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寫彩虹的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的寫彩虹的作文，希望能夠幫助到大家。
寫彩虹的作文1
清晨，我推開窗戶，窗外晴空萬里，暖烘烘的太陽照在臉上舒服極了，昨天夜里還下著豆大的雨點兒，今天好像換了一個世界似的。
一扭頭，我看見一條像拱橋似的彩虹，不禁驚喜地叫了起來。媽媽走過來，望著彩虹：“彩虹是雨過天晴的時候出現(xiàn)的，說明現(xiàn)在離下雨的時間還不久。”我好奇地問：“彩虹為什么總是在雨過天晴的時候出現(xiàn)呢：”媽媽笑著對我說：“咱們做一個小實驗，你就明白了�！�
媽媽讓我拿來一杯涼白開水，含了一口，對太陽一噴，在蒙蒙的細(xì)霧中，我看到了一條和天空一樣的彩橋，仿佛哪一條都能把人引進(jìn)神話的境界。實驗中的彩虹和天空中的彩虹同樣分七種顏色，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，這七種顏色在明凈的天空中顯得那樣鮮艷美麗。
媽媽說：“陽光或其它有色的光是復(fù)色光，是由七種顏色的單色光組成的，空氣中的`小水滴好比是一個個小小的棱鏡，復(fù)色光經(jīng)過小水滴的兩次折射，就發(fā)生了色散現(xiàn)象，又爭解成七種顏色的單色光了。所以我們看見的彩虹就有了各種顏色�！�
我望著逐漸消失的彩虹想：如果把一個人的努力奮斗看成是一種單色光，那么在家的努力奮斗合在一起，就能構(gòu)成一條通向未來的彩虹�。�
寫彩虹的作文2
今天是我人生中特別的一天，因為我已經(jīng)進(jìn)入了初中的大門。
第一次來教室，老師同學(xué)都很奇怪。
老師點名:殷新。到！雨來了！王玉婷，我還沒反應(yīng)過來，老師又叫了我的名字:王玉婷！到！
老師起了很多名字，但我記得很深，只有殷新和玉墨。
老師正在根據(jù)我們的身高安排座位:殷新，你坐在第四排的'第三位。玉墨，你坐第三排的第二個座位。王玉婷，你坐第四排的第二個
看來我們真的是命中注定了！玉墨說，你是2號，我是3號，這么巧你還是我同桌！
請問你是誰？我怯生生地問。嘿，你不記得了嗎？莫雨仍然笑著說，在楊闊小學(xué)六年級的時候，你在一班，我在三班，我們一起在楊闊小學(xué)的QQ群里開了一個討論組！哦，哦，我想起來了！大概是因為她的影響，我既驚訝又興奮。你的網(wǎng)名是回家吧，熊。，對嗎？嗯哼，你的網(wǎng)名是小山兔。，對嗎？沒錯。
我心想:我終于有了熟悉的古老的。朋友們！
寫彩虹的作文3
大雨終于停了，那布滿天空的烏去似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它們不忍心那樣破壞這美好而又優(yōu)雅的氣氛，悄悄地躲起來了。一直都躲在黑云后面的太陽也不甘落后，它歡快地跳出云層，把自己的光和熱撒向大地……
突然，高空中出現(xiàn)了一道耀眼的光芒，慢慢地變成了一層紅色，在陽光的照射下逐漸變粗。與此同時，紅道的兩邊還不斷地往下垂，一直垂到低空，形成了“橋”的形狀。
“啊，美麗的彩虹出來了，好美呀！我心中一陣歡喜。
緊接著，在紅色的里層又透出一種淡雅橙黃色，隨后也擴(kuò)大變粗，可沒有紅色那樣美麗，那樣鮮明。它們你挨我，我靠著你”就像小姐妹一樣親熱“。
又過了一會兒，紫、黃、藍(lán)、綠、青也爭先恐后地出現(xiàn)在天空中，這們一起構(gòu)成了大自然美麗的景色——彩虹。
這座彩色、美麗的”橋“跟真橋一模一樣，我多么想摸摸它那件美麗的七彩衣。一伸手，卻什么也沒摸到。
這時，從不遠(yuǎn)處飄來幾片雪白的'云朵，它們圍著彩虹像在稱贊彩虹的美麗。還有幾片云飄浮到彩虹身邊，輕輕地附在它身上，更給它增添了幾分溫柔和典雅。
多美的彩虹，它就像一首詩、一幅畫、一段優(yōu)美的樂曲。
寫彩虹的作文4
x
云王有一個美麗、善良的女兒，她的名字叫“彩云”，她是一朵與眾不同的云，因為她有一件五彩的衣裙。
一天彩云在天空中玩耍，她飄啊飄，正玩得開心時，突然刮起了一陣沙塵暴，將她的小臉無情地涂成了灰色，她費(fèi)力地睜大雙眼，原來，她的腳下是一片一望無際的沙漠，沒有生命，是那么荒涼，她很痛心，便毫不猶豫地將自己衣裙上的紫色和綠色扯下來，撒向那片沙漠，頓時，奇跡發(fā)生了，沙漠不見了，呈現(xiàn)在人們眼前的'是一片綠色的海洋，紫色的花，綠色的草，可是彩云永遠(yuǎn)地失去了紫和綠。
隨后，它又把藍(lán)色給了大海，黃色給了農(nóng)民伯伯，他們的田地豐收了，又將紅色給了太陽公公，他樂呵呵地笑了，可是彩云沒有了彩色衣裙，成了烏云，下過一場雨后，默默地消失了，大家都很傷心，因為她幫助過大家，最后大家一人拿出一點顏色，獻(xiàn)給烏云，瞧！它又來了，它變了，變成了一道彩虹，在天邊向大家笑呢！
天邊的一道彩虹，希望大家可以想著她，幫助他人。
寫彩虹的作文5
他們帶著微笑來到了月亮島。從上面看，這里的土地是一把鐮刀。白天短，夜晚長。每天晚上，皎潔的月光在地上鋪上一層銀，美不勝收。他們沒想到的是，他們從鐮刀的一端踏上了月亮島，月亮島頓時變得天旋地轉(zhuǎn)。當(dāng)他們醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在雪地上。好冷！一陣?yán)滹L(fēng)吹來，心上人不禁瑟瑟發(fā)抖。香月想起自己的背包和姐姐的背包都有保暖的棉襖，于是香月讓心上人換上棉襖。一個年輕女子走過來說:你好！這是一個冰雪之國。你是來參觀的嗎？心上人笑著說:對！甜心和甜美的月亮在冰雪國度看到了許多美麗的冰雕。當(dāng)年輕女子問他們是否想滑雪時，天空突然下起了冰雹。少婦趕緊給他們戴上防彈帽，跪了下來。
心上人莫名其妙的說:為什么要跪？年輕的女人無助地看著:冰雹來了。一個穿著藍(lán)色斗篷的男人出現(xiàn)在他們面前，頭上戴著一個鐵環(huán)，里面嵌著一個小冰雹。不知怎么的，香月總覺得他有種神秘的感覺。然而，如果他們想快速做出決定，他們必須快點。
心上人想了一會兒，傲慢地說:車，你以為我是誰？！原來是海爾先生，千年銘記！海爾勛爵皺起眉頭，溫和地笑了笑:哦，讓我?guī)闳ツ愕谋荨?/p>
冰屋很漂亮，但是甜月不打算住在里面。那天，甜美的月亮從天窗飛進(jìn)了房子，還沒站穩(wěn)，冰屋就塌了。哼，我就知道不好。原來甜月用的是幻術(shù)。烏云上出現(xiàn)了冰雹，露出了不易察覺的微笑。他一揮手，田翔的冰雹一個個飛走了。甜美的月亮退去了一會兒，用彩虹盾擋住了冰雹。但是突然她發(fā)現(xiàn)她的心上人不見了。甜心是她的妹妹！她的'第一反應(yīng)是找到心上人。
甜美的月亮揮舞著她的魔杖，一道彩虹般的樓梯出現(xiàn)在她面前。冰雹停了。甜蜜的月亮沿著彩虹樓梯來到云上。果然，我的心上人躺在云上，她的魔杖還在手中。但它受到保護(hù)，冰雹在守護(hù)著它。
香月想:最好先用點厲害的招數(shù)，給他一個下馬威。甜月大叫:彩虹環(huán)！無數(shù)道彩虹飛來飛去，打在保護(hù)罩上，絲毫不傷冰雹。冰雹默默地看著這一幕，冷笑著，打了個無名指，飛鏢飛了出去。甜月說:這么簡單！她揮舞著彩虹魔杖，一把彩虹小提琴出現(xiàn)在眼前。她開始拉小提琴，很快冰雹就被美妙的音樂陶醉了。香月立即揮動彩虹魔杖，冰雹坐在蓮臺上，變成了一條在云中流動的小溪。
防護(hù)罩消失了，月光下，甜月和心上人微笑著走在去下一站的路上。
寫彩虹的作文6
前一段時間，我學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》一文，令我感觸頗深，心潮澎湃。
人稱“宇宙之王”的霍金，21歲時患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。不久完全癱瘓年，他因肺炎做了穿氣管手術(shù)，從此再也不能說話。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年。但他卻一直頑強(qiáng)地活了四十多年。而且，他正是在這種舉世公認(rèn)的艱難中發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推斷出黑洞的大爆炸，成為天體物理學(xué)之泰斗……并被選為最年輕的英國皇家學(xué)員。雖然他身殘志堅，但他卻依然為自己所能擁有的一切而感到高興。由此可見，霍金有著不斷求索的科學(xué)精神和勇敢堅強(qiáng)的人格力量。他不僅是一個充滿傳奇色彩的物理天才，還是一個樂觀向上、正是命運(yùn)的、令人折服的生活強(qiáng)者，一個非凡的人！
我不禁又想到了實際中的人們。如果他們的了絕癥，他們只會忙著寫遺囑，分遺產(chǎn)，交代后事，忙著像天神祈禱，忙著像看電影似的回顧自己一生中那些精彩的.瞬間，忙著哀求醫(yī)生不惜一切代價用最好的藥治好自己，又有哪個像霍金一樣呢？
人們深受感動的并不是曾經(jīng)經(jīng)歷過苦難的霍金，而是他自面對苦難時的勇氣。人生如花開花謝，有失必有的，有苦必有樂。如果誰總以為自己失去的最多，總受這個意念的折磨，那么這個人才是最不幸的人。
或許我們不會像霍金一樣偉大，但我們遇到困難時要像霍金一樣，勇敢面對，向命運(yùn)挑戰(zhàn)！
古人說：“滴水穿石，非一日之功�！被艚鹁拖衲切⌒〉乃�，一步步穿透擺在他面前如此高大的石頭。從常理上說，霍金可能會一蹶不振了，可是憑著一股永不放棄的信念，霍金重新站起來了，一步一步地邁向科學(xué)的顛峰。古人曾說：“世上無難事，只怕有心人。”霍金就是那位有心人，跨過他面前一個又一個的障礙。
我們的任何困難都不能與霍金的相比，但我們在生活中做到了不怕困難嗎？ 所以在生活中，社會中我們也要學(xué)會堅強(qiáng)，只有不怕艱難，積極進(jìn)取，堅強(qiáng)不屈，才能成功。回想起以前，只要遇到一點點的困難就會退縮，真是慚愧不已��！因此，我便下定決心，向霍金學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不屈不撓的精神！
堅強(qiáng)的意志是他成功的基礎(chǔ);永不放棄是他走向顛峰的手杖;強(qiáng)烈的使命感是他登上最高峰的雙腳！他是我們學(xué)習(xí)的榜樣;他是我們前進(jìn)的動力;他是我們追逐的目標(biāo)！
請永遠(yuǎn)記住他————史蒂芬�；艚�！
寫彩虹的作文7
“看昨日天空，美麗彩虹留下太多感動，是你的美，是你的愛在心中……”有一個小女孩在她小的時候，經(jīng)常問她的媽媽：“媽媽，彩虹好美哦，它什么時候還會再出現(xiàn)呀？”她的媽媽寵溺地用手指輕輕刮刮她的鼻子：“乖孩子，只要你聽話，彩虹很快就會出現(xiàn)咯！”一開始，她不明白，不明白母親給她的是什么方式的愛。對于年齡太小的她是捉摸不透的。但她知道媽媽會陪著她看天邊的彩虹，給她快樂，給她安全，小小的`心在那一刻是最幸福的。
“看白云飄過，滿山花朵，不知追求什么，兒時的真，成長的夢在靠攏……”她已是一名小學(xué)生了，幻想著自己長大會是什么樣的，她快樂的笑著。有一天，女孩兒因為調(diào)皮從石梯上摔了下來，她昏迷了過去……她的媽媽像發(fā)了瘋似的跑進(jìn)了醫(yī)院。手術(shù)室里的紅燈亮了起來，小女孩媽媽心中的紅燈也亮了起來，她擔(dān)心女兒會出什么意外，她擔(dān)心……等到手術(shù)平安康復(fù)后，她心中懸著的石頭才落了地。是��！天下有哪一位母親不疼愛自己的兒女的！
到了另一個城市后，一切又顯得那么陌生。還好有爸爸媽媽在身邊。新的學(xué)校，新的同學(xué)，一切又是那么的不自然。天忽然下起了雨，她走出了教室，看見同學(xué)們的家長都來接他們回家了，心里好想媽媽來接自己。走出了校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了媽媽，心里好溫暖！立刻向媽媽跑了過去，媽媽急忙把傘遮在女兒的頭上，生怕她淋著。女孩兒問：“媽媽，你怎么不打傘？”媽媽立刻回答：“怎么沒打傘，你看媽媽遮了這么多。餓了吧！媽媽給你做好吃的……”自從那次，媽媽感冒了兩個多星期，我才知道媽媽是不想讓我淋著，哪怕淋了自己。
“是你畫的彩虹灑滿了天空，是你給我的力量，讓我飛上了天空，因為你我不怕風(fēng)雨去追逐彩虹……”青春期的女孩，都會時不時的鬧些小脾氣，慢慢的就與大人有了隔閡。她生氣，她委屈，為什么媽媽就不理解一下自己？她也知道媽媽為她好，可是那種方式太讓她接受不了�？墒钱�(dāng)她看見媽媽在燈光下縫著她的衣服時，心中突然涌現(xiàn)出一種感動，她大叫了一聲：“媽媽！”
當(dāng)試卷發(fā)下來的時候，她心里不經(jīng)咯噔了一下，她怕媽媽知道自己的成績后傷心�；氐郊液�，她告訴了媽媽，媽媽非但沒有責(zé)怪她，還是溫和的對她說：“這一次的失誤并不代表永久的失誤，要知道失敗是成功的媽媽！媽媽支持你，你會更棒！加油！”她與媽媽擊掌，鼓勵自己一定要加油：媽媽，謝謝您的支持！給了我勇氣！
如果說要把母親比作一樣美好的事物，那么我想說：媽媽，您就是我心中的彩虹！
寫彩虹的作文8
在神奇的大自然中，有許多值得我們?nèi)ニ妓鞯膯栴}。比如：蘋果切開后會變黑，向日葵跟著太陽轉(zhuǎn)等，我就在一次不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了雨后彩虹的原理。
有一天，我和幾個朋友在草地上玩，突然下雨了，我們一時回不了家，只好躲在一個小亭子里，雨只下了一會就停了，忽然小明看到一道彩虹，他驚喜地叫道“真好看呀！”
小亮說：“這有什么的，我都知道是什么原理呢！”
“真的？”我們齊聲說道。
當(dāng)然是真的，不信我給你們說說。
小亮說：“虹是由陽光射到空中的水滴里發(fā)生反射與折射造成的。我們知道，當(dāng)太陽光通過三棱鏡的時候，前景的方向會發(fā)生偏折，而且把原來的`白色光線分解成紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫七種顏色的光帶。
”說的太好了！“我們一起說道。
是��！只要我們仔細(xì)觀察生活中的點點滴滴，善于思考，就能獲得意想不到的收獲。
寫彩虹的作文9
在美麗而又奇妙的大自然中，有許許多多的自然現(xiàn)象�？�！有云，霧，雨，彩虹，漲潮……許多自然現(xiàn)象而下面我要為大家介紹的是彩虹的變化過程。
夏天宛如一個頑皮而活潑的孩子，臉說變就變。剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間變成傾盆大雨。俗話說”雨后見彩虹“，我等待著下雨過后，看那美麗的彩虹。終于，大雨過后，夏天又恢復(fù)了原來的燦爛笑容，只是不同的是這次的笑容更加燦爛，更加甜蜜，那，那是彩虹！
看！那彩虹顏色是那么明艷，看著它，使人心曠神怡。它的顏色是從深到淺，具有漸變色。它的形狀呈彎狀型，仿佛是一座”七彩橋“，也宛如一個仙女正在空中飛舞著彩帶。而我更覺得像織女在空中織著七色彩虹，種。種幻想使我覺得彩虹更加美麗，顏色更加鮮艷了，形狀更加完美了。我瞪大雙眼，正在欣賞著，只見那彩虹漸漸變淺了，漸漸地，漸漸地消失了。雖然彩虹消失了，可我認(rèn)為她的.美麗形象永遠(yuǎn)生活在人們心中。永遠(yuǎn)是顏色那么鮮艷，形狀那么完美，另人心曠神怡的美麗彩虹。
同學(xué)們，聽了我的介紹，相信你們一定也喜歡上了這個顏色鮮艷，形狀完美，另人心曠神怡的彩虹了吧！
寫彩虹的作文10
小學(xué)5年級時，交了一很好的女同學(xué)，她非常美，柔順的頭發(fā)飄遍全身。她叫美慧。一次我去她的家，一個美麗的彩虹橋出現(xiàn)在我的眼前，我問她：最美有個這玩意？她只是淡淡的說：我喜歡。我也沒多問她。
到了下學(xué)期的時候，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我非常傷心，因為她是我最好的朋友。但我路過她家的時候，我不經(jīng)意間道了她家門口，門是開著的`，我走了進(jìn)去，映入我眼中的是一個美麗的彩虹，我哭了。
晚上，我久久不能平息，我心中只有那一副彩虹橋的樣子。不久我出現(xiàn)在夢中，一個美麗的女孩子站在我面前，我驚呆了，因為她正是美慧，我高興極了。
現(xiàn)在，我已是個初中生了，但我心中永遠(yuǎn)忘不了美慧，我想你啊，美慧，你知道嗎？你在哪里啊？
初2時，班中來了一個叫美慧的，我非常激動，但我見了她的時候，她不是沒回，她是一個我不認(rèn)識的女孩子，美慧啊美慧，我不會忘記你的。就像那一副最美的彩虹橋一樣，永遠(yuǎn)存在。
寫彩虹的作文11
"疑!這不是一條彩虹嗎?"好美麗呀!范詩云叫道。
我正在騎車，聽到范詩云說有一條彩虹，我感到很驚訝，便把車停了下來，往天空上一看，是啊!果然，有一條非常美麗的彩虹，太漂亮了。
紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。七種顏色，就像七個仙女從天空飛過而留下的.痕跡。
彩虹在兩個白云之間，就像是一座彩虹橋，小鳥飛累了，在橋上休息。
彩虹為什么在這個時候出現(xiàn)呢?可能是接連下了一個星期的雨，雨下過后，就出現(xiàn)彩虹了吧!哈哈!哈哈!
紅在最外圈，最長了......紫在最里面，所以最短。我在想，彩虹為什么只有這七種顏色，而不是其它顏色呢?
彩虹漸漸地消失了，從最初那鮮艷，到最后那讓人看人看不見，也就短短地5分鐘。
彩虹出現(xiàn)了，它太美了，比我畫的還美。
寫彩虹的作文12
夏日的午后，雨終于停了。那烏云似乎也被雨后美景陶醉了，知趣的躲了起來。這時躲在黑云背后的太陽也不甘示弱，歡快地跳出了云層，把自己的光和熱還給了大地。
突然，天空中出現(xiàn)了一道耀眼的亮光，慢慢地變成了淡淡的一層紅色，在陽光的照射下逐漸變粗，與此同時，兩端還不住地往下垂。一直垂到低空。形成了“橋的形狀”�！鞍 薄翱床屎绯鰜砹�！”我心中一陳歡喜，緊接著，在紅色里透出一層淡淡的.橙黃色，隨后也變粗，又過幾秒鐘，藍(lán)色，綠色，紫色也爭先恐后地出現(xiàn)在天空中，你挨著我，我挨著你，像姐妹一樣親密無間。它們在一起構(gòu)成了大自然的一大景觀——彩虹橋。這時，從不遠(yuǎn)處飄來幾朵白云，它們圍著彩虹，好象在贊美它的美麗。過了幾分鐘，彩虹的顏色逐漸變淡，漸漸地彩虹變得模糊了。
看到美麗的彩虹，我覺得它就像一幅五彩的畫卷。
寫彩虹的作文13
雨后，出現(xiàn)了一道七色彩虹，讓我唱起“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹...”那首歌。
雨后，漸漸地出現(xiàn)了一道七色彩虹，一道美麗的風(fēng)景出現(xiàn)在我們面前：一道完整的彩虹，頂著天空，從地上拱起。 我們面前的.彩虹可以看到彩虹的末端與地面連接的地方。
彩虹的最外層是紅色，往里紅逐漸發(fā)展成了一種橙色、黃色、綠色……最里層是紫色，七色之間進(jìn)行銜接自然和諧，濃淡不同變化對于相宜，真像仙女從空中拋下的彩帶一樣擁有絢麗豐富多彩。彩虹文化猶如搭建了自己一個橋。我真想讓它帶我去天上的月宮。
彩虹是氣體，是彩虹的無形的，清晰的顏色，明亮醒目，彩色拱門仿佛在舞臺上。
我喜歡一個美麗的彩虹，因為她弧狀虹霓，非常具有好看。
寫彩虹的作文14
我是個愛看書的小姑娘。平時，書上有許多描寫彩虹的句子或文章，久而久之，有了一種想看彩虹的欲望。漸漸地，這種欲望越來越強(qiáng)烈。不料，那害羞的彩虹竟不知不覺地“跳”進(jìn)了我眼簾。
5月5日，下著傾盆大雨。到了傍晚，雨小了些，我和媽媽、姐姐趕緊以每秒99999千米的速度沖回家。站在陽臺，兩座美麗的彩虹橋“跳”進(jìn)我的.眼簾。兩座彩虹成拱狀，像兩座五彩的石拱橋。細(xì)細(xì)一看，赤橙黃綠青藍(lán)紫，一樣不多，一樣不少。彩虹那粗大的“腰”，那深藍(lán)色的天空的襯托，使彩虹更加美麗�？粗粗�，我不禁想起了那長廂廝守的牛郎和織女……
慢慢地，在云層掩護(hù)下，彩虹消失了，似乎從來沒有出現(xiàn)過一樣。我在心中默默地問：我什么時候能再見到你呢？
寫彩虹的作文15
今天站路隊時，隨著一聲高喊："彩虹!"大家的頭一起向天上望去，一道淡淡地彩虹呈現(xiàn)在我們的.眼前。
這道彩虹十分美麗。我不由自主地說："啊!真美啊!"人們紛紛駐足抬頭觀看。這時，校園里面十分寂靜。這道彩虹淡淡的，若隱若現(xiàn)，它色澤鮮艷，呈圓弧形，它懸掛在天空中，好似一座拱橋，橫跨了整個天空。它七色分明，色澤很淡，給人一種十分淡雅的感覺。這似乎是神筆馬良畫的一幅大作，只不過用力用的小了一點。這道彩虹很是令人心弛神往。
這彩虹不僅十分淡雅，還有一絲奇特之處。
大部分的彩虹都有是從下向上再向下的，而這道彩虹卻全然不同，它是倒掛著的。
大自然界真的好似一個魔術(shù)師，它可以變幻出任何一個它想變得東西，讓人無法無天預(yù)料。
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