無(wú)題的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的無(wú)題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

無(wú)題的作文1

　　十里桃林，桃夭灼灼。陽(yáng)光斑斑駁駁地透過(guò)樹的縫隙灑在手執(zhí)一把青竹傘立于桃樹下的女子身上，傘面上用絲線繡著一株株怒放的桃花，栩栩如生，與林中的桃花交相輝映，一時(shí)間竟分不清究竟是繡在傘上的花還是樹上的花落在傘上。她著一襲白衣，無(wú)任何裝飾，纖塵不染。她沒(méi)有盛妝濃抹，容貌也并不傾城，只能算得上清秀，但卻是如此的一張臉，讓人看了很舒服，似是整個(gè)江南的煙雨山水都融進(jìn)她的眉目之中，溫婉淡雅就像白碧桃，沒(méi)有粉桃的`明艷嬌嫩，卻有屬于她自己的別樣美麗，令人過(guò)目不忘。微風(fēng)拂過(guò)，樹葉簌簌作響，桃花瓣紛紛飄落，落在她的傘上、青絲上和衣襟上，而她卻渾然不覺(jué)。她的目光溫潤(rùn)，望向蒼穹，似穿過(guò)重重疊疊的時(shí)光，觸動(dòng)心底最深處的遙遠(yuǎn)舊憶。

　　記憶中，也是這樣一個(gè)落英繽紛，人間四月芳菲盡的日子，記憶中的主角不再是她孤身一人，而多了一個(gè)少年。那個(gè)少年一身白色衣衫，眉眼溫柔，與她有幾分相似。那個(gè)少年立于桃樹下沖她笑，笑容如暖陽(yáng)般溫暖，摸著當(dāng)時(shí)幼小的她軟軟的頭發(fā)，溫聲道：“長(zhǎng)大一定會(huì)成大器的�！�

　　少年無(wú)論她怎么任性怎么胡鬧，總是好脾氣地笑著，為她分擔(dān)所有重負(fù)，使她童年安好。少年愛(ài)在桃樹下?lián)崆�，琴音如流水般從他指尖流瀉，緋紅色的花瓣落了他一身，低著頭，看不清他的容貌，只看見(jiàn)陽(yáng)光給他鍍上了一層柔和的熒光，刺痛了她的眼睛。而那個(gè)少年，美得像一場(chǎng)永遠(yuǎn)不肯醒來(lái)的夢(mèng)。

　　那個(gè)少年，是她的哥哥，她英年早逝的哥哥。

無(wú)題的作文2

　　人有的時(shí)候挺怪的，常常迷茫，常常目標(biāo)明確。呵，也許這就是人吧。

　　而我此時(shí)竟不知該寫些什么，也許可能是什么都想寫吧。對(duì)于人生，我總覺(jué)得有些神秘，就像命中注定般，巧的是我的初中同學(xué)竟是高中同學(xué)的小學(xué)同學(xué)，巧的是我小學(xué)、初中、高中的班主任都是教文科的女性，巧的是我的初中同學(xué)竟是我小學(xué)同學(xué)的高中同班同學(xué)。

　　這一切的一切不免讓我覺(jué)得這世界太小了。這一切的一切將一個(gè)個(gè)的人連接起來(lái)，讓這些人的偶遇變成必然，這些必然便成為一個(gè)有一個(gè)“意外”的童話�，F(xiàn)在的我也會(huì)回憶初中那段可歌可泣的日子，懷念的'不僅是同學(xué)，老師，學(xué)校，懷念的更是那段日子，那段我飛揚(yáng)的青春。

　　回憶像電影般放映，一幕幕在眼前重演，那一群群少年們稚嫩的臉龐竟瞬間變的成熟，我們以為時(shí)間過(guò)得慢，可是時(shí)間卻告訴我們，時(shí)間過(guò)了就是過(guò)了，回不去了。

　　操場(chǎng)上是我們飛揚(yáng)的青春，還記得畢業(yè)那天誰(shuí)都沒(méi)哭，可是我知道大家心里都舍不得，強(qiáng)顏歡笑大概是唯一可以掩蓋悲傷地方式吧！畢業(yè)那天，我們盡情地在操場(chǎng)上奔跑，最后一次，最后一次與同班的朋友們一起奔跑，耳邊的風(fēng)呼呼吹過(guò)，它帶走了塵埃，卻帶不走我們的回憶。

　　我們集體躺在操場(chǎng)上，望著那片湛藍(lán)的天空，云朵漂浮在空中，就像畢業(yè)那天之后，我們每個(gè)人就像浮云般飄散，飄散到遠(yuǎn)方。也許多年之后我們還會(huì)相遇，可是我們還能再認(rèn)出彼此嗎？還能依稀記起那段美好的回憶嗎？還能互相給彼此一個(gè)久違的微笑嗎？還能互相問(wèn)候一句：“好久不見(jiàn)”嗎？親愛(ài)的初中同學(xué)，此刻我很想念你們，那你們呢？還會(huì)記得此刻正寫下這些的我嗎？

無(wú)題的作文3

　　手把青秧插滿田，

　　低頭便見(jiàn)水中天，

　　六根清凈方為道，

　　退步原來(lái)是向前。

　　——禪詩(shī)一首

　　我們已習(xí)慣于把自己封閉在一個(gè)自我的空間里，漠然地走著腳下的路，顧不得欣賞沿途的風(fēng)景。

　　是世界太枯燥乏味，還是我們的心靈蒙上了太多的灰塵？

　　父愛(ài)深沉

　　無(wú)可否認(rèn)——母愛(ài)，是人類一個(gè)亙古不變的主題。

　　那么，父愛(ài)呢？

　　當(dāng)我們一次又一次感激偉大的母親，父親是不是已經(jīng)被冷落了很久很久？我們的心湖到底為父愛(ài)蕩起了多少漣漪？我們又給父愛(ài)打了多少折扣？

　　大山一樣的父親，又何嘗未曾關(guān)心過(guò)自己的子女呢？我們所擁有的父愛(ài)只不過(guò)是少了母愛(ài)的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；我們卻從不去想，父愛(ài)亦多了大海般的壯闊波瀾。

　　父愛(ài)只不過(guò)是沒(méi)有具體的內(nèi)容罷了。

　　心靈的震撼

　　每天行走在鋼筋水泥間，匆匆地來(lái)，匆匆地去。似乎早已習(xí)慣了用混濁的'雙眸，抑或是隔著有色玻璃看這個(gè)世界——世界之大，竟無(wú)讓你的心靈為之震撼的人和事！

　　你，錯(cuò)了！

　　何不掬一捧高山頂上的雪水，洗你那迷茫的雙眸，用不含一絲塵雜的目光看世界，用心欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——黑暗之后便是黎明。

　　當(dāng)黎明把第一縷曙光灑向世界之后，所有的一切，都是美的雛形，都能讓你的心靈為之震顫。

　　真假指數(shù)

　　你的眼光不再敏銳了嗎？你臉上的肌肉變僵了嗎？你的脊背開(kāi)始彎曲了嗎？你就這樣向現(xiàn)狀妥協(xié)了嗎？

　　何不站穩(wěn)腳跟，挺直胸膛，面朝前方，再放出眼光，看到黑的就說(shuō)黑，看到白的就說(shuō)白……

　　不要再去學(xué)如何仰視，如何心口不一，也不要再去學(xué)如何使臉上堆滿笑意，更不要再去學(xué)如何挖空心思以贏得上司的垂青……

　　可以嗎？

無(wú)題的作文4

　　某種情況下，命運(yùn)這東西類似不斷改變前進(jìn)方向的局部沙塵暴。你變換腳步力圖避開(kāi)它，不料沙塵暴就像配合你似的同樣變換腳步。你再次變換腳步，沙塵暴也變換腳步??如此無(wú)數(shù)次周而復(fù)始，恰如黎明前同死神一起跳的不吉利的舞。這是因?yàn)�，沙塵暴不是來(lái)自遠(yuǎn)處什么地方的兩不相關(guān)的什么。就是說(shuō)，那家伙是你本身，是你本身中的什么。所以你能做的，不外乎乖乖地徑直跨入那片沙塵暴之中，緊緊捂住眼睛耳朵以免沙塵進(jìn)入，一步一步從中穿過(guò)。那里面大概沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有月亮，沒(méi)有方向，有時(shí)甚至沒(méi)有時(shí)間，唯有碎骨一樣細(xì)細(xì)白白的沙塵在高空盤旋??就想象那樣的沙塵暴。

　　我想象那樣的沙塵暴。白色的`龍卷風(fēng)渾如粗碩的纜繩直挺挺拔地而起，向高空伸展。我用雙手緊緊捂住眼睛耳朵，以免細(xì)沙進(jìn)入身體。沙塵暴朝我這邊步步逼近，我可以間接感受到風(fēng)壓。它即將把我吞噬。

　　光與影。希望和絕望。歡笑與哀傷。信賴和孤獨(dú)

　　因此最好把課堂上教的東西??喜歡也好討厭也好??一點(diǎn)不剩地好好吸進(jìn)腦袋。權(quán)當(dāng)自己是塊海綿。至于保存什么拋棄什么，日后再定不遲。

　　我聽(tīng)從了他的勸告(總的說(shuō)來(lái)我對(duì)叫烏鴉的少年是言聽(tīng)計(jì)從的)。我全神貫注，讓腦袋變成海綿，側(cè)耳傾聽(tīng)課堂上的每一句話，使之滲入腦袋。我在有限時(shí)間里理解它們記住它們。這樣，盡管課外幾乎不用功，但考試成績(jī)我經(jīng)常在班上排在前面。

無(wú)題的作文5

　　無(wú)題

　�。ㄒ唬�

　　突然間覺(jué)得愛(ài)死了許嵩。他的歌相對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有一種一刀致命的傷感�；蛟S，這就是我們95后小孩莫名其妙的無(wú)病呻吟，如今正好有個(gè)人用那么好聽(tīng)的音色唱著我們的`傷痕，怎能不愛(ài)��！

　　(二）

　　從包里抽出數(shù)學(xué)和物理暑假作業(yè)，每本都翻了個(gè)遍，然后神經(jīng)質(zhì)的把它們貼在胸口，有一股酸澀。于是，我再次想到了“欲哭無(wú)淚”。然后我就毫不猶豫地把它們放回包里，決定眼不見(jiàn)為凈。

　　(三）

　　如今啊，不知道是腦細(xì)胞在假期里太閑了還是怎地，一句歌詞都能讓我遐想半天。話說(shuō)，這叫“思考”。本人對(duì)探索真理有了一股熱忱，當(dāng)然，這是在我不知“探索真理”為何物的情況下的熱情。（如果你讓我像蘇格拉底那樣敬業(yè)那明天你準(zhǔn)備接掉下來(lái)的金幣）。只不過(guò)，倒也能想出點(diǎn)什么東西來(lái)。

　　（四）

　　星雨最近總是會(huì)輕嘆一聲，然后頗為無(wú)力的對(duì)我說(shuō)：“韓倩，我真覺(jué)得自己人情冷漠啊�！蔽也环瘩g。對(duì)于一個(gè)異常敏感且時(shí)不時(shí)查詞典找詞語(yǔ)來(lái)貶低自己的人，我一向是以靜制動(dòng)。更何況這個(gè)人在前不久還委靡不振地說(shuō)：“怎么辦？我剛還把自己塞衣柜里的�！蔽覠o(wú)視“你怎么塞進(jìn)去的”這個(gè)問(wèn)題，很認(rèn)真的安慰她：“沒(méi)事，我還很喜歡沒(méi)事蹲墻角跟土地爺討價(jià)還價(jià)�！�

　　總之，沒(méi)問(wèn)題才是問(wèn)題啊。

無(wú)題的作文6

　　下午，天陰沉沉的，看起來(lái)是要下雨了。

　　放學(xué)前，天下起了雨，黃豆大小的雨點(diǎn)從天空中落下來(lái)，“滴啦滴啦”，大地很快就被雨水打濕了。我沒(méi)有傘，只能呆坐在教室里。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地回家了，只剩下我了。

　　這時(shí)，教室的門被推開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)的是語(yǔ)文老師藍(lán)老師，她看見(jiàn)我，似乎也嚇了一跳，她可能沒(méi)有想到我沒(méi)有走，“你為什么還不回家呢?是沒(méi)有傘嗎?”“嗯�！薄拔覀円黄鸹厝グ�，我送你!”“哦……”我被老師無(wú)力地拉下了樓，老師撐著傘，和我一起走進(jìn)了雨中。

　　等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，我已經(jīng)和藍(lán)老師走在了去我家的路上了。藍(lán)老師的左肩已經(jīng)濕了，我身上卻干干的。我抬起頭看了看老師的臉：藍(lán)老師已經(jīng)五十多歲了，頭發(fā)早已夾著些銀絲，臉上有很多很深的皺紋，戴著一副圓框金邊的眼鏡。

　　藍(lán)老師似乎發(fā)現(xiàn)我在看她，便轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)道：“你冷不冷?”我搖了搖頭，“你這幾天的字要寫得好一些，作業(yè)質(zhì)量高了不少，要加油呀!”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，藍(lán)老師笑了，把手放在我的肩膀上。

　　進(jìn)小區(qū)了，我心中突然掠過(guò)一絲緊張，萬(wàn)一爸爸媽媽在家怎么辦?萬(wàn)一他們問(wèn)起我的.學(xué)習(xí)情況怎么辦?我顫著聲音對(duì)藍(lán)老師說(shuō)：“老師，您把我送到門口進(jìn)行了，雨也小了，我可以自己走回去的�！崩蠋熡中α耍瑢�(duì)我說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)你進(jìn)家門，老師不放心啊!”

　　我走到了樓門口，上樓時(shí)，我習(xí)慣性地回頭向老師揮了揮手，說(shuō)了聲：“謝謝老師。”便拿出鑰匙打開(kāi)了門，回到了家里。

　　我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，沖著老師遠(yuǎn)去的背影揮了揮手，才第一次發(fā)現(xiàn)，老師的身影好小……

無(wú)題的作文7

　　回首今天老人的話，我感觸頗深。

　　中午的時(shí)候，我和阿欣去上學(xué)，在上學(xué)途中，突然下起了雨，阿欣馬上沖回家拿雨傘，我超無(wú)語(yǔ)!怎么這么怕淋雨，我就叫她自已回家拿，我在這里等她。

　　過(guò)了幾分鐘左右，我眼前正有一位蹣跚的老人向我過(guò)來(lái)，我看了看，哦，她就是我小學(xué)同學(xué)的婆婆，她的孫女叫阿慧，我們小學(xué)時(shí)成績(jī)特爛，也特懶!如今我們已不在同一個(gè)班讀書了，她在普通班�，F(xiàn)在我看見(jiàn)了她的婆婆，出于禮貌我叫了一聲：婆。老人應(yīng)了一聲，隨即在我面前停了下來(lái)，還跟我說(shuō)：“要勤奮讀書，要努力，不要怕苦，考到名牌大學(xué)就不苦了�，F(xiàn)在阿慧啊，特別努力讀書，就比如吃飯了，她還在背書，寫作業(yè)……，現(xiàn)在家里，只剩她還在讀書，她也特別勤奮，懂事，你也要努力一點(diǎn)。我還聽(tīng)你在重點(diǎn)班讀，所以你更要下功夫。現(xiàn)在阿慧想像你一樣在重點(diǎn)班讀書，可惜她沒(méi)有這個(gè)福分，你要努力一點(diǎn)啊!”

　　我忙說(shuō)：“謝謝你告訴我這些，希望承你貴言，同時(shí)也希望阿慧順利考上大學(xué)�！�

　　老人漸去的背影，我的心里有種酸酸的.。此時(shí)雨也密了，也大了，而老人不知道是否有雨傘。

　　或許我真的是身在福中不知福吧。對(duì)阿慧來(lái)說(shuō)，或許她不服吧：明明成績(jī)跟我一樣，讀書不分高下，如今我在普通班，而你卻在重點(diǎn)班……

無(wú)題的作文8

　　一本長(zhǎng)長(zhǎng)的小說(shuō)，聽(tīng)完之后，好像再有沒(méi)有了心思去開(kāi)啟下一部。雖然在無(wú)所事事的早晨里，自己也再一次打開(kāi)聽(tīng)書軟件，想要搜索著聽(tīng)一些別的好書，可是很多時(shí)候小說(shuō)就像電視劇一樣，開(kāi)始的時(shí)候并不是那么的特別吸引人，以至于就是一早晨換了三四個(gè)小說(shuō)，還是沒(méi)有找到合適自己的下一部小說(shuō)！

　　雖然自己也清楚的知道，無(wú)論哪一本小說(shuō)，如果自己就是靜下心來(lái)去聽(tīng)的話，那么肯定到后面是越聽(tīng)越好聽(tīng)，因?yàn)轭愋突�本上都是自己喜歡聽(tīng)的那種恐怖懸疑類型的，只是自己的一顆心，好像再也靜不下來(lái)，再也沒(méi)有了，聽(tīng)之前上一本小說(shuō)的那種認(rèn)真和執(zhí)著！

　　突然之間有一種談戀愛(ài)時(shí)候的感覺(jué)，好像分手了，結(jié)束了一場(chǎng)戀愛(ài)之后，再也沒(méi)有心思去開(kāi)啟下一段戀情，雖然大家也經(jīng)常說(shuō)的是忘記上一個(gè)人的感覺(jué)，往往就是開(kāi)啟一段新的戀情，可是我們不知道自己的'心不在焉，自己的浮躁的心情，又怎么能夠輕而易舉的認(rèn)真的去開(kāi)始下一段感情呢？

　　這大概就是人生吧！這也大概就是每個(gè)人心中比較奇怪的地方吧！

　　就像最近一段時(shí)間，一直就是叫囂，只要掙錢掙錢，可是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己掙錢的速度，永遠(yuǎn)趕不上花錢速度的時(shí)候，突然之間就有些泄氣了！

　　突然之間就什么都不想做，只想安安靜靜的呆著，什么都不要去想，不要去管，明天會(huì)怎么樣？

　　于是自己的一顆心依舊在糾結(jié)著，自己也清楚的知道浪費(fèi)時(shí)間是不好的，可是依舊對(duì)做什么事情都提不起興致？最后的結(jié)果就是讓自己的一整天都過(guò)的渾渾噩噩的！

　　時(shí)間就這樣，一分一秒的過(guò)去，突然之間自己發(fā)現(xiàn)自己真的好孤獨(dú)，也好想找好友們聊聊天，可是想一下，誰(shuí)又愿意聽(tīng)自己的這些抱怨呢？倒不如安安靜靜的一個(gè)人在家好一點(diǎn)！

　　心情，永遠(yuǎn)是讓自己最琢磨不透的東西！

無(wú)題的作文9

　　也許，曾經(jīng)笑過(guò)哭過(guò)的記憶，是一滴可以融入泥土里的水，在淡淡中，塵封......

　　不知從何時(shí)開(kāi)始，喜歡聽(tīng)《自由飛翔》。感覺(jué)，那奔放的旋律，隱懷著淺淺的傷感，卻又如此豪邁，放得開(kāi)一切。孤單中的'笑容，永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)自己言失敗。漫漫長(zhǎng)夜一路芬芳?xì)q月曾流過(guò)，是寂寞中的堅(jiān)強(qiáng)。

　　自由飛翔。向往湛藍(lán)的天空，柔軟的白云，溫暖的輕風(fēng)，我很好的想過(guò)，我這只在籠子里的小鳥，可以自由地飛翔。撐開(kāi)曾已不屬于自己的翅膀，飛過(guò)所有的彷徨，孤單。那暖暖的陽(yáng)光……

　　可是，為什么，我是一只害怕陽(yáng)光的小鳥？是自己把自己禁錮在了籠子里�！笆钦l(shuí)在唱歌溫暖了寂寞，白云悠悠藍(lán)天依舊淚水在漂泊，在那一片蒼茫中一個(gè)人生活，看見(jiàn)遠(yuǎn)方天國(guó)那璀璨的煙火�！毕矚g這種放蕩，喜歡這種笑容，即使放棄，也如此開(kāi)懷，即使孤單，也如此美麗。久違的熟悉，人海中，孤單卻不曾離開(kāi)過(guò)，心模糊的傷疼，卻在那一刻不聽(tīng)話的裂開(kāi)。

　　可是，卻不清楚，它有沒(méi)有愈合過(guò)？還是，自己在騙自己。

　　想說(shuō)，但突然間，似乎已經(jīng)變得沒(méi)有任何語(yǔ)言，傻傻地。依然那樣，卻少了單純，只在朦朧中，月，宛若淺痕，淡淡，散開(kāi)。卻憶不起，是從何時(shí)開(kāi)口，對(duì)著熒屏微微的笑容，久違，卻不再簡(jiǎn)單。就像巧克力，放久了，不甜了。

　　追逐，那搖拽中的奔放……

無(wú)題的作文10

　　總忘不了外國(guó)侵略者在中國(guó)所留下的罪惡。

　　每次中午去學(xué)校，我總能在三元橋那邊看到一大堆外國(guó)人，他們乘坐在三輪車中，歡快地喧嘩著，舉手拍掌地看著中國(guó)車夫奮力地踩著腳踏板或吃力地弓著腰，將他們送過(guò)坡度很陡的三元橋。這一幕總出現(xiàn)在我的眼前，我的心像被一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起的浪花重重地敲擊著我——一個(gè)中國(guó)人的尊嚴(yán)。我甚至不忍再回頭多看幾眼，怕淚會(huì)管不住留下。

　　我討厭在同里看到的'每一個(gè)白皮膚，藍(lán)眼睛，黃頭發(fā)的外國(guó)人，他們總喜歡把中國(guó)社會(huì)的反面現(xiàn)象拍成照片。興奮地舉起照相機(jī)，快速地按下快門，不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)鏡頭。

　　這種憎恨的感覺(jué)從未消減，可昨天的那一幕讓我改變了對(duì)外國(guó)人的看法。

　　今天是星期六，因此來(lái)同里玩的外國(guó)人比往常多一些，我推著自行車走在擁擠的大街上，好奇地張望著四周的一切。兩張真誠(chéng)的笑臉同時(shí)鎖住了我的視線，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有做作，更沒(méi)有絲毫的掩飾或保留。我激動(dòng)地注視著那兩張臉，黝黑的膚色，褐色的眼睛，灰褐色的頭發(fā)，還有那個(gè)燦爛而真誠(chéng)的微笑，讓我竭盡全力想用一些美好的詞去贊美一番！兩張笑臉，不是對(duì)他們的朋友，不是對(duì)他們的同伴，而是對(duì)每一個(gè)深深注視著他們的中國(guó)人的。我欣慰地笑了。這時(shí)一個(gè)中國(guó)小孩被路上的石塊絆倒了，同一時(shí)間，一個(gè)路過(guò)的外國(guó)人彎下腰小心地將他扶起，輕輕地幫那小孩拍塵土，還有一句：Be careful！我聽(tīng)得很清楚。

　　眼角的淚水終究承受不住那份觸目驚心地感動(dòng)而落了下來(lái)。我心底的那座冰山終于被一股強(qiáng)烈的暖流給融化了。

無(wú)題的作文11

　　今天是母親節(jié)，作為一個(gè)孩子當(dāng)然要為老媽做些什么……

　　我的媽媽，是個(gè)好簡(jiǎn)單好簡(jiǎn)單的家庭婦女，中等身材，棕色短發(fā)，在我的印象中，我的媽媽最具有代表性的就是她的脖子后面有一顆很大的痣。在我小的時(shí)候，媽媽還是長(zhǎng)發(fā)的時(shí)候。每次頭發(fā)都會(huì)扎起來(lái)，就可以清晰的看見(jiàn)，現(xiàn)在，媽媽變成了短發(fā)，頭發(fā)遮著，只有有的時(shí)候，會(huì)隱隱約約的看見(jiàn)他顆痣。

　　媽媽是個(gè)很節(jié)約的人。因?yàn)榈艿苷{(diào)皮，弟弟的褲子總是會(huì)破，破了媽不會(huì)直接扔掉，會(huì)放在浴室里，浴室總是濕漉漉的`，這浴室就不用一直去擦了。

　　今天我和媽一起，做中飯。我的做的是壽司，這是我和媽媽第一次做壽司，壽司的材料什么的，早就在前幾天準(zhǔn)備完畢。

　　所有東西都已經(jīng)放好了，感覺(jué)還是挺順利的，但是在卷的時(shí)候，出現(xiàn)了問(wèn)題。如果就按照常規(guī)的話，逐漸就會(huì)被裹在壽司的里面。那個(gè)時(shí)候，我就急了，覺(jué)得大家做了那么長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，現(xiàn)在就因?yàn)檫@個(gè)原因而前功盡棄，誰(shuí)會(huì)甘心啊。到了最后由于經(jīng)驗(yàn)不足，媽媽直接就用手去裹，在最后，再用竹簡(jiǎn)將壽司壓得實(shí)實(shí)的，雖然樣子沒(méi)有一般的那種專業(yè)的人來(lái)的好看，但是還是不錯(cuò)的，味道還是挺純正的呢！

　　盡管這一次我們的壽司做的不是很很好，但是我們做的過(guò)程中還是十分的高興，有說(shuō)有笑的，真正幸福的生活就應(yīng)該像這樣，不需要太多的東西，不需要很多事例來(lái)體現(xiàn)幸福的意義，只要將笑臉傳遞給別人，就是最最幸福的了。

　　下一次，我會(huì)學(xué)會(huì)不在媽媽的幫助下完成自己想要完成的事，畢竟我們也不是一直能夠躲在媽媽的翅膀下的。

　　在這里，最后還是對(duì)天下所有的母親大人們說(shuō)一聲，母親節(jié)快樂(lè)。

無(wú)題的作文12

　　天邊，緋紅漸漸褪去，夜，便降臨了。

　　這漫漫長(zhǎng)夜，盡是凄清。多想像詩(shī)人那樣”舉杯邀明月”然而花間沒(méi)有一壺酒，也沒(méi)有談天說(shuō)地的老友。

　　也罷也罷，回來(lái)這么久了，從前的伙伴都不見(jiàn)蹤影。時(shí)間真是個(gè)奇妙的東西，把曾經(jīng)密不可分的朋友，都疏遠(yuǎn)了。

　　孤燈一盞，冷月一輪。迷茫了，斑駁的過(guò)往，亦迷茫了稀疏的未來(lái)。

　　記憶里的村子，綠油油的稻田，屋頂上炊煙裊裊升起，老人們坐在門口說(shuō)著那從前的故事，孩子們?cè)谙镒永锎螋[，呵呵，那時(shí)候雖然沒(méi)有嶄新的樓房，日子過(guò)得很慢但充實(shí)。我愛(ài)那樣的日子，那種無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有壓力的日子，現(xiàn)在的人們都忙著自己的事業(yè)，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)那些淳樸的快樂(lè)就在不經(jīng)意間流失了，待到有一天，再回頭來(lái)尋找的時(shí)候，只剩下落寞。

　　暑假又回到了村子，一心想著該如何如何去玩，邀三五好友溪邊垂釣可謂美哉，夜幕降臨是一杯香茗，一位知己，便可以忘記時(shí)間……

　　幾乎所有人都搬進(jìn)了新的房子，村子充滿了現(xiàn)代的氣息，我們欣喜于日益富足的生活，我們?cè)敢鉃榇吮济Α?/p>

　　可是暑假過(guò)半，在新家里，我一個(gè)人看云卷云舒，太陽(yáng)升了又落，天氣晴了又陰……感受著現(xiàn)代人的`悲哀，我的喜怒無(wú)人分享，我的冷暖無(wú)人知曉。是的，我所希望的都成了奢望。

　　但這就是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)代的生活給我們太多的誘惑，我們想要的不再是粗茶淡飯的生活，是更高層次的追求。然而這并沒(méi)有什么不對(duì)的，不是么？

無(wú)題的作文13

　　窗外，夜色清朗。靜，到處彌漫著星輝，往日鳴啾的小蟲逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。唯獨(dú)天空中的那輪明月，依然如故，默默地轉(zhuǎn)悠在深藍(lán)的天際。緣聚最恨日月短，緣散最怕情義長(zhǎng)。月圓如畫人欲醉，月缺如詩(shī)心也癡！默默靜聽(tīng)，酒醒以后把思緒交給夜空，一份寧?kù)o，一份心境。靜，是一種無(wú)奈，只因?yàn)殡y以拋卻世俗，糜爛于紅塵勞頓時(shí)，感覺(jué)到一種落寞，那就是人愚天欺。人的生命中，也許編織的只是生命的片段。不該凝固的是步履，休止的.是抹不去的記憶。在靜謐的夜色里，展晾那一池漣漪，風(fēng)夜可以包容，星月可以點(diǎn)綴，盡情的舒展，松弛，釋放。筆走臨窗月夜思，他日笑看當(dāng)年癡。笑也不顧，癡也不顧，此情此景，幾人能？一樣的夜，一樣的月，點(diǎn)綴著一樣的星，也寄托著一樣的情。一草一木都是詩(shī)，一水一山也有情。一顰一蹙滿腮怨，一嗔一怒皆嬌顏。寂靜的夜晚，不靜的是默默轉(zhuǎn)悠在深藍(lán)天際的那輪明月，思念如泓，心緒化作音符。只嘆一句：“幾抹清風(fēng)捧玉輪，橫窗竹影對(duì)詩(shī)魂。博懷涵月塵世遠(yuǎn)，落墨無(wú)痕自有神�！�

　　無(wú)數(shù)個(gè)子夜，星子遍布在墨藍(lán)的蒼穹，深邃的天幕上閃閃發(fā)光的星星，在月光的映襯下閃著銀亮的光輝。就是這樣的夜晚，伴著室內(nèi)柔和的燈光，往昔的情感漸漸涌起，思緒爬上心頭，爬上眉尖。也許人就是這樣的感性、深寂與澎湃相連，觸景生情常常會(huì)滋生一些莫名的傷感與回憶�；蛟S每個(gè)人的內(nèi)心都有一汪清泉，即使在將要蕭條的季節(jié)，也會(huì)看到春的瑰麗！

　　明月凈松林，千峰同一色。紙墨點(diǎn)滴，或濃或淡，或真或幻，都是心語(yǔ)的流淌，生命的感悟。把寂寞寫在紙上，孤獨(dú)印在墻邊，心情化作音符，讓能聽(tīng)懂的人靜靜地聆聽(tīng)……

無(wú)題的作文14

　　在20xx年，不知咋的，世界上所有的東西都被放大了10倍，除了人以外，這可使人類遭了殃。第二天早晨，我迷迷糊糊地被鬧鐘吵醒，睡眼惺忪地想摁掉它，卻在看到它之后，一下子從床上蹦了起來(lái)！

　　原來(lái)，我的鬧鐘被放大了10倍！有半個(gè)寫字桌那么大了！我費(fèi)了好大的力氣才按下按鈕。呼，累死我了！耳根子終于清凈了———我的耳膜都快被鬧鐘的響聲給震破了！“解決”掉鬧鐘之后，得穿衣服了。我忽然感到身上涼颼颼的，往身上一看，媽呀！我的衣服呢？！往下一看，我正坐在一個(gè)粉紅色的“圈子”里！我疑惑不解。哦！既然世界上所有的東西（除了人）都被擴(kuò)大了10倍的話，那么，我的衣服也應(yīng)該擴(kuò)大了10倍。這個(gè)粉紅色的“圈子”也就應(yīng)該是我衣服的領(lǐng)子，肯定是因?yàn)橐路�的領(lǐng)子太大了，從我身上滑下來(lái)了！

　　想清楚之后，我眉開(kāi)眼笑�？神R上又哭喪著一張俏臉。我該怎么面對(duì)其它人，怎么去學(xué)校��？難道叫我一絲不掛地去學(xué)校？那也太丟人了吧！沒(méi)辦法，只有打個(gè)電話向老師請(qǐng)假了。我爬到床沿，（因?yàn)榇蔡�大了，我又太小了，只能爬到床沿去。）傻了眼，床太高了！我閉上眼睛，給自己加油鼓勁，大喊一聲：“拼了！”就跳了下去�！皼](méi)摔斷胳膊、摔斷腿的'吧？”我驚恐地想著，動(dòng)了動(dòng)全身關(guān)節(jié)，呼！還好還好！哪兒都沒(méi)斷，哪兒都沒(méi)傷著，這真是“不幸之中的萬(wàn)幸”�。�

　　我花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，才走到電話前。但是，誰(shuí)能告訴我，電話那么大，我怎么會(huì)有那么多力氣去按那么多大得嚇人的電話按鍵��？

無(wú)題的作文15

　　十點(diǎn)整，我擰亮臺(tái)燈,坐在桌前，筆尖長(zhǎng)久的戳在本子上，無(wú)從下筆，撕了幾頁(yè)紙，修正帶呲啦呲啦不停的響。

　　我的心莫名的疼，疼的撕心裂肺，胃里翻江倒海，眼淚打濕了枕套，床單被卷成一團(tuán)，還是不知道寫什么。

　　推開(kāi)關(guān)上已久的房門，母親正為我煮著止咳的水果茶，父親則細(xì)致的剖著柚子，準(zhǔn)備讓我?guī)�去學(xué)校，見(jiàn)我出來(lái)，兩人有些吃驚，我告訴他們，我的作文一字未動(dòng)，只是沉默

　　屋外放起鞭炮，響聲震天，心煩意亂，白色的煙塵鋪天蓋地，把窗前模糊一片，心里一團(tuán)亂麻，我似乎失去了語(yǔ)言的能力，優(yōu)美的詞句按字按音節(jié)拆分開(kāi)，組合起來(lái)，讓我想罵一句臟話。

　　回到房里，我看到桌上成摞的卷子，一堆書和空白的作業(yè)本，我突然覺(jué)得痛心，覺(jué)得愧疚，我感到內(nèi)心積郁的感情急不可耐的想要爆發(fā)出來(lái)，卻什么也寫不出來(lái)，只覺(jué)得胸口發(fā)悶，什么東西堵在那里，像是各種說(shuō)不出來(lái)的'感情，或是一口濃痰。

　　煙塵散去，我看見(jiàn)對(duì)面樓上一個(gè)小孩趴在窗上，盯著一地的紅紙看，屋里的人還是聊著天，沒(méi)什么影響。

　　我的心痛對(duì)他人不會(huì)有什么影響，樓與樓之間的兩堵墻足以隔絕掉一切關(guān)系，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來(lái)。

　　我不能影響他人，甚至難以改變自己，干脆決定寫下這一段胡掐。

　　十點(diǎn)五十分，喝下一碗水果茶，筆尖終于劃出了一道有意義的墨跡。

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