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精選中學(xué)作文400字錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的中學(xué)作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)作文400字 篇1
一段話(huà)，是我生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它使我找回了自信。
記得上四年級(jí)時(shí)，一次期末考試，我得了一個(gè)連我自己都覺(jué)得難以啟齒的分?jǐn)?shù)——88分。我知道，這是我從上學(xué)的幾年來(lái)考得最差的一回，我無(wú)法向父母交代。我深知，我辜負(fù)了他們。
我拿著試卷失落地回了家，心里不停的'幻想著父母看到這兩個(gè)數(shù)字的態(tài)度，是教訓(xùn)我？打我？罰我？……各種各樣的猜想浮現(xiàn)在我的腦海里，我害怕極了。
進(jìn)了家門(mén)，父母見(jiàn)我心事重重的樣子，似乎一眼就看透了我的心思�！胺�?jǐn)?shù)出來(lái)了么吧，考得怎么樣？”父親問(wèn)�！芭��？嫉貌惶硐�。88分�！蔽倚÷曊f(shuō)道。父親一聽(tīng)勃然大怒，只聽(tīng)“啪”一聲，一個(gè)重重的巴掌打在我的臉上。瞬間，臉上留下了一個(gè)紅紅的烙櫻
眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著進(jìn)了我的房間，把房門(mén)鎖的死死的。我一個(gè)人默默地改著卷子上的錯(cuò)題，突然聽(tīng)到有人敲我的房門(mén)。那敲門(mén)聲連續(xù)響了幾次，我不想開(kāi)門(mén)。敲門(mén)聲漸漸消失了，我打開(kāi)房門(mén)，一本《原來(lái)我這么棒》映入我的眼簾，上面還放著一張留言卡，寫(xiě)著：你那么棒，你是我們的驕傲，姐相信你不要被失敗打倒，加油！
我忍不住了，放聲大哭起來(lái)。對(duì)，還有姐姐，姐姐一直在鼓勵(lì)我，我要為了她重新振作起來(lái)！我一定會(huì)珍惜這份情直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
中學(xué)作文400字 篇2
三月的柳兒，輕搖纖腰，何處飄飛而來(lái)的笛聲，穿梭在鵝黃的柳芽間？
風(fēng)，微起，伊的長(zhǎng)發(fā)，伴著這暖風(fēng)，軟軟地舞。古老的青石巷，泛著歲月的柔光。彎彎的石橋上，可是伊在吹奏那竹笛？伊可見(jiàn)枝枝嫩柳，也聽(tīng)懂了伊的笛音呢……
小橋流水旁，那幾樹(shù)粉桃，可是九天玄女撒下的一片朝霞？但就算是千瓣桃紅，萬(wàn)片朝霞，也遮不住伊那醉人的緋紅呵。
雨，好似不忍心，打碎這份寧?kù)o的美，異常輕柔。伊為何還不回家？遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望，是在等待那溫潤(rùn)如玉的鄰家少年嗎？江南的女孩呦，真是癡情呢，也難怪，雨絲淼淼的江南，自古就是才子佳人所向往的浪漫之地呢。
青瓦古屋，被薄薄的雨霧籠著，清幽淡雅，那是哪戶(hù)人家飄出的`炊煙，與雨霧綿綿纏絡(luò)？
春雨如絲，伊可知道，伊的輕紗長(zhǎng)裙上，印上了無(wú)數(shù)點(diǎn)春雨的吻？伊可望見(jiàn)了那位少年，正匆匆飛來(lái)？哦，有情的人兒終于相見(jiàn)了呵，可否輕輕地互訴衷腸？
陽(yáng)春三月，煙雨江南，伊與伊醉人的故事，在春雨的潤(rùn)澤中，悄然發(fā)出嫩芽?jī)�，綻出最美的一叢朝霞……
中學(xué)作文400字 篇3
暑假轉(zhuǎn)眼間就這么結(jié)束了，心里就算有千萬(wàn)個(gè)不舍，也要離開(kāi)家里，回到學(xué)校。走進(jìn)了我的新學(xué)期，我不禁感慨新環(huán)境，新老師，新課程，真的讓我覺(jué)得興奮不已。
在第一節(jié)課上我們做了自我介紹，我認(rèn)識(shí)了個(gè)別的同學(xué)，他們待人真誠(chéng)，心地善良，樂(lè)于助人。雖然只認(rèn)識(shí)了幾個(gè)同學(xué)，但是我相信通過(guò)以后的相處，我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的.同學(xué)和交許多的朋友。通過(guò)第一節(jié)的自我介紹，我了解了大家的愛(ài)好、生活習(xí)性、親人。等等方面的問(wèn)題。他們的‘業(yè)余’愛(ài)好。每個(gè)人的特點(diǎn)、個(gè)性、愛(ài)好、特長(zhǎng)，都不一樣。所以我要學(xué)會(huì)有不同的方式來(lái)和他們交流。
作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我約束。咦!說(shuō)到自我約束，那我就給你講講我們班的班規(guī)吧!為了幫我們改掉一些在小學(xué)時(shí)的壞習(xí)慣，老師建議我們建立班規(guī)。
建立班規(guī)既可以幫我們改掉一些壞習(xí)慣，還可以為我們的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)—紀(jì)侓是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)嘛。一個(gè)好的習(xí)慣可以在我們的人生道路上添加光彩;一個(gè)好的習(xí)慣可以讓別人對(duì)你刮目相看;一個(gè)好的習(xí)慣可以讓別人羨慕不已。
新學(xué)期讓我很期待，希望在新學(xué)期里我可以和所有人和睦相處，可以表現(xiàn)出色。
中學(xué)作文400字 篇4
水，在人的生命之中不可缺少，生活中處處需要水，沒(méi)有水就沒(méi)有生命，可見(jiàn)水在人的生命中非常重要。
那么滴滴水能匯成江河，而絲絲愛(ài)與關(guān)懷也能織成遮風(fēng)擋雨的棉衣，愛(ài)似水，對(duì)人們來(lái)說(shuō)，愛(ài)如同水一般真貴，不可缺少。而有些孩子失去了母愛(ài)、父愛(ài)，甚至淪落成街頭的孤兒，他沒(méi)有父母，沒(méi)有安定的生活，飽受風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，他們依然站在街頭，伸著小手向路人乞討，他們很樂(lè)觀，沒(méi)有一天哀聲嘆氣，也沒(méi)有悔恨這世界帶給他們的不幸。
然而考入西音附中的孩子們，有些人整天愁眉苦臉，哀聲嘆氣，被老師批評(píng)了，絕望的嘆氣，氣的臉都紅了，然而與行乞的孩子們相比我們所受的挫折又算什么呢？西音附中給予我們的關(guān)懷與鼓勵(lì)，優(yōu)美的環(huán)境，齊全設(shè)施，而街頭行乞的孩子們啊，有誰(shuí)能享受到包括老師的批評(píng)教育在內(nèi)的`這些呢？飯桌上沒(méi)有愛(ài)吃的菜、床上沒(méi)有干凈漂亮的衣服，說(shuō)不定我們?cè)缇突鹈叭闪耍麄兂灾鴦e人扔在地上的漢堡包，舔著別人吃完的快餐盒，品味著所剩無(wú)幾的可口可樂(lè)，就這些也足以讓他們高興大半天。
愛(ài)是無(wú)處不在的，也并不是人人都有的，愛(ài)是無(wú)私的，但也并不是你身邊忠厚的奴仆；愛(ài)是偉大的，但又有多少人，因愛(ài)而背叛。
愛(ài)就是家中的牽掛，是深情的淚水，是生病時(shí)那為你奔波忙碌的身影，是無(wú)窮無(wú)盡的力量，愛(ài)始終鋪墊著我們的每一天，愛(ài)終將偉大，愛(ài)依然光彩。
家人就是水一樣的愛(ài)，海一樣的情，你聽(tīng)懂了嗎？
中學(xué)作文400字 篇5
孤獨(dú)的晚上，靜靜地靠在窗邊，仰望著滿(mǎn)天的繁星，展現(xiàn)著他們耀眼的光芒，不知自己的星星在天上何方？
靜靜地躺在臥室，對(duì)著四面冰冷的墻，大聲叫著自己的名字，不知有誰(shuí)知道這名字？空蕩蕩的聲音在耳邊回響，心中只感到無(wú)盡的空虛。
獨(dú)自游蕩在街頭，瘦小的身軀在人群中擁擠。迷惘地站在街上，仿佛一切的.喧鬧聲都凝結(jié)，川流不息的人群在自己身邊來(lái)來(lái)往往，而自己卻靜靜地站著，凝視著來(lái)往的人群。
站在天臺(tái)上，感受微風(fēng)的輕撫，強(qiáng)風(fēng)的震撼，竟然滿(mǎn)心的愉快，感慨著風(fēng)帶來(lái)的滋潤(rùn)，風(fēng)帶來(lái)的故事。
站在天臺(tái)上，�；孟肽馨烟炜找皇直霊牙�，親吻她的笑臉，感受她變幻莫測(cè)的體溫，讓彼此的心靈相互接觸。
坐在車(chē)上，透著玻璃，眺望車(chē)外的景物，感覺(jué)時(shí)間的匆匆，好像剛來(lái)就要回去。望著車(chē)外忙碌的人們，不知自己今后干什么？
每當(dāng)寒風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，我都會(huì)去迎接他。因?yàn)槲疑钪诤L(fēng)中那些緊縮著身子的貧苦人民。
漫步在深秋的田野，看著農(nóng)民在收獲自己的果實(shí)，一臉的笑容洋溢在臉上。果實(shí)是農(nóng)民用汗水換來(lái)的而自己的“果實(shí)”是否可以用汗水換來(lái)？
“六一”那天，望著父母?jìng)兝约旱膬号氖忠黄鹱哌M(jìn)游樂(lè)園的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的父母已經(jīng)很久都沒(méi)有牽過(guò)我的手了！
來(lái)到已經(jīng)奄奄一息的外祖父身邊，握著他冰冷的雙手，想把我身體的那一份熱量傳遞給他，想把他的手緊緊握住的時(shí)候，我知道這一切已經(jīng)太晚了。
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