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別了,母校作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的別了,母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
別了,母校作文1
歲月像小河的流水，帶著歡快的歌聲流去，留下給我們的禮物只要那悲傷，成長和學(xué)會珍惜。
看著自己即將要離開的母校，忽然有萬千的情感涌上了心頭，有快樂，有悲傷，有渴望，有珍惜，有不舍，而更多的卻是留念。
我從大門口開始，慢慢的走著，想把這一切都記在我的腦子里。
不知不覺，我來到了學(xué)校的燈光球場。那是一個長方形的地方，四周都種滿了那些嬌嫩的校草，里面是光滑的瓷磚。這個地方，有過我的歡笑，有過我的淚水，有過我的努力，有過我的失落。那是我在童年里最后的一個“兒童節(jié)”學(xué)校在舉行拔河比賽，我們雖然已經(jīng)很努力在拉了，可是對手太強大了，我們還是失敗了。
不知不覺走到了操場，我仿佛看見了我和同學(xué)們在這個地方互相奔跑，互相追逐，互相打鬧的情景。那一個個小小的身影，一直記在我的內(nèi)心里，那一陣陣只屬于我們的歡聲笑語也常在的腦海里�？粗遣賵觯蚁肫鹆嗽谶@舉行的`校運會，想起了昔時的同學(xué)在這沖刺的情景，想起了我們聲嘶力竭的加油聲，歡呼聲，不由的一笑。那都是多么有趣的場景��！
母校里的點點滴滴都成了我寶貴的回憶，感謝你，母校，是你讓我學(xué)會了獨立，感受了什么叫酸澀。帶著對母校的不舍，我離開了母校，離別了母校，愿你培養(yǎng)出無數(shù)的才子。
別了,母校作文2
最美的季節(jié)莫過于春天，最美的植物莫過于花朵。東峰嶺上有一座花園，里面的每一朵花都樸實無華。我，也是其中的一朵。
這座花園叫“實驗小學(xué)”，里面的`花不計其數(shù)。劉老師，宛如一朵別致的玫瑰花，精致美麗，聰慧善良，善解人意，仿佛能讀懂所有同學(xué)的心；熊老師，如同清新脫俗的茉莉花，樸實清純，沁人心脾，溫柔無比，似乎是所有同學(xué)的媽媽；胡老師，猶如一朵嫵媚多姿的芍藥，時尚聰明，樂觀開朗，美麗動人，教學(xué)有方，讓我們敬佩不已；楊老師，好似一束映山紅，秀麗開朗，剛?cè)岵�，落落大方，菩薩心腸……我們則像一朵朵迎春花，開在春天里，長在陽光下，百花齊爭艷，朵朵迎朝霞。
轉(zhuǎn)眼間，我們將離開這座花園，就像蒲公英離開媽媽。六年前的我們，踏進了這片土地；而今，我們即將轉(zhuǎn)身離去，這意味著再也欣賞不到那般美麗的花朵。我們一起走過坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，有福同享，有難同當(dāng)。我曾天真地想：“世上有沒有讀不完的小學(xué)？”現(xiàn)實告訴我：“沒有，也不可能有。”我不想離去，因為在這座花園里，有我太多美好的回憶。站在走廊上眺望一年級的教學(xué)樓，那時，我還只是個天真的小孩，背著書包走向?qū)W校，心里想的只局限于該如何去玩，而現(xiàn)在的我變的成熟，懂事，我只覺得時光匆匆，不可挽留，六年的光陰，如同放電影般閃過，追也追不上。我，只想再好好地欣賞那幾朵花，再好好地看看這座花園。
別了，母校，別了，花園 ！
別了,母校作文3
三年的時光飛流而逝，想挽回那逝去的三年的時光，可是已經(jīng)晚了。我多么想對我的母校說：“老師，同學(xué)們，我多么得不想離開你們��！是老師，把豐富的學(xué)識交給我；是同學(xué)，讓我懂得了珍惜！”
如今，我只能說一聲：“別了，母校！”
走在校園的角角落落，不禁讓人回憶起這三年來的點點滴滴。
在所有的代課老師中，我最喜歡的還是我們的語文老師，他平時總是給人一副笑嘻嘻的樣子，但課堂上他淵博的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，令我和同學(xué)們深深的敬畏，因此我們從來對他都是十分尊敬的。
我們的班主任老師，也是我們的化學(xué)課老師。因為是女老師的緣故吧，她非常細(xì)心的關(guān)心她的每一位學(xué)生，當(dāng)然她也很嚴(yán)厲。記得有一次，我由于偷懶，沒有做課間操，滿以為可以蒙混過關(guān)。但是，還是被細(xì)心的班主任老師發(fā)現(xiàn)，狠狠的批評了我一頓，從此我再也不敢偷懶了，每一次課間操做的認(rèn)認(rèn)真真。
最為“慷慨”的'是我們的數(shù)學(xué)老師了。將近中考的時候，他把他一些參考書無私的借給我。為了讓我數(shù)學(xué)成績能更進一步提高，每次我請教他的課外題，他都耐心的為我講解，最后還要工工整整把答案附在題后。
……
我最為舍不得的還是我相處三年的伙伴們。小剛雖然經(jīng)�？雌饋砝淅涞模鋵嵨覀冃睦锒贾�，他為人最忠誠，我最為不舍就是他了；還有小麗，別看她只是一個女生，但是我們都把她當(dāng)“兄弟”。
如今，我要和朝夕相處，陪伴我三年的老師，同學(xué)分離了，心中有種種的不舍，可是那又怎樣，人總是要成長的。我們不能一直在童年的時光里徘徊，而是要積極的去面對未來的挑戰(zhàn)。人生的道路上，總是充滿離別，在未來的日子里，我永遠(yuǎn)不會忘記他、她或他們那溫暖的目光，這個目光將會一直激勵著我，讓我成長。
別了,母校作文4
是時間太細(xì)？指縫太寬？一轉(zhuǎn)眼沙漏中的沙子己經(jīng)倒轉(zhuǎn)，帶著無可挽回的哀傷。哀傷是離別的前奏，進行曲不會暫停，歲月也不可能倒帶重來，我終將告別我的母校，告別我的童年。
曾記得，運動會上，同學(xué)們加油吶喊，運動員不負(fù)重望，取得第一名。正當(dāng)同學(xué)們興高采烈時，我不小心摔倒，想象中的疼痛沒有到來，我低頭一看，原來我摔在了操場中的草地上。草葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，那是個溫暖的懷抱，接住了我，是母校的懷抱。當(dāng)同學(xué)們奔跑在付之以汗水與熱血，名為“青春”的跑道上時，青翠柔軟的草場，張著笑臉，為我們護航。
曾記得，每次下雪時，同學(xué)們都會帶著工具來打掃校園。一步一步、一袋一袋，將雪全部搬走，看著打掃干凈的操場，我們怎么會沒有成就感呢！我還特地買了一把鏟子，可是再也用不上了。下一個冬天，母校雖沒有了我的歡聲笑語，但學(xué)校還是我們的家，是我們一點一滴都熟知的.。當(dāng)一年級新生來時我們會驕傲地介紹母校的一草一木；當(dāng)畢業(yè)的學(xué)姐、學(xué)長回來時，我們會努力打掃學(xué)校，使學(xué)校變得更干凈、漂亮。
時間在平凡的生活中走過，就像巷子中的那個壞掉的水龍頭，一滴一滴地滴入下面的水桶中，直到那名為“童年”的水桶滿，換上叫作“青年”的水桶。別了我的母校，我將在你的期望與照顧中揚帆遠(yuǎn)航！
別了,母校作文5
別了，我的母校！幾度挑花柳綠，幾度雨雪風(fēng)霜，如今我們竟要互道珍重，勞燕分飛。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了，六年來，同學(xué)變了、老師變了，唯一一直不變的只有我敬愛的母校
別了，我的母校！春天，小花園生機盎然、百花爭艷、春光明媚，好一個春暖花開的景象；夏天，小花園鳥語蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，好一個清爽宜人的景象；秋天，遍地鋪金、落葉紛紛、風(fēng)霜高潔，好一個秋色一人的景象；冬天，竹依舊長青、梅依舊盛開、萬年青依舊翠綠，美麗的母校是我們美好的回憶……
別了，我的母校！當(dāng)幼小無知的我牽著老師那溫柔的打手踏進學(xué)校大門的那一刻；當(dāng)聚精會神的我注視這老師那深深的情感把我引進智慧的海洋的那一刻；當(dāng)生氣勃勃的我追隨著老師那歡樂的'氣息盡情歡笑的那一刻……可愛的母校成長的搖籃……
別了，我的母校！六年來，我們從一群不懂事的孩子，長成了一個個朝氣蓬勃的少年；六年來，我們一起走過了多少個風(fēng)風(fēng)雨雨，快樂的種子卻種植在我們心間；六年來，多少諄諄的教導(dǎo)，多少少個難忘的警惕；六年來，同學(xué)們的歡聲笑語、悲歡離合……感謝您，我親愛的母�！�
別了，我的母校！這時，我們縱有千言萬語也不知從何說起……別了，母校的景；別了，母校的情；別了，母校的歡樂……
別了,母校作文6
獻(xiàn)給我最親愛的母�！�
親愛的母校
記得那個夏天
我還在陽光下笑著揮灑汗水
我還在大雨中盡情嬉戲玩耍
親愛的母校
記得那次六一
我還在和伙伴們開心的`表演
我還在和老師們拍照留念
親愛的母校
記得那次考試
我還沉浸在考試結(jié)束后的輕松中
我還在猜想著下一次會不會考的更好
可是，誰又會知道
畢業(yè)已經(jīng)在不知不覺中悄然到來
是啊，要畢業(yè)了，要離開母校了
我哭著、悲傷著、難過著
我回憶著在母校的點點滴滴
回過頭來才發(fā)現(xiàn)
原來，母校是如此美好
永別吧！我親愛的母校
母校，請等著您的學(xué)子在不久的將來回到您的懷抱
那時，請允許我為您交上一份最滿意的答卷！
我愛您，母校！
別了,母校作文7
如今我已是一名的學(xué)生了，從一年級的看圖學(xué)說話，到現(xiàn)在能寫出一手流利的文章，我經(jīng)歷了很多很多......
在里漫步，來到花壇旁，我看到層層疊疊茂密的三葉草分布在四周，我想到自然帶領(lǐng)著我們到這兒采集標(biāo)本。耳邊響起們的歡聲笑語，眼前浮現(xiàn)出我們在草地上蹦蹦跳跳的身影。和藹可親的自然向我們這些稚氣未脫的孩子講著這是什么草，那是什么花，她滿頭銀絲在陽光下顯得格外美麗�；叵肫鹉菚r無憂無慮的時光，真是太幸福了。
在這個美麗的校園里，我不僅體味過陽光般的.快樂，更被同學(xué)之間那深深的情誼所感動過。
那是的時候，班里的何冠天同學(xué)佳里不幸發(fā)生了火災(zāi)，第二天當(dāng)他淚流滿面無助地來到教室，同學(xué)們紛紛鼓勵他安慰他。把一件件衣物和學(xué)習(xí)用品偷偷堆滿他的書桌，望著這么多東西，他笑了，但看到同學(xué)們那真摯的笑臉，他又哭了。在這個校園里，我懂得了互助，懂得了感恩，懂得了贈人玫瑰，手留余香。
我輕輕地走過那大大的，這個好大啊，它裝著我們?nèi)W(xué)生的歡聲笑語。我們在這里蕩秋千，搖大繩比賽，跳皮筋，踢毽子……看著那架已經(jīng)斷了線的秋千，似乎還飄蕩著我幼時的身影，再看看那際個籃球架，那里灑滿了我的汗水，我常常抱著籃球自由自在的奔跑、尖叫......
別了，母校！別了，我親愛的老師、同學(xué)，我將永遠(yuǎn)把你們銘刻在我心中。
別了,母校作文8
“光陰似箭，日月如梭”。我的小學(xué)生活揮手與我告別了。
別了，我愛的母校，我最愛的母校。
啊，母校！我剛進入這個學(xué)校時，我是一個無知的小孩，而現(xiàn)在，卻小學(xué)畢業(yè)了。
校園里，那些平凡的花在我將離開學(xué)校那時，卻覺得很新艷，很迷人。它好像知道我們要離開了而開得更美麗。我摸著它，覺得很溫暖，很溫暖。那寬敞明亮的教室，它載滿了多少知識��！語文，數(shù)學(xué)，英語＇＇＇＇＇＇�。∧感５慕淌�，給了我智慧，給了我力量，給了我教育。
說起老師，您教我們學(xué)拼音，讀課文，寫規(guī)范字＇＇＇＇＇＇多少個日日夜夜您還不怕嚴(yán)寒酷暑為我們批改作業(yè)，試卷。您還用清脆的.聲音吸引著我們渴求知識的心靈。老師，您是一架永不生銹的播種機，在學(xué)生們的心田里播下知識和理想的種子；老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，您是嚴(yán)父慈母，辛勤地培養(yǎng)我們。
我在小學(xué)生活了六年，在這六年里，我與同學(xué)們都建立了純真的友誼。每到課間，總少不了我們在操場上玩的影兒。而現(xiàn)在，我們卻都分離了。再也回不了過去的美好時光了。真是：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”�。�
別了，我愛的母校，雖然這一切將會成為我的過去，但在成長的道路上，將會是我心中最美好的回憶。
別了，我愛的母校，我最愛的母校。
別了,母校作文9
時光飛逝，六年過去了。我已經(jīng)是中學(xué)生了�；貞洰�(dāng)初，剛剛走進校門那一張張青澀，純真的臉，和同學(xué)們本來不熟，但現(xiàn)在卻成了至親的好朋友，想起來嘴上都會掛滿微笑。那一幕幕，開心也好傷心也罷，都將銘記在我心中。這些年，一人哭，全班慰；一人贏，全班慶；一人輸，全班上；一人離，全班傷；一人發(fā)，全班要；一人邀，全班去。這都是我們，這些年的我們。
五年了，我們度過了許多美好的回憶，有喜有憂，有笑有淚，是t同學(xué)和老師同我一起走過，這一切，好像是從一個不會走路的小孩，慢慢的.學(xué)會走路、跑步，這一切的開始是那么美好、那么純潔……
時間真是一去不復(fù)返，回想起在小學(xué)里的點點滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸了；有因的將而歡笑過；有同學(xué)之間的爭吵而傷心過；也有因老師的表揚而高興過。這一切，真讓我難以割舍！
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。
我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后，我們成為了祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：老師我們沒有辜負(fù)你的希望！
別了,母校作文10
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了，再過不久，我就要升入中學(xué)。在這整整六年的小學(xué)時光里，母校給我留下了多少彩色的夢啊！如今，我就要離開我的母校，離開我的老師，離開我的同學(xué)了，心中不禁涌起一股眷戀之情。
還記得在那喧鬧的'教室里，每當(dāng)早晨9點之前，同學(xué)們都會在班里聊聊天，打鬧著，非常熱鬧，有說有笑。但是，突然老是一來，教室里頓時鴉雀無聲，那速度快的，就一秒，都立即坐的好好的，好像跟沒事人樣的。我們班里就是這樣。每當(dāng)老師問是誰在搗亂，同學(xué)們都一聲不吭，低著頭做功課，貌似這也是一種團結(jié)吧。我也還記得冬天的時候，外面下著鵝毛大雪，學(xué)校就會組織我們?nèi)ネ饷鎾哐�，這是班里立即沸沸揚揚，因為不用上課了，班里的男生那叫個開心，拿著鏟子沖出教室，就像被困在籠里的野獸沖出來一樣，當(dāng)然，掃雪是一部分，男生看來，玩才是最重要的。到了操場，女生們會拿著掃把仔仔細(xì)細(xì)的開始掃，而男生馬馬虎虎的，這摻一點，那摻一點。當(dāng)然男生后面還是很賣力的，在一起將大的雪塊推到邊上，都會聽到“1212”，聽著節(jié)奏一步一步推過去，那是那時覺得團結(jié)的力量是多么偉大，整整2米高的大雪塊就這樣被退到一旁，這時候男生們似乎鏟雪產(chǎn)的起勁了，身體出汗，絲毫不受天氣的影響，越干越猛，就這樣，掃雪順利的完成了。
回想起來啊，那是多么多開心啊，將要離開母校我真的很舍不得，到了那時，我還會回到我的母校，再看看這里，看看這里的老師，同學(xué)，這里的一草一木。
別了，我的母校！
別了,母校作文11
歲月在不經(jīng)意間溜走，我就這樣從白色的純真走向金色的美好，再走向藍(lán)色的成熟。仿佛只一瞬，我就從一個牙牙學(xué)語的稚童成長為一個氣質(zhì)翩翩的少年。六年的小學(xué)生涯已飄然而過，我與朝夕相處了1800多個日日夜夜的老師、同學(xué)們分別了，每當(dāng)想到這些，我的胸口總會悶悶地痛。
依稀記得那快樂的小伙伴，那陽光似的笑臉，那無憂無慮的目光，一切都是那么地熟悉，那么地溫馨。假若時光能夠倒流，我多想用相機，拍下這永恒的瞬間�。∮H愛的同學(xué)，還記得嗎？那寬闊的操場上，蕩漾著我們的歡聲笑語；那嶄新的書本上，有我們共同譜寫下的`詩篇；那整齊的桌椅上，印刻著我們端正坐姿的麗影；那鮮艷的流動紅旗上，見證著我們刻苦努力的成績��！
敬愛的老師，您是我成長道路上的第一個啟蒙者。您像一個兢兢業(yè)業(yè)的園丁，小心翼翼的呵護著我們這些祖國的花朵；您像一盞暗夜里閃亮的明星，為我們照亮前進的道路；您像一個紅燭，燃燒了自己卻照亮了我們······總之，千言萬語都難道盡我對你的謝意�。�
昨天，我們還在校園里聆聽；昨天，我們還在操場上奔跑；昨天，我們還在考場上拼搏；昨天······雖然我仍眷戀著昨天，但自小學(xué)畢業(yè)那天起，我的人生就翻開了嶄新的一頁等著我來書寫。我有我的夢想，我有我的明天，我有我的使命，我有我的成熟。小學(xué)只不過是我人生中的一個起點，我還要啟程駛向更加燦爛的明天！
別了，母校！
別了,母校作文12
活到老學(xué)到老，人的一生都在不斷學(xué)習(xí)，只不過成長的階段不同，而學(xué)習(xí)的東西也有所不同。再過近兩個月，我就要離開母校，在小學(xué)的篇章上畫一個完美的句號，添上最燦爛的一筆。
別了母校，在這幾天才發(fā)現(xiàn)，您是如此動人，讓我不能忘懷。蔭蔭小道直伸著，似一條條血管在跳動；古樸的'亭子，在樹蔭的襯托下如此幽雅，在那玩耍的身影宛如有我；樹林成蔭，一棵棵都長得郁郁蔥蔥，織成一片綠色的天地；那高高的旗桿，五星紅旗在上面輕輕隨風(fēng)飄動，它是那樣火紅，像一支高聳的火炬。
別了母校，在這幾天才發(fā)現(xiàn)，您是如此活力。初夏五月，人最有活力的時候；小草偷偷織成了厚實的地毯，鳥兒唱起了《春之歌》。楊柳舞動著腰枝……整個校園都勃勃生機�？�，校隊的同學(xué)在紅白相間的塑膠跑道上留下飛弛的身影；籃球場上，同學(xué)們?yōu)t灑的身姿充滿激情，一個投籃，一個三步上藍(lán)，贏得喝彩一片……別了母校，在這幾天才發(fā)現(xiàn)，老師也是如此可愛。茅老師，記得您生病時喉嚨嘶啞，支支吾吾地說，一點點地寫著字給大家上課……記得您動容地鼓舞和安慰……還記得您似孩子般的喜悅。想起蚊子阿姨（林老師），記得不同的愛好是看您穿不同的衣服……記得您常常大嗓門，讓我們更完美……老師永遠(yuǎn)不會忘記。
別了母校，想記的太多，想說的太多，最后還是一句話：“母校，我愛您！”
別了,母校作文13
歲月流水般淌過我夢幻的信靈，如詩如夢的小學(xué)生活將要結(jié)束，別了我的母校。
剛上一年級的時候，我還還是一個天真幼稚的小孩子，我對母校的一花一草，一草一木都十分好奇，校園里的兩顆兩人合抱才能圍住的枇杷樹像我們的保護神日夜矗立看護著我們；教室前的三葉草像幸運神，伴隨著我們六年的小學(xué)生涯。
母校的教室，我仍迷戀著，那時而書聲瑯瑯，時而書寫沙沙的美妙的交響樂，還縈繞在我耳旁。
漫步于校園，每個角落都留著我們美好的回憶，氣勢雄偉的教學(xué)樓上，鑲嵌著四個大金字“正德尚學(xué)”，成為我們的座右銘。
花壇里，我們曾在那嬉鬧，玩耍，捉蚯蚓，撲蝴蝶。
操場上，升國旗時，我作為護旗手是多么的神氣。
別了，我敬愛的`老師。
慈愛的語文老師是你教會了我做人的道理，威嚴(yán)的數(shù)學(xué)老師是你教會了我數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和知識的一絲不茍。親愛的英語老師，是你教會了我各種語法。
別了，母校；別了老師，
我一定會像離開母親的雛鷹一樣努力飛向藍(lán)天！
別了,母校作文14
小學(xué),我們生命的轉(zhuǎn)折點,六年感覺如此漫長又短暫。匆匆而過,不曾給我們留下什么,只有那份濃濃的情。記得剛上小學(xué)一年級時，滿臉的天真幼稚，無憂無慮。自那天起，我跨進那個了知識的大門，那時我就像一只很小很小的鳥兒，每當(dāng)我遇到一陣大風(fēng)，就越堅強，直到現(xiàn)在為止，我才發(fā)現(xiàn)我漸漸地愛上了我的母校。不禁想到與小學(xué)同窗一起度過的最后一天，那天的陽光突然變得好溫暖，也好想擁抱她，辦主任張老師和其他任課老師也對我們說了很多，我們互相談心。突然明白，冥冥中的一切定數(shù)都是帶著一份感傷的`。走在操場上，撫摸著那些花花草草，突然一滴晶瑩的似露珠的液體落在葉子上，那是什么?是淚!每一滴眼淚都有一個或美麗感傷的傳說，或許這也是它最神秘而奇異的地方吧！或許，這是一種緣分，心里得太多感傷無法用語言表達(dá)，分別真得好難過，或許這就是人們常說的“情”吧！別了,精心培育我們的老師；別了，朝夕相處的同學(xué)們；別了，我的母校；
別了,母校作文15
小學(xué)六年一晃就過去了，這是在母校最后的三個月了，三個月后我就不能在這兒與同學(xué)們、老師們相會了，想到這，誰心中又能不惆悵呢？
在六年中，我有時歡笑有時悲傷，但令我最難忘的還是校內(nèi)的那一棵老梧桐樹，它有4米多高，在校內(nèi)也可以算“爺爺”級別的樹了。
春天我們在它那嫩綠的枝條下玩耍，折起一架架紙飛機，用盡力氣一飛，飛上了樹梢，這時那位同學(xué)唉聲嘆氣地準(zhǔn)備重新撕紙折飛機。梧桐樹老爺爺，抖一抖它嫩綠的'枝葉，打了一個大大的噴嚏，隨之卷起了一陣強風(fēng)，紙飛機落在了地上，樹爺爺又抖了抖枝葉，好像說：“小孩，你拿著紙飛機吧！以后別打攪我了，我剛才夢見了年輕時的我，比現(xiàn)在繁茂多了！”
夏天到了，我們渾身被太陽烤得頭暈?zāi)垦�，我們走到樹爺爺�(shù)纳碜酉旅�，大樹爺爺挺直了身子，努力為我們遮下一塊涼爽的蔭影，我們在下面玩得不亦樂乎。
秋天到了，樹爺爺也失去了往日的生機，早上我們從它的身邊走過看看它，心中不由惋惜極了，是它陪我渡過了小學(xué)六年。但在這六年中我又做了什么呢？
冬天來了，樹爺爺?shù)臉渲ι瞎夤獾模且黄瑤Ыo我們快樂的葉子被迫離開了家。
別了母校，別了梧桐樹樹，我一定會想念你的！
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