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難忘的班隊(duì)課作文

時(shí)間:2023-04-06 11:21:32 作文網(wǎng) 我要投稿
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難忘的班隊(duì)課作文12篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的難忘的班隊(duì)課作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘的班隊(duì)課作文12篇

難忘的班隊(duì)課作文1

  星期五的下午,我們上完兩節(jié)課,第三節(jié)是班隊(duì)課。我好期待!雖然我沒上過班隊(duì)課,但我聽說過班隊(duì)課,聽老師說班隊(duì)課是非常開心 的。

  “丁鈴鈴……”上課鈴響了,我們筆直地坐在椅子上,聽兩位小主持人的演講。先表演的是展示秋天成熟的`水果。只見阮圣棵同學(xué)拿著大大的一個(gè)石榴走上講臺(tái),擺了一個(gè)很帥的動(dòng)作,同學(xué)們都笑了。接著何思飴拿著四個(gè)大大的黃黃的橘子,上臺(tái)擺了一個(gè)很優(yōu)雅的動(dòng)作。戴竟其把兩個(gè)又大又紅的蘋果也送上講臺(tái)。呀!這班隊(duì)課好象水果大聚會(huì),看得我直流口水。

  接下來的節(jié)目是背誦秋天的古詩(shī)。第一個(gè)表演的是我。我的心怦怦直跳,一上臺(tái)就忘記了詩(shī)的題目。多丟臉呀!幸虧我想了好久才想出來了。我緊張地把準(zhǔn)備好的秋詩(shī)背下來。興奮地坐到自己的位子上看其他同學(xué)的表演。不一會(huì)兒,鈴聲響了。我們好期待下節(jié)班隊(duì)課呀!

難忘的班隊(duì)課作文2

  今天是一個(gè)特殊的日子,是四年級(jí)家長(zhǎng)開放日,各位同學(xué)的媽媽們都來參加。為什么是媽媽來呢?因?yàn)榻裉焱瑫r(shí)也是三八婦女節(jié)的前一天,我們班開展了“獻(xiàn)給媽媽的歌”主題隊(duì)會(huì)。

  隊(duì)會(huì)快開始了,在這之前,許老師以及那些其他年級(jí)的大哥哥大姐姐、小弟弟小妹妹都在我們班教室觀看我們的節(jié)目和上課。

  班隊(duì)會(huì)開始了,我十分緊張。當(dāng)我們?cè)谑终Z(yǔ)合唱《感恩的心》時(shí),我生怕自己唱錯(cuò)歌詞和手語(yǔ)。還好平時(shí)好好練習(xí)了,才沒有出什么差錯(cuò)。到了下一個(gè)環(huán)節(jié)是媽媽我想您說,我在舉手之前偷偷看了一下稿子,才敢舉手發(fā)言,我一字一句大膽的把它朗讀下來,大家給了我熱烈的掌聲。到了給自己媽媽送禮物的.時(shí)間了。我送給了媽媽我這幾天精心制作的禮物,就是不大好看,但是媽媽看了,激動(dòng)得眼淚都流下來了。

  最后,賀老師講話了,賀老師說通過這一次班隊(duì)棵,我們同學(xué)都真正長(zhǎng)大了。我覺得我長(zhǎng)大了我第一次在這么多家長(zhǎng)、同學(xué)們面以前講話。這次班隊(duì)課我有很大的收獲,我的膽子了,也慢慢地學(xué)會(huì)了怎樣有感情地朗讀課文。我要借這個(gè)機(jī)會(huì)謝謝賀老師和爸爸媽媽,是他們教育了我做人的道理。

難忘的班隊(duì)課作文3

  3月7日,我們四年級(jí)舉行了一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),這次活動(dòng)令我終生難忘。

  “鈴鈴鈴!”上課了,期待已久的班隊(duì)課“獻(xiàn)給媽媽的歌”終于開始了,家長(zhǎng)整齊地坐在后面,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著主持人。伴隨著動(dòng)聽的音樂聲和一張張母親與子女的合影,班隊(duì)課進(jìn)入了動(dòng)人的場(chǎng)面。

  令我最難忘的是我能與大家分享我與媽媽之間的感人故事,我站起來,有感情地講訴媽媽給我開家長(zhǎng)會(huì)的`動(dòng)人畫面,教室里一片寂靜,我的心也在砰砰直跳,像一只活蹦亂跳的小兔子。故事講完了,教室里響起了熱烈的掌聲,我的心卻久久不能平靜下來,我也被故事感動(dòng)了,媽媽千里迢迢地趕來給我開家長(zhǎng)會(huì),晚飯也來不及吃,媽媽為我付出了那么多,可我卻沒有為媽媽做過什么,真是“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!贝藭r(shí),我是多么想對(duì)親愛的媽媽說一聲:“媽媽,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”

  觸動(dòng)心靈的時(shí)刻就是同學(xué)們?yōu)橛H愛的媽媽送上了自己親手制作的節(jié)日禮物,許多同學(xué)都感動(dòng)地哭了,許多媽媽也被感動(dòng)得哭了。是呀,媽媽為我們辛苦著,而一句“辛苦了!”一個(gè)小禮物就讓媽媽感動(dòng)得哭了,媽媽的愛是不求回報(bào)的。

  班隊(duì)課雖然結(jié)束了,但這一課令我終生難忘,也讓我真切地感受到媽媽的辛苦。

難忘的班隊(duì)課作文4

  終于到了星期五了,最令人開心的不是明天就放假了,而是今天下午的一節(jié)班隊(duì)課

  轉(zhuǎn)眼間就到了下午,瞧!李開石那自信滿滿的眼神。望!陳黃心怡那筆直的坐姿,看!經(jīng)俊浩那美觀又整齊的字!

  這次班會(huì)的主題是寫好規(guī)范字,我已經(jīng)期待很久了。隨著陳老師點(diǎn)講述,大賽開始了,我一筆一劃的寫著每一個(gè)字,哎呦!把紅軍不怕遠(yuǎn)征難寫成了紅軍不怕遠(yuǎn)難征了,瞧我這粗心的毛病,快速改正后,我又開始了奮斗,我邊寫邊想會(huì)不會(huì)得一等獎(jiǎng),喲!又錯(cuò)了,真不該寫字的'時(shí)候開小差,吸取了前兩次的教訓(xùn),我一心一意,一筆一劃的慢慢寫。

  寫完了,我邁著沉重的步子,一步一步的走了上去,交給老師,然后我快速回到座位上,雖然只有短短十幾分鐘,但我覺得好像過了一個(gè)世紀(jì),噢No!沒有我的名字…

  放學(xué)后,我有點(diǎn)傷心,不過這時(shí)我總會(huì)想起媽媽對(duì)我講的一句話“只要你努力過了,就沒有遺憾”。

難忘的班隊(duì)課作文5

  今天班隊(duì)課上,我們進(jìn)行了一次別開生面的搶凳子比賽。

  比賽開始了,先是第三組。班級(jí)里的氣氛一下子熱鬧起來,同學(xué)們都為選手吶喊助威。輪到我們組了,我們都把椅子拿上去。開始搶了,陳俊宇用教鞭敲打著粉筆槽。我們和著教鞭聲轉(zhuǎn)圈,突然,教鞭聲停了,我們都坐下去了,只有一位同學(xué)反應(yīng)遲鈍,沒地方坐,被淘汰了。接下去的比賽中,一個(gè)又一個(gè)被淘汰了,班里的氣氛越來越緊張。到了最后,只有兩個(gè)人了,那就是齊鎮(zhèn)宇和我了。開始了,陳俊宇敲打著教鞭,我們兩個(gè)人的眼睛都緊緊地盯著那張凳子。教鞭聲停了,我馬上坐了上去,但我好像沒反應(yīng)過來,馬上站了起來,齊鎮(zhèn)宇又坐了上去,不過還算是我贏了。我成了我們小組的冠軍。

  過了一會(huì),8個(gè)組冠軍選出來了,激動(dòng)人心的一刻馬上要到了—快進(jìn)行決賽選出總冠軍了。參賽的`人有:我,楊聰穎,翁佳聰,袁齊魯,張輝坤,郭雨,方煥稞,斯鋼杰。經(jīng)過了一次又一次的淘汰,只有三個(gè)人了,包括我。我剛剛坐好,就被可惡的楊聰穎擠了出來,害我退出了比賽。

  最后,冠軍出來了,是楊聰穎。

難忘的班隊(duì)課作文6

  小朋友們,你們知道圣誕節(jié)的來歷嗎?以前,我也不知道。今天,班隊(duì)課上王老師告訴我們,圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日?梢院托履晗嗵岵⒄。

  每年的12月25日,是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。從12月24日翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間。各園基督教徒都隆重的紀(jì)念儀式。圣誕本來是基督教徒節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個(gè)國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日。

  西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。圣誕樹上面懸掛著五顏六色的彩燈,禮物和紙花,可美麗了!交換禮物,寄圣誕卡,這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。

  平安夜是指12月24日晚上,是圣誕節(jié)前夕,稱為圣誕夜,也稱為平安夜。屆時(shí),千千萬萬的.歐美人風(fēng)塵仆仆趕回家里團(tuán)聚。圣誕夜必不可少的節(jié)目是party大聚會(huì)。大多數(shù)歐美家庭成員團(tuán)聚在家中,共進(jìn)豐富的晚餐,然后坐在熊熊燃燒的火爐旁,彈琴唱歌,共敘天倫之樂。

  通過這節(jié)班隊(duì)課我了解了圣誕節(jié)和平安夜的知識(shí)?墒,很多人都把圣誕節(jié)和平安夜當(dāng)成狂歡節(jié),出現(xiàn)很多不文明的行為,我要告訴更多人,讓他們文明、理性過平安夜和圣誕節(jié)。

難忘的班隊(duì)課作文7

  嚇人紙棒

  昨天下午的班隊(duì)課上,是我的朋友張琰寧做主持。他主持的班隊(duì)課的主題是魔術(shù)。由于張琰寧多次叫我回答問題,所以我得到的獎(jiǎng)品比別人多一些。

  在那一堆獎(jiǎng)品中,我最喜歡“嚇人紙棒”這個(gè)魔術(shù)道具。它是一根約53厘米長(zhǎng)的“棒子”。但仔細(xì)看,是一張53厘米長(zhǎng)的,卷成一根棒子的硬尼龍紙。兩端就像金箍棒一樣,都是銀色的,中間一大段是藍(lán)和白互相纏繞的圖案,給人一種魔術(shù)的神秘感。

  它使用的方法也很簡(jiǎn)單:只要把它卷起的一頭打開,往上輕輕一折,把它豎著卷起來,緊緊抓在手心。此時(shí)的.“棒子”只有半個(gè)火柴盒那么長(zhǎng),兩端銀色的部分把上面的花紋卷住了,所以整個(gè)都成了銀色。然后,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了:你只需把它舉到離別人30厘米的地方,讓他(她、它)盯著你的手。然后,選擇合適的時(shí)候,也就是他(她、它)不注意時(shí),突然松開手,那一小卷東西就會(huì)瞬間彈成棒子。想必看了這個(gè)魔術(shù)的人都會(huì)嚇一大跳,那你就成功了。因?yàn)檫@是“嚇人”紙棒。最后,再給你提個(gè)小小的建議:放手時(shí)不用害怕,它彈出去的威力不會(huì)太大,畢竟是張尼龍紙呀!

  聽了我的介紹,你想不想試試?快去淘寶上買一根來玩玩吧!

難忘的班隊(duì)課作文8

  星期四下午,陳侃、余雪茗、黃楊艦劉俊輝他們小組舉行了一次激烈的乒乓球比賽。

  比賽了,我們先把桌子往兩邊拉,然后等待組長(zhǎng)講比賽規(guī)則。組長(zhǎng)說:“我們比賽時(shí),每個(gè)人手中會(huì)有一個(gè)乒乓球拍和一個(gè)乒乓球,走到書架邊之后,再原路返回,誰先到,誰就贏,如果第二次再贏,再比賽第三次,最終贏的人加分!蔽衣牭檬敲悦院,不過能確定的是只有一個(gè)人是“冠軍”。天啊,不知道誰會(huì)是冠軍?比賽正式開始,這時(shí)我的心都快跳到嗓子眼上了。1號(hào)蔡旦萍對(duì)3號(hào)鄧妮,5號(hào)賀佳琪對(duì)9號(hào)李佳寧……選手們都使勁地在跑,誰都不甘落后。馬上便輪到我和吳詩(shī)穎了,因?yàn)槲以诒荣愔白龊昧顺浞值臏?zhǔn)備,所以吳詩(shī)穎以失敗而告終,不過在第三場(chǎng)比賽時(shí),因?yàn)閷?duì)手是19號(hào)盛嘉濤,那可是個(gè)厲害角色,所以這一次我像火車出了軌道一般地失控了,當(dāng)然是輸了。最激烈的`是最后一次的冠軍之爭(zhēng),盛嘉濤和趙譽(yù)匯碰在了跑道上,真應(yīng)了那句歇后語(yǔ):釘頭碰釘子——硬碰硬,可冠軍只有一個(gè),最后還是趙譽(yù)匯略勝一籌。

  “叮咚、叮咚……”比賽也隨著這熟悉的下課鈴聲圓滿的結(jié)束了,但這卻是一節(jié)令人難忘的班隊(duì)課,同學(xué)們?cè)诩ち业谋荣愔性鲞M(jìn)了彼此的友誼。

難忘的班隊(duì)課作文9

  今天在班隊(duì)課上,我們玩了一個(gè)搶椅子的游戲,游戲的規(guī)則是:某某人唱一首歌曲,一些人圍著凳子走,歌聲一停,搶椅子的人就馬上搶椅子,如果兩人同時(shí)坐下一個(gè)椅子,要通過石頭剪子布的.方法,三局兩勝,輸?shù)娜俗詣?dòng)退出。

  人都選好了,其中也包括我在內(nèi)。開始是錢佳運(yùn)一邊唱歌,我們一邊走,錢佳運(yùn)總是在最后一個(gè)字的時(shí)候停,我看他還是在耍我們。這是歌聲停止了,我還沒有聽清楚,我看到前面的人都坐到了椅子上,我一看,真幸運(yùn)!我旁邊正好有一張椅子,所以后面一個(gè)人被淘汰了。我就這樣一直拼到了最后,男孩子都喊到:孫梓陽(yáng),加油!而女孩子都說:葉晗雪,加油!記得上次搶椅子,我也是和葉晗雪拼到最后,可是歌聲一停,我卻坐到了地上,逗得全班同學(xué)哄堂大笑。可是這次我吸取了教訓(xùn),頓時(shí)信心滿滿,歌聲一停我立馬坐在了椅子上,男生都為我吶喊:哦,孫梓陽(yáng)贏啦,耶!老師還給我敲了一個(gè)梅花章,這可是我們石梅小學(xué)獨(dú)有的標(biāo)志哦!

  通過這次搶椅子的游戲,讓我對(duì)自己更加充滿了自信。

難忘的班隊(duì)課作文10

  開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了,在這個(gè)星期的星期五的最后一節(jié)課,在大家的掌聲中,班隊(duì)課開始了。

  只見陶函政一個(gè)人在講臺(tái)上孤掌難鳴,這是,陶函政指了一下我。我嚇了一跳,完全沒有心理準(zhǔn)備。過了一會(huì)兒,我緩緩的站了起來,一步一步的走上講臺(tái)。每一步都邁得格外沉重。終于,我走上了講臺(tái),我心想:既然我已經(jīng)走上來了,既然我有膽量上來。那我就不可能再下去了,一定要主持好這次班隊(duì)活動(dòng)。不能讓老師和陶函政失望。這一刻,我拿起了演講稿,認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來。臺(tái)下的“觀眾”也認(rèn)真地看了起來、聽了起來。

  這時(shí),幾位女同學(xué)走到講臺(tái)前,吟誦著一首關(guān)于教師的.小詩(shī)。那聲音格外動(dòng)聽;那聲音格外美妙;那聲音蘊(yùn)含著深厚的感情,同學(xué)們聽得如醉如癡,一點(diǎn)聲音也沒有。就連老師仿佛也聽得入迷了。

  過了一會(huì)兒,終于到了宣布班規(guī)的時(shí)刻,也是最激動(dòng)的時(shí)刻。在大家的鼓掌聲下,我和陶函政讀完了七條班規(guī),許許多多只手在搖擺著。大家?guī)缀跞客膺@幾條班規(guī),陸續(xù)走上講臺(tái),手中拿著筆,在紙上鄭重地簽下了自己的姓名。最后在老師的話語(yǔ)中,我們圓滿地完成了任務(wù)。沒讓“觀眾”和老師失望。

  班隊(duì)課就這樣結(jié)束了。我明白:做任何事都要敢于嘗試。

難忘的班隊(duì)課作文11

  這個(gè)星期四,是我最開心的一天,也是我最難忘的一天!

  每周四的班隊(duì)課由我們值周班長(zhǎng)給我們上,這個(gè)星期四由胡佳麗同學(xué)給我們上班隊(duì)課,她給我們上課的內(nèi)容是“看動(dòng)作,猜成語(yǔ)”。上課開始了,胡佳麗同學(xué)站在講臺(tái)前面,把手高高得舉起來,畫了一橫寫了一個(gè)七,又畫了一豎寫了個(gè)八,她剛做完動(dòng)作,同學(xué)們都踴躍地舉手發(fā)言,她請(qǐng)了好幾位同學(xué),但是都沒答對(duì),后來公布了答案——橫七豎八。同學(xué)們這才恍然大悟,拍拍腦袋,后悔當(dāng)初沒猜出來。接下來,胡佳麗在原地跑了幾步,裝出呼吸很急促的樣子,這時(shí)教室里頓時(shí)雅雀無聲,正當(dāng)班上同學(xué)皺著眉頭思考的時(shí)候,有三位同學(xué)舉起了手,其中也包括我。我心想:胡佳麗啊,你就請(qǐng)我發(fā)言吧!果然,她的目光投向了我,叫到了我的`名字,于是我大聲回答:“氣喘吁吁!”“答對(duì)了,上來拿獎(jiǎng)品!”胡佳麗說。我心里暗暗自喜,別提有多高興了……一堂課快結(jié)束了,教室里響起了雷鳴般的掌聲,對(duì)胡佳麗同學(xué)表示感謝!

  這次班隊(duì)課不僅輪到了我發(fā)言,還拿到了課堂上的第一份獎(jiǎng)品,今天的收獲可真不少啊,真是太開心了!呵呵!

難忘的班隊(duì)課作文12

  今天的班隊(duì)課,有許多以前的老師來到了我們班教室,讓我們一起去看看吧!

  今天的主題是“我們?cè)谝黄稹。老師一來,班上就人聲鼎沸,最有人聲的是黎老師,黎老師一來,有許多同學(xué)喊著:“黎老師來了!”沒有看到的同學(xué)也往窗外望去,看到了黎老師,也喊了起來,教室里的'聲音如同山崩地裂,好像大地都快要顫動(dòng)起來。

  接下來,陳雨果同學(xué)給我們和老師一起演奏了一曲動(dòng)聽的小提琴曲,一聽,好像腦子里的煩惱全部被這好聽的樂曲趕跑了,一聽完,舒服極了。同學(xué)們還給老師們送了自做的卡片,卡片上寫著同學(xué)們對(duì)老師的溫暖的話,以及對(duì)老師的祝福。后來,我們和老師一起在一起玩照鏡子的游戲,游戲規(guī)則是,老師做一個(gè)動(dòng)作,同學(xué)們也學(xué)著老師的動(dòng)作,一直做到停。就這樣,老師和同學(xué)們玩得哈哈大笑。最后結(jié)束時(shí),我們還送給了老師一個(gè)紀(jì)念品,老師們都開心的回去了。

  這真是一次難忘的班對(duì)課,我不會(huì)忘記老師們的恩情的,我們永遠(yuǎn)在一起。

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