學無止境作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的學無止境作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學無止境作文1
在一個漆黑的夜晚，老鼠首領領著小老鼠們出外覓食。
突然，一只大花貓過來了，老鼠們四處逃竄。
有倆只小老鼠被抓住了，老鼠首領靈機一動，用狗叫聲嚇跑了大花貓，拯救了倆只小老鼠。
從這則材料中我知道了學習的重要性。
劉向曾說過：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明�！�
學習是永無止境的，就算用自己的一生傾注于學習，也不一定能學完所有的知識。
當我剛上幼兒園的時候，是哭鬧著上學的，因為我并不知道學習的樂趣。
每當我在小班里考100分的時候，似乎漸漸找到了學習的樂趣。
于是，我上課聽講，積極回答問題，成績在班上一直名列前茅。
幼兒園結束，我又步入了小學生涯，我感到學習的壓力變大了，但我還是堅持努力學習，把成績保持在同一水平線上。
每當我遇到困難一點的'思考題，就像遇到了一塊巨大的巖石，爬不過去，我就不斷學習去攻克它。
功夫不負有心人，我終于突破了自己，學到了新知識，硬是像“愚公移山”一樣搬走了這塊大巖石。
學無止境，就如同老鼠首領嚇走大花貓的故事，多學一些知識，總會有益處的！
學無止境作文2
俗語說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！痹趯W習的道路上從未有過盡頭。我們學習就不斷努力，汲取新的知識。
有人問德國著名的物理學家愛因斯坦說：“您可謂是物理學界空前絕后的天才了。為什么還要孜孜不倦的學習，而不去放松地享受生活呢？”愛因斯坦打了一個比方，他畫了一個大圓，一個小圓說：“你知道的是小圓我知道的是大圓，然而整個物理學是無邊無際的。對于小圓，它的周長小。未知領域的面小他感受到自己的未知少，大圓與外界接觸的這一周長大。所以要趕到自己的未知東西多，會更加努力去探索�！睈垡蛩固惯@樣的偉大物理學家還在不斷的學習，我們區(qū)區(qū)一個過路人又有什么好埋怨學習苦累的呢？
從古至今，有多少文人墨客留下名垂千古的.文章，所以我認為學習是沒有止境的。想要成功，必須要不斷地探索。不能像仲永的爸爸一樣，因為兒子獲得一點小成績而沾沾自喜。
學習的道路是沒有盡頭的。正所謂學無止境，想要在這條道路走的長遠，必須要不斷的探索和學習。才能在這條道路上走得更加堅定。
學無止境作文3
我喜歡“學無止境”這句話。這句話不僅僅是指在一門學問要學扎實，研究深入，也是講要學習更多的技能和知識，學習是沒有盡頭的。
我是一個快學習的人，雖然有時會對學習很厭惡，但我從來不認為自己學的很多。因為這是一個競爭激烈的時代，只要你比別人好那么一點，就接近成功一大步。
人們經常說一句話“復合型人才“。畫畫、鋼琴、小提琴、二胡等樂器可以提高學習質量和思維能力。學琴不是為了取得考級證書，也不是為了將來當一個演奏家。學習畫畫不是為了參加畫展比賽，也不是為了將來當個大畫家。學習書法不是為了將來當個書法家，也不是為了把字賣出去賺錢。琴棋書畫是古人提高修養(yǎng)增加知識的重要必修課，但如今，我們的學習條件卻比古人好多了，我們何嘗不好好學習呢？
學無止境，學問的`海洋太廣闊了，人真得活到老學到老，要不停地增加新知識，充實自己。我認為課后還是要多學一點東西，使自己能學習更廣的知識、技能。要真獲得學問，人要具備勤奮刻苦的態(tài)度，才能在學問的海洋里獲得大量的財富。我認為“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句話最符合“學無止境”這個詞。
我要牢記“學無止境”這就話，在學習的道路上踏出一片陽關道。
學無止境作文4
古人曾說：“生有涯，學無涯�！比说纳m然有限，但“學習”卻是無限的。想要在生命中學習到無限的知識，就必須努力，努力的吸收知識、不斷的學習，這樣一來，就可以讓自己的生命更豐富，也更加充實。在這個世界上，每個人都必須充實自己。當然，我也不例外。
在學校里，學生們應該盡好自己的`本分，努力學習，好好的充實自己，不讓老師操心。醫(yī)生伯伯的責任是治好病人，若是他沒有充實自己，那人們將一個接一個的病倒，直到死去。所以，醫(yī)生必須充實自己的醫(yī)學新知，增進自己的醫(yī)療技術，使病人看病時更有保障。充實自己的方法不只有看書而已，和別人交談也是個好方法。 跟一個個性開朗的人交談，可以學習到他的樂觀；跟一個有效率的人交談，可以學到井井有條的處事方法。
充實自己不是只是光說不做，我們必須有所行動，只有行動才能了解到“充實自己”的益處。若是人不充實自己的知識，頭腦里就會一無所有�！皩W習”這件事必須 持之以恒，不怕艱難，才不會永遠停留在原地，因此，我們應該要隨時隨地努力的充實自己的知識，努力讀書，努力學習，只有充實自己，才能讓自己的頭腦里充滿豐富的知識，將來出社會以后，才會有所成就。
學無止境作文5
我讀了一則關于我國現(xiàn)代地理學家和氣象學家竺可楨老爺爺?shù)墓适�，故事的名字叫“我知道的太少”。故事主要講的是：當老爺爺處于生命垂危之時，他夫人不得不把來探望的許多親朋好友都攔在門外�？墒牵幸粋�晚輩的'聲音較大，被病床上的老爺爺聽到了，老爺爺就迫不及待的讓夫人請他進來。因為老爺爺一直對自己缺乏“基本粒子”這門新科學的知識很著急，而那位晚輩正是研究高能物理的。老爺爺便打起精神，恭恭敬敬地聽著晚輩的講述。這時，夫人說：“你坐都坐不住了，還學這些干什么？”老爺爺生氣地說“不成！我知道的太少了！”
是啊，我知道的太少了，名譽海內外的老爺爺在生命垂危時，仍想著學習，想著補充新知識。而且總認為自己知道的太少了，真是學無止境啊！通過了老爺爺?shù)墓适拢刮覍Α鞍俪吒皖^，更進一步”有了更深的理解。我現(xiàn)在還是少年，我應該從現(xiàn)在做起，珍惜時間，認真學習，全面發(fā)展，長大做一個對社會、對祖國有貢獻的人。
學無止境作文6
在考試前一個星期的的下午，我糊里糊涂的.把作業(yè)寫完了便肆無忌憚的玩了起來。
正好被爸爸看見！可想而知后果是多么的嚴重�。“グ�！“都什么時候了還玩，都快考試了你知道嗎？”爸爸臉一沉“你整天這樣玩怎么迎接考試�。 蔽肄q解道“我寫完作業(yè)了，難道不可以玩會嗎？”“現(xiàn)在是什么時候了還玩呀！”，“在玩看我不抽你”爸爸舉起他的大手在我面前搖了搖。我心想：寫完作業(yè)還不讓玩會呀！真是的！還我片自由天地吧！爸爸看見我還在發(fā)愣又說道“快去好好復習考一個好成績你想干嘛就干嘛！我聽完漫不情愿的看起了書。我翻呀翻根本沒有心思學。再說我已經全掌握了！想偷偷溜出去，可是事實沒有那么簡單？沒等走出一步。
爸爸說：干嗎去？”嚇了我一跳，我不好意思的說：“沒干嗎連忙看起書來�！笨粗粗铱匆娏诉@樣一條至理明言：學無止境！我才明白爸爸的苦心！爸爸是讓我鞏固鞏固知識��！想到這我專心致志的讀起書來！現(xiàn)在我已經考完試了從中我知道了：學無止境！和學如逆水行舟，不進則退，這兩句話的道理！”
學無止境作文7
20xx年，隨著科技的發(fā)展和社會的進步，很多人都對計算機著迷。有一天，聊天室里出現(xiàn)了一個神秘的身影。這個人物是誰？他就是孔子——，古代著名的儒家學派的創(chuàng)始人
原來孔子聽說電腦好玩，就找孟子幫忙，弄了個qq號，上了網(wǎng)。
他遇到的第一個人是我。他一上線就深情地問我“你背過《論語》，《三字經》，《四書五經》嗎？”我回答：“都什么年代了，還背四書五經！”孔子大驚道：‘不背四書五經，看什么？”“現(xiàn)在流行漫畫、童話、網(wǎng)絡學習，還有人學四書五經！”我回答�？鬃硬环䴕猓骸罢l說沒人讀書？以前不是每個學生都要讀嗎？“《四書》 《五經》有多有用？”我說：“既然你說有用，那就對比一下吧！清華在招論文，看誰能入選�！薄昂谩！�
游戲開始了。我努力把所有的好詞都融入到作文中，于是我又創(chuàng)新又創(chuàng)新。先用英語自我介紹，然后用一點幽默的語言，只看到手指在鍵盤上飛快的.跳動。不一會兒，一篇優(yōu)美生動的作文就完成了。
孔子和我同時交作文。幾秒鐘后，我們網(wǎng)上投稿，我被錄取了。它的評論是：語言生動，不斷加油！但孔子的評價是：寫得好，但太老套，要再創(chuàng)新。
我又上網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)聊天室里沒有孔子，但是有一句孔子說的話：學無止境…
學無止境作文8
在《薛譚學謳》這則故事里，秦青給我的印象最深刻，他的智慧給學生薛譚創(chuàng)造了永遠也走不完的學習之路。
一天，薛譚自豪的向老師告別，他自滿的以為自己學到的知識很淵博了，便離開了學校，秦青沒有阻攔他的走路，在林中為他送行，并唱起感人的歌，歌聲在林中蕩漾。頓時薛譚覺得自己的技術還不是很好，于是，他向老師道歉，再也不提要回家的事情了。因為他知道了他學到的知識很膚淺，他也懂得了“山外有山，天外有天，人外有人”的道理。
通過進一步的學習這則故事，使我懂得了做任何事不要驕傲、自滿，虛心的接受老師的教導。毛澤東爺爺說得好：“學習的'敵人是自己的滿足，要認真學一點東西，必須從不自滿開始�！边@句話使我深深記在心里，我永遠不會忘記這句話。
秦青在我心里，不僅僅是一個為祖國做貢獻的英雄，還是一個在學生當中做榜樣的人，非常值得我們學習他，敬仰他。這則故事說明了，學習要學無止境，持之以恒，做勤奮刻苦的人。
學無止境作文9
最近開始接觸王君，看了她講得一系列作文公開課，每看一次，就認為這才是真正的語文老師，啟迪我們尊重內心寫作的老師。作文的寫作可以沒有文采，卻一定是尊重內心的真實情感。
越來越認為自己不是合格的老師，合格的班主任。盡管這兩個身份我已經很用心了，但也許了初出茅廬，所以沒有足夠的能力去把課上得有聲有色。
剛才看了王君老師的博客，里面有一個情節(jié)是班主任在教室辦公，這種案例我還沒有見過，還沒有認識過這樣的老師。這樣做的確更能了解每位孩子。
這樣的老師真的很有愛心、很負責任。班主任的繁瑣工作，已經讓我們很煩，現(xiàn)在看來，我們太缺少各種技能了。也太缺少耐心。
我們看過去的.自己是無比的稚嫩和羞澀，正是這樣一步步的成長，才讓我們的胸懷變得寬大起來。
這學期對自己的要求是：在有空閑時間的前提下，多去學習，去研究本專業(yè)的書，去涉獵本專業(yè)外的書，去讀班級管理的書。
學無止境。且學且堅持。
學無止境作文10
問渠那得清如許，為有源頭活水來。知識，就像這源頭活水一樣，流也流不盡，學也學不完。
學無止境不能自滿。宋朝著名的詩人蘇東坡，正值青年時期，才華橫溢，慢慢地變得自滿起來，一天，他寫下了一副對聯(lián)：識遍天下字，讀盡人間書。父親蘇洵看見后怕兒子過于自滿，卻又不忍心撕下對聯(lián)，于是，便在對聯(lián)上各寫了兩個字，對聯(lián)變成了：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇東坡回來后，看見了父親改后的對聯(lián)，心中十分慚愧。所以說學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。
認識到學無止境十分重要。有一個大家都知道的`故事：晉代書法家王獻之自小跟父親王羲之學習寫字。有一次他要父親傳授寫字的秘訣，王羲之指著院中的十八口水缸說：秘訣就在水缸中，你把這些水缸中的水寫完就知道了。后來，王獻之學著父親的字，每日每夜的寫，后來，王獻之真的寫完了這十八口缸中水，與他的父親一樣，成了著名的書法家。但是王獻之的字真的就是最好了嗎？不是的，因為沒有最好只有更好。
從這二位名人的身上，不都體現(xiàn)出了學無止境的道理嗎？
是��！學無止境。
學無止境作文11
我們現(xiàn)在所在的社會是一個信息爆炸、知識豐富、發(fā)展迅速的時代。如果你跟不上時代的腳步，那你始終會被社會所遺棄。所以我們身處在競爭如此激烈的社會，要想立于不敗之地，那就要必須從知識上超越他人。從幼兒園到高中這十幾年來我們學習了文化的基礎知識，出于工作的需要，我們還要應接不暇去學習五花八門的專業(yè)知識。，。當你不想去學習的時候，千萬不要以“學完了”為借口，因為知識是永無止境的，我們所學的只不過是滄海一粟罷了，所以說：“活到老，學到老”這是所有人都應該遵守的法則。
我們從小就應該善于學習，不要埋怨那小山似的`作業(yè)，應該從中找到快樂。尤其到高中的時候，我們一定要堅持下去，應該“勤學”不錯，但在勤學的同時，也要樂學。找到學習的方法再學習比盲目學習好上一千倍。
在善于學習的時候，也要時刻保持求知欲。有句話是：“好奇心能殺死人�！蔽也徽J同這句話，因為如果每個人都沒有好奇心，那么我們哪來這些偉大的發(fā)明，那我們也只能停留在原始社會，那又何談進步呢？
所以說善于學習和保持求知欲是通往成功的兩大重要因素。
學無止境作文12
在考試前一個星期的的下午，我糊里糊涂的把作業(yè)寫完了便肆無忌憚的玩了起來。正好被爸爸看見！可想而知后果是多么的'嚴重�。�
哎哎！“都什么時候了還玩，都快考試了你知道嗎？”爸爸臉一沉“你整天這樣玩怎么迎接考試�。 蔽肄q解道“我寫完作業(yè)了，難道不可以玩會嗎？”“現(xiàn)在是什么時候了還玩呀！”“在玩看我不抽你”爸爸舉起他的大手在我面前搖了搖。我心想：寫完作業(yè)還不讓玩會呀！真是的！還我片自由天地吧！爸爸看見我還在發(fā)愣又說道“快去好好復習考一個好成績你想干嘛就干嘛！我聽完漫不情愿的看起了書。我翻呀翻根本沒有心思學。再說我已經全掌握了！想偷偷溜出去，可是事實沒有那么簡單？沒等走出一步。爸爸說：干嗎去？”嚇了我一跳，我不好意思的說：“沒干嗎連忙看起書來�！笨粗粗铱匆娏诉@樣一條至理明言：學無止境！我才明白爸爸的苦心！爸爸是讓我鞏固鞏固知識��！想到這我專心致志的讀起書來！
現(xiàn)在我已經考完試了從中我知道了：學無止境！和學如逆水行舟，不進則退，這兩句話的道理！”
學無止境作文13
在考試前一個星期的下午，我糊里糊涂的把作業(yè)寫完了便肆無忌憚的玩了起來。正好被爸爸看見！可想而知后果是多么的嚴重��！
哎哎！“都什么時候了還玩，都快考試了你知道嗎？”爸爸臉一沉“你整天這樣玩怎么迎接考試�。 蔽肄q解道“我寫完作業(yè)了，難道不可以玩會嗎？”“現(xiàn)在是什么時候了還玩呀！”“再玩看我不抽你”爸爸舉起他的大手在我面前搖了搖。我心想：寫完作業(yè)還不讓玩會呀！真是的！還我片自由天地吧！爸爸看見我還在發(fā)愣又說道“快去好好復習考一個好成績你想干嘛就干嘛！我聽完漫不情愿的看起了書，我翻呀翻根本沒有心思學。再說我已經全掌握了！想偷偷溜出去，可是事實沒有那么簡單？沒等走出一步。爸爸說：干嗎去？”嚇了我一跳，我不好意思的.說：“沒干嗎，連忙看起書來�！笨粗粗铱匆娏诉@樣一條至理明言：學無止境！我才明白爸爸的苦心！爸爸是讓我鞏固鞏固知識��！想到這我專心致志的讀起書來！
現(xiàn)在我已經考完試了從中我知道了：學無止境！和學如逆水行舟，不進則退，這兩句話的道理！”
學無止境作文14
屈原說過：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！睆墓诺浇�，從古人到現(xiàn)代人，沒有哪個人將所有的知識學完。正是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！比说纳怯邢薜模R是永遠也學不完的，知識可以給人帶來歡樂，知識可以給人帶來苦惱，知識還可以給人帶來酸甜苦辣······而我卻認為知識給我們帶來了歡樂。
有一次，爸爸在書店給我買了一本四年級的'卷子，讓我回家做一做題，而我卻不耐煩的對爸爸說：“這小兒科的東西還能考的住我。”而爸爸卻說：“那我們就走著瞧�！闭f完我就抱著不耐煩的心情開始做題，做著做著，忽然一道題把我弄得頭暈目眩，就是不會做，后來爸爸告訴我怎讓做。
從這件事中正像毛澤東主席說的：學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西必須從不自滿開始。從那以后，每當我學習學到不耐煩的時候，“學無止境”這四個字突然出現(xiàn)在我的腦海，學無止境是推動人前進的動力，有了學無止境，才能讓天下所有人愛惜知識，知道知識是沒有源頭的。
學無止境作文15
什么是無止境的？你會疑問，當然是學無止境啦！對，學無止境。也許你會說：學習有什么難的？不就是背背課文寫寫題嘛？可是你錯了，背背課文寫寫題這些很顯然是不夠的。不能抱著老師在課上講的這些我全都學會了，還有什么課復習的呢這種心理，一定要堅信“學無止境”！
“學無止境”，下課了，我一直在回味著老師在課上說的這句話，當時在課上還不能理解這句話的含義，現(xiàn)在我懂了，學習時無止境的。只有堅信“學無止境”這句話，你才能成為人才，成為國家的棟梁，只有學習，才能踏入外面的世界，走出我們的'家鄉(xiāng)，不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
昨天我看到了一篇報道，題目是：考研人的一天，內容是一個在上大三男學生，名叫阿寶，為了考研，每天早上從5：10，阿寶已經開始他的早讀。
直到快上課的時候，連宿舍也沒有回，直接去了考研教室，午飯吃的是泡飯。
阿寶的故事很簡單，沒有驚心動魄，沒有花前月下，只有日復一日的學習，和每一個有夢想的人一樣，堅持再堅持，奮斗再奮斗！才能成功！
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