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鉛筆和橡皮作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的鉛筆和橡皮作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鉛筆和橡皮作文1
一天夜里,在小明的筆袋里,發(fā)生了一場激烈的爭吵,原因是這樣的,在剛剛的幾個小時前,小明還在寫語文作業(yè),鉛筆正巧看到了作文題目,是鉛筆和橡皮誰的功勞最多,鉛筆決定要和橡皮比一比,可后來它們就成了現(xiàn)在這個樣子。
我的功勞最多鉛筆搶先說,那憑什么是你的功勞最多,而不是我呢?橡皮吃驚的問。你瞧瞧你,天天就知道躺在柔軟而舒適的筆袋里,而我哪?要不停的寫字。那你寫錯了是誰幫助你改的呢?它們各執(zhí)己見,互不相讓,吵的不可開交。
終于橡皮受不了鉛筆的折磨,溜了出來,跑到了筆筒里,第二天,小明發(fā)現(xiàn)文具盒里的.橡皮神不知、鬼不覺的沒了,小明也就沒有了改錯的工具。由于以前有橡皮的修改,小明的作業(yè)做的很干凈,可現(xiàn)在,他的作業(yè)上竟出現(xiàn)了良及的字樣,這時,它們倆都明白了一個道理,我們要團(tuán)結(jié)合作,功勞的徽章應(yīng)該在我們共同的胸上,橡皮也回到了筆袋里,小明的作業(yè)又回到了從前那樣干凈、整潔。
鉛筆和橡皮作文2
小紅有一塊帥氣的橡皮,一支漂亮的鉛筆和一張平整,干凈的紙。這天,小紅參加市里的書畫比賽,一舉得勝。在這時,鉛筆,橡皮和紙吵了起來。
鉛筆最先發(fā)言“我的功勞最大。如果沒有我,就沒有那幅美麗的畫。如果沒有我,小主人就不會得勝。”
橡皮不服氣了“憑什么你的功勞最大啊,小主人畫錯了,還不是我來收拾。沒有我,你就不可能畫出那么好看的畫。所以,我的功勞最大。
紙囂張的'說“你們不要爭了,我的功勞最大,沒有我,鉛筆就不能畫畫,沒有我,鉛筆不能畫,橡皮也就拿著沒用。所以,我的功勞最大!
鉛筆,橡皮也不是吃素的,當(dāng)然不肯屈服。于是,它們不停的吵著。最后,它們都吵累了?墒怯植豢险J(rèn)輸,于是,三人找來了文具盒老爺爺評理,文具盒老爺爺笑瞇瞇的說“你們?nèi)齻各有長處。我們文具家族少你們一個都不行。孩子們,不要吵了。應(yīng)該以和為貴。”這時,紙,鉛筆和橡皮異口同聲的說“對不起”后來,它們沒在吵過架。甚至做了最好的朋友。
鉛筆和橡皮作文3
鉛筆總是瞧不起橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
有一天,鉛筆對橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說:“你們這兩種小文具,別在我房子里住!跋鹌ゑR上說:“不,我們倆同樣也是小主人的文具!般U筆說:“去你的,我呀,能幫小主人寫字,你們能不能?“橡皮又說:“鉛筆兄弟,上個星期二,小主人在課堂上寫字。一不小心,就把你掉到地上,摔疼了。幸虧轉(zhuǎn)筆刀為你又戴上了一頂新帽子。而且更加烏黑了。真是煥然一新!你說,我們作用大不大?“轉(zhuǎn)筆刀大聲地說:“鉛筆兄弟!上次,你胡思亂想都把“重“字寫成“童“字。
還不是橡皮兄弟為你把那個錯別字擦得一干二凈,他實(shí)在是太盡責(zé)了,你應(yīng)該感謝他才對!
鉛筆終于想起了前兩天的.事情,羞得滿臉通紅了。他認(rèn)識到自己的錯誤,于是他向兩位好同伴認(rèn)了錯。
經(jīng)過這件事情后,鉛筆再也沒和橡皮,轉(zhuǎn)筆刀吵過架,他們都成了形影不離的好朋友。
鉛筆和橡皮作文4
我們區(qū)要創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū),這星期接受國家愛衛(wèi)會的檢查,學(xué)校里也進(jìn)行大掃除,老師讓我們擦墻。
我們怎么擦也擦不掉頑漬,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)橡皮可以擦掉污漬,我心想:橡皮怎么能擦掉墻上的污漬呢?我試了試,結(jié)果真的可以擦掉!沒想到橡皮還有特殊的功能?墒悄切┮呀(jīng)干了的墨水漬也擦不掉,怎么辦呢?有的同學(xué)就說用鉛筆刮不就行了。我心想:鉛筆可以擦掉墨水漬嗎?試了試果然又擦掉了!其他同學(xué)看了都問我們?yōu)槭裁从勉U筆在墻上畫,這樣不就更臟了嗎?我們都耐心的`給他們解釋。原來鉛筆也是有多用途的。
墻都擦完了,同學(xué)們看著煥然一新的教室,臉上都露出了燦爛的笑容,因?yàn)槲覀兠總人都付出了汗水。當(dāng)然,我們得感謝神奇的鉛筆和橡皮——因?yàn)樗鼈兊娜f能。
鉛筆和橡皮作文5
在學(xué)習(xí)繁忙的日子里,鉛筆寫得手忙腳亂,橡皮擦得全身都是虱子,轉(zhuǎn)筆刀也像跑步一樣轉(zhuǎn)著,它們之間常常發(fā)生一些爭吵,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
一天,小主人正在用鉛筆寫作文,“呀!寫錯了”小主人喊到。小主人連忙拿出橡皮,把鉛筆寫錯的地方擦得一干二凈,“叮呤呤”下課了,小主人出去玩了,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的爭吵有開始了,橡皮指著鉛筆說:“就是你!整天寫錯,寫錯,害得我整天都要為你擦,擦得我一身的鉛筆灰,簡直像個街上的要飯的叫花子!鞭D(zhuǎn)筆刀也氣志昂揚(yáng)地大叫:“你你你,我?guī)缀趺刻於家o你修筆,修得我一肚子的灰塵,難受極了。”鉛筆也毫不服氣:“那你為什么要擦掉我寫的字,這全都是我付出的心血,這都是我用一滴又一滴的`汗水寫出來的!毕鹌び虚_始耍威風(fēng)了,把手插進(jìn)口袋里,鉛筆說的話當(dāng)耳邊風(fēng),毫不理睬。這時橡皮覺得無聊,就故意奚落轉(zhuǎn)筆刀,你這個大胖子,“真是占位子,我都快成肉餅了!边@時上課鈴響了,主人回來了,他們也停止了爭吵。
主人告訴他們:“自己都有短處和長處,不要驕傲自滿,而要謙虛,牢記毛主席說的一句話,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
鉛筆和橡皮作文6
在我的文具盒里,住著好多的小朋友。他們大部分都是好朋友,好鄰居,但就是鉛筆和橡皮擦,他們經(jīng)常無緣無故地吵起來,他們真是讓人受不了。
一天,它們又吵起來了,橡皮擦對鉛筆說:“你看看你,像個瘦老頭似的,無精打采的,看見你就來氣了!便U筆聽了就火了,它說:“才怪,這叫苗條,像我這樣的身材,不知道有多少人羨慕,你看你胖胖的,像頭懶豬一樣,整天就知道吃。要看我多勤快,每天都幫小主人按時完成老師布置的作業(yè),所以說,我的作用是最大的!毕鹌げ晾湫Φ卣f:“你常常寫錯字,要不是我把錯字擦掉改正,主人能取得這么好的'成績嗎?我的功力才是最大的。”就這樣,兩人你一言我一語吵死了。這時候,文具盒哥哥說話了:“好了。你們兩個都不要吵了。其實(shí)你們兩個都是主人的好幫手,兩個都一樣重要,主人都離不開你們。”橡皮擦和鉛筆慚愧地低下了頭。
從此,他們兩個成了好朋友,相互幫助。
鉛筆和橡皮作文7
一天,體育課時,教室里傳來了嘰嘰喳喳的爭吵聲,原本平靜的教室變得一點(diǎn)也不平靜了。
“我的功勞最大,如果沒有我寫錯字,你還有什么用?”“哼!要不是我辛辛苦苦的把你寫錯的字擦掉,你寫的字會那么好看嗎?所以,我的功勞最大!……”鉛筆和橡皮互不相讓的'吵了起來。鉛筆不甘示弱的反擊道:“如果我不寫錯字,那你還有什么用?”橡皮用略帶嘲諷的語氣回?fù)舻溃骸安慌乱蝗f就怕萬一,你萬一寫錯了怎么辦?”“你……你……我怎么就會寫錯了!”鉛筆一下子氣的說不出話來。“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”整個教室里充斥著鉛筆和橡皮的爭吵聲。眼看著要下課了,文具盒大哥終于忍不住了,說:“你們要團(tuán)結(jié)友愛,才可以更好地服務(wù)小主人!”隨后,鉛筆和橡皮異口同聲的說:“原來如此,我們和好吧!”說完,他們都笑了。
今后,鉛筆和橡皮成為了好朋友,他們也可以更好的給小主人服務(wù)了。
鉛筆和橡皮作文8
從前,有一戶人家,這戶人家的小孩有一支鉛筆和一塊粉紅色的橡皮泥。這支鉛筆非常的驕傲,不向橡皮泥那么謙虛。
有一天,鉛筆對橡皮泥說了一句話:如果你以后再想跟我說話我就用我最尖銳的地方去刺你的肚子,這時橡皮泥很委屈的說:“我又沒招你惹你,你為什么要對我下此毒手啊?”鉛筆聽了這句話沉思了一會兒說:“那是因?yàn)槟愀緵]法跟我這種高貴的家族比,你看你的`,圓圓的肚子挺得老大,而且,一點(diǎn)也不經(jīng)撞,看我一身健壯的身體多么有紳士風(fēng)度,再看看你自己,一看就是那種庸俗的人,一點(diǎn)也不高貴!毕鹌つ嗦牶蠓浅嵟瓬(zhǔn)備想反駁時,突然,鉛筆的腿狠狠的踢到了橡皮泥的的肚子,然后,非常生氣的瞪了橡皮泥一眼便走了。 許多年后,因?yàn)檫@戶人家發(fā)生了一次大的火災(zāi),鉛筆被燒得面目全非,而橡皮泥卻成功的逃走了。
這個故事告訴我:不要因?yàn)閯e人有就去鄙視他,更不要去傷害他,而應(yīng)該去幫助他,自己同時也不能驕傲。
鉛筆和橡皮作文9
有一天晚上,小主人王明做完作業(yè)后,就關(guān)燈睡覺了。這時文具盒里發(fā)生了爭執(zhí)。
驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人,神氣十足地說:“在這兒算我的本領(lǐng)最大!想寫什么就寫什么,想畫什么就畫什么,還寫得十分漂亮!你們,行么?”轉(zhuǎn)筆刀哥哥聽了,氣得咬牙切齒,反駁到:“嘿,是嗎?如果不是我把筆頭削尖,你能寫出這么漂亮的字嗎?”“讓我說呀,你們誰也比不上我!會寫字很了不起嗎?
把筆削尖又怎么樣?如果鉛筆寫錯字,還不是我來把錯字擦掉!”橡皮妹妹得易忘形地說!拔业'本領(lǐng)最大!”“我最厲害!”……文具盒里吵吵鬧鬧的,把文具盒爺爺吵得不耐煩了,它語重心長的說:“你們各有各的作用,在不同的情況下發(fā)揮不同的作用。我們不應(yīng)該比誰的本領(lǐng)大,而是要團(tuán)結(jié)友愛,為小主人服務(wù)。”“我們知錯了!
文具們聽了,低下了頭,臉漲得紅紅的,再也不作聲了,心理想:“原來我們不應(yīng)該自夸,要用實(shí)際行動來證實(shí)自己是最棒的。”是啊,生活中我們不也是這樣嗎?
鉛筆和橡皮作文10
文具盒、鉛筆和橡皮是一個大家庭。
這一天,我發(fā)現(xiàn)我的外套落在學(xué)校了,所以我回去拿外套,碰巧發(fā)現(xiàn)鉛筆和橡皮好像在說什么。所以我走近了,聽到鉛筆大聲說:“我是我的.小主人最有用的文具。我應(yīng)該在中間,這樣主人可以更方便地得到我!比欢,橡皮擦不服氣地說,“這怎么可能.我對主人最有用。沒有我,如果主人寫錯了字,我應(yīng)該在中間。”
就這樣,一場爭吵開始了。你和我爭論過,沒有人放過任何人。不知不覺中,兩個小時過去了,結(jié)果還沒有決定。文具盒嘎嘎作響,吵得像一場戰(zhàn)爭。我真的很佩服他們。爭吵可能會持續(xù)兩個小時。
這時,文具盒開始說話了。它慢慢地說:“親愛的朋友,停止?fàn)幊。文具是主人的小助手。沒有我們,師父就不能好好上學(xué),所以我們都是師父最有用的助手!我們必須團(tuán)結(jié)起來,提供更好的服務(wù)!
聽到這些,鉛筆和橡皮臉紅了,互相道歉。他們又都回到了各自的位置!鉛筆盒又成了一個快樂的大家庭!
鉛筆和橡皮作文11
鉛筆和橡皮是好朋友,每天在一起,形影不離。
這天,它們吵了起來。是怎么回事呢?原來是小主人得了100分。鉛筆說;“看我的功勞多大呀!要是沒有我,主人能得100分嗎?‘‘橡皮惱火地說:“不是我來幫小主人擦掉錯的地方,主人才不會得100分呢!”就是因?yàn)檫@個,它們才吵起來的。
它們這一吵,也不合作了。主人的成績下降了。他非常傷心,也不寫作業(yè)了。
晚上,它們又吵了起來。主人聽見了,打開文具盒說:“我說嘛!最近成績怎么下降了,原來是你們倆兒吵架了。你們不是形影不離得好朋友嗎?好朋友是不應(yīng)該吵架的'。我的成績好是大家的功勞,大家缺一不可!犃酥魅说脑,它們慚愧的低下了頭。鉛筆說:“對不起,橡皮弟弟原諒我好嗎?”橡皮說:“我也有錯,我們和好吧!我們要一起努力讓主人的成績好起來。”鉛筆說:“好,讓我們一起努力吧!”這時,主人聽到了高興的說:“謝謝你們!”
這個故事告訴我們:做人要謙虛不能驕傲,并且要珍惜友誼。
鉛筆和橡皮作文12
有一天,橡皮和鉛筆發(fā)生了爭吵,因?yàn)殂U筆很瞧不起橡皮。鉛筆說:“你看你這么矮,我還比你搞好幾倍了呢!小矮個!毕鹌ふf:“你高你就了不起啊,真是的!自己還是禿頭呢!”鉛筆說:“你敢罵我禿頭你不想活了?”說著鉛筆就打了橡皮幾下子。橡皮說:“鉛筆大哥,不要動不動就大人。 便U筆說:“不用你管我!毕鹌ど鷼獾卣f:“我再也不想和你說話了!
過了幾個月以后,鉛筆比橡皮還矮了了。橡皮見到鉛筆說:“鉛筆老大,你怎么變得這么矮?”鉛筆說:“因?yàn)槲业闹魅死鲜窍魑,所以我就變成這樣了!毕鹌ふf:“好了,以后小心一點(diǎn)就是了!便U筆說:“你為什么不嘲笑我呢?”橡皮說:“因?yàn)槲覀兪桥笥崖!”“對,我們是朋友!?/p>
最后,兩個好朋友在一起快樂的`玩游戲。
鉛筆和橡皮作文13
星期天,小明的鉛筆盒里有一支鉛筆和一塊橡皮,驕傲的鉛筆看不起橡皮,常常奚落它。
鉛筆驕傲地問道:你敢碰我嗎?
“不敢,鉛筆兄弟!毕鹌ぶt虛的回答!
“我就知道你不敢,懦弱的.東西。”鉛筆說,帶著更加輕蔑的神氣!啊拔掖_實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱。”橡皮爭辯的說。“我們生來就是寫字和擦錯別字的,并不是來吵架的,再說……““住嘴!”鉛筆惱怒了,“你怎么敢和我相提并論呢!你等著吧,要不了幾天你就會被主人丟掉了,我卻永遠(yuǎn)在這里什么也不怕!
從此橡皮不在理鉛筆了。
過了幾個星期,鉛筆越來越短了,主人把鉛筆丟掉了。
過了幾天,橡皮問主人﹕“我的我的鉛筆兄弟去哪里了呢?”
主人回答﹕“鉛筆太短了,被我丟掉了!”
每個都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),跟本沒必要那樣對待他人。
鉛筆和橡皮作文14
在我的鉛筆盒中,有一支鉛筆和橡皮。它們性格截然不同,鉛筆不愛干凈,而橡皮很愛干凈,因此它們倆經(jīng)常為了一些小事而“大動干戈”。
有一天,它們倆又吵架了。事情是這樣的.:鉛筆一不小心把橡皮漂亮的衣裳弄臟了,橡皮瞪著眼,指著鉛筆的鼻子,氣呼呼地說:“你看你,自己不愛干凈,還把我的衣裳弄臟了,我要和你絕交!”
鉛筆一聽,心急起來了,在這里它可只有橡皮這么一個伙伴啊,鉛筆笑著對橡皮說:“對不起,我不是故意的。我?guī)湍悴粮蓛簟!毕鹌ぢ犃耍s緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,大聲說:“我才不要你擦,你會把它弄得更臟,我不管,我要馬上和你分開。鉛筆聽了,趕忙抱住橡皮,這下可好,衣裳沒擦干凈,還把橡皮扎傷了,它們倆在鉛筆盒中扭打起來,橡皮把鉛筆弄斷了,鉛筆把橡皮全身涂抹地黑黑的,二個都“難看”死了。小主人打開鉛筆盒一看,鉛筆斷了,橡皮臟了,于是把它們倆都扔到垃圾桶里了。
它們倆隨著垃圾車,被扔到了垃圾場里。這次,鉛筆和橡皮徹底被分開了,彼此只能“隔海相望”。慢慢地,它們倆開始彼此思念對方,開始想念以前相處的美好日子……
鉛筆和橡皮作文15
小明的鉛筆盒里放著鉛筆和橡皮。傲慢的鉛筆看不起橡皮,常常說它沒有用。鉛筆問:“你敢踢我嗎?”橡皮輕輕地說:“不敢!便U筆說:“我就知道你不敢,懦弱的東西。”橡皮說:“我們不是互相踢的,而是給同學(xué)們用的!薄伴]嘴,”鉛筆發(fā)火了,說:“你走著瞧吧,有一天,主人會把你扔掉,你不會在鉛筆盒里,我卻在鉛筆盒里舒舒服服睡大覺!毕鹌げ辉倮頃U筆了。
有一天,小明帶著大紅色的鉛筆盒去上學(xué)了,叮零零,叮零零,上課了,老師讓大家寫生字,小明一不小心寫錯字了,他拿出橡皮,擦呀擦呀,擦好了,橡皮對鉛筆說:“你當(dāng)初說我沒用,現(xiàn)在你知道了吧,我們有長處也有短處,我們應(yīng)該看到自己的.短處,去學(xué)別人的長處!便U筆羞紅了臉說:“對不起,我錯怪你了!
從此鉛筆和橡皮合好了。
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