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第一次上網(wǎng)課作文

時間:2023-03-02 10:10:27 作文網(wǎng) 我要投稿
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第一次上網(wǎng)課作文

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的第一次上網(wǎng)課作文,歡迎閱讀與收藏。

第一次上網(wǎng)課作文

第一次上網(wǎng)課作文1

  “媽媽,什么是網(wǎng)課呀?”“嗯,大概就是老師在電腦上給你上課吧。”“媽媽,老師能看見我們嗎?我能看見滕老師嗎?”“這個我也不知道呀。”媽媽尷尬地笑著回答了我的問題。對于網(wǎng)課,我有好多疑問呀,到底網(wǎng)課是什么呀?

  在這個特殊時期,停課不停學,以這種特殊的方式上課,大家都感覺很稀奇。在大家翹首以盼的情況下,我們迎來了第一節(jié)網(wǎng)課。

  那天,我早早地做好上課前的準備,端正地坐在電視機前等待老師上課,叮叮叮,那熟悉的上課鈴聲響起來了,我仿佛置身教室,邊上都是同學們的笑臉。不行,不行!我不能開小差,要認真上課了。我拿出筆跟著老師的'上課節(jié)奏,在課本上劃重點,寫標注?墒歉杏X網(wǎng)課時間好短,節(jié)奏也很快,有些重點我還沒寫完呢!

  媽媽說:“不要著急,等會我們再看一遍吧!”

  “還可以回看呀,網(wǎng)課好厲害哦!蔽医又f,“但我還是更喜歡和同學們一起坐在教室里聽老師講課,有不懂的地方可以直接問老師,F(xiàn)在疫情嚴重,學習只能靠網(wǎng)課,但我要更加自覺努力地好好學習。”媽媽摸了摸我的腦袋,連連夸我:“哎喲喲,我們家的琳琳過個年,懂事多啦。

第一次上網(wǎng)課作文2

  看到了最近武漢冠狀病毒的新聞,我知道我再也不能去和朋友一起玩耍了,因為都怪這個病毒。只要聚會就可能會有被感染的危險,所以說罪魁禍首就是這個新型冠狀病毒。

  而且我們的開學時間也推遲了,所以說我們只能在網(wǎng)絡上進行學習了,也叫網(wǎng)課學習,有專門的老師進行講課。早上我懷著激動的心情,打開了手機上的一款網(wǎng)課直播軟件,我看了下老師正在直播,連忙點擊進入,開始看老師上課,我坐在桌子上,拿出本子拿出筆邊看,老師講,邊做筆記。老師講的非常的.認真,也在評論區(qū)里面告訴我們有什么問題,盡管提出來,不要怕,有什么問題大家一起解決,聽到這我非常開心,感覺這是一個非常好的學習環(huán)境。我連忙把老師講的知識點不會的在評論區(qū)里打出來,老師看到我的評論,把我的評論拿出來當例題講解,聽到看到這樣我有點開心,因為我的不會的題給老師講解了,我認認真真的聽了,老師講的非常有道理,時間一點點過去了,網(wǎng)課也差不多結束了,我也累了。于是我放下了手機,在窗外看看,遠處緩解眼部壓力。

  經(jīng)過這次首次上網(wǎng)課,我知道了原來可以通過不同的途徑,也能學習呀。

第一次上網(wǎng)課作文3

  說起來可能你不太會相信、今天,是我真正意義上的第一次上網(wǎng)課、由于學校的課程安排,前三個星期,我們都是自主學習,通過上網(wǎng)看一些錄播的課程。直到這個星期開始我們才是開始上直播課程。

  還是挺慌張的。畢竟是第一次,沒有什么經(jīng)驗。很多課程要的應用程序都是不一樣的,要一個一個看,慢慢的找。還是挺麻煩的,做不到統(tǒng)一,這一點我覺得不如在學校里學習方便、今天的英語課。我們是通過一個著名的網(wǎng)課課程軟件進行學習的、她配備了實時直播的功能,所以時間一到,我們先進行好簽到的準備,然后就是進入軟禁開始學習了。一開始,肯定是使用這個直播的功能了,但是遇到了一些小問題,就是老師說的話一卡一卡的,而且有延遲,延遲很大,這樣根本是無法進行學習的.,因為得不到實時的反饋,可以說效率很低了,然后就放棄了直播的形式,進行語音加圖片文字的方式。過了一會,有同學反饋說,直播的畫質可以調到極速,就能流暢的使用了,容納后老師再一次進行了嘗試。果不其然,這次調節(jié)了畫質之后,勉強可以進行學習了、

  就這樣,慢慢的,我們開始學習了,延遲也不算太高,我們還是能進行一些小小的互動的?偟膩碚f還是可以進行學習。就是延遲還是有點影響效果,有的時候過去了很久了,彈幕還在發(fā)上一個問題,有點耽誤教學進度了。歷經(jīng)了一個多小時的學習,總算結束了、很累啊。漸漸的我愛上了這種學習模式,有點開始期待下午的學習了、

第一次上網(wǎng)課作文4

  今天本是開學第一天,可是因為肺炎,就延遲開學了,可是我們的班主任就讓我們把教室從學校改到了家里,用手機學習,開始了網(wǎng)上學習之路。

  一天,我們要按照計劃來,與平時上學一樣,六點半之前起床。六點半到七點二十分開始早讀,早讀時間足足提前了四十分鐘,讓起這么早,天沒亮就開始早讀,看似很苦,但并不是這樣,我們懶懶散散過了三十天,上學時緊繃的肉早已松弛,老師是想讓我們早早恢復狀態(tài)。今天早上我定的是六點的表,鬧鐘一響,一個壞念頭就出現(xiàn)了:反正這么早,再睡一會兒吧!但我還是起來了,因為謝老師說過:“走在嘮叨前面!

  不大一會兒,我就洗漱好了,提前了十分鐘。這段時間我就把默寫詞語做完了,之后的活就輕松多了一個小時,竟然可以干許許多多的事,這個寒假一個又一個小時被白白浪費掉,而我卻未想一個小時可以干這么多活,頓時心痛難以言表呀!

  早讀之后,就是開始上課了,網(wǎng)上學習比課堂學習好多了,遇到要記筆記的.地方,點一下暫停就行了,不像課堂上,沒記完老師可能就往下講了,那這樣只有嘆息的份兒了。不過網(wǎng)絡學習有一個缺點——太費眼,一上課一定盯就是四五十分鐘,十分鐘后又來一遍。

  網(wǎng)上學習終會結束的,待到春暖花開時,我們再去教室學習。

第一次上網(wǎng)課作文5

  “快起床啦!吃完早飯上課啦!”自從有了網(wǎng)課,每天提醒我進教室的不是那悅耳的課前鈴聲,而是媽媽嚴厲的催促聲。

  停課不停學。在這個超長寒假中,我天天在一個特殊的“教室”里學習,那就是外婆家的.書房。在這之前,書房幾乎是外婆的儲物間。網(wǎng)課開始后,隨著電腦、打印機、書本等的進駐,這里才有了書房的樣,也是屬于我一個人的“教室”。

  每天,我起床第一件事就是打開電腦、登陸微信收作業(yè),媽媽每天都會將老師布置的作業(yè)發(fā)到我的微信上。大多數(shù)作業(yè)如預習、練字、背誦等都是我獨立完成,但數(shù)學課就需要先看微課再做題,我也是第一次體驗這樣的網(wǎng)課。

  一開始我很不習慣這樣的上課方式,雖然里面的老師講得很認真,我也聽得很認真。但難免有些時候有些小疑問,我真想打斷老師的講課,可他看不見我舉手,也聽不見我說話。下課了,“教室”里依舊很安靜,我環(huán)顧四周,往日一起玩耍的小伙伴一一在腦海浮現(xiàn),此刻,我更想念他們。

  不過在家上網(wǎng)課也是有優(yōu)勢的,如果一個不小心開小差了,可以倒回去重新聽;也沒有調皮搗蛋的同學惹老師生氣而連累我們;還有到了午飯時間,只要幾步,就能瞬間從“教室”到“食堂”,外婆的拿手蛋炒飯我是百吃不厭……

  到了該交作業(yè)的時候了。我將要寫的拍照、要背的錄視頻傳給媽媽,然后媽媽將老師的答案發(fā)給我對照批改,再拍照傳給媽媽,媽媽再上傳到“班級小管家”,等待老師批閱和點評。每天最開心的時候就是收到老師的點贊和小紅花。

第一次上網(wǎng)課作文6

  20xx年3月2日,是我第一次上網(wǎng)課的日子。初次接觸,覺得非常新鮮。而且每節(jié)課的時間只有20分鐘,一天也只有4節(jié)課,比學校里輕松很多!還有體育課,會教我武術;綜合實踐課,讓我增長了不少課外知識。最重要的是沒聽明白的還可以看回看呢!

  但是,每天是不同的老師給我們上課,他們的方法不太一樣。我的'適應性很慢,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我快跟不上了,因為有的地方我來不及做筆記。全英文的英語課,我也不太理解,還有上課中的許多疑問也不能直接問老師,以至于時間一長,我就忘了這些問題的存在。

  而在學校里,上課老師是固定的,課上不僅可以跟老師互動,課下老師還能為我答疑解惑。老師常常還會以聽寫、測試等方式來檢查我們有哪些不足;老師還會嚴格要求我們,時時叮囑我們認真完成作業(yè)!而這些網(wǎng)課中都沒有,這就是我喜歡在學校上課,希望早日開學的原因。

  現(xiàn)在,每天發(fā)生的病例越來越少了,我相信離開學的日子越來越近了。我期待著、盼望著這一天能早日到來!讓我們能夠回歸校園,重返教室,讓一切都能回歸正常!

第一次上網(wǎng)課作文7

  今天是我寒假中,過得最暈頭轉向的一天。

  早晨六點半,我疲倦地坐到書桌上,完成朗讀、摘抄......覺得網(wǎng)課還不錯,方便極了,但孰不知后面的“悲劇”。

  第一節(jié)語文課上,往后我先將作業(yè)完成,差點兒耽誤下一節(jié)課,幸好及時停止切換到了“數(shù)學模式”。

  數(shù)學課上,往后我便快馬加鞭的完成作業(yè),但作業(yè)讓我無暇顧及其他事情,再抬頭時已是十點半,我忽然想起英語的`課程,冷汗瞬間讓我感受到陣陣寒意,我竟“完美”的錯過了一堂英語課!急忙打開直播,只聽到一句:“同學們,再見!”直播就結束了,我只得看回播......

  下午的第一堂課是政治,但家里的電視又沒有機頂盒,我只得另尋他法,終于我在手機上找到了“大象新聞”這款軟件,但另一個問題來了,網(wǎng)絡的卡頓加上人數(shù)的爆滿,我在經(jīng)歷了無數(shù)次卡頓與“系統(tǒng)錯誤”后,政治直播課已經(jīng)結束......

  下節(jié)是歷史課,但是看直播希望不大了,我便決定觀看同桌100上的歷史第一節(jié),但人數(shù)的爆滿,再次讓我絕望,我便打開軟件,靜靜等待。終于騰出了個“位置”給自己,便火速開始聽課。

  今天,我過得真是雜亂無章啊!第一天網(wǎng)課就告一段落了......

第一次上網(wǎng)課作文8

  由于新型冠狀病毒的影響,我們遲遲不能開學。為了不影響學習,我們停課不停學。老師通知我們要上網(wǎng)課。

  正月十九下午是第一節(jié)網(wǎng)上試聽課。到了下午,我早早打開網(wǎng)課的網(wǎng)址。我端端正正地坐在電腦旁,特別激動和興奮。可是,網(wǎng)課卻令我十分失望,視頻上只出現(xiàn)了n縷頭發(fā),有人說了幾句話就完了。

  我告訴媽媽,于是媽媽趕緊去班級群里問怎么回事?很多家長都說:“只出現(xiàn)了一縷頭發(fā),有人說了幾句話就沒了!币粫钟腥苏f:“開始了!庇谑俏亿s緊去聽。但是網(wǎng)課卡,一會講課老師不能動,也不能說話;一會講課老師能動,又能說話了。來來回回,聽的.,得我心里煩躁,我都不想聽了。

  我心想: 哎!這是怎么回事,一會有,一會沒有,一會聽見,一會聽不見。老是卡,如果老這樣,網(wǎng)課能順利講下去嗎?最令我苦惱的是講課老師還是別校老師,并不是我們的老師,我能聽明白嗎?我懷著復雜的心情總算聽完了第一天的網(wǎng)課,但愿第二天一切都好起來。

  第二天比昨天效果好多了,我心里也比昨天開心了。

  讓我們共同去努力,堅持。武漢加油,中國加油!好讓我們重新回到課堂正常學習。

第一次上網(wǎng)課作文9

  在經(jīng)過前幾次的試驗中,我們終于開始了第一次釘釘語文正式網(wǎng)課。

  我早就架起了平板,準備上課。終于到了9:30,我目不轉睛地盯著平板,第一次直播課終于如約而至了。雖說一直上著網(wǎng)課,但這次是鄭老師親自上的,老師會特別嚴格,我也非常認真地對待。

  在上課之前,我先看了看老師的背景,這次又和之前不一樣了。我仔細地看了看,這不就是我們的教室嗎?

  這一課是講《楊氏之子》的故事,好在我昨天就已經(jīng)把這篇課文預習了很多遍。這是一篇古文,有些意思也很難懂,但是我已經(jīng)會背了。學起來的'話也會比其他的比較容易。

  我非常認真邊聽課邊記筆記,生怕落了重點。這節(jié)課讓我知道了《楊氏之子》選自《世說新語》。老師講解了這篇故事后,我就很想去讀讀《世說新語》這本書。這是一部中國傳統(tǒng)志人小說名著,里面有很多故事情節(jié)吸引著我。

  這一節(jié)課網(wǎng)絡十分給力,讓我們順利完成這節(jié)課。上課時讓我回想起在校上課的情景,估計同學們的感受和我一樣。宅家期間,這樣的上課方式,有互動、回答問題可以暢所欲言,老師會提醒我們認真記筆記,上課聽得特別認真,感覺比課堂上課更吸引人,我很喜歡這樣的上課方式?傊,在開學之前,用這種方式上課既新鮮又收獲滿滿。

第一次上網(wǎng)課作文10

  新型冠狀病毒的全國性爆發(fā)擾亂了人們的正常生活,我們身為學生,學習也受到了影響。從小到達以往一直期盼的延長假期,現(xiàn)在的感覺也不大如意。但是,在上網(wǎng)課期間,我也收獲了許多知識和樂趣。

  在2月17號一早,網(wǎng)課就按照正常的課程表召開了。第一天是全面性的升旗典禮,第一次上網(wǎng)課,真是十分激動。心里十分擔心會弄錯,弄漏什么,又暗暗的有些激動,很是期待。一整套升旗典禮過后,便開始正式上課了。課程哪個時間上哪一節(jié)老師的課程表都安排好了。首先,我們點開視頻,看了大概三十五分鐘,跟著老師一字一句地記筆記,有時候老師說快了還可以暫;胤拧_@比學校還要好,避免漏記了哪些知識。接著在課后便完成老師布置的作業(yè)。網(wǎng)課作業(yè)比較少,所以休息的時間也多了起來,很放松。每一天從早到晚的課程都安排好了,這不僅提高了我們的'效率,也可以在每天都勞逸結合,甚至還有體育、心理、電影等課程,真是多樂趣!和同學老師在網(wǎng)上的互動,也使我們之前更加親密,短暫的相隔卻使我們的心聯(lián)系在一起。

  上網(wǎng)課有樂趣,比較輕松,但是也有一定的弊端。最主要的問題就是我們的自覺性。網(wǎng)課的上課方式離不開手機、電腦、iPad,這非常需要我們的自覺,如果一分心,想去玩手機,打游戲,刷小視頻,這便得不償失了。而且上網(wǎng)課十分費眼睛,所以我們一定要學一會兒學習一會兒眼睛。眼睛十分重要,我們一定要保護好。

第一次上網(wǎng)課作文11

  平時我們都在上鹿城區(qū)的空中課堂,可是這一次與以往不同,鄭老師怕我們學習跟不上進度,特意給我們增添了加油站鄭老師牌直播課。

  當我一進直播間時,頓時眼前一亮。老師居然在學校里,而且是在我們自己熟悉的教室里給我們上課。此情此景,讓我頓時覺得多么親切,多么懷念在教室里和同學一起上課的'情景。

  剛開始上課時我就有一個念頭:我一定要跟老師連上麥。在老師提出了第一個問題時,我在心中思考了半分鐘,毫不猶豫地點了申請連麥。但結果有點失落,可能申請連麥的同學太多了,老師還來不及叫到我。不過沒關系,下次繼續(xù)努力,我依然認真上起課來。

  接下來,我請一位同學朗讀一下這篇文章,陳一琪!天哪!幸運來得太快讓我措手不及。老天不負有心人,我被老師請上了鏡頭。一下子,我的緊張統(tǒng)計表從零直線上升,雖然很緊張,但我還是很流利地朗讀下來。心中暗喜:幸好上次認認真真地背過這篇課文。

  這節(jié)直播課,老師上課整整一個半小時,雖然她上得激情澎湃,熱血沸騰,但可想而知也是口干舌燥,雙腳發(fā)麻的。我們在家坐著聽聽課都腰酸背疼的,何況她站著這么久。老師的良苦用心讓我感動不已,還有什么理由不好好聽課呢!

  這是只屬于我們五(12)班的鄭老師牌語文直播課,我喜歡這節(jié)鄭老師牌直播課。

第一次上網(wǎng)課作文12

  因為新型病青的原因,本應在2月16日開學的,現(xiàn)在開學一而再而三的延遲,老師們?yōu)榱瞬挥绊懳覀兊膶W習,讓我們到學網(wǎng)上學習。

  今天是我第一天上網(wǎng)課,七點我就起床了,我馬上刷牙、洗臉、洗臉、吃早餐。我所有都準備無足,就等著老師發(fā)課程。

  我盼啊盼5分鐘,10分鐘,5分鐘后老師還會沒有發(fā)消息來我就把等下要用的文具準備好,有筆,答記本、全解書、熒光筆……。

  當我萬事準備就全,手機在這時“叮咚”地響了,我馬上走過去拿起手機意果然是語文老師發(fā)來的',是第一課的我捐上打開那個課程。

  我把我準備好的文具和書都拿起來我一邊觀看一邊做筆記,可是這跟電視劇的速度一樣快,我也把我寫字的速度提快,我只顧著寫字,都不顧看要講的內容,當這個視齡結束后。我看了一下我的筆記,嚇我一跳,這些字就看像在打架似的,完全分不清楚哪個是哪個。

  我再看了一次視頻,剛剛我只顧著做筆記都不看課本要講的內容。當我看視頻到一半時,我就在想:”電視劇都可以暫停,想必這個視頻也可以!蔽荫R上伸手出來試試,果然真到能行。我想到剛剛我那么拼命的抄筆紀的我搞笑的了,我居然沒有發(fā)現(xiàn)在有暫停鍵。

  第一次上網(wǎng)課的我是多么的好笑,上網(wǎng)課有好處也有處壞處,但我還是希望快點開學。

第一次上網(wǎng)課作文13

  因為新冠疫情,我們推遲了上學時間。剛聽到這個消息,你肯定比較開心或者已經(jīng)跳了三尺高了。而我卻不是很高興。怎么上課呢?老師們決定“停課不停學”網(wǎng)上授課,我崩潰的心,頓時緩和了一些。一想到見不到老師和同學,我的心又傷感了起來。

  第一天網(wǎng)課,我提前準備好了電腦,調試好了釘釘,到了真正上開課我手忙腳亂,而且還挺緊張。開始上課了,語文老師在屏幕上給我們講解第一單元的內容,我認真的聽王老師講課,并做好筆記,積極回答王老師的問題,同學們也都很積極,王老師給我們講的'古詩三首,和我們平時在課堂上不太一樣,王老師讓我們觀看了視頻,并一一講解三首古詩的意思。

  第一節(jié)課順順利利的上完了。頓時,我又覺得上網(wǎng)課,其實也不算太糟糕。畢竟,也可以互動回答問題,連麥點贊!退出時,我無意中看到消息數(shù),已經(jīng)有好幾百條了,點贊量已經(jīng)超過三百多了,看來大家和我一樣開心激動。∩暇W(wǎng)課,也有課間休息,我休息了一會,到了上數(shù)學課,我準時坐在電腦前,數(shù)學課不如語文課這么順利,有前所未有的問題,最終,宋老師說“她再試試,明天開播!币宦牭竭@話,我像泄了氣的皮球一樣,有些失望與不開心,好期待明天的數(shù)學課!

  你們喜歡這樣的有趣的網(wǎng)課嗎?總之我還行,比起現(xiàn)場教學,他們在我心目中的位置,還是有一些區(qū)別的,希望疫情早日結束,我們可以早點返回課堂上課,加油!

第一次上網(wǎng)課作文14

  我第一次上課的經(jīng)歷那簡直太多了!比如說;第一次上語文課、第一次上數(shù)學課但是讓我最難忘的是第一次上網(wǎng)課。

  今天,我早早地就起來了,雖然沒有到上課時間,但是我還是坐在電腦前迫不及待的等待著上課,因為今天是我第一次上網(wǎng)課。

  上課啦!第一節(jié)課是我最喜歡的數(shù)學課,一開始我根本沒認真聽老師在講什么,左耳朵進,右耳朵出的,沒聽進去一個字。老師出的題我也是一道題都不會做,別人都是二連、三連、四連或五連答對,我卻是一連。在我旁邊的媽媽安慰我說:沒事,你哪個不會,媽媽可以教你呀。我很開心,不到一會兒我就要快到超神的地位了,媽媽突然在我后面潑冷水說:你還有什么不會的,我可以給你復習復習!我趕緊阻止媽媽,開始認真上課,我仔細的聽著老師說的,每一個字我都聽進耳朵里,用自己的'實力到達了超神。

  這就是我上網(wǎng)課的經(jīng)歷,上網(wǎng)課和在教室里上課完全不一樣,上網(wǎng)課沒有人可以打擾我,爸爸媽媽也不用再去送我去學校,上網(wǎng)課也很自由,但是網(wǎng)絡直播課也有很多壞處,我看不見老師也看不見同學們,我也不能和同學們交流老師出的問題

  但我還是喜歡上網(wǎng)課,因為我明白,只有自覺得人才能把網(wǎng)課上好,只有自覺才能做成功任何事。

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