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學(xué)練跆拳道作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的學(xué)練跆拳道作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)練跆拳道作文1
當(dāng)我第一眼看見我們班的張丞浩穿著跆拳道服，昂首挺胸時在我面前走過時，我的腦海里立即蹦出一個字—“酷”。我對爸爸說：“爸爸，暑假我想去學(xué)習(xí)跆拳道，行嗎？”老爸一口就答應(yīng)了我的請求。于是，我榮幸地成為望江縣宜龍跆拳道館的一名學(xué)員。
第一天上課，教練給我們介紹了跆拳道的.基本知識和幾個簡單的動作。剛開始練的動作是空踢，我心想：這跆拳道也沒有我想象中的那么厲害呀！一會兒，教練讓我們對著靶踢時，我高興極了，迫不及待地一腳踢出去，當(dāng)時只有一個感覺——好疼呀！我腳趾頭都腫了！我強忍著快要掉下來的眼淚，真想放棄不學(xué)了，因為這太痛苦了。可是看到其他隊員都是忍著痛在認真練習(xí)的時候，我的耳邊似乎想起了媽媽常說的：“失敗是成功之母，沒有失敗哪來的成功呀！無論做什么事都要有始有終，堅持到底就是勝利！”這句話來，對，我一定不能輕易放棄！我又咬著牙，接著練起來……
學(xué)練跆拳道作文2
我今年五月份開始學(xué)跆拳道，投師學(xué)武有三個月了。從進入中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)以來，我先后已經(jīng)學(xué)會9種跆拳道方法，它們是1、前滾翻；2、側(cè)手翻；3、單手翻；4、太極一章；5、踢腳靶；6、劈叉；7、立臥蹲起跳；8、抱膝跳；9、握拳翻。
我正在學(xué)第9招握拳翻是最難的。但是，我勇往直前......
記得，我學(xué)太極一章時是學(xué)過的.幾種拳法難度的89.5%。結(jié)果我終于練成功了！教練說：“不許遲到、不許放棄！”還說：“我們要勇往直前。”
走過這一關(guān)，再難的挑戰(zhàn)都難不到我。
學(xué)練跆拳道作文3
暑假里的一天，我到外面吃東西時，看到一塊牌扁上有一行字“沖鋒跆拳道俱樂部”南門七樓，我很好奇。于是就挨個找，終于發(fā)現(xiàn)了上樓的樓梯，上到五樓時，我看到墻上貼了好多照片，上到七樓，果然看到了跆拳道報名處。一位姐姐坐在那里，我走上前問：“姐姐這是沖鋒跆拳道嗎？”她說：“是的”我說：“我想學(xué)�！苯憬阏f：“你可以試學(xué)一節(jié)。”
我來到教室，他們已經(jīng)上課了，教練給我安排了個位置。開始先活動頭部和腰部，再活動手腕和腳腕，這些我都會，因為我學(xué)過舞蹈。教練又說：“弓步正拳�！边@下我就不明白了。教練看我不會，就上前教我，教練說：“你把前腿彎曲、后腿蹬直，抬左手打右拳，打出的`拳要有風(fēng)�！苯叹氂纸塘宋荫R步上端、中端、下端防御，正拳攻擊等好多動作。上完課后，我覺得學(xué)跆拳道很有趣，就讓媽媽給我報了這個班�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)到黃帶了。
學(xué)練跆拳道作文4
今天，媽媽帶我去體育館，參加跆拳道考級，跆拳道是我最喜歡的一種體育運動，他共分十級，我已經(jīng)從白帶、黃帶、黃藍帶、升到藍帶了。
我每星期都抽時間去練習(xí)，爭取考上紅帶和黑帶。
跆拳道重品德教育，要愛祖國、主持正義、尊師重道，不為非作歹。
我要做一個全面發(fā)展的好孩子。
小學(xué)生學(xué)練跆拳道作文范例【4】
夠厲害!放心!我默默道。
腦瓜里已制定出家里自練計劃，內(nèi)容如下：
清晨起床兩遍，早飯前一遍，上午作業(yè)做好一遍，午飯前一遍，下午抽空兩遍，晚飯前一遍，洗澡前一遍，睡覺前一遍，共十遍。
怎么樣?安排得很合理吧?
八月份，也就是下個月就要考級了，我一定要順利闖過第一關(guān)。
祝我馬到成功!
謝謝啦!
學(xué)練跆拳道作文5
今天，我們來學(xué)習(xí)將要考級的內(nèi)容：‘太極一章’！
奧星跆拳道道館里，董教練上課之前鄭重宣布。緊接著，給我們講述太極一章的主要特點和出招順序。
太極一章的步伐就是一個王字形。出招口訣：左右下隔擋，加上步?jīng)_拳；左右內(nèi)隔擋，加上步?jīng)_拳；左右上隔擋，加彈腿和上步?jīng)_拳。董教練邊講解邊給我們示范一遍，一招一式，緊扣相連，動作優(yōu)美，打得真是好看，而且看似簡單容易。但輪到我們練習(xí)時，才發(fā)現(xiàn)好難哦！不信，你接著瞧！
先站立在一個點上，左腳向左邁一小步，同時左手下隔擋，擋出來，對了，然后上步，沖拳！前面，教練講得頭頭是道，后面，學(xué)員們做得東倒西歪。但不敢笑，繼續(xù)跟著練。
左腳向前邁，呈弓步，對，然后左手下隔擋，不要上步，沖拳教練回過頭來，巡視著大家說：這是‘王’字的`第一橫，下面我們來學(xué)第二橫。邊說邊轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)講解。
學(xué)練跆拳道作文6
“左腳跟上來，右邊內(nèi)隔擋，上步?jīng)_拳�！彼劬Τ赃吤橐幌拢舐暤溃骸安粚�！不對！應(yīng)該這樣……”
“慶幸！教練沒有指名道姓�！蔽蚁�，“做錯的學(xué)員這下子肯定驚出一身冷汗吧！”董教練糾正完學(xué)員的`錯誤，又進入下一個動作的傳授……
怎么樣？看到這里，昏頭轉(zhuǎn)向，準糊涂了吧？我們班上許多學(xué)員顧此失彼，動作五花八門，差一點沒把教練氣“暈”！
當(dāng)然，這不包括我，俺可是記憶力、協(xié)調(diào)能力好得出名（不是自吹），沒辜負教練的滿頭大汗（大家都汗流浹背）。只教一遍，我就全記住了。再加上我勤奮好學(xué)，中途休息時間不休息，而是躲在旁邊，偷偷地練習(xí)琢磨，加深印象。這樣，從頭到尾打得不算“爐火純青”，也算得心應(yīng)手。
下課前，教練開始“訓(xùn)話”：“大家回去以后，要多練，下節(jié)課要抽查！不會的……”
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