精選抒情作文匯編10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的抒情作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抒情作文 篇1

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”這是世界流行的歌曲世上只有媽媽好的歌詞，是啊，世上只有媽媽好。媽媽對(duì)我的愛像是一場(chǎng)溫暖的雪，是無法取代的。 媽媽像一位偉大的神仙，把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己“享受”;媽媽像是一位愛民的彩虹仙子，把成功和陽光帶給的我，卻把失敗和風(fēng)雨擋住，讓自己承受;媽媽還像一位無私的保姆，把我的事情，我的負(fù)擔(dān)搶去，讓自己扛著…… 我們都是在母親的纏綿下長大的孩子，對(duì)于我來說，母愛是溫暖的陽光，奉獻(xiàn)著她的光芒，是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷，是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯成長。 我愛我的媽媽，但是，我知道，我的媽媽更愛我。 記得有一次，我一張語文試卷只得了82分，拿到試卷后我就心想：糟了，我一定會(huì)挨打的。

　　可是，當(dāng)我告訴我媽媽分?jǐn)?shù)的時(shí)候，擔(dān)心的看著媽媽，但是令我感到意外的是，媽媽不但沒有批評(píng)我，反而還和我商量，要把我試卷和不懂的題目送到用心教育的老師那兒去講解，我感動(dòng)極了，又驚又喜的接受了這個(gè)要求，還暗下決心，一定要把不會(huì)的題目弄懂，絕對(duì)不能讓媽媽失望! 在課上，我專心致志的'聽課，把錯(cuò)題全都弄懂了，一回到家，我便馬上要媽媽考我一下，結(jié)果我記得滾瓜爛熟，隨后她還另外給我考了幾個(gè)課外知識(shí)題，我也都做出來了，媽媽欣慰地笑了，我也開心的笑了。 高爾基曾經(jīng)說過，世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。是啊，要不是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和無條件的支持，怎么可能有今天的我呢，媽媽我真的很感謝您!媽媽我對(duì)您說的，您聽到了嗎?

抒情作文 篇2

　　思念，飄蕩在天空，哭泣，在久久回響，歡笑，洋溢著整個(gè)世界，悲傷，渲染了歲月匆匆，企盼，為誰守候。

　　晚風(fēng)吹動(dòng)著竹林，月光灑滿樂大地一片，仰望天空，多少思念，多少悲傷，涌上脆弱的心頭。皎皎圓月掛在天空，卻沒有賞景的雅興。湖面蕩起的微波，是來安慰我孤獨(dú)的靈魂嗎？中秋佳節(jié)，我漂浮不定，思緒萬千，也許是我孤獨(dú)了太久的緣故吧！多少個(gè)中秋節(jié)我都是和爺爺奶奶一起度過的，沒有母愛的滋養(yǎng)，沒有父愛的'依靠，一切都是那么消沉。捧一杯茶，里面有無數(shù)思念揪著心窩，拿一塊餅，看到了了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的殘缺。又是一個(gè)孤獨(dú)的中秋節(jié)。漫漫人生路我面臨的還有很多，月圓也罷，能奈我何，心不圓，有什么值得高興的呢？剪不斷相思成線，留下的只有遺憾，中秋月圓人不圓呀！望著中秋節(jié)的月亮，是多么的明亮，多么的圓�。≡鹿馑烈獾陌压饷饔忠淮螢�滿大地，渾黑的世界瞬時(shí)有了生機(jī)無盡的悲傷，無盡的思念，無盡的煩惱，都化成一只小船，漸漸的駛向遠(yuǎn)方，中秋節(jié)，對(duì)于其他人來說是歡樂，高興，快樂的節(jié)日，可對(duì)于我來說，只是增加悲傷和思念的節(jié)日，人們把中秋節(jié)想得太美好了，讓我無法承受。月圓了，何時(shí)心才能圓？吃著月餅，含著眼淚，望著月亮，思念成線，心靈上又多了一份痛苦。中秋之月你給了多少人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，就不能給我一次嗎？就不能讓我感受一下團(tuán)圓的幸福滋味嗎？悲傷，思念，凝聚成天邊的云，總在中秋節(jié)時(shí)肆意的散漫……

　　月圓了，何時(shí)心才能圓呢？這個(gè)中秋節(jié)尚且如此和必再說下一個(gè)中秋節(jié)呢？

抒情作文 篇3

　　隨著新年的鐘聲敲響，嶄新的一年來了。他向我們送來希望和自信，他向我們送來溫暖和快樂；但是他要送走六年的友情，和我們發(fā)自內(nèi)心的與朋友的`愛。

　　我萬萬沒有想到童年時(shí)如此短暫。童顏的圣火即將熄滅，也就是說我們要放下心情去展開雙翅追夢(mèng)，但是童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺茨芡�記？校園里的每一株花，每一棵樹，每一片草都印在我的心里。悅耳動(dòng)聽的校歌回蕩在我耳邊。寬大的操場(chǎng)上有我們的足跡，一滴滴露水里有我們的身影。我已經(jīng)離不開它們，畢竟那是我生活六年的快樂天地。

　　童年當(dāng)然有趣事，童年的往事像一縷一縷青煙似的回蕩在腦子里。不知道我是如何想起，那天是錢昊冉的生日，竟然在班級(jí)開了派對(duì)。同學(xué)們欣喜若狂，用蛋糕互相涂抹著，班級(jí)是一邊混亂。我也是“難逃厄運(yùn)”也是從那天起我有了上天賜予我童年最神圣的紀(jì)念物，有著奶油芳香的眼鏡。

　　我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里是一片草地，一大片草地。這好像是草地的盡頭，有一座橋跨在一條江上，對(duì)面不再是草地，是沙漠。一陣風(fēng)吹過，好像在暗示著什么！我回首望去，還是草地，不！我還看到在這草地中行走的隊(duì)伍，好眼熟……

抒情作文 篇4

　　月亮，與中國文學(xué)生而有緣，向來是詩人的寵兒�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，唐代詩人李白或以月融情，或借月造境，以充分展示自己相思、孤寂，凄涼、感傷等情緒。

　　“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！毙『⒆硬徽J(rèn)得月亮，把月亮看作白玉盤，又看作天上的鏡子，這是多么的天真可愛啊，但“蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘”，一切美好的東西都被摧毀了、摧殘了。這首詩是李白針對(duì)當(dāng)時(shí)朝政黑暗而寫，體現(xiàn)出李白雄奇奔放、清新俊逸的風(fēng)格。

　　“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿當(dāng)歌對(duì)酒時(shí)，月光長照金樽里�！痹凇栋丫茊栐隆分�，李白通過月亮來表達(dá)對(duì)世事推移、人生短促的感慨，表達(dá)了他曠達(dá)博大的胸襟和飄逸瀟灑的性格，顯露著一個(gè)孤高出塵的詩人自我。

　　“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親，舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，出自李白的《月下獨(dú)酌》。在花叢中擺上一壺美酒，我自斟自飲，身邊沒有一個(gè)親友。舉杯向天，邀請(qǐng)明月，與我的影子相對(duì)，便成了三人。從表面上看，詩人好象真能自得其樂，可是背面卻充滿著無限的凄涼。從他的詩里，讀者可以聽到一個(gè)孤獨(dú)的靈魂的'呼喊。這喊聲里，有對(duì)不合理的社會(huì)的抗議，也有對(duì)自由的渴望，那股不可遏制的力量真足以驚天地，泣鬼神。

　　李白從小愛月，一生愛月，最后死于“水中撈月”。一代詩人因月而死，真令人無限感慨啊！

抒情作文 篇5

　　南山的梅花開了，我來了。

　　你呢？你來了么？

　　風(fēng)起的時(shí)候，你在。風(fēng)停了，你呢？你去哪兒了呢？

　　從時(shí)間推斷，你并沒有走遠(yuǎn)。你剛剛還帶著梅花的暗香，踩著路邊的殘雪站在我面前。我去拍那枝含苞待放的花蕾，一轉(zhuǎn)身，你去哪兒了呢？

　　梅林一抹嫣紅。那竹子，那雪嶺，那天邊的云彩，全是紅的，耀眼的紅。我在這滿世界的紅色里找你，你去哪兒了呢？

　　江水滔滔，寂靜無聲。斷橋外，笛聲悠悠。河畔的拜柳一個(gè)哈欠便醒了，一睜眼便綠了，一搖頭便是滿河的春色。我在滿河的春色里浮游，風(fēng)推著水面的波紋，波紋推著岸邊的時(shí)光，一圈一圈的旋轉(zhuǎn)。樓宇、青山、停著紅云的天空，全都在旋轉(zhuǎn)。

　　你呢？你也在這里旋轉(zhuǎn)么？

　　梅再開，水桃便開了。究竟是誰伴著誰？誰又能伴誰多久呢？還有海棠呢。這些雜亂無章的花事，總讓人頭疼。梅花一瓣一瓣的飄零，水桃花邊開邊謝，海棠卯足了勁地趕趟兒，唯恐落了最后。崖后的`那幾株荼蘼，不動(dòng)聲色地等著。我聽見它們?cè)谡f，急啥呢？還有丹桂和雪花呢。

　　難不成真是趕趟兒呢？山上山下好多的人，各色的男女老幼，清一色的笑顏如花。人流，從山腳涌向山頂，再從山頂流到山腳，壯錦似的瀑布便華麗麗的掛在山上，哦，是掛在天上吧？不是瀑布，是海洋，花的海洋，不是，是云朵，對(duì)了，是那紅色云朵的海洋。云朵疊著云朵，整個(gè)蒼穹都在燃燒。

　　那一片片的梅林，忽而遠(yuǎn)，忽而近，忽而靜止，忽而跳躍……好多次，我真的聽見了你的聲音，甚至看見了你的身影，只是瞬忽間，又不知了去向。你大概就躲在那棵最大的梅樹后邊吧，哦，是那些婆娑繚亂的梅花遮住了你我的視線。一瓣梅花，從枝頭落下，輕輕地劃過我的眉梢，我伸了手去捉，它卻忽的飛走了，蝴蝶似的，像夢(mèng)，隨了那只淡褐色的小蜜蜂，一起，飛走了。遠(yuǎn)處，是紅色的弧光，紅色的云霞，紅色的春天。

　　廣場(chǎng)上，沒有風(fēng)。忽然就寧靜了。四下里看看，空曠曠的，就我一個(gè)人。身邊就一棵樹，一棵老樹。沒有枝椏，沒有樹葉，直挺挺的兀立著。太陽紅一陣白一陣的，從頭頂上直直地照下來，像極了如來佛祖缽盂里發(fā)出的光芒。梅樹上，嫣紅的梅瓣，像翅膀，在不停的振動(dòng)，嗡嗡的響。剛才那些人呢？那鏗鏘的音樂，那凌亂的舞蹈呢？

　　你呢？你去哪兒了？

　　零零落落的梅樹下，滿是厚厚的落紅。我蹲下身去，嗅著花香，拾起一縷一縷的輕魂。我張開雙臂，我敞開胸懷，我要收了這全部的精靈去。用月光，對(duì)了，就用月光，還有露珠，用青花瓷的窯變把他們釀熟，釀成一壇壇耀眼的嫣紅。

　　來年，再等來年梅開南山吧。

　　來年我還來，你能來么？

　　來年，我會(huì)帶著那一壇壇耀眼的嫣紅來,讓它們，讓它們?nèi)�都醉倒在梅林深�?讓它們?cè)僖淮�，再一次紅遍山野……

　　你來了，就去看看它們。

　　你若不來，不來就不來唄。

抒情作文 篇6

　　今年的六月是我們第一次上戰(zhàn)場(chǎng)，三年后的六月我們將要第二次轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)的羅盤。一個(gè)士兵能否打好這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)鍵在于平時(shí)訓(xùn)練的強(qiáng)度，家伙操練的好戰(zhàn)勝的人就越多。指針指的是否好關(guān)鍵在于力度是否掌握的`好，力度掌握得好指針就指的好。而這些都是我們平時(shí)所聽課做題得出來的經(jīng)驗(yàn)。失敗了沒關(guān)系，我們需要告別失敗，繼續(xù)加油努力。

　　我們啊總說自己做不到，其實(shí)啊這都是懦弱所造成的后果。我們需要告別懦弱迎接成功。我們不試一試，就永遠(yuǎn)不知道自己是否能行是否能成功。我們不學(xué)會(huì)告別就不會(huì)蛻變，我們不學(xué)會(huì)蛻變就難以成功。

　　成長的路上沖滿荊棘，我們需要披荊斬棘，我們需要自己戰(zhàn)勝困難。我們需要告別父母的幫助也愛護(hù)，我們需要告別哭泣。然后說一句我能行繼續(xù)拼搏。生命的長河有許多大石頭阻擋我們的奔騰，我們要越過它沖向更高的高度。而那最基層的水浪便是經(jīng)驗(yàn)。人的一生吶會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，我們要學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)放手學(xué)會(huì)舍得。

　　花開前是吸收陽光與雨露，曲終前是排練與準(zhǔn)備。告別前是失敗與跌倒，成長前是告別。

抒情作文 篇7

　　人家都說，女兒是媽媽貼心的“小棉襖”。即使我是一個(gè)男孩子，但是我也很期望自己能成為媽媽的”小棉襖”，甚至是能帶給所有家人溫暖的“小棉襖”！

　　假如我是媽媽的“小棉襖”！我要懂事、聽話并養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，爭(zhēng)取優(yōu)異的好成績。假如我是媽媽的“小棉襖”！我要懂得媽媽對(duì)我所有的期望。媽媽為了我的學(xué)習(xí)和生活操心勞累，我應(yīng)該在不斷的成長中更加體會(huì)媽媽對(duì)我無私的關(guān)愛，即使她會(huì)因?yàn)槲曳赶碌男″e(cuò)誤而生氣發(fā)火，我知道這也是媽媽對(duì)我的愛。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)媽媽。我希望我的媽媽永遠(yuǎn)美麗、快樂！

　　我不止要做媽媽的“小棉襖”，也是所有家人的“小棉襖”。因?yàn)橐�就近上學(xué)，我平時(shí)都不去外公外婆家，家里就只有他們老兩口，可想而知是多么的寂寞。所以，我不管刮風(fēng)下雨，每個(gè)星期五放學(xué)后都會(huì)回外婆家，每當(dāng)看到外婆在小區(qū)大門口等待我的身影和家中為我已經(jīng)準(zhǔn)備好的'食物，都讓我非常的感動(dòng)！所以，每次回家后，我都會(huì)圍著外公外婆轉(zhuǎn)，跟他們說說在一個(gè)星期里發(fā)生的趣事，每次都會(huì)逗得他們哈哈大笑。當(dāng)我完成了作業(yè)，我會(huì)想著辦法陪外公外婆玩，和外公下五子棋、和外婆打牌�！��？吹剿麄兡樕涎笠缰�的笑容，是我最大的快樂！外婆說我是他們的開心果，在我心里，他們的快樂和健康生活也是我最大的期望！

　　假如我是“小棉襖”，我一定要做一件有用、體貼的“小棉襖”。我要努力地給家人帶去快樂和溫暖。

抒情作文 篇8

　　習(xí)慣著晨起于每個(gè)黎明時(shí)分，享受這萬籟俱寂的安逸與休閑。而在今朝，那久違的孟夏的雨景再現(xiàn)之時(shí)，我的情，亦隨著淫雨四下里飄蕩。

　　沙沙的樹葉在雨點(diǎn)的敲打里歡歌，柔柔的雷鳴在拂曉的靜謐種蕩漾。掀開緊閉的窗簾，看盡人間鮮為人知的美景。明時(shí)分，在夏雨中淡忘昨夜的夢(mèng)，偷竊意思清閑。打開緊閉了整夜的房門，走出安靜的宿舍。在夜雨緊湊的音符里，淋濕解去了疲倦的身軀，也洗濯忐忑的心窩。在黎明的光環(huán)里，有專屬暗夜的美麗；在期待美好的眼角里，閃閃晶瑩的是未央的舊情。

　　今朝的校園，四處是雨點(diǎn)落地的歡笑，聽不見破碎時(shí)候的哀鳴；看不見水花四濺的放浪；摸不著萬物歡愉的心跳。在這一角，我與大地一同淋濕，淋濕又歡喜。我愛這黎明的光景，晨曦破曉的幽情。

　　生命的樂章在四季的舞步里譜寫；寧靜的夜空劃過航班的轟鳴；雷電閃閃的銀光引領(lǐng)著陣陣轟響。夜的這一角，安眠著無夢(mèng)的人兒；夜的這一角，生長著向上的青草；夜的這一角，也飄蕩著雷鳴下的警醒�；炷嗤量咕苤�雨點(diǎn)的敲擊，雨點(diǎn)敲擊著混泥土的抗拒。在這黎明時(shí)分，雨水落地成流的浮動(dòng)，在雷光下閃爍晶瑩。

　　在雨中，我看見久旱的農(nóng)田的裂痕在收縮；在雨中，我聽見盼雨的農(nóng)夫的歡欣在縈繞；在雨中，我幻想遙遠(yuǎn)的美好的前塵在等待。也只有這連綿的夏雨，仿佛才能附和我悠遠(yuǎn)的心緒的韻律，在那廣袤的人間，飛向遼闊的天涯海角，去尋覓此生的歸宿。

　　黎明時(shí)分，天際紅光漸漸泛白，隨著雷聲的擴(kuò)音，雨點(diǎn)加快了速度。一些醒了夢(mèng)的人也放開聲來，都要趁著清晨的到來之際，在這微亮的人間，享受些許的.愜意。我卻依舊默默無語，因?yàn)槲业男暮退季S，早已隨著雨點(diǎn)飄搖、落地、成流遠(yuǎn)走。

　　此刻，我懷想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的女孩。不知何時(shí)，她成了我夢(mèng)里的主角。一顰一笑，都牽動(dòng)著我緊繃的心弦。我想此刻，假如你能在我身旁，在這天色晦暗的人間孟夏清晨，在這文明閃光的校園里，陪我靜觀這多情的雨景，漫步、淋雨、驚叫我想人間的詩意定會(huì)多了幾分幸福。然而你，卻在我不層到達(dá)的空間，懷抱著屬于我們的憧憬，在睡夢(mèng)中露著甜甜的笑顏。

　　是的，母親，我又怎能忘記你昨日的幽怨？你埋怨這沉睡的上帝，讓你辛勤的一生了土地干旱得死了生氣；你抱怨這殘忍的世界，使你播撒在土地的希望近于破滅殆盡；你控訴這無情的季節(jié)，在夏日里帶不來季風(fēng)一陣，吹活你即將死亡的心情。可是你是否知道？在這無需淫雨的浪蕩的城市，雨水已飄灑了兩天兩夜？會(huì)好的，我想一切都會(huì)好起來的。你的央告會(huì)驚醒沉睡的上帝，他一定會(huì)滿足的微不足道又無限偉大的祈求，因?yàn)檫@是生命的意義。我想就在今天，過了這黎明時(shí)候，雨水一定會(huì)抵達(dá)故鄉(xiāng)，抵達(dá)你的心間，就在過了黎明以后的今天。

　　今朝，在校園和校園的以外的世界，有雨水飄落的土地上，我放飛自己的夢(mèng)想，企圖獲得雨水的滋潤，讓它茁壯成長；在沒有雨水的空間里，我放逐自己的祈求，想要得到上帝的憐憫，讓它獲得雨水，拯救那些滄桑的即將枯竭的愿望。

　　校園清晨，在飄蕩的雨景里，所有關(guān)于美麗的都將呈現(xiàn)。我的酷愛會(huì)灰冷，我的愿望不會(huì)衰退，我的思緒飄向遠(yuǎn)方。沉淀一份執(zhí)著，守候夢(mèng)的花蕾，在這靜謐又喧囂的校園黎明時(shí)候的雨景中。我愛這人間，滿帶希望的孟夏時(shí)節(jié)，夢(mèng)在這里啟程，成長。

抒情作文 篇9

　　雪白的隆冬，嫩綠的春天，火紅的盛夏，金黃的秋天，構(gòu)成了一幅大自然美麗的畫卷。

　　隨著知了聲消失在樹林里，那一棵棵翠綠的樹木，也換上了一件件金黃的睡衣，那習(xí)習(xí)的涼風(fēng)也匆匆趕來報(bào)信：“秋天來了，秋天來了!”

　　秋風(fēng)吹熟了稻田，一個(gè)個(gè)金色的浪花涌向天邊。老農(nóng)戴著草帽，站在田邊，望著顆粒飽滿、沉甸甸的稻穗，他的`眼瞇成了一條縫兒，露出了豐收的喜悅。

　　果園里，芬芳的香味在空氣中飄蕩。瞧，那水亮亮的葡萄，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨頭，實(shí)在太誘人了。

　　秋天，偶爾也能聽見清脆的鳥鳴聲，抬頭一看，一隊(duì)隊(duì)大雁正帶著自己的孩子飛向南方�；ú莺懿磺樵傅氐粝骆碳t，悄悄地離去，但是它的清香依然存在。

　　啊!秋天，你美在成熟，不像春天那樣羞澀，不像夏天那樣袒露，又不像冬天那樣蕭條。你到處洋溢著豐收的喜悅。

　　我愛你秋天，愛你沒商量!

抒情作文 篇10

　　“你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的三鮮餡，有人給你包。啊，這個(gè)人就是娘……”每當(dāng)我哼著這首歌時(shí)，眼前總是浮現(xiàn)出那張樸實(shí)，已有風(fēng)霜滄桑的臉。那個(gè)一直在我身后默默付出，不求任何回報(bào)的形象——媽媽。

　　媽媽，您起早貪黑，不管我的作業(yè)寫完有多晚，您總是陪在我的身邊，強(qiáng)撐著自己的眼皮，不讓自己睡著。等我寫完了作業(yè)，還要看看我的書裝齊了沒有，該帶的東西都帶全了沒有，作業(yè)批完了沒，鋼筆墨水吸足了沒……這些都做完您才上床睡覺的您看著呼呼大睡的我，總是會(huì)發(fā)出甜甜的微笑。第二天一早，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，您就已經(jīng)做好早飯等我起床。每次您都是用手輕撫我的`頭，輕聲喊著“寶寶，該起床了”。我睜開朦朧的雙眼，就看到媽媽您那堆滿笑容的臉，此刻，我覺得幸福極了。

　　媽媽，你總是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的用愛陪伴著我。這讓原本美麗的媽媽，臉上又多了幾條皺紋，新增了幾根白發(fā)，幾片黃褐斑，看到這一切，兒子在心里也多了幾分擔(dān)心，幾分牽掛。

　　媽媽，您總是每天不辭辛苦的打掃家里的衛(wèi)生，干著各種各種的家務(wù)活。而我卻不曾珍惜您的勞動(dòng)成果，經(jīng)常進(jìn)門不換鞋，穿著臟鞋走來走去；吃飯時(shí)飯粒掉到了地上也無動(dòng)于衷；早上才換的衣服不到晚上就弄臟了。看到這些，媽媽雖然也會(huì)說我，但還是不厭其煩的重復(fù)著每天的活兒。

　　最令我印象深刻的是那件事兒，那時(shí)的我大概三四歲的樣子。那次媽媽您在用心的掃地，我騎著滑板車在掃好的垃圾上碾來碾去，您剛開始您耐著性子好好的對(duì)我說話，讓我別碾了，可我偏不聽，依然我行我素。無可奈何之下，你動(dòng)手打了我，說實(shí)話當(dāng)時(shí)我確實(shí)有些恨你，不就是一點(diǎn)垃圾嗎？至于動(dòng)手打我嗎？但現(xiàn)在才知道您干活是多么的不容易，你是要讓我學(xué)會(huì)尊重別人的勞動(dòng)成果的道理。后來看到這么一句話“打在兒身，疼在娘心”，現(xiàn)在我能理解你當(dāng)時(shí)的心情了。雖然我慢慢長大了，但那件事卻深深的印在我頭腦中，也理解了您的用意：“敬人者人恒敬之”！

　　“誰言寸草心，報(bào)的三春暉�！眿寢寣�(duì)孩子的愛是無法報(bào)答的。我們現(xiàn)在唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)，少讓她們操心，以優(yōu)異的成績來回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。

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