讀書節(jié)作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的讀書節(jié)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書節(jié)作文 篇1
閱讀，可以為我們打開一扇通向智慧的大門。為了更好的推廣閱讀，在這春風與煦四月，源于對閱讀的熱愛，我們開展的讀書節(jié)活動。4月23日上午，學校正式舉辦第五屆讀書節(jié)活動。在活動中，宣讀了舉辦讀書節(jié)活動實施方案，教師與學生代表分別作了發(fā)言。
星期六我們開展了周末書市，在周末書市上，我們可以隨意的買書、賣書。我賣書賣了90多塊錢，也買了幾本好書。
其中，有一本書是：《“丁香花”你在天堂能聽見嗎》，這本書主要講了：一個得絕癥得女孩——曾夢捷從小得了不治之癥，被爸爸媽媽拋棄了，伯父收養(yǎng)了她。她沒有將來，可是她為了給伯父、伯母爭光學習非常好。后來，她在網(wǎng)上遇見了《丁香花》的作者——唐磊，在唐磊遇到挫折的時候，夢捷用這一首詩來激勵他。在她生命垂危的時候，唐磊為唱片的主打歌的選擇而煩惱，她便翻便所有書籍，為他找了“丁香花”這個凄美的故事，給他提供靈感。
這使我明白了：一個最需要幫助的人卻用那短暫的生命幫助別人，她就似一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。對我感觸最深的.是夢捷對生命從不氣餒，她鼓勵唐磊的這首詩，那首詩是她對人生的感悟。在人生中，會遇到無數(shù)個困難，那么在我們遇到困難的時候我們就要學會去面對。當我們遇到困難的時候我們只有不知所措或者干脆大哭以場也許會抱怨，從來不會去想我們該怎樣來處理與面對。
書，似一只風帆，將我們帶進知識的海洋；書，是通向成功之路的鋪路石；書，是走進知識殿堂的金鑰匙。
常言道，人的精力是有限的，而書籍卻浩如煙海，誰也不可能讀所有的書，因而，我明白了老師為什么在“讀書節(jié)”典禮上強調(diào)，要求我們要有選擇地看書，多看名著，少看閑書。
漸漸地，從“讀書”中我領會到了為什說“書是我們生活中最親密的良師益友”的含義。從書上，我們知道了祖國歷經(jīng)的苦難與滄桑；從書上，我們了解了古今中外的名人故事；從書上，我們認識了人間的真、善、美……
古人說：“讀萬卷書，行萬里路�！毕Ｍx書節(jié)永遠繼續(xù)開展下去，使她在我們?nèi)蘸蟪砷L的人生旅途上，永遠伴隨著我們�！�
讀書節(jié)作文 篇2
如果我可以能創(chuàng)建一個節(jié)日，那我就要在11月的第一天創(chuàng)建一個讀書節(jié)。因為現(xiàn)在家長都望子成龍、望女成鳳，于是給孩子報太多的補習班，孩子們也因為這沒時間看自己喜歡的書了。
在這一天，所有的書店、圖書館都是免費借閱的，而且學校也會放假，讓孩子們盡情地看書。無論你是誰，只要你愛看書、想看書，都可以在書中盡情遨游。孩子們也可以把書借回家，跟朋友一起分享讀書的.樂趣。這樣的話大家都可以增長知識，了解到許多不為人知的知識。杜普曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。我們的書看得越多，就會積累到更多的好詞佳句和一些寫作技巧，這樣我們的作文就會越寫越好，仿佛我們的作文被給予了生命。而且在圖書館看書的人們可以免費提供飲料和椅子，圖書館也會全天24小時開放直到所有人都走了，才會關門。家長在這一天也無法限制孩子，什么書能看，什么書不能看。你想看漫畫就看漫畫，想看文學就看文學。
我多么希望讀書節(jié)真正存在啊！我提議：每個家長能夠在周末抽出時間，帶孩子們?nèi)昕磿?/p>
讀書節(jié)作文 篇3
今天是好書交流會，我和好朋友顧文菁在操場上跑來跑去。因為好幾個班級的書都非常有趣，我們有點挑花了眼，不知道選那本書比較好，我們先去了二（12）班的書攤上看了看，發(fā)現(xiàn)了有很多童話、科學、寓言的'書我們挑了好幾本都不滿意，又到了二（4）班，那里人非常多，我和顧文菁都被擠成“肉燒餅”了。實在擠不動了，我們又去了二（8）班，我看見了一本好看的書《安徒生童話》，我猶豫了一下，看時間差不多要結(jié)束了就買了下來，顧文菁看到一本《十萬個為什么》也開心的買了下來。
時間到了我們該回教室了，可是我們發(fā)現(xiàn)還剩三張券沒有用掉，我們繞了書展一圈發(fā)現(xiàn)好多書都賣光了，我們只好垂頭喪氣的回到教室。我開始很認真的讀著我買回啦的書，我讀了以后感到很高興，因為這本書太好看了，所以我選的這本書是對的。
今天的讀書節(jié)可真讓我感到高興。
讀書節(jié)作文 篇4
今天學校舉辦“讀書節(jié)”，我們拿出自己的書換書票，我拿了25本書，換了49張書票。
“讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾龋徊荒芨淖內(nèi)松钠瘘c，但一定能改變?nèi)松慕K點……”在彭校長意味深長的講話中，讀書節(jié)拉開了序幕。克羅地亞大使司馬安先生為讀書小狀元及書簽評比大賽的獲獎同學頒獎；為云南來的.同學贈送禮品。
開幕式結(jié)束后，我拿著49張書票，開始了令人激動的換書活動。我與詹欣鈺一起走向書的海洋。我們來到了三·5班，五·4班，五·3班選了許多沒有看過的書。抱著沉甸甸的一大摞書回到了班里，收獲可真不小啊。
圖書節(jié)雖然結(jié)束了，但對知識的渴望更加強烈了。
讀書節(jié)作文 篇5
莎翁說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！苯裉�，我們就舉行了一年一度的“讀書節(jié)”。你想知道同學們都表演的什么節(jié)目嗎，快來，隨我來看看吧！
老師也讓同學們體驗一下當明星的感覺，找了一些同學充當“攝影師”來拍照。我也是“攝影師”中的一員。這一天，我便帶著心愛的小相機來到學校。
讓我印象最深的，是李豪的好書推薦，李一寧等三人的詩歌朗誦。李豪推薦的好書——《愛德華的奇妙之旅》，是美國作家凱特·迪卡米洛所作的兒童小說。在埃及街旁的'一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是得意，而且理由充足，他被一個名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對他關懷備至。可是后來，有一天，他一不小心被丟失了。從此，開啟了愛德華的奇妙旅程。
可惜的是，我報了節(jié)目卻沒有參加。這是為什么呢，因為我想推薦的書王佳琦沒有找到串詞。晚上，他給老師說沒有找到我的串詞，老師說找不到就算了，而不是說我的節(jié)目就這樣算了，王佳琦誤解了老師的意思。但也不怪他，每個人有誤解的時候，也有點可惜。
這次讀書節(jié)，我懂得了許多。少壯不努力，老大徒傷悲。讓我們一同進入書的海洋吧！
讀書節(jié)作文 篇6
在第20個世界讀書日到來之際，讓我們暫時放下手中的智能手機，靜下心來享受一下讀書的樂趣吧!
從爸爸媽媽拿著幼兒書籍教我們認字、認圖開始，我們就已經(jīng)開啟了人生的讀書旅程。那時候，書是香的，是甜的.，讀書宛如游戲，興趣伴隨著快樂，我們在好奇、探索與想象中自由翱翔。
現(xiàn)在的我們不僅要提升自己，更要培養(yǎng)孩子讀書的興趣，人人養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習慣。我們要讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中成長成才。古人云：行萬里路，讀萬卷書。我們倡議互助共學，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學，共同進步。每天讀書20分鐘，發(fā)送至朋友圈，標題是：“養(yǎng)成讀書好習慣，堅持閱讀17天”昌邑實驗幼兒園豫園分園中二班親子共讀《**書名》第*天!
同學們,讓閱讀引領我們成長;讓知識為我們導航。讓我們攜起手來，與好書為伴，營造書香校園，共享讀書樂趣。
最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。
讀書節(jié)作文 篇7
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨梢姽湃藢ψx書情有獨鐘，其實對于任何人而言。讀書最大的好處在于：他讓求知的人從中獲知讓無知的人變得有之。
讀史蒂芬�；艚鸬臅r間簡史和果殼中的宇宙。暢游在粒子生命和星體的處境中。感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁，屏風九疊云錦張，影落明湖湖青黛光�！�
現(xiàn)在的小學生大部分都不愛讀書，而且課外的語文知識也不好。我們要多讀課外書，才能讓我們的大腦有豐富的知識。我舉行讀書節(jié)是為了讓人們讀更多的書，而且讓我們在生活中能自信，不是因為自己知識不夠豐富而抬不起頭。在這一天同學們都拿著書，他們知道這是什么節(jié)日，我看完了之后自己也讀起了書。我并不認為他們是為了這個節(jié)日而裝模作樣，我看到他們深深的被書香所迷了。他們體會到了讀書的好處。書是人類靈魂的凈化劑，如果我們讀好書，那么一定會不一樣，成為與以前不一樣的人在這一天，同學們無論去哪都拿著書。包括上廁所，同學們真正的.體會到了讀書好處，讀書的樂趣。
讀書是一種享受。讀書改變了我的生活方式，事事以我為中心的我漸漸從書籍里獲得了做人的道理，退一步海闊天空，固執(zhí)，不懂得變通的重要性，懶拘泥于時事的我從書籍里明白了時間的可貴。
讀書節(jié)作文 篇8
今天是20xx年的12月30日，20xx年就要結(jié)束了。江南的寒風依舊蕭蕭，躲在灰色被窩的太陽娃娃，卻連笑臉也懶得露出一下。
但從花園小區(qū)的童話森林里，從大江家屬區(qū)的垂柳小道里，穿著藍白相間校服的浪花少年們，卻興高采烈地涌向浪花廣場，迎接他們盼望已久的大江讀書節(jié)。
他們要用美麗的舞蹈、優(yōu)美的歌聲歡慶這一年一度的讀書節(jié)，他們還要用扣人心弦的'課本劇展現(xiàn)他們的多才多藝，更要用他們一幅幅精美的繪畫、精巧的手工，匯報他們的奇思妙想。
我有幸成為浪花中的一朵，更有幸代表我們五年（1）班向全校師生表演散文詩朗誦《我讀書、我快樂、我成長》。前排的同學神情專注、表情豐富地投入著，后排的同學更是精神飽滿地大聲配合著，我也深深地溶入到散文詩的意境中，時而高聲頌揚、時而婉轉(zhuǎn)低吟。我們的節(jié)目與其他班級的匯報演出一樣，也獲得了滿堂喝彩。最讓我感慨萬千的還是下午舉行的“跳蚤書市”。
我是“有備而來”的，我?guī)Я苏谋具m合不同年級同學學習的期刊雜志，而且還給自己確定了售書目標，那就是至少要賣出十本。為了實現(xiàn)這個目標，我聽取了媽媽的建議，用糖果跟貼畫作贈品，也搞一個促銷手段。一開市，我早有了上次售書的勇氣，高聲叫賣著“絕版圖書”、“有買有送”。
到收市的時候，我竟然賣出了十二本，超出了自己確定的目標。我很高興，因為嘴皮子喊干了，能實現(xiàn)自己的目標，勤跑路，能認識新朋友，還能將手中的書賣出。我也很自豪，因為這次身后沒有了家長的身影，一切都靠我自己獲得。我期待著下次“跳蚤書市”的開市，因為我又給自己定了一個新目標。同學們，你們也定了一個新目標了嗎？在新年來臨之際，這個讀書節(jié)給我留下了太多太多的感想，祝同學們新年快樂！
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