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背負(fù)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的背負(fù)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
背負(fù)的作文1
老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們：“成長(zhǎng)是一生必經(jīng)的路程，而長(zhǎng)大是在某個(gè)特定情節(jié)或特定事物下對(duì)生命的頓悟�！�
坐在教室，出神地盯著課本，想著自己可憐的成績(jī)，想著慢慢逼近的中招考試，心中頓時(shí)悲涼起來(lái)�！澳銈儙讉�(gè)先走吧!”老師嘆息地對(duì)我們說(shuō)，我慢騰騰地收拾書(shū)包，行尸走肉般出了校門(mén)，發(fā)現(xiàn)你依然在門(mén)口等我，你關(guān)切地看著我，我卻不知如何才能回答你的眼神，
你和藹的開(kāi)口了：“你又被留了，下次要細(xì)心些，課文什么的抓緊背�！泵恳淮味际沁@幾句話，卻讓我一次比一次傷心，我習(xí)慣地“哦”了一聲。一路上沒(méi)有任何的聲音，寂靜的叫人有些害怕，蕭瑟的秋風(fēng)吹疼我受傷的心靈，我在顫抖。
回到家中和往常一樣，精心準(zhǔn)備的美味佳肴，我卻吃得索然無(wú)味，晚飯后洗完澡就要開(kāi)始作業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)了，一張張的卷子壓得我透不過(guò)氣來(lái)，忽然從悠悠的燈光中飄來(lái)一陣陣的奶茶香，你來(lái)了“喝了吧!你已經(jīng)寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間，注意身體，早點(diǎn)睡吧�！苯舆^(guò)你的奶茶，忽然發(fā)現(xiàn)你粗糙干癟的手。眼睛頓時(shí)紅了，想起了你的操勞，想起了你的寬容，想起了你的溫和
更不敢抬頭看你。我就那樣無(wú)言地怔在那里。你說(shuō);“快點(diǎn)喝吧，怎么了?”你用慈祥的目光看著我，眼神中充滿了期待，我那時(shí)竟然沒(méi)有勇氣看你的眼睛，只是又“哦”了一聲。
第二天，大清早你又要去工作了，披露帶霜，你本該在家中休息的，可是......心情像是被一塊石頭壓著似的，跑到房頂上，想看看風(fēng)景來(lái)舒緩一下心情�？墒谴蟮毓舛d禿的，只有孤零零的樹(shù)木在那里站著，于是心情更為低落，忽然想起了你的眼神，就像一股暖流，沖破秋天的'風(fēng)霜雨露，穿越冬日的冰天雪地，給我?guī)?lái)春天的希望，這希望就像陽(yáng)光，一直照到我的心底。撫慰我的傷口，溫暖我的凄涼。我想我該去學(xué)習(xí)了。
背負(fù)愛(ài)的眼神，整裝上路，不向前途的風(fēng)于雨，只向心中的安與定。
背負(fù)的作文2
有一組漫畫(huà)，寓意深遠(yuǎn)，內(nèi)容是這樣的：有一群人，他們每人都背著塊十分巨大的十字架，邁著艱難的步伐前進(jìn)，重得他們都喘不過(guò)氣來(lái)。
這時(shí)，有一個(gè)年輕人，可能是覺(jué)得太苦太累了，不由自主就停下腳來(lái)，投機(jī)取巧地把十字架的一端砍下了一段。雖然耗了會(huì)時(shí)間，但速度增快了，輕松了一些。很快，年輕人就趕上了其它人。
過(guò)了不久，年輕人沉思了一會(huì)兒，又砍下了一段十字架。這下可好了，先前笨重的十字架變得十分輕巧，樂(lè)得年輕人一邊背著十字架一邊哼著小調(diào)前進(jìn)。當(dāng)他超過(guò)他人時(shí)，還用輕蔑的語(yǔ)氣對(duì)他們冷嘲熱諷，笑他們傻、笨。
突然，一道又深又寬的溝壑擋住了年輕人的去路，他想盡了方法卻仍然無(wú)濟(jì)于事，急得他又是跺腳又是嘟囔。落后的人們紛紛趕來(lái)了，用十字架當(dāng)作堅(jiān)固的橋梁，小心翼翼地通過(guò)了溝壑，吃力地拿走十字架繼續(xù)趕路。年輕人被眼前的景象驚呆了，他懊悔不已，也想仿效，無(wú)奈他的十字架經(jīng)過(guò)兩回“截肢”，實(shí)在太小，架不上去。就這樣，年輕人雙膝跪在地上，無(wú)聲地哭泣，被永遠(yuǎn)地遺棄在后。
故事有些悲慘，但它告訴給我們的道理，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這個(gè)故事悲慘。細(xì)細(xì)品味，難道你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，漫畫(huà)里的人所背的十字架其實(shí)正是“生活”，我們每個(gè)人每天都背負(fù)著生活的包袱，而生活恰恰是沉重的。當(dāng)你工作累了、學(xué)習(xí)累了，千萬(wàn)不要偷懶、放棄。偷懶和放棄雖然能換得一時(shí)的`舒適，卻將造成一生的遺憾，我們要做的，就是堅(jiān)持，再堅(jiān)持！
漫畫(huà)的結(jié)尾還有一首小詩(shī)，它帶給我們更多的啟發(fā)和思考，更值得我們品味：
有些黑暗，是要靠自己穿過(guò)；
有些困難，是要靠自己克服；
有些痛苦，是要靠自己品嘗！
累了，不妨鼓勵(lì)自己：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)到彩虹！”
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；
苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
——蒲松齡自勉聯(lián)
背負(fù)的作文3
“到那個(gè)沒(méi)有背負(fù)的地方去吧�！泵鎸�(duì)沉重的書(shū)包，我這樣安慰自己;“到那個(gè)沒(méi)有背負(fù)的地方去吧�！笨粗淮蠖训墓ぷ鲉危と诉@樣寄托希望;“到那個(gè)沒(méi)有背負(fù)的地方去吧�！睈澩姨�，殘疾人這樣勉勵(lì)自己……那個(gè)沒(méi)有背負(fù)的地方，也成了人們心目中既神圣又向往的.仙境。
那個(gè)沒(méi)有背負(fù)的地方，不用為生活瑣事、學(xué)習(xí)煩惱發(fā)愁，不用為生計(jì)需求、親人加壓苦悶。沒(méi)有嘆息聲，沒(méi)有抱怨聲，沒(méi)有祈盼聲，只有無(wú)拘無(wú)束的歡笑，無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，無(wú)邊無(wú)際的輕松。所有都如釋重負(fù)了，一切叫苦連天的苦水都統(tǒng)統(tǒng)倒掉，新的生活從開(kāi)心O(∩_∩)O~~開(kāi)始。誰(shuí)會(huì)談起昔日的不悅和憂愁?試問(wèn)，在這兒有誰(shuí)不快樂(lè)?
孔子說(shuō)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦說(shuō)樂(lè)乎?”應(yīng)證了那個(gè)沒(méi)有背負(fù)的地方的熱鬧。來(lái)自四面八方，來(lái)自五湖四海的人都聚在一塊兒，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，談天說(shuō)地，煮酒論英雄，走到哪兒都是“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的友好虔誠(chéng)，當(dāng)一個(gè)人碰到另一個(gè)陌生人，隨即談笑風(fēng)生，握手交友。拋開(kāi)了顧慮，拋開(kāi)了傷心，在那個(gè)沒(méi)有背負(fù)的地方，碧空如洗，天底下，一對(duì)對(duì)朋友無(wú)話不說(shuō)，投機(jī)地聊著。
《鹖冠子·道端》中所說(shuō)：“凡可無(wú)學(xué)而能者，唯息與食也。”那個(gè)沒(méi)有背負(fù)的地方，人人都追求上進(jìn)——不論成敗，不論高低，不求名利，不求富貴。只是展示自己的文武，澄心清意地把某一方面特長(zhǎng)發(fā)展得更好，取長(zhǎng)補(bǔ)短罷了。學(xué)，人生中不可缺少的一部分，那個(gè)沒(méi)有背負(fù)的地方，人人愛(ài)上了書(shū)，遨游于知識(shí)的海洋。
……
那個(gè)沒(méi)有背負(fù)的地方處處洋溢著笑聲，到那個(gè)沒(méi)有背負(fù)的地方，一身輕松。那個(gè)沒(méi)有背負(fù)的地方和我們現(xiàn)實(shí)中的世界一樣，只不過(guò)——那兒的每一個(gè)生命體都是鮮活的，每一方寸土都帶著無(wú)限的生機(jī)，每一縷陽(yáng)光都私下幻想的種子，每一陣清風(fēng)都是靈感的源泉，一切都盎然。
呵，那個(gè)沒(méi)有背負(fù)的地方!
背負(fù)的作文4
朋友，充實(shí)了我的生活，他們那溫暖的身影總會(huì)時(shí)不時(shí)在我心中閃現(xiàn)。今天隆重登場(chǎng)的這位朋友有一雙能迷倒萬(wàn)千“女性”的小眼睛，背上還有一個(gè)堅(jiān)硬無(wú)比的外殼。將他來(lái)個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)身，吆喝，真像一位身披盔甲奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的`武士，威風(fēng)凜凜！他，就是與我同齡的烏龜兄弟。
這不，我?guī)е斝衷谠鹤永镥迯�，突發(fā)奇想：人會(huì)滑雪，那讓小烏龜試試滑坡。開(kāi)始了，他全身都縮入殼內(nèi)，就像我跑步時(shí)全身下蹲�！邦A(yù)備！”“咚！”只見(jiàn)他用自己的頭猛得一伸滑了下去�！百俊彪S著殼與水泥的摩擦，他不停地旋轉(zhuǎn)，就像一個(gè)大號(hào)的陀螺，時(shí)不時(shí)還來(lái)一個(gè)360度大回旋，帥氣極了！“嘩”，安全平穩(wěn)著陸，他立即伸出四肢，剛剛好，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹说厣�。不過(guò)正當(dāng)他想大搖大擺邁起步子來(lái)時(shí)，卻扭扭捏捏走不動(dòng)了！我感覺(jué)此時(shí)的他定是眼冒金星，天旋地轉(zhuǎn)，如同一個(gè)喝醉酒的大漢，腳一崴，“撲通”一下，暈倒在了地上。他真是一只會(huì)耍帥的龜兄。
咦？趁我不注意，他又偷偷溜進(jìn)了泡沫大盒子中。盒子不淺，進(jìn)時(shí)容易出時(shí)難�？礈�(zhǔn)目標(biāo)，主動(dòng)出擊，他一爬爬到盒子的左上角；找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，開(kāi)始發(fā)力，他隨即將四只爪子牢牢抓住泡沫盒；集中精神，全面進(jìn)攻，他想往上攀爬時(shí)，卻已經(jīng)是難上加難了。但他卻并不放棄，仍然堅(jiān)持著，整個(gè)身子懸在泡沫壁上，想來(lái)是孤注一擲了。直到最后一絲力氣用盡，他摔入盒中，四腳朝天。
我暗自好笑，卻見(jiàn)他鎮(zhèn)定自若，不慌不亂開(kāi)始了一番掙扎。他先將四只爪子縮進(jìn)龜殼，再用頭往下?lián)巫↓敋ぃ昧�，用力，他的身體騰空了起來(lái)！我不由得心生佩服，為他點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。此時(shí)，他的頭像一柱擎天，像支撐天地的柱子！是，他的身體就是天地，居然，他把自己的身體撬了起來(lái)，像是翻了一個(gè)跟斗一樣若無(wú)其事，繼續(xù)用他的龜速開(kāi)始爬行，繼續(xù)他那偉大的要爬出去的夢(mèng)想！一點(diǎn)忙也沒(méi)讓我?guī)�！我仿佛看�?jiàn)了一個(gè)英勇的戰(zhàn)士，“一個(gè)身子小小卻背負(fù)著偉大夢(mèng)想的英雄”。
我在這一刻間看到了一部壯麗的詩(shī)史。這可貴的韌性，不該值得我學(xué)習(xí)嗎？這樣的好朋友，不該值得我留戀嗎？
背負(fù)的作文5
“砰”，足球擦過(guò)了花瓶，花瓶從桌面掉落發(fā)出響聲，媽媽聞聲而來(lái)小明主動(dòng)承擔(dān)了過(guò)錯(cuò)這是篇家喻戶曉的故事。
從這篇故事中，體現(xiàn)出擔(dān)當(dāng)，在人的靈魂深處，有一種被自身埋沒(méi)的精神――責(zé)任感，也就是勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)是每個(gè)公民不可容辭的義務(wù)。
解放軍們不畏艱辛，傾盡汗水，履行自己的職責(zé)；駐守邊疆的戰(zhàn)士們，不畏環(huán)境的惡劣，始終駐守在邊疆，保衛(wèi)祖國(guó)；白衣天使們，不怕病惡，站在挽救病人第一道戰(zhàn)線上；清潔工們不論嚴(yán)寒還是酷暑，都會(huì)在城市的某個(gè)角落、某個(gè)街道看到他們的身影。他們恪守職責(zé)是擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N表現(xiàn)
談?wù)撈稹皳?dān)當(dāng)”，我便不由自主地想到那個(gè)晚自習(xí)，初一那會(huì)兒，英語(yǔ)老師周末讓我們回去把試卷寫(xiě)起來(lái)，由于我英語(yǔ)處于中下水平，所以，或多或少對(duì)英語(yǔ)這門(mén)科有點(diǎn)厭倦。
通過(guò)朋友介紹的軟件，一個(gè)什么作業(yè)都有答案的軟件。我使了壞心，將答案抄了上去。本以為我會(huì)輕松地蒙混過(guò)關(guān)，可是千算萬(wàn)算，最終紙包不住火，被發(fā)現(xiàn)了。
英語(yǔ)老師找到我，他有一些生氣，雙眼中的怒火有些明顯，他開(kāi)口問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)這是你自己寫(xiě)的嗎？”我不想承認(rèn)，就搖了搖頭說(shuō)：“自己寫(xiě)的�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)試卷上的某個(gè)空格指了指，我慌了，當(dāng)時(shí)我抄的快，根本就沒(méi)有想到這個(gè)答案的合理性、怎么填的。我說(shuō)我忘了，他變換了幾個(gè)空，我都不知道。這時(shí)他又問(wèn)：“這真的是你自己寫(xiě)的.嗎？是你自己寫(xiě)的話，為什么一個(gè)答案你自己都記不住，為什么答案寫(xiě)錯(cuò)的你也和他寫(xiě)的一模一樣�！�
我被他的三連問(wèn)，問(wèn)的都不知道該怎么回答。他一遍又一遍的問(wèn)我，雙眼里的憤怒少了，更多的是失望和難過(guò)。由于我的懦弱，在他的面前始終不敢承認(rèn)。一二節(jié)的晚自修我心里焦躁不安。很后悔為什么自己不敢去承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)，抄了就是抄了有什么不敢承認(rèn)的。
我難過(guò)極了，課后去辦公室找到了他，我和他坦白，和他道歉，和她保證。他雙眼里的光好像又朝我看來(lái)，充滿了希望和肯定。
梅花，舍棄了春天的爭(zhēng)奇斗艷擔(dān)當(dāng)起了抗拒?chē)?yán)寒的責(zé)任；船只，舍棄了港灣的悠閑的與安適，擔(dān)當(dāng)起了搏擊風(fēng)浪的責(zé)任。
背負(fù)的作文6
時(shí)光的概念變得越來(lái)越淡，夢(mèng)想也變得不年輕，我的那個(gè)小小夢(mèng)想醞釀著衰老，被我背負(fù)，走過(guò)的流年，已漸漸變得輕淺。
在我的房間里，罷筆，紙上空空如也。從此，我就不再背負(fù)那個(gè)作家夢(mèng)想，勉為其難。
從房間走出來(lái)，就像走出深不見(jiàn)底的峽谷，不想看清也不是糊涂，沒(méi)有背負(fù)也沒(méi)有傾訴。
一直放在窗臺(tái)的那個(gè)玻璃缸，映著陽(yáng)光交錯(cuò)溫暖，底上花花綠綠的石頭，讓靜止的淺水很自然站在上面的小蟹，背著它寄居的殼，慢慢的用一張一合的嘴吞吐著口水和玻璃缸里的時(shí)間。
我們饒有興趣地注視著，一言不發(fā)。我想起剛剛把小蟹接來(lái)的那一會(huì)兒，小寫(xiě)一邊躲著它那舒適的殼里，一邊聽(tīng)我從房間里寫(xiě)下的夢(mèng)想宣言。它偷偷地把身子揮出一點(diǎn)，八條朱紅的腿之間立著的黑眼睛好奇地旋轉(zhuǎn)。那時(shí)候，很開(kāi)心。如果一開(kāi)始就能像現(xiàn)在這樣，把快樂(lè)寄托給小蟹，而不是寄居在沉重的夢(mèng)想里，就好了。而現(xiàn)在，如果能像它現(xiàn)在這樣，把沉重的背負(fù)當(dāng)作簡(jiǎn)單，而不是陷落在惶惶的無(wú)定中，就更好了。
天空的心情也很善變。烏云遮住了眼睛的光，暴雨來(lái)臨，魚(yú)網(wǎng)把世界打撈，小蟹也難受起來(lái)，躲進(jìn)它的殼里。我很迷茫，看著那殼很安全，也很溫暖，不得不從玻璃缸的世界中一無(wú)所有的出來(lái)。
“該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍(lán)天，隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄，歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼……”一首老歌從窗外傳來(lái)，像風(fēng)一樣撫到了我心里那道隱秘的傷痕。
若是從前，晴天雨天，我會(huì)走進(jìn)房間，拿起筆，鉆進(jìn)那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的夢(mèng)想中，不害怕不孤單。想小蟹，背負(fù)著小小的殼，從不厭倦；但是現(xiàn)在，我背負(fù)的夢(mèng)想，已被遺棄在時(shí)光的遙遠(yuǎn)。
那首《蝸�！�，“該不該擱下重重的殼”還是“任風(fēng)吹干留過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的.天”。
屋外的雨聲把世界隔絕，讓我再把夢(mèng)想背起來(lái)。我開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)那個(gè)我一直背負(fù)的殼。
“一個(gè)人至少有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，靈魂若沒(méi)有棲息的地方，走到哪里都是流浪�！比f(shuō)。
其實(shí)，所有的負(fù)擔(dān)都是生命賜予我們的禮物，所受的辛苦都能照亮未來(lái)的路。
其實(shí)，背負(fù)難免會(huì)讓人有一絲沉重，但也只有沉重才讓人感到行走的力量。
背負(fù)了讓心靈棲息的夢(mèng)想，就可以背負(fù)起自己，輕快地走過(guò)年輕時(shí)光。
背負(fù)的作文7
浩瀚星空，因背負(fù)了容納繁星、皎月的責(zé)任，才顯得深邃神秘；莽莽大地，因背負(fù)了收容白草綠葉紅花的責(zé)任，才顯得生機(jī)勃勃；潺潺涓流，因背負(fù)了包容魚(yú)游蝦嬉的責(zé)任，才顯得清澈迷人……人也一樣，因背負(fù)著眾多的責(zé)任，才稱(chēng)其為人，而活著便是其中最基本的責(zé)任。
魯迅寫(xiě)過(guò)一部小說(shuō)——《阿Q正傳》，或許其中的精神勝利法是惡劣的行為，但至少對(duì)于阿Q而言，這是他在一個(gè)充滿虛偽的世界里，給自己唯一的安慰，給自己活下去的理由。盡管是因自甘屈辱，而自我解嘲；因自甘輕賤，而自我陶醉。但是他至少做到了不辜負(fù)自己所背負(fù)的最基本的責(zé)任——活著。
人，并不贊成以過(guò)于高度的心態(tài)看待生命，自認(rèn)為生命決不能受屈辱和糟蹋，從而選擇極端的方法。因?yàn)�，活著，也是人背�?fù)的一個(gè)責(zé)任。阿Q所背負(fù)的責(zé)任，就是對(duì)生命負(fù)責(zé)——活著。無(wú)論他用了多么惡劣的方法來(lái)安慰自己，但至少他沒(méi)有為了活著而危害他人的生命，從這一點(diǎn)看，他并沒(méi)有辜負(fù)自己的責(zé)任。
反觀于屈原，投汨羅江自盡，對(duì)于國(guó)家和人民來(lái)說(shuō)，他做到了愛(ài)國(guó)，愛(ài)人民。但從生命的角度來(lái)看呢？倘若他堅(jiān)強(qiáng)地活了下去，楚國(guó)的結(jié)局或許不會(huì)改變，但他的人生或許會(huì)有另一個(gè)輝煌。
諾貝爾曾說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然給人類(lèi)去雕琢的寶石�！钡S多人都無(wú)法好好地雕刻這個(gè)寶石，最終，也只是讓其破碎。這寶石只有用心雕琢，才能感到其中的辛勞和最后的美麗。正如梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)的《最苦與最樂(lè)》，講述人生中最苦的事是身上背負(fù)著一種未來(lái)的'責(zé)任，最樂(lè)的事是責(zé)任完了。但如果我們不背負(fù)起活著的責(zé)任并完成它，那我們又怎能體會(huì)到那最苦與最樂(lè)呢？
每一個(gè)人都有屬于自己的信條，然而真正的圣者的信條是善用生命，充分地利用生命。是的，我們要充分利用生命，而不是辜負(fù)它，浪費(fèi)它。而死亡，只是對(duì)生命的終結(jié)，只是一味地逃避責(zé)任，它解決不了任何問(wèn)題，最終辜負(fù)的，還是生命。
高貴得讓人無(wú)法觸及的不是生命，是精神；低賤得讓人“另眼相待”的不是活著，是懦弱。一切的痛苦的責(zé)任不在于生命，一切的喜悅的功勞也不在于生命，但是生命給予了我們?cè)谕纯嘀心�，在喜悅中振奮，所以我們絕不能辜負(fù)它，絕不能辜負(fù)自己所背負(fù)的基本責(zé)任——活著。
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