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朗誦比賽作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占睦收b比賽作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朗誦比賽作文1
今天下午第一節(jié)課，我們將要舉行朗誦比賽。老師早在星期五就布置了任務(wù)，我們小組非常積極，決定在今天中午午休時(shí)間來(lái)進(jìn)行排練。這次比賽的題目是：“母親河”。我們小組都希望能站在比賽場(chǎng)上一展風(fēng)采。
中午，我們小組6人（我、孟凱、李素雅、李厚蓉、劉伊薇和陳思宇）正在緊張有序的排練。瞧！我們有的讀、有的抄、有的寫(xiě)。到了下午第一節(jié)課了，大家紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。王子誠(chéng)同學(xué)和孫安迪同學(xué)的小組首當(dāng)其沖，奔上講臺(tái)。他們的小組讀的聲情并茂，十分出色。他們剛開(kāi)始就讀出了母親河的大氣，母親河的磅礴與氣概。讓我們佩服的五體投地。
接下來(lái)上臺(tái)朗誦的是周寧心同學(xué)和明月同學(xué)。她們配合默契、組織有序，迎來(lái)了全班最最熱烈的掌聲。崔昌炫同學(xué)和張世然同學(xué)的組合也站到了臺(tái)上。他們是全班唯一的男女組合。他們朗誦的`關(guān)于母親河與我們一模一樣。我們決心，一定要超過(guò)他們小組，讓全班最最熱烈的掌聲迎向我們6人小組！
終于，我們6人小組上了臺(tái)。果然不出所料：我們6人配合默契、銜接有序。再加上我們盡心盡力創(chuàng)作出的朗誦隊(duì)形改變，使我們小組得到了6分的高分，位居王子誠(chéng)的小組之下，排名第二名。通過(guò)這次比賽，我懂得了非常多的道理。其中最最直接的一個(gè)道理就是：“只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得勝利的桂冠！團(tuán)結(jié)就是勝利！”
朗誦比賽作文2
今天，我們班要舉行朗誦比賽了！其實(shí)，不光是我們，整個(gè)學(xué)校每個(gè)班級(jí)都要舉辦的！
我們上周就開(kāi)始準(zhǔn)備了，這次的朗誦題目是《延安，我把你追尋》。每天中午或晚上，我們都會(huì)練習(xí)背誦，漸漸的，我們讀的有感情了，還可以配上一點(diǎn)動(dòng)作。后來(lái)，我們讀的越來(lái)越好了，甚至發(fā)揮到了最好的程度。
盼啊，盼啊，終于盼到了比賽那天。班長(zhǎng)讓我們組長(zhǎng)抽簽，我抽到的是第6個(gè)出場(chǎng)。這些節(jié)目有的是一個(gè)人單誦，有的是兩個(gè)人一起讀誦，還有的是一個(gè)小組一起合誦他們都讀得不錯(cuò)。
這時(shí)，一個(gè)激情澎湃的聲音傳入我的耳朵里，是洋洋！當(dāng)他讀到“一排排高樓大廈像雨后春筍”時(shí)，我眼中突然浮現(xiàn)出了一座座高樓大廈高聳入云的景象；當(dāng)讀到“一件件家用電器滿(mǎn)目琳瑯”時(shí)，我又想到一件件嶄新的家具正擺在溫暖的'家里，多么美好�。∥矣致�(tīng)到劉東岳在讀“卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁”，眼前又浮現(xiàn)出寶塔山那高大的身影。
輪到我們組上場(chǎng)了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，我可是帶著他們練過(guò)好多次呢！來(lái)了個(gè)新隊(duì)伍，前面是我、張國(guó)榮和鞏子超，后面是李世揚(yáng)和張梓涵。我們配合的很好，這個(gè)激情澎湃，那個(gè)抑揚(yáng)頓挫，最終，伴隨著掌聲，我們回到了座位。
這節(jié)課都好我明白了一個(gè)道理：別人勇敢的展現(xiàn)自己，這樣才能讓自己綻放出從前沒(méi)有的光彩。
朗誦比賽作文3
昨天，我們學(xué)校舉行了詩(shī)歌朗誦比賽。由于服裝是向?qū)嶒?yàn)中學(xué)的學(xué)生借的，所以我們班參加比賽的人當(dāng)了半天實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生。
昨天中午匆匆忙忙吃好飯，換好衣服，就跑上樓化妝。徐璠、施千兒、唐楚楚和孫詩(shī)懿幾個(gè)人說(shuō)要來(lái)給我們化妝，她們先讓湯老師給自己化好妝，就興沖沖地跑來(lái)給我們化妝。平日根本就看不出這幾位大小姐會(huì)化妝，只是坐在位子上看書(shū)。我排在人群后面，等著化妝。到我時(shí)，給我擦粉底的.是朱曉倩，她面帶微笑，她一會(huì)兒用海綿擦粉底，一會(huì)兒用海綿輕輕地擦在我們的臉上。這時(shí)，俞雪茗走了過(guò)來(lái)，我們看著她的嘴唇，我說(shuō)：“你的嘴唇怎么這么紅��？”她說(shuō)：“是湯老師給我涂的，沒(méi)辦法�！蔽彝亢么讲省⑷t等東西后，就去負(fù)責(zé)眼影的湯老師那兒了。雖然只有18個(gè)女生，但隊(duì)伍還是長(zhǎng)龍。許久，排到我時(shí)，湯老師說(shuō)：“沒(méi)涂好眼影的同學(xué)去體育館在涂�！�
過(guò)了一會(huì)兒，又讓人擔(dān)心，又讓人喜悅的鈴聲響起，我們帶著凳子去體育館�？戳藥讉�(gè)精彩的節(jié)目后，我們補(bǔ)了補(bǔ)眼影，排隊(duì)去拍集體照，我們排的整整齊齊，“1，2，3，茄子�！蔽覀兊男δ樣涗浽谶@張照片里。拍好后，我們又進(jìn)體育館拍個(gè)人照，孫詩(shī)懿第一個(gè)出來(lái)拍，露出潔白的牙齒，哈哈大笑著。
朗誦時(shí)，我突然忘了詞，臉微微紅了，我只好聽(tīng)旁邊同學(xué)的聲音，旁邊同學(xué)的聲音好像就是不想讓我聽(tīng)清楚似的，真么也聽(tīng)不清楚，我的嘴只好半張著。
這次朗誦比賽我們班得了一等獎(jiǎng)，大家都很開(kāi)心。
朗誦比賽作文4
小學(xué)三年級(jí)，我參加了第一次朗誦比賽，那也是迄今為止唯一的朗誦比賽。那場(chǎng)比賽，令我驕傲，令我難忘。
在印象中，我一直認(rèn)為我的朗誦還不錯(cuò)，可是，那唯一的一次卻讓我難忘。
記得當(dāng)時(shí)，班里只有我和某某參加了，我非常感謝老師能給我這次機(jī)會(huì)，我的心情異常的激動(dòng)。我拿著朗誦的文章，心情久久不能平靜下來(lái)。當(dāng)我知道這一篇需要背誦下來(lái)時(shí)，頓時(shí)傻眼了，就只剩下幾天的時(shí)間，這一大篇……我快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，我還是迎接了這次挑戰(zhàn)。
從比賽的前一天，我的緊張就表現(xiàn)出來(lái)了，說(shuō)話(huà)時(shí)快時(shí)慢……終于，這一天來(lái)到了，我慶幸不是在全校學(xué)生面前朗誦，而是在一間空教室，只有參賽者和老師們。當(dāng)我聽(tīng)到我要第一個(gè)朗誦時(shí)，心里更加緊張，當(dāng)上臺(tái)時(shí)，腦子一片空白，沒(méi)有一點(diǎn)朗誦的內(nèi)容，我仔細(xì)查找著，把第一句朗誦了出來(lái)，可是，第二句怎么也找不到，在老師的提醒下，我艱難的朗誦了第一段就下臺(tái)了。下臺(tái)后我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，感覺(jué)到臉是火熱火熱的。那次，在我看完那些參賽者的朗誦時(shí)，心里說(shuō)不出的滋味。和我同班的.某某一比，我覺(jué)得在這一方面，我的實(shí)力太弱了，完全沒(méi)有能力與他相比，他拿到了獎(jiǎng)狀，而我卻得到了人生中，我認(rèn)為最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)參加那次朗誦比賽，我得到了最耐人尋味的在臺(tái)上的過(guò)程，得到了經(jīng)驗(yàn)。
這些經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)過(guò)程，給我的人生增添了一份色彩，讓我的人生有了起伏的美麗的回憶。
朗誦比賽作文5
陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，快樂(lè)的一天又開(kāi)始了！
今天是個(gè)既特別又神圣的日子，我們班十四個(gè)小選手要走上舞臺(tái)，代表全班參加學(xué)校朗讀比賽。而且媽媽還要到學(xué)校給我化妝，可是我擔(dān)心化了妝的我像個(gè)妖怪，嚇著評(píng)委老師。哎！我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，早知道會(huì)緊張就不讓媽媽到學(xué)校來(lái)給我化妝了。
中午上完大提琴課，我急匆匆地往教室趕，剛走到教室門(mén)口的走廊上，就看見(jiàn)媽媽被同學(xué)包圍了，只露出了一個(gè)頭。咦！媽媽的身體呢？我三步并作兩步地跑過(guò)去，撥開(kāi)人群。哦！原來(lái)媽媽正手忙腳亂地給同學(xué)們化妝呢！嘻嘻，媽媽變身為化妝超人啦！
只見(jiàn)小朋友圍成一圈，排隊(duì)等候化妝。她們伸長(zhǎng)脖子，焦急又期盼地望著媽媽?zhuān)路疣秽淮傅男▲B(niǎo)等待媽媽喂食�；剡^(guò)頭，我看見(jiàn)已經(jīng)化好妝的黃雨桐，雪白雪白的'臉龐、粉嘟嘟的腮幫、烈火般的嘴唇，我驚訝地小聲感嘆道：哎呀！這化的是什么妝呀！
化完妝后來(lái)到激烈的比賽現(xiàn)場(chǎng)，我深吸一口氣，拉拉鞋后跟（知道為什么嗎？因?yàn)槲业钠列犹L(zhǎng)了，穿起來(lái)，一走一掉。但為了美，我拼了！）。我信心十足地走到評(píng)委老師面前，開(kāi)始大聲朗讀《找春天》。當(dāng)我讀到第二自然段時(shí)，老師就讓我停了下來(lái)。我很遺憾，也很傷感：媽媽好不容易才幫我化了漂亮的妝，我才讀一會(huì)，怎么就停了呢！
朗誦比賽作文6
這個(gè)星期三的下午，辛運(yùn)星作文班的教室里傳來(lái)陣陣掌聲。哦！原來(lái)是同學(xué)們正在舉行朗誦比賽呢！我們一起去比賽現(xiàn)場(chǎng)看看吧！
老師先把我們分成兩組，再告訴我們比賽規(guī)則，我們聽(tīng)完規(guī)則后，便開(kāi)始了激烈的對(duì)決。
第一輪，比賽雙方不甘示弱地派出隊(duì)員，我們紅隊(duì)迅速派出了隊(duì)員，他就是我們的隊(duì)長(zhǎng)——宋澤航。我們派完了隊(duì)員，看見(jiàn)藍(lán)隊(duì)還在糾結(jié)，不知道選誰(shuí)上場(chǎng)參加第一輪的.比賽，正在他們隊(duì)猶豫不決時(shí)，老師說(shuō)：“你們還不選好的話(huà)，你們就減去一分�！彼{(lán)隊(duì)嚇得只好慌忙推舉出何佳譯同學(xué)。
我們組先開(kāi)始朗讀，宋澤航朗誦的是作文《我愛(ài)夏天》。只見(jiàn)他吐詞清楚，聲音洪亮，而且極其富有感情！
對(duì)方組打頭陣的是何佳譯，她給我們帶來(lái)了作文《美人蕉》。她的聲音雖然有點(diǎn)小，但是普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，讀得很有感情，在她優(yōu)美的朗誦中，讓人仿佛真的見(jiàn)到了美麗的“美人蕉”。
比賽還在繼續(xù)，一個(gè)接著一個(gè)，終于輪到了我了，我朗讀的作文也是《我愛(ài)夏天》，雖然和宋澤航的一樣，但我還是沉穩(wěn)地走上臺(tái)，面向同學(xué)們，大方地讀了起來(lái)，盡管普通話(huà)不太標(biāo)準(zhǔn)，但我還是慢慢地讀完了。
老師要開(kāi)始評(píng)價(jià)了，這時(shí)候，我心里面忐忑不安，想老師會(huì)怎樣評(píng)價(jià)我的朗讀呢？結(jié)果最后老師表?yè)P(yáng)了我，我心里高興極了。
第一場(chǎng)比賽雙方打成了平手，老師又讓我們進(jìn)行了一局比賽。比賽結(jié)束了，老師還是沒(méi)有分出勝負(fù)，老師見(jiàn)我們都很勇敢，就給我們每人發(fā)了一張激勵(lì)卡，我們的心情別提有多開(kāi)心了。
這場(chǎng)比賽讓我感受到了朗讀的精倫美妙，令我受益終生，既增強(qiáng)了我的自信心和勇氣，又鍛煉了我的朗讀能力，希望老師以后多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
朗誦比賽作文7
這個(gè)星期五上午前兩節(jié)課，我們年級(jí)在多功能廳舉行了三年級(jí)朗誦比賽，很榮幸我是主持人之一。會(huì)場(chǎng)舞臺(tái)上掛著比賽的橫幅，有三個(gè)班的同學(xué)都來(lái)了。大家都很期盼看到精彩的朗誦。
經(jīng)過(guò)初選年級(jí)有十八個(gè)作品脫穎而出，我們班占戈表演《春的消息》，李一格表演《小水滴旅行記》，侯凱文表演《生死不離》。我真希望他們?nèi)〉煤贸煽?jī)。最感到驚訝的是有一個(gè)作品竟然是六個(gè)人一起表演，這個(gè)作品叫少年強(qiáng)，他們六個(gè)人配合的非常默契。我們班侯凱文準(zhǔn)備的超級(jí)充分，連自我介紹都要配音樂(lè)，朗誦感情帶有憂(yōu)傷，但也充滿(mǎn)希望，感情表達(dá)的淋漓盡致，如愿以?xún)數(shù)哪玫搅艘坏泉?jiǎng)，為我們班爭(zhēng)光。
我是第一次在學(xué)校當(dāng)主持人，上臺(tái)報(bào)幕的時(shí)候感覺(jué)很有點(diǎn)緊張，不過(guò)那緊張?jiān)谖易呦屡_(tái)的一瞬間就消失了，雖然緊張但我發(fā)揮很好，沒(méi)有出錯(cuò)，非常流利。上其實(shí)臺(tái)報(bào)幕只不過(guò)是一瞬間的事，輕輕松松，到最后的`時(shí)候我們六個(gè)班的主持人一起結(jié)尾的時(shí)候，我們有點(diǎn)遲疑，因?yàn)槲覀兣麓蠹也荒芡健?/p>
比賽結(jié)束后我的心還怦怦怦直跳，可能是結(jié)尾的時(shí)候太緊張了，加上平時(shí)不經(jīng)常鍛煉所以就會(huì)使我的心不停的跳。我覺(jué)得原來(lái)當(dāng)主持人是這么有意思的事。
這次朗誦比賽我收獲很大，因?yàn)槲铱吹搅寺?tīng)到了很多很棒的作品，而且我才知道原來(lái)我們年級(jí)的朗誦水平很高，大家朗誦的都有聲有色，都帶著感情，大家都找到了合適的配樂(lè)，比如作品海燕就配了大海的音樂(lè)，聽(tīng)起來(lái)真是賞心悅目。希望下次朗誦比賽我能見(jiàn)到聽(tīng)到更好的作品，最好自己也能參賽。
朗誦比賽作文8
今天，學(xué)校開(kāi)展了朗誦比賽，慶“六一”活動(dòng)，我很高興，因?yàn)檫@次誦讀比賽有了服裝。
剛下樓，我們剛坐下去，誰(shuí)知，第一個(gè)就是四二班，我想那第二個(gè)是不是就輪到我們了，跳，肚子也來(lái)回動(dòng)，大概是太緊張了吧，果然不出所料，第二個(gè)真的是我們班，我咬著嘴唇走向臺(tái)階，在臺(tái)下，我使勁撓著自己身上容易癢的地方，生怕到臺(tái)上手腳亂動(dòng)，影響整體效果，到了臺(tái)上，我什么都忘了，也不知怎么的，只會(huì)笑，心里一片雜亂，壓根就不知道我在臺(tái)上站著，過(guò)了一會(huì)兒，我終于進(jìn)入狀態(tài)了。
我一本正經(jīng)地站在那兒，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，別的班的同學(xué)一定很羨慕我們的，我沾沾自喜，評(píng)委也該一分吧，我在臺(tái)上不僅注意自己，還注意到別人，發(fā)現(xiàn)谷恒霖成了朩頭人，面無(wú)表情，身子如無(wú)價(jià)之寶，不舍動(dòng)彈，大概它是被旁邊坐的.校長(zhǎng)和評(píng)委給嚇蒙了，朗誦比賽終于結(jié)束了，我自以為我們的朗誦比賽特別，所以喜氣洋洋，心里特別興奮，我們要得第一了。
可我們并沒(méi)有驕傲，因?yàn)槲也皇窃u(píng)委，在以后的朗誦節(jié)目中，我最喜歡的就是五四班的《赤壁。懷古》這篇詩(shī)詞，他們顯得很有氣勢(shì)，給人一種雄心壯志地感覺(jué)，而且他們的動(dòng)作也非常整齊，像檢閱一樣。
時(shí)間過(guò)得飛快，該評(píng)名次了，我突然停止一切動(dòng)作，用心聽(tīng)，“四一班”，聽(tīng)到這個(gè)詞，我一動(dòng)不動(dòng)，心不是怦怦直跳，而是已經(jīng)不跳了，“第二名”，聽(tīng)到這個(gè)名次，我崩潰了，我
覺(jué)得很丟臉，因?yàn)槲覀儼啻┲詈每戳�，卻得了第二名，直是的。
雖然這次我們得了第二名，但我們會(huì)繼續(xù)努力的，忘記歷史！
朗誦比賽作文9
母親河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，波濤洶涌。今天我們班同學(xué)通過(guò)一次朗誦比賽更加了解了母親河。在臺(tái)下同學(xué)安靜期待的環(huán)境中，這次母親河朗誦比賽就正式開(kāi)始了。
“怒吼吧！黃河……”首先震撼我們聽(tīng)覺(jué)的是第一組。覃婉婷和王乾力是我們大家期待的對(duì)象，覃婉婷平時(shí)是一個(gè)非常溫婉的女生，此時(shí)此刻她發(fā)出了洪亮的聲音，這聲音證明她已經(jīng)深深投入到這首詩(shī)歌中。王乾力的那幾句：“怒吼吧！怒吼吧！怒吼吧!”好像要證明自己不是人送外號(hào)的“假女生”。這一組有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是每個(gè)人手中都有一個(gè)藍(lán)色文件夾，并且姿勢(shì)幾乎都是一樣，可以防止演講稿把臉遮�。凰麄冎b整齊，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，給人特別的感受。
緊接著，各小組的朗誦雖很精彩，但都不新穎。令我印象深刻的還有這樣的一個(gè)組。
他們閃亮登場(chǎng)，先整齊地站成一行，說(shuō)完大家好，就變換隊(duì)形，新成了一個(gè)向內(nèi)的三角形。這一組還有一個(gè)特點(diǎn)就是選材新穎，其他組都是在贊美母親河，而這一組講述了黃河的痛苦，以及現(xiàn)在和原來(lái)的差別。先是王嘉楷朗誦，別看他個(gè)子小，朗誦起來(lái)可一點(diǎn)也不遜色。哦，對(duì)了，他們組還有個(gè)康浩天，他肯定都得不好。我正準(zhǔn)備看他笑話(huà)時(shí)，一個(gè)鏗鏘有力的聲音傳入我耳朵，抬頭一看，原來(lái)是皺著眉的'康浩天。真是太不可思議了，雖然他讀得不算最好，但是這次朗誦的卻進(jìn)步了很多。當(dāng)這一組朗誦完畢，同學(xué)們都給予他們的掌聲。
在這一次的比賽中，雖然各個(gè)組的內(nèi)容不同，但是我們都表達(dá)了對(duì)母親和熱愛(ài)之情。母親和事像原來(lái)一樣美麗，還是像現(xiàn)在，或許更壞呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們思考。
朗誦比賽作文10
“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯�！眲⒂礤a通過(guò)自己的妙筆描寫(xiě)出了黃河的壯觀景象。在一千多年后的今天，電子科大附小六.（三）班的同學(xué)們舉行了一場(chǎng)極為給力的母親河朗誦會(huì)。給我印象最深的是三個(gè)小組：張家浩小組、殷曉桐小組、李修賢小組。
張家浩、覃琬婷、王偉泓與王乾力以一首《怒吼吧！黃河！》作為朗誦會(huì)的“第一炮”。
看！他們上場(chǎng)了！每個(gè)人都拿著統(tǒng)一的文件夾，顯得十分整齊．而他們的表情，有激動(dòng)、有高興、還有一絲淡淡的緊張。在稍作準(zhǔn)備之后，他們開(kāi)始朗誦了。首先，是張家浩朗誦。他讀得十分用情，脖子上已經(jīng)爆出了�？删实�.地方還在后面。平時(shí)說(shuō)話(huà)奶聲奶氣的，此時(shí)感覺(jué)變了一個(gè)人：嚴(yán)肅而又穩(wěn)重。與平時(shí)的她判若兩人。還有王乾力與王偉泓。這兩位同學(xué)平時(shí)十分溫和，可是，這一次他們竟“猛虎”這使大家大開(kāi)眼界。僅是第一炮，就為我們打出了一個(gè)大大的驚喜。
輕柔音樂(lè)，獨(dú)特造型，還有極出乎大家意料的PPT背景。殷曉桐他們?yōu)榇蠹宜蜕狭恕堕L(zhǎng)江之歌》。他們的主要特點(diǎn)就是隊(duì)形。除了邊上站著的兩位同學(xué)，其他同學(xué)就以矮——高——矮的隊(duì)形站隊(duì)。但輕柔的音樂(lè)，卻與頗有氣勢(shì)的《長(zhǎng)江之歌》相互矛盾。而李修賢組，同樣是朗誦《長(zhǎng)江之歌》，可他們卻以氣勢(shì)磅礴的配樂(lè)與精湛的朗讀贏得大家的一致喝彩。
這次朗誦會(huì)，每組都有自己的特色。而這朗誦會(huì)的盛況，真是讓大家大飽眼福��！兩個(gè)字——給力！
朗誦比賽作文11
本月的周四，學(xué)校舉辦了經(jīng)典詩(shī)詞朗誦比賽，減肥。聽(tīng)了學(xué)校各個(gè)班的同學(xué)的話(huà)，讀起來(lái)激情澎湃，抑揚(yáng)頓挫。我也暗暗下定決心：我會(huì)努力展示自己的風(fēng)格，讓班級(jí)熠熠生輝！
最后一輪五班(2)背誦結(jié)束，廣播提示下一輪輪到我了。老師走到我面前，笑著說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎？冷靜，穩(wěn)重，不慌張，注意速度和節(jié)奏，有感覺(jué)。老師相信你能行！”不知怎么的，我的心開(kāi)始“怦怦”直跳。
"請(qǐng)五(3)劉背誦《唯有少年心》！"我匆匆走向講臺(tái)，一手緊握著話(huà)筒，開(kāi)始讀我準(zhǔn)備了幾天的文章。當(dāng)我的上帝米楊妃很高興他即將結(jié)束朗誦時(shí)，他突然記不起當(dāng)時(shí)附在我身上的聲明了。我傻傻的拿著話(huà)筒呆在臺(tái)上，臺(tái)下上千雙眼睛讓我像針扎一樣難受，汗水從他額頭流下來(lái)。彭導(dǎo)演看到我就那樣站在那里，拿著話(huà)筒叫我下臺(tái)。
我不知道我是怎么回到座位上的。我的眼淚止不住地流。老師走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭。“還在哭？太不知好歹了！榮譽(yù)不算什么，關(guān)鍵是吸取教訓(xùn)，學(xué)會(huì)跌倒爬起來(lái)，專(zhuān)注參與。
下午的班會(huì)上，老師不斷鼓勵(lì)安慰我們：“雖然我們班今天沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但還是要感謝兩位同學(xué)的背誦。他們勇于參與，勇于挑戰(zhàn)，是有好處的。榮譽(yù)對(duì)努力的人是公平的`，但它不是你生命中最重要的東西。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪�，努力把握好每一個(gè)機(jī)會(huì)！”
我知道老師的用意，也多次抱怨自己太粗心，沒(méi)用。我對(duì)自己說(shuō)：“保持長(zhǎng)久的記憶，我會(huì)牢牢記住這一課！”
朗誦比賽作文12
我的老師說(shuō)到9月30日那一天我校會(huì)舉行一個(gè)關(guān)于中國(guó)的一個(gè)詩(shī)朗誦，我們班的主題是青春中國(guó)。老師還讓我們班拿第一名，我是覺(jué)得不可能，不拿倒數(shù)就好了。
我們老師不太擅長(zhǎng)排節(jié)目
都是李嘉晨他媽給我們排練的，讓我們做了很多動(dòng)作。
還有那些練武術(shù)的16個(gè)人，還沒(méi)有服裝，要買(mǎi)服裝，必須要三天時(shí)間才能到貨，李嘉晨他媽當(dāng)天下午就把服裝帶來(lái)了，上衣是自己買(mǎi)的，褲子是借的。
這二天我們快要累死了，我們這么拼，都是為了作業(yè)呀！要不是老師說(shuō)，如果拿到全校第一就布置兩項(xiàng)作業(yè)，還會(huì)發(fā)糖。為了作業(yè)，為了糖，我們拼了！
操場(chǎng)那里布置得很好，有紅黃綠藍(lán)，一次排開(kāi)。比賽開(kāi)始了!這么激烈，開(kāi)頭一號(hào)就九點(diǎn)幾分，二號(hào)八點(diǎn)幾分，三號(hào)也是九點(diǎn)幾分……好像只有兩個(gè)八點(diǎn)幾分，都已經(jīng)五二班了，我好緊張，我要是弄不好了，我們就真的不行了，我就在前面，我盡力吧！我很認(rèn)真，沒(méi)有走神，太好啦！
我們下了臺(tái)，到六二班，他們班也有一個(gè)練武術(shù)的，站在那里，好像是個(gè)擺設(shè)，要公布我們最后得分了:9點(diǎn)6分，太好了!我還以為我們是第二名，這個(gè)成績(jī)出乎了我的意料，但是沒(méi)有想到六二班的'分?jǐn)?shù)比之前的一個(gè)九點(diǎn)幾分的還要高，他們的分?jǐn)?shù)竟然是九點(diǎn)八二分。我的天吶，老師少點(diǎn)作業(yè)吧！我們已經(jīng)夠努力，我在心里默默的說(shuō)。我看了一眼老師，沒(méi)想到老師竟然這么開(kāi)心，太好了，我的心平靜了許多，我們或許還有機(jī)會(huì)。
看來(lái)只要我們努力，就一定能成功。
朗誦比賽作文13
在小學(xué)生活中有許許多多的活動(dòng)，我們?cè)诎嗬锔氵^(guò)圣誕聯(lián)歡會(huì)，一幕幕令我們哭笑不得。但讓我最難忘的是——我們班搞的朗誦比賽，一起跟我去回憶吧！
那節(jié)語(yǔ)文課，老是抱著語(yǔ)文書(shū)走到講臺(tái)前，一話(huà)不說(shuō)拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，我在想，尚老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？我還沒(méi)想完，老師扭過(guò)來(lái)了臉，我看清了黑板上的字：朗誦比賽，接著就是一陣歡呼。
這次活動(dòng)，我們已等了很久，真讓我們又驚又喜，隨著上課鈴打響，我們的朗誦比賽也拉開(kāi)了帷幕。
尚老師說(shuō)：“同學(xué)們，朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”“哦！耶！”又是一陣歡呼。尚老師讓我們靜下來(lái)，說(shuō)：“請(qǐng)四人組比賽，選出一個(gè)代表，來(lái)參賽�！蔽乙宦�(tīng)，便不由自主的指向田也說(shuō)：“田也，上！”這時(shí)，其他組員們也爭(zhēng)先恐后地拉起田也的票來(lái)。
我們這一組很熱鬧，比過(guò)來(lái)比過(guò)去，還是田也贏了，可她又不承認(rèn)，不敢去，還要和我比一盤(pán)，我沒(méi)辦法，只好“舍命陪君子”了，但最后以2：3田也獲勝，還是由她當(dāng)代表去參加朗誦比賽。
同學(xué)們都有些靦腆，誰(shuí)都不敢上，還是崔琪苑鼓起了勇氣，上去朗誦，贏得了同學(xué)們的.掌聲，
隨著由許多同學(xué)都是去演講，田也也靦腆的走上講臺(tái)，目光始終不離開(kāi)尚老師，老師說(shuō)什么，她就干什么，可能因?yàn)榫o張，讀得太快，老師只給了8分，離高手王晨陽(yáng)的10分還有一定的距離。但還得實(shí)事求是。
雖然這次我們組沒(méi)有拿到名次，但讓我找到了明確的目標(biāo)，朗誦——超越王晨陽(yáng)！
難忘呀，這次朗誦比賽讓我永遠(yuǎn)難忘，這會(huì)成為我的小學(xué)生活中的歷史！
朗誦比賽作文14
“世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙……”我們又在練習(xí)了，星期五下午我們就要開(kāi)始比賽了，中午我們吃好飯，女生全都到六年級(jí)辦公室去換衣裳，女生換好以后就去化妝，男生又去換衣裳，待到女生化好妝，男生又來(lái)化妝，我們朗誦的全部化好妝以后就去體育館，體育館是我們表演的地方，我們趕緊坐好。
第一個(gè)上場(chǎng)的是，他們表演的還不錯(cuò)，得了九十多分，我突然覺(jué)得時(shí)間好漫長(zhǎng)，再看看我周?chē)娜�，他們都興致勃勃的.談?wù)撝�，有的在玩游戲，有的在看表演，有的在和同學(xué)說(shuō)自己的寒假打算怎么度過(guò)，還有的同學(xué)看著別的同學(xué)發(fā)笑，我想它可能在笑那些同學(xué)化妝后的樣子而我則低頭看著自己的手，誰(shuí)知我神不知鬼不覺(jué)的把自己的手給弄出血來(lái)了，我看見(jiàn)流血了急忙向同學(xué)借一張餐巾紙，我一邊擦血一邊擠血，我還沉浸在自己的世界，忽然我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)叫我們前面的人到后面去，原來(lái)快到我們了，茅老師為了留個(gè)紀(jì)念，把我們叫到體育館外面去拍照，我們拍好照以后就到體育館的后面休息，我們并沒(méi)有一絲緊張的氣氛，相反我們很愉快，過(guò)了幾分鐘終于到了我們，我們?cè)谂_(tái)上站好，臺(tái)上沒(méi)有任何聲音，只有我們的心跳動(dòng)的聲音，我們隨著音樂(lè)伴奏的聲音，大聲的、有感情的朗誦和唱歌，朗誦完以后，我長(zhǎng)長(zhǎng)的噓了一口氣，真是如付事重，我們表演完以后都在靜靜的等待分?jǐn)?shù)和名次，當(dāng)我們聽(tīng)到名次以后非常高興，因?yàn)槲覀兊昧说谒拿?/p>
我相信，只要我們都盡自己的的全部力量，一定能為班級(jí)爭(zhēng)光。
朗誦比賽作文15
周四那天，我和班里的三名同學(xué)代表班級(jí)參加了學(xué)校組織的逸夫?qū)W校第八屆“書(shū)香杯”朗誦比賽。這是我第一次參加朗誦比賽，感到特別榮幸。聽(tīng)說(shuō)每次參加比賽的哥哥姐姐們朗誦的水平都非常高，所以比賽之前，我的心里像裝著一只小鹿一樣，既興奮又緊張。萬(wàn)老師利用午飯后的休息時(shí)間，一句一句的領(lǐng)我們練習(xí)，告訴我們比賽時(shí)朗讀的音量，語(yǔ)氣，語(yǔ)速。“不用緊張，正常發(fā)揮就好，因?yàn)槲覀兿嘈拍闶亲畎舻�！”�?tīng)了萬(wàn)老師的話(huà)，我如釋重負(fù)，心情放松了許多。比賽就要開(kāi)始了，我是9號(hào)選手，在候場(chǎng)區(qū)的時(shí)候，我聽(tīng)到前面參賽的選手個(gè)個(gè)口齒伶俐，看到他們的表現(xiàn)大方自如，朗誦的有聲有色，動(dòng)作、神態(tài)都惟妙惟肖。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……，當(dāng)主持人宣布九號(hào)選手上場(chǎng)時(shí)，我清了清嗓子，深吸了一口氣，鎮(zhèn)定自若地走上了講臺(tái)，我吸取前幾位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在已十分輕松了。我抽到的課文是《陶罐和鐵罐》，我暗自竊喜，“這簡(jiǎn)直是太好了！”語(yǔ)文課上，這篇課文我們練習(xí)的最熟悉了。因?yàn)槊棵坑龅竭@種情境對(duì)話(huà)的課文，萬(wàn)老師都會(huì)請(qǐng)我們同學(xué)扮演不同的角色進(jìn)行朗讀。所以在朗讀的.過(guò)程中我把鐵罐的傲慢、陶罐的謙和表現(xiàn)的淋漓盡致。雖然某些地方稍微有些停頓，但絲毫沒(méi)有影響我的發(fā)揮。就這樣不知不覺(jué)中，我順利地完成了朗誦比賽。
比賽結(jié)束了，我們緊張的等待著主持人公布結(jié)果。“第一名，9號(hào)選手，顧峰……”我獲得了第一名？我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，我太驚喜了，差點(diǎn)蹦起來(lái)。我們班的其他同學(xué)也獲得了非常優(yōu)異的成績(jī)，我們班還奪得了優(yōu)勝獎(jiǎng)的冠軍呢！
這是我第一次參加朗誦比賽，它不僅鍛煉了我的朗誦能力，而且開(kāi)闊了我的視野，讓我更加熱愛(ài)朗讀了。相信，下次有機(jī)會(huì)我會(huì)表現(xiàn)得更好！
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