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【精選】媽媽三年級(jí)作文300字匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的媽媽三年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
媽媽三年級(jí)作文300字 篇1
這個(gè)暑假我和爸爸媽媽去了千湖島。
到千湖島那一天,天雖然灰蒙蒙的,但是涼爽的海風(fēng)吹到身上真是舒服極了。
廣告里說(shuō):“千湖島碧水畫(huà)中游”還真是不錯(cuò),一到千湖島就覺(jué)得滿眼都是青翠的山石、柔綠的湖水,這真是美麗的山水畫(huà)。千湖島之所以叫千湖島,是因?yàn)楹I嫌性S許多多、大大小小、數(shù)不清的島。有猴子島,上面住著成群的猴子;有孔雀島,上面住著魅力的孔雀,還有許許多多不知名的島,上面有許多千奇百怪的植物和動(dòng)物,不過(guò),最讓我和爸爸媽媽覺(jué)得奇怪的動(dòng)物還是猴子島上的.那只無(wú)身猴,我和爸爸媽媽都說(shuō),那只猴子沒(méi)有身體,怎么可能還會(huì)活著呢?真是讓我大吃一驚,后來(lái)聽(tīng)一位導(dǎo)游是哦那是一種神年期的光的折射現(xiàn)象。
過(guò)了一會(huì),天快要變黑,我和爸爸媽媽?xiě)賾俨簧岬鼗丶伊,在回家的路上,我和爸爸媽媽一起高高興興地說(shuō):“世界真奇妙,不看不知道,一看下一跳。”
媽媽三年級(jí)作文300字 篇2
今天,我叫媽媽煎荷包蛋,因?yàn)槲疫想嘗嘗荷包蛋的味道。媽媽微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意了。
我等著媽媽煎蛋,只見(jiàn),媽媽先把鍋?zhàn)酉达礁筛蓛魞,再(gòu)谋淅锬贸鲆粋(gè)雞蛋,放在桌子上,再把液化氣閥門(mén)打開(kāi),然后拿出一把鍋鏟放在灶頭上,再用手打開(kāi)開(kāi)關(guān),藍(lán)色的火苗粘在灶頭上,圍成一圈,好像在翩翩起舞。再把鍋?zhàn)臃诺皆铑^上,等到鍋?zhàn)永锏乃魵饷俺鰜?lái)了,再拿起一瓶油,擰開(kāi)蓋子,把油慢慢地倒進(jìn)去。我問(wèn)媽媽:“為什么得等到水蒸氣冒出來(lái)了才倒油?”媽媽說(shuō):“這樣的話,油就不會(huì)濺開(kāi)來(lái)!闭f(shuō)完,媽媽放了點(diǎn)適量的鹽進(jìn)去,等到鹽溶化為止,然后,再把雞蛋往桌子上敲一下,只見(jiàn)雞蛋露出了一條裂縫,媽媽用大拇指把雞蛋打進(jìn)鍋里,過(guò)了一會(huì)兒,我往鍋里一看,發(fā)現(xiàn)透明的'蛋清,慢慢凝固了,變成了白色,深黃色的蛋清已經(jīng)變成了金黃色的了,蛋白上竟然鼓出了一個(gè)個(gè)小泡泡。媽媽看見(jiàn)蛋的一面有點(diǎn)焦,再翻了個(gè)身,最后裝盤(pán)。
媽媽做的真好吃,令我回味無(wú)窮。
媽媽三年級(jí)作文300字 篇3
人人都呢一雙手,有的是勤勞的手,有的是靈巧的手,有的……,但是我媽媽的手是勤勞、靈巧、溫暖的手。
媽媽的手是靈巧的,手上布滿了皺紋,一條條縱橫交錯(cuò),像山脈、像河流。記得有一年冬天,媽媽為了不讓我感冒,就抽出業(yè)余時(shí)間來(lái)為我織毛衣,兩天后,當(dāng)我穿上一件溫暖的毛衣時(shí),我想媽媽的.手是那么的靈巧啊!
媽媽的手是勤勞的。上面布滿了勤勞的標(biāo)志——老繭。記得在一個(gè)星期六下午,我從學(xué);貋(lái),看見(jiàn)媽媽在打掃衛(wèi)生。我沒(méi)有打攪媽媽,反而走進(jìn)靜靜地書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),等我寫(xiě)完作業(yè)出來(lái)時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)干凈的港灣,這時(shí)我想媽媽的手是多么的勤勞。
媽媽的手是溫暖的,好像戴著一副特別保暖的手套。記得在一年的冬天,我正津津有昧地看著電視,突然聽(tīng)見(jiàn)一陣水聲,我聞聲看去,看見(jiàn)了媽媽的手被凍得通紅像一個(gè)火紅的蘋(píng)果。過(guò)了一會(huì)兒媽媽的手更紅了,但是媽媽紅紅的手里的衣服非常干凈。這時(shí)我想媽媽的手是多么的溫暖呀!
媽媽的手是我讀不懂的手,它輕輕的、暖暖的……
媽媽三年級(jí)作文300字 篇4
我的媽媽是中等個(gè)子,有一雙大眼睛,濃濃的'眉毛黑黑的眼珠,喜歡穿紅裙子和紅衣服。媽媽的特點(diǎn)是辦事很爽快,愛(ài)幫助別人。
媽媽是一個(gè)醫(yī)生,她每天早上給我和爸爸做飯。白天在醫(yī)院上班,她對(duì)病人特別關(guān)心,尤其是老弱殘廢的病人,她還親自幫助他們?nèi)∷帲瑸榛颊咧委煾鞣N疾病,無(wú)論是扎針、按摩,還是婦檢以及理療,媽媽都能處理。
有一次,一個(gè)大娘按著胃胸部大汗淋淋地走進(jìn)媽媽的診斷室,經(jīng)過(guò)媽媽認(rèn)真檢查,確診為膽道蛔蟲(chóng)。媽媽馬上給開(kāi)了張藥方,還替大娘取藥、送水,大娘服了藥后覺(jué)得疼痛緩解了,又來(lái)開(kāi)了一付中藥,吃后病痊愈了。她十分感激地說(shuō):“謝謝您,潘醫(yī)生,要不是你給診斷清楚了,那不知要花多少錢(qián)!”媽媽說(shuō):“不用謝,這是我們應(yīng)盡的職責(zé)。”
媽媽下班回家后還要做家務(wù)活,左鄰右舍有病也常來(lái)找媽媽,她每天辛辛苦苦,卻無(wú)一句怨言。我打心眼里喜歡我的媽媽。雖然她不是名醫(yī),但是受人尊敬。我很佩服我的媽媽,我也愿做媽媽那樣的人。
媽媽三年級(jí)作文300字 篇5
世界上有許多手,有粗糙的手,有懶惰的手,還有光滑的手但是在我眼里,媽媽的手是最“完美”的。
媽媽的手非常溫暖,當(dāng)我摔倒時(shí),媽媽的手會(huì)把我扶起來(lái),讓我變得堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我受到委屈哭泣時(shí),媽媽的手會(huì)為我擦干眼淚,安慰我;當(dāng)我考好成績(jī)時(shí),媽媽的手會(huì)祝賀我,并提醒我不要驕傲,繼續(xù)保持
媽媽的手不僅溫暖,而且非常神奇。媽媽的手就像魔術(shù)師劉謙的'手一樣能變出很多神奇的東西。媽媽的手可以把亂糟糟的毛線變成一件件漂亮的衣服;還可以把普通的食物變成香噴噴的飯菜
記得有一個(gè)星期天,我和爸爸出去玩。一回到家,發(fā)現(xiàn)家里全變了:穿完的衣服已經(jīng)洗好,被掛在陽(yáng)臺(tái)上;骯臟的地板已經(jīng)被拖得光滑明亮;雜亂無(wú)比的房間已經(jīng)變得井井有條誰(shuí)都知道,這肯定是媽媽用她自己的手做的。
有了媽媽這雙手,當(dāng)遇到困難時(shí),我不再退縮;當(dāng)取得好成績(jī)時(shí),我不再驕傲。它像明亮的路燈照亮了我前進(jìn)的道路,使我的生活舒適,身心健康。所以,在我眼里,媽媽的手是最完美的。
媽媽三年級(jí)作文300字 篇6
我最喜歡吃荷包蛋。
有一天,媽媽做了兩碗面條,一個(gè)碗里臥著一個(gè)荷包蛋,另一個(gè)碗里沒(méi)有。媽媽問(wèn):“女兒,你選哪一碗?”我立刻說(shuō):“我選有雞蛋的那碗!”可是正當(dāng)我津津有味地吃著雞蛋面的時(shí)候,媽媽卻在另一個(gè)碗里挑出了兩個(gè)荷包蛋——原來(lái)這兩個(gè)荷包蛋藏在面條下面!這時(shí),媽媽說(shuō):“想占便宜的人往往占不到便宜。”
第二天,媽媽又做了兩碗面條,和昨天一樣,一個(gè)碗里臥著一個(gè)荷包蛋,另一個(gè)碗里沒(méi)有荷包蛋。我接受上次的`教訓(xùn),選了那個(gè)沒(méi)雞蛋的碗,我心里想:“面條下邊肯定藏著兩個(gè)荷包蛋!蔽矣每曜诱伊税胩欤Y(jié)果一個(gè)荷包蛋也沒(méi)有!我抬頭一看,媽媽正在吃著雞蛋,沖我笑呢。然后,媽媽邊吃邊給我說(shuō):“想占便宜的人往往會(huì)吃虧!
這兩個(gè)荷包蛋的故事,我已經(jīng)牢牢記在心里。
媽媽三年級(jí)作文300字 篇7
媽媽不知從什么時(shí)候起喜歡上了“罵人”,家里罵、外面罵、只要她到過(guò)的地方,罵聲不絕,余音繞梁三日,事后讓人回味無(wú)窮,久久不忘。
在罵聲的重災(zāi)區(qū)--我家,其效果更見(jiàn)顯著。一天,我盡興玩了個(gè)夠,回家時(shí)日已西斜。我沖到家門(mén)口,心虛地進(jìn)門(mén),窺見(jiàn)她老人家氣色不大好,頓時(shí)渾身直冒汗。媽媽先是“嘿嘿”一笑,我卻覺(jué)得寒氣直沖脊梁,大家也許不以為然,我卻能領(lǐng)會(huì)笑聲中的“隱隱殺機(jī)”。
果然,“罵聲”如決堤的洪水般向我劈頭蓋臉地沖來(lái),似驚雷、似閃電、似刀割,隨著種種謾罵,我心里像翻起了五味瓶,憂傷、悲憤、痛苦、后悔、羞愧、嫉妒、失落……一齊向我涌來(lái)。盡管我表情豐富,還是頂不住這股激流。媽媽就像相聲演員那樣念叨著順口溜,一股股心里的沖撞使我?guī)缀醢l(fā)狂。雖然久經(jīng)考驗(yàn),“臉皮健康已到7級(jí)水平”,但面對(duì)如此“罵人”高手,顯然大為不支。臉色霎時(shí)變得青里透黑,心里的.苦較臉皮的顏色有過(guò)之而無(wú)不及,一股冷氣直襲心房,其凌厲程度比斷腸草更強(qiáng),整個(gè)人都快成了一個(gè)“僵尸”。
終于,媽媽發(fā)出了命令“還不快去學(xué)習(xí)?”我猶如獲得赦令,諾諾連聲而退。
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