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盒優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的盒優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
盒優(yōu)秀作文1
我有一個(gè)小巧玲瓏、輕巧別致的文具盒。它的一部分是由黃色組成。
我的鉛筆盒外表非常美觀，它的'左邊是一只小白兔，手里拿著愛(ài)心小枕頭。中間是上面有一些英文，下面有一個(gè)長(zhǎng)方形，背景是綠色的，長(zhǎng)方形的左邊也是一只小白兔，手里拿著愛(ài)心枕頭，中間是一只小黑兔，腰上系著一個(gè)蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上也寫著英文，最右邊是一只小白兔，手里拿著愛(ài)心小鼓棒，仿佛在跟誰(shuí)打架。長(zhǎng)方形的最上面有一行英文字，下面也有一行英文字。我的鉛筆盒左右兩側(cè)還各有兩個(gè)小圓球。下面的角落也有一些小黑斑。下面的中間還有播放鍵、暫停鍵、退出鍵、前進(jìn)鍵、后退鍵······
我的文具盒不但美觀而且實(shí)用。我的鉛筆盒有兩層，一層專門放為我擦錯(cuò)字的橡皮寶寶、用來(lái)連直線和波浪線的尺子、用來(lái)改作業(yè)的紅筆、還有最重要的鉛筆、水筆等等。我的第一層專門放表?yè)P(yáng)卡、課積表、便利貼等等。
我的鉛筆盒是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
盒優(yōu)秀作文2
“喂，爸爸呀，您不用擔(dān)心，我已經(jīng)到學(xué)校了�！蹦阋宦�(tīng)到這個(gè)聲音一定會(huì)響到，一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生怎么會(huì)有移動(dòng)電話呢？告訴你吧，這是我發(fā)明文具中的文具盒。
20xx年，我發(fā)明的文具盒在市場(chǎng)熱賣，外部的結(jié)構(gòu)：這個(gè)文具盒的右上角是一個(gè)“移動(dòng)電話”還是一個(gè)“微型字典”當(dāng)你有不認(rèn)識(shí)的字的時(shí)候 ，只要在上面輸入這個(gè)字，它就會(huì)顯示出這個(gè)字的讀音，筆順……當(dāng)你要打電話的時(shí)候，它就變成了“移動(dòng)電話”等很多方法。
內(nèi)部結(jié)構(gòu)是：內(nèi)部分為三層，第一層裝剪刀，膠布等一些小玩意兒，第二層放有筆、尺等，第三層什么也沒(méi)有，不過(guò)，它會(huì)在你疲勞的時(shí)候，放上一首悠揚(yáng)、悅耳的樂(lè)曲。并且，這個(gè)樂(lè)曲還會(huì)有不同的聲音。有的是小提琴，有的是古箏，有的`是二胡，有的是電子琴，有的是鋼琴，有的是八音盒，有的是鋼管合奏，有的是長(zhǎng)笛、短笛、有的是蕭，有的是琵琶，有的是長(zhǎng)號(hào)，有的是小號(hào)……有的是兒童合聲……等許多你意料之外的聲音。
相信我發(fā)明的智能文具，相信會(huì)給你的學(xué)習(xí)、生活、身心帶來(lái)很多好處。
盒優(yōu)秀作文3
我有一個(gè)陪伴我兩年的文具盒，那是我上小學(xué)的時(shí)候媽媽給我買的。
它身穿一件紅色的.大衣。上面畫著兩只可愛(ài)的小雞，還有一個(gè)稻草人，小雞看到稻草人害怕極了。
我的文具盒不但外表看起來(lái)漂亮，而且實(shí)用方便，為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞。打開(kāi)文具盒，只見(jiàn)里面都是文具。因?yàn)檫@是用布做的文具盒，所以沒(méi)有托鉛筆，橡皮，尺子的東西。
鉛筆盒里住著許多和睦相處的“成員”。當(dāng)我要寫字的時(shí)候，鉛筆仿佛在說(shuō)：“小主人，我愿意為你服務(wù)�！碑�(dāng)我要用尺子時(shí)，尺子就會(huì)迎出來(lái)，幫我把線畫直。當(dāng)我不小心寫錯(cuò)字時(shí)，小橡皮便會(huì)毫不猶豫地挺身而出，舍己為人，為我改正錯(cuò)誤。
��！平凡的文具盒，我將會(huì)好好珍惜你，愛(ài)護(hù)你的，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)中的好幫手。
盒優(yōu)秀作文4
以前，我的文具盒總是被我不小心弄濕。于是，爺爺就給我買了一個(gè)塑料材質(zhì)的文具盒。
這個(gè)文具盒穿著一身橙色的衣服，上面有一個(gè)哪吒的圖案，總是緊緊地盯著我，好像在盯著我學(xué)習(xí)一樣。這個(gè)文具盒可以裝下我的“小戰(zhàn)士們”，只要一打開(kāi)文具盒就漏出了它大大的肚皮，各種各樣的筆都整齊地躺在它的懷抱里。它不僅是我的好朋友，還是我的`好伙伴，天天都陪伴著我“戰(zhàn)斗”，我寫作業(yè)的時(shí)候，它總是靜靜地站在桌子上看著我寫作業(yè)。
記得有一次，我的文具盒丟了，我的筆沒(méi)有了安放的位置四處亂跑，我的伙伴丟了，我傷心極了！我回到家，打開(kāi)書包，仔細(xì)地找了又找，發(fā)現(xiàn)文具盒就在書桌最前面那一層放著，我開(kāi)心地把文具盒放進(jìn)了書包。以后，我再也不能讓文具盒丟了。
我愛(ài)我的文具盒，因?yàn)樗屛也辉俟陋?dú)。有了它，我就很開(kāi)心，我要陪伴它一輩子，不要讓它再離家出走。
盒優(yōu)秀作文5
我有一個(gè)文具盒，是我升三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買的。
文具盒是粉紅色的，上面有一個(gè)活潑可愛(ài)的小熊和三只頑皮的小精靈，十分可愛(ài)天真。文具盒里面一共有兩層，上面一層是放筆的，下面一層是放尺子的。我在第一層放了四支鉛筆和一塊橡皮，我在第二層放了一把直尺和兩把三角尺。外側(cè)邊沿還嵌有一個(gè)削筆刀，只需輕輕按住上面的小按鈕，削筆刀就會(huì)“唰”的一聲挺身而出認(rèn)真履行自己的職責(zé)。
每次我寫作業(yè)的時(shí)候，鉛筆姐姐高高興興的跑了出來(lái)，當(dāng)我連線的'時(shí)候，直尺哥哥飛快的跑到我的面前來(lái)，當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮妹妹就跑了出來(lái)。他們好像在說(shuō)：“姐姐我來(lái)幫你好嗎？”
我的文具盒好像是個(gè)大家庭，鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這個(gè)大家庭的一員，他們相互配合，幫助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)，放學(xué)跟著我回家，陪著我寫作業(yè)，我喜歡我的文具盒！
盒優(yōu)秀作文6
大家好，我是一個(gè)文具盒，我的身體是長(zhǎng)方形的，身上有藍(lán)色，還有少數(shù)的黃色和白色。我還是雙層的呢，兩層都能放文具，能隨意打開(kāi)和關(guān)閉，里面的文具都有自己的臥室。一層比較低，我用來(lái)放水彩筆；另一層高一點(diǎn)，我用來(lái)放橡皮、鉛筆、鋼筆、尺子等文具。我的開(kāi)關(guān)是磁鐵控制的，是為了開(kāi)關(guān)方便，不讓文具掉出來(lái)。
我的小主人每天上學(xué)都要帶上我，有一次，主人把我忘到了家里，我和我身體里的文具們舒舒服服地睡了一上午的覺(jué)，除了周末我可很少睡過(guò)這么好的`覺(jué)呢。不過(guò)我又很擔(dān)心小主人沒(méi)有文具可用，也不知道這一上午是怎么學(xué)習(xí)的。
快到中午了，我的小主人終于回來(lái)了，只見(jiàn)他臉色低沉，一見(jiàn)到我就趕緊把我裝進(jìn)書包里，生怕再把我給忘了。吃過(guò)午飯，小主人又帶著我上學(xué)去了，我心想：小主人，你可不要再馬虎了，我可要老老實(shí)實(shí)做你的好幫手呢！
盒優(yōu)秀作文7
我的文具盒是媽媽在去年六一兒童節(jié)時(shí)送給我的禮物。
我的文具盒的外形是一輛神氣的藍(lán)色小汽車。別人第一次看到時(shí)，以為它就是一個(gè)藍(lán)色模呢！它車身長(zhǎng)約20厘米，寬約8厘米，穿著鐵制的盔甲，真是既威風(fēng)又堅(jiān)固。
打開(kāi)車身，兩層隔板立刻從底座彈了出來(lái)，使文具盒看起來(lái)像一座樓房。樓房的第一層和第二層住著十六支鉛筆兄弟們，按從短到長(zhǎng)的順序排列，別提有多整齊了。第三層住著橡皮哥哥和直尺小弟。如果你把第一層的淺藍(lán)色支架打開(kāi)并撐住，再把第三層的兩個(gè)撐腳豎起來(lái)，一個(gè)書架就誕生了，多么巧妙的.設(shè)計(jì)。有了這個(gè)文具盒，我的文具再也不會(huì)不翼而飛了。
有一次，汽車文具盒摔到了地上，撐腳壞了。我急忙向同學(xué)借來(lái)剪刀和膠帶修理了起來(lái)。我像一個(gè)汽車工程師一樣，修好了心愛(ài)的“汽車”，文具盒又恢復(fù)了正常的工作。
我喜歡我的文具盒，雖然它有點(diǎn)舊了，但是我還是對(duì)它情有獨(dú)鐘。它就像我忠實(shí)的朋友，幫我學(xué)習(xí)天天向上！
盒優(yōu)秀作文8
在我的書包里，有一個(gè)做工精致的文具盒。它是我過(guò)十歲生日時(shí)，姑姑送給我的，我非常喜愛(ài)它。
文具盒是用鐵皮做成的，上面畫著一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，黑珍珠般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，櫻桃一樣的嘴，她身穿湛藍(lán)色的衣裳，她的身旁還有一只活潑可愛(ài)的小狗，正不停地?fù)u著尾巴，多可愛(ài)呀!
這個(gè)文具盒是三層的。第一層放著鉛筆爸爸、鉛筆媽媽和它們的橡皮寶寶。第二層放著水筆姐姐和鋼筆弟弟。第三層放著筆芯妹妹和修正帶哥哥，瞧!修正帶哥哥正緊緊抱著一個(gè)粉紅色的小盒子，因?yàn)槔锩嬗形业?零花錢。告訴你個(gè)小秘密哦!筆芯妹妹正呼呼大睡呢!你們可別吵醒她!
文具盒不但給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)，也使我的成績(jī)得到很大進(jìn)步。
考試時(shí)遇到連線題，直尺就會(huì)笑瞇瞇地跳出來(lái)幫我完成題目。寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮寶寶會(huì)一蹦一跳地出來(lái)，給我清洗“臟物”。
每當(dāng)我考砸了，文具盒上的小姑娘就會(huì)安慰我：“小主人，別灰心!下次一定能考好!”當(dāng)我考好時(shí)，她會(huì)提醒我：“小主人，不能驕傲哦!”
我喜歡我的文具盒。
盒優(yōu)秀作文9
大家好，我是一個(gè)全自動(dòng)文具盒。天藍(lán)色的外殼加上金黃色的按鈕，漂亮極了！別光看我很漂亮而且里面也十分大，是雙層房哦。里面住著自動(dòng)筆媽媽、鋼筆爸、鉛筆小boby、尺子爺爺和橡皮奶奶，它們是十分幸福的一家子。
雖然有許多人喜歡我。給我貼上美麗的貼紙、在我臟時(shí)給我洗澡……
但也有少數(shù)人不喜歡我。他們把我亂畫、亂踩、亂丟……我最后被扔進(jìn)了黑洞洞的垃圾桶里。再也沒(méi)有小朋友喜歡我了，那一家子也不見(jiàn)了……
正當(dāng)我快要絕望時(shí)，一位環(huán)保局的老奶奶把我撿了起來(lái)。她把我洗的干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)臟東西，她又給我貼上了一層膜……最后，老奶奶把我送給了她正在讀四年級(jí)的孫子，她孫子在我的外殼上貼上了風(fēng)鷹俠、金剛俠和焰之拿瓦的貼紙，還給我的里面鋪了一層海綿……最后，我得了他們學(xué)校的`第18屆最漂亮鉛筆盒杯中的冠軍�，F(xiàn)在，沒(méi)有小朋友討厭我了，我的里面又住進(jìn)了一個(gè)十分幸福的一家子，它們分別是改正液媽媽、修正帶爸爸、自動(dòng)筆弟弟、鉛筆妹妹、鋼筆哥哥、尺子大叔、橡皮阿姨、剪刀爺爺和膠水奶奶。
你們聽(tīng)了我的自述之后是不是也很喜歡我呀？
盒優(yōu)秀作文10
我今年開(kāi)學(xué)上五年級(jí)了，媽媽為了鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)就每年給我買一個(gè)文具盒，可是我最喜歡的文具盒就要數(shù)去年媽媽給我買的文具盒了。
我的文具盒外表顏色是紅色的，因?yàn)榧t色代表幸�？鞓�(lè)，還能給我們帶來(lái)好運(yùn)，他一共分為兩層，一層裝橡皮，一層裝我心愛(ài)的鉛筆們。
我記得有一次期末考試的數(shù)學(xué)題中出現(xiàn)了一道很難的奧數(shù)題，我一看就想，這道題我肯定不會(huì)，在學(xué)校里一般的奧數(shù)題我都不會(huì)，何況這道題了。這時(shí)我剛想抬頭休息一下眼睛的時(shí)候，就看到了那紅色的文具盒，它好像在說(shuō)：“小主人不要放棄，你想想，在抗戰(zhàn)中那些戰(zhàn)士們都是怎樣堅(jiān)持下去的。所以要好好想想，你一定可以的！”這時(shí)我想到了滿地是碎片的戰(zhàn)場(chǎng)，頭破血流的戰(zhàn)士，立在戰(zhàn)場(chǎng)上高高飄揚(yáng)的'五星紅旗……就提起筆算這道奧數(shù)題，我用腦子一遍又一遍的想，用草算紙一遍又一遍的驗(yàn)算。當(dāng)我做完題的時(shí)候，下課鈴也就伴隨著響了起來(lái)，當(dāng)我交卷的時(shí)候看了一眼我的紅色文具盒，仿佛它向我豎起了大拇指。
我愛(ài)你，文具盒，你給了我力量，給了我自信，給了我勇氣。
盒優(yōu)秀作文11
新的學(xué)期又要開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)都會(huì)去商店挑選自己喜愛(ài)的文具盒：有大的，有小的，有鐵質(zhì)的'，有帆布的，有喜羊羊圖案的，也有小魔仙圖案的……雖然剛買來(lái)時(shí)很新,于是，我就想，能不能發(fā)明出一種既耐用又美麗精致的文具盒呢？
首先，這種文具盒不易陳舊破損，不管使用多長(zhǎng)時(shí)間還是和剛買的一樣色彩艷麗。文具盒面上的圖案可以自由更換，這樣就不會(huì)因?yàn)槔峡匆环N圖案而產(chǎn)生視覺(jué)疲勞了。同時(shí)，盒蓋的右上角要佩戴一個(gè)電子表，隨時(shí)提醒我們上下科課的時(shí)間。其次，文具盒應(yīng)該是分層的：第一層放筆、橡皮一類的文具；第二層可放剪刀、膠水、尺子之類的用具；第三層是個(gè)音樂(lè)盒，里面有上千首音樂(lè)任你挑選。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲乏的時(shí)候，你就可以打開(kāi)第三層，便能聽(tīng)到舒緩優(yōu)美的音樂(lè)；第四層嘛，是一臺(tái)輔助學(xué)習(xí)的微型電腦。此外，這種文具盒還配有自動(dòng)減輕器，當(dāng)你把文具盒放進(jìn)書包里，無(wú)論你有多少書都不會(huì)讓你感受到書包的重量。
如今，生活在21世紀(jì)的我們，科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐飛速，我相信，將來(lái)我們一定能生產(chǎn)出這樣一種新產(chǎn)品！
盒優(yōu)秀作文12
嗨！大家好！我是主人最喜愛(ài)的文具盒。
你們瞧！我的外形是長(zhǎng)方形的，顯得端莊又大方。我身上的圖案可逗人啦！我穿的衣服上裝飾著一只只戴著漂亮粉紅色大蝴蝶結(jié)的小熊，它們都笑容可掬，可愛(ài)極了！有的在睡大覺(jué)，而且還打著呼嚕呢。有的在看書，一個(gè)個(gè)瞪著大大的眼睛，看到有趣的地方就咯咯地笑了起來(lái)；還有許多五顏六色的字母，把整個(gè)文具盒打扮的五彩繽紛。上面還有餅干、櫻桃、糖果、甜甜圈等各種好吃的食物，最好吃的就是蜂蜜了，蜂蜜都從杯子里“嘩啦、嘩啦”地流了出來(lái)，怎么樣啊？現(xiàn)在大伙兒是不是都覺(jué)得我可愛(ài)呀！
我分為三層，第一層是美麗的尺子姐姐的.休息室，第二層是調(diào)皮的自動(dòng)筆弟弟和斯斯文文的鉛筆紳士的臥室和客廳。第三層住著漂亮的橡皮妹妹和專門為鉛筆紳士理發(fā)的“理發(fā)師”——卷筆刀大哥哦！
我是主人的好幫手，我肚子里的文具也是主人的好幫手。主人要寫作時(shí)，斯斯文文的鉛筆紳士就會(huì)走出來(lái)，幫主人寫作業(yè)。主人寫錯(cuò)字的時(shí)候，蝴蝶形的橡皮擦妹妹扇動(dòng)著色彩斑斕的翅膀飛了出來(lái)，幫主人擦掉錯(cuò)字。鉛筆筆頭粗了，卷筆刀就出來(lái)幫助斯斯文文的鉛筆紳士“理發(fā)”。我就是主人的好幫手——文具盒。
盒優(yōu)秀作文13
我有一個(gè)可愛(ài)的花花姑娘文具盒，它既美觀又實(shí)用，操作也非常簡(jiǎn)單，下面就讓我來(lái)介紹一下我的文具盒吧。
文具盒身高10厘米，最特別的就是它的顏色和外形了。它全身批著紫色的外衣，外衣上面貼著一個(gè)活潑可愛(ài)的花花姑娘，姑娘頭上戴著一個(gè)粉色的.蝴蝶結(jié)，她滿面笑容，開(kāi)開(kāi)信心地像在迎接著什么。文具盒的前面、后面都寫著一樣的單詞——Sport。你們猜這是什么意思呢?哦，是做運(yùn)動(dòng)。后面的空白處還有兩、三顆晶瑩的寶石，閃閃發(fā)光。文具盒的左、右面都右靠環(huán)，特別實(shí)用。
打開(kāi)文具盒，映入眼簾的是一個(gè)乘法口訣表。這個(gè)可以在自己不會(huì)的時(shí)候偷看一下，老師同學(xué)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)，還能加深印象。
文具盒是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，它有很多功能。其一：能自動(dòng)把文具整理干凈整齊。其二：能一下就取出自己需要的學(xué)習(xí)用具，不浪費(fèi)時(shí)間。
文具盒的使用壽命特別長(zhǎng)，它不像鉛筆一樣，沒(méi)用幾下就斷了，得重新削;也不像中性筆一樣，沒(méi)用幾節(jié)課就沒(méi)油了，得換筆芯。文具盒只要你珍惜、愛(ài)護(hù)它，它可以陪伴我們一起成長(zhǎng)。
這就是我漂亮、實(shí)用的文具盒，我喜歡它!
盒優(yōu)秀作文14
大家好！我是一個(gè)漂亮的鉛筆盒，小主人可喜歡我了。我身穿天藍(lán)色的衣服，上面鑲嵌著兩只可愛(ài)的米老鼠。一只米老鼠頭上戴著一只粉紅色的蝴蝶結(jié)，穿著一身黃裙子，另一只米老鼠穿著紅色的褲子。它們正在說(shuō)悄悄話呢！
我肚子里的.東西可多了，有鋼筆妹妹、橡皮弟弟等，天天都躲在我的肚子里面睡大覺(jué)呢！只有主人需要它們的時(shí)候，它們才會(huì)懶洋洋地從我的肚子里跑出來(lái)。我的作用可大了，如果沒(méi)有我，主人使用的文具就沒(méi)地方放了。
主人剛擁有我的時(shí)候，對(duì)我像對(duì)寶貝似的，經(jīng)常清理我肚子里的雜物，還經(jīng)常擦洗我呢！可是過(guò)了一段時(shí)間，主人一點(diǎn)也不愛(ài)惜我了，還經(jīng)常在我身上亂寫亂畫，弄得我傷痕累累，有時(shí)我好想對(duì)主人說(shuō)："主人，我每天都為你辛勤地工作，難道你就這樣對(duì)待我嗎？"可是，我怎么說(shuō)都沒(méi)有用，主人聽(tīng)不見(jiàn)呀！
現(xiàn)在，主人長(zhǎng)大了，她發(fā)現(xiàn)了我的好處，知道了我的重要作用。我終于又贏得了主人的喜愛(ài)！
盒優(yōu)秀作文15
我最喜愛(ài)我的文具盒，它像一個(gè)“小倉(cāng)庫(kù)”，里面放著許多專用“工具”。
文具盒上方有可愛(ài)的米奇和米尼，它們睜大眼睛，張開(kāi)嘴巴，像是在說(shuō)：“小主人，你要加油��！你是最棒的！”文具盒分為兩層，第一層放著“愛(ài)戴帽子”的鋼筆和“大肚皮”膠帶；第二層放著“畫畫之王”鉛筆、“涂改之王”橡皮和“畫線之王”尺子，它們都住在華麗的公寓里。
每當(dāng)我需要它們的時(shí)候，文具們就挺身而出，文具盒明白后，毫不猶豫地就把它們一一放出來(lái)，幫我寫字、修改、畫畫------它們成為我形影不離的'好幫手、好伙伴。不知不覺(jué)中文具盒已經(jīng)跟我兩年了，上方的漆也早已脫落了，臉上還長(zhǎng)滿了一道道皺紋。還有一次，我不留意把文具盒摔在地上，弄壞了，我悲哀的都哭了，又舍不得扔掉，就懇請(qǐng)爸爸無(wú)論如何必須要幫我修好它。修好后，心愛(ài)的文具盒又回到我的身邊，伴我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，真是起死回生，我高興極了。
這就是我的“小倉(cāng)庫(kù)”——文具盒，也是我的好朋友，我想讓它永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。
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