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絕招的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的絕招的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
絕招的作文1
我的絕招是會(huì)做一些小吃。比如:蛋糕、蛋撻、吐司、牛軋?zhí)沁有壽司等等。
雙休日,我一直在和時(shí)間賽跑,作業(yè)和其他事情都完成了,我就和媽媽一起做這些小吃。有時(shí)候,雙休日的早餐都是我自己做的呢!
有一次因?yàn)榕d奮過度,我把壽司切成了條條,但是也很好吃。可是,就是覺得有一些亂亂的,很不清爽。
還有一次,我做糖畫,一不小心沒把油刷到大桌子上,做出的糖畫圖案一下子黏在了桌上,立刻就變硬了,還是爸爸用了半小時(shí)才把糖畫給挖了下來。我在媽媽帶領(lǐng)下還做了蛋撻。不小心蛋撻變成了怪怪的模樣,好吧,最后,我只好又用心形模型把蛋撻變個(gè)樣,也不錯(cuò)哦!
我在做甜點(diǎn)這件事上,碰到過很多的難事,但是也有很多趣事。我是從中開始喜歡上做糕點(diǎn)的。
我第一次做的'時(shí)候還不知道要多長時(shí)間,所以,老烤焦,但是我覺得烤焦的面包也有不同的味道。第二次時(shí)間不夠久,呀!我咬了一口,呸呸!盡然還是生的,又繼續(xù)烤了一會(huì)兒,呀!終于成功了一次,多么好吃的蛋糕!第三次,表姐生日到了,我把時(shí)間扣得好好的,蛋糕又松又軟,上面還加了草莓呢。
我相信自己以后要學(xué)做一些自己不會(huì)的小點(diǎn)心,一定會(huì)做的更好!絕招加油!
絕招的作文2
每個(gè)人都有自己的絕招,我的絕招是下象棋。我下象棋可不是生來就會(huì)的,不用說我當(dāng)然是一次一次刻苦練出來的,我是自學(xué)成材哦。
第一次我看著平板電腦里的象棋老師,他走一步我就跟著走一步。我學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,我感覺自己已經(jīng)熟能生巧,胸有成竹了。就向爸爸提出了挑戰(zhàn),爸爸隨口答應(yīng)了。爸爸不以為然的說:“看我怎么打敗你!”我回答道:“看我怎么把你打地落花流水,滿地找牙!
我們的比賽正式開始。我猶如戰(zhàn)場上威風(fēng)凜凜的大將軍,指揮著我的千軍萬馬英勇作戰(zhàn),爸爸也毫不示弱虎視眈眈的指揮著他的部隊(duì)。比賽開始了,我們展開了正面廝殺,很快我吃掉了他的兩車一馬,同時(shí)我也損失了一炮一馬和兩個(gè)卒?墒峭蝗话职质钩隽艘徽谢伛R槍,把我將軍了,我不得不認(rèn)輸。
接著我們開始了第二場比賽。這一次我們都謹(jǐn)慎多了,都以防守為主。終于我等得不耐煩了,開始了主動(dòng)出擊,派出雙車雙炮,可是我中了爸爸的`埋伏圈,損失慘重。所以我派出雙馬前去營救,終究寡不敵眾,我又?jǐn)×艘粓觥?/p>
第三輪較量開始了,我吸取了前面失敗的經(jīng)驗(yàn),穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營。爸爸無可奈何,他開始貿(mào)然出擊,我擺起了迷魂陣,爸爸陷入了我的包圍圈。我一口一口的吃掉了他的人馬,爸爸很被動(dòng),毫無招架之力,爸爸只好舉手投降。
我終于贏了爸爸。從此以后,爸爸再也不敢小看我了。這就是我的絕招下象棋。
絕招的作文3
人這一生會(huì)遇到許許多多的老師,如:啟蒙老師、語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師、思品、化學(xué)、歷史······等許許多多的老師。老師像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人。在六三班這個(gè)多姿多彩的大家庭里,當(dāng)然少不了幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子,而這時(shí)我們公認(rèn)的不折不扣的嚴(yán)師就要大顯身手,維持班里的'秩序?
語文老師有三絕,這第一絕就是扔?xùn)|西,前不久就因?yàn)閹讉(gè)同學(xué)把老師布置的作業(yè)當(dāng)成了耳旁風(fēng),這下子語文老師可是發(fā)怒了。立馬執(zhí)行了一次“投彈演習(xí)”我和幾個(gè)投彈的人,扔的那就一個(gè)酣暢淋漓。而那幾個(gè)被扔的可是看著那些一個(gè)個(gè)書本被像扔垃圾似的扔到地面,這才明白老師可是言而有信。正如那首歌:多么痛的領(lǐng)悟!
這第二絕,嘿嘿就是老師們慣用手段——罰抄。想當(dāng)初,那次作業(yè)丟在了家里,可老師怎么可能相信我的一面之詞。于是,六三班走廊上就出現(xiàn)了浩浩蕩蕩的抄古詩大軍。那場面,嘖嘖!真叫一個(gè)壯觀啊!但是抄古詩的我們,那可又是一次刻骨銘心的多么痛的領(lǐng)悟!
最后的第三絕就是——在黑板上罰寫練字。這可是專門針對那些字體不好的同學(xué)們設(shè)立的,你想想本來寫字就不好,這再一折騰在黑板上練字。為了不丟人,總得寫好字,要是寫不好,呵呵!那下面的幾十個(gè)人總有那幾個(gè)起哄的人,你就會(huì)體驗(yàn)一下被六十多個(gè)人一起嘲諷的滋味,那就三個(gè)字:倍兒爽!
上面的三絕,只要經(jīng)歷了一次,保證在你以后的生活里會(huì)常常想起,終身難忘。
絕招的作文4
每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的絕招,而今天,我將要介紹媽媽的絕招——“炸廚房”!
先拋開這個(gè),媽媽的.廚藝真的很好,宮保雞丁、魚香肉絲……她都樣樣在行,唯一的缺點(diǎn)恐怕就是每次做完飯的廚房就像“案發(fā)現(xiàn)場”一樣。呀!她又在投放“原子彈”了!
“寶貝兒!你去給媽買個(gè)青椒唄!”媽媽扯著嗓子喊道,“不會(huì)吧!媽,你又準(zhǔn)備‘炸廚房’?”“咋說話呢?媽這是要做青椒番茄炒蛋。”“嗯?”我一臉黑人問號,青椒番茄炒蛋?這是什么黑暗料理?不會(huì)又要“獨(dú)四”(毒死)我吧!“快點(diǎn)、快點(diǎn)!”終于在媽媽的“黑惡勢力”下,我屈服了,不情不愿地走出了家門。
很快,我就回來了,“瑟瑟發(fā)抖”的把青椒“交”了出來,等待著美味新鮮出爐。
“吸吸吸——”我一頓猛吸,你別說,是有點(diǎn)兒香噢,3——2——1,呀呼!菜端上了桌,我能盡情地品嘗了,嗯——味道美極了。but,這不是重點(diǎn),重點(diǎn)是廚房還能要嗎?放眼望去,廚房一片狼藉,簡直就是大戰(zhàn)過后的戰(zhàn)場一般,到處都是鍋、碗、瓢、盆,用過的,沒用過的,都堆在外面,灶臺(tái)上更是“慘不忍睹”,什么菜葉子、勺子、鍋刷、菜板,統(tǒng)統(tǒng)都擺在那里,讓人無從下“腳”。
看看我媽的絕招,誰能來比比?
絕招的作文5
我的絕招就是滑輪滑。說起這個(gè)絕招,我練得可真是不容易呀!
記得有一次,我在小區(qū)里看見一個(gè)大哥哥在滑輪滑,于是我跑回家拿來輪滑鞋,和他一起滑了起來。哥哥滑得很好,他不但會(huì)向前快速滑行,還會(huì)滑行跳躍、向后滑等。看他滑得這么棒,我真是羨慕極了。我心想:“哥哥能練會(huì)的我也一定能練會(huì)!蔽野蛋档南露藳Q心,一定要學(xué)會(huì)絕招。
我認(rèn)真地觀察著哥哥滑行的`動(dòng)作,學(xué)著他的樣子向后滑行,可是剛滑兩步,就摔倒了,一連幾次都是如此。我有些灰心了,不想滑了。可是我想起媽媽對我說過做什么事都不能放棄的話。我又鼓起了勇氣,重新站了起來。我走到哥哥面前,說:“哥哥,你能教我怎么向后滑嗎?”哥哥爽快地答應(yīng)了。我認(rèn)真地練習(xí)著,一點(diǎn)也不敢馬虎。開始時(shí),我滑得像嬰兒學(xué)步一樣,跌跌撞撞的,但是我專心致志。哥哥說:“只要你有信心,就一定能學(xué)會(huì)!睗u漸的,我跌倒的次數(shù)少了,我基本掌握了動(dòng)作要領(lǐng):就是兩腳要稍稍分開,平行站立,兩腿彎曲,用兩腳內(nèi)側(cè)向前蹬地,同時(shí)兩腳跟向兩邊分開,向后外滑一個(gè)大弧線再收攏,兩膝用力伸直,這樣重復(fù)這套動(dòng)作,就能連續(xù)向后滑行了。經(jīng)過不知多少次的皮肉之苦,我終于能滑得像樣了。
練一個(gè)絕招是很不容易的,但只要肯下苦功,我想每個(gè)人都可以擁有自己的一個(gè)絕招。
絕招的作文6
我們的老師個(gè)個(gè)都是拖堂高手,他們拖堂都有絕招。
裝聾作啞招
下課鈴聲快響了,我們端端正正地坐在位置上,就怕老師整頓紀(jì)律又拖堂,下課鈴聲響了一下,我真想馬上站起來,五個(gè)大跨步?jīng)_出教室啊,可老師竟然裝做沒聽到鈴聲,認(rèn)認(rèn)真真地上著課。上課鈴響了,朱老師才說:“啊。上課了,趕快上廁所!闭f完,朱老師就走了。這招“裝聾作啞”真厲害!
一舉兩得術(shù)
“快期末考了,我們得抓緊復(fù)習(xí)了。”朱老師又在重復(fù)這句話了。我耳朵都聽出老繭了。下課鈴響了,朱老師還在滔滔不絕地講作業(yè),老師說:“要不要上一下廁所,休息一下。”我們沉默了,不敢說要,僵持了一下,朱老師又繼續(xù)滔滔不絕了。這招可真厲害,既實(shí)現(xiàn)了民主又講完了作業(yè),我們心服口服。
霸王招
英語老師的祖?zhèn)鹘^招。一天,英語老師正滔滔不絕地上著課,絲毫沒有讓我們下課的`意思,下課鈴響了,我們還以為可以下課了,可老師竟然沒問過我們,自作主張地在黑板上抄寫英語句子,抄完后,她說:“不下課了!,接著上課。”那氣勢,完全沒人敢反駁她。我們極不情愿地吐出一句:“好吧!
我們的老師還有很多絕招,可我知道,這些絕招都是為我們好。
絕招的作文7
“三百六十行,行行出狀元”。每個(gè)人都有自己的絕招,有的絕招是長跑,有的是跳繩,有的是舞蹈,有的是下棋,而我的絕招是滑滑板。
別看我現(xiàn)在滑得這么溜,其實(shí)在我剛滑的時(shí)候,可是鬧了很多笑話,那時(shí),我的腳剛跨上滑板,就聽到了撲通一聲,摔了個(gè)四腳朝天。于是我就下定決心,一定要把它給降服了!每天一做好作業(yè)我就踩著滑板車去練習(xí),慢慢地,我能站在上面不摔跤了,前進(jìn)的速度也越來越快了......
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門:“只要堅(jiān)持不懈,就能成功!”在陽光明媚的星期天,你就能在公園的廣場上看見我練滑板的'身影。
一天,姐姐跑來問我:“敢和我比比嗎?”
我疑惑地轉(zhuǎn)過頭問:“比什么呀?”
“比滑滑板呀!”姐姐一邊做了一個(gè)倒滑一邊說。”
“不行呀!我一快就會(huì)摔倒,而且我也掌握不好剎車的控制,我一臉無奈地說!
“要不我們一起去秘密基地練習(xí)吧!”
在姐姐的帶領(lǐng)下,我越滑越好了,感覺自己像正在翩翩起舞地蝴蝶般飛向鮮花叢中;又像一只小鳥,輕盈地飛翔在藍(lán)天白云中;現(xiàn)在我能自如地穿梭在一條條小道中。我在不知不覺中愛上了滑滑板,因?yàn)樗粌H能鍛煉我的身體,還讓我學(xué)會(huì)了做一件事情要持之以恒,堅(jiān)持不懈,就能看到成功的曙光正向我招手。
同學(xué)們,聽完我的絕招,你敢和我比一比嗎?
絕招的作文8
“好香呀!”我說,可樂雞翅真香,用汗水換來的食物一定很好吃。
今天要和媽媽一起做我最愛吃的可樂雞翅了,以前都是我媽媽做,我當(dāng)小飯碗,現(xiàn)在,我要自己做,因?yàn)檫@樣一定更加美味:“要先把雞翅放進(jìn)鍋里,用開水煮一煮,把白色的臟東西煮出來,”媽媽把雞翅放進(jìn)鍋里,對我說。忽然,我感覺鍋就像一個(gè)村莊,里面住著一戶戶人家,然后,“天空”中飄滿了“雪花”……“煮好了!”媽媽說,“把它撈出來吧!”聽媽媽一說,我馬上從我的.幻想村莊里走出來,進(jìn)行下一步。“真難,真難!”我氣得直跺腳,雞翅本來要?jiǎng)潈蓚(gè)小口,這個(gè)結(jié)果被我切成了一半!媽媽邊拿著我的手做邊說:“做事不能不遇到一點(diǎn)坎坷,堅(jiān)持下去,就會(huì)有結(jié)果,快進(jìn)行下一步吧。”接下來把劃好的雞翅倒上味達(dá)美腌半小時(shí)后,鍋中倒入花生油,放入雞翅,村莊里立刻響起了噼哩啪啦的“油閃電聲”,我馬上遠(yuǎn)離,剛才嚇得我小心臟砰砰地跳呀。把雞翅煎成金黃色了,它就像一個(gè)個(gè)成熟的杏子,然后倒入可樂(一瓶的三分之一),漫過雞翅就好,直到可樂沒有了為止,可這讓我腦海里閃過一個(gè)畫面,一群“小魚”在黑色巧克力牛奶里游來游去,開心的直冒泡!
可樂雞翅大功告成!這比平時(shí)媽媽做得都好吃,因?yàn)槲壹恿艘粋(gè)調(diào)料:我自己勞動(dòng)的汗水。
絕招的作文9
我的絕招是下棋。我的棋藝在我們班里可以排在前五名里。我還得過學(xué)校的十佳小棋手。
下棋這一絕招可是我爺爺教我的'。爺爺是桐鄉(xiāng)市老年象棋隊(duì)的一員。他在隊(duì)里常常排在前三名里。爺爺教我一些下棋的竅門以后就開始叫我和他下棋。在我們兩個(gè)人下棋的時(shí)候,他常常饒我?guī)字黄遄印N覅s不要爺爺饒我棋子,要和他對著下。爺爺沒有辦法,只得答應(yīng)我,和我對下。這樣一來,我就連著輸。我心里有一種說不出的滋味,但是我不服氣,繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)練習(xí),還常常去看一些教人下棋的書。這樣一來,我下棋的技術(shù)進(jìn)步越來越大。
有一天早上,我?guī)е笃迦ド蠈W(xué)。走進(jìn)教室的時(shí)候,我看到有一位同學(xué)也帶了象棋來上學(xué),而且正在和別人下棋。于是,我放下書包走過去看他們下棋。我走過去看到他正在移動(dòng)他的炮過楚河。我想這是一步好棋,這既可以打?qū)Ψ降摹跋唷,又可以打(qū)Ψ降摹榜R”,而且對他的局面有幫助。想到這里,我知道一定是他贏了。于是,我就走回到自己的座位上交作業(yè)本了。
過了一會(huì)兒,朱利忠走過來了。于是,我就叫住他問:“象棋下不?”“下!”我就拿出象棋和他下了起來。我們勢均力敵,我吃了他兩個(gè)車,一個(gè)炮,然而我的兩只車也被他吃了。后來,我動(dòng)足了腦筋,想盡了方法終于用了一條計(jì)策把他的將軍吃了。他只得認(rèn)輸。我開心得不得了!
絕招的作文10
暑假轉(zhuǎn)眼就到了,在村東頭的大樹下,幾個(gè)小伙伴應(yīng)約又聚在一起比絕招。
二福拍拍腿,搶先說:“我們來比誰爬樹爬得快,怎么樣?”說著他瞟了一眼伙伴們,不等大家行動(dòng),就像小猴子一樣三下五除二,一下子就竄上了他身旁的`那棵大樹;锇閭兛吹媚康煽诖,連聲說:“佩服!佩服!真是棒!絕招!絕招!”
"下面該我了!毙≈优呐氖郑桓焙敛皇救醯臉幼,“只要你們隨便說出兩個(gè)數(shù)讓我做乘法,我能立刻說出得數(shù),保準(zhǔn)不錯(cuò)!”三胖隨口說道:“210乘以567!”小柱子脫口而出:“得119070。”三胖拿了根數(shù)枝,在地上算了好一會(huì)兒,果然不錯(cuò)。接著他又說:“888乘以199!”小柱子又脫口而出:“得176712!苯(jīng)過驗(yàn)算,完全正確;锇閭兞w慕地豎起大拇指:“絕招,太絕了!”小柱子不好意思地說:“其實(shí)這不算什么,只要天天練,每個(gè)人都可以練出來的!闭f著,他自己也忍不住笑了。
大樹下,小伙伴們笑聲一片……
絕招的作文11
體育課
星期三下午有兩節(jié)體育課。開學(xué)前兩周,我們班的學(xué)生玩得很開心。但是好景不長。沒過多久,語文老師不喜歡了:“一天兩節(jié)體育課!你是畢業(yè)班。沒有這個(gè)道理。從本周開始,周三下午體育課有兩節(jié)語文課!斌w育課剛泡湯。
音樂課
我們每周都有一節(jié)音樂課。我們很喜歡教音樂課的老師,我們也喜歡音樂課。唱歌的感覺讓我們興奮。但是中國老師認(rèn)為音樂課是浪費(fèi)時(shí)間。每次課前和音樂老師說幾句話,我就把她“趕走”。“這個(gè)班的語文!”“唉!”
英語課
英語課至少是主課,需要考,但是語文老師和數(shù)學(xué)老師的'講解不一樣。說什么外國語學(xué)校不考英語,可能是覺得占課不夠理直氣壯,每次都要玩“手段”。周三英語課之前的課是語文,我們沒有下課。語文老師假裝沒聽見鈴聲,也考了英語。數(shù)學(xué)老師喜歡放學(xué)后很晚離開我們,我們也不愿意,她就利用我們的心理來占課!胺艑W(xué)后要不要留下來?”“不——,想——。”“那英語課數(shù)學(xué)!”每當(dāng)一個(gè)英語老師來到教室門口,看到一個(gè)老師在上課,他就自覺地走開了。
電腦課
盼了一天,終于盼到了周一的計(jì)算機(jī)課,不容易!數(shù)學(xué)課結(jié)束了,“怎么辦?作業(yè)還沒評論,所以!計(jì)算機(jī)課數(shù)學(xué)!薄鞍!又結(jié)束了,電腦拜拜!”“一個(gè)學(xué)期有幾節(jié)計(jì)算機(jī)課!”下面有反對的聲音!昂!最后一節(jié)就搗亂了,下次每節(jié)計(jì)算機(jī)課都有數(shù)學(xué)!”立刻安靜下來,下一節(jié)計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)課。
絕招的作文12
我的絕招是做航模,下面我就告訴你,我是怎么做的吧。
二年級的時(shí)候,我看到一些大哥哥大姐姐在操場上玩航模,覺得很有意思,于是三年級一開學(xué)我就讓媽媽給我報(bào)了航模班。
我第一次做航模時(shí),教航模的胡老師教我們做橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)。老師告訴我們機(jī)翼粘在哪兒,支架裝在哪兒,螺旋槳裝在哪兒……我做著做著,麻煩出現(xiàn)了——機(jī)翼粘反了!我看著粘反的機(jī)翼,心想:我只能撕下來重粘了。于是,我就動(dòng)手想把機(jī)翼撕下來。可是剛一撕,機(jī)翼上的顏色也被撕了下來。我費(fèi)了九牛二虎之力,才把機(jī)翼撕下來?墒窃僖豢,支架也被磨損了,還好只磨損了一點(diǎn)點(diǎn)。我重新把機(jī)翼粘好。終于做好了,我把飛機(jī)帶到操場上,一圈又一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳,橡皮筋越纏越緊。最后,我松開手,飛機(jī)立刻直射向天空。哇,都快撞上小鳥了!
第二次做航模可慘了。我做好后一試飛,飛機(jī)馬上“爆炸”了——四分五裂,尸骨無存。我只好垂頭喪氣地回家了。
可是,我沒有放棄。第三次,我吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我用雙面膠把飛機(jī)模型的各個(gè)部件粘得牢牢的',機(jī)翼、垂直尾翼和水平尾翼這幾個(gè)關(guān)鍵的地方我還用上了502膠水。這一回,果然做得非常的好,老師表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的,好像自己也飛上了天!
我做的航模一次比一次好,這也變成了我的絕招。我要告訴你們,失敗了,不要放棄,而要繼續(xù)堅(jiān)持。
絕招的作文13
我的絕招有兩個(gè),一個(gè)是跳舞,另一個(gè)是畫畫。
我來說我的畫畫吧,我有一次看見了一幅畫很好看,畫上畫了一只小貓,小貓?jiān)谧ダ鲜,那只貓畫得可真像啊!我想:“我一定要比她畫得更好,畫得更像”。有一次,我專心致志的畫了一個(gè)小女孩,她的頭發(fā)是金黃色的,還有一點(diǎn)兒卷,她的頭上戴了一頂帽子,帽子是黑色的`,帽子的邊上有一個(gè)紅色的大蝴蝶結(jié)。她穿的是一條連衣裙,連衣裙是粉紅色的,外面是一件黑色的小外套,外套的邊邊有一顆顆白色的鉆石,閃閃發(fā)亮。小女孩一只手在摸頭發(fā),站在高山上,聽著小鳥在不停的唱歌,看著蝴蝶翩翩起舞。我給媽媽看了這幅畫,媽媽還表揚(yáng)了我呢。
我的舞蹈跳得也很厲害。有一次(星期六)我在學(xué)校的舞蹈室跳舞,張老師表揚(yáng)我了兩次呢。第一次是我做了一個(gè)把手甩出來的動(dòng)作,還要把身子立起來,張老師表揚(yáng)我說:“只有張可欣一個(gè)人把身子立起來了,你們就是只把手甩了一下”。張老師還讓我給大家做示范呢。我可以做得到是因?yàn)槲也粩嗟木毩?xí),聚精會(huì)神地看老師做,竭盡全力的自己做。還有一次是老師教了好幾次和準(zhǔn)備,可是只有我一個(gè)人準(zhǔn)備好了,張老師有表揚(yáng)我說:“你們看,只有張可欣準(zhǔn)備好了,我是天天看見了張可欣的進(jìn)步的”。
我的絕招厲害吧,我可是學(xué)了很久才會(huì)的,你們也要好好加油,不可以半途而廢呀!
絕招的作文14
一到夏季,我們家就會(huì)出演一場場“人蚊大戰(zhàn)”。所以,經(jīng)過多年親身經(jīng)歷,我們創(chuàng)作出了“防蚊絕招”。夏季又到了,我們準(zhǔn)備大顯身手。
夏季的晚上,當(dāng)我正在睡夢中的時(shí)候,蚊子大軍對我們展開了猛烈的攻勢,我毫無還手之力。第二天早上起來后,全家人的表情都是一樣的,一開始是愕然,隨后是憤怒。蚊不犯我,我不犯蚊,蚊若犯我,我必犯蚊!我要使出‘防蚊絕招’了。
‘防蚊絕招’,只有一個(gè)字“殺”!殺是憤怒的一種極端的表現(xiàn)方式。而此時(shí)此刻,我們的憤怒已經(jīng)到達(dá)了極端,我拿出了‘法寶’——電蚊拍、蒼蠅拍,每人拿了一把法寶,團(tuán)結(jié)一致地向蚊子大軍發(fā)起了進(jìn)攻。我和媽媽負(fù)責(zé)客廳,爸爸負(fù)責(zé)房間。我在客廳揮舞著電蚊拍,媽媽用他蠅拍把蚊子趕出來。我的電蚊拍發(fā)出清脆的`“噼啪——”聲,滿地都是蚊子尸體。看著自己的成果,我們開心極了。我和媽媽的任務(wù)完成了,就跑去支援爸爸。全家人在房間里揮舞著“武器”,蚊子大軍死傷無數(shù)。一群蚊子“前赴后繼”,我發(fā)現(xiàn)窗戶是它們進(jìn)來的通道。我跑過去將窗戶關(guān)上了。蚊子后無退路,前無援兵,很快就敗了。全家人擺出勝利的姿勢。
雖然今夏天的“人蚊大戰(zhàn)”結(jié)束了,但我懂了“防蚊絕招”中的“殺”字的更深一層的含意,那就是“團(tuán)結(jié)就是力量。”
絕招的作文15
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的絕活,我的絕活不是一般人能猜到的。就是可以用手指在宣紙上畫國畫,畫出來的和用毛筆筆畫的差不多。
記得有一次我畫國畫的時(shí)候,用毛筆把手指蘸了蘸墨水!鞍!”我尖叫起來,瘋狂的撿起宣紙,瘋狂的擦手。我不小心用手畫了一個(gè)貓頭的形狀。圓頭好像在對我們微笑。就這樣,當(dāng)我做完作業(yè),無事可做的時(shí)候,我開始安靜地用手指練習(xí)畫畫。
當(dāng)我開始畫畫的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難題。手指蘸墨水畫在紙上的線條,總有一些地方缺失。感覺很奇怪。我仔細(xì)一想,才知道畫圖力不均勻,所以畫出來的'線有些地方粗,有些地方細(xì),畫圖的時(shí)候不要用力太大,不然會(huì)把紙壓壞。每次失敗都是獲得了一些經(jīng)驗(yàn),下次要小心不要畫錯(cuò)圖。有句話叫“失敗是成功之母”。沒有以前的失敗,哪里能成功?
終于有一天,我在用手畫梅枝,我畫的枝干又粗又壯,看起來很結(jié)實(shí),有點(diǎn)像毛筆的筆畫。這是我第一次滿足自己,感覺很幸福。但是梅花還是不夠大,因?yàn)槲业氖种钢挥心敲创郑瑯涓赡敲创,梅花又那么小,不協(xié)調(diào)。用毛筆筆畫很容易,用手繪很難。我苦思冥想,終于想出了一個(gè)好辦法,就是把三四個(gè)手指放在一起,蘸著墨水畫,這樣就可以畫出又大又美的梅花。嗯,我很聰明!
另外,我也給我的“筆”取名。一個(gè)手指叫“小筆”,兩個(gè)手指叫“中筆”,三個(gè)手指叫“大筆”,意思是尖叫的“細(xì)筆”。是不是很有意思?
這是我的絕活,絕對?它使我的手指靈活。
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