耀下, 水面上金光閃爍，像撒滿無(wú)數(shù)碎銀。起風(fēng)了，浪濤像頑皮的孩子似的跳躍不定，浪接浪不斷撞擊礁石。好多游客上岸了，海面上就剩下幾個(gè)勇士在沖浪呢！
看到這樣的情景,我情不自盡地投進(jìn)大海的懷抱，勇猛地游了起來(lái)。我和爸爸越游越遠(yuǎn)。當(dāng)水沒(méi)過(guò)我的胸膛時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“不要再游下去了，再游下去，我怕就站不穩(wěn)了�！卑职致�(tīng)了，說(shuō)：“那我們就橫著游吧！”我說(shuō)：“好��！”接著我們倆就開(kāi)始了游泳追逐賽。起初，我直游在前頭，好多次，回頭看，爸爸還在后頭呢，于是我就放松了，心不在焉越游越慢。這時(shí)來(lái)了個(gè)大浪，我隨著波浪翻了個(gè)滾，真爽！我正為不嗆水而暗暗高興呢，爸爸卻在奮力地沖刺。漸漸的，我落后了，爸爸也不“賞臉”，只顧自己奮勇搏擊，把我甩在后頭。最終，爸爸贏得了這場(chǎng)比賽！我撅起小嘴，爸爸刮刮我的鼻子，說(shuō)：“做什么事都不能驕傲，要堅(jiān)持到底！否則會(huì)吃虧的”。這讓我想起了龜兔賽跑的故事，我難為情地點(diǎn)點(diǎn)頭。
游累了，我們來(lái)到沙灘上玩�？矗∧鞘鞘裁�？喲，原來(lái)是寄居蟹。寄生蟹爬行的.樣子，真有趣，它背著重重的殼呀，步步地橫著爬。小小的身子肩負(fù)著重重的殼，卻想拼命甩開(kāi)大步走，你說(shuō)逗不？我隨手撿幾只寄生蟹放在個(gè)不銹鋼盆里�！搬恰薄搬恰薄搬恰� 寄生蟹們?cè)诖蛘棠�！可有趣啦！有的披著“鐵”做的“戰(zhàn)袍”，有的披著“迷彩”的“鎧甲”，張牙舞爪，戰(zhàn)得不可開(kāi)交。打贏的舉著大“鉗子”耀武揚(yáng)威，打輸?shù)�，縮起爪子躲進(jìn)寄居的螺殼里，可好玩啦！
這天，我過(guò)得特別快樂(lè)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
以前，我不喜歡讀書(shū)，而且也沒(méi)見(jiàn)過(guò)多少書(shū)，總覺(jué)得書(shū)沒(méi)什么意思。
后來(lái)，我看見(jiàn)了一些適合我們小學(xué)生讀的書(shū)，而且我還看見(jiàn)有許多人讀這些書(shū)。于是，我想看了。
我家根本不買(mǎi)書(shū)，可我又想看。沒(méi)辦法，我媽給我辦了一張鄭州圖書(shū)館的借書(shū)證。
我發(fā)現(xiàn)，那里不僅有我想看的書(shū)，還有和那是同一個(gè)作者寫(xiě)的，一看題目就知道很有趣。我才知道，原來(lái)有這么多好書(shū)啊。如：【淘氣包馬小跳系列】,【笑貓日記】。特別是伍美珍姐姐寫(xiě)的書(shū)，好看極了！
但每次只能借兩本書(shū)，而我一周只去一次，都有點(diǎn)迫不及待呢！
原來(lái)我一周看一本書(shū)都有點(diǎn)困難，可現(xiàn)在，兩天就能看完兩本書(shū)，進(jìn)步的速度可是驚人的快啊！而這也是平時(shí)讀書(shū)鍛煉出來(lái)的'。
現(xiàn)在，我才知道，讀書(shū)的好處實(shí)在是太多了。那些關(guān)于書(shū)的名言，可真是太對(duì)了！讀書(shū)又能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又能讓人變得快樂(lè)。有些書(shū)可以為我們解除生活中的煩惱；有些書(shū)可以讓我們知道一些很多人都不知道的知識(shí)，比如【小狼小狼】；還有些書(shū)能幫助我們學(xué)習(xí)……
我愛(ài)讀書(shū)！
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