愛的奉獻作文(集錦15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的愛的奉獻作文，希望能夠幫助到大家。
愛的奉獻作文1
早上起來，就發(fā)現(xiàn)老天爺陰著臉，來到學校時，老天爺又開始滴眼淚。看看老師和同學們，發(fā)現(xiàn)每個人都愁眉緊鎖。這是怎么回事呢？
耳邊傳來廣播聲，我這才恍然大悟。原來，一個大哥哥不幸患上了白血病，沒有錢治療，他的家人到我校募捐來了。學校廣播站號召全校師生獻愛心。我一陣心酸，為什么老天這樣愛捉弄人呢？我不由自主地將手伸進口袋，將口袋翻了個底朝天，只找到五角錢。不過沒關系，俗話說，禮輕情義重嘛。我大步流星地向捐贈箱走去，將那枚帶著我體溫的五角錢小心翼翼地放了進去。站在旁邊的一位老伯伯，他大概是患者的爸爸吧，深情地向我鞠躬致謝。我心想：可憐天下父母心啦！
向教室走去的時候，我立刻覺得自己很偉大，腳步也在一瞬間變得輕快了許多。來到教室，聽見同學們都在議論這件事，幾乎每位同學都或多或少地捐了錢。我問好友周志坤捐了多少，他滿臉驕傲地告訴我：“我捐了11塊！”他的聲音是那么干脆。我知道，這11塊錢是他省吃儉用準備買文具盒的。一種無形的'力量讓我對他肅然起敬。
有一首歌中唱道：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！钡改俏徊恍业拇蟾绺缭谶@么多好心人的幫助下，能夠早日戰(zhàn)勝病魔。
愛的奉獻作文2
春姑娘悄悄地來到人間�？矗⌒〔荽蛑�，伸著懶腰。迎春花迫不及待炸開了花朵……
周六的早晨，我們懷著愉快的心情去花東社區(qū)參加愛心義賣及小記者采風活動。這里已是人山人海。太陽公公向我們微笑，我們看見大哥哥大姐姐們忙著搬桌子，搬椅子，或小跑著搬運要出售的物品。他們的頭上閃爍著汗珠。
十幾個小小的商店擺滿了各式各樣、花花綠綠的物品，店牌上五顏六色的藝術字十分顯眼，誘發(fā)了我的購物欲。上午八點半，活動開始了！售貨員的吆喝聲，顧客們的討價還價聲匯成了一支優(yōu)美的交響樂。
活動還在進行著，許多同學的手里、包里已經(jīng)滿滿的了。一個同學向我展示他買的`商品：一本書、一個頭飾、鑰匙鏈，還有一個毛絨玩具。他津津樂道著他的戰(zhàn)果：“毛絨玩具只花了五元錢。不僅比商店里賣的便宜多了，而且很新。這個價錢真是太合算了！”
在活動中，還有許多人表演了精彩的節(jié)目，如唱歌，魔術表演……真是太有趣了！
活動結束，這次義賣活動讓我們體驗到了勞動的樂趣，同時也獻出了自己的愛心，真是一舉兩得！
我輕快地哼著“只要人人奉獻一點愛心，世界將更美好”的歌兒離開活動場地。
愛的奉獻作文3
5月12日，一場突如其來的特大地震瞬間摧毀了四川同胞們溫暖的家園，大難面前有大愛，地震雖然可以摧毀四川同胞們溫暖的`家園，但是永遠永遠也摧毀不了我們中華民族的愛！
我曾經(jīng)在電視上看到這樣一個圖片：一位解放軍叔叔跪在一座大樓前，圖片上還有幾個鮮紅的大字：“求求你們，在讓我救一個吧！”我正納悶他為什么要哭時，解說員說：“這位子弟兵面前是一座就要倒塌的大樓，里面還有幾名被困群眾，正當子弟兵正要進去救人時，被他的同伴們攔住了，他頓時淚如雨下，說，求求你們，再讓我救一個吧！這位子弟兵舍己救人的精神多么值得我們學習呀！”我聽了解說員的話頓時被這位解放軍叔叔深深的感動了。
房子毀了可以重建，書本沒了可以重印，但是，中華民族的精神是永遠毀滅不了的，同樣是中華民族孕育的兒女，生命同樣脆弱，但是，只要我們眾志成城、心連心，生命一定會變得更加強大的！
愛的奉獻作文4
今天，我和小區(qū)里的幾個小伙伴去慰問敬老院的孤寡老人。
在路上，我的心情既開心又緊張。開心是因為這是我第一次表演舞蹈，緊張是因為這畢竟是我第一次表演，怕跳錯，所以很緊張。
不一會兒，我們到了敬老院，啊！原來敬老院是這樣的呀：成排的房屋、美麗的公園、漂亮的花園······我看著這些坐著的爺爺奶奶，他們有的面帶微笑、有的骨瘦如柴、有的在和別人聊天、還有的坐姿端正，像個小學生。我心中的小鹿在怦怦地亂竄，多虧小伙伴開導，不然我還不敢上臺呢！
我換上衣服，走上舞臺，報幕員說：“爺爺奶奶，你們好，我們馬上要開始表演了，節(jié)目有許多種，有跳舞的、有唱歌的、還有演小品的，我們第一個節(jié)目是來自九堡的一些孩子們表演的《狐貍愛上熊》！”一陣美妙的音樂響起來了，我面帶微笑，向小伙伴們使了個眼神，便開始跳了。憑著腦海里的`記憶，我跳完了全部的舞蹈。
舞蹈過后，臺下響起一陣熱烈的掌聲，我開心地笑了，我還看見臺下的爺爺奶奶也笑了，他們笑得那么開心，那么幸福�。�
離別時，我們每人獻上一句祝福給爺爺奶奶，還送了幾箱水果，我對其中一位奶奶說:”奶奶，我們還會再來的！”
愛的奉獻作文5
有一個人幾十年如一日地把自己掙得錢全部捐獻給教育事業(yè)，而且這些錢都是自己辛辛苦苦一腳一腳踏三輪車攢起來的，很不可思議吧！這就是感動中國的白芳禮爺爺。
今天，老師給我們讀了一篇寫白芳禮爺爺?shù)奈恼隆恶勗谌嗆嚿系呢S碑》。當老師讀到“報紙往地上一鋪，磚頭往報紙上一放，帽子往臉上一蓋，這便是白芳禮老人睡覺前的全部準備工作…”這句話時，我感覺到淚水在眼框內(nèi)打轉。白芳禮爺爺為了貧困的孩子能上學，自己令愿露宿街頭，把攢下來的錢供孩子們念書，誰看了不會感動呢?現(xiàn)在有些大老板，一捐都是幾百萬、幾千萬，乃至上億的，雖說錢都是自己掙的，可他們掙錢可比白芳禮爺爺容易的多了。再看看現(xiàn)在的小孩，買起東西都是幾十塊的，可貧困的`孩子呢？別說買東西了，就連學都上不起，多可憐啊！
聽了《駝在三輪車上的豐碑》這篇文章以后，我的心情十分復雜，有對貧困學生的同情，有對白芳禮爺爺?shù)木磁濉Ｎ乙院笠欢ㄒ?jié)約，把自己的零花錢、舊衣服、文具捐給貧困學生。我也想長大后當一名教師，到貧困地區(qū)無償為孩子們上課，繼續(xù)白芳禮爺爺為教育事業(yè)獻身的精神!
愛的奉獻作文6
小鳥問藍天，
愛是什么？
藍天不說話，
只是展開寬闊的胸懷，
讓小鳥飛翔。
小魚問大海，
愛是什么？
大海不說話，
只是用蔚藍的身體，
讓魚兒歡快地游淌。
花兒問雨露，
愛是什么？
雨露不說話，
只是滴在泥土里，
給花兒生長的力量。
汽車問大路，
愛是什么？
大路不說話，
只是筆直地躺著，
讓汽車盡情地奔跑。
小青松問大雪，
愛是什么？
大雪不說話，
只是使勁地抽打著青松，
讓它學會了堅強。
大地問春天，
愛是什么？
春天不說話，
只是給它穿上新裝，
讓大地生機勃勃。
呵！
愛是什么？
愛是溫暖的陽光，
愛是無私的奉獻，
愛是爸爸媽媽的呵護，
愛是老師的`諄諄教導，
關愛著我們茁壯成長。
愛的奉獻作文7
5月12日14點28分，正當我們在上課時，在四川省汶川縣發(fā)生了7.8級的巨大地震。這場災難讓許多人失去親人。
地震后的第2天上午，學校迅速組織學校的師生舉行捐款救災獻愛心活動。第二節(jié)課下課，我們就排著隊走到操場。操場上回蕩著溫馨的旋律“感恩的`心，感謝有你……”。
傅盛華校長站在升旗臺上演講完了一個又一個感人的災區(qū)現(xiàn)場的真實感人事件后，捐款儀式開始了。傅盛華校長將1000元投入了捐款箱內(nèi)。接著，其他教師也陸續(xù)地將自己手中善款和愛心投入捐款箱里。
輪到學生捐款了。我們班隊列前面的凳子上也有一個捐款箱，我們排著整齊的隊伍，將自己的愛心投入捐款箱里。愛，將在這小小的捐款箱那兒凝聚。
輪到我了，我將口袋里的200元輕輕地投入捐款箱里。其中我們班捐款最多是500元，捐款人竟然是在我們班平常在班里矮小文靜的女同學——蘇映儀。無論是多少錢，都代表不了我們對災區(qū)同胞的祝愿與哀思。
希望災區(qū)人民可以早日重建家園，早日找到自己的親人。
祝愿災區(qū)的同學們能早日重返校園。
愛的奉獻作文8
有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；也有人說，老師是指南針，為我們指明方向；還有人說，老師是泉水，為我們清涼解渴。但我認為，我的老師是一顆石子。
一天，第一節(jié)課的上課鈴響了，我和同學們都在靜靜地等待著老師的到來，5分鐘過去了，老師沒有來；10分鐘過去了，老師沒來；15分鐘過去了，老師還沒有來。這下，有些同學忍不住了，開始猜測老師不來的種種原因——有的說，總是堵車了；有的說不會是老師生病了吧；還有的說會不會睡過頭了……。正在這時，我們的老師滿頭大汗，氣喘吁吁地跑進了教師，就像剛剛跑完全程的`馬拉松運動員一樣。
第一節(jié)課下了，我抱著作業(yè)本往老師辦公室送，走到辦公室門口，我聽見老師們正在聊天，突然一位老師對我的老師說：“小張啊，你兒子的高燒好點了沒有？我知道有一種藥，特別管用……”聽到這，我明白了，原來是老師的兒子病了，早晨她帶兒子去看病，又怕耽誤我們上課，所以又急忙趕了回來，不管兒子，為我們上課……頓時，我感覺鼻頭一酸，默默地流下了眼淚……
在我們心中，我的老師就是這樣一位擁有像石子一樣奉獻精神的老師。
愛的奉獻作文9
三樓教室的盡頭，始終保持著一種特有的聲音，洪亮，有力。聲音源自于一位教書三十年的老教師----金老師。她，具有淵博的數(shù)學知識。
這個班便是六二班。全班都為有這樣一位好老師而感到自豪:她也可以稱得上是全年級數(shù)學老師的數(shù)學老師。今年六年級上冊要多教一些下冊書的內(nèi)容，因為上半學期長。這個老師教書的方法獨特，學生自然也容易懂，所以教得快，在五年級時就已經(jīng)把六年級上冊的知識教了一半左右。當其他班還是π=3.1415926……時，我們已經(jīng)是圓柱體表面積與體積了。
為此我們很是感到驕傲。當別人問我們教到哪時，我們都很自豪地說：“教到了圓柱體和圓錐！”當別人那一張張驚訝時，我們會很驕傲自己有一個這樣好的老師。在老師知識的熏陶下，我們也茁壯成長。但是老師作業(yè)布置的多時，不會有人再為有更多的.練習機會而驕傲，自豪。
喜歡有好老師，又不喜歡有更多的練習。誰也不曾知道，老師在背后默默地奉獻。誰也不曾知道，老師在背后辛勤地工作。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
愛的奉獻作文10
在社會上，奉獻一己之力的人有如過江之過江之鯽，但被人們所歌頌的卻只有一小部分，但那些無名英雄卻依然持續(xù)不斷奉獻，只為了讓這個我們的社會能救助那些弱勢的族群，只是不知他們有無接受到，抑或遭到有心人士的侵占，但人們奉獻部會間斷，人就是因為互助而長存。
奉獻當然也有分別，但并不是從金額的'多寡來取決，而是有無那一顆奉獻的心，畢竟人生來就是要奉獻人自己來保存種族的延續(xù)，盡管對其它的生物來說我們只不過是在屠殺而已，這就是自然呀！有人在自己死后仍然不將多余的財產(chǎn)捐出，但有些人在還未死前就把自己捐出去，這種精神值得我們學習。
爸爸媽媽的犧牲與奉獻就是偉大的，爸媽在我們未出世前就不停地照顧著我們，就是遭遇挫折也依然不停歇，就算我們抱以孝心，也不及其萬一呀！這就是唐孟郊游子吟的真諦吧！“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”。
奉獻是每個人都必須做的，即使我們沒有什么力量，只要有心，就可以將大愛座小事，而就算因此而遭到責罵，也要堅持，因為這也是一種奉獻，希望奉獻的人在需要時也能受到大家的幫助。
愛的奉獻作文11
愛的奉獻感恩是一種美德，是一種哲學，也是生活中的大智慧。我懷著欣賞感恩的`心情，讀完了〈〈愛的奉獻〉〉。學會感恩，知道感恩，是每個人畢生所要追求的道理。故事中，一位母親用自己的生命做代價，救了女兒的命。使我非常感動�！跋憔琵g，能溫席，孝于親，所當執(zhí)”是講得一個叫黃香的人，他九歲時就懂得尊敬父母，感謝父母了。夜晚十分寒冷，小黃香讀書到深夜，母親叫他早點休息。
可他卻鉆進了父母的被窩，父親驚訝的問他做什么，過了一會，他起來說：“冬夜寒冷，我為雙親溫一溫床席，好讓父母休息呀！”看！小黃香多么孝敬父母呀！我感謝父母給了我生命和無私的愛，讓我在陽光下幸福的成長！老師感謝您！是您給了我知識。您就像燈光照耀了我，您就像園丁，日夜為我們操勞。您是陽光，您是春蠶，您是蠟燭，總有一天，我會變成蒼鷹，去搏擊風雨，我會成為醫(yī)者，去救死扶傷。我將以滿腔的熱情寫一首贊美您的詩歌！我感謝一切，學會感恩吧！讓我們在感恩中成長！
愛的奉獻作文12
在“汶川大地震”后，中央電視臺播“愛的奉獻”這一系列愛心節(jié)目——地震無情，人有情。許許多多大企業(yè)，大公司都伸出了援助之手。
而我們也要獻出愛來，我們可以捐救濟金，捐食物藥物，還可以用自己心與連結著災區(qū)人民的心。只要你用心去援助，哪怕再少，在小也是一種愛的力量。
在這次大地震中，有許多孩子失去了親人，有許多父母失去了孩子。還有一位姐姐，拼命把樹挪開，把壓在樹下的'弟弟背起就跑。一位教師，不顧自身危險，用自己的身體擋住坍塌下來的房頂，保護了四位學生，而她卻離我們遠去。
當看到這一幕幕動人的景象，我的眼淚便在眼眶里打轉，我不禁說道：“我們太幸福了！”
朋友們，伸出你們的援助之手吧！也珍惜現(xiàn)在多么幸福的生活！
愛的奉獻作文13
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……”每當聽見這首《愛的'奉獻》，我的思緒便總會回到一年前。
那是剛上一年級的時候，一場無情的大火燒光了家中本來不多的財產(chǎn)。爸爸媽媽急上了眉頭，我也只能在一旁發(fā)呆。想到家里什么都沒有了，我們?nèi)谌顺允裁矗看┦裁�？再想一想，我怎么上學呀？我真想放聲大哭。那一夜，我?guī)缀鯖]有睡覺，小小的腦袋里想了許多明天該怎么辦的問題。
早晨，鄰居阿姨把我送到了學校并向老師告訴了我家發(fā)生的情況。沒想到接連幾天我收到了許多同學們送的新書本、新文具、新書包。學校領導還把很多錢送到了爸爸媽媽手中。一時間，我什么都有了，本來應該是高興的事，我卻流下了眼淚。我想：也許這就是幸福的淚珠吧！
也就是從那一天起，我才真正明白了《愛的奉獻》這首歌。是��！人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
愛的奉獻作文14
在世界的每個角落都需要關愛。關愛有許多種，比如：父母的愛，師生的關愛和心靈的關愛……愛是一種很奇妙的東西如影隨形，用愛把世界相連，它像一本書籍可以給人的心靈帶來慰籍。
那是一個風和日麗的早晨，我還是像往常一樣，去街道上跑步鍛煉，早晨伴隨著輕似薄霧的小雨，在雨中跑步的人們像是在水中穿梭的魚。但就在這時，一位老人吸引了我的眼球，她的身體瘦骨嶙峋，手掌好似鷹爪，她的身材竟如此弱小，她的手里拄著一根拐杖，走路的樣子顫顫巍巍，下雨的時候道路很滑，如一個不小心踩到青苔，隨時都會有摔倒的`危險，何況一個老人，我行色匆匆的走了過去，攙著老奶奶的手，對她說：”奶奶我扶您過馬路吧。”老奶奶此時的笑臉像一朵剛剛綻放美麗花朵似的。許多車主、司機看見我的舉動后，紛紛把車停在路邊，讓出一條道給我們走。那時，我的心像被陽光照射般暖洋洋的。
在那件事情過后，有人問我：”小朋友，你知道什么是愛嗎？我是這樣回答的：不管你做出的貢獻有多大，只要你心中擁有善良，你就會獲得”愛的回報”。
愛的奉獻作文15
有一種愛像滔滔江水，連綿不斷；有一種愛像黑私自的亮光，給人期望；有一種愛像勤勞的園丁，默默耕耘；還有一種愛出于無法，使人心酸……
爸爸媽媽對兒女的愛無窮無盡，哪怕孩子成果很差，脾氣很倔，長相很丑，也始終不離不棄，愿意把自己的.愛毫無保留、連綿不斷的給予孩子。政府給貧窮山區(qū)的公民帶來期望，為了協(xié)助老百姓脫節(jié)貧窮，他們持之以恒，就算只需一戶人家仍處在貧窮的家境中，他們也絕不放棄。教師和學生就好像園丁和花草，既是親人，也是朋友，教師的言語像一縷清風吹走塵土，像一道陽光溫暖心房，像一顆糖塊送去甜美，像一位工程師架起溝通的橋梁。螳螂之間的愛令人心酸，為了給孩子滿足的營養(yǎng)，母螳螂無法的吃下自己的老公，而公螳螂也為了自己的孩子，無怨無悔的貢獻出生命。
國際上有千千萬萬種愛，不管是甜美仍是心酸，都給人們帶來幸福和高興，只需咱們細心腸調(diào)查愛，用心腸領會愛，愛就在咱們身邊無處不在。
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