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抉擇的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的抉擇的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抉擇的作文1
每個(gè)人的一生都會(huì)面臨許多的選擇，每個(gè)不同的選擇也會(huì)給人帶來不同的結(jié)果。有時(shí)我們選擇了事業(yè)，或許成功，或許失敗。但我們卻會(huì)因此失去那么一些東西，不能再次選擇。因此，每一個(gè)選擇都必須是慎重的。
我選擇自由，因?yàn)樗且粋�(gè)人事業(yè)成功的根本。沒有自由，處處受制，何能成就一番事業(yè)。再者，沒有自由，做什么事都不能自主，還有什么意思。“不自由，毋愿死”就是這個(gè)道理。
我選擇事業(yè)。一個(gè)人，沒有事業(yè)，何來財(cái)富。如若沒有事業(yè)，到頭來能有何作為，最多是一個(gè)在社會(huì)上的小混混罷了。自己沒有經(jīng)濟(jì)的來源，只能依靠父母。不僅沒有盡到自己應(yīng)盡的一份孝心，反而還拖累了父母，這是何等行為。
我選擇財(cái)富，有了財(cái)富才能獻(xiàn)出自己的一份愛心。它不僅指金錢，還包括你的技術(shù)、知識(shí)……它們都是你的財(cái)富，都能讓你為社會(huì)上的人們獻(xiàn)出你力所能及的`一份愛心。
我選擇愛心，沒有愛心，財(cái)富再多又有何用，堆積成山又有何意義。為社會(huì)出一份力，才是你擁有財(cái)富的意義。
我選擇友情。人生將盡時(shí)，沒有幾個(gè)知己在側(cè)，將是何等的孤獨(dú)，何等的寂寞。
人生的抉擇，給人收獲，也給人失去。但只要謹(jǐn)慎選擇，帶來的收獲會(huì)使人快樂。
抉擇的作文2
在人來人往的路口街道中，人們都朝著目的地前進(jìn)。人們朝著自己的方向在做不同的抉擇。有時(shí)會(huì)不小心地迷了路，有些人選擇去闖去尋找繼續(xù)的往前，有些人選擇在原地徘徊。
想起過去，我也曾迷了路。當(dāng)大家都在說我初中時(shí)要念什么學(xué)校時(shí)，自己就像在流浪似的，不知道自己的方向。大人們總是說：“私立學(xué)校好��！”，但我若選擇私立學(xué)校，我等同拋下一切，要與同學(xué)分離。要抉擇的日子，一日一日地接近，最終我放下我的玩心，下定決心要為自己的課業(yè)闖一闖，我下了抉擇，我的選擇——課業(yè)。
最近在課堂上認(rèn)識(shí)一位女作家，過去她父母極力地反對她就讀文科，但她聆聽內(nèi)心的聲音，慢慢地，她說服父母。當(dāng)時(shí)，若沒做這個(gè)抉擇，也不會(huì)有如今杰出的她。
在人生的道路上有很多路口，這些路口會(huì)有不同的機(jī)會(huì)。我不相信命運(yùn)，但我相信做一個(gè)好的.抉擇，機(jī)會(huì)就可以把握住。我正向著我的目的地前進(jìn)。
抉擇的作文3
今天教師發(fā)給我們一張白紙，讓我們寫上最親的5個(gè)人，我把爸爸、媽媽、爺爺、老叔和姥姥都寫上了。
隨后，老師讓我們劃掉一位親人。我慌了，我不知道應(yīng)該劃掉誰，我想了又想，終于決定了，我還是劃掉姥姥吧，因?yàn)槔牙巡唤o我買衣服和褲子。第二次我又劃掉了爺爺，因?yàn)闋敔斂偸呛臀覔岆娨�。（其�?shí)爺爺老了，我不應(yīng)該和他搶電視的。）
第三次我又劃掉了老叔，因?yàn)樗偸遣蛔屛页孕∈称�，我知道他是為我好，但是，我不希望他總管我�?/p>
我第四次也是最艱難的一次，就剩爸爸和媽媽了，我只能留下一位，但是我又不知道應(yīng)該留誰。如果留媽媽，爸爸就會(huì)失去了，如果我留爸爸，我就失去了媽媽。
大部分同學(xué)都選媽媽，我卻留的是爸爸，因?yàn)榘职质鞘澜缟献詈玫陌职帧?/p>
我的'心好痛呀，媽媽、老叔、爺爺、姥姥我都失去了哇！好殘忍��！
巧鈺，從你的語言，從你細(xì)膩的心思，我深深地感到，你長大了，相信你的作文也會(huì)越來越棒！
抉擇的作文4
每年學(xué)校里都會(huì)讓我們選擇拓展課程，每年我都會(huì)頭疼，因?yàn)槲矣小斑x擇恐懼癥”。
我是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩，所以我想選體育類，體育類有籃球、跑步、排球三大類，我想選籃球和跑步，可一年只能選一樣。
我回家去問媽媽到底是選籃球還是跑步，媽媽每次只回答這四個(gè)字——自己選擇！我又去問同學(xué)，他們有的說選籃球，還有的說選跑步，反而讓我更難做決定。
我仔細(xì)思考，籃球是把體育各方面所有本領(lǐng)全結(jié)合在一起，跑步、力量全部都在里面，比如跑步，隊(duì)員傳給自己時(shí)要快速上籃，而力量是在傳球的時(shí)候體現(xiàn)出來的，要是隊(duì)員在敵方的籃筐下，你要用大力把球傳到他的手上，才能得高分。但跑步就只能練習(xí)跑和反應(yīng)力，沒有籃球訓(xùn)練的東西多，跑步比較單調(diào)，而籃球講究的是合作。和隊(duì)員一起拼搏，有勝利的喜悅感，所以我選擇了籃球。
最后我向爸爸媽媽說了我的'想法，他們都說可以，我最終報(bào)了籃球。媽媽說：“你的選擇太多了，下次也應(yīng)該都自己做決定，不要老是說隨便隨便，要找到自己最喜歡的愛好。”
抉擇的作文5
這是一個(gè)平靜的中午，同學(xué)們正在認(rèn)真地寫作業(yè)。突然，陳老師走進(jìn)教室，只見她面容緊繃，看不見一絲笑容，我有預(yù)感，一定有不好的事情發(fā)生！
果然不出我所料，陳老師站在講臺(tái)上，說道：“聽說今天的`音樂課很吵，有誰在吵，請站起來！”我一聽，心想:“講悄悄話話應(yīng)該不算的吧！老師說的是大聲講話，反正我又不是大聲講話！”我沒有站起來，還轉(zhuǎn)頭看了看別的同學(xué)，只見鄭昊、張彬和薛洲陽站了起來，他們的臉變得通紅，好似一只紅燈籠。陳老師又說了一次，還加上了“不誠實(shí)的要加倍罰”這句話！我一聽“加倍罰”這三個(gè)字，心里就好像有一只兔子在砰砰直跳。到底站還是不站呢?不站？可是如果被揪出來那該怎們辦呢？站？可是要被罰寫說明書的！唉，到底站還是不站呢？最后，經(jīng)過我的深思熟慮，終于做出了一個(gè)決定——站。我慢慢地站了起來，臉變得通紅，汗也冒了出來，手不停地拽著衣角，連身子都在微微的顫抖。過了好一會(huì)兒，除了六七個(gè)同學(xué)外，其他的同學(xué)都站了起來，他們個(gè)個(gè)低著頭，好像已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了似的！
原來音樂課上有這么多同學(xué)在吵��！
抉擇的作文6
放學(xué)之后，同學(xué)們紛紛收拾文具，準(zhǔn)備回家，小龍也不例外，今天正是他的生日，更是歸心似箭。這時(shí)，王老師說："小龍，你留下來。"
這讓小龍剛邁出的前腳又縮了回來，臉上沁出了冷汗：莫非是昨天的試卷老師察覺出了端倪……
他心事重重地坐在椅子上，時(shí)間像沙漏墜入他忐忑不安的心房。
王老師進(jìn)來了，把小龍的那張考得極不理想的試卷放在桌上，盯著小龍那張漲紅了的'臉問："小龍，這字是不是你簽的呢？"
小龍盯著試卷，一聲不吭，緊握的手掌里里沁出了層層汗水。
要知道，小龍的成績一直名列前茅，他也一直是爸媽的驕傲，這次因?yàn)槭Ю约号撟骷偻瓿闪?家庭"作業(yè)。
老師說："沒事，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，及時(shí)改正就對了，考試只是對你這個(gè)單元的掌握程度進(jìn)行一個(gè)測試，不要太在意分?jǐn)?shù)。"說罷，老師便認(rèn)真與他分析錯(cuò)題。
待他出來后，已經(jīng)是黃昏滿天了。
他抹干凈臉上的淚痕，蹣跚地向家中走去。
躊躇了一會(huì)兒，他終于按下了門鈴，迎接他的是瘋狂的生日聚會(huì)。
到了切蛋糕祝愿的時(shí)候，在微微燭光下，小龍抽出了自己的試卷……
抉擇的作文7
今天，楊老師教我們玩了一個(gè)游戲叫《愛的抉擇》。
楊老師先叫我們在語文書上寫出最愛我們的`五個(gè)人的名字，然后一個(gè)一個(gè)的劃去，直到最后一個(gè)是你最最最愛的一個(gè)人。
我最后仔細(xì)地思考了一下，終于寫出來五個(gè)名字有；媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、舅舅。我想了一下只好先劃去爸爸，因?yàn)榘职殖Ｄ暝谕夤ぷ�，只有過年才回家，一般都是打得好給我，爸爸的愛太遠(yuǎn)了，所以我第一個(gè)劃去。在下筆時(shí)我很難過，雖然爸爸不是經(jīng)常在身邊，可他很愛很愛我。
我又琢磨了一下，爺爺、奶奶、舅舅，只剩下媽媽了。頓時(shí)我哭了起來，因?yàn)槲疑岵坏冒阉麄儎澣�，我用衣袖把眼淚擦干凈了，可是我的眼睛還是很濕潤也很紅。我為什么最終把媽媽留下了呢？是因?yàn)閶寢屪類畚�、最疼我、最關(guān)心我。只要我想什么，媽媽都會(huì)給我買。假如我生病了，媽媽就會(huì)飛快的把我送到醫(yī)院里去，寸步不離地照顧我。
經(jīng)過這個(gè)游戲，我明白了：“愛是偉大的”！
抉擇的作文8
我只是一顆小小的，微不足道的種子，生在一片靠近懸崖的森林中。有一天，我被一只鹿帶到了懸崖邊，她在巖石上蹭癢，使我從高高的懸崖上跌落下去……
啊——隨著一陣清風(fēng)吹來，我漸漸的醒來了，周圍是一片土地。我總是聽見有一個(gè)聲音一直在呼喚我。原來是大地母親在乎喚我。我前世只是一片綠葉，在幾經(jīng)轉(zhuǎn)世之后，變成了一顆種子。
大地母親輕輕的`用她那富有對子女的愛的聲音對我說：“到我的懷抱里來吧，我有你所需的養(yǎng)分和水分，我可以讓你茁壯成長，使你長成一棵參天大樹，不過你可別到你父親的懷抱中去，他只能使你變成一個(gè)在太陽系中十分微小的一粒粉塵�！笨闪硪粋�(gè)聲音卻也在呼喚我，那是高高在上的天空父親在呼喚我，他用那富有磁性的聲音告訴我：“到我的懷抱中來吧，我可以讓你升華成一顆星星，使你擁有永恒的生命和光輝，不過你可別到你母親的懷抱中去，她只能使你變成一棵無用的小草�！�
我閉上眼睛想了很久很久，最終我做出了一個(gè)決定，那就是留在大地母親的懷抱中成長……
幾千年后，在那個(gè)地方一棵參天大樹高高的挺立在那，旁邊還有她的眾多子子孫孫，那就是我。假如我聽了天空父親的話，那至今還仍是一片荒涼……
抉擇的作文9
人生本來就是一個(gè)丁字路口，有很多分叉的丁字路口。你無時(shí)無刻不面對抉擇，無時(shí)無刻不必須拋棄一些東西，無時(shí)無刻不要忍痛割愛。
孟子曰：“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌也。”孟子喜愛吃魚，也喜愛吃熊掌，但是他只能從這兩樣美味中選擇一樣，于是他果斷地忍痛割愛，放棄了魚而吃掉了熊掌。這只不過是一個(gè)吃飯的問題，微不足道，并不能用來考驗(yàn)我們。但是，如果這個(gè)吃飯的.問題上升到了名利甚至生死的角度呢？我們還能如同孟子“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也”一樣果斷嗎？這便是我們不得不面對的、艱難的抉擇。做個(gè)選擇吧，朋友們。這種抉擇最能夠考驗(yàn)人的決心。
在我們的生活中，大抉擇難遇，小抉擇無數(shù)。吃飯喝水、睡覺學(xué)習(xí)，無時(shí)無刻不需要抉擇。當(dāng)面對這些小抉擇的時(shí)候，千萬不要猶豫，要馬上做個(gè)決定。這樣聚沙成塔，集腋成裘，當(dāng)面對重大決策時(shí)，也能夠沉著冷靜、果斷抉擇了。
抉擇的作文10
“抉擇”是人生中不可避免的一道課題，無論是小事或是大事，甚至每一分每一秒，你都得面對他。
今天晚上要吃什么菜？該選哪所學(xué)校？哪個(gè)工作比較適合我？在人生的交差口上，你會(huì)如何選擇你將要走的道路？而你選擇的將會(huì)是安逸舒適的大道？還是走了大半天都走不出來的迷宮？這都取決于你的經(jīng)驗(yàn)，憑著經(jīng)驗(yàn)選擇一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。
就我來講，體操和課業(yè)都非常的重要，但要兩邊都要兼顧，這真的很難，尤其在時(shí)間上，總是無法互相配合，當(dāng)我在面對這樣的人生課題時(shí)，第一個(gè)想到的就是父母，我會(huì)與她們討論，怎樣做會(huì)比較好，當(dāng)然那也只是她們給我的建議，最后的結(jié)果，完全由我自行決定。
“選擇你所愛，愛你所選擇”。竟然決定了，就應(yīng)該相信自己，不管這條路上會(huì)遇到什么樣的.瓶頸，我都會(huì)一一克服。
人生有那么多的選擇題，每一題都非常的重要，當(dāng)你要準(zhǔn)備跨出去前，是否已經(jīng)謹(jǐn)慎思考過，然而，在你走在你選擇的道路上時(shí)，是否曾經(jīng)反悔過，不管怎樣，我依然會(huì)秉持著決心，一步一步的往前走，也期待未來的一步一腳印，我可以小心謹(jǐn)慎的做出最好的“抉擇”，踏出屬于自己的舞臺(tái)，屬于自己的光芒。
抉擇的作文11
抉擇就像兩條路，一條通往地獄之門，一條通往天堂之窗。如果你選對了，你會(huì)多么驕傲啊。
記得那是三年級(jí)……
“叮鈴鈴”上課了，想到今天要考試，我就不由得緊張起來。發(fā)試卷了，我一看，呵，真簡單，我刷刷地做了起來。這時(shí)，一道題把我難住了，什么？我們這學(xué)期學(xué)的培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的內(nèi)容。我瞪大眼睛，左思右想，可是一點(diǎn)也想不起來。我如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，我的目光停留在抽屜里的一個(gè)東西上——語文書。我剛想去拿，可是我的手一碰到語文書就像碰到了滾燙的鐵水，我又把手縮了回來。心想：我不能拿，我不能拿，我要以我的`真實(shí)水平做這份卷子，不能撒謊�？捎忠粋�(gè)邪惡的聲音在我耳邊響起：趁老師、同學(xué)不注意趕緊看一下，再說你不是想奪得這次考試的桂冠嗎？那還等什么呢。這兩個(gè)想法如同一個(gè)天使，一個(gè)魔鬼在打架，我的頭很痛，很脹，我無精打采地趴在桌上，眼睛無神，眉毛皺成了“川”字……最后，我選擇了不要看書，做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
發(fā)卷子時(shí)，我以兩分的差距沒得到桂冠，不過我的嘴角微微上揚(yáng)，眼睛彎成了月牙，我笑了，笑得如陽光那么燦爛，花兒那么美麗。那一刻我真驕傲。
那一次我做對了，我要為我的抉擇而驕傲。
抉擇的作文12
“生與死同是全生命的一部，生死相間，才成無死無終的大生命，死同生一樣是大自然中的自然現(xiàn)象�！边@是李大釗曾在一篇散文中寫下自己的生死觀。死并不可怕，生卻沒那么容易。
司馬遷在生與死的抉擇中，毅然決然地選擇了生。盡管忍受著世人的嘲諷，得不到親人的理解，他仍然選擇了活著，我想他定是有自己的理由。正因?yàn)樗倪@種堅(jiān)持與決心，才有“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的千古絕唱---《史記》。然而項(xiàng)羽卻在生與死的`抉擇中選擇了死，依舊名垂青史。四面皆楚歌，在被漢軍重重包圍后，欲東渡烏江，卻又在即將被擒之際選擇了自刎。一句“縱江東父兄憐而王我，我何面目見之”道盡了一位豪杰的辛酸與痛楚。也許那是他最后保留的尊嚴(yán)與傲氣。在他看來，生死相較，沒有多大的區(qū)別。
絕美的風(fēng)景，多在奇險(xiǎn)的山川。絕壯的音樂，多是悲涼的韻調(diào)。高尚的生活，常在壯烈的犧牲中。生與死的抉擇，看似沉重，但那是一種內(nèi)心的解脫和一場自我的救贖。
抉擇的作文13
今天，翁老師讓我們做了一道和平常不一樣的抉擇題：你最不愿意放棄的是什么時(shí)間？選項(xiàng)有學(xué)習(xí)、睡覺、吃飯、娛樂、發(fā)呆、秘密……
抉擇什么好呢？回到家里，我坐在位子上開始思考。抉擇學(xué)習(xí)吧？不行不行，這太無聊，太死板了。抉擇吃飯？也太簡單，沒有意思。我左思右想，怎么也選不出來。唉，還是去請教一下老爸吧�？伤垢纱�，說：“選睡覺好了，睡覺不但舒服，而且還能做各種美夢呢！”他的話還沒有說完，就被我打斷了：“去你的，我是讓你來幫忙思考的，又不是讓你浪費(fèi)時(shí)間，來做白日夢的！”算了，懶得聽他胡言亂語地調(diào)侃了，還是自己思考吧。
要不選玩？好像挺不錯(cuò)的.，不過這貌似很幼稚噢，放棄。選發(fā)呆？沒事費(fèi)那么長時(shí)間發(fā)呆干嘛？放棄。養(yǎng)小動(dòng)物？聽起來也不錯(cuò)，可一想起上次被我搞得半死的小兔子，就決定放棄這個(gè)想法了。想了半天，我抉擇了秘密、娛樂和購物。又經(jīng)過一番取舍，最后抉擇了秘密。
因?yàn)�，每個(gè)人的心中都有自己的秘密，所以，我們應(yīng)該花一些時(shí)間來整理心中的秘密。這是我抉擇秘密的原因。
這道抉擇題讓我明白了，節(jié)約時(shí)間并不是要放棄自己的一些興趣和愛好，而是應(yīng)該從不必要做的、自己不想做的事情中節(jié)省出時(shí)間來。
抉擇的作文14
老師哭了，六年來，她第一次哭。
六年級(jí)下冊了，不知道為什么我們班總是打不起精神來學(xué)習(xí)，這讓老師很傷心，數(shù)學(xué)老師與英語老師的打擊更是讓我們心灰意冷。還有一次，班里一個(gè)同學(xué)帶著電棒和三截棍拉幫結(jié)派去打人！
老師哭著對我們說，她本來應(yīng)該在心臟病治療后繼續(xù)請假休息，可是我們六年級(jí)了，她放不下；老師有一個(gè)女兒，她上了初中，老師除了叫她吃飯和陪她買衣服之外幾乎沒有陪過她的'親生女兒，相比之下，我們每天有7個(gè)小時(shí)老師陪著，一旦家長一個(gè)電話是沒有回去，她一定會(huì)從床上爬下來，一個(gè)一個(gè)打電話詢問，擔(dān)心地想著。
老師對我們說，她是一個(gè)失敗的母親，因?yàn)樗龥]有對女兒做出應(yīng)該的關(guān)愛，但是她又有些欣慰，因?yàn)槲覀儼嗟娜顺煽兒�，但是現(xiàn)在她已經(jīng)懷疑當(dāng)初那個(gè)決定是不是錯(cuò)了，她是不是應(yīng)該在家里休息，而不是在這里為我們操心。
老師，我只想對你說“對不起”，這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)欠你的一聲對不起，六年了，你為我們付出了多少，而我們回報(bào)了多少，老師，我們一定會(huì)考上好中學(xué)，好好學(xué)習(xí)，讓你覺得你的那個(gè)決定沒有錯(cuò)！
但是，請先接受我們的道歉，我們不會(huì)讓你再哭泣了，所以原諒以前那個(gè)放縱的我們，對不起老師。
抉擇的作文15
如果能捧起一絲月光，我選擇最柔和的；如果能采摘滿山的野花，我選擇最艷麗的；如果能摘下滿天的`星星，我選擇最明亮的。
記得那是一個(gè)丹桂飄香、天高氣爽的秋天，而就是在那個(gè)秋天，我引來了我人生中的第一次選擇。
那時(shí)的我，每天過著無憂無慮的生活，可就是那一陣，我同時(shí)愛上了舞蹈和語言，于是我在父母的陪同下，報(bào)了舞蹈班和語言班，從此我開始了我的行程。
可好景不長，在我五年級(jí)時(shí)，因?yàn)樽鳂I(yè)多，周末的課程必須減一樣，而這時(shí)，我卻困住了：舞蹈、語言，我都愛，怎么辦？我一下子不知所措。
我仔細(xì)思考了半天，我堅(jiān)持不放棄任何一科，于是，我在媽媽的陪同下，找語言老師調(diào)時(shí)間時(shí)，語言老師居然答應(yīng)為我單獨(dú)上課，這樣的結(jié)果令我很是意外。原來，老師是被我這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)了。
在以后的生活中，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都不會(huì)輕易放棄，�，F(xiàn)在，我的時(shí)間雖然很緊，但我卻很開心，因?yàn)槲业倪x擇是對的，我在學(xué)校做了一名主持人，舞蹈方面也很優(yōu)秀。
一次選擇如同一場春雨，來得快，去得快；一次選擇如同一次閃電，讓你不知所措。
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