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老師笑了作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的老師笑了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
老師笑了作文1
那天是三月七日，也就是三八婦女節(jié)的前一天。因?yàn)閶D女節(jié)是周日，所以只能在周五祝老師節(jié)日快樂(lè)了。
星期五早晨，伴著一陣悅耳的上課鈴聲，劉老師走進(jìn)教室。她可能沒(méi)注意到周六就是婦女節(jié)，所以對(duì)周五也就沒(méi)在意。
這時(shí)，只見(jiàn)一位同學(xué)捧著一束康乃馨走到講臺(tái)上，獻(xiàn)給了老師：“劉老師，祝您三八婦女節(jié)節(jié)日快樂(lè)！”多么普通的一句話，去喊出了同學(xué)們共同的心聲。劉老師頓了頓，微笑著說(shuō)：“謝謝，不過(guò)，你的心意老師心領(lǐng)了，拿回家送給你的媽媽吧，她更需要這一份祝福，需要你的心。”是的，母親和老師相比來(lái)說(shuō)，母親給予我們的`更多，母親生育了我們，撫養(yǎng)了我們，老師卻只是教給了我們知識(shí)。但是，一日為師，終生為父。更何況是教了我們四年書(shū)的老師呢？
窗外暖暖的陽(yáng)光射到屋子里，照在每個(gè)同學(xué)和老師帶著微笑的臉上，老師的微笑是那樣燦爛、耀眼。如果可以，我多希望時(shí)間可以定格在這一刻。
老師笑了作文2
在平常的生活中，媽媽笑過(guò)，爸爸笑過(guò)，奶奶也笑過(guò)，但班主任黃老師的微笑我卻永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
在一年級(jí)的時(shí)候，我還是一只膽小，沒(méi)有自信的“丑小鴨”。上課從來(lái)不敢舉手發(fā)言，只是牢牢的記住老師說(shuō)的`每一句話。沒(méi)有持續(xù)多久，有一次黃老師點(diǎn)了我站起來(lái)背古詩(shī)，本來(lái)我在家已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。但是一緊張，我的舌頭就打結(jié)了，一站起來(lái)，就傻乎乎地看著老師，剛到嗓子眼的詩(shī)句早拋到九霄云外了。就在這時(shí)候，幾位淘氣的同學(xué)說(shuō)：“你瞧，她那副德性，回家一定沒(méi)有背！”我當(dāng)時(shí)真想狠狠跟他們?cè)u(píng)評(píng)理，但這時(shí)候我的臉漲得像個(gè)紅蘋(píng)果，說(shuō)也說(shuō)不出。這時(shí)黃老師開(kāi)口了：“劉東，大膽一點(diǎn)兒，別怕”。有了這番話，我好像有了靠山一樣，流利地背出來(lái)了。老師的臉上露出了微笑。那一絲微笑不但代表了老師對(duì)我的希望，同時(shí)也給予了我鼓勵(lì)。
老師的笑像一位仙女，讓我這個(gè)灰姑娘穿上了水晶鞋；老師的笑像一盞明燈，在深夜里照亮我的前進(jìn)。
老師笑了作文3
看到這個(gè)題目，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出我們那節(jié)開(kāi)心的語(yǔ)文課。
那是我們?cè)趯W(xué)《珍貴的教科書(shū)》那一課的時(shí)候，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你們要······好好兒學(xué)習(xí)······將來(lái)······這句話的最后2個(gè)省略號(hào)是什么意思？”我看見(jiàn)胡曉陽(yáng)高高的把手舉了起來(lái)，老師看見(jiàn)了就叫胡曉陽(yáng)起來(lái)回答問(wèn)題。胡曉陽(yáng)回答：“第一個(gè)省略號(hào)的意思是話沒(méi)有說(shuō)完，第二個(gè)省略號(hào)的意思是指導(dǎo)員不中了。”聽(tīng)了這句話同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，沒(méi)想到的是平時(shí)很?chē)?yán)厲的鄭老師也哈哈大笑起來(lái)。最后，老師給胡曉陽(yáng)說(shuō)：“不能說(shuō)不中了，應(yīng)該說(shuō)不行了，所以才鬧出了笑話，這都是因?yàn)槟愦中拇笠獠旁斐傻�，所以你以后不要粗心了�！焙鷷躁?yáng)說(shuō)：“我以后再也不粗心了，一定要做一個(gè)全面發(fā)展的.好學(xué)生�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這句話才慢慢止住了笑聲。
看似平常的一節(jié)課，卻引發(fā)了老師和同學(xué)們的笑聲。我們一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)贏得老師滿意的笑容。
老師笑了作文4
老師的笑是春雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們的心田；老師的`笑是陽(yáng)光，鼓舞我們快快成長(zhǎng)；老師的笑是大海，寬大而仁慈，包容著我們。因?yàn)槔蠋熆匆?jiàn)我們比賽取得好成績(jī)，就會(huì)開(kāi)心地笑了。
那次泡泡室內(nèi)操比賽前，吳老師每天都讓我們練好幾遍泡泡室內(nèi)操，很多同學(xué)都在背后喊累，吳老師卻不喊一聲累。每當(dāng)我們動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)不到位時(shí)，吳老師總會(huì)耐心地指導(dǎo)，直到我們做地非常準(zhǔn)確的時(shí)候，吳老師才肯罷休 。泡泡比賽那天終于到了，那是我們大家期盼已久的日子，因?yàn)槲覀冎八械呐⒃谶@一天證明。
比賽了，我們做著整齊泡泡室內(nèi)操。吳老師站在遠(yuǎn)處向我們微笑，那笑仿佛有魔力，使我們做得更有精神了。終于報(bào)成績(jī)了！那是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，當(dāng)我們知道是第一名的時(shí)候，高興地跳起來(lái)。
吳老師笑了，笑得那么燦爛，那么親切，那么自然！我們喜歡吳老師的笑容！
老師笑了作文5
我們的班主任以對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，對(duì)工作一絲不茍而聞名全校，雖然我們的`老師總是很?chē)?yán)肅，不太愛(ài)笑，但那一次，她高興地笑了，笑得是那么燦爛。
那是在今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，剛開(kāi)始我們班的成績(jī)很不理想，許多人都被殘酷地淘汰下來(lái)，老師心情不佳，臉繃得更緊了，輪到我上場(chǎng)了，心里怦怦直跳，緊張極了，這時(shí)只見(jiàn)老師微笑著向我走來(lái)，摸摸我的頭，為我加油打氣，我頓時(shí)充滿了信心，快步走向賽場(chǎng)。決賽時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)老師正領(lǐng)著同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，信心倍增，飛速?zèng)_向終點(diǎn)，耶！第一！太棒了！我清楚地看見(jiàn)老師笑了，笑得那么開(kāi)心，那么燦爛！
我愿通過(guò)我的努力，讓老師天天這么開(kāi)心地笑！
老師笑了作文6
星期一午飯后，我第一個(gè)到教室。一進(jìn)教室，我就看到楊老師正趴在桌子上休息。我想楊老師一定太累了吧。
于是，我就踮起腳像小貓咪一樣悄悄的來(lái)到座位旁，輕輕的擺好椅子，拿出作業(yè)本，開(kāi)始做作業(yè)。一會(huì)兒，又來(lái)了一些同學(xué)，他們有說(shuō)有笑的走進(jìn)了教室。我連忙對(duì)他們搖搖手，指指楊老師，輕聲地對(duì)他們說(shuō)：“輕一點(diǎn)兒，再輕一點(diǎn)兒。老師正在休息，我們不要打擾她，好嗎？”同學(xué)們聽(tīng)了都連連點(diǎn)頭。他們也輕輕的'坐到自己的位子上，認(rèn)真地做作業(yè)。教室里靜悄悄的。
過(guò)了一會(huì)兒，楊老師醒來(lái)了�？匆�(jiàn)我們這么認(rèn)真，這么懂事，臉上露出了笑容。
老師笑了作文7
自打我上四年級(jí)以來(lái)，在數(shù)學(xué)課上，還沒(méi)有見(jiàn)老師笑過(guò)。偶爾笑一笑，還是在下課的時(shí)候。但昨晚卻是個(gè)例外。晚自習(xí)時(shí)，老師正在講題，突然看到××和××同學(xué)在做小動(dòng)作，就走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)××手上有一張紙條。老師看了看后，把紙條收了，走上講臺(tái)，對(duì)那兩個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這么小就寫(xiě)你愛(ài)我，我愛(ài)你的.，而且字跟狗爬一樣�！崩蠋煹脑捜堑么蠹夜笮�，老師自己也笑了，笑得又可愛(ài)又搞笑。我還是第一次看到數(shù)學(xué)老師在課堂上笑呢！我多么希望老師天天都能笑著給我們上課呀！
老師笑了作文8
王老師——我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，她給我們上語(yǔ)文課是那么動(dòng)聽(tīng)、有趣，同學(xué)們都喜歡聽(tīng)，她對(duì)我們同學(xué)十分關(guān)心，不管是誰(shuí)生病了，她不時(shí)用手去摸那生病同學(xué)的額頭，看燒退了沒(méi)有，她也會(huì)親著小朋友的臉蛋，深情地說(shuō)：“你們都是老師的'孩子�！蓖瑢W(xué)們都能感受到她母親般的溫暖。
這幾天，我們感覺(jué)到王老師的聲音變啞了，給我們講課的時(shí)候，她的臉上不時(shí)出現(xiàn)痛苦的表情，可她仍然堅(jiān)持給我們上課，放學(xué)回家我問(wèn)了做醫(yī)生的媽媽，知道王老師是咽喉發(fā)炎了。于是，我們幾個(gè)同學(xué)拿出了自己的零花錢(qián)，到學(xué)校旁邊的藥店，買(mǎi)了幾盒草珊瑚含片，在上課前，悄悄地放在了講臺(tái)上老師的備課筆記里……快上課的時(shí)候，王老師和往常一樣打開(kāi)了備課筆記，先是一愣，隨即，在清脆的上課鈴聲中王老師笑了……
老師笑了作文9
我們的班主任戎老師是一個(gè)非常愛(ài)笑的人，上課的時(shí)候，也會(huì)講一些笑話逗我們開(kāi)心。
在今年的愚人節(jié)，戎老師給我們開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑。上語(yǔ)文課時(shí)，戎老師突然對(duì)我們說(shuō)，“今天是方明耀同學(xué)的生日，他的爸爸打電話跟我說(shuō)今天帶全班同學(xué)出去吃飯，去王朝大酒店！”我們?nèi)嗨氖呶煌瑢W(xué)瞪大了雙眼，發(fā)出了一個(gè)羨慕的“哇”�？珊髞�(lái)有同學(xué)不相信了，問(wèn)道：“這是真的還是假的？”蔣澤宇說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，肯定是假的�！�
我回頭望了望坐在第一大組的方明耀，他趴在桌子上，用書(shū)把臉遮住。戎老師又接著說(shuō)：“方明耀他爸爸發(fā)來(lái)短信說(shuō)，會(huì)有大巴車(chē)來(lái)接我們的！”同學(xué)們?nèi)疾幌嘈�，�?wèn)：“是真的'還是假的��？”。在我們的咄咄逼問(wèn)下，戎老師終于說(shuō)出了實(shí)情，回復(fù)了我們，說(shuō)：“假的！”我們都回了戎老師一個(gè)字：“切！”戎老師在一旁笑著批改作業(yè)。她的笑容真是燦爛，我隱隱看見(jiàn)了戎老師嘴角旁的酒窩。
這次的玩笑真令我記憶猶新。
老師笑了作文10
老師一向是很?chē)?yán)肅的，可是今天他卻笑了，為什么？看了下文你就明白了！昨天，老師在布置作業(yè)時(shí)，竟邊笑邊說(shuō)(以前他可是天天皺著眉的);"今天作業(yè)是一篇作文！題目是--給老師的一封信，要寫(xiě)出真情實(shí)感不要怕，盡管為我提議見(jiàn)！”……這不，今天中午老師剛走進(jìn)教室就笑的合不籠嘴，開(kāi)口就是：“通過(guò)這次的作文我終于知道為什么我是老虎了，你們這群小猴子！原來(lái)是我太兇了，但我也沒(méi)辦法你們。我想把脾氣改掉，可你們就‘山中無(wú)老虎，猴子稱大王！’經(jīng)你們提的建議，我也會(huì)控制自己的！”一席話，全班嘩然。大家臉上都露出了笑臉，老師也欣慰的笑了。我怎么也沒(méi)想到，大家的.作文竟能讓老師突然像換了一個(gè)人似的！對(duì)我們的態(tài)度也大大的改變了！但，通過(guò)此事我們也會(huì)聽(tīng)老師的每一句話的！常言道：要想別人尊重你，必須首先學(xué)會(huì)尊重別人！
老師笑了作文11
記得有一次考試，我們?nèi)嗫嫉牡貌皇翘貏e理想，而且還有的同學(xué)大部分題都沒(méi)做，所以老師生氣了。
從那以后我們都刻苦學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉。
第二次考試的時(shí)候，我們?nèi)喽伎剂藵M分，老師笑了，眼睛瞇成了一條線，眉毛彎了起來(lái)，雙手放在講臺(tái)上。她笑的`是那樣美，那樣甜。
窗外，小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著，小花和小草都挺直了腰板，小蝴蝶飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“加油，加油吧！”
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的那次笑，因?yàn)樗Φ氖悄菢用�，那樣甜。老師的笑鼓�?lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們也要努力學(xué)習(xí)，讓老師笑。希望老師天天笑，也鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
老師笑了作文12
我們的王老師不僅熱愛(ài)教學(xué)，而且還關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。她有時(shí)候很?chē)?yán)厲，但更多的是和我們愉快地相處。
去年，學(xué)校安排王老師上一節(jié)古詩(shī)的公開(kāi)課，為了能讓我們更好地了解古詩(shī)的意境，王老師不僅認(rèn)真地給我們講解，而且還收集了大量的資料。公開(kāi)課上，老師妙語(yǔ)連珠地講解，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言。那節(jié)公開(kāi)課上得非常成功，博得了聽(tīng)課老師的一陣陣掌聲。這時(shí)，王老師的眉間終于露出了滿意的微笑。
有一次，老師的喉嚨不舒服，下課后，有的'同學(xué)從辦公室倒來(lái)茶水讓老師喝，還有的同學(xué)從家里拿來(lái)潤(rùn)喉片給老師含著。這時(shí)，王老師的臉上流露出欣慰的笑容。
有時(shí)候，不聽(tīng)話的同學(xué)作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成，或者字寫(xiě)得很糊涂；還有的同學(xué)在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，竟然把“朱熹”寫(xiě)成“豬熹”。這時(shí)，王老師搖著頭，無(wú)可奈何地笑了。
只要同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，專心做作業(yè)，王老師的臉上就永遠(yuǎn)掛著燦爛的笑容。
老師笑了作文13
在平常的生活中，媽媽笑過(guò)，爸爸笑過(guò)，奶奶也笑過(guò)，但班主任郭老師的微笑我卻永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
在一年級(jí)的時(shí)候，我還是一只膽小，沒(méi)有自信的“丑小鴨”。上課從來(lái)不敢舉手發(fā)言，只是牢牢的記住老師說(shuō)的.每一句話。沒(méi)有持續(xù)多久，有一次郭老師點(diǎn)了我站起來(lái)背古詩(shī)，本來(lái)我在家已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。但是一緊張，我的舌頭就打結(jié)了，一站起來(lái)，就傻乎乎地看著老師，剛到嗓子眼的詩(shī)句早拋到九霄云外了。就在這時(shí)候，幾位淘氣的同學(xué)說(shuō)：“你瞧，她那副德性，回家一定沒(méi)有背！”我當(dāng)時(shí)真想狠狠跟他們?cè)u(píng)評(píng)理，但這時(shí)候我的臉漲得像個(gè)紅蘋(píng)果，說(shuō)也說(shuō)不出。這時(shí)郭老師開(kāi)口了：“孔祥婧，大膽一點(diǎn)兒，別怕”。有了這番話，我好像有了靠山一樣，流利地背出來(lái)了。老師的臉上露出了微笑。那一絲微笑不但代表了老師對(duì)我的希望，同時(shí)也給予了我鼓勵(lì)。
老師的笑像一位仙女，讓我這個(gè)灰姑娘穿上了水晶鞋；老師的笑像一盞明燈，在深夜里照亮我的前進(jìn)。
老師笑了作文14
平時(shí)當(dāng)我們的成績(jī)好的時(shí)候，老師總是會(huì)露出一絲會(huì)心的微笑。這次，老師又笑了，但不是因?yàn)槲覀兊某煽?jī)……
這次，老師是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)合作的精神而笑的。
放學(xué)后，我們幾個(gè)人留在教室出黑板報(bào)，老師也留下來(lái)。起先，我們幾個(gè)人各畫(huà)各的，全部都亂成一團(tuán)。老師看見(jiàn)我們各畫(huà)各的后，把我們幾個(gè)人叫到一起，讓我們到隔壁班去看看，我們便到隔壁班看看，他們配合得好有默契��！我們回到教室后，都慚愧地低下了頭，這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“大家別灰心，也別氣餒。這要你們肯團(tuán)結(jié)合作起來(lái)，現(xiàn)在重新畫(huà)還來(lái)得及，不過(guò)有一點(diǎn)最重要的，那就是要齊心協(xié)力來(lái)行！”我們聽(tīng)了老師的'話后，便團(tuán)結(jié)起來(lái)，把黑板報(bào)重新畫(huà)。最后，我們順利地出版這一期的黑板報(bào)。雖然，我們?cè)谌昙?jí)的評(píng)比中，沒(méi)能取得第一名，但是，我們已經(jīng)很開(kāi)心了。因?yàn)椋@是我們團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。
這時(shí)，老師又笑了。
老師笑了作文15
王老師——我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，她給我們上語(yǔ)文課是那么動(dòng)聽(tīng)、有趣，同學(xué)們都喜歡聽(tīng)，她對(duì)我們同學(xué)十分關(guān)心，不管是誰(shuí)生病了，她不時(shí)用手去摸那生病同學(xué)的額頭，看燒退了沒(méi)有，她也會(huì)親著小朋友的'臉蛋，深情地說(shuō)：“你們都是老師的孩子。”同學(xué)們都能感受到她母親般的溫暖。
這幾天，我們感覺(jué)到王老師的聲音變啞了，給我們講課的時(shí)候，她的臉上不時(shí)出現(xiàn)痛苦的表情，可她仍然堅(jiān)持給我們上課，放學(xué)回家我問(wèn)了做醫(yī)生的媽媽，知道王老師是咽喉發(fā)炎了。于是，我們幾個(gè)同學(xué)拿出了自己的零花錢(qián)，到學(xué)校旁邊的藥店，買(mǎi)了幾盒草珊瑚含片，在上課前，悄悄地放在了講臺(tái)上老師的備課筆記里……
快上課的時(shí)候，王老師和往常一樣打開(kāi)了備課筆記，先是一愣，隨即，在清脆的上課鈴聲中王老師笑了……
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