有關(guān)蜻蜓的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)蜻蜓的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)蜻蜓的作文1

　　服裝店中，瓏瓏試著一件又一件的衣服，開(kāi)心極了；而濤濤老是看著窗外，不知道他在想什么；而在暗處，玲玲躲在一邊，一動(dòng)不動(dòng)的盯著他們，生怕他們?cè)谧约貉鄣滋幼吡�。在他們各忙各�?時(shí)候，浪浪碰巧在那里想買一件衣服給玲玲，便遇見(jiàn)了他們。

　　“嗨，瓏瓏，濤濤�！笨匆�(jiàn)了濤濤，浪浪覺(jué)得很尷尬，打了一聲招呼，便和瓏瓏說(shuō)起話來(lái)：“瓏瓏，買衣服��？這件衣服挺適合你的，很好看。”“嗯，謝謝�！杯嚟嚤焕死丝洫�(jiǎng)了一頓，開(kāi)心極了�！澳憬隳兀吭趺礇](méi)見(jiàn)到她��？”浪浪沒(méi)見(jiàn)到玲玲，問(wèn)了一句。“她沒(méi)來(lái)，就我和濤濤在這�！杯嚟嚇�(lè)呵呵的說(shuō)�！芭�，知道了，祝你們玩的開(kāi)心，拜拜�！薄班�，拜拜。”被瓏瓏遺忘的一個(gè)人終于發(fā)話了：“瓏瓏，我們?nèi)ベI水果吃一下吧”“嗯？好啊�！�

　　水果店中，瓏瓏拿著水果看來(lái)看去，一口氣選了好幾個(gè)水果，便拿去結(jié)賬了。結(jié)賬后，瓏瓏微笑的把水果遞給濤濤，對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)給你吃吧”。濤濤看了一下這個(gè)天真的瓏瓏，有著一種說(shuō)不出的感覺(jué)在心頭涌過(guò)。在他的世界里，除了他的家人對(duì)他有過(guò)這樣關(guān)切外，就從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人對(duì)他這么好了

有關(guān)蜻蜓的作文2

　　當(dāng)你在池塘邊嬉戲時(shí)，當(dāng)你在公園里玩耍時(shí)。你是否注意到在你的周圍有許多白色、紅色、綠色、藍(lán)色…….的蜻蜓。早在1.5億年前蜻蜓就以成為昆蟲(chóng)界中的一員了。之所以蜻蜓的飛行技術(shù)在昆蟲(chóng)界很高而且還能夠停留在空中是因?yàn)樗�的前、后翼可以分別煽動(dòng)。在千奇百怪的昆蟲(chóng)界蜻蜓也是種類最多昆蟲(chóng)之一，全世界大約有6000種，我國(guó)有300多種。雌蜻蜓和雄蜻蜓后在池塘里產(chǎn)卵。春

　　天時(shí)由卵長(zhǎng)成幼蟲(chóng)，蟲(chóng)在春天和初夏生活在水里，長(zhǎng)長(zhǎng)的下顎長(zhǎng)的很快，以便捕捉水中的微生物作為食物來(lái)獲取能量。等到深夏，經(jīng)過(guò)9~13次的`蛻皮的幼蟲(chóng)會(huì)趴在大樹(shù)上羽化。剛羽化的蜻蜓程黃色當(dāng)枯黃的樹(shù)葉打著旋兒從大樹(shù)上落下時(shí)它的身體才會(huì)變成白色、紅色、綠色、藍(lán)色…….的樣子。人們常用“蜻蜓點(diǎn)水”來(lái)教育那些干事不扎實(shí)的人。從科學(xué)的角度來(lái)看這是一個(gè)極不恰當(dāng)?shù)谋扔�，因�(yàn)轵唑腰c(diǎn)水不是一部分人所理解的“點(diǎn)水”，而是在繁殖（產(chǎn)卵），所以一部分人所當(dāng)成“不扎實(shí)”的是不對(duì)的。

有關(guān)蜻蜓的作文3

　　端午假期里的一天，我和家人到郊外游玩。我們沿著一條小河散步時(shí)，我突然看到靠近岸邊的河面上方有一只大蜻蜓。只見(jiàn)它直直地懸空在水面上空中，一動(dòng)也不動(dòng)，陽(yáng)光在它的翅膀上折射出五顏六色的光。我很好奇，就湊過(guò)去仔細(xì)看，哦，原來(lái)它被一個(gè)很大的蜘蛛網(wǎng)粘住了。我以前看到過(guò)小飛蟲(chóng)被粘在蜘蛛網(wǎng)上，卻第一次看到這么大的蜻蜓自投羅網(wǎng)。我猜想，蜘蛛一定花了很長(zhǎng)時(shí)間結(jié)下了這么結(jié)實(shí)的網(wǎng)，蜻蜓才沒(méi)有掙脫掉。

　　看到這個(gè)情景，我就想到了動(dòng)畫(huà)片《昆蟲(chóng)總動(dòng)員》。這個(gè)動(dòng)畫(huà)片中的蜘蛛一直努力地織網(wǎng)，卻總捕不到獵物，臉上總是掛著郁悶的表情。而影片中的蜻蜓則不同，它像一架小飛機(jī)，橫沖直撞，面對(duì)蜘蛛它總能破網(wǎng)而過(guò)。

　　我覺(jué)得眼前的'這只蜻蜓有點(diǎn)可憐，就跟媽媽說(shuō)：我想用小樹(shù)枝捅破蜘蛛網(wǎng)，救下這只蜻蜓。媽媽阻止了我，并告訴了我一個(gè)大自然的生存法則：在自然界中存在著生物鏈，就像蜻蜓要吃小蟲(chóng)，蜘蛛要吃蜻蜓。如果你這次救下了蜻蜓，蜘蛛也許就會(huì)因?yàn)槭�去食物而挨餓，甚至餓死。弱肉強(qiáng)食，物競(jìng)生存，我們不要破壞自然規(guī)律。我聽(tīng)了覺(jué)得有道理。我又想，蜘蛛為了捕食織了這么大的網(wǎng)，一定很辛苦，它的付出應(yīng)該得到回報(bào)。如果我救了這只蜻蜓，那對(duì)蜘蛛也不太公平了。

　　于是，我打消了之前的念頭，跟著爸爸媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。走的時(shí)候，我心里還是有點(diǎn)同情這只美麗的大蜻蜓的，默默地說(shuō)了一句：poordragonfly（可憐的蜻蜓）。

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