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【實用】我們的未來的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我們的未來的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
我們的未來的作文 篇1
小時候,看到黃繼光、董存瑞的故事時,我想當(dāng)英雄,現(xiàn)在長大了,我不想當(dāng)英雄了,因為我發(fā)現(xiàn)英雄都死了,而我卻很怕死;小時候,看到李時珍、白求恩的故事時,我想當(dāng)醫(yī)生,現(xiàn)在長大了,我不想當(dāng)醫(yī)生了,因為我怕看到患者臉上那因缺錢而求醫(yī)無門的哀傷。
小時候,我還想當(dāng)老師,現(xiàn)如今,發(fā)現(xiàn)每一次的升級考試將我的還未成年的同學(xué)一個又一個淘汰上了社會時我猶豫了;小時候,我還想做科學(xué)家、工程師,現(xiàn)如今,卻有人告訴我:造導(dǎo)彈的`早就不如賣茶葉蛋的了。
所有的夢都破碎了,于是我迷失了奮斗方向,我想應(yīng)該可以從老師那獲得啟迪吧!結(jié)果是:數(shù)學(xué)老師告訴我數(shù)學(xué)是一切學(xué)科的基礎(chǔ);語文老師告訴我語文是國人交流的工具;英語老師告訴我英語是世界接軌的橋梁;物理老師告訴我聽到看到的都是波;化學(xué)老師告訴我吸進放出的都是氣;歷史老師說要知道我們祖先是炎帝加黃帝;生物老師說要知道我們其實是細胞加細菌;政治老師說我如果再胡說八道肯定是思想品德不合格;最后還是生理衛(wèi)生最公道,說我們還在長身體,不應(yīng)過度摧殘。
我徹底迷茫了。看來!老師們也不能給我指引人生方向,真理還得來源于生活,牛頓就懂得去讓蘋果砸一下。我沒有找到蘋果樹,只好站到了棗樹下去尋找快要落下的棗子,好獲得那一砸可能帶來的靈感。爸媽看了后奇怪了半晌,結(jié)果卻一語驚醒夢中人:還不去好好讀書,將來想下井挖煤呀?
原來,小時候的夢都只是將來養(yǎng)家糊口的一份工作而已。雖然不管有沒有好好讀書,下井挖煤我是絕對不會去的,餓死也不去,但我依然決定努力學(xué)習(xí),因為我想找的是一份錢多事少不加班的工作。所以,我的未來不是夢!我的未來只是一份錢多事少不加班的工作。
我們的未來的作文 篇2
時間飛逝,一覺醒來,我就到了20xx年的新青島,我看到了煥然一新的景象:
首先是加油站,可是我并沒有像往常一樣問道汽油味因此我很驚奇,我問了加油站的叔叔才得知,原來,煤和石油這些不可再生能源早就沒有了,那汽車之類用汽油的東西該怎么辦呢?為什么到現(xiàn)在還能看見滿大街的汽車呢?原來,科學(xué)家早就發(fā)明出一種儀器,,它可以輕易地把水中的兩個氫分子(H2)和一個氧分子(O2)分開,我們知道,氫氣可以自己燃燒,而氧氣可以幫助燃燒,所以,現(xiàn)在往汽車里加的是水,當(dāng)然沒有汽油味了,但是,那時的科學(xué)家所要面臨的問題是水必須要兩個氫分子和一個氧分子,兩個氫分子才能組成氧氣,同樣,兩個氧分子才能組成氧氣,所以說,汽車必須用大量的水才有足夠的能源行駛,這怎么辦呢?我想出了一個絕佳主意:將水濃縮,這樣不就可以存儲大量的`水了嗎?而且,我還從加油站的叔叔那里得知,除了汽車,水力發(fā)電、輪船等等的東西都要用這種“濃縮水”呢!
雖然這只是一種幻想,但我相信在科學(xué)家的不懈努力下,這幻想總有一天會成為現(xiàn)實。
我們的未來的作文 篇3
未來的世界是怎么樣的呢?空氣是甜的?汽車有翅膀?書包能變小了?房子像氣球一樣能充氣……
我先為大家設(shè)計的是一種“能充氣的房子”,它是用特殊的超大的塑料做的,只要往氣囊里充滿氣,那房子就“造”好了。你們肯定會問:這房子牢固嗎?這還用說,當(dāng)然牢固了!當(dāng)?shù)卣饋砼R時,它會在天上飛,當(dāng)大風(fēng)來臨時,它會伸出尖尖的'鉆頭,鉆到地下去。它有各種各樣的顏色:紅的,藍的,粉的,黃的……它還有各種各樣的形狀:蘑菇形,草莓形,蘋果形,西瓜形……小朋友們肯定很喜歡。充氣房子里的椅子和床都能為人按摩呢!只要你按那顆“按摩”按鈕,它就會給你按摩了。這種充氣房子夏天涼,冬天暖,可好了!
我又為大家設(shè)計了一輛“會飛的汽車”,這輛轎車上有兩個像天使一樣的翅膀,可以讓整輛車像飛機一樣在天空中飛翔。當(dāng)路上堵車時,就可以按“飛行功能”按鈕,這樣你就不用擔(dān)心上班遲到等問題了。
我還為大家設(shè)計了一個“能變小的書包”,以前我們常為書包太重的原因而煩惱,現(xiàn)在你只要帶一個只有鉛筆盒那么大的小模盒就行了,你再放進課程表,上面就會出現(xiàn)今天要上的課程,如果今天有語文課,那“語文”這兩個字是一定在屏幕上的,你只要輕輕地點一下那兩個字,就會出現(xiàn)語文課所要的書本。這種“能變小的書包”既小巧又實用,真是好!
未來的科技將不斷地發(fā)展,我們的國家會越來越發(fā)達!
我們的未來的作文 篇4
我大汗淋漓,終于先于別人,登上了山頂。
我坐在一塊突兀的山石上,掏出手機。
翻看著幾個月以來你我的聊天記錄,赫然發(fā)現(xiàn)每次寒暄后竟都沒有了下文,在空白的屏幕上,我感到了一種前所未有的蒼白無力。
放下手機,我拾起一塊石頭,在手中撫摩。
樹葉隨風(fēng)搖曳著,被吹落在山石上。
眼中,對面山上的一切漸漸模糊。我蜷起身子,埋下了頭。
我想起,畢業(yè)的那一天。
那天早上,我們到了學(xué)校,都還像往常一樣,在走廊間追逐打鬧,毫無離別的悲傷。但到了畢業(yè)典禮上,歡聲笑語突然就消失了,取之而來的是一種彌漫在空氣中的壓抑。
我們的腳步沉重起來,那天回教室的路顯得格外漫長。每一步,我們都盡量找話茬兒保持熱鬧勁,但氣氛,終究還是冷了下來。中間僅僅數(shù)秒的沉寂,卻讓我們,再也說不出話來。我和你,并肩走回了教室。
進了教室,我們默默地各自收拾自己的東西。教室里的沉悶壓得我喘不過氣來。
“走吧!蔽易叩侥忝媲埃吐曊f道。
“嗯!蹦慊貞(yīng)著,卻不像往日的語調(diào)。
那時正值盛夏,一陣風(fēng)吹過,走在石頭小徑上的我們竟感到了一絲清爽,卻又更似冰涼。我戰(zhàn)栗了,和你不約而同地轉(zhuǎn)過身去。看著眼前這些熟悉卻又即將陌生的建筑,我有那么一刻愣住了。對于這個學(xué)校來說,我們只是又一群過客;對于其他人來說,這兒只是他們童年時待過的地方;但對于我們來說,這兒封存著我們的友情,和一次次刻骨銘心的'記憶。
走到路口,我和你,該分道揚鑣了。我卻駐足,看著你一步一步穿過馬路。
你轉(zhuǎn)身,與我隔著馬路對視。
那幾秒,我想到了很多。這幾年,我們留下了那么多的回憶。
我總是突然跑向你,挑起你的馬尾;你總是“哎呦”一聲,站起身來與我在走廊里追逐。我壞笑著,在走廊另一端看著你;你埋怨著,嘟嘴說聲:“討厭!”每天,我們幾乎都是以我的惡作劇為開頭,你的埋怨為結(jié)尾,重復(fù)著,卻不單調(diào)。
我總是在你值日時,故意說聲:“快點。 ;你總是抬起頭,瞪著我硬生生地回一句:“不然你就別等了。”幾次目光的較量,我敗下了陣,只得看著墻上的時鐘發(fā)呆,一次次突破我等待的極限。每天,我就像個小跟班,屁顛屁顛地跟著你,卻樂在其中。
幾秒的沉寂被馬路上的喧鬧聲打破。我突然有一種感覺,只要一轉(zhuǎn)身,我和你,就會被這條馬路分隔成兩個世界的人。我不敢再想下去,朝你喊了聲:“再見!辈坏饶慊貞(yīng),扭頭就跑了。我怕,再停留一刻,那種感覺就會在下一刻變成現(xiàn)實,那將是我的噩夢。
又一片樹葉,被風(fēng)吹落,滑落在我的手臂上。
我抬起頭,伸展開蜷縮的身子。
手機振動聲響起,我打開信息,一句話躍入視線:你是我最好的朋友。發(fā)件人,是你。
我揚起嘴角,笑了。
“嗯。你也是我最好的朋友。無論曾經(jīng),現(xiàn)在,未來!
我按下發(fā)送鍵。收件人,是你。
放下手機,我站起身望著對面那座山,大喊:
“我相信,我們的現(xiàn)在,我們的未來,會因我們的曾經(jīng),更絢爛!”
手中的石子滑落,我看著它就這樣一碰一撞地摔下了山谷;芈曉诠乳g蕩起,與剛才那喊聲的回音交錯,融為一體,最終消失在耳際。
“我相信!
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