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敬佩的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的敬佩的作文，希望能夠幫助到大家。
敬佩的作文1
她，個(gè)子高高的，并沒(méi)有什么引人注目的地方。可是我覺(jué)得她十分令我敬佩。
有一節(jié)美術(shù)課，我忘了帶水彩筆，當(dāng)我畫(huà)完畫(huà)后，想向同桌借水彩筆，可是又怕她不借，我急得像一只熱鍋上的`螞蟻，心中又猶豫不決。我的這些舉動(dòng)全被我同桌看見(jiàn)了，她見(jiàn)我畫(huà)完了沒(méi)涂色，便迷惑不解地問(wèn)道：“你畫(huà)完了為什么不上色？”，我心中慌了。說(shuō)，在她面前會(huì)不會(huì)出丑？不說(shuō)，埋在心底我寧愿受苦？于是，我支支吾吾地說(shuō)：“我……我忘帶水彩筆了�！保�，她三思中：“借，那我怎么辦？不借，她會(huì)不會(huì)怪我？”緊接著，她平靜地說(shuō)道：“我借你。”，我問(wèn)：“那你怎么辦？”她回答：“那就一起用�！薄Ｎ衣�(tīng)了后，心中頓時(shí)升起了一束希望之光，猶如在沙漠里行走的人看見(jiàn)了一大片綠洲。有一次我要用紅色，她也要用，可是，她將紅色遞給了我，自己則用橙色。當(dāng)時(shí)我沒(méi)在意，用完時(shí)卻忘還給她了，第二天一早，我輕輕地將彩筆放在了她的桌子上，并說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！保伤齾s若無(wú)其事地說(shuō)了聲：“沒(méi)關(guān)系”。
有一次我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我遇到了一道不會(huì)的難題，她便放下手中的筆教我。我一邊沒(méi)聽(tīng)懂，她便將算式子列出來(lái)，一步一步的講給我聽(tīng)，直到我聽(tīng)懂為止。
這就是我以前的同桌——林佳，一個(gè)大方、有耐心、而又樂(lè)于助人的小女孩。她擁有著如此高尚的品德，能不讓人敬佩嗎？
敬佩的作文2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間………”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì)想起那位幫助過(guò)我的司機(jī)叔叔。那位司機(jī)叔叔長(zhǎng)著高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)中摻雜著些許白發(fā)，憨厚的嘴巴里能說(shuō)出感人至深的話(huà)語(yǔ)。
記得有一天，風(fēng)和日麗，天朗氣清。我高高興興地走到了公交站牌，等待著走六路公交車(chē)的到來(lái)，我左等右等也不見(jiàn)有六路公交來(lái)，好不容易等到六路公交車(chē)來(lái)，我匆匆忙忙的上了車(chē)，正要掏錢(qián)，一摸口袋，我傻眼了，我不好意思地對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō)：“對(duì)不起，叔叔我忘帶錢(qián)了�！闭f(shuō)完，我的臉羞得通紅，本以為叔叔會(huì)趕我下車(chē)，沒(méi)想到叔叔卻笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小姑娘，我看你挺可愛(ài)的，就讓你免費(fèi)做一次公交車(chē)吧！”我一邊笑著對(duì)叔叔說(shuō)謝謝，一邊找到一個(gè)合適的位置坐了下來(lái)，我心想：這位叔叔真好。
每當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)升起時(shí)，便能看見(jiàn)司機(jī)叔叔忙碌的身影，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，也能看見(jiàn)他們的身影，雖然他們?nèi)绱诵量�，雖然汗水浸透了外衣，但他們依然堅(jiān)守崗位護(hù)送著一車(chē)又一車(chē)的人，他們多么敬業(yè)��！他們始終那樣默默無(wú)聞的.為我們付出著。
看到叔叔那敬業(yè)的精神，我小小的心靈受到了深深的感染，為了讓信陽(yáng)市民便捷，他們付出了汗水，在我眼里司機(jī)叔叔是美麗的，他們?yōu)榱诵抨?yáng)付出了畢生。
敬佩的作文3
人們常說(shuō)：老師像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像清泉，向孩子們的心里注人知識(shí)的甘露；老師像……我覺(jué)得我們的`班主任農(nóng)老師像一本書(shū)，一本內(nèi)容豐富的書(shū)，正因?yàn)檫@樣，才讓我敬佩。
上課時(shí)，農(nóng)老師就是一本“百科全書(shū)”，她帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧！農(nóng)老師手拿粉筆，口若懸河，課堂中同學(xué)們提出不懂的問(wèn)題，農(nóng)老師總是不厭其煩地講解。隨著同學(xué)們的謎團(tuán)逐一被解開(kāi)，農(nóng)老師在同學(xué)們的心目中更加有威望了。
下課時(shí)，農(nóng)老師是一本“笑話(huà)書(shū)”，她和同學(xué)們一起玩耍，說(shuō)笑話(huà)。一次，她給我們講了一個(gè)關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的笑話(huà)，我們聽(tīng)了這個(gè)笑話(huà)笑得前俯后仰，笑聲在校園里久久回蕩。農(nóng)老師給我們講標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的笑話(huà)，不僅給我們帶來(lái)歡樂(lè)，而且還讓我們懂得了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。
其實(shí)，農(nóng)老師更像一本“思想品德書(shū)”，她經(jīng)常教導(dǎo)我們：“作為學(xué)生不但要勤奮學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，還要有一顆寬容之心�！彼自�(huà)說(shuō)得好，“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。這本“思想品德書(shū)”教了我們不少做人的道理啊！
農(nóng)老師是一本內(nèi)容豐富的書(shū)。正因?yàn)檫@樣，我才如此敬佩她。
評(píng)語(yǔ)：
文章開(kāi)頭交代得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
敬佩的作文4
這個(gè)令我敬佩的人，是我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)，也是我最好的朋友。
小學(xué)的時(shí)候，他的成績(jī)并不好，但他很樂(lè)于幫助別人。尤其是那次發(fā)生的事情，讓我格外印象深刻。那是一個(gè)中午，同學(xué)們正在秩序井然的打飯，突然，教室里傳出哎呀的一聲，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)在喝水的時(shí)候不小心碰翻了湯碗，撒出的湯像小溪一樣在她的桌子上流淌著，一直流到地上都沒(méi)有停下。那個(gè)同學(xué)在旁邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一時(shí)竟不知該怎么辦才好。就在這時(shí)，我的朋友迅速的從自己的書(shū)包里抽出幾張衛(wèi)生紙，放在那個(gè)同學(xué)的桌子上，幫她把桌上的湯擦干凈。說(shuō)著又從柜子里拿出一只濕拖把，清理起地上的湯來(lái)。周?chē)鷰讉�(gè)同學(xué)見(jiàn)狀也上來(lái)幫忙，好幾只拖把在地上來(lái)回移動(dòng)，瞬間就把地面拖的和原來(lái)一樣干凈。那個(gè)同學(xué)看見(jiàn)原來(lái)自己覺(jué)得毫無(wú)頭緒的事情在短短幾分鐘就被同學(xué)們解決了，不由得說(shuō)道：這次真是謝謝你們，要是沒(méi)有你們我現(xiàn)在還不知該怎么辦才好。嘿嘿，不用謝我們，同學(xué)之間互相幫助是再正常不過(guò)的事了。朋友輕輕一笑，說(shuō)道。
頓時(shí)，班里響起了陣陣掌聲，同學(xué)們都在為朋友喝彩。
他愛(ài)玩，也很會(huì)玩。線(xiàn)上游戲，他敢叫第一，就沒(méi)有人敢叫第二。線(xiàn)下游戲，他能玩的花樣翻新，今天玩這個(gè)，明天絕對(duì)不會(huì)玩同樣的，而且總能吸引同學(xué)們的.注意。每當(dāng)下課時(shí)間或者遇上體育課，就到了他表現(xiàn)的時(shí)間，那架勢(shì)，簡(jiǎn)直是班里的孩子王。
升入初中以后，我們被分到了不同的學(xué)校，雖然彼此見(jiàn)面的時(shí)間少了，但在假期和周末，我們還是常常一起玩。
最近，他為了改善小學(xué)時(shí)成績(jī)不理想的狀態(tài)，比之前更加努力的學(xué)習(xí)，一舉當(dāng)上了班長(zhǎng)，就連曾經(jīng)在小學(xué)名列前茅的同學(xué)都自嘆不如。他永遠(yuǎn)是我最敬佩的人。
敬佩的作文5
在我們?cè)鹤永铮幸晃煌跄棠�，她有一頭銀白的頭發(fā)，臉龐長(zhǎng)圓，額頭上布滿(mǎn)了一道道挺深的皺紋，顯現(xiàn)出生活的滄桑。她待人和善，子女也很孝順。但
王奶奶做的一件事卻讓我百思不得其解。
暑假的一天，太陽(yáng)像火球似的，無(wú)情地烤曬著大地，雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬，葉子都卷成細(xì)條了，空中沒(méi)有一絲風(fēng)，天氣顯得異常悶熱。我和小伙伴正躲在樓房的陰影處玩，突然看見(jiàn)烈日下有一個(gè)人在拾礦泉水瓶。走近一看，竟然是王奶奶。她的臉上布滿(mǎn)了汗珠，有的正成股往下流，襯衣已被汗水浸濕了大半。
我感到好奇，王奶奶的子女孝順，不缺吃不缺穿，也不缺錢(qián)，這么熱的天，她在干什么呢?
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)冒著酷暑撿廢品的除了王奶奶，竟然還多了幾個(gè)大哥哥。我跑下樓沖到一個(gè)大哥哥面前，“大哥哥，這么熱的天，你們?yōu)槭裁床辉诩倚菹⒛?”“快開(kāi)學(xué)了，我們要趕緊湊足學(xué)費(fèi)�！薄皩W(xué)費(fèi)?”我不解的問(wèn)�！笆沁@樣的，王奶奶一直利用自己的'錢(qián)資助好幾個(gè)貧困學(xué)生，眼看就要開(kāi)學(xué)了，可還有兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)沒(méi)有著落，王奶奶想多撿些廢品賣(mài)了，盡快將錢(qián)籌齊。我們正好放暑假?zèng)]事，就來(lái)幫幫忙�！�
聽(tīng)了大哥哥的話(huà)，我頓然明白了，一種敬佩之情油然而生。從那天開(kāi)始，我也加入了“籌錢(qián)行動(dòng)”，我將自己積攢的零花錢(qián)全部給了王奶奶，讓她轉(zhuǎn)交給那些上不起學(xué)
敬佩的作文6
我的鄰居武大媽是我敬佩的人。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我放學(xué)回來(lái)，奶奶不在家，只好坐在臺(tái)階上等奶奶。一會(huì)兒，從樓下傳來(lái)武大媽的'腳步聲，我忙站起來(lái)，對(duì)武大媽有禮貌地說(shuō)：“武大媽好！”，武大媽好像（有什么心事，只是）如夢(mèng)初醒，隨便（順口）說(shuō)（了）一聲：“甜甜好！”（打過(guò)招呼之后，）我聽(tīng)了又坐在臺(tái)階上，武大媽發(fā)現(xiàn)了，關(guān)切地問(wèn)我：“甜甜，怎么不進(jìn)門(mén)呢？”我（本來(lái)就等得心焦，）聽(tīng)（武大媽這么一問(wèn)，）了心里（的委屈全涌了出來(lái)）十分著急，都快哭了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我對(duì)武大媽說(shuō)：“奶奶還沒(méi)有回來(lái)，進(jìn)不去。”“奶奶沒(méi)回來(lái)，你就到我家去吧！你要是餓了，讓我給你做飯吃。在我家別客氣，當(dāng)自己家一樣，就行了！”武大媽笑瞇瞇地說(shuō)。我高興地進(jìn)去了。奶奶回來(lái)，我的作業(yè)都做完了。奶奶對(duì)武大媽感激不盡，當(dāng)奶奶再三給武大媽道謝時(shí)，武大媽只是微微一笑。
還有一次，我在學(xué)騎自行車(chē)，一時(shí)高興摔倒了。小腿摔傷了。我號(hào)啕大哭，武大媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，忙跑過(guò)來(lái)，一邊安慰我，一邊慢慢地把我扶上樓。她把我的傷口清洗干凈，用紗布包上。今天，我的傷口還在，我一看風(fēng)它，就想到了武大媽。
至今，我家已經(jīng)搬遷到了２３號(hào)樓，可有時(shí)我還時(shí)常去看一看我在６號(hào)樓的鄰居――武大媽。
敬佩的作文7
要說(shuō)從小到大，讓我敬佩的人很多，可是他是第一人，每當(dāng)我想起他的名字時(shí)，總能聯(lián)想到《神雕俠侶》里的大英雄，這位大英雄用他的一生來(lái)守護(hù)了襄陽(yáng)城，說(shuō)到這，你應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，他就叫郭靖。
我第一次知道郭靖爺爺時(shí)，是在我上四年級(jí)的時(shí)候，那是我剛轉(zhuǎn)學(xué)到三陂郭靖學(xué)校的時(shí)候，第一次看到這個(gè)校名時(shí)我就很好奇為什么叫郭靖呢？這個(gè)“郭靖”是《神雕俠侶》里的郭靖嗎？后來(lái)經(jīng)過(guò)了解才知道這個(gè)郭靖是真真正正的郭靖，只是和《神雕俠侶》里的郭靖同名而已。
郭靖爺爺和《神雕俠侶》里的郭大俠有著同工異曲之處。經(jīng)了解后，我知道了三陂郭靖學(xué)校是郭靖爺爺一手修建起來(lái)的，郭靖爺爺在深圳打拼多年創(chuàng)業(yè)有成，卻一直心系家鄉(xiāng)。從20xx年開(kāi)始，他捐資修筑原先破舊的內(nèi)湖鎮(zhèn)三陂小學(xué)，一直持續(xù)了十年之久，這十年里，他一共捐資將近1700多萬(wàn)，原本破舊的小學(xué)煥然一新，成了現(xiàn)在人們所看到的九年一貫制的三陂郭靖學(xué)校。在20xx年底，他又把十年來(lái)在三陂學(xué)校陸續(xù)捐資建設(shè)的成果全部無(wú)私捐贈(zèng)給了政府，這樣的舉動(dòng)實(shí)在讓我佩服，捫心自問(wèn)，換作是我，是做不到的。他還捐款支援災(zāi)區(qū)重建，捐資修建三陂大道、三陂大橋，大為改善家鄉(xiāng)教育事業(yè)和生產(chǎn)生活條件，并在20xx年他榮獲了“廣東好人”的稱(chēng)號(hào)。
《神雕俠侶》里的'郭大俠，用他的一生守護(hù)了襄陽(yáng)城，并且，為了襄陽(yáng)城的百姓，他可以忍痛舍去女兒，這種舍小義取大義的精神令我感動(dòng)。
郭大俠是襄陽(yáng)城百姓的大英雄，而郭靖爺爺是我心里的大英雄，也是許多人心中的大英雄，他的所作所為又無(wú)一不讓我敬佩，也許我現(xiàn)在還不能像他一樣，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓自己也成為像郭靖爺爺一樣的助人為樂(lè)的大英雄！
敬佩的作文8
說(shuō)到老師，給人的印象是要么嚴(yán)格刻板，要么MoMo認(rèn)真，尤其是語(yǔ)文老師，大多溫文爾雅，戴著眼鏡，捧著書(shū)，很公平的給教案講課。但是我的文言文老師和普通語(yǔ)文老師不一樣！
第一次見(jiàn)到老師的時(shí)候，我小聲說(shuō)：“�。渴抢夏欣蠋�，而且肯定很老套，吃不到好果子！”老師留著普通的平頭，目光犀利，衣著樸素。教學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)老師從來(lái)不看書(shū)，不按學(xué)習(xí)計(jì)劃講，而是聽(tīng)寫(xiě)讓我們做筆記�？谌魬液樱咸喜唤^。每次講古詩(shī)詞，首先講古詩(shī)詞的注釋?zhuān)粋�(gè)字一個(gè)字的講解，然后拓展新的課外知識(shí)。比如我一談到草，就脫口而出一句詩(shī)：“天街雨酥如酥，草看似近而不近”；說(shuō)到對(duì)聯(lián)，就會(huì)引申為典故，比如說(shuō)講故事，說(shuō)“我的道路上滿(mǎn)是花瓣——我掃了也不為別人，柴飛現(xiàn)在就是國(guó)君�！闭f(shuō)到生活，它會(huì)教我們什么是歷書(shū)。。。這時(shí)候文言文老師讓我覺(jué)得滿(mǎn)腹經(jīng)綸，心里暗暗佩服。我心想：“太神奇了。就像在說(shuō)古詩(shī)詞，脫口秀。又不是像電腦一樣把唐詩(shī)宋詞儲(chǔ)存在腦子里！”
老師講文言文時(shí)，干巴巴的“誰(shuí)也是”是倒過(guò)來(lái)的，注解是抑揚(yáng)頓挫。旁邊引用的老子、孟子、孔子等古代人物的故事，讓我聽(tīng)著像是在穿越；在講解作文寫(xiě)作的例子時(shí)，假設(shè)和生動(dòng)的幽默讓課堂輕松愉快。在講解了老師們廣泛的例子后，我改變了平時(shí)寫(xiě)作文沒(méi)有題材的問(wèn)題，讓我突然意識(shí)到寫(xiě)作其實(shí)很簡(jiǎn)單；這時(shí)的文言文老師是那么的友好。
在課堂上，我發(fā)現(xiàn)文言文老師不僅語(yǔ)文知識(shí)淵博，其他方面的`知識(shí)也很淵博。完全打破了一般教科書(shū)的講解形式。短短的一節(jié)課，可以讓我學(xué)到很多古代文學(xué)，讓我越來(lái)越喜歡學(xué)中文。丑的文言文老師沒(méi)有普通語(yǔ)文老師無(wú)聊。我真的很佩服學(xué)習(xí)致富的天賦！
敬佩的作文9
我敬仰的人是我的奶奶。她十分疼愛(ài)我們，心里總是想著我們，唯獨(dú)沒(méi)有想到她自己。
每次吃飯，奶奶總是都讓我們先吃。我們吃飽了，她才吃。每次做事，奶奶總是說(shuō)：“你們?nèi)ネ孀约旱�，我�?lái)我來(lái)�！�
有一次，吃飯時(shí)間到了，我和爸爸、媽媽走進(jìn)吃飯間，我看見(jiàn)桌子上放著四根烤香腸，我的眼睛就被它們吸引住了。這四根烤香腸色澤金黃，裝在一個(gè)盆子里，上面還撒上了誘人的燒烤粉，周?chē)h蕩著特有的肉香味，我的口水都快要流下來(lái)了。我心想，今天能吃烤香腸了，太好了。
我伸出筷子，夾了一根香腸便往嘴里送，一口咬下一大截，迫不及待地嚼著，邊嚼邊說(shuō)：“太好吃了�！卑职帧寢屢捕紛A起香腸，滿(mǎn)意地嚼了起來(lái)。“好吃！”“好吃”一家三口連聲稱(chēng)贊著這香腸。很快，我筷子上的香腸全都進(jìn)了我的嘴巴。我想都沒(méi)想，就伸出筷子夾第四根香腸。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“這根要留給奶奶的。”我只好縮回了筷子。
這時(shí)，在外面干活的`奶奶聽(tīng)到了，連忙說(shuō)：“我不喜歡吃香腸，這根你們吃掉�！甭�(tīng)到奶奶這樣說(shuō)，我就馬上把這根烤香腸吃掉了�，F(xiàn)在想想，我應(yīng)該聽(tīng)爸爸的話(huà)，把香腸留給奶奶的。奶奶終于吃飯了，吃好后，奶奶就馬不停蹄地準(zhǔn)備洗碗。我跟奶奶說(shuō)：“奶奶，讓我來(lái)洗碗。”可是奶奶說(shuō)：“你會(huì)洗不好，我來(lái)洗我來(lái)洗�！蔽液蛬寢屩朗悄棠滩蛔屛覀兏苫�，只好走開(kāi)了。
我的奶奶就是這樣一個(gè)人，她心里總是想著我們，而從來(lái)不想著自己。
敬佩的作文10
每個(gè)人的心中都有最敬佩的一個(gè)人，我也不例外，但使我最敬佩的是我最好的一個(gè)朋友。
有一次，我們一起去上學(xué)，進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)馬路邊都是些可樂(lè)罐，有幾個(gè)學(xué)生還把可樂(lè)罐當(dāng)作“足球”踢來(lái)踢去。他看見(jiàn)了就上前說(shuō)：“嘿！你們不能這樣踢來(lái)踢去，應(yīng)該把罐頭放進(jìn)垃圾桶里這樣才環(huán)保，難道你們住在骯臟的.環(huán)境里嗎？”那幾個(gè)同學(xué)想了想，就把可樂(lè)罐放進(jìn)垃圾桶里�！斑@就對(duì)了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。'他是我敬佩，因?yàn)樗麗?ài)護(hù)環(huán)境。
第二次，我們約好一起去公園散步，公園里花香四方，芬芳撲鼻，就到花壇旁坐下來(lái)，正好看見(jiàn)一個(gè)小朋友聞著花香就把這朵花摘下來(lái)，我的朋友就上去說(shuō)："小朋友花雖然好看，很香，但是他們也是有生命的。'那小朋友就知道自己錯(cuò)了，把花重新放到泥土上。他是我敬佩因?yàn)樗鋹?ài)生命。
第三次，我們一起去逛街，正好看見(jiàn)兩輛汽車(chē)相撞了，兩位司機(jī)走了出來(lái)打起架來(lái)，圍觀的人很多沒(méi)有一個(gè)人去說(shuō)，而他挺身而出說(shuō)："叔叔，你們別吵了，現(xiàn)在講究文明，不要因?yàn)槟銈儍蓚�(gè)而毀壞這個(gè)文明。'旁邊的人說(shuō)："就是嘛！'兩位司機(jī)不敢再鬧下去了，就互相道了個(gè)歉走了。
他是我敬佩，因?yàn)樗返赂呱校乙蛩麑W(xué)習(xí)。
敬佩的作文11
典典是我的一個(gè)好朋友，她的書(shū)法寫(xiě)得很好，當(dāng)然，這離不開(kāi)她的勤奮練習(xí)。我為什么敬佩她呢？這事呀要從她一年級(jí)學(xué)書(shū)法那時(shí)說(shuō)起。
典典第一次上書(shū)法課的時(shí)候，老師教她寫(xiě)“一”。大約練了一個(gè)星期后，老師非常滿(mǎn)意，然后又教她了幾個(gè)新字。一個(gè)月后，我去典典家玩。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)她還在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)“一”。我奇怪地問(wèn)她：“典典，你不是已經(jīng)通過(guò)了嗎，干嘛還練��？”她頭也不抬地說(shuō)：“古人有一句話(huà)：‘溫故而知新，可以為師矣’。我想做這樣的人……”聽(tīng)到這里，我心里不由得咯噔了一下，想：典典這么用功，真棒！我要向她學(xué)習(xí)，要認(rèn)真彈琴。
典典的書(shū)法老師說(shuō)：“每次來(lái)，小朋友只要拿到‘良’，就可以算過(guò)關(guān)了�！钡堑涞淙绻昧恕傲肌�，就一定會(huì)追著老師問(wèn)自己哪個(gè)字寫(xiě)得不好，哪里還不夠好。弄清楚了要怎么寫(xiě)之后，當(dāng)其他小朋友開(kāi)心游戲的時(shí)候，典典會(huì)留在教室里耐心地再把每一個(gè)字認(rèn)認(rèn)真真地練上好幾遍。這時(shí)，在典典的身后，總會(huì)有好幾個(gè)同學(xué)在那里指指點(diǎn)點(diǎn)，有的還說(shuō)：“典典真笨，我得了一個(gè)過(guò)關(guān)就回家了，可典典還在練習(xí)，她真笨！”如果是我，聽(tīng)到了這幾句話(huà)一定會(huì)走上前去找他們?cè)u(píng)理，可典典卻忘我地練著她的書(shū)法，就當(dāng)他們是幾只在搗亂的小猴子，不予理睬。
這就是我敬佩她典典的.原因，她教會(huì)了我“溫故而知新”的道理。這句話(huà)不僅指引著典典前進(jìn)，也已經(jīng)成為了我的追求。
敬佩的作文12
我爸爸叫田繼德，屬牛。
爸爸戴著黑色的眼鏡，有著烏黑的頭發(fā)，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
爸爸喜歡讀書(shū)。有一次，我想讓爸爸和我一起出去踢足球，沒(méi)想到爸爸說(shuō)他生病了，我只好叫上我的朋友一起去玩。沒(méi)想到爸爸看我走了，就拿起他的書(shū)如饑似渴的讀了起來(lái)。等我玩的滿(mǎn)頭大汗回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)他不僅好好的，還看著書(shū)呢，頓時(shí)火冒三丈。于是，我就開(kāi)始了我的'“三十六計(jì)”，其實(shí)就是打擾他！可是，無(wú)論我怎么樣也無(wú)法成功。比如，我拿起兩個(gè)乒乓球向他的頭擊去，就像是發(fā)射了兩支弓箭，而他呢？我向左發(fā)，他往右躲；我向右發(fā)，他往左躲；我向……反正，我都贏不了，他還是在認(rèn)真看書(shū)。我嘆了口氣，“三十六計(jì)”失敗。
爸爸也是一個(gè)熱愛(ài)工作的人。有一次，他的背不知道怎么了，讓他感覺(jué)很疼，還有一次，他生了很?chē)?yán)重的病，但他都沒(méi)有放棄工作。
他還是一個(gè)關(guān)心子女的人，我和妹妹都知道。有一次，我們一家去爬山，妹妹累了，都直不起腰。爸爸看見(jiàn)了，不管自己也很累了，還是背起妹妹，繼續(xù)往上爬。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我餓了，可是不敢說(shuō)，爸爸看見(jiàn)后，悄悄給了我一個(gè)面包，說(shuō)：“餓了吧，給你一個(gè)面包吃�！蔽腋袆�(dòng)的都要哭了。
這就是我熱愛(ài)工作、關(guān)心子女、喜歡閱讀的爸爸，你們喜歡他嗎？
敬佩的作文13
她，文靜端莊，看起來(lái)不起眼，卻愛(ài)勞動(dòng)，努力學(xué)習(xí)。她是我尊敬的妹妹——?jiǎng)⒇愗悺?/p>
有一次，很多客人來(lái)到爺爺家。晚飯后，地面很臟。姐姐看到了，轉(zhuǎn)身拿著掃帚去打掃�？粗妹靡粫�(huì)擦，一會(huì)掃，豆的汗水不時(shí)滴在妹妹臉上，我也幫忙撿了一大把紙帶什么的'。忙碌了很久，終于打掃完了。爺爺豎起大拇指，笑了。
她在學(xué)習(xí)上也一絲不茍。寒假總能看到她忙碌的身影。有時(shí)到了吃晚飯的時(shí)候，她不愿意放下書(shū)。記得那一次，該吃飯的時(shí)候，菜都端上來(lái)了，少了一個(gè)人。姐姐沒(méi)來(lái)，我媽就看著我讓我叫姐姐吃飯。我慢慢走到姐姐家門(mén)口，看到姐姐正在專(zhuān)心做一道數(shù)學(xué)題。我不忍打擾她，就小聲說(shuō):“姐姐，吃飯吧，以后再做，或者讓爸爸教你做�！薄爸x謝，不用了，這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)在書(shū)上看過(guò)了，讓我靜靜的想一想，你先告訴他們吃吧，我晚點(diǎn)來(lái)�！苯憬銢_我笑了笑，說(shuō)。說(shuō)完，我又看了一遍書(shū)，翻了又翻...吃完后，我趕緊來(lái)到姐姐家門(mén)口，看看姐姐怎么樣了。這時(shí)，姐姐沖我笑了笑，說(shuō):“我想過(guò)做題了。”“我姐很棒�！蔽遗闹终f(shuō)。
我姐就是這樣。她遇到困難時(shí)會(huì)冷靜思考。所以和同齡人相比，她的能力不僅更高，而且谷中的玉米——更高。俗話(huà)說(shuō):“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒�！本褪沁@樣，妹妹學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)一直很優(yōu)秀。
敬佩的作文14
我最敬佩的人是我的爺爺。我的爺爺曾經(jīng)是一位水利工程師，連青海最有名的水電站，他都參與了建設(shè)。他看上去和藹可親，一雙炯炯有神的大眼睛，讓人感覺(jué)既嚴(yán)肅又親切。
爺爺?shù)氖挚汕闪�。什么滑板�?chē)?yán)玻味防�，電風(fēng)扇啦，只要一用起螺絲刀、扳手，三下五除二，一件簡(jiǎn)易又實(shí)用的家用具就誕生了。
就說(shuō)上次吧，看到很多伙伴在滑滑板，神氣十足的樣子，我也想要一輛滑板車(chē)，可媽媽總是推辭說(shuō)忙，沒(méi)時(shí)間陪我去買(mǎi)。爺爺知道了這事后，說(shuō)：“奕琳，不用擔(dān)心，爺爺給你做一個(gè)。”說(shuō)干就干，爺爺找來(lái)一塊鐵皮，一塊木頭，兩個(gè)輪子、釘子……然后開(kāi)始了敲敲打打的`工程。一個(gè)下午，一輛自制的滑板車(chē)就問(wèn)世了。于是，我踏上車(chē)滑了滑，嘿，這滑板車(chē)可真牢固啊！
爺爺?shù)氖植粌H巧，還很勤勞。爺爺退休后，覺(jué)得在家閑著沒(méi)事做，于是就去種菜、養(yǎng)豬。爺爺種菜從來(lái)不用化肥，只用豬排泄出來(lái)的糞便、尿去澆灌菜苗，我很奇怪，施肥不更輕松嗎？干嗎還要費(fèi)力氣挑糞便去澆灌菜苗？爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“豬糞便和豬尿可是有機(jī)肥。用它們作肥料，才能使菜長(zhǎng)得更加蒼翠茂盛，也更放心吃啊！”聽(tīng)到爺爺這番話(huà)，我心里那份對(duì)爺爺?shù)木磁逯楦由詈窳恕?/p>
爺爺?shù)氖趾孟駮?huì)施一種魔法，圈里的豬都聽(tīng)從他的指揮。豬要搬家，爺爺就在后面趕，竟沒(méi)有一只豬亂跑。
��！親愛(ài)的爺爺，我敬佩你！
敬佩的作文15
我敬佩的人是我們班的秋秋同學(xué)，她是個(gè)學(xué)習(xí)好又樂(lè)于助人的人。
她的頭發(fā)黑黑的，有著一雙不大不小的眼睛，高高的鼻子下面是櫻桃般的小嘴，可愛(ài)極了！
記得上學(xué)期期末考試后，我做寒假作業(yè)時(shí)，前面的同學(xué)不小心把水給倒在了我的書(shū)上了，我很心疼，頓時(shí)急得趴在桌上小聲的嗚咽起來(lái)。很多同學(xué)都圍著我問(wèn)：“你怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？”這時(shí)秋秋把一張紙巾遞給我，輕聲的問(wèn)：“你沒(méi)事吧，怎么啦？能告訴我嗎？”
“我的書(shū)被他給潑了水……”我傷心的`哭道，眼睛里充滿(mǎn)了淚水。“沒(méi)事兒，我來(lái)幫你批評(píng)他�！闭f(shuō)完她就開(kāi)始對(duì)惹事的同學(xué)嚴(yán)厲的說(shuō)起來(lái)：“你怎么可以這樣？難道你不知道書(shū)也是有生命的嗎？書(shū)也可以說(shuō)話(huà)，那是心靈的溝通，不懂嗎？你再這樣……”教訓(xùn)完后，她又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我輕聲說(shuō)：“好了沒(méi)事了，別哭了，把眼淚擦干吧�！薄爸x謝你，秋秋。”我感激的對(duì)她說(shuō)。
說(shuō)起秋秋同學(xué)的成績(jī)，在我們班上可是數(shù)一數(shù)二的！我的成績(jī)就差遠(yuǎn)了。記得一次單元測(cè)試，我只考了79分，拿到試卷后我當(dāng)場(chǎng)就哭了。坐在前面的秋秋聽(tīng)到了我的哭聲，馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次努力再考好就行了�！薄班�，這樣真的有用嗎？”我懷疑的問(wèn)道，“當(dāng)然啦！以后有不懂的問(wèn)題可以問(wèn)我，我們共同進(jìn)步�！彼χ鴮�(duì)我說(shuō)，于是我也破涕為笑了！
我敬佩秋秋同學(xué)的原因，不只是因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮，更是因?yàn)樗龘碛幸活w關(guān)心人的心！
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