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悄悄地提醒作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的悄悄地提醒作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
悄悄地提醒作文1
羅已經(jīng)悶頭傷心好久,可是現(xiàn)在是上課,數(shù)學(xué)課,她本來就不好,這讓我也跟著著急,我想要好好聽課,可又不能不管她,我急!哎,不如遞張小紙條,希望可以讓她定一下心神,趁老師在講昨天的習(xí)題——我已經(jīng)會(huì)了。寫什么好呢,“過去的都+ed了,不如忘了,記憶力不好也是一件好事!比缓笪揖屯ㄟ^媒介傳過去。羅一臉茫然的望著紙條,又望向媒介,看完后,又望向我,我指了指黑板,又做了個(gè)ing的書寫,最后表示加油,便不再管。我想,她不希望有人關(guān)注她收拾心情和臉吧。
下課。
這幫子男生折騰個(gè)什么勁,我要去修理他們,當(dāng)我怒火要實(shí)體化了,后面的輕輕捅了我一下,我疑惑地回頭看去,她的.眼神向門口飄,我眺望了一下,哦,是老師要來了。差點(diǎn)破壞了我乖孩子的好形象,道義上說要提醒那幫男生,不過發(fā)現(xiàn)了,不用我也會(huì)被修理,想到這,我大聲咳嗽幾下,又翻出日志掏出了筆,見狀,男生便散開了,在老師來到之前,已經(jīng)一片祥和寧?kù)o。還好,還好,不然印象分又少了,我向后面投去了一眼感激,我看見她眼睛一眨,我知道她已經(jīng)了解我的意思,繼續(xù)奮斗在題海之中吧!
放學(xué)。
要放學(xué)了,放學(xué)了,我要回家吃飯,老師終于來了,可以放學(xué)了,老師環(huán)顧了一周,“放學(xué)了,不過別忘了善后收尾工作!蔽噎h(huán)顧四周,原來老師是在提醒要打掃衛(wèi)生,這周不是我,可以回去了。
提醒是必須的,悄悄的提醒,給人一點(diǎn)空間,給人一點(diǎn)尊嚴(yán),給人一點(diǎn)責(zé)任。
悄悄地讓我們提醒你。
悄悄地提醒作文2
當(dāng)人類對(duì)自然環(huán)境做得有些過分時(shí),大自然會(huì)對(duì)人類悄悄地提醒。
當(dāng)保守貧困之苦的人發(fā)現(xiàn)礦山時(shí),人們會(huì)不顧一切地去挖掘。大地覺得疼痛了,它抖一抖身體,于是那個(gè)地區(qū)就出現(xiàn)了地震。不光挖山的人受了傷,很多無(wú)辜的人也會(huì)受傷。
當(dāng)夢(mèng)想發(fā)財(cái)?shù)娜税l(fā)現(xiàn)了森林這座寶藏時(shí),森林的厄運(yùn)也來臨了!班健健彪S著砍伐聲,隨著一陣陣清脆的砍伐聲,一棵棵參天大樹倒下了。大地覺得寒冷了,邀來了風(fēng)神,于是,沙塵暴彌漫了天空。沙漠又向人類前進(jìn)了一步。
當(dāng)頭腦靈活的人發(fā)現(xiàn)水也有巨大的利用價(jià)值時(shí),小溪小河遭殃了,一條條清流消失了,一條條河床裸露了。大地覺得干渴了,于是,千里旱區(qū)土地龜裂、水庫(kù)干涸、江河斷流、糧食絕收、人畜飲水困難……
當(dāng)有眼光的人發(fā)現(xiàn)一望無(wú)際的草原蘊(yùn)藏?zé)o限商機(jī)時(shí),小草倒霉了。一群群牛羊無(wú)節(jié)制地被驅(qū)趕過來,拼命地啃食草地,還有人盲目地墾草種糧……大地覺得疲倦了,于是草原破壞了、退化了、沙漠化了。
其實(shí),大地早已經(jīng)給人們悄悄地提醒過,但是只追求利益的人類心里眼里只有錢,對(duì)大自然的提醒充耳不聞。當(dāng)你只擁有金錢而其他一無(wú)所有的'時(shí)候,金錢還有什么用呢?唉,如果人類一再執(zhí)迷不悟,大地總有一天會(huì)憤怒的。我相信,世上最后的動(dòng)物將是人類自己,而最后一滴水恐怕將是人類自己的眼淚!
悄悄地提醒作文3
去年冬天,出于好奇,我買了一盆花,但由于我的疏忽和刺骨的寒風(fēng),當(dāng)我再次看到它時(shí),盆里亂七八糟。剩下的葉子很少了,土壤上覆蓋著一層枯萎變黑的葉子。我遺憾地把它放在墻角,不想扔掉。沒想到,春天一過,原本毫無(wú)生氣的花朵又長(zhǎng)出了新的嫩葉,充滿了生機(jī)。
看著墻角的綠色植物,我很驚訝。它靜靜地提醒我,以前的.積蓄已經(jīng)為以后更好的努力做好了充分的準(zhǔn)備。我明白它的用意,在三年級(jí)最后的關(guān)鍵時(shí)期,我應(yīng)該充實(shí)自己的知識(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)地積累努力,沖刺到最后的勝利。
教程結(jié)束后,我瞥見了社區(qū)樓下屋檐下的蜘蛛網(wǎng)。我在玩弄我的心臟。我撿起一塊石頭,朝它扔去。我碰到了蜘蛛網(wǎng)。我看著破碎的網(wǎng),滿意地離開了。過了幾天,突然想起蜘蛛網(wǎng),我奇怪地想,蜘蛛網(wǎng)是否已經(jīng)被我破壞了,破了?當(dāng)我下樓時(shí),我特別注意屋檐。令我驚訝的是,那里有一個(gè)完整的網(wǎng),沒有任何損壞的跡象。我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)那天我刺破的地方已經(jīng)被小心地連接起來了,而蜘蛛正在角落里等著它的獵物。
看著精美的蜘蛛網(wǎng),我由衷地欽佩偉大的藝術(shù)家蜘蛛。我想,這也是它悄悄提醒我,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚。填補(bǔ)不完整的地方是一個(gè)美麗的景象。蜘蛛的執(zhí)著精神讓我知道,當(dāng)我遇到不理解的事情時(shí),應(yīng)該及時(shí)向老師請(qǐng)教,以彌補(bǔ)自己的不足,更好地提高自己。
在成長(zhǎng)的道路上,仔細(xì)觀察,當(dāng)你不知所措時(shí),你周圍的風(fēng)景總能給你一個(gè)安靜的提醒。它們讓你無(wú)意識(shí)地感受到生活的美好和堅(jiān)持,并引導(dǎo)你朝著正確的方向大步前進(jìn)。
悄悄地提醒作文4
午后,陽(yáng)光愜意的灑下來,身上很暖和,金黃的陽(yáng)光與我的綠大衣配襯出一種天藍(lán),如此和諧。然而,舒服的外殼卻包裹著一顆冰冷的心,我緩慢的走進(jìn)了咖啡店。
一坐下來,那殘忍的事實(shí)又浮現(xiàn)在眼前,想起那一張張血紅的試卷,不禁一陣心寒。服務(wù)員走過來,微笑的說:“請(qǐng)問,您要點(diǎn)什么?”我搖了搖頭,她也安靜的走開了。突然,一支不知名的曲子在耳邊響起,如此悠揚(yáng),婉轉(zhuǎn)。但此刻,我卻無(wú)心欣賞。過了不久,便是一首豪放的曲子,很讓人打起精神。我依舊用呆滯的目光望著空無(wú)一物的桌子,不知所措。隨后,是一首悲涼的曲子在響起。原本心情糟糕的我聽了更加凄涼,也惹怒了我這個(gè)容易發(fā)火的人。我臉色大變,這時(shí),那位服務(wù)員又微笑的走了過來,手里端著杯咖啡。她輕輕的放下杯子,只說了一句話:“品味咖啡,讀懂人生”
我陷入沉思,咖啡是苦的,無(wú)論怎么喝不都一樣嗎?難道細(xì)細(xì)品味,會(huì)有所不同?我小心翼翼的加入了一匙奶油,奶油在咖啡上打轉(zhuǎn),我輕輕的攪拌,奶油便分散開來,在咖啡表面上形成一圈一圈的金黃。此時(shí),心情輕松了許多。
我把咖啡慢慢送入口中,細(xì)細(xì)的品味著,原來,咖啡并不苦,哭的只是它的表面,而它的'內(nèi)心卻是甘的,只要你敢嘗試,敢挑戰(zhàn),不是嗎?她又微笑的走了過來,我也開始有了笑意,回了她一個(gè)輕輕的笑。她平和的說:“人生,就像音樂,難免有跌宕起伏,要看你以什么心態(tài)面對(duì);人生,就像咖啡,它的苦,是為了它里層的甘甜!蔽医K于舒展開了平日樂觀的笑容,笑得如陽(yáng)光般燦爛。原來,人生這么美好,只是我不懂。
一杯咖啡,一句話,她提醒了我,她讓我更懂人生,更加有勇氣去面對(duì)人生中的挫折。
有時(shí),一句話也是一個(gè)大道理,卻如此不經(jīng)意。
悄悄地提醒作文5
當(dāng)我走過一座橋時(shí),我看見了一個(gè)行乞者。他身上的衣服布滿著補(bǔ)丁與令人作嘔的油垢污痕,不知已經(jīng)有多長(zhǎng)時(shí)間沒有換洗了,他烏黑的臉,望著前方,用一根木棒在地上敲打著,發(fā)出沉悶的節(jié)奏。在擁擠的人群中,他慢悠悠地走著,被異樣的眼光無(wú)情地包圍。
忽然,他停住了,用手拍了拍走在他前面的女士。那布著塵垢的手幾乎讓那女士驚叫起來。而他只是靜靜地說:“小姐,你的錢包掉了。”便撿起來那包遞了過去。那女士接過鼓鼓的錢包,拍了拍,飛也似地逃走了。而他,則繼續(xù)用木棒向前探著路。我站在遠(yuǎn)處,目睹了這一幕,有些驚愕。這真是一種諷刺,善意的提醒卻換來對(duì)方的一臉木然與慌忙的逃離。只因?yàn),他是一個(gè)行乞者,便被無(wú)形中,擋在世界門外。無(wú)疑,這是不公平的。他選擇了悄悄地提醒,而不是偷偷撿走。他用他的提醒悄然地證明了他的尊嚴(yán)。這個(gè)錢包,可以讓他暫時(shí)擺脫苦日子,擺脫有上頓沒下頓的生活。但正如我所見的,他選擇了悄悄地提醒。我想那一瞬間對(duì)于他來說是一個(gè)抉擇。他需要在財(cái)富與尊嚴(yán)之間,做出一個(gè)可能影響他未來命運(yùn)的決定。他是一個(gè)行乞者,默默地匍匐在社會(huì)的底層,但他的悄悄提醒,卻證明了他仍是一個(gè)值得尊敬的人,擁有不容任何人褻瀆的尊嚴(yán)。
而那位女士,卻顯然因?yàn)轶@慌而忽視了那一拍背后的包含,她迷亂中只看見了那雙手上的塵穢,卻看不見骯臟的外表背后,那顆樸實(shí)的心。在匆忙的甚至危機(jī)四伏的路上,容不得柔弱的她迅速做出合情合理的判斷,她只有拿到自己的錢包,立即回到自己的`生活軌道里去,而那個(gè)陌生的乞丐,不會(huì)在她心里留下什么深刻的印象,如果真的有,也許會(huì)在她給她的孩子說起這次經(jīng)歷的時(shí)候。路上偶遇的一個(gè)小小的提醒,讓我洞悉了人生的另一面。
悄悄地提醒作文6
時(shí)間的沙漏在指間轉(zhuǎn)動(dòng),打開回憶的閥門,些許的記憶已如落葉,悄然逝去,跟隨著時(shí)光的步伐,走到大自然中,聆聽它們對(duì)我悄然地提醒。
春·小草
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@說的不就是那微不足道的小草么?春姑娘提著她的裙擺在大地上掠過,那小草探出腦袋來。它很弱小,卻只是外表,它有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,只想著發(fā)芽、長(zhǎng)大。
小草雖無(wú)聲,卻在悄悄地提醒著我:做人要堅(jiān)韌不拔,無(wú)需在意自己是多么的微小。
夏·大樹
夏日炎炎,當(dāng)我走在街道上時(shí),總會(huì)在樹蔭下行走,因?yàn)槟菢,夏日的灼熱才不?huì)那樣張揚(yáng)。但是,行走的`時(shí)候,可曾有抬起頭來看一看為你遮擋烈日的大樹?它甘愿就這么矗立在公路的兩旁,為你遮蔽烈日艷陽(yáng),盡管,它的葉子上早已布滿厚厚的灰塵?伤瑓s依舊立在那里,不離不棄。
大樹雖無(wú)聲,但它卻在悄悄地提醒著我:做人要無(wú)私奉獻(xiàn)。
秋·稻谷
秋姑娘邁著輕快的步調(diào),走過田野。于是,稻谷變得金黃,掛滿了飽滿的谷粒。但是,稻谷卻謙虛地低下了頭。你可知道,在兩束都掛滿了谷粒的稻谷中,真正飽滿的往往是彎了腰的。稻谷雖無(wú)聲,但它卻在悄悄地提醒著我:別驕傲,盡管成績(jī)?cè)俸靡惨皖^。
冬·梅花
梅花的不畏風(fēng)霜,有詩(shī)人為它寫下:梅花香自苦寒來。是!梅花的勇毅實(shí)在令人不禁贊嘆!梅花雖無(wú)聲,但它卻在悄悄地提醒著我:不畏困難,越過風(fēng)霜,便能綻放出最美的自己。
感謝它們悄悄地提醒,讓我一步一步邁向成功,輕叩成功之門。
悄悄地提醒作文7
悄悄地提醒如一縷清風(fēng),吹走你心中的憂郁;悄悄地提醒如一陣芳香,驅(qū)趕你心中的煩惱;悄悄地提醒如一股暖流,感化你那冰冷的心靈。一生中不知有多少悄悄地提醒,而每一次都會(huì)令人感動(dòng)許久……
為了迎接即將到來的地理會(huì)考,我每天晚上開夜車到深夜,父母雖也替我著急,但更多的卻是憐惜。父親經(jīng)常說:“婷啊,別這么累了,咱本來就不擅長(zhǎng)地理,能跟上就很棒了,不用這么用功。”但我生來就不服輸,怎能承認(rèn)自己不擅長(zhǎng)地理呢?于是我下定決心:一定要更加努力,爭(zhēng)取能得九十分!
那天晚上,恰好趕上寒流。外面狂風(fēng)怒號(hào),房間里也降了四五度。我緊緊裹著羽絨服,眼睛專注的盯著“還有港澳好河山”一行字。“早些睡吧,別熬壞了自己!倍蟼鱽韹寢寽厝岬穆曇簟2恢裁磿r(shí)候,媽媽已經(jīng)悄悄地走進(jìn)來!班拧,我疲憊的應(yīng)了一聲。待媽媽走出房間的時(shí)候,我的桌子上多了一杯熱氣騰騰的牛奶。我端起牛奶剛準(zhǔn)備吮一口,突然我看到牛奶杯下的一張邊條,媽媽清秀的字跡映入眼簾:
寶貝兒,學(xué)習(xí)重要,休息更重要。早些休息吧,別熬壞了身子,牛奶要趁熱喝了,晚安。
我笑了,我“咕咚、咕咚”地大口喝下牛奶,然后爬上床?粗嵉脑鹿,我想:在這月光的陪伴下,今晚一定能睡個(gè)安穩(wěn)的好覺。我輕輕的閉上了眼睛。此刻,我的.身子是暖的,心更是暖的。媽媽的字跡總在我眼前展現(xiàn),我明白了,這哪是一句簡(jiǎn)單的提醒?這分明就是媽媽對(duì)我的一份沉甸甸的愛呀!
悄悄地提醒如同悄悄地愛,悄悄地溫暖著我的心房……
悄悄地提醒作文8
音樂是比一切道理,一切哲理更高的啟示。――題記
音樂無(wú)時(shí)無(wú)刻都圍繞在你的身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒著你。
剛上初中時(shí),無(wú)比傲氣的我總是認(rèn)為自我比誰(shuí)都強(qiáng),但第一次半期考試我就失敗了……年紀(jì)304名。我似乎在那一瞬間被擊垮了,我無(wú)法相信自我的眼睛。放學(xué)了,我一個(gè)人靜靜地走著,心中無(wú)比的失落。但在耳畔隱隱約約響起了音樂:“面朝陽(yáng)光,大步向前,必須會(huì)更好,灰灰的云灰灰的'天,等會(huì)兒就散了!边@句歌詞如一股暖流滋潤(rùn)了我有些冰冷的心,雖然人生的陽(yáng)光暫時(shí)被烏云擋住了,但只要肯努力,繼續(xù)走下去,那就必須會(huì)成功。盡管我不明白這首歌的名字,也不明白是誰(shuí)演唱的,但那句歌詞提醒了我,讓我繼續(xù)向前。
人的歌聲總是那么美妙,但大自然的歌聲也毫不遜色。春天,靜悄悄的,只有種子發(fā)芽,破土而出,只有嫩芽從枯枝中鉆出的聲音;夏天,知了在天空中演唱著,而到了晚上則是蛐蛐的獨(dú)奏;秋天,除了風(fēng)與落葉的演奏外別無(wú)其他;冬天,雪花在空中飛舞,輕輕地哼著小曲。這便是大自然的音樂,當(dāng)你聽完這一遍音樂的時(shí)候,時(shí)間便又過去了一年,我們一遍又一遍的聽著,而大自然也不厭其煩地演唱,但在一遍遍的音樂中,大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我們珍惜時(shí)間,時(shí)間就在我們身邊劃過。這種時(shí)間的流逝是靜悄悄的,而大自然的提醒也是靜悄悄的。
音樂,總是在我們身邊,悄悄地提醒我。
聽,音樂又奏響了。
悄悄地提醒作文9
在生活中,無(wú)論是提醒別人還是被人提醒都是很重要的。善意且悄悄地提醒別人,既能及時(shí)糾錯(cuò)、挽回對(duì)方的尊嚴(yán),又能樹立自己在對(duì)方心目中的形象和地位,我們何樂而不為呢?
那是新一周的開始,老師一本正經(jīng)地走上講臺(tái)說,“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)第三單元的內(nèi)容……”按照老師的提示,我們紛紛打開教科書,聽老師繪聲繪色地講。我越聽越感覺不對(duì)勁,怎么老師講得跟書上的有出入呢。這時(shí),老師居然提問到了我。我無(wú)可奈何,我不能讓這個(gè)知識(shí)點(diǎn)模棱兩可。“老師,您講錯(cuò)了!”我大聲說完并快速走上講臺(tái),按照自己的思路,把解題步驟一步步寫在了黑板上。
同學(xué)們?cè)诘紫陆活^接耳瞬間炸了鍋,有的'還掩嘴大笑,而老師的臉也是紅一陣白一陣的。我這才意識(shí)到自己的莽撞所在,我只好趕快回到自己的座位上。
老師當(dāng)著同學(xué)們的面好一頓道歉,這一節(jié)課我和老師都覺得異常漫長(zhǎng)。下課后,我第一時(shí)間跑到了老師的辦公室。“老師對(duì)不起,我不該當(dāng)眾那么大聲音給你挑毛!我讓您下不來臺(tái)了,請(qǐng)您原諒我!”
老師先是一驚,接著就站起身來?yè)崦业念^微笑著說,“沒關(guān)系的,為了這事我也很自責(zé)。幸虧有你及時(shí)提醒,否則,我就誤導(dǎo)孩子們了。你做得沒錯(cuò),我還應(yīng)該感謝你呢!币粫r(shí)間,我無(wú)地自容。為老師打謙和大度,為自己的魯莽沖動(dòng)。
如果我當(dāng)時(shí)能悄悄地提醒,結(jié)局將會(huì)多么美好!
人都會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候,悄悄地提醒,不公開地揭穿,看似平常,卻是一種修養(yǎng)胸懷的體現(xiàn)。如果有下一次,我一定這么做!
悄悄地提醒作文10
沒有高樓大廈,沒有污染喧嘩,只有枯藤老樹,只有小橋流水。離開繁華的城市,走進(jìn)鄉(xiāng)村體驗(yàn)別一番風(fēng)情,同時(shí),也悄然提醒著我……
旅行車沿著山路緩緩前行,一下車,我望著遠(yuǎn)處的水鄉(xiāng)美景,不由一聲贊嘆,從包里掏出手機(jī),拍張照片發(fā)個(gè)朋友圈?蓩寢屢话涯米呶业氖謾C(jī),或許是知道我會(huì)以拍照為借口,拿過相機(jī)遞我,說:“要拍照就好好拍!蔽乙矡o(wú)話可說,接過相機(jī)便扎進(jìn)水鄉(xiāng)之中。
不一會(huì),涼風(fēng)拂來,綿綿細(xì)雨緩緩的下落,落在肩上并無(wú)感覺。只讓我覺得它在下的,是落在黑瓦上的滴答聲,雨水沿著瓦磚簌簌下墜,與青石板擊出美妙的韻律。以及遠(yuǎn)處的山漸漸模糊,似周圍有迷霧籠罩,顯得朦朧神秘。
更讓我覺得它在下的,是各種花樣的傘,有粉嫩的`,那肯定是小姑娘的,有清新的,刻有竹子的,那一定是個(gè)當(dāng)掌柜的,有我從未見過的油紙傘,在這顯得珍貴。
冒雨跑回民宿,踏進(jìn)大院,宿主遞給我一杯大麥茶,麥香縈繞在我的鼻尖,喝口大麥茶吧,可驅(qū)寒。只是一句簡(jiǎn)單、樸素的淡言,卻包含了水鄉(xiāng)人情的溫暖,微躺抿入,麥香蔓延至我的全身,漸漸地,身體溫暖起來。
這時(shí),媽媽將手機(jī)還給我,才發(fā)現(xiàn),我原來一下午都沒碰手機(jī),F(xiàn)在不由回想,水鄉(xiāng)所帶來的遠(yuǎn)比手機(jī)誘惑的豐厚。
它沉載著歷史,情懷,精神,F(xiàn)在世界漸漸濺城市化,水鄉(xiāng)所能完整保留的更是少之又少,許是幾年后,這僅存的幾處也將變?yōu)楦邩谴髲B,可是,他們可曾想過這些高樓大廈,這些大廈建造再多又能保留多久呢。水鄉(xiāng)的歷史從古至今已存在這么多年了啊。
這或許是一種靜悄悄地提醒,提醒人們珍惜現(xiàn)有的吧。
悄悄地提醒作文11
有時(shí),悄悄的提醒能使一個(gè)人改掉壞習(xí)慣。有時(shí),悄悄地提醒能使一個(gè)人改變?nèi)松。有時(shí),悄悄的提醒能使一個(gè)人重拾信心。
在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中我只得了80分。在回家的路上,我不禁垂頭喪氣。我的心里在想:完了,這下完了,我才得了80分。我辜負(fù)了爸爸的期望。我該怎么面對(duì)他!于是我耷拉著頭而且?guī)е魂幵苹\罩著的沮喪的心情走回去。正是在這時(shí),突然天上下起了傾盆大雨,刮著大風(fēng),而且還發(fā)著沙沙的聲音,好像在嘲笑我:“哈哈,你才考了80分,看你怎么面對(duì)你的家長(zhǎng)?”無(wú)情的雨打在我的身上。讓我徹底的感受到了“屋頂偏逢連夜雨”的悲涼。過了一會(huì),我回到了家。看見爸爸那期望的眼神。我頓時(shí)無(wú)言以對(duì)。果不其然,爸爸問了我的分?jǐn)?shù)!鞍耸!蔽业.聲音低得像蚊子叫。
我看著爸爸,爸爸也看著我,什么也沒說。過了一會(huì)他拍了拍我的肩膀,我抬頭看著爸爸,只見爸爸的臉色又凝重變得輕松,眼神充滿了鼓勵(lì),他緊握雙拳,在胸前有力的揮動(dòng)著,給我做了一個(gè)加油的姿勢(shì)。頓時(shí)我讀懂了父親眼神中所含的內(nèi)容。我頓時(shí)精神受到了極大的振奮。我從這個(gè)眼神中讀到了爸爸對(duì)我的鼓勵(lì),好像他在耳邊對(duì)我悄悄地提醒:“沒事,孩子,失敗是成功之母,失敗一次不要放棄,要勇敢的面對(duì)。要找出失敗的原因,并解決問題,就能成為生活的強(qiáng)者。”頓時(shí),我渾身充滿了力量,欣喜地與爸爸擊掌加油。
遇到挫折的時(shí)候都會(huì)想到他那個(gè)鼓勵(lì)的眼神。想到爸爸的提醒,他會(huì)讓我重拾信心。讓我一步一步走向成功。離成功的彼岸更進(jìn)一步。
悄悄地提醒作文12
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”總愛在靜謐之中坐下來,一盞燈,一瓢飲,聆聽書給予我悄然的提醒。
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”說的是春風(fēng)悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,這是一種愛。“慈母手中線,游子身上衣!睂懙氖悄赣H對(duì)兒子悄悄地關(guān)愛,這是一種愛。還有一種愛叫做悄悄地提醒。提醒,有時(shí)是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,有時(shí)是激昂的閃電霹靂;有時(shí)是寥寥的三言兩語(yǔ),有時(shí)是絮絮的瑣碎嘮叨;有時(shí)是直抒胸懷的'朋友相告,有時(shí)是素不相識(shí)的陌路點(diǎn)醒;有時(shí)是面對(duì)面的激烈爭(zhēng)辯,也可以是悄無(wú)生息的一點(diǎn)暗示……
在提醒中,我驀的發(fā)覺,有那么多善良的心在呵護(hù)著自己,有那么多的手在扶持著自己,有那么多的同路人在向著一樣的高度攀登;在提醒中,我們的心會(huì)怦然一動(dòng),眼前會(huì)猛地一亮,會(huì)讓心頭上的憂郁突然消失;在提醒中,我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn):種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個(gè)人的周圍……時(shí)光就像兒時(shí)手中的橙色氣球,一不留神,就飛上蒼穹。
上小學(xué)后,我常為考試的失利、學(xué)習(xí)的困惑所煩擾。坐在桌旁、一盞孤燈亮起,我開始在書中“觀古今于須臾,撫四海于一瞬!倍抛用滥恰皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀止;李七山“星沉海底當(dāng)窗見,雨過河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力;七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫,不舍晝夜”令我學(xué)習(xí)更加抓緊時(shí)間……悄悄地、悄悄地,這些美麗的句子飄入我心里,提醒著我:在學(xué)習(xí)上應(yīng)有“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的進(jìn)取精神,應(yīng)如柳永“為伊消得人憔悴”般執(zhí)著,應(yīng)有“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的實(shí)踐精神。
悄悄地提醒作文13
一個(gè)眼神所傳達(dá)的東西不僅是一種意思,更是一種深情,一份需要體會(huì)才能品味出其中真諦的愛。恰似“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,無(wú)聲的靜默給人的印象更深刻。
一天之中,更令我享受的是自己與自己對(duì)話過程中的一份自在與安寧。雖然不時(shí)有突發(fā)靈感迸入腦海,但多半是悄悄地提醒。
課堂上,突然想問同桌昨晚電視劇的故事情節(jié),剛要開口時(shí),不禁與老師的`目光相接觸,片刻的緊張,驚涼了我的心。但老師的目光是親切而溫柔,似乎在悄悄地提醒我:要用心聽講哦!沒有絲毫的嚴(yán)厲,但卻令我覺得責(zé)任感溢出胸口似的,禁住了聲,用心聆聽著老師的話語(yǔ)。這是內(nèi)心的成服。
花壇旁,菊花向我展示著秋的凌風(fēng)傲骨,北風(fēng)呼嘯而過,轉(zhuǎn)動(dòng)著花瓣隨風(fēng)而舞蹈,剛要伸手去摘下一朵,一只蝴蝶迎風(fēng)而落。這個(gè)季節(jié)蝴蝶已不多見,但它卻堅(jiān)強(qiáng)地活著。在瑟瑟秋風(fēng)中,殘喘著綻放它最后的艷麗。一個(gè)念頭從腦海中閃過,愛護(hù)它吧,這是真正的活生生的禮贊,獻(xiàn)給生命的奇跡。我不能為它抵擋那寒冷,卻能最后欣賞它用生命編排的舞,它在悄悄地提醒著我:珍惜生命是對(duì)大自然的崇敬。
夜空下,忙碌學(xué)習(xí)了一天的我仰望廣闊的蒼穹。耀眼的星斗展示著它的永恒,它的亙古不變。沒有“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”的憂傷,更多的是對(duì)時(shí)間飛逝的感慨。我不能攔住它阻止它通過,但卻可以與光陰一同前行。魯迅說過:“時(shí)間就像海綿里的水,是擠出來的。”我也要這樣做,光陰似箭,而我要奮力拉弓,射大狼。啟明星在我耳邊悄悄呼喚:“我在期待一個(gè)更好的你”。
我也期待,不過要感謝你們的幫助,你們悄悄地提醒,水滴水石穿般叩碎囚禁我思想的鎖,使我可以更安心地聆聽這充滿愛的旋律。
悄悄地提醒作文14
在每個(gè)人的生活中,或多或少都會(huì)有幾個(gè)引路人。不經(jīng)意間的一個(gè)提醒,或許就能夠幫助你加快速度,甚或改變航程。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。陽(yáng)光暖暖的,給人很墉懶的感覺,讓人好想磕睡。
即使是身處涼快的教室里,也能感覺到絲絲的倦意。只見老師正在講臺(tái)上興致勃勃地講解,同學(xué)們大多睜大眼睛仿佛在認(rèn)真聆聽老師的精彩講課。只有我此刻正在不住地點(diǎn)頭。我實(shí)在好困哦。
突然,蒙隴中我被什么驚了一下,眼睛睜得很大,精神也陡然機(jī)靈起來。
“3號(hào)!,,什么?3號(hào)?那不是叫我嗎?
我立即站了起來,一臉茫然地望著老師,不知道他突然叫我干什么。
突然,我又聽到老師說一句:“今天是—6月—3號(hào)!
我的突然站起,讓班級(jí)其他同學(xué)都很茫然。
!天。〈蠹铱隙ㄐλ牢依!
老師停頓了一下,很隨意地看我一眼,非常柔和地對(duì)我說:“請(qǐng)你坐下吧!
這時(shí)候,我又猛然聽到老師說道:“這個(gè)化學(xué)—方程式—很—重要—你—一定要—注意!”老師的聲音雖然不是很大,卻像是放在我腦門上響起來的.,仿佛就是在告訴我這個(gè)知識(shí)點(diǎn)很重要,我必須別無(wú)選擇地去學(xué)會(huì)它,去聽從它……我緩緩地抬頭看黑板,老師還是在繼續(xù)講課,仿佛什么都沒有發(fā)生過一樣。
只是剛剛那深深地一瞥,讓我心里不知所以。
在剩下來的時(shí)間里,我再也沒有絲毫困意,挺直了腰桿,仔細(xì)地聽講。剛剛那些驅(qū)之不散的磕睡蟲仿佛都已隨著孫悟空的筋斗云飛到十萬(wàn)八千里之外去了。
恍然一天過去了。夜深了,我躺在被窩里,回想上課時(shí)候的那一幕,仿佛突然明白了什么似的。
有很多東西,看似很隨意,實(shí)際很深刻。
我會(huì)記住的……
悄悄地提醒作文15
你見過這樣一種提醒么?無(wú)聲無(wú)息,卻讓你心生敬畏。
那時(shí),我還在小學(xué)……
有天周末回家,寫好大字洗毛筆,正好看見魚缸里水很多,于是,順手就在魚缸里甩起筆來,墨汁像烏云一樣,迅速?gòu)浡_來,看著我最寵愛的小魚們飛速地來回奔跑,我覺得很有趣——魚缸被我涂黑了,紅的魚,黑色的背景,多好看!是我的杰作!
但是,第二天放學(xué),不幸的事情就發(fā)生了——紅魚漂浮在黑水上面,一動(dòng)也不動(dòng)!父母黑著臉批評(píng)我:你把水污染了,你殺死了4條金魚!我的淚珠隨著心一起劇烈地顫動(dòng)。魚兒們?cè)僖膊怀裕拿浀陌籽,朝天翻著。是我害死了小魚!幼小的心里,突然涌起一種負(fù)罪感,我是多么悔恨自己!
從此以后,這幾條小魚,就一直漂浮在我的腦海里,靜悄悄地,在那黑色的水面上,魚眼鼓脹。它們似乎在提醒我什么,我似懂非懂……直到那一天!
那一天,我路過家門口的小河,看見河面上橫七豎八地漂浮著數(shù)不清的小魚,白肚皮朝天,鼓脹的眼珠就像那些金魚一樣,朝天翻著。惡臭撲鼻而來。
誰(shuí)干的?是我的同類——人!他們修建工廠,向這里排出廢水,自認(rèn)為聰明地節(jié)省了大筆開支,卻殺死了這條河里幾乎所有的魚,甚至是鉆入泥土的泥鰍,過來叼食的白鷺!
那魚眼一律向天,就是波浪也無(wú)法改變它們的方向,我的.腳步也沉重了。
一樣在藍(lán)天下,一樣在這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的藍(lán)色星球上。憑什么把自己的幸?鞓方⒃谄渌牟恍疑?童年的經(jīng)歷,又一次叩響我的心門。
我這才明白:那些魚兒用鼓脹的雙眼,用永逝的生命似乎在靜悄悄無(wú)聲地提醒:人類啊,善待你身邊一樣神圣的每個(gè)生命!
那靜悄悄的提醒啊,至今縈繞在我的腦際,振聾發(fā)聵,讓我們反省……
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