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精選樹的作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的樹的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
樹的作文 篇1
花開了,又落了。天晴了,又陰了。云舒了,又卷了……遠(yuǎn)方的你,還好嗎?
我喜歡在樹林中的太婆家,那里清晨有飛鳥,午后有陽光,傍晚有微風(fēng),深夜有蟬鳴。最主要的,是那棵挺拔的樹藤。
“幺兒,利落點(diǎn)!”太婆挎著一個(gè)竹筐,向身后的我說到!澳c(diǎn)!蔽疑蠚獠患酉職獾恼f道!翱斓搅!薄昂谩!钡搅藰淞稚钐,那里稀稀疏疏地長出排排大樹。那大樹很古怪,全身爬滿了藤!澳脮旧淼奶佟!碧趴闯隽宋业囊苫蠼忉尩。
伴著鳥鳴,我從樹下拾出個(gè)個(gè)蘑菇,太婆也撿好了木柴。太婆隨手就用了刀子從樹藤的身下割下了一條藤蔓。用來捆綁木柴。樹藤的`切口也留下了綠色的鮮血,“他不會(huì)痛嗎?這個(gè)結(jié)實(shí)嗎?”“不知道,這東西可結(jié)實(shí)了,用力拉都不會(huì)拉斷!薄八薄靶辛,走吧!”我終究離開了它。
第二年,太婆已經(jīng)步履蹣跚了。我隨她又來到了那片樹林。他似乎長大了許多,我仔細(xì)查找了去年的時(shí)候太婆給他留下的痕跡也已不見了,沒有一絲缺口。太婆再次割了一條樹藤。這次他沒有流出任何流體。其他藤蔓依舊緊緊的抱緊的大樹的主干,而主干矗立在眾樹之中。飛鳥從樹梢飛過,樹梢一絲不動(dòng)。在他的頭頂之上,是無數(shù)個(gè)飛鳥的家。但她沒有被巢穴壓低了頭,壓彎了腰。
自上次去就再也沒有去了。而在空閑之余腦海中卻還是浮現(xiàn)出他挺拔的身姿。
樹的作文 篇2
周末,我又一次參加了奇妙又有趣的和戶外活動(dòng)。那就是在教練的指導(dǎo)下,借助繩子攀樹。
我懷著興奮的心情來到集合地,這是在一處山腳下,我看到一棵棵大樹互相纏繞著,樹枝上綁著又長又粗的繩子,像樹藤一樣。
教練先讓我們進(jìn)行自我介紹,再仔細(xì)地向我們講解攀樹的步驟,告訴我們各種動(dòng)作和注意事項(xiàng)。然后教我們穿上護(hù)具和頭盔。我快速地穿上手套,在教練的帶領(lǐng)下,來到樹下。
我們排成一排,仔細(xì)看教練為我們做示范,只見他手腳并用,踩著繩子上事先綁好的小圓圈,一轉(zhuǎn)眼就爬到高高的樹頂上了。我們看呆了,大家拍手歡呼,興奮極了。
馬上就到我了,我一開始很緊張,心都快跳出來了。教練在旁邊一旁勵(lì)我,我靜下心來,鼓足勇氣,雙手緊抓繩子,手腳互相配合,一步一步向上攀,終于爬到了樹頂。
雖然我累得滿頭大汗,但是我覺得攀樹可以讓我們?cè)跇淠局g靈活穿梭,更加親近身邊的大自然,感受大樹的'蓬勃生命力。
多么有意思的攀爬活動(dòng)呀!
樹的作文 篇3
那只是一棵平凡的柏樹,但是就有著不平凡的夢(mèng)想!
有一天,一只百靈鳥停在了一棵柏樹上休息。它用鄙視的眼光看了看矮小的柏樹,輕蔑地說:“你真矮小,真不如我,你看一看,我唱歌多動(dòng)聽,你呀,除了樹皮,還有什么啊?”柏樹說:“我雖然沒有你唱歌動(dòng)聽,但我也有我的特長,有我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想!薄澳阌袎(mèng)想?”百靈鳥驚訝地說,“不是吧!你還真是厚臉皮呀,你能有什么夢(mèng)想啊?”柏樹的聲音高昂起來:“我的夢(mèng)想是長大,我要成為最高的樹!”
百靈鳥說:“哼!你這個(gè)樣子,長成最高的樹,除非太陽從西邊起!你等著瞧吧,你在這個(gè)荒山里,你就別想長高了。我就將就一下,跟你一比,我準(zhǔn)贏你!”柏樹說:“好吧,那你要跟我比什么啊?”百靈鳥說:“我跟你比唱歌,5后,我能用歌聲引來這里所有的動(dòng)物。”柏樹答應(yīng)了。百靈鳥心想:我就算不練聲,5后也可以贏!于是,開心時(shí)唱一下,不開心時(shí)懶洋洋地睡大覺……而柏樹不斷地在土中尋找水源,不斷地吸收陽光……
5后,柏樹果然成為樹中之王,而百靈鳥也飛來了。它在這五年來,根本沒唱過歌,它驚訝地看著柏樹,說:“你的成名,我也聽說了,現(xiàn)在我要唱歌了!”
百靈鳥接著張開口,沙啞的聲音從它口中跑出!罢(qǐng)你別唱了,我已經(jīng)受不了了!”所有的動(dòng)物都大聲喊道。連它自己也想不到,自己原來動(dòng)聽的'歌聲卻變得沙啞了……
“我輸了,對(duì)不起!卑凫`鳥向柏樹道歉。柏樹微微一笑,說:“謝謝你當(dāng)時(shí)挑出我身上的缺點(diǎn)!
那只是一棵矮小的柏樹,就是有一個(gè)夢(mèng)想——成為最高的樹。
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