【推薦】親情的作文合集9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的親情的作文9篇，歡迎大家分享。

親情的作文 篇1

　　有一種人，地動(dòng)山搖，天崩地裂，也愛著你，這便是家人；有一種愛，就算是日月星辰，斗轉(zhuǎn)星移，也支持你，這便是父母之愛；有一種情，就算是滄海桑田，海陸變遷，也守護(hù)著你，這便是親情。

　　每一個(gè)人的身邊都有親情；每一件小事都能體現(xiàn)出親情。親情的力量永遠(yuǎn)支持著你，讓你在勝利時(shí)不驕傲，失敗時(shí)不氣餒

　　那度日如年的時(shí)候，使我感覺到了多少痛苦。在六年級(jí)第一次期末考試中，我考了我們班第十名，我原本多么的信心滿滿，多么的躊躇滿志，以為考第一名也不是問題，誰也沒想到我會(huì)考第十名，知道了成績以后，我失魂落魄地拿著我那份殘忍的成績單回到了家中，我心里忐忑不安的把它交給了父母，原本以為父母會(huì)給我一頓暴打，然后對我進(jìn)行批評(píng)，可是，他們并沒有這樣做，他們只是告訴我了那個(gè)使我終身受益的真理：失敗一次不要緊，失敗兩次也不要緊，要緊的是，失敗了永遠(yuǎn)不能站起來。我從他們告訴我的`哲理中聽出了他們對我的鼓勵(lì)，聽出他們對我的期望，我感覺我這次不應(yīng)該考這么幾分，應(yīng)該考的比這個(gè)多，感覺非常愧疚，但想到了父母的鼓勵(lì)與期望，我又開始了新的征程

　　“功夫不負(fù)有心人”終于，我的努力在小考的時(shí)候得到了回報(bào)，我用自己掌握嫻熟的知識(shí)取得了優(yōu)異的成績，我原本想放松幾天，但是，父母對我說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你在上一次考試時(shí)驕傲的面對試題結(jié)果考了第十名你知道了驕傲的壞處，謙虛、謹(jǐn)慎，使你再一次獲得了好成績，這下你該怎么辦啊？“我紅著臉慚愧的低下了頭。

　　親情的關(guān)愛是無私的；親情的批評(píng)是善意的；親情的鼓勵(lì)是偉大的。讓我們一起來感受這偉大、無私、善意的親情吧！

親情的作文 篇2

　　親情是一首無言的詩，它樸實(shí)無華，卻使人從心底里洋溢著幸福與溫暖，讓人銘記于心，終生難忘！

　　父母的愛不需要多么驚天動(dòng)地，也不需要什么偉大壯舉，最珍貴的親情是無微不至的，是無所不在的，是細(xì)至入微的，只是你不曾留意，不曾發(fā)現(xiàn)，不曾懂得。出門前的千叮嚀萬囑咐，回家時(shí)，一桌豐盛的飯菜；在你深夜熟睡的時(shí)候起床為你蓋好被子，許許多多、點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　親情就是這樣，它總是在你不經(jīng)意間的一個(gè)小舉動(dòng)，在一瞬間的`言語中，就好像一碗再普通不過的陽春面！平凡普通卻又溫馨。

　　還記得是在那一年的晚秋。我報(bào)名參加了一場征文競賽，那是對于我來說非常重要的一次比賽，我為了能在賽場中取得好成績，為了能贏得那次比賽，我?guī)缀跏莾A盡了心血，拼盡了全力。為此，早在一個(gè)月前我就開始著手準(zhǔn)備了，在這一個(gè)月的時(shí)間里，我每天都在看著各種

親情的作文 篇3

　　親情，你看不到摸不著，卻可以時(shí)時(shí)刻刻感受得到。一個(gè)電話，一聲問候，即使與親人相隔千里，卻仿佛近在咫尺。

　　我今年十五，卻有個(gè)比我大了整整十歲零三天的親姐姐。姐姐的生日在十二月的二十日，而我的卻剛好在同月的二十三日，多么接近？

　　所謂三年一代溝，本來相差十歲的我們照理來說應(yīng)該沒有什么共同話題。再加上從小到大我們有機(jī)會(huì)呆在一起的時(shí)間實(shí)在不多，但我們的感情之好卻連媽媽都感到十分驚訝。

　　或許是因?yàn)槲疫^于早熟，姐姐又向來坦率單純，所以我們很能聊到一塊兒去。對于很多事情的看法都是不謀而合，簡直堪稱知己。屬于那種多年不見，乍一見面時(shí)毫無生疏尷尬，晚上就可以躺一個(gè)被窩聊天說地的那種。

　　如此感情，想來也是難得得讓人羨慕的吧？

　　父親一家向來親情淡薄。點(diǎn)頭之交還算得上，但若是再深一層的交集怕是沒了。親人之間的相互來往或許還比不上多年的左鄰右舍來的多，來得感情實(shí)在。自爸爸走后，本就不好的親人之間的'關(guān)系更是雪上加霜�；蛟S正是因?yàn)檫@個(gè)原因，使我更加珍惜我們一家的感情，媽媽、姐姐、我，僅我們?nèi)齻�(gè)人。

　　因此我也更加珍惜和姐姐之間為數(shù)不多卻永遠(yuǎn)值得珍藏回味的美好回憶，不敢輕易遺忘，也不敢時(shí)常回味。只敢在夜深人靜，偶爾拿出來回味片刻，再再三珍重地放回記憶的匣子里。

　　對于和媽媽、姐姐之間相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)珍藏在心。因?yàn)槟鞘俏以谑篱g上最后的一抹柔軟，媽媽和姐姐也是這世間上我最想永遠(yuǎn)守護(hù)的人。

　　世界再大，有她們我便覺得滿足；

　　世界再小，有她們我便覺得仿佛擁有了所有；

　　真正的親人，真正的親情，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槿魏螙|西的改變和限制而改變。

　　“親情”，真的是一種很玄的東西：只可意會(huì)，不可言傳。

親情的作文 篇4

　　家有老父老母，我變得特愛報(bào)喜。

　　打電話回家，總是先清清嗓子，然后把音調(diào)提高若干分貝，我說：媽，我升職啦！爸，我的工資又漲啦！

　　纖細(xì)的.電話線，踏實(shí)地傳過來爹媽歡天喜地的聲音，聽得我這只報(bào)喜鳥異常欣慰。

　　隔一陣子又打電話，又報(bào)告父母：我買房子啦，在郊區(qū)，周圍是大片農(nóng)田！

　　父母呵呵笑著，我想象著他們笑逐顏開、臉上波紋蕩漾的樣子，自己在這邊比吃了蜜還甜。

　　家有老父老母，沒有影子的事也提前匯報(bào)著。

　　我說：我們馬上就要買車?yán)�！覺得我這樣的話一出口，父母的屋子就蓬蓽生輝、熠熠發(fā)光了。

　　夫卻在一旁責(zé)怪：還沒影子的事，就亂說！

　　我才不管呢，我見到風(fēng)就當(dāng)是雨，提前告訴他們，讓他們高興高興，讓他們在熄燈之夜有話題閑扯、有喜事咂摸，讓他們的耄耋之年因女兒也變得生機(jī)蓬勃憧憬迭生……不就是想讓他們開心嗎？他們開心就好，哪怕只是假開心呢！

親情的作文 篇5

　　世間有一種愛，是所有的東西都無法比擬的，這種愛就是眾所周知的親情！這個(gè)故事很震撼人心！講述的是一個(gè)單親家庭的獨(dú)生女故事 。` 她是個(gè)在貧困的家庭中成長著的可愛善良的小姑娘，他有一個(gè)好聽的名字——鳴鳴。她也曾經(jīng)有一個(gè)溫暖的家……但是父親因病去世，家中只剩下身患重病的母親和年幼的鳴鳴相依為命。當(dāng)女孩在暴風(fēng)雨夜只穿睡衣,一個(gè)人跑到醫(yī)院為媽媽充氧氣時(shí)，我仿佛感覺到一團(tuán)火在我的胸中急促的燃燒——緊緊牽動(dòng)我的心的是做女兒的那種孝心、那種愛心、那種毫不利己的仁愛之心……眼淚滴落在我的掌心�？蓱z的張鳴鳴只好為家里挑起因該是一個(gè)男人應(yīng)該挑起的重?fù)?dān)！這個(gè)重?fù)?dān)是連大人都無法挑起的，但是她卻年年都拿三好成績次次雙百分，還評(píng)得了全國十佳少年呢！這是讓人意想不到的!

　　當(dāng)鳴鳴的班主任在不知情的情況下，跟鳴鳴要學(xué)費(fèi)時(shí)，鳴鳴沒有讓她的媽媽操心，深夜他拿出自己積累的錢把學(xué)費(fèi)交了，這是一次追求自立的宣言。但我們的每一食、每一衣都依賴于父母，為了滿足自己的一點(diǎn)虛榮心而和同學(xué)們比吃比穿，隨意揮霍著父母的血汗，我的心在顫抖，我感到無地自容，我知道感到無地自容的不只我一人，我看見同學(xué)們的眼中都閃著晶瑩的淚珠……鳴鳴也有自己的苦楚，這是很容易理解的，因?yàn)樗�是一個(gè)歲數(shù)并不大的.小女孩�。‘�(dāng)她在深夜獨(dú)自彈琴吟唱自己心中的痛苦時(shí)，當(dāng)她將自己的感觸寫下時(shí)，我的眼淚盈眶而出……鳴鳴是多么懂事——她不想讓臥病在床的媽媽再分擔(dān)她的痛苦！我知道這就是她的心聲，這也是一種力量，它牽動(dòng)著我的神經(jīng)！讓我感動(dòng)、讓我佩服、讓我學(xué)習(xí)！

　　但是，她媽媽的病已經(jīng)十分嚴(yán)重了，作手術(shù)都十分難救回，何況只是吃藥呢？如果我們在現(xiàn)實(shí)生活中遇見了真正的這樣的事情，有誰面對得了，我們現(xiàn)在也是獨(dú)生女，獨(dú)生子，但是我們卻衣來伸手，二來張口，像永遠(yuǎn)被服侍的公主，王子 。誰想去生活在這種生活里面？不會(huì)有人想的。但是，現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷的，如果你真的遭遇了這種事，你不會(huì)堅(jiān)持到底！有一個(gè)原因，那就是家長的溺愛。溺愛是一種禍端沒有的家長看來這是一中極好的教育方式。讓他們吃好的，穿好的，但是你們不知道這會(huì)害了他的終身幸福。有的家長有好的教育方式，他們知道這種方式行不通。影片里曾經(jīng)就有一幕：她媽媽生命垂危，心跳已經(jīng)沒有了。但是卻奇跡般的有像新生一樣活了。這是奇跡，也許這是她愛女兒的心在燃燒，希望媽媽好起來，再和張鳴鳴一起過幸�？鞓返纳�活！為自己即將“枯萎”的家再好好的種植，再開花結(jié)果！我們要獨(dú)立，要在爸爸媽媽溺愛中的環(huán)境里沖出重圍，戰(zhàn)勝自己！

親情的作文 篇6

　　兒女對父母的親情，往往是一些留在腦海深處的極感性的記憶，這記憶不需要?jiǎng)e人提醒，它深深刻在腦海，哪怕是支離破碎。

　　我的腦海里有這樣幾幅。

　　畫面一：一個(gè)冬天的下午，父親上班走了，我偷偷地跟在后面，可忽然父親不見了，面前出現(xiàn)了一個(gè)老大的池塘。爸爸下池塘了？我趕忙追了下去，只聽得池塘外有驚呼聲……醒來的時(shí)候，我感到暖洋洋的，睜開眼，發(fā)現(xiàn)我被一個(gè)小被子包裹著摟在父親臂彎里，父親低頭看了看睜開眼睛的我，一臉嚴(yán)肅，我不喜歡的表情。

　　畫面二：我去了父親的辦公室，周圍叔叔們都逗著我問我來干啥，我攀著父親的座椅爬上去給父親耳語，父親側(cè)著頭聽完就仰頭哈哈大笑。那笑聲，總讓我想起一群受驚的白鴿撲愣愣地起飛。

　�。ㄩL大后問母親這畫面的因果，母親說，那是在城里住的時(shí)候，她讓我去父親單位叫父親回家吃飯，我第一天去說：“爸，你媽叫你回去吃飯�！币蝗喝舜笮�，第二天，我改成了“咱媽叫你回去吃飯”，又被笑，那是第三天的畫面，我耳語的`是：“就，就是叫吃飯哩�！保�

　　畫面三：我一個(gè)人孤寂地在父親單位的深宅大院里玩，母親來了，我高興地張開雙臂去迎接，母親笑著從兜里掏出一個(gè)金光閃閃的小勺子，我搶過來拿在手中，把玩不已。吃飯時(shí)，早已能自己吃飯的我，讓母親用這把金閃閃的勺子喂我，我吃得肚子鼓鼓的。

　　畫面四：春暖花開的季節(jié)，天是那樣的藍(lán)，太陽是那樣的暖，山是那樣的綠。頭上不時(shí)有銀亮的飛機(jī)轟隆隆地飛過，腳下彎曲的小河叮咚有韻。路邊的柳枝在微風(fēng)中輕輕搖曳，母親紅紅的笑臉猶如春風(fēng)里的一朵桃花。她領(lǐng)著我從父親的單位往鄉(xiāng)下的家走，這二十幾里的山路我不知“走”過多少回了，父母常常把我像一件行李般地讓趕集的村民們捎來捎去，可那肩頭臂彎里的記憶如今都模糊不清了，唯有這次我自己走路的記憶卻依然清晰。母親折下一根柳枝，用手一捋，潔白纖細(xì)的柳枝頭上就有了一團(tuán)搖曳的碧綠。

　　“來，拿著，媽教你唱小燕子�！�

　　我高興地接過這只“小燕子”，跟媽媽一句一句地唱著：

　　小燕子，穿花衣，

　　年年春天來這里。

　　我問燕子你為啥來，

　　燕子說，

　　這里的春天最美麗。

　�。�那時(shí)，燕子在我心中沒有概念，我自然把它想象成我見過的山里最多姿多彩的鳥，有著長長的尾巴，翠綠的羽翼，黑黑圓圓的腦袋，紅紅的尖嘴和腳趾�？砷L大了才知道燕子原來是那樣很不溜秋的丑樣，便怎么也喜歡不起來。）

　　看著母親那難得的笑臉，聽著母親的甜美的歌聲，我覺得自己沒看夠也沒唱夠，可那二十幾里路竟那樣不經(jīng)走，太陽還在天上，而我們卻到家了。

　　畫面五：父親抱著我在糧站的院子里教我唱歌：

　　張大春你白眼狼，

　　娘把你養(yǎng)大你忘了娘。

　　人家養(yǎng)兒孝順娘，

　　我把你養(yǎng)大你成了精。

　　父親的歌聲不像母親的歌聲那樣好聽，我聽過的這也是絕無僅有的一次。不知是因?yàn)榻^無僅有我才印象如此深刻，還是因?yàn)槌�歌的時(shí)候，我的腦海里始終有一條巨蟒在翻騰，成了精么，好像“精”就應(yīng)該是那樣。

　　知命之年早已過了，陪耄耋父母聊天的時(shí)候，母親總能記得一些你過去怎么淘氣、她怎么“教訓(xùn)”的一樁樁“公案”，你聽來總有一種恍若隔世的感覺，甚至你會(huì)不自覺地否認(rèn)：那是我么？

　　可這些難得的歷歷在目的畫面，卻并沒有被父母看重，即使我提起來，父母也不以為意。其實(shí)，這些細(xì)節(jié)，才是最能滋養(yǎng)親情、最可熏陶性情的材料。

親情的作文 篇7

　　那是多年前的冬天。早晨，剛回鄉(xiāng)下的我懶洋洋的坐在板凳上，而奶奶拿著我踩滿泥的鞋子，敲開一塊冰，用刷子沾些水擦鞋。那是一雙我未曾見過的.手：右手背上有一塊直徑約5厘米的凍瘡，成圓形狀，并且有些地方還破了皮，如同一塊腐爛已久的肉末，讓人觸目驚心。歲月已經(jīng)漸漸使奶奶改變，曾經(jīng)有力的身板已經(jīng)漸漸陀了下來，如一把用久的舊弓；頭發(fā)看似仍烏黑油亮，但其實(shí)那是用了染發(fā)劑，當(dāng)寒風(fēng)襲來，掀起頭發(fā)，里面銀晃晃的白絲便一覽無余。但奶奶絲毫沒有脫退縮，她仍每天打掃屋子，為家人做飯，甚至是冰冷的水中為我洗鞋子，她從未忘卻家人，那是用親情聯(lián)系起來起的紐帶。

親情的作文 篇8

　　原來，在不經(jīng)意間，很多事情就不了了之。

　　——題記

　　小時(shí)候，會(huì)怨你

　　你與我的見面，總是來也匆匆，去也匆匆。一向聽到你說最多的話總是你必須得走了，下次再來見我。不會(huì)在意，或許是還年幼無知，又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天，在幼兒園里，一個(gè)小朋友諷刺著問：“你媽媽為什么總是不來接你呢？”那之后，會(huì)想你，情不自禁地。于是，你來看我再說著那句話時(shí)，哭著抱著你，質(zhì)問你為什么不來接我？你松開了我的手，說你忙。還是走了。那一次，哭得很傷心，可是孩子吧，哭過也就什么都記不起來。

　　日子就這樣過著呢。日復(fù)一日，年復(fù)一年。

　　懂事些，會(huì)怪你

　　那時(shí)，和別的孩子一樣，在母親的身邊長大，卻又發(fā)覺，并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒當(dāng)作什么，因?yàn)閺膩矶疾恢�道那到底有多疼。終于，你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后，你平躺在病床上，與我說話，眼淚仿佛快要流下來，可是我強(qiáng)忍著不哭，問你疼不疼，而你虛弱著依舊回答我，“你說呢？”我說那一定很疼吧。出院后，你一直說我身體怎樣怎樣差，可是自己卻比我還嚴(yán)重，有時(shí)，會(huì)責(zé)怪你說：“好好保重身體吧，連自己都照顧不好怎么來照顧你這個(gè)寶貝女兒呢！”

　　而現(xiàn)在，會(huì)愛你

　　現(xiàn)在，終于讀懂了親情是有愛的地方，而且滿滿的都是愛。如果沒有你，我將會(huì)是多么可憐可悲的孩子。所以決定，好好愛你，像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。暖暖陽光懶懶爬進(jìn)窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一樣明亮。有你，真好。

　　媽媽，其實(shí)，你知道嗎？我一直都想親口對你說：“你要我其實(shí)也不容易吧。但是你也并不問代價(jià)。我也一直想親口感謝你，是你一直在給我力量，不懼怕，不膽怯”。

　　媽媽，其實(shí)我很愛你但從來沒有認(rèn)真說過。

　　做媽媽最開心的事，在媽媽開心時(shí)對媽媽說：“媽媽，我愛你�！�

　　篇四：親情

　　我的夢在這里，我的牽掛卻在遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，對于我來說，是多么遙不可及的地方呀！那里住著一個(gè)我一直牽掛的人，我一生都牽掛的外婆。

　　每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，半醒半寐之中，我仿佛聽到外婆呢喃的`聲音在哄我入睡。夢里，外婆慈祥的面容清晰可見，往事又一幕幕地重現(xiàn)在眼前，讓我真切地回憶起過去的歲月。

　　外婆，年輕的你未曾擁有幸福的生活，整日為了家中的生計(jì)而奔波操勞。到了晚年，您仍然沒有停下自己的雙手，一直為兒女們的事情操心。

　　還記得每當(dāng)夏天到來的時(shí)候，您總會(huì)踩著自己的小三輪車，滿載一筐筐葡萄、梨子、雞蛋，將這些東西送給兒女們。您無需兒女們的一聲“謝謝”，您只要求他們健康便滿足極了。每當(dāng)過年的時(shí)候，您知道鄉(xiāng)下的土路很難走，于是，您一早就帶著自己的小車子，趕到集上，迎接我們的到來。寒風(fēng)中，您蜷著身子，望著遠(yuǎn)方。我知道，您的心一直牽掛著我們，您的心里總是裝著別人，唯獨(dú)沒有自己。外婆，您為了我們傾盡了所有，不圖回報(bào)。最終，您的心血熬盡了，在我們的淚光中走進(jìn)了天堂，到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的世界，留給我的，是綿長的牽掛。

　　無盡的思念，心的牽掛就成為張張殘缺的畫面，拼湊著記憶的碎片。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶如電影般播放著。如今，我所能擁有的也只剩下這點(diǎn)滴回憶了。外婆已不在我身邊，她走了。我的心好酸，好像變成了一間密室，干澀得讓我快要窒息了。我知道陽光雨露曾徘徊在我的心房外，只是，那里面裝的是我對外婆深切的思念和牽掛。

　　外婆，您何時(shí)能夠再回到我的身旁，哪怕在夢里也好，您可曾體會(huì)到我對您深切的思念？可惜，那些希望已隨風(fēng)而去，留下的是如此遙遠(yuǎn)的思念，這些思念又無時(shí)無刻不縈繞在我的心頭，沉甸甸的，好厚重的愛呀！

　　心系著外婆，心系著那份沉甸甸的愛，那份已經(jīng)逝去卻永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的愛。

親情的作文 篇9

　　親情，是什么？是雨中媽媽讓給你的傘；是吃飯時(shí)爸爸夾給你的紅燒肉；是過年時(shí)長輩塞在你手里的壓歲錢；是……他無處不在，卻常常被我們忽視。在一節(jié)語文課上，我深深感悟到了親情的含義。

　　那天語文課，鄒老師給我們每人發(fā)了一張紙，說：“請每位同學(xué)在紙上寫出十個(gè)和自己關(guān)系最密切的親人�！蔽覀儾恢�鄒老師的葫蘆里賣的是什么藥，但還是照做了。我寫的分別是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、舅舅、舅媽、堂姐、表弟。

　　隨后，鄒老師不露聲色地說：“請大家劃去一個(gè)人，不過，每劃去一個(gè)，就代表他已經(jīng)去世了。請大家慎重考慮。”教室里頓時(shí)炸開了鍋，議論紛紛，有的說：明明還活著嘛，怎么能當(dāng)他去世了呢？”有的說：“這太殘忍了吧！”還有的說：“早知道，我多寫幾個(gè)已經(jīng)去世了的親人�！蔽覒c幸地想：“外婆已經(jīng)去世了，那就先劃她吧。”可當(dāng)我提起筆時(shí)，外婆的影像卻模模糊糊出現(xiàn)在我腦�！�…外婆是在我兩歲的時(shí)候去世的，聽媽媽說，外婆對我很好，只要知道我們要去她家，她就會(huì)準(zhǔn)備好一桌豐盛的菜，一定會(huì)在我們必經(jīng)之路上等我們。想到這，我的心里酸酸的，提起筆，緩緩地劃掉了外婆。過了會(huì)，表弟、舅媽、舅舅也在這支灌了鉛似的筆下“消失”了，我從沒覺得手中的這支筆如今天這般沉重，我從沒覺得紙上的題如今天這般難解！每做一次抉擇，我的心就如刀絞一般，我的淚水一次次奪眶而出……劃掉堂姐后，我忍不住趴在桌上痛哭起來！

　　鄒老師還在讓我們繼續(xù)劃！我實(shí)在下不了手了，剩下的.五個(gè)人“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公”在我的生活中都扮演著最重要的角色：爸爸和奶奶很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每回我要買書，爸爸都會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)；媽媽非常關(guān)心我的健康，特別是視力，每回做作業(yè)，她都時(shí)時(shí)提醒我“頭抬高”；周末，爺爺經(jīng)常教我做盆景；外公經(jīng)常和我談古論今……五個(gè)人中，無論少了誰，我的生活都將失去色彩；無論少了誰，我的生命都是不完整的。我從沒覺得鄒老師是如此可惡！一怒之下，我把這張被淚水打濕的紙揉成一團(tuán)，紅著眼睛，惡狠狠地盯著她。只見鄒老師也正紅著眼圈看著我……

　　突然間，我明白了鄒老師的用意——她是為了讓我們感悟人世間最珍貴的東西——親情�。∈前�，自從我們來到這個(gè)世界，我們便無時(shí)無刻不在沐浴著親情，她像空氣一樣無處不在， 當(dāng)我憂郁時(shí)，親情給我安慰；當(dāng)我遲疑時(shí)，親情給了我鼓勵(lì)；當(dāng)我快樂時(shí)，親情給了我祝福。一個(gè)不經(jīng)意的眼神，一個(gè)隨意的動(dòng)作，一句最平常不過的叮嚀，一件日常的瑣事，那都是愛的表現(xiàn)，都是悠悠親情��！ 有時(shí)，我會(huì)暗自埋怨長輩總把好吃的好玩的給弟弟妹妹們，總覺得自己被忽略了，今天的我，終于明白了，不要認(rèn)為他們不再愛你了，因?yàn)橛H情永遠(yuǎn)是不會(huì)褪色的。

　　鄒老師拍拍我的肩，柔聲說：“所幸，你最愛的人都還陪伴著你。”看著她那意味深長的眼睛，我明白該怎么做了……

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