- 那聲音常在我心田作文 推薦度:
- 那聲音常在我心田作文 推薦度:
- 那聲音常在我心田作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
那聲音常在我心田作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的那聲音常在我心田作文,希望對(duì)大家有所幫助。
那聲音常在我心田作文1
記憶如同漂泊的紅帆船,隨著潺潺流水,漸漸漂遠(yuǎn),岸邊梨花飄落,孩子銀鈴笑聲隨著老舊的“吱吱”聲伴著陣陣?yán)婊ㄏ,愈演愈烈,扎根發(fā)芽,常在我心田。
小時(shí)候,爺爺那老舊自行車的“吱吱”聲陪我度過(guò)了整個(gè)童年最快樂(lè)的時(shí)光,點(diǎn)亮了我昏暗的童年!
還是嬰兒時(shí),父母便去外地打拼,我的童年是因缺少父母陪伴暗淡了起來(lái),是爺爺騎他那老舊的自行車伴隨風(fēng)的“吱吱”聲使我的雙眸一點(diǎn)點(diǎn)明亮起來(lái)。他總愛(ài)將我放在后座上,然后奔田間小路騎去。春天時(shí),花香隨風(fēng)輕揚(yáng),浸我心扉,偶爾幾片花瓣隨風(fēng)飄散。我總喜歡伸著肉嘟嘟的小手去抓,可每次都抓不到,就在我沮喪時(shí),爺爺總能像變戲法似的拿出一堆花瓣,再用嘴輕輕一吹,朝著花瓣飄飛的地方奔去。那時(shí)陽(yáng)光正好,斜射在花瓣中騎著自行車的爺孫二人,似畫中走出來(lái)的一般,“吱吱”聲隨風(fēng)入耳,常在心田!
后來(lái),我長(zhǎng)大了,已是蹣跚學(xué)步的年紀(jì),而爺爺也在不遠(yuǎn)處的'郵局上班,整日東奔西跑,頭發(fā)以肉眼可見的速度白了起來(lái),身軀結(jié)實(shí)了卻已成了小麥色的膚色。我總是坐在門檻上,眼睛一眨一眨地,從清晨到黃昏,一聽見那熟悉的“吱吱”聲便噠噠噠地跑到胡同口去迎接爺爺,有時(shí)候睡著了,一聽見那“吱吱”聲也會(huì)忽然驚醒去迎接,因?yàn)槟恰爸ㄖā甭暿悄敲词煜,常在我心田?/p>
再后來(lái),我到了上學(xué)的年紀(jì),父母便把我接走了,見爺爺?shù)拇螖?shù)屈指可數(shù),而那悅耳的“吱吱”聲也再也沒(méi)聽過(guò)。
曾記否,那年花田間小道上騎車飛奔,花瓣灑落,“吱吱”聲隨風(fēng)飄揚(yáng);曾記否那年胡同口漫長(zhǎng)等待,蹣跚學(xué)步,“吱吱”聲熟記耳邊;曾記否,那些年城市中繁華似錦,不見你容顏,只有“吱吱”聲蕩漾在心田!
時(shí)光浮過(guò),不留情面,染白了爺爺?shù)念^發(fā),壓彎了他挺直的背脊,奪走他的容顏,贈(zèng)了他一臉皺紋。熟悉的“吱吱”聲已不再聽聞,點(diǎn)亮我童年的那盞燈已燃盡,化作明星繼續(xù)為我照亮前路,只是那“吱吱”聲總會(huì)響起,在我心田結(jié)成參天大樹!
那聲音常在我心田作文2
且聽風(fēng)吟,呼嘯中夾雜著灑脫,且聽雨吟,淺言中充斥著低唱。自然的聲音,人類的聲音,樂(lè)曲的聲音在冗雜的塵世中交錯(cuò)雜彈,無(wú)限美感總在無(wú)言的聲波中投映出新鮮的畫面。這個(gè)畫面,叫做心田。
作家流沙河曾寫道:“中國(guó)人有中國(guó)人的心態(tài),中國(guó)人有中國(guó)人的耳朵。”這耳朵是文化熏陶的產(chǎn)物,從雨聲的嘈雜中,我們能聽出悲愴,從樹枝的窸窣作響中,我們能聽出萬(wàn)物霜天竟自由,這種美感就像輕輕的一次撥動(dòng),卻讓心弦永久地裹緊了這份美感。
輕音樂(lè)就是如此,它就好像上帝饋贈(zèng)的只有一次的禮物,無(wú)數(shù)次地帶動(dòng)著我內(nèi)心脆弱柔軟的部分。讓視野充斥到了遠(yuǎn)方依稀可見的地平線,讓目光又集中到了冉冉升起的太陽(yáng),讓腦海里沐雨櫛風(fēng),萬(wàn)山紅遍,漫江碧透,百舸競(jìng)游,鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,讓淋漓盡致的情感迎來(lái)了畫面的第二次重生。一幅幅躍然紙上若隱若無(wú)的景象似乎并不遙遠(yuǎn),仿佛一切都是靜謐無(wú)言卻五彩繽紛的世界和無(wú)限生機(jī)。
如果說(shuō),一生的天賦都只能匯集一處,那么我會(huì)選擇音樂(lè)。它是生命的第三只眼,無(wú)數(shù)變幻,無(wú)數(shù)瑕疵,卻創(chuàng)造了不乏美感的樂(lè)章。就像媽媽的搖籃曲那般難忘,只是幾種重疊的音調(diào),就讓閉上眼睛的我,美滋滋地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),讓夢(mèng)里的靈魂獲得了新的生命和感嘆。
在暴躁無(wú)常的青春,總該有些沖動(dòng)莽撞的個(gè)性,一遍一遍地重蹈覆轍曾經(jīng)的失敗,困倦又躲不了內(nèi)心的失落。我總想,十個(gè)手指,八十八個(gè)黑白鍵,總有我向往的方向,于是伴著五線譜的輕盈,我進(jìn)入隔世的童話,讓耳朵得以放松,讓身心得以舒展。我眼簾耳畔的`聲音里只剩下了我自己的無(wú)限渴望。我所向往的,我所追求的,我所離不開的,都讓輕音樂(lè)為我重新喚回。當(dāng)這個(gè)世界上只剩下了一份曲調(diào)的悠揚(yáng),我才能迎來(lái)一曲樸實(shí)的情感,安頓好悸動(dòng)的暢想。
當(dāng)天地間的音樂(lè)都如輕音樂(lè)般華麗,我才能找到自己。斑駁,塵封都浮現(xiàn)在四周,讀出了的素雅,聽出了的寧?kù)o,但內(nèi)心卻卻不乏希望,因?yàn)槭澜缍荚谀_下,美景就在身邊,在這氛圍的婉轉(zhuǎn)空靈中,我恍若站在最高的山峰,去擁抱整個(gè)世界!
那聲音常在我心田作文3
《鼎湖山聽泉》中描述泉聲有“柔曼如提琴者”,有“清脆如彈撥者”,有“如倍司轟響者”,有“如銅管齊鳴者”。泉者,妙在其聲,泠泠淙淙,令人心曠神怡,不絕于耳。
幾年前,我曾與親人一同去了湖北木蘭山看山。一路上草木郁郁蔥蔥,呈現(xiàn)一派大自然的清爽。那綠意愈走愈濃,令我不禁著了迷。倏忽間,一絲極微小的泉聲飄進(jìn)我的耳畔,好似一頑皮的孩童玩著捉迷藏,忽遠(yuǎn)忽近,令人聽不真切。我頓感好奇,循聲而去。漸行漸遠(yuǎn),四周都是盎然的綠意,不見泉影,泉聲卻愈發(fā)清朗。初聞那泉聲好似琵琶獨(dú)鳴,清清越越,纏纏綿綿,待再走近些,便可聽見那一珠珠的.水滴滴落在石頭上,叮叮咚咚,分外清脆。這山便也好像變得歡快了些。
腳下的步子不覺(jué)地加快了,泉聲愈發(fā)清朗,只待“嘩”的一聲,綠意褪去,視野開闊,眼前和耳畔便一齊亮堂了起來(lái),一席涼風(fēng),撲面而來(lái),在這炎炎夏日,驅(qū)走了通身的燥熱,也趕走了內(nèi)心的煩悶,帶來(lái)一絲清明與安寧。此泉竟如此奇妙!分明她清清透透,卻令周遭黯然失色,分明她奔流不息,卻好似時(shí)光靜止般令人沉靜,銀白凈透的清泉從高處淌下,好似也叫人心平氣和。我靜立良久,親人的呼喚聲漸入我耳,離去后,那泠泠的泉聲仍不絕于耳,清冽的泉息縈繞我心。
幾個(gè)月前,我第一次站在大講臺(tái)上,第一次,獨(dú)自一人面對(duì)著學(xué)校的幾百人!不難想象,當(dāng)臺(tái)下滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)刈鴰装偬?hào)人時(shí),當(dāng)所有人的目光都集中在你一人身上時(shí),當(dāng)幾百雙眼睛注視著你的一言一行時(shí),心中該是如何緊張而不安!我難以克制自己的焦慮不安,深深地吸了幾口氣,卻毫無(wú)用處。心中猶如被鼓棒猛烈地敲擊,咚咚的心跳聲如雷鳴般在耳邊響!安恍,我該冷靜,這沒(méi)什么大不了的!蔽覍(duì)自己如是說(shuō)道,然而我卻步伐慌亂地走到洗手池,希望能借以冷水平靜自己內(nèi)心的緊張。我擰開水龍頭,嘩嘩之聲頓時(shí)響起,多么清越的聲音!不由自主地,我的耳畔響起了木蘭山泉那泠泠淙淙的聲響,嘩,嘩,猶如一陣清風(fēng)灌入心田。啊,怎能忘記,那泉的美妙清朗?怎能忘記那泉的悅耳動(dòng)人?怎能忘記那泉的悠遠(yuǎn)靜?心緒漸漸沉入泉中,心奇妙地平靜了下來(lái)。當(dāng)我踏上講臺(tái)時(shí),耳邊響起的清脆的掌聲便猶如那泉聲回蕩著……
泉聲清越,永駐我心;平靜安寧,相伴一生!
那聲音常在我心田作文4
獨(dú)立窗前,凝望著遠(yuǎn)方,耳邊響起嗒嗒嗒的聲音,聲音敲打在門上,更敲打進(jìn)我心里,我的思緒不禁飄向遠(yuǎn)方。
嗒嗒嗒嗒嗒嗒”舊式縫紉機(jī)的聲音從這座簡(jiǎn)陋的小房子里傳出。我趴在木桌上,用手撐著圓鼓鼓、胖乎乎的小腦袋,眼皮就像外婆的動(dòng)作,伴著節(jié)奏分明的機(jī)聲一下一下,一眨一眨的。這樣的聲音,模糊了歲月,清晰了懷念。
外婆的身材瘦小,在笨重而又龐大的縫紉機(jī)前顯得更加瘦弱,但外婆并沒(méi)有想她的外婆那般弱小?p紉機(jī)在她靈活的雙手下,有條不紊地工作著,像一只乖乖被馴服的老虎,發(fā)出低沉的吼叫。
每當(dāng)午后,嗒嗒嗒的縫紉機(jī)聲總會(huì)縈繞在房間的各個(gè)角落。簡(jiǎn)單的音符就像跳著華爾茲的老人,讓空氣的流動(dòng)都打起了節(jié)拍。外婆粗糙瘦弱的手指在五顏六色如絲的線間來(lái)回穿梭,腳在踏板上來(lái)回踏動(dòng)。外婆微笑著,偶爾抬頭看著昏昏欲睡的我。隔三差五外婆總會(huì)舉著一件光鮮亮麗的衣服擺在我的'眼前,看見這些漂亮的衣服,我心里溢出一種說(shuō)不出的甜蜜,那可是外婆一針一線的心血。
后來(lái),家庭條件變好了,我們搬進(jìn)了新家,那座古老龐大的縫紉機(jī)也被永遠(yuǎn)留在了那里
午后的陽(yáng)光,透過(guò)窗戶輕柔的照在指縫之間,像是在撫摸著,讓人想起過(guò)去的美好。耳邊響起嗒嗒嗒”的聲音。循聲望去,鄰家的老奶奶正踩著一臺(tái)老式縫紉機(jī)在給她的孫女做衣服。不知是這陽(yáng)光勾起了我綿長(zhǎng)的回憶,還是這嗒嗒機(jī)聲如歲月般柔情溫暖。頃刻間,像是回到了兒時(shí)的美好,呼吸了甜蜜的空氣,眼皮不住往下掉,趴在桌上安穩(wěn)的睡著了,睡夢(mèng)中縫紉機(jī)聲縈繞在我心田。
縫紉機(jī)聲在我心頭揮之不去,再聽到這種聲音令我有一種說(shuō)不出的懷念。外婆老了,她蒼老的面容伴著這清脆節(jié)奏分明的聲音深深地刻在了我的心頭。
縫紉機(jī)聲戛然而止,把我的思緒又拉了回來(lái)。那聲音在我心里一次又一次地被演奏,我心中久久不能平靜
那聲音常在我心田作文5
你的人生,是一場(chǎng)絢燦的花事,孤獨(dú)而燦爛;你的詩(shī)詞,是一段美麗的訴說(shuō),華麗而優(yōu)雅;你的聲音,是一曲三弄的笛聲,蹁躚而柔情。只言片語(yǔ),道破了紅塵的心情,渲染了時(shí)光的愁苦,濯洗了羈絆的靈魂。
我一手捧起墨香,瀲滟欲滴;你輕執(zhí)一支筆,細(xì)訴繾情。千年之前,誰(shuí)在垂眸淺唱?
“藤床紙帳朝眠起,說(shuō)不盡,無(wú)佳思。沉香斷續(xù)玉爐寒,伴我情懷如水!
晨起的涼意刺著你的心,撩開紙帳,梳洗更衣,只有說(shuō)不盡的疼痛,夢(mèng)不能寐。此時(shí)此刻,也得不到一句安慰的話語(yǔ),無(wú)盡的哀思在你那黯然的眸子中。香消斷,玉爐寒,冷冷清清,與你如水的`情愫,一并落入寂靜的痛楚。
“笛聲之弄,梅心驚破,多少游春意!
梅花一弄斷人腸,梅花二弄費(fèi)思量,梅花三弄風(fēng)波起。三弄笛聲,留下千行淚,飽相思之苦;云弄笛聲,花開之度,一度開花稀少,欲露還藏;二度大朵綻放,滿村飄白;三度開花稀落,冬去春來(lái);三弄笛聲,問(wèn)君何獨(dú)然?零落逐寒,徒有霜華無(wú)霜質(zhì),搖蕩春風(fēng)。猶記你無(wú)奈的苦笑,花開花落,笛聲驚破梅心。
“小風(fēng)疏雨蕭蕭地,又催下千行淚。吹簫人去玉樓空,斷腸與誰(shuí)同倚。一枝折得,人間天上,沒(méi)個(gè)人堪寄!
雨打花零落,風(fēng)吹起你眼角的苦澀,若是能在下一個(gè)渡口,遇見傾予一生所愛(ài)的明誠(chéng)多好?只是滾滾鐵騎,驚擾了你們的夢(mèng)。京都失守,到處的嘶喊與喧囂;山河破碎,惹得你滿心的痛;折梅一枝,可這天上人間,勞燕分飛,你究竟寄予何方,寄予何人?
你曾明媚的影子,如今煙雨迷蒙,奔流如海的氣象,卻無(wú)法說(shuō)得清楚:你是一灣清澈的泉水,沖浪逆折與驚濤駭浪,終消失在云涯。蒼茫蒼茫,我如何追得上,看得清,聽得見?
你的聲音,常留我心田,命運(yùn)總愛(ài)給你出難題,或許某個(gè)時(shí)刻,生命變成了無(wú)法完成的救贖,在老去的芳華里,追尋你舊時(shí)的音容笑貌,卻只搜索到一人的荒原。
那么是誰(shuí)在身后默默低語(yǔ),寂寞深處是幸福。笛聲之弄,梅心驚破,那聲音,長(zhǎng)留在我心田,千年之后再尋尋覓覓,無(wú)疑已然并非也未愁。
那聲音常在我心田作文6
大自然有一雙的挑剔的耳朵,為此,它創(chuàng)造出許多奇妙的聲音來(lái)。不只有小溪潺潺、鶯歌燕舞、鳥叫蟲鳴,更有許多隱沒(méi)的的聲音,要用心靈去傾聽。
循著暗香,我看到了月黃昏下的疏影。小園里萬(wàn)物凋零,唯有一棵蠟梅樹,傾斜著枝干,迎著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪,煥發(fā)出綻放的生機(jī)。萬(wàn)物俱籟,大地屏住了呼吸,想到聽見那含苞的花骨朵兒綻放的聲音。雪花無(wú)聲地地落下。那美麗的金黃的身影悄然盛開。四周依然安靜,沒(méi)有大張旗鼓的宣揚(yáng),也沒(méi)有盛氣凌人的炫耀,似乎只是“啪”的一下,干凈簡(jiǎn)潔,是冬的生機(jī),是春的序幕。
這便是花開的聲音。最美的聲音莫不在于生命的降臨,是不屈的生命沖破束縛的第一聲吶喊,是新的靈魂看見世界時(shí)第一聲贊嘆。
還有一叢茶花樹。它不被文人墨客傾倒留戀,但依然開著花兒。一團(tuán)綠油油的茶樹中嵌著幾朵盡態(tài)極妍的花兒。它的花瓣細(xì)膩如脂,又似綢緞般光滑柔軟。然而在一個(gè)春晨,茶花悲壯地隕落了,不是一片、兩片的花瓣,而是整朵的花兒紛紛下落。當(dāng)整朵的茶花落地散開,我似乎可以聽見“怦”的一聲,那是茶花與世界在告別呀!
滿地落紅,像極了大鳥的羽毛,鮮妍明媚,令人悵然若失;淞,心也隨之顫動(dòng),但依舊可以看得出它曾經(jīng)的一樹繁華。畢竟盛極則衰,茶花有過(guò)美麗的自我,它必定不會(huì)哀惜化作春泥。
山間、田野、路邊,四處都有微小的雛菊。小小的花兒就像天上的'星星,各自閃爍著微弱的光,匯集在一起便成了璀璨的銀河。它無(wú)聲無(wú)息,樸素?zé)o華;ㄩ_時(shí),從泛青的田野中探出頭來(lái),花謝時(shí),隱退草叢之中,無(wú)蹤無(wú)跡。但我仍能聽見,卑微的生命在縱情歌唱。
佛說(shuō):“一花一世界,一葉一菩提。”花,難道不是世界的縮影嗎?花開是歡笑,花落是告別。傾聽花的聲音,它向我娓娓道來(lái)大自然的奧秘。花兒要么爍于枝頭,要么歸于泥土。
我的心靈中回蕩著花兒的贊歌。誰(shuí)說(shuō)“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)?”無(wú)聲的回答,會(huì)意而不言傳。泰戈?duì)栆矊⑸c花緊緊相連,“生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美。”安然如適,何不聽花開花落?
聽見了嗎?那聲音,是花兒在歡唱!
那聲音常在我心田作文7
你說(shuō),一個(gè)人去了包頭悶了就打電話回來(lái)。
你說(shuō),要是上學(xué)想家了我們就去看你。
你說(shuō),要好好聽話,知道嗎。
我急忙打斷你的滾滾長(zhǎng)江:我什么都吃不想,要誤車了。我沒(méi)有瞧見你眼底的失落。車站的風(fēng)微寒,我急急地上車,沒(méi)有回頭。聽著車開動(dòng)的聲音,眼前的物體在向后移。
我情不自禁地望向你。
秋天的風(fēng)總是蕭瑟冷清,陽(yáng)光下,小草如漂洗過(guò)一般,淺黃淺黃的。枯敗的葉子蜷縮著,就如你那滿是皺紋的臉,疲憊地向前張望著。你削瘦的身形在風(fēng)中佇立著,脊背已不甚筆直,我在想,使我們姐弟仨誰(shuí)壓彎了他。
你是否知道黑色的西服,讓你顯得更加蒼老。
你在縮小著,小到我看不見的地方。突然間地毫無(wú)顧忌地哭泣,多么想像個(gè)游子踏上不歸路那般毫不留念,回望你風(fēng)中飄揚(yáng)的幾縷銀絲,與更尖銳的線條,只有你臨走的叮嚀在我耳邊回響,那余音繞耳的愛(ài)。
母愛(ài)的響泉叮咚作響
臨走,你將我叫到身邊。你臥在床榻,虛弱地和我說(shuō)著話。你的臉像是鋪上了一層黃色的蠟,有深深凹陷的紋。你硬是要給我生活費(fèi),我推托著。你的手很糙,一道道觸目驚心的溝壑緊密相連,像一根根鐵絲,深深地穿透我的心,再穿回,一下下撕裂者,抽痛著。你說(shuō),你好好學(xué)習(xí),媽就算拼了命也值了。等你將來(lái)將來(lái)有出息了,媽死也安心了。我怔住,不再言語(yǔ)。
每一張鈔票都是一滴滴汗凝成的`,每句話都是一滴滴淚凝成的。她的心里藏著一朵花,等待我功成名就時(shí)化作一季風(fēng)將她吹醒,等待笑容在她憔悴的臉上徐徐綻放。我回想著,這叮咚作響的愛(ài),是我一生不能償還的。
總是潮起潮落的太陽(yáng),哪一天都變化萬(wàn)千。會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,應(yīng)著和煦的風(fēng),泛起一陣?yán)磉亂的思緒。時(shí)光的何總是奔騰地急湍,我來(lái)不及捧起些許昨日的樂(lè)章。它們總是在我耳邊回響,回想著那些愛(ài)我的我愛(ài)的人的話,那般昂揚(yáng)。
那聲音常在我心田作文8
童年,伴著歲月悄悄流逝,唯一不變的是那聲音,那種精神,在我的心靈深處回蕩著,久久不能散去。
天,被烏云籠罩,地,似要被大雨淹沒(méi),行人都匆匆忙忙的往家趕,不一會(huì)兒,烏云隨著雨的減弱消失了,雨停了,看著窗外那全新的世界,讓年幼的我很是好奇,便走出了家門,探索這全新的.世界。突然,一種嗡嗡聲在耳邊響起,回頭一看,原來(lái)是房檐上的蜂窩里飛出來(lái)的馬蜂。我頓時(shí)慌了,扭頭就往家跑,可不幸的是,還是被馬蜂蜇了,我哭著跑回了家,向奶奶訴苦,奶奶笑著安慰我,它蜇了人,自己也會(huì)死的,可年幼的我哪兒信這個(gè)啊,找了跟棍子,捅破了家里門房檐上的蜂窩,解了氣,從此,與馬蜂也結(jié)下了仇。
多年后的一天,坐在窗邊,輕輕翻開書桌上的書,撲面而來(lái)的書香,沁人心脾,一行清晰的字跡映入眼簾,這個(gè)故事震驚了我,這個(gè)故事講得是:一只馬蜂為了保護(hù)自己的家園,不顧一切,它明明知道自己傷害了別人自己性命也會(huì)不保,可它還是沖上去和敵人一搏,最后,敵人退讓了,它的生命卻結(jié)束了,這個(gè)故事讓我深深的感動(dòng)了,我被它這種勇于犧牲的精神感動(dòng)了,合上書,靜靜地坐在窗邊陷入了沉思……
走在阡陌的小路上,一只肥胖的馬蜂伏在花兒上,享受著這份美好,從此,我改變了對(duì)馬蜂的態(tài)度,漸漸從心底對(duì)它生起了一種敬佩,嗡嗡的聲音,回響在耳邊,回蕩在心田,從這以后,對(duì)它的厭惡早已消失不見,剩下的只有感動(dòng)于深深的欽佩,回想起過(guò)往,還對(duì)它們恨之入骨,也曾傷害過(guò)它們,還記得那次捅馬蜂窩,當(dāng)時(shí)是多么的天真,現(xiàn)在回想起來(lái)已是慢慢的愧疚,滿滿的羞愧,這么微小的生命都能為了自己的家園奮不顧身,我們?yōu)槭裁床荒苡羞@種精神呢?
春日悄然爬上粉墻,樹葉綠得很溫柔,一抹鵝黃色的陽(yáng)光灑下,傳來(lái)幾聲嗡嗡的聲音,可我不再害怕!
那聲音常在我心田作文9
有些事明知已經(jīng)過(guò)去,卻依然固執(zhí)地去回憶,去想念;有些人明知已經(jīng)走遠(yuǎn),卻依舊固執(zhí)地去留戀,去投入。暮然回首,那聲音猶在我心田,早已駐足,成為我心中不可磨滅的光輝,伴隨著我,激勵(lì)我前行!
期盼的聲音猶在我心田
有一種期盼的聲音猶在我心田,它讓我奮斗不止。猶記得,我們面對(duì)人生中第一個(gè)分叉路時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“前途未知,但我相信你一定能創(chuàng)造出屬于你的輝煌,努力吧!”聽老師這樣說(shuō),不禁覺(jué)得多了一份重?fù)?dān)。帶著老師的愛(ài)與期盼,我不懼困難,選擇了最適合自己的路,揚(yáng)帆起航!
鼓勵(lì)的聲音猶在我心田
有一種鼓勵(lì)的聲音猶在我心田,它讓我心生溫暖。看著手中掛了紅燈的試卷,這一刻,失敗的烏云籠罩著我原本喜悅的心,我的世界失去了色彩,以前的成功都被這次的失敗掩蓋了,禁不住埋頭痛哭起來(lái)。“沒(méi)關(guān)系的,失敗乃成功之母嘛,要相信這次的失敗是為下次的成功做鋪墊,下次你一定能成功!我相信你!”好友鼓勵(lì)的話使我心生溫暖,心灰意冷的`心突然被溫暖包圍。帶著好友鼓勵(lì)的話語(yǔ),我忘掉失敗的惆悵,重新拾起信心向著心中的目標(biāo)前進(jìn)!
親切的聲音猶在我心田
有一種親切的聲音猶在我心田,它讓我倍受感動(dòng)。窗外的燈火闌珊似乎與我無(wú)緣,作為一名即將中考的學(xué)生,我唯有“奮戰(zhàn)題!保惆槲业,只有那高高在上的月亮!“唉!這么難的題怎么做?頭都暈了”苦戰(zhàn)不久,我便敗下陣來(lái)!跋氩怀鰜(lái)了?別急,先放松會(huì)兒吧!做那么久了,頭一定昏了吧,歇歇吧!”原來(lái)是媽媽聽見我的“慨嘆”走出來(lái)陪我。媽媽的關(guān)懷使我倍受感動(dòng),她那親切的話語(yǔ)將我的疲憊抹去。帶著媽媽的關(guān)懷,我不再害怕未知的旅程,攜自信與幸福領(lǐng)略不朽的青春與未知的人生!
永遠(yuǎn)忘不了那一聲期盼,永遠(yuǎn)忘不了那一聲鼓勵(lì),永遠(yuǎn)忘不了那一聲關(guān)懷!這些事,這些人,這些聲音使我魂?duì)繅?mèng)縈,每當(dāng)我想要放棄時(shí),它們便會(huì)躍上心頭,成為我前進(jìn)的動(dòng)力!這些聲音如溫暖的陽(yáng)光駐足在我心底,見證我的成長(zhǎng)與蛻變!他們,讓我銘記一生!
那聲音常在我心田作文10
聲音,是與生活息息相關(guān)的,美妙的聲音,能讓人心情愉悅;嘈雜的聲音,會(huì)讓人煩躁不堪。猶記得那年街頭,那個(gè)女孩,那個(gè)讓我一生難忘的聲音……
那是一個(gè)格外寒冷的冬天,空中飄著小雨,我和姐姐在街頭散步,轉(zhuǎn)過(guò)喧鬧的街角,我們來(lái)到一條狹窄的小巷。小巷挺安靜,偶爾有幾個(gè)行人匆匆來(lái)往。
沿著小巷一直走,是一個(gè)安靜的公園。公園門口,坐著一個(gè)女孩,那女孩看見有人來(lái),眼前一亮,把身后的一個(gè)破碗拿出來(lái),用破舊的軍大衣擦一擦,擺在身前。
我和姐姐停下腳步,看著那個(gè)女孩。那女孩臉上滿是泥漬,身上只套了件軍大衣,里面的棉絮都被撕了出來(lái)。女孩十分?迤齲?接了把雨水洗洗臉,又指了指身旁的紙板。我們湊近一看,上面歪歪扭扭地寫著:求學(xué)費(fèi)。
我以為又是騙錢的,不屑地?fù)u搖頭,扯了扯姐姐的衣角,轉(zhuǎn)身要走。女孩臉上寫滿了焦急,眼睛里現(xiàn)出央求般的神色。她忸忸怩怩地跑了過(guò)來(lái),聲音像蚊子叫:“姐姐們,我唱歌兒給你們聽好不好?”
不等我說(shuō)話,姐姐先開口了:“行啊,你唱吧。”女孩仿佛聽到了什么大喜事,胡亂地抹了幾把臉,清了清嗓子開始唱了。她唱的是《世上只有媽媽好》,嗓音微啞,像是哭過(guò)一樣,但十分純凈空靈。
“世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草……”女孩唱著唱著嗚咽起來(lái),接著居然嚎啕大哭,我和姐姐都不知所措,她的歌聲沒(méi)有停止,反而更動(dòng)情了,只是歌聲里夾雜著哭腔。一曲終了,我和姐姐的眼眶都有點(diǎn)濕,突然想回家,想看看媽媽……女孩開口了:“我媽媽和爸爸都是工人,爸爸工作時(shí)出事故,媽媽說(shuō)他去了很遠(yuǎn)的'地方,可是后來(lái)我看見媽媽流了好多好多血,她去找爸爸了是嗎?我很喜歡唱歌,可是沒(méi)有錢去學(xué),就想著來(lái)街頭唱歌兒,能掙點(diǎn)錢作學(xué)費(fèi)……”我和姐姐如鯁在喉,眼前都模糊了……
我永遠(yuǎn)忘不了那女孩的聲音。那么純凈,不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì),她的歌聲一直留在了我的心底,在我心中飛揚(yáng)!笆郎现挥袐寢尯,沒(méi)媽的孩子像根草……”
那聲音常在我心田作文11
“初中是人生的重要時(shí)期,三年后就是你們?nèi)松牡谝淮魏Y選,到時(shí)候你們是想做篩子上的人,還是篩子下的人,就看這三年你們是怎么做的了……”
剛開學(xué),班主任就送來(lái)了提醒的聲音。然而,習(xí)慣了小學(xué)的放松、懶散,卻依然能考出優(yōu)異成績(jī)的我,壓根沒(méi)把老師的話放在心上,反倒是在心中升起了“驕傲”的旗子。
“去犧牲半天做會(huì)兒作業(yè)吧,玩了那么久了!”看不下去的媽媽略帶懇求地對(duì)我說(shuō)道,“半天,半天不是時(shí)間嗎?犧牲什么呀犧牲,我都不擔(dān)心,不著急,你怕什么?”不知怎的了,我對(duì)媽媽的話無(wú)比反感,對(duì)學(xué)習(xí)也有了厭惡之心。
此后的幾個(gè)星期都是這么的懶散,叫我背書,我背但不認(rèn)真;叫我做作業(yè),我做但不用心;叫我看書,我看但始終是人在曹營(yíng)心在漢。
轉(zhuǎn)眼期中考試就到了,分?jǐn)?shù)下來(lái)后,我把所有的分?jǐn)?shù)加了一遍,“啊,五百八十七分!”在看到了成績(jī)的我還覺(jué)得自己考得很高興,還想著如何在同桌面前炫耀?粗酪桓辈懖惑@的樣子,我心想她肯定沒(méi)考好,于是炫耀的心情占了上風(fēng),“哎,考了多少?”“六百一十幾分,聽說(shuō)最高的`有六百六十幾分的呢?”同桌的哀鳴,使我遭到了當(dāng)頭一棒。再問(wèn)問(wèn)周圍的幾個(gè)同學(xué),居然個(gè)個(gè)都是六百多分!我突然意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性:我坐的這一轉(zhuǎn)我的分?jǐn)?shù)最低!
知恥而后勇,我開始發(fā)奮努力:別人在做我在做,別人在玩我也在做。剛開始的幾天忘記了厭倦,可時(shí)間長(zhǎng)了還是覺(jué)得厭煩,想要放棄,想要去玩去瘋,想去拿著心愛(ài)的遙控器,想去擁抱久違的輕松。往往這個(gè)時(shí)候,老師的聲音便在我的心田蕩起:“你們是想做篩子上的人,還是篩子下的人,就看這三年你們是怎么做了!焙冒,再堅(jiān)持一下,就一下下,堅(jiān)持就是勝利。我就這樣一直鼓勵(lì)自己。
終于在一個(gè)月后的三科聯(lián)考中,我摘取了勝利的果實(shí),成功拿到了第一名。當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我學(xué)習(xí)進(jìn)步的秘訣時(shí),我驕傲地說(shuō):“因?yàn)橛幸粋(gè)神秘的聲音總在我心田蕩起,那就是老師的聲音——你們是想做篩子上的人,還是篩子下的人,就著這三年你們是怎么做的了!”
那聲音常在我心田作文12
“賣糖葫蘆嘍!”
幾聲吆喝又準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)了樓前。周末了,照常在公園門前擺攤,看著人來(lái)人往,既不渴望也不敢奢求。已是冬,進(jìn)了臘月年都變得親近,裹緊大衣,撞著風(fēng)出去。
“兩串!睕](méi)等那“糖葫蘆”三字講出來(lái),早已手中麻利的打著包。順時(shí)針?lè)较蛞痪恚疵准垬O其聽話,貼合著山楂本身,再一次躺入了糖的懷抱。雙手戴著手套,顯然已經(jīng)很老式了,腳蹬棉鞋,看起來(lái)并不保暖。站在那兒不經(jīng)意瞥向他,那臉上帶著和藹可親的模樣。“爺爺,你冷不冷!”周日的早晨,早陽(yáng)朝著我們,但卻很難照醒賴床的他們。攀談幾句,拿著糖葫蘆的手也感受到了冷,縮著,哈著氣!安焕!”幾乎沒(méi)人的街道,聽到這一句,甚至有些許回音。兩串的位置空了,他從柜中又拿出,填補(bǔ)起空位,等待著下一位客人的來(lái)臨。
“賣糖葫蘆嘍!”沒(méi)有大喇叭,聽到的都是真人真聲,走后不久,又吆喝起來(lái)。陽(yáng)并不是很明顯,天氣也沒(méi)有出奇的冷到徹骨,這到是個(gè)好天氣。守在陽(yáng)臺(tái),觀望一刻鐘。嘴里嚼著糖葫蘆,時(shí)間不長(zhǎng),沒(méi)有融化,很慶幸自己留住了原本的樣子。嚼著,吃到糖便是一陣甜,吃到山楂隨著一縷酸味,美好。
哈氣,可以清楚的看到白霧,仿佛個(gè)個(gè)小精靈,時(shí)間靜止后美成小冰晶。“來(lái)了!”心中默念一句,心中也真心為他高興。眼見他再一次捻出糯米紙,再一卷,動(dòng)作一氣呵成,不留痕跡,剛剛的情景又再一次閃現(xiàn)。小男孩好像迫不及待了,待收完錢就嘗起了手中美味。爺爺手持糖葫蘆,填補(bǔ)起空缺,會(huì)心一笑。世間不冷了,留下的只是一句“賣糖葫蘆嘍……”
手藝在此,雖不敢與當(dāng)代小吃相媲美,傳承的`是一個(gè)人的畢生心力,畢生心血,畢生情懷!百u糖葫蘆嘍!”那聲音常在我心田。
冬天的陽(yáng)從不躲藏,給世間萬(wàn)物鍍上了一身金紗衣,散發(fā)著冬日的味道,嚼一顆糖葫蘆,甜到心底,聽得到那常在心田的聲音,“賣糖葫蘆嘍……”
那聲音常在我心田作文13
那聲音,常在我心田。如鳴佩環(huán),字韻鏗鏘。有人說(shuō)這是來(lái)自雪峰的一泓清泉,有人說(shuō)這是清晨夏日荷葉上的露珠,有人說(shuō)這是秋雁南飛回眸大地的一聲長(zhǎng)鳴,有人說(shuō)這是冬梅點(diǎn)點(diǎn)紅暈綻放的音律……那聲音,久久縈繞在我的心田。
那四季之聲,和而不同,美沁其中。
在春天,溫和的日光透過(guò)了樹椏的裁剪送到園子里,引來(lái)了鳥鳴。在不知道如何描述這靜和的氛圍,你來(lái)了,一句“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥”讓我的眼睛一亮,此情此景,描繪得恰到好處。
在夏天,還是不太熱的時(shí)候,或許是陣陣清香彌漫了清涼。小湖之上,挺立著一枝小荷。炎炎夏日慢慢落下西山,也散去了中午的炎熱,整個(gè)池塘立刻清涼起來(lái),歡快的蛙兒興奮地在小荷間游來(lái)游去,又奏起一曲曲豐收的樂(lè)曲。你來(lái)了,一句“稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片”充滿詩(shī)意地寫生出了一幅蛙鳴豐收?qǐng)D。
在秋天,瑟瑟的秋風(fēng)吹涼了大地的每個(gè)角落,葉落大地,歸根化泥。一種思鄉(xiāng)之情不禁油然而生,仰起頭,北雁南飛,在紅艷艷的晚霞襯托下,孤寂又篤定地前行著。一行行,一列列,一聲聲長(zhǎng)嘯猶如呼喚異鄉(xiāng)的'親人。
親人,遠(yuǎn)方的你是不是也攀登高處,手插茱萸,簪一朵菊花思念我呢?正愁無(wú)處感嘆,你來(lái)了,留下“晚色霞千片,秋聲雁一行”便悄悄離去,留下沉浸其中的人兒。
在冬天,北風(fēng)呼嘯而來(lái),寒風(fēng)凜冽,勁吹大地一片白。這時(shí)悠悠笛聲一支出塞曲,吹破玉門關(guān),令人倍感凄涼。人們要極盡想法去描述這蒼涼之景。你來(lái)了,淡淡寫下“寒風(fēng)動(dòng)地氣蒼茫,橫吹先悲出塞長(zhǎng)”,令人拍案叫絕。
四季的意象在我心里怦然跳動(dòng),春聲之鶯歌燕舞,夏聲之蛙聲陣陣,秋聲之孤寂篤行,冬聲之悲笛御風(fēng)……在自然的五線譜里經(jīng)過(guò)詩(shī)文的譜寫,奏響出一篇華美的樂(lè)章。
噫吁噓!暢然矣!四季之歌一曲曲,沁吾心脾!
那聲音常在我心田作文14
母親愛(ài)喝粥,更愛(ài)煲粥。母親在煲粥時(shí),總是會(huì)對(duì)我說(shuō)一些叮嚀的話,雖然有些嘮叨,可卻溫暖著我心頭還未完全消融的冰雪。母親那一次溫柔的話語(yǔ),常在我心田……
那是一次極為重要的考試,原以為準(zhǔn)備充分的我得到的卻是一個(gè)十分令人難堪的分?jǐn)?shù)。雖然每次成績(jī)起伏都很大,如過(guò)山車一般,忽上忽下?晌胰匀徊桓市,心頭的苦澀無(wú)人能傾訴,不爭(zhēng)氣的淚水便順著我的臉頰緩緩落下。難道,我會(huì)一直這樣,令自己失望嗎?
回到家中,往日窗外嘰喳的鳥兒此時(shí)也顯得格外喧鬧,我嘆了嘆氣。母親見我如此落寞,用她大而溫柔的.眼睛看著我,眼中還帶著一絲撫慰,“遇到挫折,不要輕言放棄,世上沒(méi)有過(guò)不去的坎兒!彼p柔的聲音似一雙手,撫摸著我的背脊,將我躁動(dòng)的心靈漸漸安撫。
幾縷米香輕輕鉆進(jìn)我的鼻子,廚房傳來(lái)蒸汽轟鳴的聲音,應(yīng)該是母親煮的粥了。我放下心中的挫敗和失落,隨著母親走向廚房里。
眼前的一鍋粥正不停地沸騰著,鍋里的水和著米在奔放地舞蹈,似乎在宣告人們它們已經(jīng)可以出鍋了。母親將佐料放進(jìn)鍋中,沸騰的鍋瞬間安靜下來(lái)了,沉默了許久。良久,母親的聲音又響起,“女兒,你看這一鍋粥真像你!”
我狐疑地將眉皺起!澳隳,如這粥一般,好不容易沸騰了,卻那么容易寂靜。可是,它會(huì)一直如此么?”母親的聲音如涓涓流水,流淌過(guò)我的心田。母親將粥盛入青花瓷碗中,撒上一把蔥花,遞給了我。我接過(guò)碗筷卻遲遲不動(dòng)筷子,母親急了,我也急了,不知該如何下筷。母親將筷子放在我的手中,“人生并不是順風(fēng)順?biāo),一次失敗并不意味著什么,就像這粥,雖然容易寂靜,可味道還是一樣軟糯香甜。”母親的聲音回蕩在我的腦海中,久久無(wú)法散去!
我接過(guò)筷子,終于喝起粥來(lái)。淚水也頃刻間落下,在衣袖上暈開。母親用她煲的粥和她細(xì)膩溫柔的聲音為我筑起一條堅(jiān)固的船,載著我擺渡到成功的彼岸。
人們喜愛(ài)回味動(dòng)聽的聲音,卻忽略了那聲音披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。而母親的聲音,常在我心田。
那聲音常在我心田作文15
“別怕什么只管堅(jiān)持,總有一天故事會(huì)留下你的名字。”
陰冷的午后,我與一些游人同坐在那間溫暖的小屋里,跟他面對(duì)面,聽他唱那望眼欲穿的生活。一曲終了,有人含笑鼓掌,有人托腮沉思。半晌,有人問(wèn)他:“你的理想是什么?”聽到這句話,他握琴的手不自然地緊了緊,他未思考良久,緩緩開口,像是做了什么決定:“我想當(dāng)一個(gè)唱作人。”
他的話音未落,我又不假思索地追問(wèn):“走音樂(lè)這條路會(huì)很辛苦啊,你明明是中文系畢業(yè)的研究生,有哪么多條路來(lái)選擇,為什么偏偏選擇這條?”
他的眉頭微蹙,像是在找尋問(wèn)題的答案,而后漸漸舒展開來(lái),眉眼間帶些豁然開朗的笑意!耙?yàn)檫@是我想走的路,既然選擇走上這條路,再苦都是甜的!闭f(shuō)完這句話,他的臉?lè)撼黾t暈,微微勾起唇角,然后低下頭,隨意撥弄琴弦。他的臉色漸漸恢復(fù)正常。
他又突覺(jué)小屋的氣氛有些不對(duì),清清嗓子說(shuō):“我再給你們唱首歌吧!彼,我們都喜歡聽他唱民謠。
他唱:“親愛(ài)的周老師/你還怕什么/只管堅(jiān)持/或許有天民謠的`故事/會(huì)留下你的名字!彼穆曇,像多年前的趙雷,清洌卻略帶沙啞,輕意地把我心中的渠堤掘開一道豁口,清亮的水,靜靜地往外流。
走出小屋,天空不再陰霾,露出朦朦朧朧的太陽(yáng),朦朧的太陽(yáng)灑下溫暖的陽(yáng)光,被腳步打磨光滑的青石板,將那些柔軟的光,一寸一寸縫進(jìn)我的心中。
那之前不久,我還是一個(gè)為夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)糾結(jié)的人,可自從聽了那段話那首歌,我突然就釋懷了。沒(méi)有了現(xiàn)實(shí),和現(xiàn)實(shí)夯實(shí)的基礎(chǔ),哪來(lái)的夢(mèng)想,怎么去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?珍惜現(xiàn)在,努力為夢(mèng)想奮斗,就算是為了夢(mèng)想奮斗的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng),但怕什么,只管堅(jiān)持,總有一天,你想要的故事會(huì)留下你的名字。
他是如此,我又為何不能如此!
回家的路上,他的聲音一直縈繞在我的耳邊,飄進(jìn)我的心田。我在紙上寫下那句歌詞,或許在不知不覺(jué)間,那句歌詞,成為我努力奮斗的座右銘。夢(mèng)想很遠(yuǎn),但只要腳步堅(jiān)定,什么都別怕,總有一天,故事會(huì)留下你的名字。這是他教給我的道理。無(wú)論今后身在何方,他的聲音終將常在我的心田,承載著我的信念和理想,駛向我想要去的遠(yuǎn)方。
“怕什么只管堅(jiān)持,總有一天故事會(huì)留下你的名字。”
【那聲音常在我心田作文】相關(guān)文章:
那聲音常在我心田02-17
那聲音常在我心田02-17
那聲音常在我心田作文07-04
那聲音常在我心田作文02-10
那聲音常在我心田作文02-10
中考作文:那聲音常在我心田12-18
那聲音,常在我心田初中作文09-09
那聲音常在我心田700字02-28
初中優(yōu)秀作文:那聲音常在我心田12-27
那聲音常在我心田中考作文08-10