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冬天不冷作文

時(shí)間:2023-03-02 18:15:21 作文網(wǎng) 我要投稿

冬天不冷作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的冬天不冷作文,希望對(duì)大家有所幫助。

冬天不冷作文

冬天不冷作文1

  多年苦心營(yíng)造的大廈可以一霎那灰飛煙滅,多年傾心以待的愛(ài)人可以一瞬間遠(yuǎn)走高飛。她不僅帶走了我對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞與憧憬,而她快刀斬情的干脆和冷酷更是摧毀了我對(duì)自己的信心。

  我越來(lái)越沮喪,越來(lái)越頹唐。我將自己沉浸在書(shū)海里,那不是在蘊(yùn)育書(shū)香,是在尋找一份恬然的寧?kù)o。我將自己放野在球場(chǎng)上,那不是在盡情得揮汗游戲,是在狂野的發(fā)泄心中的壓抑。我在橡膠跑道上憤怒的狂奔,又會(huì)在江邊靜靜的坐著,會(huì)在寢室沒(méi)晝沒(méi)夜的貪睡,又會(huì)在麥當(dāng)勞里整天整天的喝咖啡。就這樣,時(shí)而狂野,時(shí)而安靜。是我在追隨一個(gè)正常大學(xué)生消磨的生活?审w與心分,形與神離。飄忽著,連我自己都不知道我在做什么,又想完成什么?

  也許我依舊很少發(fā)脾氣,也許我依舊會(huì)幫助那些需要幫助的人,也許我還是總會(huì)用微笑代替回答,也許我依舊總會(huì)想起那些或幸;蛲纯嗟.往事,也許……但現(xiàn)在的我只想做我該做的事,一個(gè)人,靜靜的,靜靜的走著,或是靜靜的坐著。

  我用心愛(ài)過(guò),愛(ài)的那樣深,那樣真,愛(ài)的那樣小心。我甚至放棄了自己的路,陪著她安靜的走著,可她還是在最后的時(shí)候?qū)⑽覓佅,一個(gè)人走了,走的那樣悄然,那樣爽快,連最后的留言都不曾留下,就這樣走了。去追尋那個(gè)可以給她一個(gè)肩膀的男子。

  我不知道此刻我是該恨還是該愛(ài),也許她的選擇是對(duì)的,那里才是她幸福的港灣,我給的不過(guò)是一個(gè)遮風(fēng)不擋雨的草棚罷了。

  有人問(wèn)我你恨么,我說(shuō)不。有人說(shuō)你值得么,我說(shuō)值得。盡管今天驀然回首,獨(dú)留空城作伴。但昂星辰,攬風(fēng)月,我笑顏無(wú)憾。捫心自問(wèn),我做了我能做的。

  爸爸喂完牛進(jìn)屋說(shuō),今年好啊,著三九天還這么暖和。是啊,又到三九了,轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)春夏秋冬已逝,而我那顆被冰封的心卻不曾感受到這一年春的溫和,夏的炙熱,秋的涼爽,留下的僅僅是冬的嚴(yán)寒。既然那朵花不是為這寒冬開(kāi)放的紅梅。那就將她一起冰封在心底吧。

  出去走走一個(gè)人站在村后的小山上,是啊,這寒冬臘月卻不見(jiàn)三九嚴(yán)寒,有的只是那碧藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,和那將塵草覆蓋的白雪,以及反射著耀眼的陽(yáng)光。

  這個(gè)冬天也許真的并不寒冷!

冬天不冷作文2

  在人們眼中,冬天一般都是很寒冷的。刺骨的寒風(fēng)吹著微弱的身體,一哈氣,空中就冒著一陣白霧。

  20xx年的那個(gè)冬天,寒流突然來(lái)襲,大江南北都披上了厚厚的潔白的羽絨服。整個(gè)世界銀裝素裹,就像是一臺(tái)大冰箱,山冷得在顫抖,河凍得僵硬了,空氣也似乎要凝固了。雪,就像成堆的棉花,能夠淹沒(méi)一切。隆冬的太陽(yáng)也似乎怕起冷來(lái),穿了很厚很厚的衣服,熱氣也就散發(fā)不出來(lái)了。世界上的每一個(gè)角落都帶著寒意。人們都躲在家里,烤著用煤炭燒著的火,不敢出來(lái),生怕刺骨的寒風(fēng)把自己打了個(gè)趔趄。

  可是,你看今年的冬天,一點(diǎn)兒也不冷。我身體的上上下下都充滿著暖意,不僅身體暖,心也暖。在以前,我只能穿上一件薄薄的棉衣?赡憧次椰F(xiàn)在身上穿的,是爸爸媽媽給我買(mǎi)的厚厚的.羽絨服,它是紅色的,看上去有一種激情澎湃的感覺(jué)。穿上它后,一股暖意向全身散去,感覺(jué)舒服極了。但是令我不明白的是:過(guò)去爸爸媽媽連兩百元都舍不得拿出來(lái),現(xiàn)在怎么舍得拿五六百元來(lái)給我買(mǎi)衣服呢?再看看窗外,家家戶戶明亮的玻璃中都有電視跳躍的光影。大雪呼嘯之際,人們?cè)诩矣秒娀鹣淇净,高高興興地看著電視,全身暖洋洋的。人們?cè)僖膊挥没ㄙM(fèi)很大的力氣去做飯,聞那股難聞的油煙味了,直接用微波爐一熱就OK了。

  其實(shí)在冬天,最高興的還屬那些小孩子。他們興高采烈的來(lái)到雪地上來(lái)打雪仗,即使這樣也不會(huì)怕冷。天開(kāi)始下著小雪,漸漸地,雪花的膽子大了起來(lái),姐妹們多了起來(lái),看不盡數(shù)不清,挨挨擠擠,推推搡搡,肩并著肩,手牽著手,像是趕集似的,奔涌而來(lái)。孩子們的耳朵被冬婆婆刺了一下——這就是凍瘡。他怎么會(huì)怕呢?他們一個(gè)個(gè)穿著厚厚的羽絨服、保暖鞋。冬天,真正屬于孩子們的童年。

  是啊,這個(gè)冬天不冷。正是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技的發(fā)達(dá),我們的社會(huì)物質(zhì)生活條件得到了極大的改善和提高。這個(gè)冬天不冷,是因?yàn)樯畹母辉#贿@個(gè)冬天不冷,正是社會(huì)的進(jìn)步。祖國(guó)啊,謝謝你讓我們的生活如此精彩,如此美妙。

  這個(gè)冬天不冷。

  祖國(guó)的冬天永遠(yuǎn)不會(huì)冷。

冬天不冷作文3

  學(xué)過(guò)物理的人都知道,力的作用是相互的.生活在一個(gè)大集體中,善于與人交往的人可能都知道:關(guān)愛(ài),微笑,尊敬等都是相互的.

  當(dāng)你走在大街上碰到一個(gè)熟人,你會(huì)主動(dòng)與他打招呼,對(duì)方當(dāng)然會(huì)熱情的與你搭訕.反之,你們倆即使是面對(duì)面了也會(huì)像陌生人一樣,似乎從未相識(shí)過(guò).你的主動(dòng)換來(lái)了對(duì)方的熱情.

  曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小男孩在遇到傷心事后跑到一座山上.朝著對(duì)面的大山大聲喊:"我恨你,恨你,恨你!"過(guò)了一會(huì)兒,從山那邊傳來(lái)同樣的聲音:"我恨你,恨你,恨你。⑿∧泻⒖薜母鼈牧耍芑丶胰(wèn)他媽媽?zhuān)海槭裁创笊秸f(shuō)恨我?"這個(gè)小男孩給大山的是"恨你",大山回復(fù)給他的也同樣是恨.倘若那小男孩對(duì)大山喊出的是"我愛(ài)你"那大山回復(fù)給的不同樣也是"我愛(ài)你"嗎?他可能不明白:給予與回復(fù)的`分量是相等的.

  俗話說(shuō):好心必有好報(bào).這也不正體現(xiàn)了,這個(gè)"相互定律"么.你的助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn)和你所有的善意付出總會(huì)得到同樣善意的回報(bào).其實(shí),我們的生活中有許多這樣的例子.當(dāng)有人向你求助時(shí),你很爽快的給予了他所需的協(xié)助,那么這就是你們友好交往的開(kāi)始.你的付出得到的回報(bào)是朋友的信任和友好.

  也許有人會(huì)說(shuō),有些無(wú)私的付出也會(huì)得到并非善意的回報(bào),但那都是少數(shù).我們都要堅(jiān)信付出與收獲是對(duì)應(yīng)的.我們的付出總會(huì)有回報(bào)的.讓一個(gè)良性循環(huán)從我們開(kāi)始,讓每一個(gè)善意的付出從我們開(kāi)始,讓我們主動(dòng)向他人伸出援助之手,讓我們向每一個(gè)人都面帶微笑,讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓美好的一切從我們開(kāi)始并延續(xù)下去.相信世界

  會(huì)變得更加和諧美好.

  當(dāng)我們從地上撿起一片廢紙時(shí),我們會(huì)得到大自然的更多饋贈(zèng):當(dāng)我們借了東西給他們時(shí),我們會(huì)得到一句真心的謝謝;當(dāng)我們向身邊的人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們會(huì)得到貴重的信賴(lài);當(dāng)我們?yōu)橐粋(gè)集體做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)時(shí),我們得到的是大家的無(wú)上光榮;當(dāng)我們...

  朋友們美好的環(huán)境需要我們的大家的維護(hù),愛(ài)心也需要大家一起來(lái)奉獻(xiàn),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們得到的會(huì)是美好的世界.

冬天不冷作文4

  任憑斗轉(zhuǎn)星移,歲月消逝,這一角,風(fēng)景獨(dú)好。——題記

  “叮鈴鈴!”揉著朦朧的睡眼,伸出手將鬧鐘按掉。起床,洗漱,換好鞋。

  呵,今天這天氣可好呢。雖是冬天,刺骨的寒風(fēng)下卻也多了一絲暖氣。關(guān)門(mén),起跑。

  雖沒(méi)有鳥(niǎo)兒的鳴叫聲,卻少不了樹(shù)葉“沙沙”打出的節(jié)拍,腳跟著有韻律地邁動(dòng)開(kāi)來(lái),踏在這熟悉的土地上,心情卻略帶不同。

  穿過(guò)馬路,對(duì)面便是菜市場(chǎng)!鞍ミ,凌家囡囡起那么早!還積極鍛煉身體哎!”路旁的幾個(gè)大媽正嘮著。給予一個(gè)微笑,輕輕問(wèn)候“早喔!”心里默想,會(huì)的。享受這人們之間的溫暖問(wèn)候。

  經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng),被周?chē)拇蚧@球的男生所吸引,放慢腳步。穿紅色背心的男生特別顯眼,看樣是主力!翱欤@兒!”他邊向著同伴喊著,邊移動(dòng)身體向三分線靠近。只見(jiàn)他接住球,將球三十度高舉于頭頂,雙手呈欲發(fā)狀態(tài),雙腳蹬地,在離地的一剎那用十指撥動(dòng)著球,手一伸,將球推向籃框,完美的三分!對(duì)方的男生接過(guò)球,以矯健的身手穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)的防守,靠近籃框,躍起。紅背心的男生快速高高地躍起,單手向?qū)Ψ侥猩鷦偼冻龅幕@球一揮,球落地,可是,對(duì)方的.男生重心沒(méi)穩(wěn)住,向前一俯,倒地。見(jiàn)勢(shì),紅背心的男生停止進(jìn)攻,拋下籃球,把手向男生伸去,帶著愧意脹紅了臉。倒地的男生將手放在那手上,一拉,起身,微笑。小插曲結(jié)束,又開(kāi)始激烈的“戰(zhàn)斗”。我望向前方,帶著笑意再次起跑。我享受青春的張揚(yáng)、活力,更享受人們之間競(jìng)爭(zhēng)中的合作。

  陽(yáng)光愈變溫暖,天空愈變澈藍(lán),寒風(fēng)愈變?nèi)岷汀?/p>

  包子鋪周?chē)鷶D滿了人,好是熱鬧!安,我買(mǎi)兩個(gè)肉包!碧鸪旱穆曇艄膭(dòng)了我的耳膜,順勢(shì)望見(jiàn)一個(gè)穿著格子裙的女孩。老板拿出兩個(gè)包子,利索地裝好,“三塊錢(qián),妹妹。”女孩將手掏進(jìn)口袋許久,臉上泛起片片紅暈。老板笑著說(shuō):“沒(méi)帶嗎?那明天給好了,不要緊的!迸⑦B聲道謝,離開(kāi)。我享受人們之間的信任,很是溫馨的一個(gè)場(chǎng)面。

  最后的沖刺,腦海中浮現(xiàn)晨跑時(shí)的各種融洽畫(huà)面,享受。

  邂逅冬日的清晨,享受人情的溫暖,這個(gè)冬天真的不冷!

冬天不冷作文5

  智者樂(lè)水,仁者樂(lè)樂(lè)山。山河相依,孕育了我們班白山黑水的這朵冰花。有水的靈動(dòng),有山的沉穩(wěn);有吃喝的班委,也有燒養(yǎng)的學(xué)生;這里有安靜溫柔多愁善感的小女生,也有老成持重幽默活潑開(kāi)朗的大男生。這是我們熱愛(ài)的,我們的大家庭。

  “我愛(ài)我的班級(jí),敢為人先”,軍訓(xùn)的口號(hào)像鋼鐵一樣,像誓言一樣深深地印在每個(gè)人的腦海里。這是一種自強(qiáng)不息的精神,一種做領(lǐng)導(dǎo)的品質(zhì),一群振翅欲飛的雄鷹,一群與風(fēng)暴搏斗的海鷗。有些事三兩天就會(huì)忘記,但有些事即使一輩子也難以忘記。軍訓(xùn)就是這么一回事。我們的導(dǎo)師常說(shuō):“心有多大,舞臺(tái)就有多大。”正是這種鼓勵(lì)和信念,把我們班引向了更高、更快、更強(qiáng)的方向。

  自強(qiáng)造就智者,厚道生仁人。只有智者和仁者的完美結(jié)合才能形成一個(gè)有機(jī)的整體,達(dá)到中國(guó)古代哲學(xué)家所說(shuō)的“天人合一”的境界。我相信每個(gè)人都會(huì)在我們的`有機(jī)整體中找到自己的成功和幸福。

  沒(méi)有朋友獨(dú)自學(xué)習(xí)是無(wú)知的。每天的自學(xué)讓我們徹底感受到了圣賢的智慧。集體自習(xí)課上,大家互相討論問(wèn)題,暢所欲言,共同進(jìn)步。用別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的不足,通過(guò)互補(bǔ)達(dá)到雙贏。集體自學(xué)不僅增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,也為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)展示自己的平臺(tái),使飛行的學(xué)習(xí)氛圍充滿熱情。

  很難忘記,我們一起旅行,快樂(lè)地玩耍,讓青春隨著的隕落,飄在燕語(yǔ)的呢喃歲月里;我們很難忘記,當(dāng)我們看著革命先賢們?cè)谄聊磺坝⒂卵畴y,讓淚水盈滿眼眶,滴落對(duì)偉大先烈們的敬仰之情;很難忘記辯論賽中針?shù)h相對(duì)的激烈;很難忘記我們一起工作搞文化節(jié),裝飾我們溫暖的小屋;忘記了幫助別人時(shí)充滿全身的溫暖……在這多彩的大學(xué)生活中,我們完全被集體帶來(lái)的溫暖所征服。

  在一個(gè)寂寞的秋夜,我們并不孤單,因?yàn)槲覀冇辛思;?dāng)刺骨的寒冷刺痛我們的皮膚時(shí),我們并不害怕,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)家,我愛(ài)我的班級(jí)。

冬天不冷作文6

  溫暖是沙漠中的一滴水,讓口干舌燥的人們感受到一絲甘甜。冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)。但是這個(gè)冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)并不冷,因?yàn)閾碛袦嘏年?yáng)光并不是唯一的答案,而重要的是我的心被深深地暖到了!

  “我去買(mǎi)點(diǎn)蔬菜來(lái),你站在這兒別動(dòng),等我回來(lái)哦!”媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō),并向附近的菜販走去。我目送著媽媽走遠(yuǎn)去,然后一人孤獨(dú)地站在原地。無(wú)聊的我呆呆的站著,呆呆的向前看。突然,我被眼前的一幕所感觸到了。讓我們時(shí)間倒退,回到事情的最開(kāi)初——

  由于道路本身的龜裂與不好,前幾天的下雨,使道路的石泥一塊一塊地可隨意掀起,起初汽車(chē)行駛的還好,石塊只是稍微地前后抖動(dòng)一下。但是到了后來(lái),來(lái)了幾輛大卡車(chē),他們好像都要趕飛機(jī)似的,接連不斷地不顧一切地向前沖過(guò)去,使原來(lái)好好的石塊,被大卡車(chē)的撞擊而遍體鱗傷,還有的'都已飛到“九霄云外”去了。這些司機(jī)卻還若無(wú)其事地馳騁而去。少了一顆“大門(mén)牙”的,當(dāng)然不好駕駛了,導(dǎo)致后面駕駛的汽車(chē),一輛輛都不好走了。到了那個(gè)坑,他們都要加大“馬力”地向前沖,還是坑里的許多泥巴濺到了菜販身上,也有濺到賣(mài)品與顧客身上的。有一個(gè)身著灰色羽絨服的老奶奶,看不慣這不文明的行為,放下自己的菜攤,竹枝似的手指,把遠(yuǎn)方丟棄的石塊,輕輕地揀起,穩(wěn)定地走向小坑,拿起石塊去填補(bǔ),填補(bǔ)完了,用腳去把它踩堅(jiān)實(shí),確定無(wú)險(xiǎn)了,才走開(kāi),再去拿其他的石塊,把那些坑坑洼洼補(bǔ)完整。

  填補(bǔ)這事看似簡(jiǎn)單,要是想要真的自己去親身體驗(yàn)的話,那可就是要“鼓足勇氣”的……

  如果道路堵車(chē)了,她就站在一邊主動(dòng)讓開(kāi),先讓他們過(guò)去,把那些濺起的泥巴都用自己那嬌小脆弱的小小身軀去阻擋,然后再耐心地去拿石塊把坑填平,填堅(jiān)實(shí)……

  “哎!看什么呢?這么認(rèn)真!”媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了,看到我在那兒癡癡地看著遠(yuǎn)方,就把我叫“醒”了。

  “沒(méi)什么!我們回家吧!”我回過(guò)神來(lái),勉強(qiáng)一笑,腿腳有點(diǎn)兒麻木了……

  回家的路上,寒冷的西北風(fēng)刮過(guò)我的臉頰,有點(diǎn)兒刺痛,但,我內(nèi)心卻一點(diǎn)兒也不感到寒冷,反而心里暖洋洋的!

  這個(gè)冬天不冷!

冬天不冷作文7

  只要心里有愛(ài),不管多冷,都會(huì)燃燒出一朵炙熱的火花。

  ——題記

  冬天來(lái)了。

  早晨,洗漱完畢,我踏出家門(mén),寒冷的風(fēng)迎面而來(lái),那尖銳的涼意刺進(jìn)了身體里,令我不禁打了個(gè)寒顫:“媽?zhuān)页鲩T(mén)了!”剛說(shuō)完,我的手中就多了一杯熱騰騰的.牛奶,回頭一看,只見(jiàn)媽媽責(zé)備的眼神卻滿是關(guān)心地說(shuō):“別忘了帶牛奶。天這么冷,你怎么穿這么少!快把手套戴上,還有圍巾,再帶一件外套去學(xué)!

  上學(xué)路上,風(fēng)更烈了,刀刮似的穿透我的身體,可我絲毫不感覺(jué)到寒意。腦海里想到媽媽的叮囑,嘴角就不知不覺(jué)往上揚(yáng)。

  咦?這風(fēng),好像小了。

  教室里,早餐時(shí)間到了,同學(xué)們紛紛去了飯?zhí),教室里頓時(shí)冷清了許多。一段談話傳入我耳際:

  “今早可真冷。 

  “是啊,要是再冷一點(diǎn)我們就可以不用出門(mén)了!咦,你手怎么了?”

  “還不是這天氣!我忘戴手套了,結(jié)果就生凍瘡了!”

  “哇,你手沒(méi)事吧?諾,給你,這是我的手套,看你手凍得那么慘,套上吧!”

  我聞聲回頭看,只見(jiàn)一名女生把手套從自己手上摘下來(lái),遞給另一名女生。

  “那你呢?”女生說(shuō)道。

  “嘻嘻,我沒(méi)關(guān)系。”兩名女生嬉笑著,手握著手互相取暖。

  頓時(shí),教室里充滿了溫暖。

  放學(xué)時(shí),下起了毛毛細(xì)雨,雖說(shuō)雨不大,但在這個(gè)季節(jié),可謂是雪上加霜了。我打著傘漫步在雨中,雙腳被雨水入侵,凍得麻木了。

  走到校門(mén)口,一道熟悉的身影映入我眼簾,他一手打著傘,一手拿著另一把傘,頭不斷地往里看,仿佛是在等待著什么。走近看,我才發(fā)現(xiàn)是父親,連忙奔過(guò)去:

  “爸!”

  父親拿出一件外套,說(shuō):“誒,這天氣冷,把外套穿了,我們回家咯!蔽疑斐鍪治兆「赣H的手,誰(shuí)知他的手像冰塊一樣,我就知道,他肯定是等我好久了。父親像觸了電似的急忙抽回去,說(shuō)道:“父親手冷,你會(huì)凍壞!

  回家路上,父親一直走在我前面,讓我緊緊跟在后面。父親即使不說(shuō)話,我也知道,他是怕我被風(fēng)吹壞。

  蒙蒙細(xì)雨,我抬頭望著父親高大的背影,一個(gè)跨步,跨到他前面,仰著頭說(shuō):“爸,這個(gè)冬天不太冷,你說(shuō)是不?”

冬天不冷作文8

  我們每一個(gè)人都應(yīng)該感到慶幸,都應(yīng)該滿足:因?yàn)槲覀儞碛幸粋(gè)健康的身體。

  用眼睛飽覽美麗的世界,用耳朵聆聽(tīng)美妙的音樂(lè),用甜美的嗓音說(shuō)話,用靈活的大腦思考問(wèn)題,這該是多么快樂(lè)啊!

  可是在我們高興之余又有多少人在傷心流淚,又有多少人在逐步“消失”。他們就是我們生活中的不幸者。一些兒童因?yàn)樯眢w的不健全,因而是去了整個(gè)童年,他們的童年索然無(wú)味;一些人因?yàn)槭鳎床灰?jiàn)整個(gè)世界,永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界;甚至一些人不會(huì)說(shuō)話,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意愿,更不能用歌聲唱出自己的快樂(lè)……

  這是可悲的,但是因?yàn)檫@些不幸者,社會(huì)從此又多了好多好心人,他們像天使一樣,將愛(ài)灑在神州大地上。

  青年歌手叢飛,已插上翅膀,帶上人們對(duì)它的敬意“飛”走了,他還活著,叢飛就是這樣一個(gè)人,他用一生的愛(ài),把自己“雕琢”成永久的“天使”,他讓全中國(guó)人民永遠(yuǎn)懷念他。為什么?因?yàn)閺馁M(fèi)用愛(ài)心包容世界。他無(wú)私救助失學(xué)兒童和殘疾人146人,認(rèn)養(yǎng)孤兒37人,捐助資額超過(guò)300萬(wàn)元,自己卻成了深圳的“窮人”,他的高尚,他的純粹,源自他心中的天使——愛(ài)!他的博大的愛(ài)感動(dòng)了中國(guó)。

  叢飛可以,我們?nèi)魏稳硕伎梢裕?/p>

  任何人都能盡自己最大的努力去幫助他們。因?yàn)樗麄兊臍埣,做任何事都比我們常人困難得多,他們需要我們?nèi)鐣?huì)的關(guān)愛(ài),需要我們每一個(gè)健康人的關(guān)心與幫助。5月20日是法定的.“全國(guó)助殘日”我希望大家一同行動(dòng)起來(lái),把愛(ài)心奉獻(xiàn)給所有殘疾人。

  看!是誰(shuí)在舞臺(tái)上用心靈獨(dú)舞,是誰(shuí)在無(wú)聲處展現(xiàn)生命的蓬勃,生活如一杯水,淡淡的,你的卑微的驕傲幸福沒(méi)有憑吊,你去雕琢心中的天使——千手觀音,你是我心中的最美!

  邰麗華,你于無(wú)聲處展示生命的蓬勃,你的“開(kāi)花衽”綻放出的花兒是那么嬌艷,那么動(dòng)人,你心中一定有自己雕琢的天使,一個(gè)讓當(dāng)今中國(guó)人民感動(dòng)的流淚的天使,是嗎?

  身殘志堅(jiān)的中國(guó)人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的中國(guó)人!

  “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間”是的,只要我們不丟失心中那“愛(ài)”,是使用愛(ài)“雕琢”心中的天使。我們每一個(gè)人都有可能變成最善,最真,最美的天使!

冬天不冷作文9

  【已知】這個(gè)冬天下了三場(chǎng)雪,一場(chǎng)比一場(chǎng)大。

  【求證】這個(gè)冬天冷不冷?

  【證明】

  十二月的一個(gè)周六我去上周末英語(yǔ)課,走到半路,車(chē)子突然“鐺”的一聲響,沒(méi)當(dāng)回事,然后繼續(xù)蹬,結(jié)果車(chē)子的前輪硬是動(dòng)不成了。我停下來(lái)檢查,沒(méi)發(fā)現(xiàn)半點(diǎn)毛病,急著上課的我把車(chē)一鎖,隨意靠在路邊的樹(shù)上就匆匆地走了。

  每次上完英語(yǔ)課,我都和李一帆一起回家,這次也不例外。像往常一樣,我們邊走邊說(shuō)一些自己碰到的或聽(tīng)到的事,聊著聊著我說(shuō)到了我的車(chē)出了點(diǎn)問(wèn)題,這會(huì)兒車(chē)還在和樹(shù)擁抱呢。他說(shuō):“走,帶我去看看。”

  來(lái)到停車(chē)的地方,我解釋道:“走到半路,車(chē)子突然響了一聲,前輪就動(dòng)不了了。”

  “是不是閘的問(wèn)題?”李一帆問(wèn)道。

  “有可能,看看吧!

  “好!

  我一只手壓著車(chē)座,另一手拎著車(chē)把,把輪子提起來(lái),李一帆蹲下,看著剎車(chē)片,用手撥動(dòng)輪子,輪子紋絲不動(dòng)。

  “果然是剎車(chē)的問(wèn)題。”我說(shuō)道。

  李一帆沒(méi)有立即回答我,又認(rèn)真地?fù)軇?dòng)車(chē)輪,出神地盯著剎車(chē)片。天黑漆漆的,凜冽的寒風(fēng)呼呼地嚎叫著,路上稀稀拉拉的幾個(gè)行人扣著帽子,戴著手套,哆哆嗦嗦地快步走著,香樟樹(shù)的樹(shù)葉沙沙作響,似乎在叫著:“冷啊!冷啊!”

  李一帆抬起頭對(duì)我說(shuō):“不是剎車(chē)的問(wèn)題,剎車(chē)片根本都沒(méi)有挨著輪子,那就是輪轂的問(wèn)題!

  我們仔細(xì)觀察輪轂,發(fā)現(xiàn)輪轂上露出一個(gè)小線頭,我伸手揪住線頭,卻怎么也使不上力,李一帆從他的口袋里拿出一串鑰匙,挑了個(gè)最小的,伸進(jìn)輪轂里,我捏著線頭,他借著路燈的光,一點(diǎn)一點(diǎn)的挑,挑了一節(jié),線突然斷了,我順著輪轂摸到了線頭,李一帆勾著手把線頭往外挑,慢慢地,線頭被扯出來(lái)了,近半米長(zhǎng)。

  前輪能轉(zhuǎn)了。

  我們高興地騎著車(chē),來(lái)到常去的`小吃店吃炸雞柳。炸雞柳熱氣騰騰的,小店暖洋洋的,我的心也熱氣騰騰的,暖洋洋的。

  【結(jié)論】一些看似小而又不起眼兒的事兒,像一把火,在這個(gè)冬天溫暖著我。這個(gè)冬天很冷,這個(gè)冬天也真的不冷。

冬天不冷作文10

  記得那年冬天,爸爸媽媽帶我去北京游玩,從未見(jiàn)過(guò)雪的我,望著滿天飛雪,不禁沉醉其中。

  “女兒,我們?nèi)ザ蜒┤税?”?tīng)到堆雪人這三個(gè)字,我像打了雞血似的,特別興奮,連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。從未堆過(guò)雪人的我,動(dòng)作笨拙地坐著雪球,我剛做完兩個(gè)大雪球,就趴倒在地,喊著:“累死了,這活要是把我弄感冒了,該如何是好?”唉,真是好的不靈壞的靈,都怪我這張烏鴉嘴。爸爸看見(jiàn)我趴倒在地,趕緊扶我起來(lái),我心里剛想著老爸是好人呢,他就拿起我旁邊的一個(gè)大雪球,重重地砸在我的`頭上,興奮地喊著:“哈,雪人做好了!”我頂著大雪球,東倒西歪地在原地轉(zhuǎn)了幾圈,才把雪球拿下來(lái)。雖然把胖乎乎、圓滾滾的雪球拿下來(lái)了,但我的眼睛還是冒著金星,臉部發(fā)燙,頭暈暈乎乎的,沒(méi)過(guò)幾秒,變倒在了地上。

  當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我正躺在醫(yī)院里,打著點(diǎn)滴,看見(jiàn)“腹黑老爸”的臉上寫(xiě)滿了愧疚,但更多的是心疼,他正在旁邊守著我。媽媽怕我吃不慣醫(yī)院的飯菜,特地從家里帶來(lái)了我愛(ài)吃的水煮牛肉和雞肉湯,看見(jiàn)噴香的牛肉與“魅力四射”的雞肉湯,我卻“不領(lǐng)情”地對(duì)他們說(shuō):“我想吃餃子……”老爸看著我“可憐巴巴”的神態(tài),轉(zhuǎn)身安慰旁邊略帶失望的媽媽?zhuān)骸昂⒆由×,想吃什么東西我們就盡量滿足他把!”語(yǔ)音剛落,他便穿上外套,戴上帽子出去了。媽媽也累得趴在桌子上睡著了。在等待的二十分鐘里,望著滿天飛舞的大雪,性急的我并不感到不耐煩,反而覺(jué)得很溫馨,很感動(dòng)。爸爸回來(lái)了,滿身都是雪花,看起來(lái)想一個(gè)大雪人,他肯定是被凍壞了,但他還是笑著對(duì)我說(shuō):“吃吧,還熱著呢,涼了就不好吃了。”我看著他那雙被凍得通紅的雙手,心疙瘩地疼了一下。眼淚從眼眶流下,流進(jìn)嘴里,是咸的;也流進(jìn)了心里,是甜的。他心疼地用手幫我擦去淚花,當(dāng)他的手碰到我的臉的瞬間,他的手像熱水袋般溫暖……

  這就是愛(ài)吧,一個(gè)溫暖擁抱是愛(ài),一句暖心的問(wèn)候是愛(ài),一個(gè)燦爛的笑容也是愛(ài)。在滿天飛雪的天氣中,我并不覺(jué)得冷,因?yàn)槲矣幸粋(gè)溫馨的家,我有愛(ài)我的老爸老媽。

冬天不冷作文11

  任憑斗轉(zhuǎn)星移,歲月消逝,這一角,風(fēng)景獨(dú)好!}記

  “叮鈴鈴!”揉著朦朧的睡眼,伸出手將鬧鐘按掉;起床,洗漱,換好鞋。呵,今天這天氣可好呢。雖是冬天,刺骨的寒風(fēng)下卻也多了一絲暖氣。關(guān)門(mén),起跑。

  穿過(guò)馬路,對(duì)面便是菜市場(chǎng)!鞍ミ,凌家囡囡起那么早啊!還積極鍛煉身體哎!”路旁的幾個(gè)大媽正嘮著。給予一個(gè)微笑,輕輕問(wèn)候“早喔!”心里默想,會(huì)的。享受這人們之間的溫暖問(wèn)候。

  經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng),被周?chē)蚧@球的男生所吸引,放慢腳步;穿紅色背心的男生特別顯眼,看樣是主力!翱,這兒。”他邊向著同伴喊著,邊移動(dòng)身體向三分線靠近;只見(jiàn)他接住球,將球三十度高舉于頭頂,雙手呈欲發(fā)狀態(tài),雙腳蹬地,在離地的一剎那用十指撥動(dòng)著球,手一伸,將球推向籃框,完美的.三分;對(duì)方的男生接過(guò)球,以矯健的身手穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)的防守,靠近籃框,躍起。紅背心的男生快速高高地躍起,單手向?qū)Ψ侥猩鷦偼冻龅幕@球一揮。球落地,可是,對(duì)方的男生重心沒(méi)穩(wěn)住,向前一俯,倒地。見(jiàn)勢(shì),紅背心的男生停止進(jìn)攻,拋下籃球,把手向男生伸去,帶著愧意脹紅了臉。倒地男生將手放在那手上,一拉,起身,微笑。小插曲結(jié)束,又開(kāi)始激烈的“戰(zhàn)斗”……

  陽(yáng)光愈變溫暖,天空愈變澈藍(lán),寒風(fēng)愈變?nèi)岷汀?/p>

  包子鋪周?chē)鷶D滿了人,好是熱鬧!安,我買(mǎi)兩個(gè)肉包!碧鸪旱穆曇艄膭(dòng)了我的耳膜,順勢(shì)望見(jiàn)一個(gè)穿著格子裙的女孩。老板拿出兩個(gè)包子,利索地裝好,“三塊錢(qián),妹妹!迸⑹痔瓦M(jìn)口袋許久,臉上泛起片片紅暈。老板笑著說(shuō):“沒(méi)帶嗎?那明天給好了,不要緊的!迸⑦B聲道謝,離開(kāi);我享受人們之間的信任,很是溫馨一個(gè)場(chǎng)面。

  最后的沖刺,腦海中浮現(xiàn)晨跑時(shí)的各種融洽畫(huà)面,享受。

  邂逅冬日的清晨,享受人情的溫暖,這個(gè)冬天真的不冷!

冬天不冷作文12

  學(xué)過(guò)物理的人都知道,力的作用是相互的.生活在一個(gè)大集體中,善于與人交往的人可能都知道:關(guān)愛(ài),微笑,尊敬等都是相互的.

  當(dāng)你走在大街上碰到一個(gè)熟人,你會(huì)主動(dòng)與他打招呼,對(duì)方當(dāng)然會(huì)熱情的與你搭訕.反之,你們倆即使是面對(duì)面了也會(huì)像陌生人一樣,似乎從未相識(shí)過(guò).你的主動(dòng)換來(lái)了對(duì)方的熱情.

  曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小男孩在遇到傷心事后跑到一座山上.朝著對(duì)面的大山大聲喊:"我恨你,恨你,恨你。⑦^(guò)了一會(huì)兒,從山那邊傳來(lái)同樣的聲音:"我恨你,恨你,恨你。⑿∧泻⒖薜母鼈牧,跑回家去問(wèn)他媽媽?zhuān)海槭裁创笊秸f(shuō)恨我?"這個(gè)小男孩給大山的是"恨你",大山回復(fù)給他的也同樣是恨.倘若那小男孩對(duì)大山喊出的是"我愛(ài)你"那大山回復(fù)給的不同樣也是"我愛(ài)你"嗎?他可能不明白:給予與回復(fù)的分量是相等的.

  俗話說(shuō):好心必有好報(bào).這也不正體現(xiàn)了,這個(gè)"相互定律"么.你的助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn)及你所有的善意付出總會(huì)得到同樣善意的回報(bào).其實(shí),我們的生活中有許多這樣的例子.當(dāng)有人向你求助時(shí),你很爽快的給予了他所需的幫助,那么這就是你們友好交往的.開(kāi)始.你的付出得到的回報(bào)是朋友的信任和友好.

  也許有人會(huì)說(shuō),有些無(wú)私的付出也會(huì)得到并非善意的回報(bào),但那都是少數(shù).我們都要堅(jiān)信付出與收獲是對(duì)應(yīng)的.我們的付出總會(huì)有回報(bào)的.讓一個(gè)良性循環(huán)從我們開(kāi)始,讓每一個(gè)善意的付出從我們開(kāi)始,讓我們主動(dòng)向他人伸出援助之手,讓我們向每一個(gè)人都面帶微笑,讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓美好的一切從我們開(kāi)始并延續(xù)下去.相信世界會(huì)變得更加和諧美好.

  當(dāng)我們從地上撿起一片廢紙時(shí),我們會(huì)得到大自然的更多饋贈(zèng):當(dāng)我們借了東西給他們時(shí),我們會(huì)得到一句真心的謝謝;當(dāng)我們向身邊的人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們會(huì)得到貴重的信賴(lài);當(dāng)我們?yōu)橐粋(gè)集體做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)時(shí),我們得到的是大家的無(wú)上光榮;當(dāng)我們...

  朋友們美好的環(huán)境需要我們的大家的保護(hù),愛(ài)心也需要大家一起來(lái)奉獻(xiàn),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們得到的會(huì)是美好的世界。

冬天不冷作文13

  今年的冬天來(lái)得特早,還沒(méi)有享受盡秋的韻味,就已領(lǐng)略到逼人的寒意,生性懶散怕冷的我,寧愿擁坐在厚厚的棉被里,來(lái)驅(qū)散這份冰冷,也不愿意圍坐火爐邊,忍受那令人窒息的碳燒味。

  不喜歡冬天,不喜歡那種徹骨的寒冷,怕這種冷能穿透心靈,尤其今年沒(méi)有了月的陪伴。

  喜歡一個(gè)人靜坐的時(shí)候,想很多事情,因?yàn)殡y得有這樣的時(shí)間讓我悠然自得。不知什么時(shí)候,我怕一個(gè)人呆著;怕那份寂寞和孤獨(dú)把我埋沒(méi);也怕生出許多心事,卻找不到傾訴的對(duì)象;以往總有月陪伴,如今只能唱著一簾幽夢(mèng),聊以自我安慰。

  沒(méi)曾想,這個(gè)冬天卻送給我一個(gè)意外的.驚喜:大學(xué)時(shí)形影不離的好友麗去深圳出差說(shuō)順路來(lái)看我。13年!13年沒(méi)見(jiàn)了!從知道她要來(lái),我就開(kāi)始興奮不已,期待著!

  說(shuō)是乘坐從深圳到懷化西的N702次列車(chē),晚十點(diǎn)二十七分到達(dá)株洲站,我和然(我愛(ài)人)九點(diǎn)就在火車(chē)站等候?次也煌5乜幢,說(shuō)著“不會(huì)晚點(diǎn)吧”之類(lèi)的話,然不斷地安撫著......

  終于到了,十點(diǎn)三十一分有個(gè)熟悉的身影在出站口出現(xiàn),我的心提升到嗓口,我喃喃道:就是她!就是她!然,你看到了嗎?我知道她看不到我,她是近視眼呀!

  她就在我身邊,我們擁抱,良久說(shuō)不出一句話。我說(shuō):麗,只有你沒(méi)有變,而我卻老了。她說(shuō):云,你沒(méi)有老,是成熟了。我們淚眼相望,感嘆著歲月的無(wú)情,也慶幸著老天給了我們這次重逢。

  我們依然象在大學(xué)里一樣,那樣親密無(wú)間;那樣活潑開(kāi)朗;那樣無(wú)話不談...從見(jiàn)面就說(shuō)個(gè)不停,直到忘

  記了誰(shuí)先睡著;直到三天后,她站在西去的列車(chē)上向我揮手,我才猛然想起,她終將離開(kāi)我,回到我那魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)——新疆。

  我的淚開(kāi)始狂奔,心也隨著列車(chē)飛馳西去......

  我知道我的心在遠(yuǎn)方,我的夢(mèng)也在遠(yuǎn)方......

  麗走了,卻留給我太多太多的牽掛!讓我這個(gè)冬天心有所牽,時(shí)時(shí)感受著來(lái)自西北的溫情。

  這個(gè)冬天我不會(huì)冷!

冬天不冷作文14

  智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山。山水相依,孕育出了我班這朵白山黑水中的冰凌花。這里有水的靈動(dòng),也有山的穩(wěn)重;這里有宵衣旰食的班委,也有焚育繼的學(xué)子;這里有沉靜如水、溫文爾雅、多愁善感的小女生,也有老成持重、幽默風(fēng)趣、活潑開(kāi)朗的大男孩。這就是我們的所愛(ài),我們的大家庭。

  “我愛(ài)我班,敢當(dāng)先鋒”,這句如鋼鐵般的軍訓(xùn)口號(hào),像誓言一樣深印在我們每個(gè)人的腦海里。這是一種自強(qiáng)不息的精神,這是一種敢為人先的`品質(zhì),這是鷹群奮力地拍打羽翅飛向成功之巔,這是海鷗搏擊著暴風(fēng)驟雨……有些事情,過(guò)三天兩天就被淡忘了,而有些事情就算一輩子也難能忘卻,軍訓(xùn)就是這樣的一件事。我們的教官常常說(shuō):“心有多大,舞臺(tái)多大。”正是這樣一種激勵(lì)、一種信念引領(lǐng)著我班朝著更高、更快、更強(qiáng)的方向前進(jìn)。

  自強(qiáng)不息造就智者,厚得載物則孕育仁者。只有智者與仁者的完美結(jié)合方能塑造一個(gè)有機(jī)整體,方能達(dá)到中國(guó)古代哲人所說(shuō)的“天人合一”的境界。相信,在我們這個(gè)有機(jī)整體中每個(gè)人都會(huì)找到自己的成功與快樂(lè)。

  獨(dú)學(xué)而無(wú)友則孤陋而寡聞。每天的自習(xí)讓我們徹底地感受到先賢圣哲的微言大義。集體自習(xí)課上,我們互相研討問(wèn)題,暢所欲言,共同進(jìn)步。以他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短,從互補(bǔ)中達(dá)到雙贏。集體自習(xí)既增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力,又給每位學(xué)友創(chuàng)造了一個(gè)展示自我的平臺(tái),更讓班機(jī)的學(xué)習(xí)氛圍熱情高漲。

  難忘記我們集體出游,快樂(lè)地游戲,讓青春伴隨著揚(yáng)花的飄落飛揚(yáng)在燕語(yǔ)呢喃的日子;難忘記我們?cè)跓赡磺坝^看革命先賢壯烈殉國(guó)時(shí)的感動(dòng),任淚水充盈眼眶,滴落著對(duì)偉大烈士的敬佩;難忘記辯論賽上針?shù)h相對(duì)的激烈;難忘記我們齊心協(xié)力地搞文化節(jié),裝飾著我們的溫馨小屋;那忘記我們幫助別人時(shí)那種溫情充溢全身的感覺(jué)……在這多姿多彩的大學(xué)生活里,我們徹底被那種集體所帶來(lái)的溫暖所征服了。

  在一輪相思獨(dú)懸在寂寥的秋夜,我們不孤獨(dú),因?yàn)槲覀儞碛幸粋(gè)家;在尖銳的寒冷劃痛我們的肌膚,我們不害怕,因?yàn)槲覀儞碛幸粋(gè)家——我愛(ài)我班。

冬天不冷作文15

  華盛頓是美國(guó)第一位總統(tǒng)。他是孩子的時(shí)候,砍掉他父親的兩棵櫻桃樹(shù)。他父親回來(lái)了,非常生氣。他暗自思量,“如果我查明誰(shuí)砍了我的樹(shù),我要狠狠揍他一頓。”他父親到處詢(xún)問(wèn)。當(dāng)他問(wèn)兒子時(shí),華盛頓開(kāi)始哭了起來(lái)。“我砍了你的樹(shù)!”華盛頓和盤(pán)托出?蓻](méi)想到他抱起他的兒子說(shuō):“我聰明的孩子,我寧愿失去一百棵樹(shù),也不愿聽(tīng)你說(shuō)謊!

  聽(tīng)了這個(gè)故事,你是否認(rèn)為華盛頓太傻了,他盡可以騙他的父親不是自己砍的,可是為什么他又承認(rèn)了呢?是什么力量促使他向他的父親認(rèn)錯(cuò),聰明的你應(yīng)該知道,是“道德”。

  說(shuō)起道德這兩個(gè)字,我相信人人都會(huì)寫(xiě),可是你有捫心自問(wèn)嗎?你的心會(huì)寫(xiě)嗎?只有真正可以用心寫(xiě)出道德這兩個(gè)字的人,才會(huì)明白這兩個(gè)字的真正含義,但是明白道德的人又真正有多少。

  “道德”——“道”一個(gè)走之底,這代表這一條路,人生路,而走之底上托這一個(gè)“首”,這個(gè)字表示第一,表示最重要的,“德”表示的是言行舉止,所以,道德表示的意義就是人生路上,最重要的就是一個(gè)人的言行舉止。

  記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)!蔽艺J(rèn)為,一個(gè)人可以沒(méi)有博古通今的知識(shí),也可以沒(méi)有能歌善舞的才能,但決不能沒(méi)有道德。知識(shí)可以去積累,才能可以去學(xué)習(xí),但惟有道德一旦失去,后果將不堪設(shè)想。我們做人也是一樣,盡管我們可以沒(méi)有華麗的服飾與優(yōu)雅的言行舉止,都是我們都不可以失去一樣?xùn)|西,那便是道德。

  讓我們一起努力,做好生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分分秒秒,相信自己,從我做起,從小事做起。盡管你平凡,盡管你貧窮,但是別忘了,你有一樣最寶貴的東西,那便是你心靈深處最純潔的,最具有魔力的,他可以把你從深淵了拔出來(lái)。記住,相信自己,你不平凡。

  道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,讓我們自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人。

  好好去努力,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)。你說(shuō)這個(gè)冬天會(huì)冷嗎?

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