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人不可貌相作文（精選20篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的人不可貌相作文，歡迎閱讀與收藏。
人不可貌相作文 1
俗話說："人不可貌相，海水不可斗量"她在我生活中就是一個例子。
她頭發(fā)很亂，眼睛不大不小，一張瓜子臉，加一張小巧的嘴，這就是她。她是我的前桌，學(xué)習(xí)中等，個性很強，脾氣很倔，是我們班公認(rèn)的才女，但她在班里幾乎沒有朋友，甚至還有些人害怕她，躲著她，她也曾經(jīng)因為一句"媽媽，我上的不是學(xué)，是寂寞"成為老師關(guān)注的焦點。
老師剛把我調(diào)到她的后面時，我心想：坐她后面，唉！死定了！我向同桌好友拱手告別，一副好漢一去不復(fù)返的樣子�？墒�，慢慢的我才發(fā)現(xiàn)，她并不是同學(xué)認(rèn)為的`那樣討厭。我的觀點的改變是從那件事開始的。她，很熱愛植物，老師然他來負(fù)責(zé)養(yǎng)一盆吊蘭。她每天給吊蘭澆水，曬太陽。功夫不負(fù)有心人，她的吊蘭開得很茂盛，她受到了老師的表揚。直到一天，她把吊蘭放在座位底下，"別踩到我的花了！"她冷冰冰地說。"噢！"我根本沒在意她說的話。"我的吊蘭被誰踩了，怎么成這樣了？"中午，她抱怨道。我瞟了一眼鞋底"怎么會有土，難道…"這可怎么辦。我窘極了。想起三年級時不小心踢倒了同桌的水瓶，被老師批評一頓的情景，心里更是緊張。于是一個念頭冒出了腦海"不，我不能讓她知道是我干的"我在地上使勁踏腳，試著抖掉腳上的土。"我看是你自己踩得吧！"我試著用語言掩飾，做出一副愛理不理的樣子。我知道，只要她告訴了老師，我就會被痛罵一頓。我不想難堪得無地自容。
一下午，她都在照顧那盆吊蘭，連午飯都沒有吃。我有點動搖了，我是不是應(yīng)該告訴她。終于我憋不住了，在放學(xué)之前，我向同學(xué)借了20元錢，趁她心情好的時候給她道了個歉。"對不起，是我踩了你的吊蘭，這20元錢給你做賠禮，原諒我吧！"在學(xué)校門口，我拿著20元錢低著頭，紅著臉對她說。"給我錢干什么？我又不是乞丐"她滿臉笑容。"對不起，是我踩了你的吊蘭"我硬著頭皮重復(fù)了一遍。"吊蘭？噢，那盆草呀！"她似乎現(xiàn)在才意識到我在說什么，"那都怪我，天天給它曬太陽澆水，把它照顧得太好了，它才開始了依賴，導(dǎo)致踩一腳就會壞。看另一盆沒人管的吊蘭，我上次還往里澆了"仙人水"可它還是開的照樣茂盛。"她把錢又塞回了我手里。"真的沒有關(guān)系？"我問。她搖了搖頭，轉(zhuǎn)身走了。"等一下"我似乎想到了什么，"我們做個朋友吧！"她猶豫了一下，點了點頭，接著轉(zhuǎn)身離去。
從此，我又多了一個好友——她，趙倬玥。
從她那里，我深深地了解、領(lǐng)悟到了原來人不可以貌相。用這個道理我交到了許多朋友，也改正了原來的看法。我相信這件事和她我永遠(yuǎn)也忘不了，"人不可貌相，海水不可斗量"這句話也會深深銘刻在我心中！
人不可貌相作文 2
以一個人的外貌去評估一個人的人，是一個最膚淺的人。說來慚愧，我也曾是這種以貌取人的人，是那件事，從此改變了我的觀點。
讀四年級那會兒，班上有個叫許燦耀的同學(xué)，他的父親長得讓人不敢恭維。極矮的個子，大概在1米45左右。黝黑的膚色，小眼睛像杏仁一樣，總是微瞇成月牙兒一樣的形狀——他臉上時常掛著笑。塌鼻子，嘴唇卻是厚厚的，跟香腸相差無幾。偏偏他家境還不大好，于是便造成了這樣一種情況——每次放學(xué)他來接兒子時，班上的幾個同學(xué)總是圍成一群，對他指指點點，看著他難堪著羞澀地低下頭，便捂著肚子大笑，日復(fù)一日，姿意妄為，似乎并不感到愧疚。我也捂嘴偷笑過，終沒注意過他紅了的眼眶，以及淡淡的淚痕，當(dāng)然，這是后話。
那天，他一如既往地來接他的兒子，天色陰暗，他的心情似乎也有些陰暗。來在教室門口時，他閃躲在墻后，臉不再掛著憨實的笑，聳拉著腦袋。還是被發(fā)現(xiàn)了，笨拙的他根本不善于躲藏。下課后，我又聽見他們在取笑他：；“一個小矮子一個大矮子，一個大傻蛋一個小傻蛋，兩個男人，一對父子，都是傻子……哈哈哈……”他哭了，我恰巧走了過去，瞥見了。繼而他兒子拉扯一下他的衣角，低聲說：“別哭，你還是不是我爸，哭了好幾回了，真是的！”“知道了，只是覺得給你丟臉，對了，別跟他們計較，都只是孩子�！彼麌肃橹�。
他們匆匆忙忙就要走，我忽然感到他好沒用，被幾個學(xué)生欺負(fù)�！笆迨�，別走��！”那幾個同學(xué)嬉皮笑臉地說。這時，戲劇性的一幕發(fā)生了，幾個外校的不良青年來找碴。畢竟同學(xué)們也沒多大膽，一個個嚇得腿發(fā)抖。那些不良青年大笑著，那些同學(xué)之前的囂張勁頓時沒有了，一個個焉了。突然，他站了出來，平地一聲雷轟地叫：“你們不準(zhǔn)打架斗毆，小孩子家家的`，鬧什么事兒，像什么話。”我又覺得這不像他了，一點都不像。那幾個不良青年看了眼前的這個人，又是輕蔑地笑著，猛地就給了他的一拳。我驚得說不出話，怎么可以！他沒還手，鼻血淌了出來，殷紅殷紅的，很嚇人。又打了幾下，他毫無反擊，說：“我報了警，你們只是孩子，走正道吧！”重復(fù)了好幾遍，其中為首的不耐煩，狠狠地踹了他幾腳，他倒下了！警察來了，扣住了那幾個人，而此刻的他，面青臉腫，更丑了，臉像大包子，鼻血也流得更兇了。愣了好久的許燦耀回過神來，“爸！”他大叫一聲。“沒事！你同學(xué)沒事就好�！薄耙院髣e這樣了，��！”他扭頭又說了一句。很虛弱的聲音，蒼白無力的語氣，紙片般的身板，恐怖的面容，我分外清晰地看著，心里很沉重，像石頭壓了一樣……
那以后，我沒聽過任何人嘲笑他，尤其是那幾個同學(xué)，一見到他，總得恭恭敬敬叫著“叔叔好！”他還是那樣笑著，我卻覺得他不再丑了，因為丑陋的外表下藏的是一顆高尚而神圣的心。
的確，人不可貌相，海水不可斗量！他瘦弱的身板下藏一顆偉大的善良的心，在最危險的時候他會沖出來當(dāng)你的保護(hù)盾。
人不可貌相作文 3
九月的天空，湛藍(lán)高遠(yuǎn)；九月的陽光，燦爛如金；九月的草木，蔥蘢繁茂；九日的我們，迎來了開學(xué)，歡樂如潮。
同學(xué)們歡天喜地地迎接新學(xué)期，不同的是，潘老師不再教我們了，由吳老師擔(dān)任我們的語文老師兼班主任。聽潘老師說，這位老師英俊瀟灑，幽默風(fēng)趣，知識豐富。我早就想擁有這樣一位老師，難道我真的夢想成真了？
看過曹文軒的《草房子》的人必定會對文中的麻油地小學(xué)教師蔣一輪印象深刻。形容他真可以用“英俊瀟灑”這個詞。但是用“幽默風(fēng)趣”來形容他的話……卻不那么合適。不過，看多了男老師瘦瘦高高的模樣，我覺得吳老師也應(yīng)該是這樣一個文質(zhì)彬彬的人。
可是，開學(xué)當(dāng)天，真應(yīng)了那句話“張家的帽子戴在了李家的頭上”，不不不，應(yīng)該是“蔣一輪的.模樣套在了吳老師的身上”。說實話，結(jié)果令我大吃一驚。當(dāng)我走進(jìn)四（1）班，看到了一個光頭、身材很敦實的男老師坐在講臺邊。我左顧右盼，皺起了眉頭：“這是吳老師嗎？”我抬頭一看，沒有走錯班級啊！
吳老師最大的特點就是頭頂锃亮锃亮的，像電燈泡一樣，直到您做了自我介紹，我才確信您真是吳老師——我們的班主任和語文老師吳老師�？墒菂s與我印象中的男老師相去甚遠(yuǎn)�。�
不過沒關(guān)系，俗話說得好“相貌不夠，文采來湊�！遍_學(xué)第一天，您那真是好一個“知識豐富，文采飛揚”了得！您先從自己的一首姓名藏頭詩讓我們猜您的名字，哪知被“課內(nèi)作文冊”上的編輯出賣了，您還因此自嘲了一番。惹得我們哈哈大笑！
接下來，就是您為我們作姓名詩了，那真可謂是張口即來，妙語連珠�。∥难晕挠玫们�；四字成語用得準(zhǔn)，歷史典故用得妙，而這些都被您巧妙的運用到了同學(xué)的姓名中去了。詩句連成一起讀，既押韻朗朗上口，又含義豐富。您可是知識豐富，機(jī)敏過人��！
雖然吳老師您不能用英俊瀟灑來形容，但人不可貌相，我覺得您有幽默風(fēng)趣，知識豐富就可以啦！
人不可貌相作文 4
俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量�！边^去我對這句話一知半解，然后最近我從一個售票員身上懂得了這句話的意思。
那天，天陰沉沉的，風(fēng)如刀子般刮著人們的臉。我和媽媽剛踏出商場大門，雨點就如豆粒般向我們沖襲來，和我們來了個“親密接觸”，這讓沒帶傘的我們防不勝防，差點把我們淋成“落湯雞”。眼看著雨越下越歡，我和媽媽只好跑到公交車站亭下躲雨。這時一輛公交車慢悠悠地停在了我們的面前。我和媽媽忙走上車，還沒找到安身之地，一個惡狠狠的如喇叭般的聲音在我們耳邊響起：“給錢！”說著，一只長滿老繭的大手向我們伸來，趁媽媽給錢時，我抬頭仔細(xì)端詳了一下這個售票員：這個售票員真是長得奇丑無比，兩條又短又淡的眉毛下一雙小眼睛像小偷一樣瞄著媽媽的包。臉上長滿了斑，矮矮的鼻子下嵌著一雙大嘴巴，上面還有幾條裂橫。一頭泡面似的卷發(fā)，讓人看著就惡心。她穿著一身肥大的.衣服，一雙腿比桿子還要肥，腳上穿著一雙花花綠綠的高跟鞋。我趁她不注意時，對她做了個鬼臉，沒想到被她看到了，伸手想要打我，幸好媽媽在我身旁，要不她非打死我不可！這個包租婆！我打了個冷戰(zhàn)，心想：這還是售票員嗎？簡直就是一個專業(yè)打小孩子的壞人！這時，車在另一站停了，一來了一位年邁的老奶奶。
這位老奶奶白發(fā)蒼蒼，身材瘦小，臉上布滿了深深的皺紋，一手顫顫抖抖地拄著拐杖，一手提著一個沉重的大麻袋，不時還咳嗽幾聲。售票員一見，立刻跑去扶著老奶奶，小心翼翼地讓老奶奶坐在她的位置上。突然，一個急剎車，把那位老奶奶嚇得臉色蒼白，頭往欄桿上撞去的趨勢，售票員見了，連忙用手護(hù)著老奶奶的額頭。老奶奶的頭沒事，售票員的手卻被撞得通紅。車停下了，售票員微笑著護(hù)送老奶奶下了車。
我看著這一幕，被深深感動了。這位售票員雖然長得丑陋，但心靈是美麗的，人真的不可貌相呀！
人不可貌相作文 5
讀幼兒園的時候，我最喜歡聽法布爾的《昆蟲記》故事了！故事介紹了豐富多彩的的昆蟲，讓我對美妙的昆蟲世界產(chǎn)生了好奇。暑假，我如愿以償?shù)乜戳恕独ハx記》這本書，隨著法布爾走進(jìn)了一條通往昆蟲世界的通道，在神奇的昆蟲世界里，每一種昆蟲，都被寫得活靈活現(xiàn)，充滿了智慧。在許許多多昆蟲中，我最喜歡螳螂。
螳螂前腿如臂，伸向半空，好似正在祈禱，后來就有人稱它為祈禱的螳螂了�？勺屓藳]想到的是，這種稱呼卻是一個很大的錯誤。螳螂貌似真誠的態(tài)度是騙人的，當(dāng)我們揭開它美麗的面紗，才知道原來那兩條前臂是令各種蟲子都害怕的刺刀。螳螂不活動時，會把身子蜷縮在胸坎處，讓我們覺得它特別和平。只要有其他蟲子從螳螂面前經(jīng)過，它那祈禱和平的相貌便會煙消云散。那一對有力的鉗子，會閃電般地鉗住小蟲子�？蓱z的“路人”還沒反應(yīng)過來，就變成了利勾下的俘虜了。螳螂真是兇猛如虎，殘忍如魔��！原來螳螂不可貌相，海水不可斗量。
在生活中，我也遇上了類似的事兒。有一次我去古箏大師謝濤老師家上古箏課。謝老師長得很瘦，仔細(xì)看她的'手臂，發(fā)現(xiàn)骨頭都看得出。我坐在古箏前認(rèn)真彈奏著，老師笑著地對我說：“丫頭，你的手很小，彈出來的聲音也很迷你�！蔽疑炝松焐囝^，說道：“因為我瘦呀！”老師輕輕搖搖頭，認(rèn)真對我說：“當(dāng)你坐在古箏前演奏的時候，難道要讓別人因為你人小、瘦弱，就照顧你？”我低著頭不服氣地想：老師自己都那么瘦，彈得聲音會很響嗎？這時，謝老師坐下來，認(rèn)真彈起了古箏。在她靈巧的雙手下，一串串美妙的音符如行云流水，美如彩虹。聲音清澈透亮，樂曲高潮處強而有力。真看不出來，老師外表那么瘦弱，卻能彈奏出這么強而有力的聲音來，真是人不可貌相，海水不可斗量。我暗暗發(fā)誓：以后一定要更加勤奮地練琴，用自己迷你的小手，彈奏出鏗鏘有力的音樂來！
人不可貌相，海水不可斗量，成功要靠自己努力！
人不可貌相作文 6
我家樓下有一個靠撿破爛為生的老頭。
每天早上，當(dāng)我背起書包往學(xué)校走時，總能看到那個老頭——頭發(fā)蓬亂，黝黑的臉上皺紋深深，嘴巴緊抿，手拿著一根木棍，在垃圾箱里翻撿。
他總是背個竹簍，透過縫隙往里看，竹簍都是些塑料瓶、易拉罐、廢紙……有時候，他遇到廢鐵盒之類的東西時，還要打開來看看。
每每這時，我就會產(chǎn)生一種厭惡感。我想：這老頭不但臟，還很貪財嘛。
一個星期六的早晨，天才微微亮，門外傳來“咚咚”的敲門聲，我抱怨著：誰啊，這么早！我透過貓眼，一看，竟是這老頭。
“你好，請問這件紅大衣是您家的嗎？”老人禮貌地點了點頭，提著一件骯臟的散發(fā)著一股臭味的紅色大衣，我我眼前抖了抖。
我思量片刻，也只有媽媽穿大衣了，但媽媽討厭紅色，所以應(yīng)該不是我們家的。
“不是�！蔽覉远ǖ鼗卮鸬�，便把門“砰”的一聲關(guān)上了。
中午，我們剛要吃飯，門外又傳來了敲門聲，我跑去開門，一看，又是這位老頭。
“什么事？”我有些厭煩地說。
“我還想再確認(rèn)一下，這件大衣真不是你家的，別人都說不是，就剩你家還沒有確認(rèn)了�！崩先苏f著，拿出塑料袋里裝著的干凈的紅大衣。
我想：還是先問問媽媽看吧。正巧，媽媽聽到談?wù)�，走了過來，走到老頭的跟前，說：“哦，這是我們家的，是孩子外婆的，放在衣柜里發(fā)霉了，就扔了，怎么了？”
老人露出了喜悅的神色，“太好了�！苯又�，從口袋里拿出200元錢，“這是大衣口袋里的，總算找著失主了�！�
母親聽了，很是感動，說：“這錢您拿著吧，您生活不容易！”
老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉露出了笑容，“這怎么行，這錢不是我的，我就不能拿�！闭f完，把錢塞給了我媽媽就離開了。
我的'內(nèi)心久久無法平靜，多好的老人啊！這是怎樣的一顆金子般的心�。槭裁匆粗厝A麗的外表呢？內(nèi)心的美好才是真正的光彩��！
人不可貌相作文 7
這家伙扎著兩條長長的辮子，還有一雙水靈靈的大眼睛，十分可愛。不過你可不要被她的外表所迷惑，“人不可貌相”說的就是她。
這家伙最喜歡的事情就是玩，很調(diào)皮，因此很讓人頭疼。只要一回家，我就會聽見她興奮的聲音：“姐姐，你終于回來了!陪我一起玩游戲吧！”“不行，我還要做作業(yè)呢�！蔽乙豢诨亟^了，因為和她一起玩，真的是生不如死啊。“先陪我玩嘛，作業(yè)晚一點寫也沒關(guān)系呀，拜托了！”眼見無效，她連忙可憐兮兮地?fù)u著我的手，但是對于我這種投降了很多次的人來說，那是絕對“免疫”的。我換了鞋，丟下一句“不行”就頭也不回地走向房間，把門一鎖，管自己寫作業(yè)去了。這家伙見我不中招，就拍我的門，不停地嚷著：“陪我玩嘛！陪我玩嘛！……”盡管我也聽得不耐煩了，但還是堅決沒把門打開。
突然，她不敲也不喊了，一點聲音也沒有。“這家伙終于安靜下來了�！蔽倚睦锇蛋档厮闪艘豢跉猓墒墙酉聛淼那闆r說明了我的想法是錯的�！芭尽�，門被打開了�！把剑∧隳膩淼�'鑰匙？”我十分驚訝�！澳阏f呢？當(dāng)然是從爸爸房間里拿來的啦�！彼靡庋笱蟮卣驹陂T口，說，“你快點陪我玩吧，我都等不及了。”“不行，不行，我才不要呢！”我撇過頭，十分執(zhí)著地答道。過了一會，還沒聽見她說話，轉(zhuǎn)頭一看，呀，她竟然哭了！“嗚嗚，姐姐好壞，都不陪我玩！”看到我盯著她，索性一下子坐到了地上，哇哇大哭起來。哇，她哭了我不就完蛋了嗎？“好了好了，別哭了，我陪你玩就是了。”雖然我很不情愿，但我也只好投降了�！罢娴膯幔磕俏覀�?nèi)ネ姘�，嘻嘻�！彼幌伦泳娃D(zhuǎn)悲為喜，臉上堆滿了勝利的笑。我這才發(fā)現(xiàn)，原來我被騙了！這家伙為了玩真是費盡心思啊。
你們知道這家伙是誰了嗎？沒錯，她就是我那個淘氣的妹妹。
人不可貌相作文 8
周末，媽媽帶著我一起去新華書店購買文具。我選了一個漂亮的文具盒和一個書包。
我們拿著滿意的商品走出店門時已過正午，我有點累，肚子也餓了。我挽著媽媽的手一起走進(jìn)了一家面館，點了兩碗榨菜肉絲面，津津有味地吃起來。這時，走進(jìn)來一個黑大漢，他頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上全都是灰土，身上有很多油漆，衣服扣子敞開著，腳下拖著雙布鞋，手里端著一碗面。當(dāng)他走到我身邊時，我不由得用手捂住鼻子，生怕聞到油漆味。我真想他離我遠(yuǎn)點，但萬萬沒想到他卻走到我們桌前吃起來。
真倒霉!
我們趕緊吃完了面，都沒顧得上吃飽，就匆匆走出飯館。媽媽提議，帶我到別處去買點面包。到了車站，媽媽忽然驚叫：“糖糖，我們的包呢?”
“哎呀，我把它落在飯館里了!”我急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，手足無措地看著媽媽。
媽媽拉著我的手立刻跑回飯館，可是錢包已經(jīng)不在了。我再一看，那黑大漢也已不見了蹤影�？梢钥吹贸�，他還有半碗面沒吃就走了。我氣憤地大聲說：“準(zhǔn)是那個黑大漢把我們的包偷走了!”
我們沒找到包，只好垂頭喪氣地走出面館。突然，在人群中我們看到了那個黑大漢，他手里拿著我們的包正在東張西望，像在找什么人。幾乎同時，那位黑大漢也看到了我們。他興奮地把包舉起來，三步并作兩步地來到我們面前，說：“同志，我真怕你們走遠(yuǎn)了，就趕緊追出來了!”說完，他咧開嘴笑了，那樣子活像個做了好事的孩子。眼睛瞇成了兩個月牙，喜悅之情溢于言表。
媽媽接過包連聲道謝，并要和他握手來表示心中的感激之情。他卻沒有伸出手，而是在衣服上使勁地擦擦手，不好意思地笑了。
這時，我覺得眼前站著的不再是一個散發(fā)著油漆味的黑大漢，他變得那么憨厚淳樸。他笑得那么開心，露出了潔白的牙齒。
看著他，我慚愧地低下頭，心中懷揣著對他無限的感激!
人不可貌相作文 9
“大家說說，接力賽的哪個最厲害?”起跑線前，班里的“大喇叭”拋出個話題。大家立刻議論紛紛。有的說:“那肯定是小琦了，因為他去年100米比賽第一名�！庇械恼f:“不一定是小琦，因為小佑也拿過跑步冠軍�！边�有的'說:“那也不一定，小闖還代表學(xué)校參加過市運動員呢!”
大家誰也沒說到小煜，也難怪同學(xué)們這樣說，小煜長得胖乎乎的，看上去慵慵懶懶，不像是跑步的好料子，班主任怎么挑選他來比賽，這不是給別人班機(jī)會嗎?老師真是看走眼了，我嘆了一口氣。
“啪”，發(fā)令槍發(fā)出一聲脆響，還冒出了一團(tuán)黑煙，運動員像一群猛虎一樣，沖了出去。拉拉隊員都在幫自己班里人加油，吶喊聲此起彼伏，不絕于耳。不知怎么回事，我們班的前三名運動員一個不如一個，漸漸被其他班級的選手甩在了后面。我非常著急。前三名都是我們班跑得最快的人，他們都輸了，想靠小煜力挽狂瀾，簡直是天方夜譚，除非太陽從西邊升起，或者鐵樹開花結(jié)銅鈴。這次我們班是敗定了，我嘆了一口氣，垂頭喪氣地癱坐在草坪上。
“小煜是第四棒。我不想看了，反正已經(jīng)沒希望了，他起步就落了其他對手，再憑他的速度，會被甩得更遠(yuǎn)，我真為我們班感到遺憾。
“小煜，加油!小煜，最棒!”耳邊響起了我們班的啦啦隊的聲音。我疑惑地抬頭一看，只看見小煜像飛奔的獵豹，以閃電般的速度向前沖去，他的頭發(fā)豎在頭上，胖乎乎的臉一顫一顫，雙腳像裝上了彈簧，他趕超一個又一個，最終第一個到了終點，我們班勝利了，同學(xué)們歡呼雀躍，恨不得把小煜捧上天。
我驚呆了，簡直不敢相信自己的眼睛。
小煜看上去慵慵懶懶，貌不驚人，我一直從心底里有點瞧不起他。沒想到他能扭轉(zhuǎn)敗局，后來居上�？磥�，人不可貌相，海水不可斗量。今后不能以貌取人。
人不可貌相作文 10
生活中有許多事情圍繞著我們，但都是一些微不足道的小事，可是你有沒有靜下心來回想過這些小事，仔細(xì)品味一番，如果有，那一定會發(fā)現(xiàn)這件事情的背后也有一些值得我們學(xué)習(xí)或留戀的一方面。
時光回縮，我到了一個陽光明媚的春天的下午，我正和朋友一起走在大街上，我們借著美好的時光談笑著，不約而同就走到了一家點心店，那家點心店的東西五花八門而且很好吃，于是我與小美走進(jìn)了那家，點心點，我們點了一些東西又開始閑談。
過了一會兒走進(jìn)來一位滿面蓬發(fā)，臉上有些灰，身上滿身汽油味的男子，也就20多歲吧，阿姨走進(jìn)店后，幾乎所有的人人的眼光都放下了他，我乞求著他不坐在我們對面的空位，可是乞求失敗了，他還是住在了我和小美的對面，我和小美快速的吃完了，剩余的點心付了錢，快馬加鞭地走出了那家點心店。出了店后小美抱怨了幾句，快悶死我了，我無奈的點了點頭，我們又開始了沒有目的的走著，過了一會兒小美突然問到我的錢包好像丟了，丟在了點心店里，那里好像有我的`手機(jī)和錢，于是我們飛快的向目的地跑回，可實際進(jìn)店一看包不見了，男子也不見了，我們看了看他的點心還有好多，小美小聲的說了，一定是那個男人給拿了。
于是我們在店里走了一圈，看還能看到錢包的男子沒有，大約一分鐘過去了，只見那位男子氣喘吁吁地從我們所走的地方跑了回來，他手里拿著一樣?xùn)|西，那就是小美的錢包，只見男子雙手拿著錢包一邊給小美一邊解釋到我看見你們有東西還沒拿完就停止吃點心了，拿著東西出去找你們了，誰知道你們走的這么快就不見人影了，我和小美對視了一眼，笑了笑，小美一邊說著感激的話，一邊接過了錢包，只見男子不好意思的笑了一下，然后說到不用謝又回到了點心店，原來一件小事也有教育。
過后我和小美不再是那樣談笑了，我們都是默默無語自己沉思了一會兒，俗話說人不可貌相，今天我終于明白了這句話。
人不可貌相作文 11
每個人在生活中，難免會有一些挫折、困難、誤會，會使我們印象深刻，有人說："時間就是一劑良藥，可以醫(yī)治好你的一切傷痛。”是的，我也認(rèn)可這句話，因為隨著時間的推移、消逝、打磨，一切事情都變得毫無留憶，但唯有告訴我人不可貌相的那個人——黑臉大漢，值得我回憶、留念。
晴天的早晨，我坐在面館里吃著面條，心情一陣愉悅，用筷子夾起一根面條，喂到嘴里，輕輕一吸，體味到了面條的圓滑，耳邊還有一曲悅耳的歌聲——鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲。嗅著微風(fēng)帶來的各種香味，更是讓人心曠神怡。這時，一股淡淡的臭味隨風(fēng)飄來，我憤怒地朝四周望了望——是誰破壞了這迷人的香氣，醉人的歌聲。
正在這時我的視線里出現(xiàn)了一個黑臉大漢，他從我的身邊走過淡淡的臭味變得更加凝重。我皺了皺眉頭。他端了碗面條向我走來，我內(nèi)心極度害怕我怕他真坐到我這里�？墒鞘屡c愿違他把碗放在我對面，我把眉頭鎖的更緊，爸爸急忙對我說：你快吃，吃完我們?nèi)ベI東西吧。我已無先前的'閑情雅致了，急忙狼吞虎咽的吃了起來，三下五去二就吃完了。爸爸立刻拉著我逃離了面館。走在路上我老感覺缺了什么東西，仔細(xì)一想，啊原來是把菜忘在面館里。我告訴了爸爸，爸爸立刻就拉著我的手又返回面館。
我們剛剛到面館，菜卻不翼而飛，而黑臉大漢的面條碗里還有大半碗沒吃完。我猜是他把菜提走了，我對他的厭惡感更加深了。爸爸也是一臉的無奈，這時卻聽到一個聲音：喂，你們的菜忘啦，原來是黑臉大漢正提著我們的菜在向我們打招呼。我和爸爸扭頭一看，他氣喘噓噓對我們說：我剛才看見你們走了把菜忘了就隨后去追你們。說著就把菜遞給爸爸，我們同時說；謝謝你。我已不再感到他的體味難聞，敬佩之情油然而生。爸爸也把手伸向他可他把手反復(fù)在褲子上擦，不好意思的笑了笑，握了握爸爸的手，又走向人群�？粗鴿u漸消失的背影心中，我和爸爸很一陣感慨：他是一個質(zhì)樸 誠實的人。我要向他學(xué)習(xí)，是啊！人不可貌相。
人不可貌相作文 12
俗話說：“人不可貌相，海不可斗量�！苯裉煳乙榻B的就是在城市常見的環(huán)衛(wèi)工。
在大部分人的記憶中，環(huán)衛(wèi)工人總是渾身上下十分的臟、臭，因為他們總是不停地在撿垃圾、清理垃圾桶。然而在一次旅行中，環(huán)衛(wèi)工人卻給我留下了深刻的印象。那是一個秋天，我和爸爸媽媽一家三口到敦煌旅游。由于第二天要早晨趕路，我們就早早地睡覺了。第二天早晨四點半，我們起床了，只見天空還是漆黑一片，但遠(yuǎn)方已經(jīng)微亮。道路上的樹木在寒風(fēng)中顫抖，看著眼前的情景，我仿佛聽見了寒風(fēng)的咆哮，為了不影響行程計劃，我們只能在車上吃早餐。在車上，我卻看到這樣一幕：道路上的路燈還亮著，太陽還沒升起，但那些早出晚歸的環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)站在了工作崗位，其中一位環(huán)衛(wèi)工人身穿黃馬甲，手指關(guān)節(jié)凸起，大手又黑又粗糙。只見他在寒風(fēng)中用自己的雙手不停地?fù)炱鸬孛胬�，丟進(jìn)垃圾桶，雖然他的雙手在寒風(fēng)中凍得通紅，因為寒冷，雙手和雙腿也顫抖著，但他還是繼續(xù)堅持在自己的崗位上。遠(yuǎn)處有個人走過來，經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工人旁邊，可那個人卻像被一個隱形人推了一樣，故意繞開環(huán)衛(wèi)工人�？吹竭@一幕，讓我久久沉思：為什么環(huán)衛(wèi)工人用自己的勞動來換取城市的'整潔，卻還會被人嫌棄呢？這件事情之后，環(huán)衛(wèi)工人刷新了我對他們的印象，他們雖然外表又臟又臭，但卻用自己的力量守護(hù)著城市的整潔。
真所謂人不可貌相，我們身邊的人，有的看似柔弱，實則堅忍不拔；有的看似威武，實則膽小怕事；有的看似嚴(yán)厲，實則和藹可親；也有的其貌不揚，卻身懷絕技……我們不能僅僅憑借外貌對一個人進(jìn)行判斷。
人不可貌相作文 13
我有一個朋友，他雖然很胖，可他身懷絕技，很是讓我敬佩。
我記得剛開始見到他的時候，他身體胖胖的，走起路來像一只小企鵝，走路都有點兒要摔倒的樣子。他還有兩只大腳，整整是我的腳的兩倍。
一開始，我嘲笑他：小企鵝，你恐怕跑步都不能跑吧？他聽了，嘴角揚起一絲微笑，說到：誰說胖子跑得慢，我現(xiàn)在告訴你，我就是胖子中的奇跡！他把雙手舉起來撐在腰上，并站起來大聲說：我可以跑步，跳繩，做仰臥起坐等各種運動，還是一個武術(shù)高手！真的嗎？我怎么不太相信啊，你吹牛的吧！不信你可以跟我比賽，項目隨便你選！好！我猛得站起來。比就比，誰怕誰啊！我們來跑步吧！小企鵝雙手贊成。
說干就干，我們跑到旁邊小路上，叫小企鵝的爸爸和媽媽當(dāng)裁判。隨著裁判一聲令下，比賽開始。小企鵝的速度讓我大吃一驚，他猶如一顆射出槍膛的子彈，飛了出去，起跑時就遙遙領(lǐng)先我近十米�？晌乙膊皇浅运氐�，心想：老虎不發(fā)威你當(dāng)我是病貓啊！我開始全力加速，近了一點兒，又近了一點兒，眼看就要追上他了。可他似乎瞟了我一眼，使出了吃奶的勁兒，哇！他的速度不禁讓我吃驚。我心想：這小子的跑步速度竟會有如此之快，這人還把自己隱藏得這么好，真是讓我敬佩啊！
我們離終點越來越近了，他還保持著優(yōu)勢�？炜矗麤_刺了，可是我也不是省油的燈，也奮力地向終點跑去。就這樣，我感覺快超過他了�？墒窃诘竭_(dá)終點的那一剎那，他的'前腳先跨過了終點線。他贏了！令人不可思議的是，我輸了。
太陽漸漸向西沉去，落日的余暉柔和地灑在他的身上。在他的身上，我感受到了一種光芒！
人不可貌相作文 14
仰臥床上，望著窗外無邊無際的天空，我看見了姍姍來遲的月兒。月兒顫顫巍巍地爬上半空，朝著人們微笑著。瞧，月兒還帶著一對“耳環(huán)”呢！那“耳環(huán)”一閃一閃的，像眼睛，像星星……
忽然，一只黑不溜秋的“八腳怪”闖入我的視線。我一骨碌從床上跳起來，定睛一看，一只又大又黑的蜘蛛。太可怕了！它那黑碳似的身軀，嚇得我捶手蹬足，大叫一通。
媽媽一聽，急忙跑過來詢問。我吞吞吐吐地說：“好……好大的蜘蛛呀！”媽媽笑了笑，說：“都十幾歲了，難道還怕這小小的蜘蛛嗎？”說完就走了。想想也是，不就這區(qū)區(qū)一只蜘蛛嗎？有什么好怕的.，都十幾歲了，我應(yīng)該……
還沒等我想完，蜘蛛開始向我“進(jìn)攻”了。近了……近了……一米……半米……我的腦袋頓時一片空白。就在即將碰到我鼻子的那一刻，它用一根“捆仙繩”纏住了自己的身體，掉轉(zhuǎn)方向緩緩離去�！坝酢蔽议L長地松了一口氣，癱倒在床上�？蓻]過一分鐘，“八腳怪”又向我的床頭襲來了。
“媽媽——”我尖叫一聲。
“又怎么啦？”媽媽邊說邊跑進(jìn)房間。
“那……那……”我緊張地有些結(jié)巴了。
媽媽朝我所指看了看，二話不說，麻利地從桌上拿起一片紙，將蜘蛛撥進(jìn)紙盒，小心翼翼地將“八腳怪”放回了大自然。
在媽媽的和風(fēng)細(xì)雨般的安慰下，我的心才漸漸平靜下來。我不明白媽媽為什么會將這只嚇人的“八腳怪”放生？媽媽說：“蜘蛛是益蟲，它能幫助人類消滅蚊子等害蟲�！迸�！原來蜘蛛這么偉大！真是人不可貌相，海水不可斗量。
人不可貌相作文 15
這是發(fā)生在去年的一件事情。
那是一個夏天，我和爸爸都在車上無精打采地坐著，眼睛盯著窗外出神�！百u肉喲，8元錢一斤，快來買喲……”一聲聲叫喊引起了爸爸的注意，擾亂了我的思緒。也許是沒聽明白，爸爸再聽了一遍后，才拉著不情愿忍受惡毒陽光的烤曬的我下了車。
下車后，爸爸帶著我直奔目的地——肉鋪。等到時，我已是氣喘吁吁了。我不禁埋怨起爸爸來，邊說邊走到一棵大樹下乘涼。
我望著賣肉的，發(fā)現(xiàn)他身上的衣服已經(jīng)破得不成樣子了，亂糟糟的頭發(fā)和一雙沾滿油的.手，讓人看了就沒什么好印象。
“買幾斤？這都是好肉�！薄百I2斤吧，可不能扣稱。”“當(dāng)然，當(dāng)然�！�
他的左手拿著割肉的刀，右手拿著斬排骨的斧，割下一塊肉后，再斬了些排骨。說話間，只見賣肉的揮起刀斧剁好了肉。他隨手拿了一個袋麻利地把肉裝進(jìn)了袋里。再順手把袋子往秤上一掛，仔細(xì)地稱起來�？粗炀毜纳硎�，我不禁對他產(chǎn)生了一絲好感。
“剛好2斤，不多不少，”爸爸用很不信任的眼神看著他，慢吞吞地從口袋里掏出錢付給了他。我看爸爸要走了，馬上站起來，拍拍身上的土，來到爸爸的跟前，挽起爸爸的手將他拉到了車上。
在車上，爸爸坐立不安，反復(fù)掂量著手中的肉，嘴里喃喃地說著些什么。最終，爸爸還是一把抓起那裝著少得可憐的肉的袋子，跑下了車，來到一個賣水果的店里，借來一把秤，一絲不茍地稱了起來。
“還好，沒有錯�！卑职贮c頭說道。
看著爸爸的背影，我想到自己對賣肉的評價，感到自責(zé)；看著爸爸的背影，我想到了那些為了一絲利益欺騙顧客的商人，我感到厭惡；看著爸爸背影，我突然明白了：人不可貌相。
人不可貌相作文 16
小時候的事，好似一串珍珠，里面有一顆最大、最美的珍珠，那就是我明白了一個深刻的道理。
我有一個朋友叫小亮，還有一個長得很丑卻很厲害的'朋友叫明明。
一開始我覺得明明長得那么丑，有點歧視他，可有件事改變了我的看法，于是我們?nèi)齻�就成了好朋友。
那次，小亮對明明夸下�？�，說他琴棋書畫樣樣精通，不信就比比。我在一旁做裁判員。比賽有四個項目：分別是琴、棋、書、畫�！扒佟笔请娮忧伲捌濉笔窍笃�，“書”是鋼筆字，“畫”是水墨畫。
首先是電子琴，小亮彈了《歡樂頌》，明明彈了《小步舞曲》，明明彈錯了四個音，小亮只彈錯了一個音，所以第一局小亮獲勝。接著是象棋，一開始，小亮就快速進(jìn)攻，但由于不能眼觀六路、耳聽八方，很快就損失了馬和炮。正要反擊的時候，明明卻用車將了小亮的軍，小亮只好去救。明明把車放在了小亮的車旁邊，這時本在車后面的炮又將軍，就這樣，小亮的車被滅了。小亮不甘心，把馬派了過去，可還沒來得及將他，明明又將軍了，這回把小亮的炮滅了，這樣一來二去，小亮就剩下象、士、將了，小亮輸了。再接著是鋼筆字，兩個人勢均力敵，難以抉擇時，我突然發(fā)現(xiàn)小亮寫錯了一個標(biāo)點符號，于是明明險勝。最后是水墨畫，我叫他們都畫墨梅，明明畫的比較像梅花，所以最后一局還是明明贏。
明明以3：1的優(yōu)勢獲勝，最后小亮終于承認(rèn)自己輸了。小亮對明明說：“你真棒，以后我要多向你學(xué)習(xí)。”我想：明明真是琴棋書畫樣樣精通。明明就成了我和小亮的好朋友，更是我們的好榜樣。
我終于明白“人不可貌相”這句話。
人不可貌相作文 17
一說起“人不可貌相”這句話，你肯定會想起海水不可斗量�？稍谏钪校闶遣皇且谎劬痛_定了這個人的品質(zhì)與氣態(tài)?
如果我說我見過，滿身紋身的中年大漢，扶起老奶奶過馬路，穿著斯文的文明人唾棄一身殘疾的乞丐，你又會相信嗎?
人不可貌相，海水不可斗量。這是發(fā)生在我身邊的事，一位精神有缺陷的`撿垃圾為生的中年男人，他總是在學(xué)校垃圾場撿垃圾，那次當(dāng)我到垃圾的時候，又如期而至的看到了他，他邊撿垃圾，邊嚷嚷道“這是誰的筆呀?”說著在手上畫了一下，邊一根一根的在手上畫，邊說“這還能用呀，怎么都扔了，還挺好看的�！碑�(dāng)他一根一根試完，挑選出了能夠用的筆，隨意又認(rèn)真的在衣服上擦了兩下，放在旁邊的階梯上。“這還能用，快點拿走吧�！闭f著，旁邊的小朋友都拿去了，他看著他們都拿走以后開心地笑了，如同冬日的太陽和煦溫暖;如同夏日汩汩的流水清爽又小孩子氣。終于，他又彎下腰去，繼續(xù)撿垃圾。他是一個精神有缺陷的人，但是他的心卻很溫暖，很美好。
人不可貌相，海水不可斗量。直到現(xiàn)在我還記得剛?cè)雽W(xué)時，班里那個小小的女生，梳著麻花的小辮子，比我們都早一年入學(xué)，小小的個子，根本就不顯眼，可當(dāng)月考成績下來以后，真的把我嚇了一跳。她--竟然是全校第一名。
很多時候，我們都是知道不能隨便評論一個人，可在他給你提一印象時，你總是就草草的給他們定了型，分了部。人不可貌相，也許一個天真傻傻地小姑娘就是學(xué)霸，穿著時尚的文人，也可能只是一個文盲，道德文盲。不能僅僅靠他的外表去判定他是一個怎樣的人，要去慢慢的了解，解剖，直到找到那就真的心靈。
人不可貌相作文 18
窗外的蟬鳴聲逐漸息了，溫度計上的度數(shù)變低了，開學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響了。轉(zhuǎn)眼，又到了金秋九月，與往年不同的是，今年的我擁有了一個新的身份——中學(xué)生。
因為剛加入七（5）班這個大家庭沒多久，所以班里有很多同學(xué)我還不認(rèn)識，不過在我認(rèn)識的人里，令我印象最深的就是坐在我右邊的蔡同學(xué)了。
蔡同學(xué)個子不高，但有點兒胖；眼睛不大，但有雙眼皮；話不少，但上課不會隨意插嘴。
我對他深刻的印象是從報到那天就開始有的，因為那天排好座位后，他剛放下書包就扭過頭對我說了一句：“眾所周知，我是一個沙雕�！碑�(dāng)時我并沒有回答他，以為他是開玩笑的，沒想到他以為我沒聽見，又一本正經(jīng)的重復(fù)了一遍：“哎，我們班同學(xué)都說我是個沙雕�！蔽疫�真信了，以至于之后的兩天我一直都以為他是“真雕”。直到上了開學(xué)第一節(jié)課——地理課，我對他的印象才發(fā)生了改變。因為在課上他不停的`舉手，不管老師叫不叫他，反正一直舉著。一節(jié)課回答了很多次問題，每次都能答對，還受到了老師的表揚。下課了，他還在沉迷地理無法自拔，興奮地說：“剛剛那個問題，我還有別的答案呢！”這時候我才意識到，報到那天他可能真的是說著玩的，他并不是“真雕”，而是“假雕”。
蔡同學(xué)還有一點令我印象深刻——話多。每次課間，我都是在他的講話聲中度過的，不是對我講就是對其他同學(xué)講。他的話，就像滔滔不絕的黃河水，充斥著我的整個課間。
從蔡同學(xué)身上，我理解了一個詞語：收放自如；我懂得了一個道理：人不可貌相，海水不可斗量。
人不可貌相作文 19
正值炎炎盛夏，怎一個“熱”字了得？走在街上迎面熱浪翻騰，太陽毒辣辣地照耀著大地。蟬在樹梢上無休無止地長鳴。大地猶如一個正在運行的大烤爐。
走進(jìn)小巷，一個環(huán)衛(wèi)工人出現(xiàn)在我的視線中。他皮膚黝黑，身材矮小瘦削，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上汗水正不斷地向下滴落。他的午餐是兩個白面饅頭，就著一瓶礦泉水，簡單至極。吃好午飯，他又拿起竹掃帚一絲不茍地開始工作。他先把垃圾掃成一團(tuán)，再一一掃進(jìn)畚斗。他的工作是那樣辛苦，讓我感到十分心酸。
就在這時，從遠(yuǎn)處走來一位時髦女郎，她披散的長發(fā)中夾雜著幾縷紫紅色格外醒目。腳上蹬著一雙銀白色又尖又細(xì)的高跟鞋。鼻梁是架著一副大大的花邊墨鏡，嘴唇上抹著的'口紅和指甲上涂著的指甲油在陽光下閃閃發(fā)亮。手里還纂著一把漂亮的小傘，嘴里還吸著冷飲，好不愜意。不一會兒，一大杯冷飲就見底了。她隨手把飲料瓶扔在了地上，環(huán)衛(wèi)工人趕過來對她說："請你不要亂扔垃圾。”時髦女郎漫不經(jīng)心地膘了他一眼傲慢說：我們不扔垃圾你們豈不是失業(yè)了？”說完便揚長而去。如此美麗的外表下，心卻這樣丑陋。真讓人感慨。
俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量。”這一句話我真切的感受到了，美麗的外表并不代表有美好的心靈，而有著丑陋的外表，也不代表他們的內(nèi)心是丑陋的。
我的朋友張智怡就是一個典型的代表。雖然外表長得不是很好看，很不起眼，但每當(dāng)別人有困難時她總會第一個伸出援助之手。人不能光看外表，要用心去感受，不能以貌取人。
人不可貌相作文 20
今天，是新學(xué)期開學(xué)的一天，我背著書包，懷著忐忑的心想：到底會是怎么樣的老師呢？一進(jìn)教室，我挑選好座位。靜靜地等待著老師的到來。
終于，在10分鐘以后，一位陌生的女老師向我們班走來，這位老師一跨進(jìn)教室，教室里聲音就小了很多。只見這位老師一頭齊耳短發(fā)，鼻梁上夾著一幅圓溜溜的眼鏡，一身休閑的打扮，看著十分嚴(yán)肅！那些淘氣的學(xué)生，看到老師站定，都立馬安靜下來。教室里的空氣一下子感覺凝固了！
點完名之后，張老師便叫了幾位男同學(xué)去搬書，那時候的樣子真的好兇哦，可是，真是人不可貌相，看似嚴(yán)肅的張老師后來對我們可好了，一點也不兇，還會對我們開玩笑呢！
記得有一次，正當(dāng)我們上課時，我們?yōu)榱艘淮位卮鸲鵂幍貌豢砷_交，最后張老師說：停停停，每個人都可以回答，但這次就讓第１組的第２個同學(xué)來回答吧。我們一個個都垂頭喪氣，而張老師卻說：不要灰心，一定還有機(jī)會的。還記得一次，張老師帶領(lǐng)我們?nèi)窍麓蛴鹈�，她正和我們班�?羽毛球小將打得不可開交呢，一邊把球打飛過去，另一個邊馬上又把球打了回來，就這樣一直來回好幾個回合，突然，羽毛球被打飛到了樹上，而拍子也被丟到了樹上，正當(dāng)我們腦子一片空白時，張老師說了一句：快去把體育室的跳高桿子拿過來。于是飛毛腿將軍便以閃電的速度拿到了桿子。張老師輕輕一弄球拍就馬上掉了下來，接著，羽毛球也落了下來。我們便繼續(xù)打球了。
通過這兩件事，我知道了張老師很聰明、臨危不亂又溫柔。這也讓我更加了解了張老師的性格和脾氣，也知道了張老師是一位怎樣的老師，這就是我們新的班主任，一位集聰明、臨危不亂，溫柔，漂亮，幽默多種品質(zhì)于一身的優(yōu)秀老師，張老師！怎么樣，你想認(rèn)識一下嗎？
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