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校園秋景
校園秋景1
今天，黃老師帶我們?nèi)バ@參觀。
我們?cè)谛ｉT口看到了氣宇軒昂的趙翼雕像，趙翼一手拿著書，另一只手放在背后，似乎正在高聲吟誦著自己寫的詩呢！此情此景，我不由得想到了這樣一句詩：“腹有詩書氣自華”！
在趙翼雕像旁還有一個(gè)小花園。小花園里有許多樹木，有葉子是羽毛狀的鐵樹，還有修剪得像大圓球的冬青樹，雖然已經(jīng)到了秋天，但這些樹一點(diǎn)也不怕冷，依然蒼翠挺拔。夾雜在這些樹中，還有許多山茶樹，據(jù)說，這是趙翼最喜歡的樹。雖然現(xiàn)在山茶花早已凋謝，但等到明天的'春天，山茶花又會(huì)盛開，把校園裝點(diǎn)得更加美麗。
我們?cè)诓萜荷线�看到了一塊勵(lì)志石，上面刻著：“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！边@句詩，這句詩選自趙翼的《論詩（二）》，它激勵(lì)我們像趙翼一樣刻苦學(xué)習(xí)。老師還帶著我們?nèi)チ嗽漆吕�，欣賞了趙翼的詩。
我們又來到了操場邊，看見了許多月季花，有紅的、粉的、淡黃的……黃老師告訴我們，月季花能開春、夏、秋三個(gè)季節(jié)，所以，我們常州市把它定為市花。遠(yuǎn)處，幾棵垂柳低下了頭，像媽媽的長發(fā)在空中飛舞。
啊，校園的秋景真美呀！
校園秋景2
深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的`呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來點(diǎn)綴，讓人猜測(cè)：別的星星都到哪里去了？
使我想到了一首詩：
清·宋碗《九日同姜如龍、王西樵、程穆情諸君登慧光閣飲于竹圃分韻》一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅�？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。待到秋來九月八，我花開盡白花煞；沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)！
校園秋景3
在我家樓下，有一個(gè)小巧玲瓏、非常別致的小院，它“麻雀雖小，五臟俱全”。小院里有：小池塘、小亭子、樹、花、草坪……小院的景色隨著季節(jié)的變化而變化，一年四季都那么美，但我最喜歡小院的秋天。
每當(dāng)秋天來臨時(shí)，大部分樹葉都由墨綠變成淺黃再到金黃色了，各種花都凋謝了，不再爭奇斗艷只有桂花還星星點(diǎn)點(diǎn)地掛在樹上，因?yàn)榍锾觳攀枪鸹ㄩ_放的季節(jié)。我經(jīng)常站在窗前，感受桂花的幽香，這沁人心脾的幽香讓我忍不住常做深呼吸。小池塘的`周圍種著幾株楓樹，這時(shí)，楓樹的葉子已經(jīng)變紅了，當(dāng)楓葉落下來時(shí)，我會(huì)撿幾片落葉來當(dāng)書簽。秋天雖然是金色的，但還是有一點(diǎn)綠，那是松樹的青翠，可以說是“萬金叢中一點(diǎn)綠”。
在小院里，唯一不變的是一群每天到小亭子里聊天、打牌的老人，他們無論刮風(fēng)下雨，每天都到亭子里活動(dòng)。秋天的變化就是讓他們身上的衣服也變厚了。我問媽媽：“他們?yōu)槭裁疵刻於家竭@里來？”媽媽說：“因?yàn)樗麄円驳搅巳松那锾�，是享受生活的時(shí)候了！”我看著他們，覺得他們也是這小院里不可缺少的一部分，因?yàn)橛辛怂麄�，小院變成了一幅�?huì)動(dòng)的風(fēng)景畫。
多么美的小院��！我多么想把秋天永遠(yuǎn)留在小院里，讓小院永遠(yuǎn)這樣美麗！
校園秋景4
我愛秋天，更愛秋天的校園。秋天的校園是多么迷人，多么美麗！
剛進(jìn)校門，你就會(huì)被那發(fā)出清香味的黃桷蘭給吸引住。黃桷蘭的花瓣是白色的。它們有的還是花骨朵，有的快要開放了……它們展示出最美的笑臉，散發(fā)出淡淡的香氣，沁人心脾。
傳達(dá)室西邊有幾棵桂花樹，桂花樹的葉子也比較小，在翠綠的樹葉掩映下，一簇簇桂花競相開放，美麗極了。濃郁的花香在清新的空氣里飄散著，一陣陣沁人肺腑。我總是踮起腳，把鼻子湊近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一陣清香，頓時(shí)在心胸間蕩漾，我深深地陶醉在花香里。仔細(xì)觀察桂花，只見那層次分明的花瓣兒，緩緩張開，如精雕細(xì)琢、玲瓏剔透的寶玉。那小米般的黃色花蕊，一簇簇、一串串地掛滿枝頭，發(fā)出誘人的清香。它們小小的花瓣，就像綠葉上的.幾點(diǎn)光斑。黃色的小花朵被青青的細(xì)葉襯著，越發(fā)顯得多姿多彩。
教學(xué)樓前挺立著四位哨兵——塔松，四季常青，從來都沒有枯黃過。它們仿佛就是四個(gè)衛(wèi)士，日日夜夜守護(hù)著我們可愛的校園。
“沙啦啦”，咦！是誰在唱歌呢？原來是操場上的楊樹。它們挺立在操場邊上，根深深地扎在土里。秋姑娘也不偏心眼，給楊樹涂上了黃色。葉子如一只只黃蝴蝶落下來，成了春肥�？矗∫黄~子剛從樹上落下，又被一陣風(fēng)卷走了，在它生命的最后一刻也不忘記獻(xiàn)出優(yōu)美的舞姿！
秋的詩篇在校園里譜寫，我愛秋天，更愛秋天里多姿多彩的校園。在這么美好的環(huán)境里，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為自己的未來做好準(zhǔn)備。
校園秋景5
深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的'魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來點(diǎn)綴，讓人猜測(cè)：別的星星都到哪里去了？
我愛一陣秋風(fēng)颯颯吹來，銀杏樹在秋風(fēng)中抖落著一身金裝，那么好看，那么好聽："沙沙，沙沙"。深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)！
我愛秋天的景色，更愛校園的景色。
校園秋景6
秋天到了，秋風(fēng)吹進(jìn)了校園，校園變得十分迷人。
我們的校園一年四季都展示著不同的美。春天她生機(jī)勃勃，夏天她綠意盎然，冬天她白雪紛飛，但我最喜歡的還是落英繽紛的秋天。
看，青翠欲滴的松樹挺立在花壇中，它仍然穿著那件綠色的襯衫志寒風(fēng)做斗爭，它像一個(gè)巨人在守護(hù)我們的校園，又像一個(gè)巨大的寶塔。
升旗臺(tái)前的花壇中，紫紅的花瓣三片五片的聚在一起，像在傾聽秋姑娘的談話。它的枝葉把藝術(shù)長廊蓋住了一大半，只要你一抬頭，各種花兒就會(huì)咧開小嘴，告訴你秋的消息。
最引人注目的就是樹干如鐵打般堅(jiān)硬的.鐵樹生長在教學(xué)樓對(duì)面操場里的花壇中，莖干圓柱狀，不分枝。在生長點(diǎn)破壞后，能在傷口下萌發(fā)出叢生的枝芽，呈多頭狀。莖部宿存于的葉基和葉痕，呈鱗片狀。葉從莖頂部長出，羽狀復(fù)葉，大型。小葉線形，后向上斜展，微呈“V”字形，邊緣向下反卷，厚革質(zhì)，堅(jiān)硬，有光澤，先端銳尖，葉背密生銹色絨毛，基部小葉成刺狀。他們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵，守衛(wèi)著操場。
瞧，小草都換上了新裝，變成了黃綠色。小草在陽光下散發(fā)著金光，好象是金子做成的。下了課，同學(xué)們就在這柔軟的地毯上，盡情地嬉戲、玩耍，這時(shí)的草坪熱鬧極了！
這美麗的校園像一幅金色的畫卷，又像一首動(dòng)聽的詩歌，使我久久不能忘記。這就是我們迷人的校園秋色，我愛這迷人的校園秋色，更愛我們可愛的校園！
校園秋景7
一年四季，校園的景色美不勝收。春天到了，迎春花、丁香花等都露出了自己那美麗的臉蛋兒，小草也鉆出地面，一起唱著春天的歌；夏天到了，雞冠花、鳳仙花等，也加入了夏天的樂隊(duì)；秋天到了，菊花等在為落葉哀悼；冬天到了，風(fēng)雪中梅花譜寫了一首堅(jiān)強(qiáng)的詩。但是，我覺得秋天的校園別有一番景致，讓人百看不厭，我最愛秋天的'校園。
一進(jìn)校門，你便可以看到路邊的菊花，這些菊花五顏六色，有紅色的、黃色的、有紫色的，也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多，而且花瓣的形態(tài)各異，有的是長長的，有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，有的則已經(jīng)綻放了。
路的盡頭有兩棵梧桐樹。這兩棵樹高大挺拔，像兩位巨人，一絲不茍地守護(hù)著我們的學(xué)校。一陣秋風(fēng)吹來，梧桐樹揮舞著“大手”好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。
教學(xué)樓前的草坪，是孩子們的小天地。你看，這兒幾個(gè)親密的好朋友仰臥在草坪上談天說地；那兒有幾個(gè)小朋友在嬉戲打鬧，鬧完了，他們也累了，便往草地上一躺，講起故事來……小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。
秋天的校園真美啊!我愛秋天的校園。
校園秋景8
古人云：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，讓我們跟著秋天的腳步，一起進(jìn)入這金色的世界吧！
踏進(jìn)操場，一排排的懸鈴木，被一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子“沙沙作響”，一片片金黃色的葉子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，地上落滿了厚厚的葉子，像是給大地披上了金色的地毯。我俯下身子去撿了許多樹葉，有的葉子比我的手掌還大，回頭一看，同學(xué)們都不約而同地蹲下在撿樹葉呢，有人說：“秋天的'落葉是枯槁的，我卻不以為然�！薄奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，墜入在秋天的它，融入在泥土成為大地媽媽的養(yǎng)料，孕育著新的希望。
向東看去，一棵棵肩并肩的石榴樹站在秋日里，有的裊裊娜娜，有的旁逸斜出，還有的挺拔俊秀，樹上的石榴有的裂開了，露出了紅彤彤的牙齒，有的在竊竊私語，傾訴著離愁別緒，還有的低垂著頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真讓人垂涎欲滴。
秋天的陽光照在身上暖洋洋的，校園里的同學(xué)們都換上了厚厚的衣服，有的在玩沙包，有的在跳繩，有的在踢鍵子，還有的在追逐嬉戲……校園里到處洋溢著歡聲笑語。
我喜歡秋天，更喜歡校園里的秋天，因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的美！
校園秋景9
秋天到了，秋姑娘隨著秋風(fēng)來到了我們的學(xué)校。她如同變魔術(shù)般，輕輕一吹，校園便披上了秋裝。 走進(jìn)學(xué)校的大門，路兩邊到處是法桐樹的落葉，走在上面，便會(huì)發(fā)出響聲。再往前走點(diǎn)，你會(huì)聞到一陣清香，那就是桂花的清香。陣陣清香，使我想到了可口的桂花酥糖，不由地吐了吐舌頭。
花壇里，花都凋謝了，唯有菊花，含苞綻放。有紅的，黃的，紫的……美麗極了。旁邊松樹園里，那幾棵粗壯的松樹，如同巨人一般，筆直的站立著。
上課了，校園里安靜了下來。站在枝頭唱歌的小鳥也安靜了下來，好像在仔細(xì)聽同學(xué)們陣陣讀書聲。老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課，同學(xué)們認(rèn)真地做著筆記，那“沙沙……”聲，如同蠶吃桑葉一般。
“鈴鈴……”下課了，同學(xué)們飛一樣沖出了教室。瞧，南邊的同學(xué)們正在砸沙包，你仍我躲，就是砸不到。北邊的同學(xué)們也不甘示弱，他們跳繩跳的多塊“101，102，103……”數(shù)都數(shù)不過來了。東邊的女生在踢毽子，她們踢的多好，那飛舞的`毽子，好像在翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了！
我愛秋天，但我更愛秋天的校園，因?yàn)榍锾斓男@不僅是美麗的，更是緊張的、歡樂的、充實(shí)的。
校園秋景10
楓葉順著風(fēng)向飄落，跳著炫麗的華爾茲；陽光斜射在教學(xué)樓上，折射出異樣的光彩；操場上散落著夏天的氣息，一流下來，隨風(fēng)而去……
早晨，天剛剛露出魚肚白，暖和的陽光照著大地，不像夏天那樣熾熱，不像冬天那么冰冷。哦，原來是秋天到了！秋天的早晨是美麗的，是慈祥的，同學(xué)們?cè)诓賵錾舷硎苤臀醯那镲L(fēng)，楓葉也在這個(gè)時(shí)候開得最燦爛，仿佛整個(gè)校園都是她的舞臺(tái)。教室門口的常青樹依然青春。教室里一張張整齊排放的課桌，在等待著它們的.主人。
正午，太陽微微有了變化，她不再溫和，變得悶熱起來，還好有著秋風(fēng)，送來陣陣涼爽。樹上的楓葉也頓時(shí)沒有了生氣，垂下了頭去。教室門口的常青樹卻依然挺立。教室里同學(xué)們?cè)趭^筆疾書，為著自己的理想而奮斗著！
傍晚，太陽又好像一個(gè)害羞的小姑娘，只微微地露出一點(diǎn)光，瘋爺們好像很喜歡這種意境，紛紛從初上下來，一展自己優(yōu)美的舞姿。
教室門口的常青樹閉上了眼睛，靜靜地享受著著美好的一切，不愿打擾。
秋天，校園有著不一樣的光彩，她散發(fā)的光芒難以阻擋；秋天，校園里有一股蓬勃向上的精神，勢(shì)不可擋。
哦！秋天，我希望你永留校園，把校園裝點(diǎn)地更美！
校園秋景11
秋風(fēng)輕輕地吹，秋雨沙沙地下，迷人的秋天不知不覺地來到了我們的校園。
我們先來到了食堂邊的一角，在那里我們發(fā)現(xiàn)了美人蕉。美人蕉的花瓣火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一只只翩翩起舞的紅蝴蝶。
之后，我們沿著跑道往前走著。不知不覺來到了羲方園，在那里我們看見了一棵高大挺拔的雪松，遠(yuǎn)看雪松的葉子是翠綠的，宛如一座雄偉壯麗的綠塔，但仔細(xì)一看，翠綠的葉子中竟夾著一些灰白色！所以得名——雪松�？赐炅搜┧桑覀冄刂瘡嚼^續(xù)向前走著，突然隨風(fēng)襲來一陣桂花香，那香味足可以讓你聯(lián)想到《吳剛伐木》的故事。
我們沿著石頭小路向前走，忽然，我們眼中出現(xiàn)了幾棵石榴樹。因?yàn)榧竟?jié)過了，所以樹上的石榴幾乎已經(jīng)掉光了。你知道我們異口同聲地說了哪個(gè)成語嗎？對(duì)了，就是“瓜熟地落”。
我們還發(fā)現(xiàn)了紫薇、牽牛花、芭蕉、珊瑚樹等植物，甚至還發(fā)現(xiàn)了蒲公英。
火紅的美人蕉，高在挺拔的雪松，瓜熟地落的石榴樹，可愛的`紫薇，艷麗的牽�；�，長有奇異果實(shí)的芭蕉，極其美觀的珊瑚樹。這正好形成了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。你們要是想觀察這些奇觀的話，就請(qǐng)秋天來我們校園游玩吧！
校園秋景12
當(dāng)你走進(jìn)校園，你會(huì)看見一顆顆金黃色的銀杏樹，當(dāng)你走到它的下面搖它，馬上會(huì)掉下來金黃色的銀杏葉，我們將會(huì)用掉下來的銀杏葉來編花環(huán)。我們走進(jìn)鋤園，蘋果娃娃無拘無束地露出了一張張紅彤彤的笑臉；一串串葡萄折射出水靈靈、紫瑩瑩的光彩。這一切真是讓人垂涎三尺啊······再看那些蔬菜地里，青綠的白菜，還有那一頭白一頭青的蘿卜······出了鋤園。
哦，對(duì)啦銀杏樹還沒說完那。銀杏葉像一把把金黃色的小扇子，它是秋天為人們贈(zèng)送的最美的紀(jì)念。楓樹的葉子變紅啦，從遠(yuǎn)處一看，漫山遍野像是披上了一層紅色的紗衣，真是美麗極啦。難怪古人說，‘霜葉紅于二月花呢’。
秋天的清晨使人感到一種特殊的溫柔。像一位慈祥的`媽媽輕輕的撫摸自己的女兒一樣，輕輕地?fù)崦覀兊拿骖a讓我們有一種溫柔、濕潤的感覺。秋天的淡色是屬于那有些灰又有些白的棉花。棉花活像桃子一樣，隨著風(fēng)自由擺動(dòng)著。
到了夜晚，天空一片黑藍(lán)色，好像月亮姑娘在寫信的時(shí)候不小心把墨水灑上了吧？
啊，秋天就在我們身邊，它的美景真是令人陶醉，秋天啊，你在我心中永遠(yuǎn)是甜滋滋的，金燦燦的。
校園秋景13
秋天的校園變綠了，變得更暗淡了。
秋天的草地變了，以前春天的小草非常光滑，淺綠淺綠的，就像一個(gè)綠海洋�，F(xiàn)在草地變成了紅色，深綠色。摸上去尖尖的像被針扎了一樣。一壓下去草還會(huì)跳起。我們還光著腳丫跑到草地上感覺軟軟的，草地上散發(fā)出一點(diǎn)淡淡的清香。一陣風(fēng)吹過，小草在風(fēng)中左右擺動(dòng)，好像在說：秋天爺爺歡迎您。
秋天，大樹伯伯也變了。樹葉顏色變成了深綠色，樹葉被秋風(fēng)一吹就在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。有的樹葉光滑光滑的，但很多斑點(diǎn)像半圓；有的樹葉很厚，但卻皺皺巴巴的；有的樹葉很粗，有點(diǎn)樹葉像我們張開的小手掌。雞蛋樹上還開有一朵朵白色的雞蛋花。雞蛋樹上的`葉子又大又長，就像小白兔的大耳朵。一片片雞蛋樹上的葉子隨風(fēng)飄落在草地上。我們還看到了在秋風(fēng)中怒放的鮮花，它們血紅色的，半圓形的花瓣昂首挺立，好像要和西北風(fēng)對(duì)抗，花朵的根上還有一排整齊的刺。
這就是秋天的校園，一所美麗的校園。
校園秋景14
秋風(fēng)送來了清爽、桂花送來了飄香，不知不覺中，秋姑娘用它溫柔的和風(fēng)吹走了夏日的炎熱。秋天來了，一個(gè)豐收的季節(jié)來了，秋姑娘來到田野、鄉(xiāng)村，也來到了我們的校園。
校園里的黃金葉仿佛聽到了秋姑娘的腳步聲，葉子在秋風(fēng)的吹拂下，一下子飄了起來。就連銀杏樹也似乎聽到了秋姑娘的`歌聲，銀杏葉在不知不覺中也飄落了下來，像一只只飛舞的黃色蝴蝶，撲向大地母親的懷抱。這時(shí)，只有小河邊的松樹依然穿著他們的綠色衣裳，搖著翠綠的枝葉歡迎秋姑娘的到來。
秋風(fēng)吹過，花壇里的桂花樹開花了，在空氣中散發(fā)出一股甜絲絲的香味直沁人心脾，那真是香飄十里��！
足球場上的草坪里，小草兒開始枯黃�？蛇@里照樣是一二年級(jí)小朋友的樂園，他們?nèi)宄扇海械脑诓萜荷洗驖L、練體操；有的正細(xì)心觀察草叢里忙碌的螞蟻，為完成老師布置的觀察日記作準(zhǔn)備呢！
白色的水泥路旁，一排榕樹在向我們敬禮、問好呢，他們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下，已經(jīng)開始落葉了。只見金色的葉子在空中飄飄悠悠，在陽光照耀下，宛如千萬只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像仙女在撒金花，真好看！我隨手接過一片落葉，出神地望著這片金色的葉子變成了金色小船、金色的小青蛙、小鳥……我笑了，這么美麗的秋景，仿佛讓我走進(jìn)了一幅畫卷。
��！秋天是多么美好的季節(jié)呀，你用特有的金黃色把校園染得這樣神奇，我要高聲贊美你——校園美麗的秋景！
校園秋景15
金風(fēng)送爽，不知不覺，秋天已經(jīng)悄悄來到了我們身邊。當(dāng)陣陣秋風(fēng)吹動(dòng)著梧桐樹稀疏的葉子時(shí)，氣候已不是入秋時(shí)那般涼爽，深秋的天氣不耐人尋味。漫步于校園周邊，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)那高大的梧桐樹，顯得格外膽怯。
當(dāng)走到樹下，一片葉子輕輕地打在我的臉上，飄落到我的肩上，臥在我的腳旁。我彎下腰，把那片葉子撿起來，發(fā)現(xiàn)葉子上一條條鮮明的脈絡(luò)，就仿佛人體中的血管一樣，為人類提供能量。高大的梧桐樹無奈的脫去了它那美麗的'外衣，換上了粗糙且厚厚的外衣。樹枝上還依稀掛著幾片葉子，葉子在樹上搖搖欲墜，仿佛馬上就要掉下來似的。樹枝上還頑強(qiáng)地生長著幾個(gè)小果子，它們經(jīng)過著秋風(fēng)的吹襲，還頑強(qiáng)地掛在枝頭，它們的生命力是多么頑強(qiáng)啊!仔細(xì)觀察那掛在枝頭的果子，它的表面并不光滑，樣子并不好看，但它仍舊能夠在這樣的環(huán)境下生活，憑借著就是那頑強(qiáng)的意志。它不同于溫室里的花朵，經(jīng)歷一點(diǎn)小挫折就無法生存。它有著堅(jiān)固的外殼，用來保護(hù)它那瘦小的身軀，即使深秋的天氣多么不妙，它也會(huì)頑強(qiáng)地生存下來。秋天的梧桐仿佛是一個(gè)依偎在母親懷中的孩子。遇到困難時(shí)，總是會(huì)為它遮風(fēng)擋雨。
這就是秋天的梧桐，我愛這深秋的梧桐，她使我們的校園別具風(fēng)采。
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