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銀杏即景作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的銀杏即景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
銀杏即景作文1
老舍先生曾說(shuō)過(guò)：“秋天一定要住北平。天堂是什么樣子，我不曉得，但是從我的生活經(jīng)驗(yàn)去判斷，北平之秋便是天堂。”我愿走進(jìn)北京的秋天，去看看銀杏大道，去看看人間天堂的絕美模樣。
我靜靜地站立在銀杏大道上，望著兩排高大的銀杏樹(shù)�？每勉y杏樹(shù)擠在一起，金燦燦的銀杏葉和藍(lán)盈盈的天空相襯，宛如一幅醉人的丹青畫卷，如夢(mèng)如幻。坐在樹(shù)下，看著大小不一、顏色各異的銀杏葉擠在一起，親密地說(shuō)著悄悄話。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的銀杏葉像一群金色蝴蝶展翅飛舞，點(diǎn)綴著銀杏大道詩(shī)情畫意的美。好奇的'我撿起一片銀杏葉，仔細(xì)觀察起來(lái)。它的顏色是從里到外變淺的，還能摸到清晰的脈絡(luò)呢！
漫步在銀杏大道，享受這腳踩在落葉上“沙沙”的聲音，那聲音好似銀杏葉們?cè)诟`竊私語(yǔ)，不由得令人心曠神怡。不遠(yuǎn)處，一群小孩子正在玩耍嬉戲，他們銀鈴般的笑聲感染了我，使得我也微笑起來(lái)。摸著銀杏樹(shù)凹凸不平的樹(shù)干，感覺(jué)非常滄桑，不由得感嘆起來(lái)：“這樹(shù)是什么時(shí)候種下的呀？應(yīng)該歷史很久遠(yuǎn)了吧！”銀杏樹(shù)的樹(shù)干因?yàn)槟炯y美觀、膠著力大，所以很適合用來(lái)做家具、文具等物品。
忽然我聞到了一股奇怪的味道，尋著味道望去，一顆金黃色的果子靜靜地躺在地上。原來(lái)是一顆銀杏果！它的味道雖然不太好聞，但卻有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。銀杏果不僅能美容養(yǎng)顏，還能延緩衰老、消滅殺菌。銀杏樹(shù)真是渾身是寶啊！它本身就具有觀賞性，樹(shù)干可以用來(lái)做家具，銀杏果還具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，可以食用。
走出銀杏大道，我深深感受到了老舍先生眼中北平的秋，宛如天堂一般北平的秋。
銀杏即景作文2
走進(jìn)古樹(shù)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)這棵有著1200多年歷史的古樹(shù)——“上海0001號(hào)”古銀杏樹(shù)，我不由得停住了腳步。
這棵歷經(jīng)千年風(fēng)雨的古銀杏高27米，胸徑6.65米，冠幅21米，植于唐貞元元年。我從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的銀杏樹(shù)，只見(jiàn)一片輝煌的金色，在晴空之下，熠熠生輝。姿如鳳舞云千霄，氣如龍?bào)礂珟r谷。樹(shù)上流金溢彩，樹(shù)下光影斑駁，仿佛金色的繁星在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。仔細(xì)看時(shí)，片片葉子如小扇子一般在風(fēng)中搖曳，散發(fā)出耀眼的光芒，就像無(wú)數(shù)精心裝扮的金色小精靈在廣袤天地間輕歌曼舞，無(wú)限愜意暢然！
金風(fēng)颯颯，銀霜沉沉，萬(wàn)花凋零，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的銀杏葉。葉兒一簇挨著一簇，一片接著一片，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！
“我在跳舞！”它們?cè)谛Α?/p>
“我在跳舞！”它們?nèi)氯隆?/p>
每一片絢爛的葉子，就像是一葉小小的飽漲的帆，帶著金秋豐收的喜悅，帶著對(duì)未來(lái)美好的希望，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隨著秋風(fēng)優(yōu)美的旋律，翩然落下，落入大地母親的懷抱。悄悄的，銀杏滿地，撒落成毯，每一片金色都釀滿了一整個(gè)秋天的甜，奉獻(xiàn)出所有的美好，回報(bào)著大地母親。
在一片金色中，我只是佇立凝望，覺(jué)得這一樹(shù)金黃不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。我沉浸在這繁密的銀杏的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是生命的喜悅。
倏忽間，萬(wàn)丈金光照耀，我仿佛看到這棵千年的古樹(shù)，化作一位頂天立地的`大將軍，他歷經(jīng)漫長(zhǎng)的歲月，曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)多少的興衰，曾經(jīng)遭遇過(guò)怎樣的滄桑，卻始終保持著“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的英雄氣概。
在這金色的光輝和英雄的氣概中，我不覺(jué)加快了腳步，杏葉燦燦，步履盈盈。
銀杏即景作文3
秋，是繽紛的，秋，是豐收的，秋，是歡樂(lè)的……
秋日的午后，我和媽媽一同到公園散步。沒(méi)多久，我就被眼前的一片銀杏林吸引住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)木是那么多，看上去好似一片金色的海洋。雖已進(jìn)入秋天，但銀杏樹(shù)還是那么茂盛，一大簇一大簇的葉子堆疊起來(lái)，緊緊貼住樹(shù)干，好像是害怕被風(fēng)吹走呢！看到地上有幾片落葉，好奇心十足的我忍不住走近，撿起一片銀杏葉，拿起一瞧，眼前是把精致的小扇子。仔細(xì)觀察后驚奇發(fā)現(xiàn)，銀杏葉的顏色是由里到外漸漸變淺的，從深黃到淡黃，變成了完美的漸變色，原來(lái)樹(shù)葉也能作畫呀！
正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，忽然一陣微風(fēng)拂過(guò)，異常涼爽。耳旁聽(tīng)到樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲，似乎是葉子舞蹈時(shí)發(fā)出的響聲；似乎是葉子們的'竊竊私語(yǔ)聲；似乎是葉子在快樂(lè)地唱歌。風(fēng)一吹過(guò)銀杏樹(shù)，就有許多銀杏葉在空中漫天飛舞，我周圍到處都是落葉，就像一只只黃蝴蝶翩翩起舞，這情景著實(shí)迷人！落葉大多掉在地上，也有不少很調(diào)皮，都停在我的身上呢！我仔細(xì)盯著一片搖搖晃晃的銀杏葉，只見(jiàn)它隨風(fēng)搖曳，在風(fēng)中打著轉(zhuǎn)，最終悄無(wú)聲息地落在地上。我順著小路向上前看，發(fā)現(xiàn)地上全是被風(fēng)吹掉的葉子，全都鋪在地上，如同一大塊金色的地毯，我踩在落葉上，一步步向前走，感覺(jué)軟軟的，暖暖的，舒服極了，不時(shí)發(fā)出“嚓嚓”的聲音。
這一大片茂盛的銀杏樹(shù)，再配上古色古香的小亭子，周圍小河清澈見(jiàn)底，河面如鏡，倒映著山水，能看見(jiàn)河底圓圓的鵝軟石和歡快的小魚，真令人心曠神怡！
這樣寧?kù)o、迷人的銀杏林，怎么會(huì)不讓人流連忘返呢？
銀杏即景作文4
什邡的金秋，總是過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼間就到了初冬，葉落了，但那路邊的銀杏黃了，金秋仿佛又回到了我們身邊。
今天是個(gè)難得的晴天，冬日的陽(yáng)光灑在身上，暖融融的。趁著這大好的艷陽(yáng)天，我們走出校門，來(lái)到方亭中學(xué)圍墻外的那條“網(wǎng)紅”銀杏道。
走在筏子河邊，起先還是一片濃綠，忽然，在綠樹(shù)間露出一道金黃，是陽(yáng)光么？繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)了那道金黃的來(lái)源銀杏樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整條街道上全是金黃的銀杏樹(shù)，樹(shù)葉兒打著旋兒的飄落到地上，如一只只蝴蝶，如一把把小扇，給街道鋪上了一張精美的地毯。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙，照耀在人行道上，那金黃的葉兒便閃著光了，充滿生機(jī)了。
走到銀杏樹(shù)下，撿一片落葉，它或許不像樹(shù)上的葉兒那么美，但這滿片的金黃仍然是美的，素雅的。葉子邊緣，是淡淡的金，淡淡的陽(yáng)光。用樹(shù)葉兒遮住眼睛，朦朧中，給人一種暖暖的'感覺(jué)。把落葉夾進(jìn)本子，帶與我的享受，又不是一樣的。似乎是天空中泛起紅暈，有了一種活潑的樣子。捧一堆落葉在懷里，隨即撒向天空，任那樹(shù)葉兒掉到頭上、肩膀上，大自然的氣息撲面而來(lái)。這是冬日的饋贈(zèng)！
朝道路另一邊望去，同學(xué)們說(shuō)著，笑著，玩著，這個(gè)仙女散花似的拋一把葉兒，那個(gè)仔細(xì)地從地上撿銀杏葉做書簽，這場(chǎng)景是多么美好，多么和諧��！近處，劉老師正在給同學(xué)們拍照，每當(dāng)一個(gè)人拍的時(shí)候，就有一大群人圍在旁邊，制造獨(dú)特的“銀杏雨”。葉兒飄到大家身上，冬日的陽(yáng)光加上同學(xué)們的笑臉，美極了，也生動(dòng)極了。
回到學(xué)校，我的腦海里，還是銀杏道；我的心里，還是冬日的暖陽(yáng)。暖陽(yáng)下的銀杏道，真美！
銀杏即景作文5
一夜秋風(fēng)，一場(chǎng)秋雨。
早晨，我打開(kāi)窗戶，只見(jiàn)蒼翠的大山中仿佛撒了一地的金子，哦！那是銀杏葉黃了。
我迫不及待地奔向銀杏園。一條古樸的石子小路鋪滿厚厚的銀杏葉，就像鋪了一塊黃色的地毯，一直延伸到遠(yuǎn)方……金燦燦的銀杏葉和藍(lán)盈盈的天空相交輝映，宛如一幅醉人的丹青畫卷，如夢(mèng)如幻。空氣里彌漫著縷縷幽香，沁人心脾，行走在這寧?kù)o而又悠長(zhǎng)的金色小巷，醉了眼眸，迷了芬芳，我深深地陶醉了，閉上眼睛，深深地吸了一口氣，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。
秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，像媽媽溫暖的手輕輕地?fù)崦@可愛(ài)的銀杏葉，銀杏葉動(dòng)了動(dòng)，眨著調(diào)皮的眼睛，仿佛在向風(fēng)打招呼呢！
樹(shù)上的銀杏葉有金黃的，深黃的，橙黃的，還有的因?yàn)闆](méi)有黃透，所以外面那一圈是黃色，里面則是綠色的，像一把把鑲著花邊的小搖扇。有的銀杏葉擠成一團(tuán)，挨得緊緊的，仿佛在說(shuō)悄悄話。
有的銀杏葉稀稀疏疏，彼此始終保持著距離，誰(shuí)也不理誰(shuí)。有的則躲在枝干下面，像個(gè)害羞的小姑娘，還有的獨(dú)自佇立于枝頭，高傲地鄙視著地上的銀杏葉。一張張銀杏葉上掛著晶瑩剔透的水珠，仿佛一顆顆小鉆石鑲嵌在銀杏葉上，點(diǎn)綴著銀杏園詩(shī)情畫意般的美！
太陽(yáng)撕開(kāi)陰沉沉的天幕，明媚地照耀在銀杏樹(shù)上，銀杏葉頓時(shí)金光閃閃，發(fā)出耀眼的`光芒，那一道道光閃爍在銀杏葉上，仿佛跳著歡快的舞蹈。地上的銀杏葉愈發(fā)動(dòng)人，宛如一條柔軟的絲帶鋪在蒼茫的大地上，讓這小路更加悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。
呼呼……又是一陣涼爽的秋風(fēng)，樹(shù)上的銀杏葉隨風(fēng)輕輕飄落：要么剛飄到半空中又飛上去，要么輕輕地飛下來(lái)，要么在風(fēng)中優(yōu)雅地轉(zhuǎn)著圈，真是儀態(tài)萬(wàn)千，美不勝收，像一群群金色的蝴蝶，演繹著一場(chǎng)又一場(chǎng)輕舞飛揚(yáng)的秋的故事，假如“不識(shí)棟里云，當(dāng)作人間雨"的王維先生來(lái)到這里，也會(huì)深深感嘆這紛飛的黃雨吧！
一夜秋風(fēng)，一場(chǎng)秋雨。
我輕輕地走在這迷人的銀杏園里，慢慢地，慢慢地，寧?kù)o而悠長(zhǎng)……
我愛(ài)銀杏，更愛(ài)這翩翩飛舞的黃色時(shí)光！
銀杏即景作文6
正午，陽(yáng)光明媚，我在城東路上散步。
走到一棵高大的銀杏樹(shù)下。我停住了腳步，抬頭一看，一片片金黃的銀杏葉映入我的眼簾。那一片片銀杏葉好似蝴蝶一般，在我的眼前晃動(dòng)，襯上那蔚藍(lán)無(wú)比的天空，顯得格外漂亮。
我沿著大街繼續(xù)走，一路的銀杏樹(shù)，好似一片金色的海洋。不可計(jì)數(shù)的棕色樹(shù)干挺立在路旁，好像守衛(wèi)一樣保護(hù)著大街�？吹竭@里，我不禁贊嘆：一路銀杏樹(shù)，美得使人醉！
傍晚，太陽(yáng)逐漸西沉，只留下了一段燦爛的紅霞在天邊。天空變得灰蒙蒙的，給城東路添了幾份安靜。我又路過(guò)了那條城東路。此時(shí)，銀杏樹(shù)葉的顏色由黃轉(zhuǎn)橙。橙色的葉子慢慢掉落。在人行道上，葉子已經(jīng)鋪了一地，仿佛在走著橙色的地毯。橙色的地毯配上旁邊灰色的水泥馬路，顯得十分和諧。
夜晚的銀杏樹(shù)又是另一番獨(dú)特的景象。葉子的顏色既不是正午的那種金黃，也不是傍晚那種暗淡的橙，而是十分深色的黃。夜晚風(fēng)不大，飄落的樹(shù)葉在空中翩翩起舞。飛舞的落葉也成了這寧?kù)o夜空中的.點(diǎn)睛之筆。
一天晚上，大風(fēng)突然襲來(lái)。我匆匆忙忙地趕到城東路上�？耧L(fēng)大作。大風(fēng)吹打著銀杏樹(shù)，樹(shù)上的葉子成群結(jié)隊(duì)地落下來(lái)。一片片落地后，隨風(fēng)，又被卷起。卷起，又落地。地上都鋪滿了銀杏葉，變得黃澄澄地，好像在走葉子地毯一樣。越來(lái)越多的人們前來(lái)觀賞，拍攝，整個(gè)城東路也越來(lái)越熱鬧……
銀杏樹(shù)是城東路上的一道風(fēng)景：正午，銀杏樹(shù)葉是金燦燦的；傍晚，銀杏樹(shù)葉是橙黃的；夜晚，銀杏樹(shù)葉是暗黃的。然而在狂風(fēng)大作的夜晚，銀杏樹(shù)的葉子又是另外一番景象。
銀杏即景作文7
到了晚秋近冬，大多數(shù)的樹(shù)都開(kāi)始由盛而衰了吧！它們好像都已經(jīng)走過(guò)了青春年華，枯黃的葉或者被風(fēng)吹散或者被保潔員清理�？墒蔷驮谶@一個(gè)時(shí)刻，仍有一樹(shù)的美麗，那就是銀杏！
遠(yuǎn)觀校園的銀杏，瘦瘦的干，瘦瘦的枝，看起來(lái)比裹著羽絨服的年輕女教師還要注重身材。50米開(kāi)外，伸出一根手指，就這樣放在自己的眼前，就這樣一根手指就可以把它的干完全擋住。不過(guò)它的滿頭金黃卻不是擋的了的，人家可是驕傲得不得了。
看到美，就想著挨近它。一刻銀杏樹(shù)上不知道有多少的枝，又有多少片葉。就好像人家問(wèn)你“你有多少根頭發(fā)，我們只能說(shuō)有一頭�！边@銀杏枝，銀杏葉也是一樣。不可計(jì)數(shù)的枝，不可言盡的葉，看著心花怒放，看著心情舒爽。耐心細(xì)瞧，越看越愛(ài)看，越看越耐看。銀杏葉像一把把小扇子，又好像一群群小蝴蝶，也許它們還是成千上萬(wàn)的.梁山伯與祝英臺(tái)呢！風(fēng)一吹，它們樂(lè)了，笑了。它們擺動(dòng)，它們歡舞。尤其是在陽(yáng)光的寵愛(ài)下，它們?cè)桨l(fā)的有顏色，金光閃閃，好一個(gè)校園里的“富二代”。
醉了，四十多歲的毛老師，看到了這美麗的校園銀杏。竟然也有了孩子的淘氣，想著晃動(dòng)銀杏樹(shù)，看晃落下來(lái)的銀杏雨。不過(guò)距離稍遠(yuǎn)，落下了不知多少。也許落下的一兩片會(huì)被他撿起來(lái)，摸摸，看看，或許他還會(huì)有些異樣的思考。
夜晚的銀杏盡管沒(méi)有沐浴在冬陽(yáng)的寵愛(ài)下，沒(méi)有了孩子滋繞和欣賞。但是銀輝下，靜寂的銀杏樹(shù)依然在教學(xué)樓的北面墻壁上留下了美麗的樹(shù)影，斑斑點(diǎn)點(diǎn)而又成形，這月光打在樹(shù)上，或是竄過(guò)葉縫，可不就做了一次畫畫大師，而這直立的銀杏也就成了一個(gè)最美的“model”。
校園美麗，有了銀杏的校園更美麗。如果可以，我想把這銀杏的枝，銀杏的葉永遠(yuǎn)地埋在心里，寒冷的時(shí)候，沒(méi)事的時(shí)候懷念下。
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