楊氏之子作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的楊氏之子作文，希望能夠幫助到大家。

楊氏之子作文1

　　梁國有一位姓楊的孩童,很聰明.一日,孔君平難得有空,便去去拜訪自己的老朋友老楊,想去吹吹牛談?wù)勌?

　　孔君平敲了敲門,可是左等右等都不見老揚(yáng)出來開門.向旁人一打聽,才知道老揚(yáng)今日正在外地辦公,一時(shí)趕不回來,他家只有他兒子小楊.想想自己和老楊是故交,自己又大老遠(yuǎn)的跑過來卻撲了一場空,也太不值了吧?!思考片刻后,還是走進(jìn)老楊的家中.他派拍別人把他的`兒子叫出來.兒子出來了,你你看他眉清目秀的樣子,頭上扎著發(fā)髻,上面還戴著帽子.孔君平早就知道這個(gè)小孩非常聰明.想想自己也是老楊的老朋友了,逗逗他.有禮貌的小楊連忙端出各種水果來招待客人.孔君平眼珠子一轉(zhuǎn),便拿起一顆楊梅打趣似的對(duì)小楊說：楊梅開頭是楊,你恰好也性楊,證明楊梅是你們家的果子嘍?!機(jī)智的小楊馬上回答：照你這個(gè)邏輯,孔雀是你們家的鳥,我看未必吧!

　　小楊實(shí)在聰明,他既讓孔君平無話可說,有表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌!也因?yàn)樗�的聰明才�?使它成為了一位厲害的人。

楊氏之子作文2

　　古時(shí)候，在梁國境內(nèi)，有一戶姓楊的人家，其中有一子，十分聰明機(jī)智，是當(dāng)時(shí)有名的才子。

　　有一天，他父親的好友孔君平來找父親談些事情。正巧，他父親外出辦事了，不在家。孔君平便把楊氏之子叫了出來。孩子見孔君平坐在這兒，便去廚房里拿了一盤子的水果，還提了一壺香茶。二人一邊品著茶，一邊談笑風(fēng)生。忽然，孔君平看到盤子里的楊梅，挑了挑眉，即隨輕笑，指著楊梅對(duì)孩子打趣道：“你姓楊，它也姓楊，你們兩小是一家嘛！”

　　孔君平暗自竊喜，覺得孩子一定是說不過他的。他這么想著，臉上的笑容越發(fā)燦爛。就在孔君平正得意的.時(shí)候，卻聽見孩子不慌不忙地答到：“并未聽說過孔雀是夫子家的鳥�！�

　　孔君平一愣，似乎沒想到孩子會(huì)答出來，仔細(xì)想了想孩子話中之意，不禁大笑道：“好！好啊！”

　　孔君平離開后，將《楊氏之子》的故事大肆傳揚(yáng)，楊家的聲望不斷提高。

楊氏之子作文3

　　古時(shí)候，梁國有一個(gè)楊氏子，今年才九歲，很聰明。一天，楊氏子父親的'朋友——孔君平登門拜訪，恰巧楊氏子父親出遠(yuǎn)門了不在家�？拙�平心想：早就聽說楊氏子很聰明，不如趁這個(gè)機(jī)會(huì)來考考他？于是，他便叫了幾聲楊氏子，楊氏子也沒出來，也許是看書看入迷了，孔君平再叫了一聲，楊氏子便走了出來。他得知是孔叔叔來了，連忙請(qǐng)孔叔叔坐下，馬上擺上了新鮮的水果�？拙�平見這水果中有楊梅，便想和楊氏子開一個(gè)玩笑，他說：“這楊梅可是你家的�！�

　　楊氏子一聽，知道孔叔叔是在戲弄自己，他順?biāo)�推舟，想起了孔叔叔的姓氏，不假思索地回答道：“我可從來沒聽說過孔雀是您家的鳥�！笨拙�平心想：這孩子真是聰明，以其人之道還治其人之身，真是有其父必有其子��！

楊氏之子作文4

　　在梁國，有一戶姓楊的人家，有一個(gè)兒子才九歲，非常聰明。他的眼睛很大，透著一股機(jī)靈勁。有一天，孔君平來拜訪楊老爺，恰巧，楊老爺不在家。

　　正準(zhǔn)備走，卻聽見里屋有孩子的嬉戲聲，便進(jìn)去看了看，發(fā)現(xiàn)楊氏子正在里面玩耍，正準(zhǔn)備把楊氏子叫來時(shí)，楊氏子卻先發(fā)現(xiàn)了孔君平。見到了孔君平，楊氏子連忙說：“孔叔叔好！”孔君平也說：“好，好！我正悶著，你來陪我說說話吧！”楊氏子連忙親自擺上水果，其中有孔君平最愛吃的`楊梅。

　　孔君平看著楊梅，心里想：哎？不知幾日不見，楊修知識(shí)長進(jìn)了沒，正好用楊梅考考他。想罷，孔君平說：“楊梅是楊，你也姓楊，楊梅是你家的水果�！痹捯魟偮洌瑮钍献玉R上說：“孔雀是孔，您也姓孔，我沒聽說過孔雀是您家的鳥啊！”楊氏子說完，孔君平往嘴里塞了一顆楊梅說道：“不錯(cuò)，又長進(jìn)了不少�。　睏钍献舆B忙說道：“哪里，哪里！”

楊氏之子作文5

　　梁國有一位姓楊的孩童，很聰明。一日，孔君平難得有空，便去去拜訪自己的老朋友老楊，想去吹吹牛談?wù)勌臁?/p>

　　孔君平敲了敲門，可是左等右等都不見老揚(yáng)出來開門。向旁人一打聽，才知道老揚(yáng)今日正在外地辦公，一時(shí)趕不回來，他家只有他兒子小楊。想想自己和老楊是故交，自己又大老遠(yuǎn)的跑過來卻撲了一場空，也太不值了吧？！思考片刻后，還是走進(jìn)老楊的家中。他派拍別人把他的兒子叫出來。兒子出來了，你你看他眉清目秀的樣子，頭上扎著發(fā)髻，上面還戴著帽子。孔君平早就知道這個(gè)小孩非常聰明。想想自己也是老楊的.老朋友了，逗逗他。有禮貌的小楊連忙端出各種水果來招待客人�？拙�平眼珠子一轉(zhuǎn)，便拿起一顆楊梅打趣似的對(duì)小楊說：楊梅開頭是楊，你恰好也性楊，證明楊梅是你們家的果子嘍？！機(jī)智的小楊馬上回答：照你這個(gè)邏輯，孔雀是你們家的鳥，我看未必吧！

　　小楊實(shí)在聰明，他既讓孔君平無話可說，有表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌！也因?yàn)樗�的聰明才智，使它成為了一位厲害的人�?/p>

楊氏之子作文6

　　在梁國有一戶人家有一個(gè)孩子九歲了很聰明在當(dāng)?shù)睾苡忻麣狻?/p>

　　一天上午孔君平穿著紅色的上衣，墨綠色的裙子，又梳裝了一下發(fā)髻，準(zhǔn)備去拜訪他的老朋友楊氏。走著走著來到了好朋友楊氏的家里。一位婦女來開了門，孔君平便問：“楊氏在家嗎�！眿D女回答：“不在家。”又對(duì)在房間九歲的兒子說：“客人來了，趕快從房間出來招待客人�！焙⒆玉R上從房間里出來。穿著無袖裙看到了客人，便馬上擺上水果，水果里有楊梅，還倒了一杯茶。

　　孔君平見到孩子心生一計(jì)，聽說這孩子十分聰明想考一考他，桌子上不是有楊梅嗎、正好楊梅的楊和小男孩的姓一樣，孔君平指著楊梅給孩子看說：“你姓楊，所以這楊梅就是你們家的。”孩子一聽。眼睛一亮便馬上回答說：“先生您姓孔，但是我從沒聽說過孔雀是您先生家的'鳥啊�！毕壬�連忙拍手叫絕說：“小孩子你可真聰明，你能由我的孔想到孔雀，還用否定句問我，真是一位小神童�！毙『⑿χ�說：“我是受先生您的啟發(fā)啊�！笨拙�平又笑了。

楊氏之子作文7

　　梁國有一個(gè)姓楊的人家。這個(gè)姓楊的人家，家里有個(gè)名叫楊修的孩子，他的父親十分有才華，楊修也是青出于藍(lán)，雖然只有九歲，但也很聰慧。他的'親戚朋友，都夸他是一個(gè)聰明伶俐、有教養(yǎng)的孩子。

　　一天，孔君平去拜訪楊修的父親，想請(qǐng)他一同去吟詩作樂。碰巧，楊修父親出門辦事了，還要很久才能回來。孔君平聽說，他這個(gè)朋友的兒子很聰明，因此他并沒有就此離開，想見識(shí)見識(shí)楊修到底有多聰明。他正想讓仆人去叫楊修出來，楊修已經(jīng)不請(qǐng)自來了。見了孔君平，楊修彬彬有禮的說道：“叔叔，讓您久等了，您先坐坐，我去拿些水果來，好招待您�！闭f完，楊修便去拿水果了。孔君平心想：這孩子還挺懂待客之道的嘛!楊修端來了水果，在這些水果中，還有楊梅。

　　孔君平眼珠一轉(zhuǎn)，又想出了一個(gè)點(diǎn)子，指著楊梅對(duì)楊修說道：”你姓楊，楊梅也姓楊，你們是不是一家子?“楊修聽出孔君平這是話里有話，拿他的姓氏開個(gè)玩笑，楊修想也沒想便脫口而出：”叔叔，可我怎么從來沒聽說過孔雀是您家的家禽?”孔君平聽了，哈哈大笑：“今天我總算是見識(shí)到你的聰明才智了，果真是名不虛傳!”楊修聽了，自謙起來：“哪里哪里，剛才稍有得罪，還請(qǐng)您多多包涵，望您大人不記小人過，嘿嘿!”

楊氏之子作文8

　　在一個(gè)強(qiáng)大的國家梁國，梁國有一家姓楊的家庭。這個(gè)家里有一個(gè)小公子，才9歲，非常非常的聰明。因?yàn)樗�的聰慧驚動(dòng)了梁國，所以有許許多多的人來拜訪。 在一天，有一位叫孔君平的先生來到了楊家的院子。咚咚咚孔君平在門外等了許久，便自己把門給推開。一看院子中沒什么人。東看看，西看看，只見在門后，有五六個(gè)小朋友圍成一堆在玩臟兮兮的爛泥巴。 孔君平心中喃喃想著，心里有許許多多的問題：難道這就是名滿天下的楊氏之子嗎？這么趴在這里玩泥巴么？？不是彬彬有禮的`小孩子嘛？我有過去問問。楊氏之子看到他，變擦干泥巴走了過去�？拙�平說道：這是你家的水果嗎？看這楊梅說。那我沒聽說過孔雀是你們家的鳥嗎？他立即答道。 孔君平無言以對(duì)，默默想：不愧是人才！！

楊氏之子作文9

　　古時(shí)候，有一戶姓楊的人家，家里有一個(gè)九歲的孩子，非常聰明。

　　這天，男孩父親的.好友孔君平來家里做客，可剛好父親不在家。男孩非常有禮貌地接待了他。

　　只見男孩將孔君平請(qǐng)進(jìn)屋，自己則連忙清洗好水果，擺好果盤端到客人跟前：“叔叔，請(qǐng)吃水果�！笨拙�平坐了下來，笑著問道：“你的父親呢？”男孩恭敬地回答：“家父外出了，稍后便回，您且品嘗著水果稍作等待�！�

　　“好，那我就等等你父親。”說著，孔君平伸手準(zhǔn)備取果盤中的水果品嘗，“咦，有楊梅！”孔君平指著過盤中的楊梅對(duì)男孩開玩笑說：“楊梅，楊梅……你姓楊，楊梅也姓楊，這是你們楊家的水果呀！”知道孔君平是在和自己說笑，男孩也幽默又不失禮貌地回答：“如果楊梅姓楊，和我是一家，那么孔雀便和先生您一家了，你們都是姓‘孔’嘛！可我也沒聽說孔雀是您家的鳥呀！”

　　孔君平聽完，哈哈大笑說：“還想逗逗你，看你如何應(yīng)答呢！你這孩子，果然是機(jī)靈得很！”

楊氏之子作文10

　　這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了楊氏之子，他的語言用兩個(gè)詞來形容就是：聰明伶俐。（此句話老師扣0.3分）

　　他才九歲，卻極其聰明，孔君平說完了一句話，他就能接上一句話，并且他的回答既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，又很巧妙地回答了孔君平的問題，使孔君平無言以對(duì)。

　　楊氏之子的這種反應(yīng)能力不得不讓人佩服，而他的聰明伶俐值得我們學(xué)習(xí)，但想達(dá)到這種境界，必須有豐厚的知識(shí)，要不然根本不能像他一樣婉轉(zhuǎn)對(duì)答。

　　要想有豐厚的知識(shí)就必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是，光靠課內(nèi)這點(diǎn)知識(shí)是不夠的.，還需要大量地閱讀課外書，來豐富我們的知識(shí)。但是讀書也要分清哪些書對(duì)自己沒有幫助，最好不要去讀它們，建議大家還是讀一些好書吧。

　　知識(shí)豐富有哪些好處？下面，我就給大家舉幾個(gè)例子。

　　假如你遇到了壞蛋，如果知識(shí)豐富的話就可以和壞蛋周旋，從而找到逃跑的方法。我相信如果這種事情發(fā)生在楊氏之子身上的話，他一定有辦法逃脫。如果知識(shí)不豐富，就只能順從壞蛋了。

　　還有，如果迷了路，自身知識(shí)豐富的話，就可以通過你知道方法來辨認(rèn)方向，從而擺脫迷路。

　　最后，希望大家都能成為像楊氏之子一樣聰明的人！

楊氏之子作文11

　　在梁國有一戶人家，有一個(gè)孩子九歲了，很聰明，在當(dāng)?shù)睾苡忻麣狻Ｒ惶焐衔�，孔君平穿著紅色的上衣，墨綠色的

　　裙子，又梳裝了一下發(fā)髻，準(zhǔn)備去拜訪他的'老朋友楊氏。走著走著來到了好朋友楊氏的家里。一位婦女來開了門，孔君平便問：“楊氏在家嗎？”婦女回答：“不在家。”又對(duì)在房間里九歲的兒子說：“客人來了，趕快從房間出來招待客人�！焙⒆玉R上從房間里出來。穿著無袖裙，看到了客人，便馬上擺上水果，水果里有楊梅，還倒了一杯茶。孔君平見到孩子，心生一計(jì)，聽說這孩子十分聰明，想考一考他，桌子上不是有楊梅嗎？正好楊梅的楊和小男孩的姓一樣，孔君平指著楊梅給孩子看說：“你姓楊，所以這楊梅就是你們家的�！焙⒆右宦牐�眼睛一亮，便馬上回答說：“先生您姓孔，但是我從沒聽說過孔雀是您先生家的鳥啊�！毕壬�連忙拍手叫絕說：“小孩子你可真聰明，你能由我的孔想到孔雀，還用否定句問我，真是一位小神童。”小孩笑著說：“我是受先生您的啟發(fā)啊�！笨拙�平又笑了。

楊氏之子作文12

　　在梁國，有一戶人家，姓楊。在這戶人家里，有一個(gè)十分聰明。思維敏捷，又不乏教養(yǎng)的孩子——楊修。

　　在他的小腦袋瓜子里，可蘊(yùn)藏著大智慧�？拙�平是這家人的�？�，他常常去拜訪楊老爺，經(jīng)常會(huì)和楊老爺下下棋，品品茶，一起談?wù)勈虑�。今天，他又來拜訪，見楊老爺不在家，于是就想要乘機(jī)會(huì)會(huì)小楊修。他把小楊修叫了出來，楊修恭恭敬敬地把一些水果端了出來，還泡了一壺茶，并且向孔君平問了聲好�？拙�平也向楊修回了個(gè)禮。在孔君平向楊修回完了禮以后，看到了楊修端來的.水果中有楊梅，他突發(fā)奇想：我何不就用這個(gè)楊梅，來考考這個(gè)小機(jī)靈，試一試他是不是像別人口中說的那樣聰明呢？于是，他指著楊梅給楊修看，說：“這是你楊家的果子�！睏钚抟宦�，眼珠子一轉(zhuǎn)，馬上應(yīng)聲回答道：“沒有聽到過孔雀就是您家的鳥兒��！”孔君平聽到楊修的回答后，連連點(diǎn)頭，自嘆不如，口里念叨著：“神童！神童！真是神童�。」�然名不虛傳�！边@個(gè)故事一傳百，百傳千，千傳萬。大家都稱贊起楊修。從此以后，這個(gè)故事就成為了一段千古佳話。

楊氏之子作文13

　　在很久很久以前的梁國，有一戶姓梁的人家，家里有一位九歲的'兒子，名字叫楊修。部分時(shí)眼睛又大又圓，櫻桃小嘴，個(gè)子也比較高。他非常聰明，他也很喜歡看書，一大間

　　有一天，孔君平坐著轎子來拜訪楊修的父親——楊彪。

　　孔君平下了轎子，輕輕的敲門，一會(huì)兒，老管家出來了。老管家一看是孔君平先生，連忙問道：“請(qǐng)問您找誰？”孔君平說：“請(qǐng)問你們家老爺在嗎？”老管家說：“對(duì)不起，他出去辦事了，不過，少爺在家您要見見他嗎？”

　　孔君平說：“好，好，好，請(qǐng)讓他出來一下�！崩瞎芗野芽拙�平帶到客廳請(qǐng)他坐下。

　　孔君平想考考孝順父母的楊修。管家到了書房對(duì)少爺說：“少爺，我們家來了客人，你父親不在家，你去接待吧�！睏钚拚f：“哦，我馬上去�！�

　　這時(shí)，少爺?shù)搅�，孔君平看見楊修手里拿著一盤水果，有蘋果，梨子，還有幾顆楊敏。

　　孔君平想出一個(gè)好辦法說：“楊敏是你家的水果吧。”楊修靈機(jī)一動(dòng)說道：“我可沒聽說孔雀是您家的鳥啊。

　　孔君平對(duì)楊修贊不絕口。

楊氏之子作文14

　　在梁國有一戶人家，他姓楊。這姓楊的人的兒子剛滿九歲，幾乎方圓幾十里都知道這位孩子十分聰明，十分機(jī)智。

　　在有一天，那位姓楊的朋友來了，他是孔君平，他和姓楊的人家的感情十分好，隔幾天就來拜訪一下那位姓楊的'人家�？拙�平也是一位聰明人。今天，他又來拜訪那位姓楊的人家，不過姓楊的人不在家，就想姓楊朋友的兒子聽說十分聰明，還是來瞧瞧他吧。后來他便把孩子叫了出來，姓楊的兒子不僅聰明還很好客，只要有客人來，他們就會(huì)熱情地招待他。孩子來了右手拿著一盤桔子和蘋果，左手拿著剛剛泡好的茶和楊梅，笑著說：“孔夫子你好。”孔君平笑了笑，心想：“既然他姓楊，我就出一道題來考考他，看看是真聰明還是假聰明�！北惆咽痔�起來了指了指桌上的楊梅說：“這是你家的水果嗎？”孩子心想：“一定是想考我是不是別人所說的那樣的聰明，那我就將計(jì)就計(jì)回答你這問題吧，我一定不會(huì)讓你失望的�！庇谑呛⒆泳驼f：“我還沒有聽過孔雀是您家的鳥呢！”聽完了孩子的回答，孔君平拍手叫好，“你真是太聰明了，果然名不虛傳啊�！焙⒆邮�分謙虛地說：“哪里哪里�！痹谧詈蠖�事的孩子把孔君平送出了門外。

楊氏之子作文15

　　在很久很久以前，那時(shí)有個(gè)國家叫梁國，梁國里有位姓楊的父親，他有個(gè)九歲的兒子，非常聰明。

　　有一天，有一個(gè)朋友來拜訪這位姓楊的父親，這個(gè)朋友名叫孔君平。

　　可是這位父親并不在家，于是他便把這家的孩子叫了過來。兒子見客人千里迢迢來拜訪，連忙拿各種水果，其中也有楊梅來招待孔君平。

　　孔君平連忙感謝道：“多謝多謝！小朋友，你叫什么名字？”“我叫楊修，請(qǐng)問先生您叫什么名字？”“我叫孔君平�！闭f著孔君平便拿了一個(gè)楊梅往嘴里送，吃了一口，便叫好。

　　孔君平稱贊道：“好楊梅，這就是你家的果子。”

　　楊修對(duì)孔君平說：“誰家的`楊梅都一樣，為什么特別好吃？”“因?yàn)闂蠲返臈�，就是你的姓氏，所以是你家的果子�！?/p>

　　楊修靈機(jī)一動(dòng)說：“那這么說的話，孔雀還是您家的鳥。”說完，兩個(gè)人都不約而同地笑了，于是兩人有說有笑地聊了起來。

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