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一起走過的日子優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的一起走過的日子優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一起走過的日子優(yōu)秀作文1
春去秋來，夏返冬至。時光如流水般不復(fù)返。不知不覺跟父母在一起已有十四年了，十四年的生活，除了讀書，父母應(yīng)該都在我身邊，無微不至地關(guān)懷我，照顧我。那種日子，辛酸里帶苦辣，而苦辣之中有含甜味。
那些日子，好甜！
十四年，七年的學(xué)習(xí)生涯中。父母陪伴著我，即使在昏暗的燈光下，父母與我一起討論那盞老久的臺燈照亮了我那不知的前程，指引了做題的方向；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！逼鋵崳嘀皇悄乔靶械拈�，父母才是那前行的舟，承載你的舟，他們陪你一起到達(dá)書山之路，他們最高興的是你高興，這葉舟會陪你到達(dá)“西天”，經(jīng)過九九八十一難，大概要“取經(jīng)”后才會休息吧；π就是父母，一個永遠(yuǎn)的未知數(shù)，而這個未知數(shù)，中間只是愛：
滿滿的愛，無恒的愛，無盡的愛。永遠(yuǎn)不盡。
那些日子，好幸福！
十四年來，父母的一半白發(fā)都可以說因我而起。小時候，不懂得說話，也不會做什么，唯一能的只有第一聲爸爸媽媽或獨立走到媽媽的懷里，看著父母臉上，那種喜悅，無與倫比；上小學(xué)了，自己不用每分每秒被父母看著，與同齡人玩得嗨，摔倒了就爬起來，卻不知到父母為了你的一件縫了一晚上，第二天，黑眼圈與熊貓一樣，還要做早飯，為把你的.衣服不傷你的肌膚，不惜冬天用手洗，那洗了過后，手腫了幾倍，還冒著煙，摸著比冰還冷；初中了，現(xiàn)在叛逆了，什么都要名牌，但沒看父親拼命工作，父親卻衰老許多。
那些日子，好想念！
十四年來，父母教育我們做人，做好人，為社會做出回報與盡自己的力，樹立遠(yuǎn)大理想，父母為孩子鋪一條好走一點的人生之路，父母自己不舍得吃和穿，把自己的一切給了孩子。開完家長會，父母不論好與壞，父母不會表達(dá)，只是一句繼續(xù)努力。十四年來，日子不論好壞，與父母酸甜苦辣中有一點甜。
那種滋味，難一忘懷！
與父母走過的日子，真幸福！作文
一起走過的日子優(yōu)秀作文2
時光一去不復(fù)返，在以前的歲月里，有多少人陪我們走過日日夜夜，又有多少人和我們一起難過，一起開懷大笑。
那些日子，在我的印象中最為深刻。和我一起走過的那些日子，是父母。直至現(xiàn)在，我都還依稀記得——
一天晚上，星辰織上天空，在夜空中笑著。我才放學(xué)，父親騎車送我回家。回到家中，媽媽正坐在沙發(fā)上看電視。我拖著疲倦的身軀走到客廳，放下書包，躺在沙發(fā)上，長嘆了一聲：“哎——”媽媽望著我關(guān)切地問：“作業(yè)又多了？哎聲嘆氣的`，沒事兒，努力必有回報……”
媽媽話音剛落，“啪”地一聲，四周一片漆黑，原來停電了，我一驚連忙坐起來，望望四周，真是“伸手不見五指”。這時，傳來媽媽的聲音：“別怕，停電了�！蔽覇枊寢專骸皨寢�，可我還要做作業(yè)呢”，可并沒傳來媽媽的回應(yīng)的聲音。原來媽媽早想到了，她拿著電筒，從房間里出來了。笑了笑，對我說：“來，你做作業(yè)，我給你照亮！”我點點頭，拿出作業(yè)，媽媽照著我的本子，我做了起來。
不一會兒，爸爸回來了，“喲！停電了�！卑职纸械溃骸胺品苹貋砹�，做作業(yè)呢？”媽媽點點頭。爸爸也坐在我身旁，端詳著我。
到了深夜十點多，我還在埋頭作業(yè)。我看見爸爸媽媽的眼睛困得睜不開，爸爸突然說：“哎呀！怎么這么冷，我去給菲菲找件厚衣服穿著……”過了一會兒，只見爸爸拿著衣服和幾個在黑暗中夾的核桃。他把衣服披在我身上，核桃放在桌上，慈祥地對我說：“吃點核桃補(bǔ)補(bǔ)腦，別讓腦袋整天忙個不停……”我拿起核桃往嘴塞，爸爸高興地笑了。這時，媽媽拿著手電筒，似乎快睡著了。我對媽媽說：“媽媽，要不您先睡吧，我自己拿著就行！”媽媽一下直起腰板兒：“不行，你快做，我拿著！”我看著媽媽堅定的眼神，再看看手中的核桃，心中不禁泛起陣陣漣渏，一股暖流油然而生，沁入我的心脾。
我一天天長大，可爸爸媽媽卻在一天天變老，那些白發(fā)，那些皺紋，何嘗不是父母對我的愛呢？
和我一起走過的日子，有他們，真好。
一起走過的日子優(yōu)秀作文3
與你一起走過的日子，夕陽永遠(yuǎn)無限美好；與你一起走過的日子，狂風(fēng)暴雨也無所畏懼；與你一起走過的日子，艱辛磨難也是快樂。
你，身高十三厘米，體重二十克，尖尖的腦袋和尖尖的腳，黑黑的身體加上一個灰灰的帽子好像不是很搭。話雖如此，但你我朋友一場，我何曾覺得你有哪里不好？
你認(rèn)真，你是認(rèn)真的。六年級時，王老師就說今后寫語文作業(yè)都得用鋼筆，于是我就認(rèn)識了你。第一次的語文作業(yè)，雖然字略顯稚嫩，但每個字都是一筆一畫的寫下，我記得還因此得到了表揚，與你一起走過，值得。
你堅定，你是堅定的。上個學(xué)期伊始，我就發(fā)現(xiàn)你的筆尖有些彎曲，身上的`黑漆也已開始脫落，露出了棕褐色的肚皮。我也在反省這是否是因為我沒有照顧好你 。我還記得一次聽寫，只有一篇重點課文，但一些簡單的問題卻讓我頭疼。錯誤都是我犯的，但你卻要和我一起接受懲罰……抬起酸痛的手，舉起麻木的胳膊，我一回想犯的那些低級錯誤，就激動地把你肚子里的水兒甩了一地。冷靜下來后，再看看你，仍一聲不吭，你那堅定的眼神讓我吃驚。與你一起走過，值得！
你懂我，你是懂我的。七年級的最后一段時光，太陽是如此的毒辣，從早到晚的空氣也是那么燥熱。你身上的黑漆掉了一大半，出水也不那么流暢了，你仍沉默著，告訴我要堅持！ 最后的考試終于來了，我?guī)夏�，自信地走進(jìn)考場……你果然沒有讓我失望，關(guān)鍵時刻從不掉鏈子，哪怕你再平常的生活中顯得有些微不足道，但我仍要說：“謝謝你！”與你一起走過，值得�。�
光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在的你不知蜷縮在哪一個角落，也許你只是我成長過程中的一個匆匆過客。但我與你一起走過的這段日子，將會永遠(yuǎn)存在于我們的心中。
一起走過的日子優(yōu)秀作文4
光陰似箭，日月如梭，我已成長為一個少年，無意間我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在爸爸媽媽的兩鬢上，長出了些許白頭發(fā)，在陽光下，刺入映入我的眼睛。細(xì)細(xì)回想我成長的日子，千萬思緒在我心中泛起陣陣漣漪。
這些年來，你們總是對我悉心照料，像園丁呵護(hù)花兒，也少不了對我的批評和糾正，如同園丁將歪枝從花枝上剪去。雖然，我很調(diào)皮，成績也總是不理想，但我的成績就像蝸牛上樹一樣一點一點地前進(jìn)，可你們一點也不灰心，不斷給我加油鼓勁，不厭其煩，相信我一定會不斷進(jìn)步。
還記得，小學(xué)時，我還是一個性格很孤僻的女孩子，不喜歡與老師和同學(xué)們交流，總喜歡一個人在教室座位上安靜地發(fā)呆，只有在與父母、朋友一起的時候，才有多得說不完的話。那時，他們總是在教導(dǎo)我，要大膽與同學(xué)，老師交流，想把我從膽小的陰影里拉到充滿陽光的地方，我也有一些頂嘴，可我那時還是打心底里想變得開朗一些，所以就跟著他們的方向走。終于，你們把我從膽小的泥潭里拔出，走上了那條撒滿了陽光的大路，與同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，結(jié)識了許多活潑開朗的朋友，處處歡聲笑語；面對老師，也不太膽怯，除非我犯了一些錯誤而受到批評。
現(xiàn)在，我已上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)越發(fā)繁重，你們便給我精神上的支持，在我的學(xué)習(xí)道路上當(dāng)我的指路明燈。你們給我營造了一個最舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，每當(dāng)我邁著疲憊的步伐回到家時，緊繃了一天的'神經(jīng)就會得到放松。不但有熱騰騰的飯菜，更有噓寒問曖的關(guān)心，讓我時刻感受到你們的愛和家的溫暖。
時光在一點一點流逝，我在一點一點成長進(jìn)步，父母在一點一點地老去，你們卻一直陪伴在我的身邊，呵護(hù)我不斷茁壯成長。在我人生道路上，有風(fēng)有雨、有喜有憂，但我深深地相信，有你們在的日子，我的生活總是灑滿陽光。
一起走過的日子優(yōu)秀作文5
時光如水，世上萬物的容顏在清澈水的輕撫，鮮亮滋潤起來，又在水不息的浸濕中蒼白老去。然而，那從小和我一起長大的竹子也一天天失去了光澤。
我乘坐上時空機(jī)，它帶著我來到了十二年前。那時，我和爸爸媽媽一起種下的竹子冒出了嬌嫩的芽兒，綠色的身體里透露出一絲淡黃，爸爸對我說：它就是另一個你，它生長的同時，你也在成長。這番話對于一個只有兩歲的小女孩來說，是如此的深奧，我也只能理解為我和他是一塊成長的。
五秒鐘時間，三年過去了。我站在陽臺上，只見媽媽抱著一個又哭又鬧的小女孩進(jìn)了家門。定睛一看，那不正是我嗎！我背著書包，好像剛從幼兒園回來，媽媽正安慰著我，媽媽不知道如何是好時，他忽然靈機(jī)一動，指著門前的竹子，對我說：哭，哭，哭，就知道哭，你看，它比你小都不哭，你還不如它呢。不知怎么的，我真的不哭了。
正當(dāng)看得入迷時，眼前的一切進(jìn)入到了八歲的記憶。那天，是我的八歲生日，門外的雪花還在輕飄飄的飛舞著，而窗前的竹子且顯得有些憔悴。屋里正吃著美味蛋糕的我跑了出來，蘸一下手中的蛋糕，涂在竹子的身上，這時的竹子一高我一截，我記得爸爸曾對我說過，它是另一個我，既然也是我，那我的生日又何嘗不是它的生日呢。
忽然，一道光劃過我的眼前，十二歲的時光想我推開緊閉的大門，那時的我，面臨的是小學(xué)畢業(yè)，與母校的割離，依依不舍的`心自然是有的，但更值得我留念的是從前那個充滿回憶的老家，懷念我愛的竹子。那一天，我回去了，發(fā)現(xiàn)他們真的太孤獨了，而這時的竹子，已高出房子對高的那一片瓦。
瞬間有回到現(xiàn)在了，想著今天的穿越之旅，腳步似乎在不停地移動，當(dāng)我回過神來時，發(fā)現(xiàn)胡同的盡頭，是我的愛竹，它們黯淡無光，枝葉已枯黃，幾片孤獨而堅強(qiáng)的葉子，還在枝上搖搖晃晃。
時光就這樣溜走了，與我一同成長的另一個我永駐我心。
一起走過的日子優(yōu)秀作文6
春夏秋冬、寒暑交替、酸甜苦辣是我們生活的背景，亦是過程。而一直不曾離去的是父母。
小時候，我們一家還不住這個高樓遍布的城市里，我們住在一個院子里，左右鄰里關(guān)系融洽，不似現(xiàn)在別說融洽了，話都說不上呢。牙牙學(xué)語剛出生的我是什么樣子呢？只會哇哇大哭吧，對這個世界陌生的我只有用哇哇大哭來引起別人的注意了，事實上就算我不哭大人們的注意力也全都在我這個新生兒身上吧。
慢慢的長大些了，也會嗚嗚啦啦的說這什么，只不過沒人能聽得懂罷了，應(yīng)該是嬰語吧，可是爸爸總能明白我在說什么，或許爸爸與我這個小情人之間是心心相通的吧。一歲了，父母總是教我一些簡單的話語，我也已經(jīng)會叫爸爸媽媽了呢，只是姥姥總是被我說成鬧鬧。爸爸總是細(xì)心的教我，慢慢的我可以自己說一整句話了，爸爸高興的把我舉起來轉(zhuǎn)圈圈呢。牙牙學(xué)語，一個有趣的過程，讓我有了與父母溝通的語言。蹣跚學(xué)步我想，當(dāng)我出生的時候看到這個莫名的世界應(yīng)該只有哇哇大哭吧，看到父母的面孔有沒有停止哭泣的？應(yīng)該有的吧，好奇應(yīng)該是天生就有的吧。我想，我學(xué)習(xí)走路的時候是什么樣子的呢？應(yīng)該是從父母拉著我的'手讓我站起來開始的把，那時候的我對世界充滿了好奇，仿佛在想：這個方法可比爬要快多了。不會走路的我總是想去看看這個看看那個，當(dāng)然后果就是摔倒咯，哇哇大哭的我坐在地上媽媽總是無奈的搖搖頭，然后把我扶起來，之后就會對我寸步不離。
蹣跚學(xué)步，一個美好的過程，建立了我與父母間的親情的橋梁。與父母一起的日子總會收獲很多，長大后的我總是在感嘆，我在一天天長大，父母卻在一天天老去，我能做的又有什么呢？只有好好學(xué)習(xí)，讓他們省心了吧。與父母在一起的日子總是那么溫馨。爸媽，我愛你們呀！
一起走過的日子優(yōu)秀作文7
雨滴滴嗒嗒，清晨的早霧給絲絲的雨滴帶來了神秘的色彩。
記得五年前的今天，正是開學(xué)的日子，在一次偶然的打鬧中認(rèn)識了你，而你的個頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)要超過我很多，那時的你雖不說有多好，但對我卻是很好，而現(xiàn)在你我的個頭都已差不多，我甚至還比你高出那么一小截，是因為你變得不長了，還是說我長高了。五年前你是班里的尖子，可是卻仍舊努力，而我則處在中游。僅僅憑著一次打鬧就相識。不過俗話說得好，“不打不相識”么，嘿嘿，雖然那只是一次打鬧。
秋天，你爭著吵著要我去你家玩，因為我你的家相隔并不遠(yuǎn)，只是我在樓上住而你在平房住，但是從你家出來以后我?guī)缀踉贈]去。又過了幾年，一次偶然的相遇，使我又去了你家，后來我轉(zhuǎn)學(xué)了，而你還在原來的舊地方徘徊——那徘徊的身影是在等我么？雖然有時候再回老家，可是相識的我們卻再也不打招呼，再也不講話了，好像見了陌生人一樣。時間的相隔，你、我仿佛隔著十萬八千里，來來回回還是那條路，只是再也沒有你的身影了。后來，我搬到爸媽新買的.樓房去住了，可是在那里卻再也沒有你的了。一起上了五年多的學(xué)，而剩下的那七年卻是和別人一起走過的。以前的那種兩小無猜的生活真的好想念，如果時間真的可以倒流，真的好想回到過去。
過去的日子總是好短暫，好陌生，好像一切的事情都沒有發(fā)生過，那時你的天真爛漫，無邪，都已不復(fù)存在了。真的好懷念手拉手一起長大的你。
那時的我們手拉著手一起走過童年的燦爛時光，也許你已忘記，也許你已有了新的時光，但你也許還依稀記的那點點的時光。那時點點的幸福也許就是時光沙漏中沉積下來的細(xì)沙，永遠(yuǎn)包裹著你那顆童年時天真爛漫的心。時光總是短短暫暫，它總是來去自如，可我們不能因它過的匆忙，而忘記對方。希望你還能記得那燦爛時光。
當(dāng)你看到一顆流星劃破長空的時候，請你一定要留意它，因為那也許就是我對你許下的懷念愿望。
現(xiàn)實早已醒來，可是雨卻已不再下，天空劃過一道絢麗的七彩光。
一起走過的日子優(yōu)秀作文8
十一月，是秋葉落地滿懷傷的日子，讓我又想起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你。
猶記得你一頭鬢發(fā)如同窗外寒月一樣的白，可你的身影卻漸行漸遠(yuǎn)。
你的生日也是在這夏末秋始時。難得有一次，你的滿堂子孫都回來給你過生日，那日，你笑靨如花。夕陽西下，舅舅駕車離開，你坐在院前的長椅上，眼望著車消失在路的盡頭。樹的葉影映在地上，斑駁的陽光照在眼前。你的眼神里有些落寞，見我來了，溫和地笑了，如這秋日的陽光，照耀著卻不灼人。從此，陽光、庭院，子孫倆的影子烙在我心中。
你是和我隔了一輩的人，照理說我應(yīng)和父母更親近，但父親說你生來倔強(qiáng)老了卻變得溫順，年輕時樣貌、性格也和我極為相像，這讓我與你有莫名的親近。
窗前的人影一個個走過，暈黃的路燈將心底照亮。
元宵節(jié)夜晚街上盡是花燈，絢麗的色彩照亮了黑夜的半邊，掩了月的光亮。那時的鄉(xiāng)里江上有自己的小木船，搖搖晃晃，整個世界都在動蕩。我手中的花燈引著前方，你的目光看著遠(yuǎn)處的繁鬧街道，它們在你的眼底閃著光，爺爺把往年的蓮花燈放到江上，殘斷的燭因水流晃動，粼粼湖面如被點亮。
當(dāng)時我看完了美景看你，你的'臉上眼中仿佛有惆悵、迷茫還有渴望，遠(yuǎn)處的歡聲笑語隨著降上漣漪慢慢散開。
我推開窗，滿手回憶沙沙作響。不知是誰家有喜事，煙火在天上開了半天。
那時，我又忙于作業(yè)，微濕的空氣擾得我心煩。你輕推門，習(xí)慣地送進(jìn)一杯熱茶，微掩的窗吹進(jìn)徹骨的寒風(fēng)，吹斜了熱茶的水汽，暖了我的心。你悄悄關(guān)了窗，提醒我冷了多披兩件，然后閉上門，腳踩地板的聲音漸漸消失在耳邊。寒風(fēng)吹襲了一夜，我一夜好眠。
每一個開關(guān)閉門都準(zhǔn)時到達(dá)，隨著我的動作停歇。每一杯冷暖熱茶都準(zhǔn)時得當(dāng)，隨著我的心情變化。
父母不再忙著工作，你也要離我而去，如今我依舊思念你，不是我不見，是我沒有時間，請你勿怪勿念勿愁，我每晚再喝不得一杯熱茶，卻有人彌補(bǔ)了這一切，有母親代你愛我，窗外的風(fēng)依舊不減，懷念你與我一起走過的日子。
一起走過的日子優(yōu)秀作文9
“考，考，考老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！笨荚嚨臍埧岵谎远鳌Ｒ活}記
如今學(xué)生考試多已經(jīng)不是什么稀奇事了，小考天天有，大考也不少。我們那溫馨的教室，有一半的時間都變成了冷酷的考場。
語文老師夾著一摞試卷裊裊走來“好，同學(xué)們桌子拉開，開始考試！”教室一陣嘈雜后迅速又安靜下來，只聽見筆在紙上飛舞的“沙沙聲”。一小時，兩小時。“好，收卷�！笔展P，交卷，走出教室，擺脫那死氣沉沉的氛圍，我又感受到了生命的活力。這種時光總是短暫的，又要為明天的數(shù)學(xué)考試作準(zhǔn)備了。
次時，數(shù)學(xué)老師威武地走進(jìn)教室。同學(xué)們自覺拉開桌子，拔下筆帽，開始做題，數(shù)學(xué)往往是最坑的，相比起語文，多了陣陣嘆息聲。一場考試下來，還正應(yīng)了一首歌：“十個題目，八個難，九個怪，還有一個做不出來。”還有明天的英語……
英語在眾人的嘆息聲中結(jié)束，迎接我們的又是新一輪的物理……
最殘酷的不是考試，而是公布成績，語文老師拿著試卷走進(jìn)教室。“下面，我念一下分?jǐn)?shù)，這次總體情況不太好……”老師雙眼微瞇，用手托了一下眼鏡，拉長了語調(diào)。
“幾分？”你呢？“105”哈……同桌200分貝的尖笑聲直沖云霄，我一把奪過她的試卷——傻了，我的.嘴張得老大一一“110”老天，我謝謝你給我這么聰明的頭腦，我簡直太棒了！”MyGod！同桌又開始了她標(biāo)準(zhǔn)的嚎叫，看她那得意勁兒，我真不是滋味。
英語老師款款走來，身為英語課代表的我可不能再輸給同桌了，試卷飄然而至。“116”同桌的尖叫再次響起，我嚇出一身冷汗一一好高的分！我小心翼翼地接過同學(xué)遞來的試卷，用手按住分?jǐn)?shù)，一位數(shù)一位數(shù)挪，“1……1……8！”“耶！”我忍不住歡呼起來，同桌一下像泄了氣的皮球一樣趴在了桌上。
各科老師陸續(xù)而來，分?jǐn)?shù)讓我時喜時憂，老師們更是陰晴不定。
一周上六天課，三四天要考試，那些與考試一起走過的日子，亦是與愛、與溫暖、與友誼、與競爭走過的日子！
一起走過的日子優(yōu)秀作文10
“今天我班與三（1）班進(jìn)行籃球比賽！”班主任在講臺上公布道，一起走過的日子。同學(xué)們爭先恐后躍向籃球場。哨聲一響，體育健將便開始戰(zhàn)斗了。你一個長傳，我一個假動作；你一個三分球，我一個籃板球；你一招誘敵深入，我一招移花接木，球場上掌聲不斷。優(yōu)美的姿態(tài)，熟練的技巧，對方只能眼睜睜地看著籃球的失之交臂。哨聲再響，9：0的結(jié)果，全場歡呼。
快樂、喜悅，我們一起走過！
三角形的'地基
教室里靜悄悄的！筆停住了，眼睛不約而同地望著窗外。
“�！保忢懥�，試卷也跟來了，教鞭也趕了過來，老師筆記《一起走過的日子》。
“這次幾何考試，我們做了三角形的地基！別的班級平均優(yōu)生十五個，及格有三十四。我們，鳳毛麟角。
“＊＊96分，＊＊97分…… ＊＊32分”
教室里再次沉靜！反思！
夜里。教室，被窩，有了大家學(xué)習(xí)照明的燈，終于成了三角形的避雷針。
痛苦，我們一起走過；奮進(jìn)，我們與他相吻！
四面高山的教室
十二月質(zhì)檢悄悄地向我們走來。
教室里失去了往日的快樂。筆，馬不停蹄的為我們工作，試卷又從空飄來，《中考復(fù)習(xí)》、《學(xué)習(xí)精英》、《試題一網(wǎng)打盡》…… 都來湊熱鬧。桌子成了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的小山。
緊張復(fù)習(xí)，我們一起走過。
一起走過的日子，有明媚的陽光；一起走過的日子，有戲水的歡樂；一起走過的日子，有遙望未來的憧憬；一起走過的日子……
一起走過的日子，你我珍惜，一起走過的日子，你我珍藏。
珍惜過去，珍藏友情。
一起走過的日子優(yōu)秀作文11
愛有很多種，關(guān)愛，友愛……成長中，很多人給予我了愛，他們用不同的雙手，在我成長的道路寫下了同一個字---愛。其中，爸爸對我獨特的愛，最令我難以忘懷。
轉(zhuǎn)眼間，十二個春秋就過去了，歲月在父親臉上，刻下的，是滄桑的印記。從小時候開始，父親一直用他獨特的愛精心呵護(hù)著我，在我身上傾注了所有的愛與精力。父愛如山，父親的愛，我卻不知道該怎樣回報。
夏夜時，我曾發(fā)燒到神志不清，父親那焦急的神情，無微不至的照顧都印我在的腦海里。醒來時，看見的，是父親充滿血絲的雙眼與亂糟糟的頭發(fā)。記憶中陽光帥氣的父親，從來都不曾那樣狼狽過，父親是高大的，父親是偉大的，為我遮風(fēng)擋雨，做我最溫暖的港灣。
小時候，我很淘氣，總是嚷嚷著叫父親背我出去玩耍，他總是笑著摸摸我的頭。然后將我抱起來坐在他的背上。小時，我喜歡靠在父親溫暖而寬大的背上，聞著他身上淡淡的煙草味兒。有時，我又會充分發(fā)揮我的古靈精怪，我會揪著父親短短的頭發(fā)，他一痛，便會轉(zhuǎn)過身來假裝生氣似的看著我，我便又用天真委屈的模樣逗得父親哈哈大笑才罷。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在父親呵護(hù)下，我慢慢的長大。
上學(xué)時候，每當(dāng)我遇到不會解的問題時，父親總是會二話不說馬上拿出本子計算，然后再仔細(xì)地將給我聽。有時，我聽得懵懵懂懂，看著題卻遲遲不下筆，他見了，又不厭其煩的繼續(xù)給我講，講到我懂并能復(fù)述出來為止。
記憶片斷中，父親很少在我的面前說他愛我，但是在父親的.呵護(hù)與關(guān)愛中，我清楚他在用行動述說著他對我的愛與希望。
或許父親所做的一切，在旁人看來是多么的平凡，多么的理所當(dāng)然，但是在我的眼中，父親所做的的一切，都有它獨特的意義，它蘊含著父親的愛，蘊含著父親的期望。
回首再看，感謝父親在這十幾個春秋中的關(guān)心與照顧，感謝父親著十幾年來的陪伴，感謝父親為我所做的一切，感謝父親在我成長中的包容與付出……
一起走過的日子優(yōu)秀作文12
父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人的道理，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們的心中，父母伴我們一生，與我一起走過了很多道路。
在小時候，我經(jīng)常與父母在一起，父母對我的照顧無微不至�，F(xiàn)在，上初中了我們在學(xué)校里生活，父母也一樣的來學(xué)校里看我們，看我們的生活好不好，可以說父母就像是我們的一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。
我記得在我六歲的時候，當(dāng)時我一個人在家里，父母去上班了。到了晚上，父母還沒有回來，我有又非常非常的餓，我眼前一亮，我想爸爸媽媽一定會回來的，我把晚飯給他們做好。但是我又不知道怎樣做，我心里很著急，我突然想起了我媽媽經(jīng)常對我說的一句話“只要你想做一件事，用心的去做，就一定能做好”。于是，我就想炒番茄炒蛋，因為我看見過我媽媽炒這樣的菜。果然，我把這樣菜炒好了，我以前都不信媽媽說的這句話，現(xiàn)在我相信，因為我驗證了這句話。正在我偷偷地笑時，爸爸媽媽回來了，我還不知道，他們走進(jìn)來問我笑什么，我沒有回答就跑了。他們一進(jìn)廚房就看到了我做的飯菜，媽媽還夸我，我的心里高興極了。
我與父母在一起共度的時光還有很多，當(dāng)然也會有悲傷的`時候。
我讀四年級的時候，因為我的調(diào)皮，父親的腿受了傷。那天，我和幾個小伙伴在我家門前玩耍，玩得特別高興。突然，天下起了大雨，擾了我們的興致，伙伴們都回家了，我卻還在雨中玩。誰知，病魔悄悄的侵入了我的身體，晚上我發(fā)高燒，爸爸冒著大雨背著我去醫(yī)院。在路上，爸爸的鞋子掉了，腳被路上的玻璃劃了很深的一道口子。當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)爸爸的腳裹著一層紗布，心里非常害怕和傷心，我覺得對不起爸爸，每次一想到這件事我的心里都會隱隱作痛。
現(xiàn)在想想和父母一起走過的日子，有酸甜苦辣各種味道，也許這才叫人生吧！希望我和爸爸媽媽一起的時光長一些，更美好一些！
一起走過的日子優(yōu)秀作文13
經(jīng)歷了那么多次考試，但一次的教訓(xùn)我都能牢記在心，每次都很深刻，但是最讓我記憶猶新的還是小升初的那一次考試。
考試那天我很早就起來了，準(zhǔn)備再去復(fù)習(xí)一下，讓記憶再深刻一點，因為我害怕在極度緊張的情況下，我會把所有的東西都忘得一干二凈，可是我拿著書怎么也看不進(jìn)去，我的心砰砰直跳，仿佛里面裝了數(shù)千只小兔子似的。我努力使自己平靜下來，再多背一會兒，再讓自己的知識牢固一點。轉(zhuǎn)眼工夫，就到了去學(xué)校的時間了，在我正準(zhǔn)備走的時候，媽媽叫住我說：“考試認(rèn)真點兒，做完后好好檢查檢查，我在家里等著你的好消息。”過了一會兒，我到了學(xué)校，怎么看都不像我的學(xué)校，今天忽然覺得它變得好陌生。
我走到教室的時候，發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都來得非常早，而且沒有了以往的喧囂，都在安安靜靜地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備為考試做最后的一搏。過一會兒考試的時間到了，監(jiān)考老師走了進(jìn)來，叫我們先靜坐一會兒。幾分鐘后，老師開始發(fā)卷子了。再發(fā)卷子的時候，我的嘴里還念叨著剛才背的，害怕忘記了。拿到卷子我就高興了起來，因為其中的一大部分知識點，都是我考試前背過的，我拿著卷子就有一種勝券在握的感覺。時間過得很快，馬上就要交卷子了，我的心又怦怦地跳了起來，突然，鈴聲響了，老師開始收卷了。我長呼一口氣，緊繃著的'那根神經(jīng)也松懈了，終于考完了，可是我內(nèi)心的跳動卻停止不了，我很害怕，害怕考不上理想的中的學(xué)校。
雖然那次考試?yán)铿F(xiàn)在已經(jīng)幾年了，但是我仍可以清晰地記起那時的一舉一動，因為那次考試是我記憶最深刻的一次了。
一起走過的日子優(yōu)秀作文14
蒲公英駕著風(fēng)，與它走過漫長的天際，留下了一份愛；魚兒跟隨著水，與它走過無數(shù)的風(fēng)景區(qū)，留下了一份愛；星辰陪伴著大氣，與它走過黑暗的夜空，留下了一份愛；而我則與他們走過漫長而有短暫的三年，留下了一份愛，一份用血水與淚水相互交織的愛。
緣，總是在必然而又偶然中相撞，眼看三年的時光將要結(jié)束，但有無數(shù)的感動在你我之間徘徊。回憶……
運動會開始了，同學(xué)們在操場上扎好營，為我們的同學(xué)加油。在運動會上最大的'風(fēng)景莫過于女子1500米。隨著“啪”的一聲響起，吾班我，b同學(xué)。頓時化作一匹馬，在廣闊的“草原”上自由奔騰，“加油，加油”我已沉浸在這片歡呼中，已忘卻了這是一場比賽。
但不幸發(fā)生了，在最后的100米中，我不幸摔倒，我似乎掉進(jìn)了冰窖中，無法逃脫，淚水漫過我的眼眶。b同學(xué)沒有因為名次而棄我于不顧——拯救了我。因為腳傷的原因，她一步一步背著我走完了一百米。我的淚水與她的汗水相交織著，回到營地，我還以為會那些毒罵會撲面而來。但他們卻不停得安慰我，幾位同學(xué)還不停地為我按摩、搓腳……金色的陽光撒滿了整個操場……
頓時我感到了愛的力量。在一起走過的日子中，因為有愛，我變得勇敢、自信……
“快，快給我抄一下作業(yè)，老師要檢查了”。我匆忙、不知所措地說。但我的同桌用責(zé)罵的口氣對我說“要敢于面對困難，這樣做你對得起誰，你父母在外拼死拼活得工作，就是為了你，你卻……老師日以繼夜地改作業(yè)，就是為了你，你卻……你好好反省，反省。”我的臉頓時紅得像櫻花一樣，淚已浸出我的眼眶。
老師向我走來，我吞吞吐吐地對他說“對不起，老師……我作業(yè)……可以下午補(bǔ)給你嗎？”老師笑了，我的同桌也笑了。窗外，雪花漫天飛舞……
我感到了愛的力量，在一起走過的日子中，因為有愛，我變得敢于面對錯誤。
在走過的三年中，我學(xué)到了太多太多，更驕傲的是，我擁有一雙用愛織起的翅膀，帶我飛過無數(shù)的困難。
一起走過的日子優(yōu)秀作文15
記憶就像沙灘上的貝殼，有的五彩繽紛，有的黯淡無光。但在我看來我生命中所經(jīng)歷的一切都那么的真實，那么的夢幻，帶給我獨特的美感。而五六年級的那段時光，是我一生中不能忘卻的一段時光，因為它點綴了我的世界，成為記憶中不可磨滅的一道亮麗的`風(fēng)景線。
楊老師是我五六年級時期的班主任，慈眉善目，和藹可親，生活后便有了一種親切感。而她又是我們班的班主任，作為一名教師，教書育人便是她的職責(zé)，他每做一件事都盡善盡美，對待學(xué)生就像自己的子女一樣，詮釋了教育的真諦，能有哪個學(xué)生經(jīng)得住誘惑而漸漸喜歡她呢？
但有一件事，卻讓她留給我的印象在我心里大打折扣……
記得我們上六年級學(xué)《古詩三首》的時候，楊老師提問問題沒有一個學(xué)生敢舉手回答，那種感覺實在太煎熬了！楊老師再也經(jīng)受不住這種壓抑的感覺而走了，原本那張慶清秀的臉而變得扭曲起來，震耳欲聾的聲音像一枝枝利箭穿透了我的心，而我則顯得那么的無助，那么的凄慘，身心顯得那么疲乏，好像一不小心就丟掉在大地的裂縫里，盡力掙脫卻毫無作用。
回到家后，我趴在床上失聲痛哭起來，淚如泉涌的感覺讓我心里一陣發(fā)涼。我冥思苦想了許久，終于恍然大悟，楊老師生氣，對我們大吼大叫是應(yīng)該的，因為我們的膽小如鼠，
我們的懦弱無為……
如今我已到了九年級，進(jìn)入了人生中最重要的一個十字路口，往事已不堪回首，而您卻顯得那么真實，那么可敬，并沒有因時間的流逝而挫傷我對您的感激之情，感謝您，楊老師，您帶給我的記憶是不會因時間而抹去的，總有一天我會找到您，給您當(dāng)面說一句“謝謝”，您現(xiàn)在在南欒小學(xué)教四年級語文，請您原諒我和您碰面時沒有說話，因為我不善于表達(dá)。楊老師，您還記得我嗎？作者：武同強(qiáng)
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