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神奇的想象作文

時間:2023-03-14 19:23:23 作文網(wǎng) 我要投稿

實用的神奇的想象作文匯總7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的神奇的想象作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的神奇的想象作文匯總7篇

神奇的想象作文 篇1

  下課時,突然,我發(fā)現(xiàn)我的面前出現(xiàn)了一扇門,于是我好奇地打開門。哇!這是一個秘密通道,我連忙走了進(jìn)去。

  這時,我的眼前出現(xiàn)了一個巨大的糖果城堡,門是用白巧克力做的;里面的吊燈全都是用草莓軟糖和芒果軟糖做的;電視是用黑巧克力做的;桌子也是用黑巧克力做的。最讓我覺得奇怪的就是這里的床和椅子了,這里的`床竟然是用貝殼軟糖做的,睡上去特別舒服,椅子都是用棉花軟糖做的,所有的椅子上都加上了一個軟糖靠枕,坐上去柔軟舒適,我都想到上面打滾了。我心想:“這房子可真好呀!要是我能住在這里就好了!

  這時,有一個什么東西敲了一下我的小腦袋,我回頭一看,是一個小金錘,只見它搖身一變,變成了一個金色的小娃娃,笑瞇瞇地說:“我一直在尋找這個房子的小主人,這個房子的小主人如果不喜愛它,那這個人是不會有機(jī)會成為這里的小主人的,因為你非常喜愛這個小房子,所以我在這里正式宣布,這個房子的小主人就是你了。”我聽到這句話時,既吃驚又興奮,能擁有這個房子,真是太幸福了!

  “叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲想起,我突然從夢幻中驚醒過來,原來我還在床上睡懶覺呢。

神奇的想象作文 篇2

  主人起床了,主人起床了,大早上我就聽到我的家用機(jī)器人的聲音。穿上衣服,一洗漱,樓下的最新版磁懸浮汽車就帶我穿越到了學(xué)校。

  一進(jìn)學(xué)校,就聞到人造花產(chǎn)生的清香。在我快走到教室門口時,門上的感應(yīng)器已經(jīng)識別了我的身份,又自動把門打開還帶著一句“歡迎你的到來”。

  走進(jìn)這神奇的教室,我第一眼就看到了我的`機(jī)器人老師――Q博士,它已經(jīng)準(zhǔn)備好了這節(jié)課的內(nèi)容,坐在高科技講臺前,靜靜的等著同學(xué)們的到來。我走到了自己的座位前,從課桌里伸出一雙機(jī)械手幫我去掉書包,放到了我的課桌里面。并幫我把凳子從課桌下面拉出來,讓我坐下。過了幾分鐘后,同學(xué)們都到齊了。Q博士滿臉嚴(yán)肅的開始了這節(jié)課的教學(xué)。

  Q博士的機(jī)械眼發(fā)出兩道紅光,在高科技講臺前的墻壁上投射出了這節(jié)課的所有內(nèi)容,同學(xué)們課桌上的顯示屏出現(xiàn)了這些內(nèi)容對應(yīng)的習(xí)題,讓我們認(rèn)真的解答。

  這就是我們神奇的教室。

神奇的想象作文 篇3

  哎!又要到上學(xué)的時候了,我眼睛都睜不開,算了算了,我還是老老實實的去上學(xué)咯!我穿好衣服,吃完飯,立馬背上書包去學(xué)校了。

  滴滴滴!臉部識別成功!為你開啟小校門,啊!快遲到了!我坐在循環(huán)電梯里去14樓,轉(zhuǎn)一圈,我快吐了!到了!滴滴滴!指紋識別成功!請坐上智能椅子上,選擇你的'座號,謝謝!46號!嗡嗡嗡“”拿出語文課本和語文作業(yè)!”毛老師說到,滋滋,機(jī)械手臂替我們拿出來,“今天,我們要學(xué)習(xí)《草原》這一課,請大家默讀課文,想想課文主要內(nèi)容是什么一會我找人回答我的問題!焙诎迳暇土⒖田@示著課文內(nèi)容是什么?厲害吧!“范家樂,你說一下吧!”“我覺得是這樣的…………”滴滴,正確值百分之八十……

  公共社備,如窗戶:點下紅色按鈕是關(guān)上,藍(lán)色按鈕是打開,黃色按鈕是清洗。燈光是根據(jù)你的需要來調(diào)節(jié)的。

  學(xué)習(xí)社備已經(jīng)介紹一些了,桌子是個電腦,老師發(fā)布作業(yè)可以在電腦里發(fā)布,按下橙色按鈕變形成一個小床,椅子墊可以發(fā)熱,還有被子,到冬天的時候,按下綠色按鈕彈出被子蓋好你的腿。

  哈哈哈!厲害吧!

  焯灝!焯灝!醒醒!該上課了啊!嗯?原來是夢啊!多么多么真實啊!我希望以后的學(xué)校就是這樣的,那該多好啊!我好喜歡我夢見的神奇教室啊!

神奇的想象作文 篇4

  未來的人類可以從綠色植物中提取葉綠素,再加上一種特效的粘合劑,制成一種神奇的涂料。

  人類利用這種神奇的涂料,涂在頭發(fā)上,在太陽下光照射下,頭發(fā)就能進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳和水,產(chǎn)生有機(jī)營養(yǎng)物和氧氣。

  有機(jī)營養(yǎng)可以通過人的頭發(fā)進(jìn)人的身體,使人得到能量。氧氣則可以被人體吸收。人呼出二氧化碳則提供給植物頭發(fā)。涂了這種神奇涂料的人就暫時成了蘿卜人。

  如果有人想攀登珠穆朗瑪峰,就可以預(yù)先一天在頭發(fā)上涂滿這種涂料,再戴上一個透明密封的頭罩,穿好保暖的衣服,就可以出發(fā)了。在遇到危險時,可以利用植物頭發(fā)延長營養(yǎng)供給,以維持生命。

  如果有人想進(jìn)入太空,去另外一個星球旅游,就在頭發(fā)上涂上這種神奇的涂料,穿上太空服—當(dāng)然頭盔一定是透明的,就能不用帶那么多的食品,也不用背那么重的氧氣瓶,只要有足夠的水就行了。

  這種特殊的涂料還可以用于很多人類的'活動中,解決人暫時的燃眉之急,這個發(fā)明一定會有大用途的。

神奇的想象作文 篇5

  神奇的電話一天,黑熊老板開的萬能公司生產(chǎn)了一種神奇電話。為了推銷這種新產(chǎn)品,黑熊老板到處做廣告?戳藦V告后,小熊也安裝了一部。雖然廣告上說這電話很神奇,但是小熊也不知道到底神奇在哪,只得一天天觀察這部電話的動靜。

  有一天,電話鈴?fù)蝗豁懥恕P⌒苣闷痣娫,里面說到:“現(xiàn)在供應(yīng)巧克力水,請做好準(zhǔn)備!毙⌒芟,這巧克力水可能是不要錢的吧?這應(yīng)該就是它神奇的地方了吧?于是它就高興的拿來許多瓶子、盆子放在地上,對著電話說:“可以了!闭f來也真神奇,只見巧克力水就像自來水一樣從電話里流出來。不一會,瓶子、盆子都滿了,小熊又急忙把電話放到浴池邊上,不一會兒,浴池也滿了。小熊又把電話對準(zhǔn)自己的嘴,就看它的肚子像氣球一樣越來越大,最后鼓得像個大皮球。它連忙說:“好了好了,裝不了了,不要了!边@下,巧克力水才停下不放了。第二天,小熊拿這些巧克力水當(dāng)牛奶喝,早飯喝了午飯喝。正喝著呢,門鈴響了。小熊開門一看,是黑熊老板,它對小熊說:“小熊,你喝了我們公司生產(chǎn)的'巧克力水345瓶,折合人民幣3456.78元,請付錢吧!

  小熊這才恍然大悟,這是黑熊老板賺錢的新方法呀!小熊再也不要這部電話了。

神奇的想象作文 篇6

  在科技非常發(fā)達(dá)的未來的20xx年,一座繁華的大城市里有一所奇妙的學(xué)校,因為在那所學(xué)校里只有一間巨大的教室,,所以人們都叫它“神奇的教室”。

  這個“神奇的教室”到底有多么神奇呢?讓我們一起來看看吧!

  因為這個城市規(guī)模是很大的,我們?nèi)ソ淌疑险n的時候,需要乘坐學(xué)校安排的“空中小車”,小車全是用奇特的安全玻璃做的,只有在這間教室上課的學(xué)生才能通過智能芯片掃描乘坐,每個小車?yán)锩嬷荒茏粋學(xué)生,只要我們按時出發(fā),就不會遲到,還不會堵車。到了學(xué)校教室的時候,你會發(fā)現(xiàn),原來學(xué)校是沒有門的,我們可以通過小車直接到教室門口下車上課。

  在神奇教室上課的.時候,小學(xué)生,初中生,高中生是一同在這個教室上課的,小學(xué)生使用一面墻壁,初中生使用一面墻壁,高中生使用一面墻壁,每面墻壁都是高科技的電磁顯示屏,總共有三個老師分別給小學(xué)、初中、高中來上課。是不是大家一起上課,課堂就會變得亂哄哄的呢?實際上是不會的,教室由四面不同的高科技玻璃光束來分隔,既隔音又看不過去,學(xué)習(xí)起來是互不影響的。老師講課時,用的是微小的藍(lán)牙擴(kuò)音器,它通過無線傳播,連接一個在課桌上圓圓的類似于吃飯的碗似的發(fā)音顯示設(shè)備,同學(xué)們就能聽的非常清晰了,而且還很好地保護(hù)了老師的嗓子。

  怎么樣,在未來,無論我們?nèi)ソ淌业穆飞希是在教室上課,都是那么的奇妙,神奇的教室神奇吧!

神奇的想象作文 篇7

  現(xiàn)在的筆記本越來越漂亮,也越來越昂貴,而且用不了多久就沒了。于是,我想發(fā)明一種神奇的筆記本。

  神奇筆記本的外表和普通的差不多,也是長方形的`,只是較普通的要大一點,厚一點。不同的是它內(nèi)部有好幾個功能的開關(guān)按鈕。

  當(dāng)你寫作業(yè)時,它會自動提醒你寫的錯別字;當(dāng)你很累時,只要按下音樂按鈕,美妙的音樂便緩緩流淌伴隨你學(xué)習(xí);在炎熱的夏日和寒冷的冬天里學(xué)習(xí),你也不用再煎熬了,因為只要你按下溫度調(diào)控器按鈕,就可以變到你需要的溫度;最神奇的是它永遠(yuǎn)也用不完,這樣既節(jié)省了錢,又不用砍伐樹木了,還很好地保護(hù)了我們的大自然。

  這就是我最想發(fā)明的神奇筆記本,是不是很偉大呀!但我知道,現(xiàn)在必須得努力學(xué)習(xí),將來的一天才可以實現(xiàn)。同學(xué)們,我們一起加油吧!

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