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萬圣節(jié)作文

時(shí)間:2023-02-27 09:03:29 作文網(wǎng) 我要投稿

【必備】萬圣節(jié)作文匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的萬圣節(jié)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】萬圣節(jié)作文匯編九篇

萬圣節(jié)作文 篇1

  昨天晚上,我、爸爸和黃偉昊一起去了長(zhǎng)隆歡樂世界。我一見到黃偉昊,就忍不住笑了,現(xiàn)在的黃偉昊,如果再穿上紅衣服,那就和《憤怒的小鳥》里的紅色小鳥沒什么分別啦!圓圓的腦袋,肥肥的肚子,哈!

  我們來到長(zhǎng)隆歡樂世界,我開心地叫起來,哦耶!黃偉昊白了我一眼,我使勁捏了他一下,他大喊饒命。

  到了晚上六點(diǎn),是萬圣節(jié)活動(dòng)開始了。我們先看了4D電影,然后去玩了午夜森林。讓我最最難忘的還是午夜森林——萬圣節(jié)探險(xiǎn)!

  晚上六點(diǎn)的長(zhǎng)隆,已經(jīng)是天黑了。我在迷霧團(tuán)團(tuán)的長(zhǎng)隆歡樂世界里轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,點(diǎn)著燈的南瓜加上恐怖的配音,讓我忐忑不安,午夜森林會(huì)不會(huì)很恐怖?想到這兒,我就快暈了。

  排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),到快到我們的時(shí)候,我用顫抖的聲音問爸爸:“爸爸,能不進(jìn)去嗎?”爸爸堅(jiān)定地回答:“不行!”我聽到里面的尖叫聲,抱緊了爸爸,不想再聽下去,那尖叫聲好似鬼哭狼嚎呀!

  最后,我還是硬著頭皮走進(jìn)去了。

  這是,前面?zhèn)鱽硪魂嚰饨,我開始注意起我的右面,但突然一個(gè)鬼從左面跳了出來,我一驚,尖叫起來:“別…別過來,我不玩了!”黃偉昊也嚇得丟了魂:“啊——,好恐怖!”說著,自顧自地向前跑起來。但不幸的是,他的.眼鏡掉了,掉在離鬼不遠(yuǎn)的'地方,但他不敢去撿。他對(duì)我爸爸說:“叔叔,我的眼鏡掉了!卑职终f:“去撿唄!”黃偉昊又用顫抖聲音說:“我不…敢!卑职挚扌Σ坏玫厝退麚炝嘶貋。

  說到這,我也得說說我自己了。這一次,有一個(gè)長(zhǎng)得好看一點(diǎn)兒的“鬼”站在了我面前,我以為他會(huì)溫柔一點(diǎn)。我運(yùn)了運(yùn)氣,用北方話說:“生活好不好?吃得好不好?”沒想到,這倒引起了他的注意,對(duì)我吼了一聲,并且歪歪倒倒地沖向我。我嚇得趕緊逃。大家都笑起來,爸爸大聲說:“沒嚇到鬼,反倒自己被嚇了!蔽业哪樓嘁魂嚢滓魂。

  不過,這些鬼之所以能嚇我,不只是因?yàn)樗L(zhǎng)得丑,還是這里的環(huán)境襯托的。這里黑黝黝的,布滿了蜘蛛網(wǎng),還不停地有霧噴出來,猶如一個(gè)山洞。一看到這,我就直發(fā)暈。而鬼,會(huì)突然跳入人群,嚇得我們四處逃竄。那些鬼,臉上淌著血,還有傷,把頭發(fā)弄得亂糟糟,用無神的眼睛盯著我,雖然我知道是工作人員扮的,但還是覺得很恐怖。

  這次的游玩可是真險(xiǎn)!

萬圣節(jié)作文 篇2

  我的大山外語,辦了萬圣節(jié)活動(dòng),我穿著斗篷,戴著鬼帽,臉上戴著死神面具,手里拿‘死神鐮刀’。我搖身一變,變成了恐怖的死神。我進(jìn)入‘鬼屋’,老師學(xué)生一個(gè)個(gè)穿著奇裝異服,有的學(xué)生還手里拿著‘兵器’。

  我的角色是‘死神’其他的有‘小鬼’‘靈魂’‘破壞王’。游戲開始了,規(guī)則是‘死神’可以打‘小鬼’‘靈魂’‘破壞王’。除了‘死神’可以捉,其他鬼可以跑。

  我很快捉住了幾個(gè)‘小鬼’,但‘靈魂’有點(diǎn)難捉,但克服了困難,又捉住了‘靈魂’和‘破壞王’。

  下面的游戲是鬼鬼猜猜猜,我先上去,因?yàn)槲掖┑奶x譜,別人認(rèn)不出來,我說了一句話,算給了個(gè)提示,但還沒人猜出來,我揭下了面具,才被認(rèn)出來。

  接下來是眾鬼游行,一大堆‘鬼’提著南瓜燈,在小區(qū)里嚇著了不少人。

  接下來是 講解。老師說有一個(gè)叫jack的鬼,他很愛捉弄人。有一次捉到了一個(gè)小鬼,逼他出主意,jack的問題是;我進(jìn)不了天堂,下的.了地獄,我死后一定在地獄,19層地獄太難熬了。

  小鬼出了個(gè)辦法,就是jack死后,天天晚上拿著 燈,在人間游蕩,所以就誕生了南瓜燈。

  一聽我就傻了,我的英語名字就是jack,和那個(gè)鬼的性別,愛好一模一樣,我浮現(xiàn)連篇,我是不是就是那個(gè)jack的轉(zhuǎn)世呀。

萬圣節(jié)作文 篇3

  家鄉(xiāng)村子前兩排垂柳間的那條小河,是魚蝦的家園,鴨子的樂土,孩子們的游樂場(chǎng)。

  那年夏天,我和幾個(gè)小伙伴跟隨爸爸到河里抓螃蟹,爸爸說:“捉螃蟹要細(xì)心、仔細(xì),淺灘處,有少許新鮮泥土的巖石,翻開它就能看到一只大大的螃蟹,然后……!睕]等爸爸說完,我就翻了一塊巖石,果然有一只大螃蟹。“這里有一只”隨著我的喊聲,小伙伴們圍了過來。我趕忙伸手抓住那只螃蟹,沒想到讓螃蟹把手指給夾住了,痛得我哇哇大哭。爸爸跑過來,看到我的樣子不哈哈大笑。我哭著說:“爸,你還笑,快幫我把它弄開。”可爸爸說:“小事,自己想辦法!贝竽懙臉泛七^來幫忙,不料他也被螃蟹的另一只大螯夾住哇哇地哭了起來;锇閭冃α,當(dāng)時(shí)我真的很想笑,但很痛笑不出聲,說:“別笑,趕緊把螃蟹弄死”。爸爸又說:“愛護(hù)小動(dòng)物,不能弄死它”。那時(shí),別提我有多恨爸爸了,大叫:“爸,你不疼女兒,只關(guān)心螃蟹,我再也不理你了!毙』锇閭冮_始摸腦殼出主意,可是越弄越痛。我忍不住說:“放進(jìn)水里吧,我的手可能就不會(huì)這么痛了!碑(dāng)我們把手放進(jìn)水里時(shí),螃蟹馬上松開跑了;锇閭儦g呼雀躍起來。爸爸走過來仔細(xì)看了看我的手說“沒事,會(huì)動(dòng)腦筋想辦法,表揚(yáng)一次!苯又o我們講了捉螃蟹的技術(shù)、技巧。在爸爸的鼓勵(lì)的幫助下,我們每個(gè)小伙伴都捉到了螃蟹。

  回家的路上,我們高興的說著抓螃蟹的事情,趕鴨的老爺爺說:“小孩貪玩,考試肯定檢鴨蛋!薄澳悴趴剂惴帧!薄澳阈〉臅r(shí)候肯定是壞學(xué)生。”我們七嘴八舌地回敬著老爺爺?衫蠣敔斶是樂哈哈的笑著。

  家鄉(xiāng)的`小河,那清澈、晶瑩剔透的河水,在五彩的陽光下,隨著春夏秋冬,永不停息的流淌著,不休不止地奔上遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。留下的是我永遠(yuǎn)的快樂和無限的遐想。

萬圣節(jié)作文 篇4

  西方孩子們最受的萬圣節(jié)到了。小朋友們正忙著做南瓜燈呢!動(dòng)物們當(dāng)然也不例外,瞧!他們正在分工呢!小狗聰聰對(duì)大家說:“萬圣節(jié)到了,我們做一輛精致的南瓜馬車和許多南瓜燈,怎么樣?”小貓靈靈和小兔麗麗聽了拍手叫好。這時(shí),聰聰說:“熊貓胖胖,你去運(yùn)大南瓜一個(gè);我和麗麗小南瓜十八個(gè);靈靈,你和小雞光光去運(yùn)一條又粗又長(zhǎng)的藤和十八條又細(xì)又短的藤來!

  大家都明白自己的'任務(wù)了吧?”這時(shí)胖胖發(fā)現(xiàn)聰聰還是愁眉苦臉的,就問:“聰聰,你怎么啦?”聰聰說:“我還要一片大荷花和十八片小荷花呢!”大家聽了都陷入了沉思。這時(shí),麗麗揪了胖胖一下,說道:“嘿,呆子,你不是有幾個(gè)魚朋友嗎?干嘛不請(qǐng)他們幫忙?”胖胖一聽,拍了一下大腦袋說:“看我這腦子!”于是大家就跟著胖胖來到池塘邊。小魚泡泡見胖胖來了,高興地不得了了,急忙問道:“胖胖,有事嗎?”大家異口同聲地說:“我們需要一片大荷葉和十八片小荷葉。”泡泡聽了,招來一群伙伴們一起去采荷葉了。

  不一會(huì)兒,泡泡她們就回來了,還頂著許多荷葉呢!胖胖高興地說了一聲:“謝謝!”就和伙伴們一起回到了廣場(chǎng)!伴_始運(yùn)東西吧!”聰聰一聲下集以,動(dòng)物們就飛快地跑走了。一個(gè)小時(shí)過去了,動(dòng)物都到齊了。聰聰說:“我們開始裝吧!”于是大家就手忙腳亂地裝起南瓜馬車和南瓜燈來。

  過了半個(gè)小時(shí),馬車和南瓜燈都裝好了?墒邱R車的頂太高了夠不到。這時(shí)小鳥嘰喳路過這時(shí),問了情況之后,招來伙伴們一起把荷葉放了上去!爸x謝!”大家異口同聲地說!皼]關(guān)系!”嘰喳說完就走了!敖K于做好啦!”大家歡呼著。每人拿著兩盞南瓜燈,坐著南瓜馬車,向鄰居要糖去啦!

  萬圣節(jié)是西方比較重要的節(jié)日,是古代Celebrating人的節(jié)日,這條人們會(huì)打扮成比較搞怪的模樣,以及把南瓜掏空做成燈籠,小孩子會(huì)打扮成鬼的樣子去鄰居家里討糖果,如果沒有糖果將會(huì)在鄰居家外搞破壞!

萬圣節(jié)作文 篇5

  萬圣節(jié)就要到了,學(xué)校開展了萬圣節(jié)活動(dòng)。

  中午,我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),耳邊是一陣又一陣的歡笑聲和說話聲,熱鬧非凡。同學(xué)們有的頭頂沖天巫師帽,身披拖地長(zhǎng)斗篷;有的戴著恐怖鬼臉面具,手拿寒光大鐮刀;有的頭套骷髏面具,身穿骷髏黑衣?粗@些陰森恐怖的裝扮,我不禁毛骨悚然。

  操場(chǎng)上還有許多游戲項(xiàng)目,我迫不及待地沖向了五花八門的游戲區(qū)。在投球游戲區(qū)里,一位高個(gè)子男生站在一個(gè)呼啦圈內(nèi),手里握著一只雞蛋大小的球,他的面前是一張擺滿了紙杯的桌子,他必須在規(guī)定圈內(nèi)將小球投進(jìn)紙杯才算成功。游戲開始了。男生伸出右手,抬起左腿,身體緩緩向前傾斜,他小心翼翼地踮起腳,將手里的球輕輕一拋,小球在空中劃出了一道美麗的弧線,隨后不偏不倚地落進(jìn)了紙杯。男生高興地歡呼起來。我又走到了套圈游戲區(qū)。一位女生站在一條線后,手里拿著一個(gè)塑料圈,對(duì)準(zhǔn)了面前的南瓜燈用力一投,套圈從空中劃過,隨后“啪”地一聲摔在了地面上。女生拿起第二個(gè)套圈,仔細(xì)觀察著套圈與南瓜燈的`距離。瞄準(zhǔn)了目標(biāo)后,女生再一次將套圈投出,在所有圍觀者的注視下,套圈落在了南瓜燈上。女生露出了喜悅的笑臉。我還去看了甩便利貼和畫臉的游戲,大家都玩得不亦樂乎。

  快樂的時(shí)光總是很短暫,很快,活動(dòng)就結(jié)束了。這次活動(dòng)豐富了我的校園生活,拓寬了我的知識(shí)面,使我收獲了很多。

萬圣節(jié)作文 篇6

  天,下著大雨,天色不太好,灰暗的一片,像是走入夢(mèng)境一樣。我獨(dú)自一人狂奔在上學(xué)的路上,由于匆忙,我進(jìn)沒有發(fā)現(xiàn)四周的一片都是寂靜的,無聲的。

  學(xué)校的'門快要關(guān)上了,我不顧一切地跑到學(xué)校,卻沒有聽到低年級(jí)班上傳來的稚嫩的朗朗讀書聲。我擔(dān)心遲早會(huì)被老師責(zé)罵,就沒有想太多,樓梯墻壁上的畫,似乎變了,畫雖然是原來的畫,卻很是熟悉,卻有點(diǎn)陌生,不知少了什么東西?又多了什么東西?我背著書包一步一步爬上樓,奇怪的是書包變得似乎特別重,又好像是有人在后面拉著我,又多了什么東西?我背著書包一步一步爬上樓,奇怪的是書包變得似乎特別重,又好像是有人在后面拉著我,回頭一看,卻什么都沒有。繼續(xù)爬樓,短短的五樓不知怎么的好像高了一倍。從走廊看下去,估計(jì)也才爬了兩三樓的樣子,詭異!太詭異了!

  好不容易到了五樓,面對(duì)六(5)班的班牌,我卻遲遲不肯去,也不知為何,可是有一個(gè)聲音總會(huì)不耐煩地催促:進(jìn)去吧!進(jìn)去吧??這聲音連續(xù)不斷,忽高忽低,像是從另一個(gè)世界傳來的,令人毛骨悚然,我也煩了,推開門。忽然,"上課鈴"響了"叮鈴鈴叮鈴鈴?"

  鬧鐘響了,我也清醒了許多:"我為什么總在萬圣節(jié)那天做噩夢(mèng)呢!"

萬圣節(jié)作文 篇7

  萬圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課,又一個(gè)同學(xué)請(qǐng)求外教下課后留下來,他答應(yīng)了,那個(gè)同學(xué)就笑了,那個(gè)笑容讓人覺得他有什么“陰謀”。

  下課后,幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室,那個(gè)提問的同學(xué)帶著外教出去了,把他領(lǐng)到了一個(gè)光線不充足的'角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過去,都想看個(gè)究竟。

  聽別人說,角落里有一個(gè)可怕的面具,我很想看看,可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來了,賣起了關(guān)子:“我不干了、我不要!甭犓@么一說,我們更想看了:“快點(diǎn)!”于是,他只好背過身去,戴好面具,再向同學(xué)們沖過來,女同學(xué)們嚇得連連后退,外教也不停地叫:“Oh。oh!逼鋵(shí),那個(gè)面具只不過是鼻子和眼睛大了點(diǎn),多了兩顆尖尖的牙。

萬圣節(jié)作文 篇8

  今天下午,我很平常的,去上英語課,可是,到了大廳我就發(fā)現(xiàn),大廳的天花板上掛著蝙蝠,還有一個(gè)蜘蛛網(wǎng),上面有幾只鮮艷的大蜘蛛,旁面還有兩個(gè)骷髏人,我往驚喜欄上一看,上面寫著幾個(gè)大大的字:萬圣節(jié)之夜,超恐怖,超驚喜,有膽你就來!我立刻跑進(jìn)教室,找到hebr(我的好朋友),我抓住他就問:“萬圣節(jié)之夜,你去不去,只有30元,挺便宜的!県ebr:“行啊,我去!”然后,我們又問了老師,一些問題,比如:在哪里報(bào)名,穿什么衣服,幾點(diǎn),在哪里……

  之后我們心滿意足的,回教室上課的啦。

  下了課,我就跟hebr一起下樓,問爸爸要門票錢,要完了錢,我們就上去了,我們上去了之后,就直奔前臺(tái),前臺(tái)的'人好多呀,我們整整排了,10分鐘的隊(duì),才交了錢報(bào)了名,還領(lǐng)了門票。

  我回到了家,就在想服裝的事,所以我就在網(wǎng)上搜圖片,這時(shí),媽媽走進(jìn)了我的房間,媽媽說:“你在電腦上找一個(gè),比較喜歡的,我看看能不能,給你做一個(gè)。”我就立刻翻查圖片,最終,找到了一個(gè)巫女的裙子,我讓媽媽看了看,媽媽說:“這個(gè)我可以給你做出來,如果不滿意,你可以再去買。”我立刻就答應(yīng)了,心想,太好了,只期待星期天晚上的萬圣節(jié)之夜啊!

萬圣節(jié)作文 篇9

  “喂,今年萬圣節(jié)你干什么呀?”死黨懶散地問了問我,“什么?萬圣節(jié)!”我驚異的'大叫,“對(duì)呀,就在明天,你不知道嗎?”“我忘了……”

  萬圣節(jié),同學(xué)們都說挺好玩的,要不今年玩玩試試?那不就得規(guī)劃一下,讓萬圣節(jié)再添加幾分精彩嗎,心動(dòng)不如行動(dòng),說干就干。

  1、萬圣節(jié)一定要穿有神秘感的黑色衣服。

  2、找些同學(xué)來家里玩,舉行個(gè)萬圣節(jié)神秘排隊(duì)。

  3、叫媽媽做萬圣節(jié)南瓜飯、南瓜餅、萬圣節(jié)小米南瓜粥……總之做九道萬圣節(jié)南瓜美食。

  4、來個(gè)BINGO游戲.(一張紙.100個(gè)問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎(jiǎng).問題為對(duì)班級(jí)成員特點(diǎn)的描述.描述對(duì)象簽名方為答對(duì)一道)。

  好了,策劃都策劃完了,買東西也買好了,就等萬圣節(jié)來臨了。Halloween萬圣節(jié),明天我等著你喲!神秘就在明天,Halloween,萬圣節(jié)!

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