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關(guān)于尋寶作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于尋寶作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于尋寶作文1
你聽說過尋寶游戲嗎？沒有，那就來聽聽我玩游戲的經(jīng)歷吧！
一上課，老師先把我們分成男女生兩組，女生是紅隊(duì)，男生是藍(lán)隊(duì)，每個隊(duì)選出三名哨兵和九名偵察兵。
聽了這話后，我們紅隊(duì)隊(duì)員個個躍躍欲試，一定要把男生(藍(lán)隊(duì))打得落花流水。
不一會兒,比賽開始了.我們選出了三名個子高的選手當(dāng)哨兵,果然不出我們所料,她們圍追堵截了三名偵察兵,只有6個順利通過。
接下來，就輪到我們??紅方偵察兵上場了，我們都摩拳擦掌，準(zhǔn)備突破男生的封鎖線。只見男生哨兵手拉手，形成了一堵人墻。“哎呀！這可怎么辦？”一名隊(duì)員叫道。
“噓！”所有人都安靜了下來，聽不到一點(diǎn)聲音。男生哨兵左顧右盼，好像在想：“怎么沒動靜了？”我方隊(duì)員悄悄地前進(jìn)。
只見李季夢慢慢地走到右邊，大聲喊：“我在這兒呢！”果然，三名哨兵開始往這邊靠攏，人墻出現(xiàn)了一條縫。我們急中生智，排好隊(duì)，一個一個從邊上溜了過去。
輪到我時，不知是誰一聲大喊：“右邊！右邊！”一名哨兵聽到喊聲，摸索著向這邊走來。我連忙一側(cè)身，溜了過去。
等畫完了星星，剩下幾個人也都過來了。只有一名隊(duì)員沒跟上。不過最后，我們還是以8比6的`微弱優(yōu)勢取得了勝利�！耙�！”我們的歡呼聲響成一片。
這真是一個有趣的游戲！
……
關(guān)于尋寶作文2
從前，有一個美麗的水果王國，水果居民們過得很幸福。有一年，可惡的蝗蟲來到水果王國，它們橫行霸道，有很多居民都被蝗蟲吃掉了，還有的居民離開了水果王國，但最后也被蝗蟲吃掉了。獼猴桃國王派出水果特種兵，讓它們?nèi)ケ迳降谋宥蠢锬谩肮庵薄Ｖ灰辛恕肮庵�，水果王國就會得到無窮的力量，它們就可以打敗可惡的蝗蟲。
水果特種兵接到命令后，馬上出發(fā)了。它們來到一條小河邊，可是，河上沒有橋，大家很著急。這時，甘蔗說：“我的身子又細(xì)又長，你們坐到我的身上吧。讓梨拿著香蕉劃船，我們一定能到達(dá)對岸�！惫�，大家都到了對岸。
它們繼續(xù)往前走，遇到了一個石洞，其實(shí)是一個迷宮，大家在里面走來走去，還是在那里兜圈子，走了很久，又回到了入口處。大家都不知道往哪兒走，非常著急。這時，榴蓮說：“我的果肉上不是有一種奇怪的味道嗎?我在我們走過的地方留下了一點(diǎn)氣味，這樣就能分辨方向，就能走出石洞迷宮�！痹诹裆彽膸ьI(lǐng)下，水果特種兵走出了石洞迷宮。
目的地終于到了。“光之石”的光照射到雪地上，雪地上頓時銀光萬丈。水果特種兵的'芒果正要去拿時，葡萄說：“‘光之石’怎么可能這么容易拿到呢?這里肯定有陷阱�！闭f完，便從自己身上摘了三顆葡萄籽，扔到了放“光之石”的地方，葡萄籽被彈了回來，落到了地上。地面突然下陷，形成了一片大大的沼澤地，葡萄籽落在了沼澤里淹沒了。西瓜隊(duì)長繞過了沼澤，拿到了“光之石”�！肮庵绷⒓促n予它無窮的力量，西瓜隊(duì)長便帶著水果特種兵飛回了水果王國。
國王拿到了“光之石”，獲得了無窮的力量，帶領(lǐng)水果居民消滅了蝗蟲。從此，水果們又過上了幸福的生活。
關(guān)于尋寶作文3
大家應(yīng)該都知道一些尋寶的故事吧，今天，我也來給大家講一個尋寶故事。
小明正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，就在快要做完最后一項(xiàng)作業(yè)的時候，媽媽把小明叫了出來，她叫小明去清理一下倉庫，小明沒辦法，只好去清理倉庫。他萬萬沒想到的是，倉庫里竟然藏著一張祖先流傳下來的'藏寶圖，上面寫著：第二個死神山在大潮之日的天狗之鼻以上的右洞，請?jiān)谌攵吹姆植砺纷鲞x擇。他看了后起了個念頭，如果我能拿到這個寶藏，那我不就成了百萬富翁。嘻嘻！
于是，小明立刻行動，他打開地圖，可怎么找也找不到第二個死神山這座山。于是，小明把他班上的學(xué)霸小華找了過來，兩個人一起研究，小華說：我知道了，第二個死神山的意思是指八神山，因?yàn)榘阉烙弥C音來讀就是四，這么一來，二四得八。所以，這里指的就是八神山。知道了結(jié)果，他們倆就立刻前往八神山繼續(xù)尋寶。
他們來到八神山，小華說：因?yàn)樯厦鎸懘蟪�，所以就在海邊。于是，他們來到海邊，看到了像鼻子一樣的石頭。小華又說：看，那就是天狗之鼻。然后接著看下一句，下一句中說以上的右洞，指的就是往上看右邊的洞。他們走進(jìn)洞看到了四個分岔路。小華說：這就是入洞的分岔路做選擇，你看，這里有提示，上面寫著太陽指針向北，意思是指南針的紅針指向北。說完他們就找到了那條路，也找到了寶藏。
但是讓小明出乎意料的是，小華把寶藏捐給了博物館，更慘的是，小明沒有清理完倉庫，也沒有做完作業(yè)，還被媽媽懲罰了。
關(guān)于尋寶作文4
我們在公園會合，玩起了尋寶的游戲。
尋寶地點(diǎn)是小樹林，這里的景色真美呀！石橋那頭的花開了，它們爭先恐后的把自己的美麗展現(xiàn)給大家看。花樹的旁邊有一棵槐樹，它無比巨大，像一個侍衛(wèi)，靜靜地守護(hù)著我們。那郁郁蔥蔥的小樹林，像一把把傘，供人們乘涼。
要出發(fā)了，我的心“怦怦”亂跳，好像懷揣十七八只小兔。隨著老師的一聲令下，我像箭一樣沖進(jìn)了小樹林，開始了尋寶之旅。運(yùn)氣還不錯，我一下子就在一棵小樹的樹根旁找到了一張代表 “寶”的小紙條，我趕緊把這張紙條收入囊中。哈哈，這么快就找到了一張，剩下的應(yīng)該不難吧！我又開始東找西找，在好心路人的提示下，我又在花壇下、樹叢中、樹干上找到了三張紙條。太好了，我有四個“寶”了，擁有了四袋零食。不知道陳芷妍和許筱軒找到了多少，問問他們！他們也不賴，也找到了六張，還剩下最后兩張沒找到了，到底藏在哪里呢？我們滿樹林亂逛，一會兒伸長了脖子，一會兒俯下身子，搞得自己是老眼昏花、眼冒金星。老師實(shí)在是看不下去了，一臉賊兮兮的.給我們劃定了尋找的范圍。我們翻檢的更加起勁了，可是依然找不到。哎，老師你到底把紙條藏在哪里呀？還是許筱軒聰明，他站在老師的角度一下子就在廢棄小船的船艙背面找到了一張紙條。陳芷妍也在老師的提示下，像個被驚的兔子飛快的在大樹樹洞里找到了最后一張紙條。哎，落后一步呀！
今天的作文課真有趣！這次尋寶也給了我一個啟示：只要細(xì)心，就一定可以把事情做好！
關(guān)于尋寶作文5
9月盛會，相聚磐安。伴隨著第十屆中國磐安中藥材博覽會的腳步，本著弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宗旨，20xx“友強(qiáng)杯”中國·磐安中藥尋寶越野公開賽即將開賽!輕撫一路飛塵，尋寶探藥享運(yùn)動學(xué)文化，全新感受自是不同。
“鈴鈴鈴”，隨著鈴聲的響起，四五六三個年級的同學(xué)，整齊有序地到內(nèi)天井集合，因?yàn)闀r間緊迫，帶的東西也沒整理好，就急急忙忙的出發(fā)了。一路上，我們?nèi)齻�年級像一條非�；顫姷拈L龍穿著橙白相間的校服，顯得異常鮮艷，成為了難得一見的風(fēng)景線。到達(dá)了目的地，我們的情緒逐漸變得興奮起來。老師給我們發(fā)了任務(wù)護(hù)照，胸規(guī)，帽子這三樣物品。我手持任務(wù)護(hù)照，扣上胸規(guī)，戴上帽子，整理好衣服，就跟著老師去參加比賽。
各個比賽區(qū)，參與者都精神抖擻，比上課要專心得多。我們到的比賽區(qū)正在測靈敏素質(zhì)，規(guī)則是不能碰到那些七上八下的線，碰到則加五秒。那些雜亂無章的線看得我眼花繚亂，哎呦!我是屬猴的，猴子可是很靈敏的.，我可不能丟了猴子的臉，想到這里，不知是哪里來的動力使我的手腳變得像魚一樣飛快的往線里穿梭，最后的成績比我預(yù)想的要好得多。然后我們又去測了速度素質(zhì)，可我穿的是增高鞋，但對于我來說還是小菜一碟，我自信滿滿的站到跑步機(jī)上，全神貫注的盯著跑步機(jī)，影影乎乎我只聽到了一個聲音“預(yù)備，開始!”我的腳尖和腳跟非常靈活，完全忘記了穿了增高鞋的負(fù)擔(dān)。測出來的結(jié)果讓我的腦子里印下了一個深深的嘆號，我驚呆了，成績讓我很滿意。我們還去測了柔韌素質(zhì)，平衡素質(zhì)。就這樣，我們帶著滿滿一筐籃的收獲及滿懷的高興回學(xué)校了。
這次的尋寶活動，讓我飽嘗了里面的許多樂趣，還讓我對藥材的作用懂得了深厚的道理。
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