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【熱】他怎么了作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的他怎么了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
他怎么了作文1
在一片荒涼的大沙漠中，人們每天都要去挑三斤水，這些水不僅要用來種菜、洗漱，還要供大家和牲畜飲用。
有一天，在大沙漠中發(fā)生了一出這樣的事。一頭老牛掙脫韁繩，奔向運水車的必經(jīng)之路，還用它那驚世駭俗的觀察力辨別出運水車，它站在路上巍然不動，運水員可沒有見過如此倔強的牲畜，水源十分緊缺，看管十分嚴(yán)厲，但是現(xiàn)在不能正常通行，運輸員急得頭上的.汗都出來了。這時，老牛的主人來了，嘴里不停地罵著老牛，用鞭子抽打著老牛瘦弱的身體，皮開肉綻，可老牛像一座泰山巍然不動，不過一會兒，老牛變成了血牛，牛鞭子也變成了血鞭。運輸員看著心疼，臉上落了淚花，一位運水員對司機說：“我實在看得心痛，我給老牛一些水，我愿意接受處罰。”說著，拿出自己隨身帶的盆子，裝了三斤水，端給老牛，老牛的眼睛里滿是感激�？刹]有喝自己抗命得的水，它仰天長嘯，一只小白牛跑來了，小牛大口大口地喝著水，臉上、耳朵丶毛發(fā)上都是水，流露出說不出的感激。
小牛喝完水，老牛舔了舔盆里的水。小牛親昵地用自己的鼻子撞了撞老牛的鼻子，運水員的臉上大大的淚珠滾了下來，眼睛里是晶瑩的淚光，老牛視死如歸為小牛爭取來水，它被這種精神感動了。
他怎么了作文2
我們班有一個學(xué)校中鼎鼎有名的大胖子，他名叫孫振豪。
孫振豪有著跟熊二一樣的大肚子，每走一步似乎大地都要顫一下。每次到了下課，他就會從包里拿出一袋袋零食，一個勁的往嘴里塞，就連大課間跟午休，他最多也只是去太陽下曬曬太陽，卻從不運動。
過了一個暑假，開學(xué)了，在學(xué)校我突然看到一個長得跟孫振豪很像的人，我一想不可能呀，孫振豪這么胖，一個暑假也不可能瘦這么多，一定是新同學(xué)�？勺呓豢矗艺麄�人都傻了，真的'是孫振豪，我趕緊問：“孫振豪，你有什么減肥秘訣啊，一個暑假，瘦了這么多�！睂O振豪邊笑邊說：“只有兩個字--堅持�！痹瓉硇窈啦幌氡粍e人嘲笑，每天節(jié)食，也不再碰那些垃圾食品，持之以恒的堅持，身體里的脂肪慢慢離開了，還跟爸爸一起晨跑、跳繩等運動，他還跟我說他剛開始還是特別想吃零食可堅持每天不吃，慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣，說完孫振豪露出了自信陽光的微笑。
從孫振豪減肥這件事中，我明白了，堅持一定會成功，只要我們堅持不懈什么事情都能成功。
他怎么了作文3
在我的印象之中，媽媽的笑最吸引我。但她也有一個缺點，那就是愛生氣，可讓我吃盡了苦頭。
有一個星期六的'下午，我剛做完家庭作業(yè)，打算去看一會兒電視，這時候廚房里傳來了一陣?yán)纂姲愕穆曇簦骸白鳂I(yè)做完了嗎？做完了就快去看書�！蔽曳浅２磺樵傅卮饝�(yīng)了。于是我想到一個好點子，那就是一邊看電視，一邊看書，真覺得自己聰明極了。
我拿起了書，還一邊津津有味地看起了電視�！澳闶窃诳措娨�，還是在看英語書�！痹捯魟偮�，媽媽就像一陣風(fēng)一樣出現(xiàn)在我面前。媽媽原本彎彎的眉毛一下子豎了起來，瞪著大大的眼睛，眼睛里好像有著熊熊烈火，隨時會把我燒得片甲不留。媽媽動作還是像以前那么快，我心里暗暗地想：糟糕，媽媽要打人啦！只見媽媽一轉(zhuǎn)身，不知道又從什么地方拿了一根長長的棍子，朝我直奔了過來。我心想：媽呀！媽媽要打人啦，還是先逃之夭夭吧！我馬上跑進了房間，以最快的速度把門關(guān)上，緩緩地松了口氣，以為安全了�？墒菋寢屧陂T外大聲叫道：“快把門打開！快把門打開！”我被媽媽嚇到了，不由自主地把門給打開了。于是我被我媽媽給罵了一頓。剛開始的時候，我非常的不開心，甚至對媽媽有一些記恨。但想到媽媽都是為了我好，我的心里就不那么難受了，也不記恨媽媽了。
他怎么了作文4
我有一個表弟，今年7歲了。因為他是家里的獨生子，過著衣來伸手飯來張口的生活。一句罵都挨不得�？墒窃谧罱覅s改變了對他的看法。
以前光他的保姆就有一大群。早上起床，他媽媽給他穿衣服，他爸爸給他做早餐，爺爺給他準(zhǔn)備上學(xué)用的東西。他卻什么也不做，只在一旁等著。
有一次，表弟數(shù)學(xué)考全班第一。這可了不得了，他像個驕傲的小公雞，還撒起嬌來，沒完沒了。吃飯時說這個菜有點淡，那個菜有點咸……明明已經(jīng)很晚了，卻還要嚷著吃蛋糕。這時商店都關(guān)門了，到哪買蛋糕呢？可他卻不聽就要吃，這可急壞了他的保姆們，又說又哄。過了好半天，他才不鬧了，唉！
而現(xiàn)在，表弟來我家時，一見面就向我打招呼，也不像從前一樣對我愛理不理的.了。我十分不解：表弟這是怎么了？吃錯藥了吧？怎么都向我打招呼了？吃飯時，只見他成了大忙人，一會兒擺桌椅，一會兒忙著為小妹妹夾菜，還十分孝敬老人。我更是丈二和尚摸不著頭腦。
后來我才知道這件事情的原因。原來是他們學(xué)校舉行了一次大掃除活動，在活動中他什么也不會，看到別的同學(xué)干得熱火朝天，輪到他自己動手，不是碰到書本就是撞到桌子，鬧出了不少笑話，他只能在一旁看著�；丶液螅阉械摹氨Ｄ贰倍肌稗o”掉了，自己的事情自己做。慢慢的，他什么都會自己干了，再也不需要“保姆”了。
我的表弟他變了，變勤勞了，變懂事了，我真歡喜。
他怎么了作文5
我的爸爸一向十分溫柔可親，可那一次卻因為我地一次小失誤，他大發(fā)雷霆，簡直讓我不敢回想……
在一次月考，我滿懷期待地看著大家發(fā)試卷發(fā)給我。這時，一張試卷放在我的手上，兩個紅字讓我十分吃驚，才考了83。5分……我感覺自己被一盆冷水灑在身上，又感覺心臟被無數(shù)的箭擊穿了。放學(xué)回家路上，我浮想聯(lián)翩，幻想著爸爸生氣的模樣，這簡直是受刑��！
我緩緩?fù)崎_門，爸爸從沙發(fā)上站了起來，說：“怎么樣？考了多少分？”我低頭細語說道：“八……八十三……點五分……”爸爸皺起眉頭說：“什么？八十三點五分！你怎么考的？為什么考這么差？”我沉默不語，不敢回答，爸爸火冒三丈地說：“你說啊！”我結(jié)巴地說：“全班很……多人也……都考差了�！卑职执蟀l(fā)雷霆，緊握拳頭，就像一頭獅子般一樣，說：“你不要拿別人的成績來衡量你的'成績！自己考不好你自己心里有數(shù)！”我抖動得越來越厲害，爸爸像是用血盆大口般地教訓(xùn)著我。冰冷的淚珠一滴滴從我眼中掉下來。突然，爸爸揪起我的衣服，一把推我到墻后，嚇得我一激靈，“你自己好好想想為什么考那么差！”說道，用沉重的腳步走回房間，頭也不回。
第二天，我邁著踉踉蹌蹌地腳步，慢吞吞地走去學(xué)校。在學(xué)校，我乖巧地聽著課，每次考前都進行復(fù)習(xí)，因為我不愿再看到爸爸這么兇了。
爸爸溫柔起來像一只小綿羊，兇起來猶如天崩地裂，可不能再讓爸爸兇我了。
他怎么了作文6
每一個人都有喜怒哀樂，去玩時的喜，發(fā)生誤會的怒，被批評的哀，被笑話逗的樂。
大年初一，我們在鄉(xiāng)下吃飯，吃完飯后我和堂哥準(zhǔn)備一起去爬山摘橘子。
我們在爬山的途中，只見他皺著眉頭，汗從額頭上一滴一滴地流下來，并喘著出氣地問：“這山這么高，我們可要爬到何年何月呀？”我聽說他要打退堂鼓的心思，趕忙說：“古人云‘人做事不能半途而廢’難道你就想放棄呀？”他聽到走的快了起來，身輕如燕，健步如飛，不一會就把我甩到后面了。
到山里一棵棵穿著金黃色的小裙子，映入我們的眼簾。可堂哥卻怎么也開不開心不起來。轉(zhuǎn)頭看向他，只見他彎著腰，駝著背，臉上露出滿臉的不情愿：“這么多竹子，我可知道哪個甜哪個苦。”“功夫不負有心人，你只要用心找就行了�！彼犕晡疫@番話，用他那犀利的眼神掃部著每一個橘子，就連一點細節(jié)都不肯放過。
可下山的時候，見他滿臉吃力，手上的'青筋暴起又問我：“橘子撒一地怎么辦？”“用心走就可以啦！”
到家她小心翼翼地撥開自己摘的橘子，品嘗了起來。品嘗后，她的嘴角情不自禁的往上彎了三個度。心想：“這真是我摘的橘子？”
他終于笑了，露出他那久違的笑。
他怎么了作文7
四年級的時候，有天晚自習(xí)時，我突然覺得肚子很痛，袁老師給我吃了些藥，可是我并沒有好轉(zhuǎn)，反而還吐了起來，無奈之下我只好被家長帶出校接受治療。
媽媽接我了回家以后讓我躺在椅子上，然后去藥店給我買了整腸丸，讓我吃下，然后她便自顧自地忙去了。
現(xiàn)在就只剩我和爸爸了，其實孩子長得越大，跟父母的話題就越少。一開始我和爸爸都沒有共同話題，所以氣氛便一點一點的凝固了。過了一會，爸爸主動對我說：“最近學(xué)習(xí)怎么樣？”我說：“還行。”爸爸又問：“還不舒服嗎？”我有氣無力地回答道：“還是有一點。”過了一會兒，我又按以前周假回家的老規(guī)矩，把自己這一周在學(xué)校里的感受和學(xué)習(xí)情況，還有不順心的事情都向爸爸一一說明了。其實爸爸途中停頓，想說什么又說不出來，把目光轉(zhuǎn)向了別處。
大概過去了十幾分鐘，終于有一位客人進來了。
爸爸用一根手指抹了抹眼角，然后順手擦到了圍裙上，裝作若無其事地?zé)崆闈M滿地去接待客人了。如果你不仔細看的話，不會發(fā)現(xiàn)其實爸爸擦到圍裙上的原來是眼淚。這是我有生以來第一次看到我們家頂天立地的'大丈夫哭了，可是以前我受了很多傷，爸爸從沒哭過，這次為什么爸爸哭了呢？一陣風(fēng)吹來，我看到了爸爸的幾根白發(fā)，哦！我知道了，原來我的爸爸老了……
那一次，他哭了……
他怎么了作文8
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，只見老師兩眼淚汪汪的走了進來，雙手不停地擦拭著臉上的淚水，一邊用手擦著，嘴里還不停的說：“太感動了，真的是太感動了�！蔽覀円荒樢苫蟮目粗蠋熓帐昂们榫w后才說上課。
可是老師講到一半又熱淚盈眶，眼淚止不住的又開始流，嘴里還不停地說著“太感動了，太感動了。”我們用疑惑的眼神看著老師，老師說：“同學(xué)們，我知道自己這樣真的很奇怪，但是你們難道不覺得感動嗎？”原來老師今天講的文章是《背影》，這篇文章主要講述了父親對兒子滿滿的親情，老師對這篇文章的共情，是因為老師也有著跟作者相似的經(jīng)歷。
老師小的時候家里特別的窮，為了供他上學(xué)，他們家不惜砸鍋賣鐵。聽老師說有一年冬天去河邊玩，把棉衣棉褲給浸濕了，回家后他被他媽媽訓(xùn)斥了一頓。當(dāng)他晚上睡覺的時候，看到他的媽媽在黑燈瞎火的地方，幫他做衣服，他躲在被子里偷偷地哭了，等到了天亮了他就穿上了新的.棉衣。
所以老師讀了《背影》這篇課文，才有這么深的感悟，因為作者的經(jīng)歷跟自己太相似了。
我們聽完后也感動的哭了，因為我們也想起了自己的父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺�，我們想到這些就哭了。
他怎么了作文9
在人生的道路上有很多滋味，對于他人的滋味，我總是忘卻，可是對于周逸鵬的成功，我卻久久難以忘懷。
他在運動會的成功可謂是“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。”他的好朋友魏暉還夸他“破繭成蝶”呢！
在秋季運動會上，他報了兩個項目，一個是四百米，一個是八百米，先說一說四百米吧！他在上跑道時，我發(fā)現(xiàn)他眼神里流露著堅毅的光芒，表情也很嚴(yán)肅，仿佛他不是代表全班人參加比賽，而是代表全校、全國去參加長跑比賽。
突然“砰”的一聲把我拉到了現(xiàn)實世界，所有運動員像一支支離了弦的箭，當(dāng)然，他跑得最快了，可是到了最關(guān)鍵的時刻，他突然減速了。很顯然，他是因為太累了，面部不像剛開始那么堅毅，手?jǐn)[得沒節(jié)奏了，腳步也放慢了A最后，輸了。
第二天， 跑八百米，他在前七百米以內(nèi)要求自己排在前五名，他突然加速了，第四名了！第三名了！第二名了！第一名了！就這樣，周逸鵬在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的.歡呼下，一舉奪下冠軍了。
成為獲得第一后，他說：“我就不信了，我得不到第一名！”我們也堅信，他的第一，不僅是他個人的榮耀，更是我們?nèi)嗟臉s耀。
就這樣，他成功了，可我卻從他身上悟出了道理：只要努力，就會成功。
他怎么了作文10
"他"指的是咱班的“王開開”。
王開開身為咱班的倒數(shù)第一的擁有者，他事情有頭無腦，所以經(jīng)常受老師批評，他在數(shù)學(xué)課上，會有時回答出一些細節(jié)，就是把老師意想不到的細節(jié)回答出來。他有時也會出現(xiàn)許多意外，比如：到了正口算的時候，他可能會拿不出來，或者錯很，已知開開挨打次數(shù)最少為：0，最多為5，當(dāng)李老師開口的一瞬間，開開就要上去了，他蜷縮著身子，李老師每打一棒，他會發(fā)出悲痛的慘叫："��！"立馬又把手收回來。他在一天數(shù)學(xué)課中，回答了一道很難的題李老師就夸他、表物他，他那時心里樂開了花，嘴邊還有一絲笑，我們都為他鼓。
在語文課上，開開也有成功，在講黃岡時，開開看到會的題，會把手舉得直高，大聲說道："我來"再加上他那雙手，那雙手像是剛挖過煤塊，那雙手格外獨特，格外亮眼，果不其然，抽了他，他快速起身，開始說答案，隨之而來的.就是一陣震耳欲聾的掌聲，開開偷偷的笑了。
開開在英語課上，回答對一個問題，我都覺得是他百年一遇，那掌聲是更響，開開在英語課也免不了出現(xiàn)一些意外，不聽講，就會被王老師拉著耳朵或頭發(fā)搖來晃去，開開被拔光了毛，然后沒了吊毛，開開從學(xué)會低調(diào)，積極參于回答，按時完成作業(yè)，認(rèn)真對待。
我們開開又重整旗鼓的回來了，倒數(shù)第一已不再屬于他了。
他怎么了作文11
你們有沒有和大人走散的經(jīng)歷？如果發(fā)生這樣的事，你會怎么應(yīng)對呢？一個五歲的小女孩就有過這樣的經(jīng)歷，而且這件事讓她印象很深刻。
在小女孩五歲的時候，她的外婆去幼兒園教室接她。因為當(dāng)時剛放學(xué)，幼兒園里的人很多，擋住了她的視線，她花了很長時間才找到外婆。她緊緊地拉著外婆的手，緩慢地走出教室。忽然，一個人高馬大的男人沖進了教室，正好從她和外婆中間穿過。一下子，她和外婆的手松開了。頓時，女孩的眼前全是陌生的'家長，她怎么也找不到外婆。她慌了，心跳開始加速，眼睛快速地在人群中搜尋，可是卻沒有看見外婆。她的腳步加快了，在大人們的“叢林”中跌跌撞撞，汗水也從她的額頭流了下來。
這時，她似乎聽見了一聲熟悉的呼喚：“莞爾！莞爾！”她下意識地回頭，但并沒有看見外婆的身影。她開始有些絕望了。她在人群中跑了起來，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。她突然想起媽媽告訴她的一句話：“如果和大人走散了，就站在原地不要動。千萬不敢亂跑！”她停在了教室門口，此時，她又聽見了外婆的聲音。她轉(zhuǎn)過頭，終于看到了外婆。那一刻，她再也憋不住了，眼淚唰地一下流了下來。她沖過去緊緊抱住了外婆！
直到今天，她還是忘不掉這件事。雖然她只是在教室里與外婆走散，但對于小小的她來說，教室里的人群就像叢林，而她就像迷失的小兔子�，F(xiàn)在的她早已知道走丟了不能亂跑，要在原地等待大人，或者找警察叔叔幫忙。
你也許已經(jīng)猜到了，這個小女孩就是我。
他怎么了作文12
人生起起伏伏，心情一直在變，或開心，或難過，或興奮。這樣許多的心情變化代表著你經(jīng)歷了什么事情。
在我四年級，一個天高氣爽的下午，我和幾個同學(xué)在操場上高高興興地丟著沙包玩，其中有一個同學(xué)被我們班“親切”的取了個外號叫“猴哥”，聽到這兩個字一定就能感受到他的靈活。
第一局，“猴哥”是場內(nèi)的，負責(zé)來截沙包。游戲隨即開始，我以迅雷不及掩耳之勢重重地將沙包甩了出去，但是真沒想到，“猴哥”竟然趁別人還沒反應(yīng)過來時，就仗著自己腿長并且彈跳力十足的優(yōu)勢，如同喝水一般成功拿下第一分。他得意的笑了笑，好像馬上要將自己的無限潛力迸發(fā)出來。
第二局，他將腿胯著，目不轉(zhuǎn)睛地注視著我手上的沙包，像打了雞血似的跳來跳去，舉著手，一副勢在必得的樣子。在這一局，我打算拋得高一些，果然不出我所料，他剛跳起來時沒有想到我竟然會拋得如此之高，導(dǎo)致沒有接到沙包，從而出局了，而他在慚愧地說：“看來還是不能太急”。
“猴哥”終于是在場外了，我們頓時毛骨悚然，因為他正在甩著沙包，臉爆青筋，我們都奮力跳得非常高，好像要跳上天去。萬萬沒想到的'是，“猴哥”竟然高開低走，從下往上的拋物線成功讓他隊友接到了沙包，從而全員出局，“猴哥”成功的贏得了比賽的勝利。
最后上課鈴打響了，我們箭步跑進教室。看！我們跑過去的路徑上，有幾滴剛落下的汗水。
他怎么了作文13
我的弟弟一直都是個可愛而又懂事的小男孩，可是，有一次我卻把弟弟惹生氣了。
周末的時候，我和弟弟在家里玩，爸爸給弟弟買的樂高小人，小人是可拆卸的，手里拿著一個手杖和弓箭，非常精致，弟弟對它愛不釋手。我閑著沒事，就把小人拆卸了，正準(zhǔn)備拼裝的時候，“糟了！我把小人的`零件弄丟了！”我此時才發(fā)現(xiàn)。弟弟見到自己心愛的玩具缺少了一部分，他先愣住了幾秒，接著就開始號啕大哭，怎么哄也哄不好。朝我大聲嚷道：“你干嘛弄丟？為什么不小心一點？這是我最喜歡的玩具！”說著就跑回自己的房間，砰的一聲，把門關(guān)住了。一小時、兩小時、三小時、到了晚上，弟弟已經(jīng)一晚上已經(jīng)沒理我了，我小心翼翼的走到弟弟門前，正準(zhǔn)備敲門，他反而先把門打開了，又朝我大喊：“都是你的錯，是你，我再也不理你了！”說完，又把門關(guān)住了。我心里十分后悔，便去門前敲門，門被打開了，我立刻說：“”對不起，我應(yīng)該小心點兒的，我再也不會把玩具弄壞了，請原諒我吧。”弟弟的目光漸漸地柔和了起來，也小聲對我說：“姐姐，對不起，我也有錯，我不應(yīng)該對你大喊大叫，我以后不會對你這樣說話了。”
就這樣，弟弟終于原諒我了。
他怎么了作文14
記得三年級下學(xué)期期末，我的語文考了96.5分，頓時，我心花怒放。回家路上，我連蹦帶跳，一路歡歌。
回到家后，我得意洋洋地拿出全班最高分的'試卷。媽媽看了后，開心地擁抱了我，并說："女兒啊，你終于出息了！"爸爸掃視了一遍試卷，拉下臉，沒好氣地對我說："你看你，粗心大意的，作文才扣了0.分，閱讀就扣了3分，如果閱讀沒扣分，你就99.5分了。""可是，我已經(jīng)是全班最高分了。"我理直氣壯地看著爸爸。爸爸聽了這句話，頓時，火冒三丈，大吼道："全班最高分不算什么，全年級最高分才算狠。"我回答爸爸："我差全年級最高分2.5分。"爸爸更加生氣了，隨即拿起充電線，向我追來，他還邊跑邊喊：＂站住，別跑。"我邊跑邊轉(zhuǎn)過頭對他說：
"傻子，才站著不跑。還有，您追不上我的。"說著，我做了個鬼臉，跑進了房間……
過了一會兒，飯做好了，媽媽把我喊了出去，我慢悠悠地走了過去。我看見爸爸睜大眼睛瞪著我，我害怕極了，頓時，真想逃離這個充滿"殺氣"的地方……
我知道，爸爸是為了我好，希望我變得更優(yōu)秀，但我也希望這座火山不再爆發(fā)。
他怎么了作文15
這一天，我的筆丟了，而他有兩支筆，我向他借筆，他很爽快的把那只他心愛的筆借給我，并告誡我要好好的保存。
我很感激她，并答應(yīng)了他的要求，到了中午我習(xí)慣把筆放到桌子里就走，我吃完中午飯一回來看看我的桌子里的筆，可是筆竟然不見了，我的心一下子就害怕了起來，可是我也不敢告訴他筆丟了，我到處借筆。
下午上課時，他看見我用的不是他的筆，他就問我：“你不是有筆嗎？為什么還要向我借筆呢？”
我很心虛，就怕他忽然要為自己的筆，果然他說：“既然你有筆了，就把筆還給我吧！”我害怕極了，在他的注視下，我小心翼翼地說了我把他的筆弄丟了事情。
“什么！”他驚訝道，“你把那只鋼筆給弄丟了，那是我最喜歡的一只了，我再也不借給你鋼筆了！”說完，他眼睛一紅，淚珠忽的從眼睛里出現(xiàn)，在眼睛里打轉(zhuǎn)不一會兒就掉了下來，我緊張得不知如何是好，看著他的臉上的`淚珠一顆接著一顆的掉下來，看著他的嘴微微張開“嗚嗚”的哭了，看著他抬手擦了擦他的眼淚，看著他傷心的樣子，我低下頭來不敢直視他。
在我印象里，他從沒哭過，唯獨這一次哭了，我十分自責(zé)。但我就是不知道如何幫助他，不知道如何張開嘴巴安慰他。
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