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魔方比賽作文
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的魔方比賽作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
魔方比賽作文1
生活中紅色、藍色、橙色、黃色、綠色、白色是常見的顏色,但這幾種顏色通過組合卻構成了一個六個面的益智游戲魔方。最近,我們班就掀起了一陣“玩魔方熱潮” 。
這不,來到作文班同學們就各自“亮‘出了自己的魔方,準備舉行一場激烈的魔方大賽呢。這些魔方都是正方形的身體,六個面,每個面的顏色都不一樣。有的面紅通通、有的面綠油油、有的面雪白白、有的面金燦燦,猶如穿了一件花衣裳。魔方有一個中心軸、六個中心塊、26個變塊構成的。
比賽就要開始了,同學們拿著魔方,有的屏住呼吸,有的調整自己的魔方,還有的緊緊的握著魔方等候著發(fā)令。過了一會,只聽郭老師一聲令下:“開始!”魔方就立刻在同學們手中旋轉起來,他們都八仙過海各顯神通般的轉動。來看看陳智睿同學,魔方在他的'手里快速轉動,他一會翻、一會擰、一會轉的,魔方在他的手里就像一個調皮的孩子一樣,活蹦亂跳,飛快旋轉。就在他還差一個格的時候,一個叫丁家寧的同學把拼好的魔方舉了起來,這時,再看看陳智睿,他似乎看著有人拼好了,變得手忙腳亂了,急得滿頭大汗,眉頭緊皺,豆大般的汗珠從他的頭上冒出來。我心里也替他著急,想:這魔方剛才在他的手里還這么聽話,現(xiàn)在怎么跟她玩起捉迷藏了!我恨不得走上去,搶過魔方,一把把它拆了,重新拼出一面,再交給他呀!
最后,丁家寧以一分半鐘的時間獲得了魔方比賽冠軍。這次的“魔方比賽”真激烈呀!
魔方比賽作文2
從前年開始,我就一直在學魔方。我學了許多種不同的魔方,各式各樣,有最簡單的三階魔方,也有千變萬化的變形金剛魔方,還有奇形怪狀的招財貓魔方……
有一天,教官說:“下節(jié)課把三階魔方帶過來,我們要進行一次比賽。”我一聽,心里不由得緊張起來。我已經好久沒練三階魔方了,還能保持在四十幾秒嗎?一回到家,我就開始反復練習,練了很久,我想:這一次我肯定能取得一個好成績。
該來的總是會來的.。過了一個星期,比賽開始了。隨著教官的一聲令下,大家都在認真地擰著魔方,可是我還是太緊張了,公式做了一半,就忘記到哪一步了。但很快,我又繼續(xù)了。剛準備繼續(xù),就有人好了,隨后就是第二、第三、第四。到了第五名,我才做完。我有點不甘心,但也沒辦法,下一輪努力吧!
第二輪,我盡量不讓自己緊張,心想:這只是一次測驗,不是比賽,不要太緊張!嘿,還真的管用,不太緊張了,還得到了第一名呢!
第三輪,也就是最后一輪。這一輪,我不再緊張,但也只得了第二名。雖然我的速度也不賴,但是和只用了25秒的王子聰比的話,還是棋輸一著呀!不過我相信,只要我更加努力,總有一天會超過他的!
魔方比賽作文3
這次我們班舉行了一場驚心動魄的玩魔方比賽,在這場比賽中最讓我深受感動的就是“熱身賽”了。
熱身賽開始了,選手們都胸有成竹地走上講臺,在熱烈的掌聲中,比賽開始了。“加油,小孝,加油,小孝……”我賣力地喊著,話音剛落,小帥就已經拼完了魔方。我不由地驚嘆道:“這也太快了吧!”等我回過神來,小博跟小樂也拼完了,我的心立刻就提到了嗓子眼上,腦海里就浮現(xiàn)出小孝會輸?shù)木跋蟆N业男母途o繃了起來,好像我也身臨其境一般,時間一分一秒得流逝。小孝跟小陳還在努力拼著手里的'魔方,就在這千鈞一發(fā)的時刻,小孝的魔方終于完成了,然而小陳也沒放棄還在努力。我看到小孝比小陳先完成,心里的一塊石頭也落下了。我又看見小陳那失魂落魄的樣子心里也有些失落。后來,我聽小帥說,小陳其實昨天才學會玩魔方。我當時就感到非常震驚,小陳昨天才學會玩魔方今天就來比賽了,而且他看到自己輸了還是堅持把魔方拼完,這種堅持不懈的精神值得我們學習。
在這次魔方比賽中,我不僅收獲了快樂,同時也明白了一個道理:人只要堅持就有可能會成功,如果總是半途而廢那就永遠也不可能成功。
魔方比賽作文4
這周的周四,我們班舉行了“魔方達人比賽”,不用說,我一開場就被淘汰了,不過比賽真的是特別精彩??
早上第一節(jié)課,萬老師宣布開始“魔方達人比賽”。第一輪時,是同桌來幫我打亂,他左擰右擰,上擰下擰,魔方到我手上時,我早已不知所措,無論我怎么擰,魔方就是不回去,我只好敗下陣來。到我?guī)屯来騺y了,我心想:哼,我一定要報仇!于是,我拼了命的亂擰,交給他時,他也和我一樣,呵呵:“本是同根生,相煎何太急?”
萬老師又讓“幸存者”們開始了復賽,那幾個同學拿起魔方,昂首挺胸地走上比賽場地——講臺,并把魔方遞給身后的打亂者!靶掖嬲摺币粋個都蓄勢待發(fā),等待著打亂者手中的魔方。過了一會兒,打亂者把魔方給了他們,這時一個個小小的魔方似乎有了生命,靈活的轉動著自己的身體,就在這一剎那,第一輪失敗的同學個個都目瞪口呆,因為有人已經成功地復原了六面!看到這里,其余的`“幸存者”們都變成了一只只大老虎一樣,魔方卻成為了他們的獵物,后來,這些老虎們一個接一個的抓住了獵物??比賽,也就此落下了帷幕。
這一次的“魔方達人比賽”特別好,因為它既鍛煉了我們大腦的智商,又鍛煉了我們手指的靈活度,所以,我是很期待下一屆“魔方達人比賽”的。我一定會好好地學習魔方技巧,爭取在下一次的“魔方達人比賽”中輕松奪冠!
這可真是一次難以忘懷的魔方比賽。
魔方比賽作文5
撒貝寧叔叔在cctv-1《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目中說過“我感覺轉魔方的人和我們不是一個星球的人,他們的手指不可能只有十根!边@次可真是讓我大開眼界,大長見識了。
早晨七點出發(fā),爸爸和媽媽帶著我來到期待已久的魔方比賽目的地——燕大里仁學院,參加20xxcca秦皇島市冬季魔方公開賽。
帶上參賽證,拿起魔方,走進賽場,此時此刻我是一名參賽選手。心里好緊張,在比賽現(xiàn)場手真的哆嗦了。不聽使喚了,第一把還原后居然將魔方摔散了。看著臺下的好朋友們給我加油打氣,后面的四次還原中沒有出現(xiàn)異常,本次比賽發(fā)揮自我感覺良好。我是不是特別容易滿足呢?哈哈,心態(tài)更重要。
接下來后面的`選手發(fā)揮讓我驚訝不已,四十多秒、三十多秒、二十多秒,天啦!居然還有十多秒的。看得我此時覺得撒貝寧叔叔說得話千真萬確。
通過這次比賽,雖然我的最佳進步獎“泡湯”了。但是通過我的努力收獲了很多,體會到在賽場上比賽那種氛圍,體會到比賽的過程……同高手們比起來我的差距還很大,但是參加這次比賽——我的魔方速度進步還是很大的,秒數(shù)可以證明!
魔方比賽作文6
“加油!加油!”“快點……轉快點……”“快成功了……”“孫景權,加油!”今天的作文班里傳出陣陣喊聲,這是在干什么呢?原來,作文班里正在舉行一場激烈的魔方比賽。
比賽就要開始了!同學們拿出各自的寶貝--魔方。只見它們正文形的身材,六個平整的面,紅彤彤、黃燦燦的、綠茵茵……,漂亮極了!魔方是用硬塑料做成的,同學們玩的是三階魔方,有一個中心軸、六個中心片、十二個魔方片。比賽規(guī)則:5分鐘內,看誰能把魔方的.紅色面撥了朝上個數(shù)最多,誰就獲勝。比賽隊員有三個,分別是孫景權、楊振義和申曉,大家和他們一起在緊張的等待著老師發(fā)令“開始!”
隨著老師說“預備--開始!”教室里頓時響起了輕脆的嘩啦聲,他們三個各自使出了自己的看家本領,只見他們一會兒撥,一會兒轉,一會兒掰……魔方在他們手中不停的轉,不停的轉,我的眼睛都看花了。
魔方在孫景權手中的就像是一個聽話的孩子,飛快地旋轉著,不一會兒,就轉好了一個面。可在楊振義的手中就不一樣了,一直轉不好,他越來越急,結果手中的魔方也就越轉越亂了,下面的干脆撥不起來了。
“時間到!”只聽老師說,比賽結束了,孫景權以一分三十秒的速度贏得了比賽,申曉以二秒之差輸給了孫景權,而楊振義卻因為緊張,用了三分十八秒,也沒有轉好一個面。
這個活動不僅僅是為了娛樂,它還能夠鍛煉我們的手指和大腦,使我們的手指和頭腦更靈活。讓我們玩起魔方,轉出智慧。
魔方比賽作文7
今天是一個特殊的日子,我們班要舉行一場對我來說不是很嫻熟的魔方比賽。
伴隨著同學們的歡呼聲,比賽開始了。會拼一面的“菜鳥們”,當然,也包括我,開始了激烈的魔方大戰(zhàn)。每位觀眾都屏息凝視,猜猜誰會得第一。
比賽進行得如火如荼,選手們各個神情專注、沉著應戰(zhàn)。有的人手中的魔方像一只溫順的小綿羊,任意擺布;有的人手中的魔方卻像一只調皮的小兔子,機靈得很;有的人手中的魔方儼然就是一位魔法師,瞬間改變了模樣。我專注的盯著潘穎,只見他左右手隨意轉動,十根手指靈活極了,一會兒上下轉動,一會兒前后撥轉,看得我目不暇接。聽著他那轉動魔方發(fā)出的.“咔咔”的聲音,就像擂起的戰(zhàn)鼓,似乎在督促著說:“快一點兒!再快一點兒!”
短短的幾分鐘,他就把兩面拼好了,再看看其他的選手們都還沒有拼完兩面。我一邊看著,一邊喃喃自語道:“哇!好厲害!”心想如果換做是我,我一定不好。要知道在幾周前老師剛提出要舉行魔方比賽時,潘穎也不是很會玩呢!可他每天勤學苦練,才練就了現(xiàn)在的魔方高手。
“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器”。通過這次魔方比賽,我徹底明白了其中的真諦。
魔方比賽作文8
剛開學時老師讓我們帶魔方,那時我們對這個東西一竅不通,感覺會玩魔方的人特別厲害,神秘高深,可是,在老師的帶領下,我們居然學會了,而且速度越來越快,我感覺魔方也沒有那么魔性十足了。
回家我還會給媽媽進行演示,我會告訴媽媽老師教的第一步手里握著魔方,就像拿冰淇淋一樣,然后拼成“上—左—右”大風車的形狀,最后記住口訣就大功告成了,其實說起來簡單,但在操作過程中總會犯錯,老師總會鼓勵我們說:世上無難事,只怕有心人,然后我們就立馬有了信心。最后,我終于學會了三面魔方,我展示給別人看,別人也對我投來羨慕的眼神,那時候我感覺自己也是一個很厲害的人了。通過這個過程我體會到了什么事都會出現(xiàn)酸甜苦辣,只要肯面對,堅持努力,一定會成功!
這周,我們學校舉辦了首屆金字塔魔方比賽,首先是個人賽,只見他們手里拿著魔方,邁著整齊的步伐,伴著優(yōu)美的.音樂,一個個手里拿著魔方轉動,你不讓我我不讓你,大家完成的又快又自信。接下來是我參加的團體賽,我們一字排開,站在臺上,只見第一名同學的魔方開始轉動起來,拼好之后就是我,此時我有點緊張,但是老師和全班同學都在為我鼓勁,加油,我的心情逐漸平復下來,專心致志的拼魔方,順利的完成了比賽,無論是個人賽還是團體賽我們班都取得了理想的名次,我非常開心和自豪。通過這個活動,我意識到團隊合作的重要性。
我們收獲了自信,成功,我越來越喜歡我的學校生活。
魔方比賽作文9
這學期我參加了學校組織的魔方課輔學習,上第一堂課我就被那神奇的魔方吸引住了,看著魔方在別人手中飛舞,一會六面就還原了,我心里好羨慕啊,真想快點學會,參加學校組織的比賽!
回到家,我和媽媽一起上的魔方視頻,利用國慶假期,我終于學會了魔方?墒菫槭裁次业乃俣缺纫曨l里的魔方大師慢那么多呢,心里有些不甘心。媽媽告訴我說:“你現(xiàn)在只是學會了操作的步驟,速度是練出來的'哦!”我心里有些明白了,從那以后只要有時間,我就練習魔方,在學校、在家里、在輕軌上、在公交車上都能看到魔方在我的手里飛舞著。我的速度也從最開始的三分鐘提高到兩分鐘,再到一分鐘,再到最快的52秒。
經過班級的比賽,我以班級第一的成績參加了學校的比賽,比賽那天我心里很緊張,結果三次試擰,我有兩次都擰錯了,取得了一二年級組第八名的成績。我有些失望,不過老師、同學都安慰我說:“沒有關系,能進前十都是非常不錯的,以后還有機會!被氐郊覌寢尵谷贿對我說:“你是最棒的!”我有些疑惑,媽媽看著我說:“比賽結果不重要,重要的是你在這個過程中成長了,能夠吸取經驗,下次才能取得好成績!甭牭竭@里我終于笑了,心里想:“雖然比賽結束了,但我自己和自己的比賽還沒有結束呢,我要繼續(xù)練習,打破我自己保持的記錄!
魔方比賽作文10
“加油,加油,左轉,左轉,再往右轉,快點,快成功了……”教室里傳來一陣陣歡笑聲,怎么一回事呢?原來我們在舉行魔方大賽。
比賽前,同學們都亮出了自己的寶貝——魔方。只見魔方有著正方體的身材,披著美麗的外衣。它身體的顏色有橙色、白色、紅色、藍色、綠色、黃色,真是令人眼花繚亂!
比賽就要開始了,同學們都屏住呼吸,心跳加速!氨荣愰_始!”老師高喊一聲,在安靜的.教室里,只聽見魔方在同學們的手里嘩啦嘩啦的響。其中一個同學的手很靈巧,他一會轉、一會勾、一會擰、一會翻轉,魔方像一個聽話的跳舞的小女孩,非常靈活。魔方一會變綠、一會變黃、一會變紅,像馬戲團的一個小丑在變臉,一會變成黃、一會變成紅、一會又變成綠。再看另一個同學,他的手很笨,而魔方像一個調皮的小孩在跟他玩捉迷藏。雖然天氣很寒冷,但他卻忙得滿頭大汗。
最終,他終于掛掉了,他失望的把頭搖了搖。而得冠軍的同學滿臉喜氣洋洋,手舞足蹈的在那興奮地叫:“我贏了,我贏了!”
魔方真是太神奇了!它不僅能開發(fā)我們的智力還能訓練手的靈活性,趕緊讓你手中的魔方轉起來吧!
魔方比賽作文11
一年一度的魔方比賽來臨了。我那時是三年級,我懷著興奮的心情,背著書包,蹦蹦跳跳地來到了學校。
我來到教室里,一進教室門,我們的`副班主任陳老師就通知我們第三節(jié)課結束馬上去科學實驗室,她在那兒等我們。一轉眼,三節(jié)課就這么過去了。我手捧著兩個魔方,懷著激動的心情和其他三個伙伴,一起走向科學實驗室。
到了科學實驗室,我的心像一只兔子一樣,劇烈地跳動著。我又緊張又興奮,真希望能夠得第一。!離比賽時間只有兩分鐘了。我的心跳得更加劇烈了!岸_蔬省扁徛暯Y束后,開始了,我的手指飛快的轉動著,17秒,一個完成了,第二個!“好!”我完成了。計時的老師說:“39秒!”啊!我太高興了。這可以我在家里練了幾十次費來的心血!可真謂“臺上三分鐘,臺下十年功”。∑渌艘碴戧懤m(xù)續(xù)地說“好”。我的小心臟終于可以落地了,我捧著魔方,拿著獎狀?鞓返乇蓟亓私淌摇
這次比賽太激烈了,我還拿了寫著“全年級魔方比賽一等獎”的獎狀,那次比賽—三年級的魔方比賽,我永遠也不會忘記,這次比賽深深地印在了我的心底。
魔方比賽作文12
魔方是我們小孩子最喜愛玩具,最近我們班掀起一片玩魔方的熱潮,為此,郭老師要在班級里舉行一場魔方大賽。
今天同學們拿著各式各樣的魔方,自信滿滿地作好了比賽的準備。我拿起一個魔方仔細觀察,它身披五顏六色的衣服,正正方方的'身體,有6個面,有1個中心軸,有6個中心面,可前后左右擰動。
經過選拔,選出兩位高手張少普和苗開林進行最后的比拼。比賽開始了,郭老師一聲令下,一號選手張少普和二號選手苗開林馬上轉動魔方,那魔方瘋狂的轉著,看得我們眼花繚亂,場下一片寂靜,除了魔方發(fā)出的‘稀里嘩啦’的聲音,幾乎連針掉下來的聲音都能聽見。
只見一號選手,一會兒翻轉,一會兒擰轉,嫻熟著轉著魔方,而二號選手,緊皺著眉頭,滿臉通紅,豆大的汗珠從他的頭上滾落,魔方在他的手里,就像一個調皮的孩子,一會兒藏這,一會兒躲那,就不讓他找到,突然,張少普大吼一聲:“好了!”一個滿是紅色的面赫然出現(xiàn)在我們的眼前,場下爆出一陣熱烈的掌聲,二號選手還在轉,估計,他在心理想,把魔方拆了,再重拼。
比賽結束了,張少普以45秒的成績奪得了第一名。
魔方,雖然它只是一個小游戲,但是它可以靈活我們的大腦和手指,你也來玩吧!讓你手中的魔方轉動起來吧!
魔方比賽作文13
暑假期間,我參加了少年宮組織的一場魔方比賽。
我是第二個出場的,對手是一個比我小一號的女孩。我驕傲地想:“這么小的女孩,技術肯定一般吧,我隨隨便便對付她,一定會贏呢!”
“三、二、一,開始!”我拿起一個順手的魔方,快速轉了起來,很快完成了底下一層,我放松了警惕,側過臉去觀察小妹妹,發(fā)現(xiàn)她連底層都沒有做完呢。“哈哈!她的技術也太差了吧,我此局必勝!”我一邊得意洋洋地想著,一邊又轉起了魔方。我不時地望著大屏幕,“45秒,50秒,60秒……”在我快完成時,一個清脆的聲音打破了賽場的寧靜:“我完成了!”“1分24秒!”緊接著是裁判員的聲音。我頓時傻眼了,發(fā)呆了幾秒鐘后,又繼續(xù)轉動了魔方,最后用時1分36秒。“下一輪可不能再懈怠了。”我心里暗暗地想。
第二輪,和我比試的是一個高年級大哥哥。我全神貫注地轉動著魔方,眼睛像360度無死角的攝像頭掃視著魔方的'中心塊、角塊和棱塊。時間一分一秒地過去了,我有些放松,可我又一想,快要結束了,再堅持一下,于是再次聚精會神地轉動起來!巴瓿闪耍 蔽以3秒鐘后喊道。“41秒!”耶!我贏了!我一蹦三尺高。
這次比賽,我獲得了“魔方能變手”的榮譽稱號,我高興極了!事后,我總結了自己的比賽經驗,不能對自己過去的成績沾沾自喜,做每件事情都要認真對待,切不可掉以輕心啊。
魔方比賽作文14
在星期四的數(shù)學課時,我們班展開了一場“大戰(zhàn)”,那可真可以用“指尖上的戰(zhàn)爭”來形容。
原來,今天是我們魔方班級大戰(zhàn),要決出前十強呢!在賽前的暑假,我們就摩拳擦掌,躍躍欲試了。有些同學還特地去魔方培訓機構深造了幾天,提高了還原速度,F(xiàn)在,就讓我們把鏡頭轉向比賽現(xiàn)場吧!
星期四,數(shù)學課。各位選手都就位,鴉雀無聲。突然,老師的“開始”口令,像平地驚雷,顯得特別響亮。霎時,“沙沙”的擰魔方聲一起灌入我的耳朵。40個人擰魔方,聲音不絕于耳。這連續(xù)的聲音使我的心“怦怦”地跳了起來。過了一會兒,魔方大神沈楚翔以他的神速完成了六面的還原,拔得頭籌。隨后,陳梓諾等人也緊隨其后。我的.心里一緊,不由得加快了速度?諝庵泻孟駨浡还蓺。
看著完成的人數(shù)越來越多,我皺起了眉頭。又看看沈楚翔那歡天喜地的樣子,我非常不開心。不知不覺中我也擰完了。同時也有三位同學擰完,我們一齊沖了上去。結果,我被擠到了后面,成了第九名,暗喜自己仍在十強內。最終,沈楚翔以49秒的成績技壓群雄,獲得了獎勵。
這次魔方賽,我發(fā)現(xiàn)我的速度還是有點慢,前幾名都很優(yōu)秀。我以后一定向“大神”們學習,爭取速度更快一點!
魔方比賽作文15
今天作文課上,老師手里拿著一個魔方對我們說:今天,我們來一場撥魔方比賽,規(guī)則是:5分鐘內,看誰能把魔方的紅色面撥了朝上個數(shù)最多,誰就獲勝。你們有誰想自己的能力的?我和其他同學舉起了手。老師讓我第一個來,我開心極了,連忙從老師手里拿過魔方,等待開始。
這小小的魔方看起來似乎很簡單,可當我拿到手里時才明白,什么叫難,這魔方撥起一面來都很難,更何況六面了想到這里,不由得佩服起那些魔方高手來。只聽老師一聲令下:預備,開始!我便撥起來,居然一下?lián)芷饋砣齻。一分鐘過去了,我又撥起來兩個,現(xiàn)在是五個了,可下面我卻怎么也撥不起來了。時間到!只聽老師說。我垂頭喪氣的下了臺。下面是陶潔,她和我一樣,也是五個,下面的同學真是一個比一個好,都比我們多,就當我們絕望時,救星潘干軒登場,他的出現(xiàn),幫我們奪得了倒數(shù)第一。
只見他拿著不停的轉,不停的.轉。我們的眼睛都看花了,到了最后他才撥了四個,他又轉了一會兒。變成了三個,這時老師大喊:時間到!所有人都大笑了起來。
老師開始排名了。我、陶潔和孫喜訊并列第三。雖然我在比賽中表現(xiàn)的不怎么好。但依然很開心。
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