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魚兒也用保護傘作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的魚兒也用保護傘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魚兒也用保護傘作文1
有一條美麗的小河，河水清澈見底，水草碧綠碧綠的，像一條條綠色的絲帶，在水中搖擺。水里的小魚特別多，有草魚，還有鰱魚……
可是有一天，意想不到的`事情發(fā)生了。
一天，三條魚寶寶來到外面玩，玩著玩著，一塊石頭砸到了歡歡的頭上，它疼得趴在了地上，其它倆只小魚連忙游過去幫忙，它們不停地問：“疼不疼！”話音剛落，它們倆同樣被石頭砸到了，它們被砸得動彈不得，還怎么能去救歡歡呢？過了幾天，歡歡死了，它的媽媽非常傷心、難過，痛苦籠罩著整條小河。
從此以后，它們都不敢出門了，它們都怕被石頭砸到，可是，它們不出去找食物吃，會餓死的呀！于是，大家伙兒都議論紛紛，可還是沒想出什么好辦法，這時，歡歡的媽媽說；“可以用水草編成一把把保護傘�！贝蠡飪憾颊f好，于是，家家戶戶都有了保護傘，這樣它們就安全了。后來，人們知道了，決定用網(wǎng)子把垃圾撈上來，從此以后，這條小河又恢復(fù)了原來的樣子。
魚兒也用保護傘作文2
《魚兒也得打著傘》是一副漫畫，畫中一只打傘的魚兒在飄滿垃圾的河里艱難地前行？
四年級三單元試卷將其選中，要求學(xué)生根據(jù)圖意寫一篇童話，前幾天我也試著寫了一篇《逃離母親河》，后來看到兒子寫的，在內(nèi)容上真和我的形成了鮮明的對比。我用成人的眼光，滿懷對目前環(huán)境破壞狀況的隱憂，創(chuàng)編了一個非常凄婉的童話，雖然表達了警示世人的愿望，但結(jié)局似乎令人看不到希望，太沉重了點。而兒子的這篇《魚兒的.保護傘》雖也有傷感的情節(jié)，但“美麗港”的設(shè)置令人振奮，那是一個美麗的夢，但也并不是不可實現(xiàn)。其實，魚兒真正的“保護傘”就是人類良好的環(huán)保意識。讓我們從今天做起，愛護環(huán)境吧！
魚兒也用保護傘作文3
在一片浩瀚無邊的大海里，住著一群活潑的魚兒，他們每天快快樂樂，可是發(fā)生了一件意外的事情，打破了魚兒們以往的美好。
一天，一群小魚在玩老鷹捉小雞的游戲。海星阿姨和海龜爺爺也在旁邊觀看，有時捧腹大笑。正當(dāng)玩的起勁時，一個叫晶晶的小魚大叫起來：哎呀，誰這么缺德，哎呦呦，痛死了！原來，晶晶被一本書給砸到了。海里的村民們也紛紛說。是啊，不知哪個不明人物，扔下一個碎碗，把我妹妹劃傷了，被我知道那個人，得狠狠揍他一頓！前幾天……就這樣，村民們每天憂心重重，不敢出門。螃蟹村長不忍心看到自己的'村民這樣，靈機一動：
把海草做成一把把傘，分送給村民們。村民們可以出來活動了。可是海底里的海草都用來做傘了，垃圾越來越多，海草越來越少，空氣越來越差。雖然魚兒不怕那些東西砸，但是空氣會使魚兒們死亡。
螃蟹村長和村民們大聲呼吁：人類啊，不要只顧自己方便，毀了魚兒們的家。還魚兒們原來幸福的家。保護海底環(huán)境！
魚兒也用保護傘作文4
在一條美麗的小河里，有許多歡快的小魚。河里有五顏六色的石子，碧綠的'水草。水草跳著舞，魚兒們吐著泡泡，唱著歌，小螺小蟹親親熱熱，你來我往，真熱鬧。
可是有一天，小河發(fā)生了變化。水面上掉下來許多的垃圾，有骨頭，罐頭瓶，破鞋，酒瓶，廢紙袋等等垃圾接二連三地從水面上砸下來。好多的小魚都受了傷，它們?nèi)掏刺ь^一看，��！原來是那些不注意保護環(huán)境衛(wèi)生的人們在往河里亂扔垃圾！這樣下去，美麗的小河就會變成垃圾河了！有只聰明的小魚，名叫去去，它給大家做了保護傘，大家用保護傘擋垃圾。
從此，小河里再也沒有小魚的歡聲笑語了，再也沒有了。
魚兒也用保護傘作文5
我的老家在芙蓉溪，那里空氣清新，環(huán)境十分美麗，下午人們經(jīng)常到那里散步、下棋、捉蝦、垂釣．河里有許多的小魚，它們有的聽小溪唱歌、有的比賽游泳、有的跳舞，生活的好不快樂。
可是好景不長，魚兒們正在開一個聯(lián)歡會，突然，一雙臭鞋子和一件衣服以超人（一小時900公里）的驚人速度沖了下來，剛剛貼著水面的一條小魚被臭死了，可見水有多么臭呀！一條小草魚剛要過去，當(dāng)?shù)囊宦暰揄懀菞l小雨鞋子壓死了，嚇的其它小魚和老魚跑的地跑，逃的'逃。年輕的魚游上水面，原來是人類往河里丟垃圾呢。魚說：“我希望這是最后一次�！�
可是，人們沒有發(fā)覺，反而更加過分，有些魚兒沒有生活的勇氣了，一條老魚說：“我們不能死，我要像人類一樣，有一把傘�！�
不久，這把傘便編好了，有魚要透氣，就把保護傘借他，不用時，就把它保存好。
人們越來越過分，把垃圾全丟這里，水越來越臭，最后魚都死了。
魚兒也用保護傘作文6
有一條金魚，名叫樂樂，它原來生活在一條清澈見底的小河里。它有許多小伙伴，它們天天在一起玩，過著幸福、快樂的生活。在小河旁有一座城市，這里空氣清新，鳥語花香。這里的魚兒也就特別的開心。它們時而在水里捉迷藏，時而鉆出水面吐泡泡，似乎看到了我們的世界多精彩。
可是，好景不長。一天，樂樂和媽媽一起去水面上走一走，走到半路，“咚咚咚，”經(jīng)驗告訴媽媽有人來了。媽媽連忙撐起從海底超市買來的破爛不堪的傘，說：“我的小祖宗，快躲起來！”說時遲，那時快。小金魚剛鉆進傘下，只見“嘩嘩嘩，”易拉罐、桔皮、蛋殼、酒瓶子？從天而降。
等到“暴風(fēng)雨”過后，小金魚一邊給媽媽捶背，一邊說：“媽媽，外面的世界真亂呀！外面的人真不文明呀！”媽媽聽了小金魚的`話，低著頭，難過地想：是�。∧睦锸俏覀儼采淼募夷�？人類啊，還我們清新的水源，還我們干凈的食物，還我們活潑可愛的伙伴，還我們美麗的家園吧！
魚兒也用保護傘作文7
大家好，我叫“美雅”。我是一條漂亮可愛的紅鯉魚，柔順的尾巴，光滑的鱗片，小巧的鰭都顯示出我的美。清澈見底的西湖是我家。
每一天，我都會跟著滿腹經(jīng)綸的龜爺爺學(xué)知識；與善解人意的好朋友小蝦米玩“捉迷藏”；和游泳健將小蝌蚪比賽游泳；給慈祥的.蟹伯伯敲敲背，揉揉腿。
有一天，我正在與小蝦米玩游戲。突然，“呼”的一聲，一個易拉罐砸在了我對頭上，當(dāng)場起了一個大腫包。我一邊輕輕地摸了摸頭上的腫包，一邊氣憤地抬起頭，原來是幾個來西湖旅游的小男孩，正坐在游船上，往水里扔垃圾！正當(dāng)我怒目圓睜地瞪著小男孩時，一只黑色塑料袋“從天而降”，剛好罩住了我的頭，我的眼前一片漆黑，便在水中橫沖直撞，不巧撞到了正在晨練的金魚婆婆……
魚兒也用保護傘作文8
在大海里，所有的魚兒們都快樂的生活在一起。
小海螺一家悠閑在散步；小丑魚正和它的親密伙伴在說悄悄話；海參懶洋洋的在海底爬行著；海龜大媽們聚集在一起嘮叨著家常；那些美麗的.魚有的在珊瑚叢中穿來穿去；有的在玩捉謎藏；還有的在一起看書。
突然，一大堆瓶子從天而降，許多的魚被砸傷了。其他地方也發(fā)生了好幾起類似的事情，嚇得大家都趕緊回到了自己的家。海豚大哥趕緊召開了緊急會議。
海豚大哥說：不能再這么下去了，必須想一個對策。
海龜大媽慢慢的說：要不我們換個地方怎么樣？
海豚大哥無奈的說：
人類早就把其他的地方污染了，我們這個地方已經(jīng)算最遲了呀！
一條小魚說：那我們比其他地方已經(jīng)算好一點了。
海豚大哥說：要不我們出門的時候帶上一把保護傘？
魚兒們說：只能這樣了。
海豚大哥說：我們還可以帶上口罩
從那以后，魚兒們無論何時何地都要帶上沉甸甸的傘和口罩。
魚兒也用保護傘作文9
春光明媚的一天，住在南海的小金魚到住在東海的外婆家去。出門前，媽媽千叮嚀萬囑咐路上要小心，小金魚一個勁地說：“知道了！知道了！”說完便擺動著她那美麗的尾巴向外婆家游去。
小金魚沒游多遠，突然一個物體從天而降，不偏不倚砸在她頭上。她嚇得一大跳，定睛一看，原來是一個酒瓶，還有點酒味兒。小金魚忍著疼痛繼續(xù)趕路，可是她越游越慢，尾巴好像被什么纏住了，她使勁一扯，尾巴被劃出了一條口子。一路上小金魚受了許多傷，不是這邊碰一下，就是那邊扎一下，到處磕磕碰碰�；氐郊液�，金魚媽媽一看到孩子遍體鱗傷，非常心疼。媽媽一邊給孩子包扎，一邊問：“你怎么這么多的傷痕�。俊毙〗痿~哭著把路上的`事說了一遍。
媽媽聽了氣憤極了，說：“現(xiàn)在的人們什么東西都往我們家扔。叫我們以后怎么生活呀！”這時小金魚說：“為了我們的安全，讓人類給我們做把保護傘吧！”
從此以后，小魚兒出門都撐著傘，戴著口罩，這實在是無奈之舉啊！
魚兒也用保護傘作文10
我在萬籟俱寂的夜晚中耀眼奪目的星光下逐漸進入夢鄉(xiāng)。
當(dāng)我睜開雙眼時，我竟變成了一條藍色夾白色的小魚兒，生活在一片清澈的湖泊里。我仰望著蔚藍的'天空，還不時地俯視湖底的鵝卵石，感到無比愜意。
這時，我的好朋友小金魚融融游到我身旁，邀請我去比賽游泳。我爽快地答應(yīng)了。于是，我們在魚兒的包圍中比賽了。只見融融一"魚”當(dāng)先，一下子游出了幾米。我也不甘示弱，緊追其后。忽然，我聽見一陣哭聲。循聲游去，原來是融融的尾巴被飲料瓶砸傷了。我看后，不管三七二十一，把融融送進了“湖泊第一魚兒醫(yī)院”。我一邊為融融嘆息，一邊想：這一定又是可惡的人類干的。他們真是無惡不做把吃剩的東西統(tǒng)統(tǒng)扔進湖泊，使湖泊成了“天然垃圾桶”。有的工廠的污水管道放在湖泊里，一但又臟又臭的污水流出來，熏得我們身子難受極了。我邊走邊想，不一會兒便到了家。
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