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我喜歡的一首歌作文
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我喜歡的一首歌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我喜歡的一首歌作文 篇1
我喜歡的歌有很多,比如:《云》、《郊游》、《留給我》、《感恩的心》、《可愛的家》、《大海啊,故鄉(xiāng)》、《聽媽媽講那過去的事情》……我都喜歡,但是我最喜歡的是《小船》。
我之所以喜歡《小船》,是因為這首歌曲把天底下每一個父母對孩子的愛與付出都傾注到了每一個音符中,表達出了每一個父母的心聲。這首歌曲柔和而深情,仿佛爸爸媽媽在我的'身邊為我唱搖籃曲,這首歌曲的歌詞生動感人,讓人心酸。
“爸爸是船,媽媽是帆,小船搖著我的童年,搖呀搖,搖過太陽河,搖呀搖,搖過月亮灣,搖過了一天又一天,不知疲倦是爸爸媽媽的心愿,是爸爸媽媽的心愿。爸爸是船,媽媽是帆,小船搖著我的童年,搖呀搖,搖過風和雨,搖呀搖,搖過暑和寒,搖過了一年又一年,永遠溫馨是爸爸媽媽的笑臉,是爸爸媽媽的笑臉!蔽逸p輕地、靜靜地唱著。我好像面對著大海,大海的那邊是我的童年,我急得像熱鍋上的螞蟻,這時候,對岸突然出現(xiàn)了兩個熟悉的身影,原來是爸爸媽媽,他們帶著我搖過太陽河,搖過月亮灣搖過風和雨,搖過暑和寒,搖過了一天又一天,一年又一年……是啊,爸爸媽媽為了我們,不分晝夜的勞動,爸爸媽媽為了我們,花費了數(shù)不清的心血……
我愛聽《小船》,但是,我更愛我的爸爸媽媽!
我喜歡的一首歌作文 篇2
來自翻過五千年的浪!還是待重建的城墻,所有歷史褪色的黃,其實夕陽仍在我身上,來自流過五千年的汗……這是著名歌唱家謝霆鋒唱的,他唱出了中國人的心,唱出了中國人的志氣,唱出了中國人的成就。
2008年3月,西部發(fā)生了大地震,它無情的將中國人定位了,使人民的靈魂消失,單并不是這么簡單,而是中國大半個西北不都受到嚴重的考驗,這要不是書樹木被破壞得如此嚴重,從而導致大氣層被破壞,才導致了百年難得一見的大雪災。
五千年不腐的中國人民你們是最勇敢的,但壞境更重要。
1998年長江發(fā)生了百年難得一見的大洪災,雖然這是外界因素的'影響,它的后果是長江兩岸的人民幾乎無一幸免,如果不是環(huán)境遭到破壞,樹木遭到大砍伐,大堤怎么會崩呢?人民怎么會這樣死傷無數(shù)呢?這不是永腐不朽的中國人民的杰作嗎?
人們啊!保護環(huán)境吧!
來自翻過五千年的浪。∵是待重建的城墻,所有歷史褪色的黃,其實夕陽仍在我身上,來自流過五千年的汗……
我喜歡的一首歌作文 篇3
我非常喜歡音樂,每當空閑時,就聽音樂或唱歌,音樂是我生活中不可缺少的一部分。我聽過的歌有很多,數(shù)不勝數(shù),它們像珍珠串成的項鏈一樣掛在我的腦海里,我最喜歡的那顆珍珠是最亮的,下面我來給大家唱唱這首歌吧!
每當?shù)搅舜禾,我就會想起這首歌,歌名叫《田野在召喚》。這是我最喜歡的歌。有一天,爸爸媽媽帶我去郊外玩,路過田野時,我不禁感嘆:春姑娘來了,整個田野一片綠油油,整個世界充滿了生機。動物們開開心心的,大地媽媽也很開心,綠樹發(fā)芽了,小草探出頭來。我又一次想到了這首歌。
這首歌的第一段寫綠樹發(fā)芽了,萬物有了生機,河水清極了,好像在歡唱的向前走,生動極了。我將到遠方游玩,田野在召喚我。在路上,我將出發(fā)到更遠的地方。雖然這首歌的第一段很好,但是我更喜歡第二段。因為第二段表現(xiàn)了我急切的心情,大家一起來聽聽吧!第二段寫玫瑰花的露珠閃閃發(fā)光,百靈鳥兒在唱歌,我背著小背包去旅行,一路走著跑著,一邊快樂的歡唱。你們也覺得很好聽吧!
音樂是奔放的,不信你聽,她走過的地方我們?yōu)樗偪;音樂是芬芳?,不信你聞,她走過的地方贏得了花兒的陣陣芳香;音樂是美好的,不信你瞧,她走過的地方充滿了生機勃勃;音樂的旋律如此美妙,我們用心去感受她……我愛音樂,也愛春天,我更愛這首歌—《田野在召喚》。
我喜歡的一首歌作文 篇4
“池塘邊的柳樹上,知了在聲聲的叫著夏天……”
每當我聽到《童年》這首歌,我就會想起短暫而快樂的童年。真正的童年是沒有家長的約束。放學就迫不及待地扔下書包,換上燦爛的笑容去找伙伴玩,就如歌詞中所唱的:“等待著放學,等待著回家,等待著游戲的童年!
我就喜歡這樣,迷迷糊糊的過一天,就知道自由自在?僧斘衣牭健锻辍防锏母柙~“總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點;總是要等到考試后,才知道該念的書沒有念。一寸光陰一寸金,老師說寸金難買寸光陰。”就讓我在迷迷糊糊中清醒了過來……
聽著這首歌,我總感到,時間過得好快,曾經(jīng)的往事像流水一般流過,沒有停留過,但仿佛就在昨天,可是記憶里卻是那么模糊。我不禁感嘆時間的流逝,童年的消失。
我曾經(jīng)是多么的無憂無慮,自由自在,就像鳥兒飛翔在無邊的藍天里;魚兒遨游在蔚藍的大海里。而如今的.我,仿佛是籠里的一只小鳥。肩上有千斤重的石頭,腦子里除了學習,還是學習。最怕的是辜負了家長和老師的期望。
聽這首歌,讓人想起七彩的童年,歌里的每一句歌詞都觸動我的心靈,不能平靜。
我喜歡《童年》這首歌,讓我懂得了會玩,更得會學習。
我喜歡的一首歌作文 篇5
我們大家總會有一些不愉快和苦惱,要怎樣才能把它們“趕走”呢?對了,就是唱歌!只要不開心時,唱一唱自己喜歡的歌,不愉快就會立刻灰飛煙滅。我也不例外,比如最近我喜歡的歌就是《同一首歌》。因為它是我熟悉的.歌,我在黑管課時學習這首歌,而且為了排練,在家里很刻苦。功夫不負有心人,最終我會非常熟練地吹出來了!所以對它印象深刻。
大家一定有疑問,我為什么喜歡這首歌?那是因為它的歌詞像一首詩歌,很優(yōu)美——“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落”每當哼唱起這一首歌那悠揚的旋律,就像雨點灑落在心上,又像微風吹拂過我臉龐。昨天媽媽把我惹生氣了,我氣呼呼地關(guān)上房門,在房里靜靜聽完了同一首歌,心情頓時由“陰雨轉(zhuǎn)成了晴天”!
前天,爸爸媽媽都不在,我一個人在房里唱著歌。我一手拿手機,一手緊貼褲子,兩腳并攏,筆直地站著。既像一個英勇的軍人,又像一個威武不屈的將軍。
告訴大家,我本是個不愛唱歌的人,連這時都是,可我心靈深處仿佛被這音樂“控制”了,忍不住哼了起來,又過了一會,竟唱了起來,連我對自己都感到不可思議!
歌,就是這么有魔力,能凈化人心中的苦惱,讓人感到愉快!
我喜歡的一首歌作文 篇6
“我愿變成童話哩,你愛的那的那個天使……”,每當聽到耳熟能詳?shù)那繒r,我的身體就會不聽使喚的舞動起來,聽到歌手唱這首歌時,彷彿一起進入了歌持的意境當中,這就是我最喜歡的歌曲——“童話”。
活潑神奇的音符,組成了這首令我感動的歌曲,每當耳畔熟悉的旋律響起,就會勾起我心中的悸働;每當我失望難過的時候,它會給我源源不絕的勇氣;每當我高興開心的時候,它分享了我的快樂,這首歌就像深活中時時陪伴我的知心好友。
這首歌為什么會成為我最喜歡的一首歌呢?因為它是我小學聽到這首歌時,我的心靈得到莫大的`安慰,而且它的歌詞中有一句,“我愿變成童話里,你愛的那個天使,張開雙手變成翅膀守護你……”,聽到這句歌詞時,頓時讓我的心中充滿幸福的感覺。優(yōu)美的旋律、扣人心弦的歌詞,讓這首歌成為我最喜歡的一首歌。
跳耀的音符像頑皮的精靈,在我耳邊、再我心中輕輕唱著我最喜歡的這首歌,在悠揚的音樂中,我彷彿置身金黃的麥浪中、無垠的花海中、點點的星光下,這首歌安慰沉淀的情緒,讓我留下美好的回憶。
我喜歡的一首歌作文 篇7
我平時喜歡聽歌,但我最有喜歡的一首歌是周杰倫創(chuàng)作的歌曲《聽媽媽的話》,因為它給我留下了深刻的印象,讓我給你們描述一下我對這首歌的感受吧!
有一天周末午后,我正邊聽音樂邊做作業(yè),這時姐姐走進來,說要給我聽一首好聽的歌曲,就是這首《聽媽媽的話》的歌。我聽著這舒暖的曲子,心里說不出的感受,覺得暖暖的又覺得有點傷感;叵肫鹱约河袝r候不聽媽媽的話,做的'錯事,好想大哭一場。
這首歌的引子歌詞中描述的事情,感覺跟自己的經(jīng)歷很像,我想大部分的小朋友也應該和我一樣吧:在別人看漫畫的時候,我在學畫畫;別人玩游戲的時候,我在背ABC。歌的第二段描述了孩子長大了,取得了成功,而這些跟媽媽的教導離不開。歌的第三段說的媽媽為了孩子所付出的一切辛苦,都不讓孩子看見,但是其實孩子心里都是明白的。最后反復唱的副歌,“聽媽媽的話”最讓我難過,因為媽媽的白發(fā)在幸福中發(fā)芽了。
這首歌讓我長大以后想要保護媽媽,可我又不想長大,因為我不想媽媽變老,F(xiàn)在有時候我聽到“老”字,就很想哭。如果能有辦法,能讓我一舉兩得就好了!
小朋友們,我希望你們也能去聽聽這首歌,說不定也會有和我一樣的感受呢!聽媽媽的話,好好學習,長大后能夠保護媽媽!
我喜歡的一首歌作文 篇8
“一個一個夢飛出了天窗,一次一次想穿梭舊時光!泵慨斅牭竭@首歌曲時,我都會跟著那歡快的音樂節(jié)奏,不由自主地哼哼起來。
這首歌曲的名字叫《大夢想家》,歌詞朗朗上口,只要打開電視音樂頻道,就會出現(xiàn)三個陽光少年又蹦又跳地唱這首歌的'畫面。也是在一個周末,我偶爾打開電視看到的,從此以后,我便深深地喜歡上了這首歌。只要有時間,我就會唱個不停,上學的路上唱,放學的路上唱,連做作業(yè)、上廁所的時候都在唱。
記得有一次,上課時,老師正在講課,我卻坐在下面偷偷地抄寫這首歌的歌詞,抄著抄著,竟然哼出聲來。教室里突然很安靜,全班同學都轉(zhuǎn)過臉看我,老師抬起頭大聲地叫道:“魏江濤,給我站起來,現(xiàn)在老師講到哪兒了?”我站起來,支支吾吾一句話也回答不出。老師又說:”你把剛才寫的東西讀一讀!蔽翌D時滿臉通紅,不敢說話。然后,老師又讓我的同桌把我抄的歌詞交了上去,老師一看語氣一下子緩和了許多:“歌詞還挺鼓舞人心的,可以業(yè)余時間唱一唱,但不能上課時唱……”
“一個一個夢寫在日記上,一點一點靠近諾貝爾獎!蔽蚁矚g這首歌,因為這首歌給了我信心和力量。
我喜歡的一首歌作文 篇9
市面上有很多種音樂,像是古典音樂、搖滾樂……等等,有些音樂令人感到很快樂,有些則令人感到悲傷,還有些令人感到很神秘,每一種音樂都有自己獨特的風格,并且?guī)Ыo們不同的感受。
其中我喜歡的一首歌就是太陽劇場里“一閃一閃亮晶晶”的片尾曲,這首歌當中有三句歌詞是我認為特別具有意義的。一句就是“天地萬物都有存在這世界上的'意義”,這句歌詞在說,不管是誰,都有自己的長處和優(yōu)點,不要低估自己的能力;第二句就是“沒有一個人有放棄的權(quán)利”,這句話是在說任何人都不能放棄自己的夢想何希望;最后一句就是“我會牽著你的手,但是路只要自己走”,這句話就好像是父母在對子女說的話,在人生的道路上,父母會教導我們指引我們,但是人生的夢想要靠自己的力量完成。
其實我們?nèi)胰巳枷矚g這一首歌,輕輕柔柔的旋律,以及充滿人生意境的歌詞,很容易瑯瑯上口。每當這首歌在播放時,我都會想起身旁鼓勵我、教導我的師長們,想起他們的用心良苦,我暗自的期待著有一天老師和父母能以我為傲。
我喜歡的一首歌作文 篇10
“每一次,都在徘徊孤單中堅強。每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過絕望。”每當我遇到什么不高興的事,我就會哼著這首張韻涵姐姐的《隱形的翅膀》,這時候,我的心里就會感到很高興。
記得上四年級的時候,語文第一次考試,我考了84分,而我的`好朋友李虹和燕琴都考了90分以上,我回家都跟媽媽說了,媽媽嘴上說沒關(guān)系,但是我心里還是自責得很。那幾天,我一直悶悶不樂,下課后也不跟同學們一起玩,何老師似乎看穿了我的心事,有一天, 老師突然問我們﹕“你們誰會唱《隱形的翅膀》這首歌!崩蠋焺倖柾,就有幾個同學大聲唱起來。我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了,老師說﹕“這首歌會讓人充滿自信,有時間你們可以去學學。
回到家后,我迫不及待地打開地電腦,下載了這首歌曲,并打印了歌詞,開始跟張韻涵姐姐學唱了起來。唱著唱著,我似乎看到了希望,找到了自信。
哈!,在那一瞬間,我似乎長出了一對翅膀,變成了一個快樂的小天使。
我喜歡的一首歌作文 篇11
從小到大,我聽過不計其數(shù)的歌,有搖籃曲;有讓世界充滿愛;有讓明天會更好;還有北京歡迎你......唯有令我難以忘懷的一首歌是在從自己剛出生,到學會走路,甚至到我上小學。媽媽都是用這首歌哄我睡覺。這首歌是搖籃曲,讓我想到,在我小時候,每當夜深人靜的時候,媽媽總會用這首歌哄我睡覺,一聽到這首歌,我都會想到嗎媽媽是當年怎樣一把屎一把尿的把我養(yǎng)大的。
這首歌的意思是:自己小時候要睡覺時,媽媽都會用這首歌來哄我睡覺,這首歌體現(xiàn)出,當年媽媽是怎樣辛苦,凌晨四五點,我們會哭死苦活的,這時媽媽正在睡覺,自己的一哭,就會把媽媽給吵醒,媽媽一聽到自己在哭,就得起床哄我睡覺,想一想媽媽當時非常想睡覺,可是為了先把我哄睡著,就只能著,我想這首歌創(chuàng)作出來,可能是為了天下所有的母親減輕哄小孩睡覺的'負擔吧。
我之所以喜歡它是因為每到晚上時,我一聽到這首歌都會被深深的感動,甚至連流眼淚都有可能,一聽到這首歌我就會想起媽媽的勞動。
這首歌把所有的勞動都給體現(xiàn)出來了。我希望大家都去聽一聽令人陶醉的歌吧!
我喜歡的一首歌作文 篇12
“歌”可以讓我們放松情緒,而歌詞可以表達心情,也可以振奮人心,當不高興時聽聽歌,更是能撫慰受傷的心靈。
我最喜歡的一首歌,是周杰倫的“青花瓷”,他寫的是傍晚的景色,歌詞寓意深遠優(yōu)美,有如詩仙李白再臨,如詩如畫呀!另一段訴說著青花瓷的優(yōu)美,連皎潔的月光也用云物遮住了自己,令人想起古人的生活情景,甚至融入在其中,宛如坐著時光機,回到了古代呢!
我最喜歡的一段就是“天青色等煙雨,而我在等你,月色被打撈起,暈開了結(jié)局”這一段帶著一點淡淡的哀愁,猶如游子離鄉(xiāng)背井的思鄉(xiāng)情懷,充分的表現(xiàn)出憂傷的感情,那一位好深遠啊!
“青花瓷”文藻令人愜意,當然要配上優(yōu)雅的.曲調(diào)啰!用的是中國樂器:古箏、胡琴、月琴、揚琴......,曲調(diào)柔美,也帶著許多憂愁,兩著合而唯一,相互呼應,便浮現(xiàn)出古人望著夕陽,吟詩作對景象。
這首歌雖然只是在同學家聽到,但已深深刻印在我腦海,有時不知不覺就會亨了起來,,對別人來說,這可能只是一首普通的歌,但對我而言,卻能引發(fā)內(nèi)心最真摯的悸動,在我有煩惱的時候,讓我把煩惱都拋到九霄云外,這首歌再我眼中是獨一無二的,沒有任何歌曲能取代它。
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