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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級敘事作文9篇,歡迎大家分享。
四年級敘事作文 篇1
我家就像醫(yī)院一樣,每個人都得了“癡呆癥”。不過,你可別見怪,請聽我慢慢道來。
患者一號:爸爸。
我的爸爸是一位“電腦癡呆癥患者”。他一天到晚大部分時間都花在看電腦上。有一次,他正聚精會神看電腦的時候,偷偷走到他的后面,吹起了口哨,還聽見他自言自語:“奇怪了,大熱天的.,怎么會有鳥叫,他們應(yīng)該在樹上乘涼啊!蔽掖蠼幸宦,他這才知道我在旁邊,我真是哭笑不得。唉,這是爸爸。
患者二號:媽媽。
我的媽媽是一位“烹飪癡呆癥患者”。每天的早、中、晚餐不是她做她就不高興。記得一天早上,已經(jīng)8點多鐘了,只聽見媽媽的鍋還在乒乓響,我和爸爸還想睡個懶覺,就被這陣陣香味引出廚房。不到十分鐘,迅速光盤,我的神!還沒等我肚子里的早餐消化完,中飯和下午茶手牽手來了。不到一會兒,秒殺中飯。幾個小時后,晚飯隆重登場。媽媽每天都會說:“我在思考早飯吃什么,中飯吃什么,晚飯吃什么!碧靺龋且盐覀凁B(yǎng)成大肥豬吧?我們家應(yīng)該把“衛(wèi)生家庭”改成“吃貨家庭”了。
患者三號:我。
我是一位“閱讀癡呆癥患者”。一有空我就會去拿書來讀,我還是學(xué)校圖書館的?蛥!我愛看書,已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界。一次,我在圖書館看書,直到看完一本書,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)開始靜校了。有時候邊走邊看書,不小心滑到樓梯下面也顧不得疼痛,又迫不及待捧起書本來看。媽媽經(jīng)常這樣評價我:“你這個小書蟲,簡直是無藥可救,再看下去,天都要破了!”
這就是我家,一個癡癡呆呆的家。我愛我家。
四年級敘事作文 篇2
國慶初放假,我、爸爸媽媽和我的一個好朋友——陽陽一家人一起去,漳州六鰲沙灘那邊玩。
那天我們到大潤發(fā)買完有用的的東西后就上高速。到了漳州六鰲鎮(zhèn),我們迷路了!花了九牛二虎之力才找到我們的目的地,那時已經(jīng)4點多鐘了太陽準(zhǔn)備下山了,但我們卻在海上玩沖浪,感到很開心!月亮升起,我們吃完晚飯,陽陽提出要到沙灘上散步,當(dāng)時大人正在講話,我也沒意思就答應(yīng)了。我和陽陽正在沙灘玩得正開心的時候,一個黑影出現(xiàn),我連忙害怕地說:“蜘蛛啊”!陽陽拿出手電筒照一下黑影,原來是一個小螃蟹呀,我的心情一下來了個三百六十度大轉(zhuǎn)彎,我和陽陽趕緊追著小螃蟹,它好像知道有人追它,橫著跑,(現(xiàn)在我
知道什么叫橫行霸道了)哇,它的速度好快呀!我喊道。我覺得這樣是很難抓住它的所以我決定設(shè)一個陷阱來抓它,我們趕快在它的周圍挖了一個小坑,等它到小坑的時候用沙子埋住它,趁它不動的時候我們就抓住它的腳,說干就干,我們倆分工,陽陽追,我挖,結(jié)果真抓住了這只古靈精怪的小螃蟹呀!我們驚喜若狂地給大人看,我們還拿了可樂瓶來裝螃蟹,大人叫我們多抓一點,我們想都沒想就答應(yīng)了,接著我們按這個辦法,抓住了好幾只小螃蟹!我們走著走著看到一只中等螃蟹,我們就按前面的辦法來抓,可真奇怪這個辦法只對小螃蟹有效對就無效了!我讓陽陽去追,我來想辦法,后來想不出來只能用老辦法了——用沙埋!嘻嘻,這個辦法真好!一下子連中等螃蟹也成來我倆的囊中之物和手下敗將了!就當(dāng)我們抓了好幾只螃蟹的時候都找不到了!正當(dāng)我們回去的時候,陽陽的.手電筒一不留神掉到地上的時候,陽陽蹲下來撿手電筒看到了一個大鉗子在下面,叫我把鏟子給他,我不知道他要干嘛就給他了。結(jié)果一只“巨無霸”跑了出來(“巨無霸”是我們給它的名字)我們連忙去追,在追的過程中我想著陽陽的運氣太好了,簡直是瞎貓碰到死老鼠,這種運氣!我們幾乎用盡了我們可以想的全部辦法,都抓不這只“巨無霸”,最后我們使用我們抓螃蟹的看家本領(lǐng)沙埋!但這只“巨無霸”的力氣太大了,埋了它一會兒它就可以掙脫了,后來我們就拿一個帶子把“巨無霸”裝到里面去才把這個“人追螃蟹’的任務(wù)做完了!
要睡覺了我們倆依依不舍地到帳篷里睡覺了!
四年級敘事作文 篇3
每當(dāng)我放學(xué),按響“502”,都期盼那頭是父親,因為他總是在我還沒上到二樓時,就已經(jīng)沖下來,替我接下書包,牽著我的手,半喘息著說:“把咱家寶貝累壞了!”跟在父親后頭,搖晃著父親的大手,走到五樓!
就在這樓梯的兩頭,總有一雙大手輕扶著我被風(fēng)撩亂的頭發(fā),輕撫著我心中的躁亂,使我如沐春風(fēng),沉浸于無盡溫柔。那就是我的父親。
就這樣,一年又一年地飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已升入初中又面臨畢業(yè)了。就在那天,當(dāng)我在樓道里挪著步子,等待父親的`大手時,我突然感到一秒又一秒竟然如此漫長!感慶燈出了故障,一閃一閃的,在昏黃的燈光下,我看見父親那匆忙的神情,聽見他那夾雜著劇烈心跳的喘息聲。我黯然地站在那兒,猛然感到父親的蒼老:兩鬢已經(jīng)花白,眼中布滿血絲,臉上也已溝壑縱橫……這一切都在刺著我的眼睛我的心。我雙手緊緊地握住書包帶。他伸出大手說:“爸爸幫你拿!太沉了!”我牽住他的手,說:“不用。爸,不沉!”一直走到五樓……
從那以后,每當(dāng)按響門鈴,就快步向樓梯[來源]的那頭跑去,這樣,父親接我的地點從二樓到三樓,又從三樓到四樓……回到家,我把愛運在手掌,輕撫著他的白發(fā)?粗赣H的面龐,昔日的美好都展現(xiàn)在眼前,可他現(xiàn)在卻如此蒼老!不禁心酸沖鼻!好在淚水總算沒有掉落下來。
現(xiàn)在,每當(dāng)父親買菜回家,我都飛奔下樓,搶過他手中的重物,托起父親的大手,說:“太重了。爸,以后讓我來做這些!”我知道,父親眼中的感動!
“女兒,你長大了!”……一直到五樓。
如果說家是最溫馨的地方,那么在樓梯的兩頭,便是溫馨的濃縮,是愛的深沉!
幸福,在那樓梯的兩頭。
四年級敘事作文 篇4
暑假我和媽媽去浙西漂流,媽媽才開始說去漂流的時候我就有心里抗拒,當(dāng)時我就說:“不去。”媽媽說:“寶貝、你要勇于嘗試,戰(zhàn)勝心理抗拒,我聽了媽媽的話暗自下決心我要勇敢、堅強。
八月十日的早上,我們乘坐旅游大巴出發(fā),一路上既緊張又開心,感覺時間過的很快,到達(dá)目的地的時候已經(jīng)下午四點鐘了,我下車的時候很興奮,跟著大家排起了隊,當(dāng)時人特別多,工作人員說到六點水就停了,大家急急忙忙的穿起了救生衣,也沒有時間考慮,我和媽媽就被工作人員安排上了皮筏。媽媽也是第一次漂流,媽媽平時就是個膽小鬼,她也很緊張,不停的說:“皓皓要抓緊把手千萬不要松!眿寢尩脑捯魟偮洌覀兊钠しぞ捅还ぷ魅藛T推下了坡,嚇得我們大聲尖叫,一下子沖到了下面,當(dāng)時我一點心理準(zhǔn)備都沒有就到了下面,真刺激!我們都變成了落湯雞,皮筏里裝滿了水,我和媽媽坐在裝滿了水的皮筏里,山上的水冰冰涼涼的,可我的`心已經(jīng)熱血沸騰了,緊接著我們又劃向了第二個坡,有了第一次的經(jīng)驗,我已經(jīng)不太害怕了。
緊接著沖下了第二個坡,大家來到了一個大的湖面,很多人在打水仗,我和媽媽也潑起了水,水進(jìn)了媽媽的耳朵,媽媽耳鳴了,我玩的太開心了,忘記了時間,大家已經(jīng)都飄遠(yuǎn)了,我當(dāng)時很害怕,我就叫媽媽快點劃,經(jīng)過一個又一個下坡我和媽媽分工合作,其中有一個360度的坡,真是太驚險了,媽媽用她的腿壓住我的腿,生怕我掉下去,我和媽媽說以后我們遇到困難要團結(jié)一致,通力合作,有了媽媽的陪伴我有信心克服一切困難,這真是一次勇敢的嘗試。
四年級敘事作文 篇5
修身養(yǎng)性,既修身又養(yǎng)性。
時不時欣賞魚兒嬉戲,不一定要見鯉魚跳龍門之奇跡,能觀鯉魚打挺即可滿足,在魚兒游戲之中尋找一份怡然與自得。
或?qū)せㄖ畫趁,動人……即使尋不到名花,也不必傷感,見了野花也可興高采烈,把名花與野花一視同仁,能在花的雅致中得到情趣。
也可手執(zhí)毛筆,在紙上心情揮毫,看墨汁是怎樣從一團渾濁變?yōu)橛行虻膸坠P,再觀墨之延散,只求在字里行間尋得清閑。
更能在樂器面前止步,接著是美妙的樂曲歡快蹦出,古人愛彈古箏,手指輕輕撥動便進(jìn)入了奇幻世界,為的是心平氣和地在琴弦中體會超凡脫俗的.寧靜。
或品一杯香茗,不需碧螺春、龍井等上好名茶,哪怕普通茶葉也無妨,只需細(xì)品片刻,就能回歸自然,尋找到一份自然的清香與恬靜。
甚至可以充滿激情在操場上大肆發(fā)泄、放松,拋開一切完全進(jìn)入另一個世界,只在忘記一切煩惱,活得灑脫。
閑暇之余不忘修身養(yǎng)性,乃是人生一大幸事。
四年級敘事作文 篇6
秋天到了,空氣涼了,草也黃了,我們家前面的草地上,顯得很寂靜,草地上的草個個面黃肌瘦,上面蓋滿了葉片。這可是蚱蜢的好去處,我和哥哥就到那里去抓蚱蜢。
到了門前的草地上,這里以前是蚱蜢的天堂,上面有大小不一,顏色不同的蚱蜢。我和哥哥用腳踢著草地?善婀值'是,以前我們看到的,大批大批的蚱蜢,今天居然一只也沒跳出來。我們又檢查了一遍草地,真出人意料,我們居然在草地里找到了五十多只流著血的死蚱蜢。過了一會,我們終于在草地里發(fā)現(xiàn)了一只活的,我們連忙撲上去,一把抓住了它,我們提出了種種猜測。哥哥說:“可能是草都枯了,蚱蜢餓死了?”我一想,說:“不對,不對,他們身上有血,我想,他們可能是在農(nóng)民除草時被砍死的?”我們議論紛紛,但最后我們確定是我剛剛的猜測。我們看看小蚱蜢,把它放了回去,隨后又去相鄰的草地上抓了三十二只蚱蜢,放進(jìn)草叢里。我們想:“草長得很快的,這些新居民一定能在草地里快樂地生活,生兒育女,最后這片草地也會變得充滿生機!”
地球,我們共同的家園,我們要保護好大自然,跟昆蟲、動物、植物和諧相處,讓它們真的變成我們的朋友,這樣大自然才會更美麗!
四年級敘事作文 篇7
今年暑假,爸爸媽媽帶我去巴厘島旅游,其中阿勇河漂流是我最難忘的。
阿勇河也叫愛詠河,全長12公里,流經(jīng)22處激流點,兩岸都是原始森林,沿途景色秀麗,變幻無窮。迎面而來的忽而是茂盛的樹林,忽而是陰森的蝙蝠洞,忽而是美麗的瀑布,令人贊嘆不已。
因為漂流有一定的.危險性,游客需穿上救生衣戴上頭盔,拿好劃船用的槳,教練開始講解安全須知,一定要牢記教練的手勢和口令是什么意思,上船要嚴(yán)格按照教練說的做,然后我們上了橡皮艇隨教練出發(fā)了,一開始水很平靜,我隨著教練的口令一會兒向左劃,一會兒向右劃,興奮極了。
水慢慢有坡度了,落差有1到3米呢。教練大喊:“快趴下!”我趕緊抓住船上的繩子趴下,船順著激流直沖而下,濺起的河水劈頭蓋臉地砸向我們,我們?nèi)矶紳裢噶。小船隨著水流左搖右擺,上躥下跳,不時還會沖進(jìn)一個個小瀑布,我們就會被淋個落湯雞。中途還被河中的大礁石擋住幾次去路,在教練的指揮下,我們使勁劃槳,調(diào)整船的位置,有時教練還需要跳下河去推船,船又可以前行了。激流太猛,有幾個大人因重心不穩(wěn)跌落水,有個大姐姐都被嚇哭了呢。我咬緊牙關(guān),按照教練的指揮拼命劃,沖過一處又一處的激流,中途手被磨破了4處,當(dāng)時一直在流血,我全然不顧,勇敢地沖向下一個激流。全船人在沖下激流的瞬間,都哇哇大叫,歷經(jīng)兩個半小時的漂流,我們終于平安抵達(dá)了目的地,導(dǎo)游和教練都夸我勇敢,爸媽也說為我感到驕傲,我感到很自豪。
這對我來說是一次難忘的經(jīng)歷,十歲以下不建議參加漂流,而我只有九歲,我主動提出要挑戰(zhàn)阿勇河,并且挑戰(zhàn)成功,我是不是很勇敢呢?
四年級敘事作文 篇8
一進(jìn)校門,踏上灰白色的廣場磚,來到了我們的操場。這個操場可寬了,大約有五個課室那么大。下課的時候,同學(xué)們都在那兒做游戲。
操場正前面是一個米黃色的舞臺。這個舞臺高約一米,周圍栽著許許多多的花草。舞臺旁有兩根長長的鐵桿,上面分別飄揚著我們的國旗和校旗。
舞臺的左邊是我們的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓的外墻呈朱紅色,一共有六層,其中最底層采用了架空設(shè)計,形成一個寬大的空間,那就是我們的風(fēng)雨操場。有了這個操場,就再也不用擔(dān)心下雨的時候沒有地方上體育課了。
舞臺的右邊是我們的跑道。這跑道全長50米,旁邊是我們的'宣傳欄,還有幾棵老榕樹和許許多多的花草。我們有時上體育課就在那兒跑步。
跑道的起點處則是我們的籃球場。上體育課時,同學(xué)們都在那兒做體育運動,跑步、跳繩、打籃球。
啊,我愛我們的學(xué)校,我愛我們學(xué)校的操場!
四年級敘事作文 篇9
呵呵,今天可真開心!平時懶得運動的媽媽,今天居然主動邀請我和爸爸打羽毛球,真是太陽打西邊出來了!原來她的體重超過了歷史記錄,使她受到了打擊,出于減肥這才與我們打羽毛球,不過,這也不錯,我這個新手也可以亮亮我的“非凡球技”。
到了球館,我拿出球拍,迫不及待地對媽媽說:“媽媽,開始吧。”說我就開始發(fā)球?墒,第一下,打不球,第二下,還是打不,第三下好不容易打了,卻被媽媽擋了回來。我連接發(fā)了好幾個“高球”,但都被媽媽接住了。接下來,我輸?shù)酶鼞K了,我被媽媽那不知名的“飛球”打的落花流水。我想:唉!今天可真倒霉,看到我垂頭喪氣的樣子,爸爸對我說:“你是新手,輸給媽媽是正常的,讓我來教教你吧!
只見爸爸左手拿起羽毛球,把球輕輕地往上一拋,右手舉起球拍,對準(zhǔn)球狠狠打下去,球輕盈地飛了出去,我羨慕極了,拿起球拍,學(xué)爸爸的樣子,就要發(fā)球,可沒想到,由于用力不均勻,我不但沒把球發(fā)出去,而且還摔了個“狗啃泥”。我惱羞成怒地把球拍扔在地上,大聲說:“打羽毛球真沒勁,我不學(xué)了”。爸爸聽了,走過來,拍我的`肩頭,親切地對我說:“萬事開頭難,無論做什么事,都不能半途而廢,只有持之以恒,才能成功!甭犃税职值脑,我重新拿起球拍,繼續(xù)練習(xí)。我學(xué)爸爸的樣子,把球輕輕往上一拋,右手舉起球拍,對照球狠狠打下去,一次、兩次、三次……不知學(xué)了多少次,終于,我所發(fā)出去的球能輕盈地飛出去了。接下來,我就開始和爸爸比賽。
爸爸先發(fā)球,羽毛球飛到我頭上,我又把它打回去。只見羽毛球在我們倆中間飛來飛去,可是,好戲不能常上演,打打,爸爸突然打了個特別高的球,哈哈我也不是好欺負(fù)的,我抓住機會一扣,球過去了,這時爸爸又來了低球,我沒接住,只好乖乖的丟了一球。差距越來越大,怎么辦呢?爸爸說:“你還是投降吧。”我回應(yīng)說:“士可殺,不可辱。想讓我投降,不可能!蔽襾砹艘粋調(diào)虎離山之計。往左面打了一球,爸爸接住了。我又往右面打了一球,球以迅雷不及掩耳的速度飛到了地上,爸爸沒接到,他目瞪口呆,我哈哈大笑,連在一旁觀戰(zhàn)的媽媽都給我鼓起掌來。我和爸爸的戰(zhàn)斗越來越激烈,我越戰(zhàn)越勇,最后我以21:19險勝爸爸,以成功告終!
這次學(xué)打羽毛球,不僅增強了我的體質(zhì),鍛煉了我的身體,更讓我懂得了:無論做什么事都不能半途而廢,只有持之以恒,才能成功。學(xué)會打羽毛球真好!
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